一年级下册课文填空
(部编版)一年级下册数学按课文内容填空
(部编版)一年级下册数学按课文内容填空课文1：小自然数1. 数学中最小的数是`0`，也叫做_________。
2. 用`1`再加上别的数，答案还是这个数，这个数是_________。
3. 数学中的第一个自然数是_________。
4. 数学中的第二个自然数是_________。
课文2：数与数量1. 数量指的是一堆事物的_________。
2. 数字表示具体的_________。
3. 数和数量都是_________的。
4. 使用数字和数量可以用来进行_________。
课文3：数的购买1. 如果只有1个苹果，那么应该用数字_________来表示。
2. 如果有3个桃子，那么应该用数字_________来表示。
3. 数字1表示的是_________。
4. 数字3表示的是_________。
课文4：自然数1. 自然数是从_________开始的。
2. 从自然数1开始，每次往后数1，就得到下一个自然数，例如：_________。
3. 数字1后面的自然数是_________。
4. 数字3后面的自然数是_________。
课文5：数表和数轴1. 数表可以把一组_________按顺序表示出来。
2. 数轴是一个_________，可以把数按次序放在上面。
3. 数表和数轴都可以用来帮助我们_________数的顺序。
课文6：数与符号1. 数字和符号相结合，可以表示_________。
2. 数字和符号之间使用_________进行分隔。
3. 数字和符号共同构成_________的表达式。
4. 表达式的意义通过_________可以进行解释。
课文7：三视图1. 三视图是指物体的_________视图、左视图和右视图。
2. 我们可以通过三视图来观察物体的_________。
3. 三视图可以帮助我们了解物体的_________和_________。
4. 购买物品时，我们可以根据三视图来了解物品的_________。
课文8：速度1. 速度是表示物体_________的大小。
人教版一年级语文下册复习——根据课文内容填空
小池
泉眼声惜细流，树阴照爱晴柔。
荷露尖尖角，蜻蜓。
12.在荷叶下笑嘻嘻地游游，捧起
很美很美的。Biblioteka 13.池里，睡莲闭上眼睛，就被呜呜的惊醒了。她睁开眼睛，是一只蚂蚁趴在一根
上。
蜻蜓飞呀飞，青青的假山，绿绿的草坪，
到一座坛前，到家了。
14.要下雨了，小燕子飞得很低；到水面上透气；
正忙着搬东西；加快步子往家跑。
15.要用尾巴拨水；要用尾巴赶蝇子；燕子
要用尾巴掌握；小壁虎借不到尾巴，很难过。
16.我画了个的，照亮。
温暖着冻僵的手和。
17.一只乌鸦口渴了，到处喝。乌鸦一个瓶子，瓶子里有水。，瓶子里水不，瓶口又，
乌鸦喝不着水。怎么呢？
18.小朋友都慌了，有的，有的
喊，跑去。司马光没有慌，他想出好办法，救出了小朋友，我很佩服他。
，过了几天，变。他们已经是小青蛙了，天天跟着妈妈去捉害虫。
6.对雾花对桃对
朝霞对万紫对山清对
7.我地捧着鸟蛋，到树边，轻轻地把鸟蛋送还，我仿佛的欢唱，抬起
，把投向的蓝天。
8．松鼠地走进大森林，摘了
松果。每个松果都那么，那么。
9.你轻轻地跳啊，再轻，
，跳跳的小鸟。
10.蜻蜓展翅飞，蝴蝶捉迷藏。
蚯蚓造宫殿，地上运食粮。
蝌蚪游得欢，蜘蛛结网忙。
11.所见
牧骑，歌声振樾。
19.解放，在井旁边立了一块石碑，
刻：“吃不挖人，时刻
毛主席。”
20.山山的家乡在山里，他画的那么，那么
。房屋都是又又的树。
21. 小鸟带路，风儿我们。我们
一样，来到，来到
。鲜艳的领巾，的衣裳，
花儿开放。
22.取人之，补己之。
一年级下册语文课文内容填空
一年级下册语文课文内容填空一年级下册语文课文内容填空填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。
合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
下面是小编整理的一年级下册语文课文内容填空，一起来看看吧。
一年级下册语文课文内容填空1根据课文内容填空1、春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。
2、小燕子说春雨是()的，麻雀说春雨是()的，小黄莺说春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨洒在桃树上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是()和()。
5、春眠不觉晓，()闻啼鸟。
夜来()，花落()。
6、花对()，桃对()，()对细雨，山清对()，鸟语对()，万紫对()。
7、小小的鸟蛋()的，两只鸟蛋就是两只()。
8、牧童骑()，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然()。
9、()才露尖尖角，早有蜻蜓()。
10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个()的太阳，挂在夏天的天空，()的太阳送给()，()的太阳照亮冬天，()是个多彩的季节，所以要画个()的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水()，瓶口()，乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里，水渐渐()了，乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块()，使劲砸缸，缸里的水流()，掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大，到底有多重呢?”官员们一边()一边()。
14、朝看太阳辨()，夜望北斗知()。
一场()一场寒，十场()要穿棉。
15、()在前面带路，()吹向我们。
我们像()一样，来到()里，来到()上。
16、小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条()。
一年级语文下册根据课文内容填空
一年级语文下册根据课文内容填空1.（）是居里夫人的女儿，她发现了科学家提出的问题是错误的，长大后，她成了（）。
2.望梅止渴写了（）带领十万大军走出荒原的故事。
3.我国古代有一位（），名叫（），她（），（），在战场上（），立下了（）。
4.小壁虎失去了尾巴，它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它很难过，最后小壁虎自己长出了新的尾巴。
5.鱼肚子里的（）装满空气能够帮助鱼（），放出空气能够帮助鱼（）。
6.棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）帮忙，可是（）只捉空中飞的害虫，（）只捉树上的害虫，（）只捉稻田里的害虫，都没能帮助她，最后，（）吃掉了棉花姑娘身上的蚜虫，治好了她的病。
7.小蝌蚪把（）、（）错当成了妈妈。
小蝌蚪长着（），（），甩着( ),先长出两条（），再长出两条（），过了几天，尾巴（），最后变成了一只（），披着（），露着（），鼓着（）。
8.燕子用尾巴（），老黄牛用尾巴（），小鱼用尾巴（）。
9.三国时期，曹操带领士兵经过一片（）。
当时（），大地（），将士们个个（），( ).行军速度越来越慢。
后来曹操想出了“（）”的办法带领将士们走了出去。
10.父亲拍怕小男孩的肩膀说：“一个能为自己的过失（）的人，将来会是有（）的。
”11.在这个单元中我认识了爱数星星的（），发明蒸汽机的（），能动手试一试的（），英勇善战的（），能为自己过失负责的（）等。
12.（）叫小白兔起床，（）叫小白兔吃午饭，（）叫小白兔睡觉。
13.一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛，突然（），下了一阵大雨。
大雨过后，一片阳光照得（）。
湖里十来支（）的荷花，花苞上（），荷叶上（）的水珠（）。
14.三个（），赛过（）。
15.瓦特是（）一位有名的（），他发明了（）。
16.（）喜欢数星星，是（）人，他发明了（）。
17.鱼要（）上来的时候，鳔里（）了气。
鳔（）了，鱼摆来摆去就（）上来了。
一年级语文下册课文填空
一年级语文下册课文填空课文一：小鹿乖乖小鹿乖乖，你为什么总是____（1）____？是不是怕我伤害你？不要担心，我是你的好朋友，我会___（2）___的。
你是森林里最可爱的小动物，奶奶常常告诉我，你是天使派来的使者。
每当天空飘起雪花，你就会颤抖，是因为你喜欢雪花的纯洁与美丽。
奶奶给你起名叫乖乖，希望你能永远保持纯净的心灵。
课文二：蜗牛的家蜗牛的家就是一个小石头做成的房子，房子的门口____（1）____。
蜗牛是一个不爱说话的小动物，它喜欢悠闲地爬行。
蜗牛的皮肤上覆盖着一个坚硬的壳，可以保护它不受伤害。
它的双眼很小，但它能敏锐地感知到周围的一切。
蜗牛的家里布置得十分简单，却充满温馨的气息。
蜗牛把家里的每个角落都打扫得干干净净，它希望自己的家是一个温馨的避风港。
课文三：小青蛙的成长小青蛙是一种可爱的小动物，它的家在池塘里。
在池塘的一侧，有一片嫩绿的荷叶，那是小青蛙最喜欢的地方。
它静静地躺在荷叶上，细细地聆听着这个世界的声音。
小青蛙的眼睛很大，瞪得圆圆的，它能让它看见更多的美丽风景。
小青蛙的嘴巴微微张开，露出可爱的小舌头。
在池塘里，小青蛙不断地学习，不断地成长。
课文四：小小生物的奇遇小小生物住在一个美丽的花园里，它们是花园的守护者。
有一天，暴风雨把花园吹得一片狼藉，小小生物们的家都被毁坏了。
小小生物们决定团结起来，一起修缮花园。
小小蚂蚁带着它们沉甸甸的体重，搬运着小小石头；小小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜；小小蝴蝶展翅高飞，给花园带来美丽的韵律。
众人的努力下，花园恢复了昔日的美丽，它们自豪地说：“我们是花园的守护者，我们的爱可以使花园更加美丽。
”。
一年级下册语文根据课文内容填空
一、《小猫找妈妈》填空1.猫妈妈是____，猫宝宝是____。
2.猫宝宝迷路了，他想找自己的____。
3.猫宝宝问了____，问了____，都没找到妈妈。
4.最后他找到了____，但是还是找不到猫妈妈。
二、《看照片》填空1.小明和他的_____在看照片。
2.有一张他们的_____照。
3.小明问了爸爸，照片上是他____岁的时候。
4.小明看到了爸爸和_____的照片。
三、《找差异》填空1.小明、小华和小李在玩找____的游戏。
2.图片是一个____的场景。
3.他们发现了一些____:树叶、小石头、云彩的形状。
4.最后他们终于找到了____:图片上的风车多了一个叶子。
四、《找好朋友》填空1.小明和小华是好____。
2.他们一起玩____，一起在操场跑步。
3.小华遇到了困难，小明给了她一束____。
4.小明和小华的_____非常好。
五、《种向日葵》填空1.小华和她的____一起种了向日葵。
2.他们在花盆里_____好向日葵的种子。
3.小华每天给向日葵____，也给它们讲故事。
4.最后向日葵茁壮地长大了，开出了____的花朵。
六、《伯公宅里的小河》填空1.小阳和妈妈来到了____宅，看到了小河。
2.小阳在小河旁边看到了____，看到了____。
3.小阳还看到了一只____在小河边喝水。
4.小阳在小河边和伯公一起放____。
小七、《丰收的季节》填空1. 今天是七月的最后一天，爷爷带着小明和小华去田地里看____。
2. 小明和小华在田地里看到了____，____，和____。
3. 爷爷告诉他们，这是一个____。
4. 小明和小华在田地里玩得很____，他们听到了丰收的____声。
七、《路灯下的故事》填空1. 暮色降临，小李和小明回家的路上经过一盏____。
2. 小李和小明在路灯下看到了一个____在跳舞。
3. 路灯下传来了____和____的音乐。
4. 小李和小明被路灯下的____所吸引，好像置身于一个童话故事里。
语文一年级下册按课文内容填空
1.春风落降飘2.中国姓氏有很多，我知道的有、、等。
3.“，疑是地上霜”这两句诗出自《》，作者是。
4.“夜来，花落知”出自唐朝诗人的《春晓》，诗歌描写了春天的景象；我还积累了描写春天的四字词语：、、5.“吃水不忘挖井人，。
”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。
6.学习了《端午粽》一文，我知道端午节是我国的传统节日，在这一天，人们会赛龙舟、，据说这是为了纪念爱国诗人。
我知道的传统节日还有、。
7、读一读，把诗句补充完整。
（1）前光，疑是霜。
（2）问童子，言采药。
8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花？他姓张。
山花张？张。
”我也会这样介绍自己的姓，我姓，。
10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“挖井人，时刻想念。
”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳，挂在夏天的天空；画了个金黄的太阳，送给；画了个的太阳，送给冬天；还给春天画了个的太阳。
12、春眠不觉晓，闻啼鸟。
夜来，花落。
10、春（）大（）（）物复苏柳绿（）（）（）雪融（）（）鸟争鸣（）（）齐放泉（）叮咚莺歌（）舞11、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出。
12、我画了个绿绿的太阳，挂在的天空。
13、河水天气，小小大眼睛。
14、古月，口天，徐，许。
15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。
16、“桃花潭水深，不及汪伦_。
”这两句诗出自唐朝诗人（谁）的《赠汪伦》。
17、《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊刚开始都很，后来他们变得很快乐，这是因为。
18、“两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
”这句话写的是三个人一起玩（游戏名称）时的场景，读这句话时，应该读出（快乐难过）的感情。
19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
（1）《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，这首诗写出了一场春雨过后，太阳出来后的景象。
（）（2）《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了，他可以找到他的师父。
（）（3）“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。
（）20、《赠汪伦》一诗中，（人名）不舍得（人名）离去，前来相送。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了，草长得很茂盛，池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了，雪花不再飘舞，吹来的是夏天的暖风，花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳，欣赏夏天的美景。
2.霜降到了，出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡，鸟言中XXX，你他言中XXX、XXX。
XXX有多，XXX、钱、XXX、官、欧……，XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物，其中有张弓长张，还有天吴。
3.天气变化很大，蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗，防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事，可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中，有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦，第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇，糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺，我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里，亲们挖了一口井，立了一块碑，以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花，也可以去参加升旗仪式，感受祖国的美好。
在新疆，有丽的天山和洁白的莲花，让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚，我做了一个好梦。
梦里我在跳舞，踩着自己的影子，感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时，我知道该起床去上学了。
课铃响起，像我一样有趣的孩子想要开始上课了！今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色，比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友，也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天，鸭子哭着告诉公鸡：“我们的农场有太多虫子了，我吃不完它们。
”公鸡说：“我会游泳，我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴，于是公鸡开始游泳，可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难，于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起，公鸡和鸭子成为了好朋友。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)
1人教版部编教材一年级语文下册课文填空1 夏春夏霜雪吹夏落霜降飘草花游鸟池山出鸟林2 氏歌你？我。
？木子。
他？他张。
张？弓长张。
月胡，天吴，徐，言。
中氏有多，赵、钱、孙、，周，吴、郑、，诸葛、东，官、欧……3 蛙天，蛙眼睛。
保护禾苗害虫，做了少好事。
你护蛙，好禾苗。
4 猜谜（一）绿，，遇起1。
绿的喜及时，的最来攻。
（二）“言”来互尊重，“心”至令感，“日”出里云，“”纯净透明。
园一阴雾雷电阵暴冰雹霜冻夹祖多，安岭,在舞。
长两岸,柳枝芽。
海南岛,处盛开鲜.我们的祖多.回物复苏柳绿莺歌燕舞冰融化泉叮咚齐争鸣谁谁好谁谁好？藤好，它们拉，吵闹。
2谁谁好？蜜蜂好，蜜蜂来蜜，儿仰脸。
谁谁好？白云好，哪里刮，云哪里。
谁谁好？我同学好，唱歌，一起学。
摇摇船摇，摇，摇，摇婆桥。
婆对我，我好宝宝。
糖一，果一，完饼儿有糕。
刺猬理【鲁兵】刺猬,去理。
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。
理完头,瞧瞧他。
是刺猬, 是娃娃。
1．忘挖井瑞城有村子沙洲坝，毛席在西领导革命的时候，在那儿。
村子里有井，亲们的去挑。
毛席就带领战士亲们挖了一井。
解后，亲们在井旁立了一碑，面刻：“忘挖井，时刻想念毛席。
”32．我多想去妈妈告诉我，沿弯弯的路，就能出山。
遥的城，有一座天安，场升旗仪式壮观。
我对妈妈，我多想去，我多想。
----------------爸爸告诉我，沿宽宽的公路，就出。
遥的新疆，有丽的天山，山盛开洁白的莲。
我对爸爸，我多想去，我多想。
3．一接一月夜，正踩影子，就：“回睡觉！”唉，我好想多一儿啊。
，回睡了，倒可做的梦！正做好梦，见在：“该起学啦！”唉，是学就好了。
，去了学，就能见，多开心哪！正们跳子，操场却响起了课铃。
唉，是有课铃就好了。
，老师事，4是有趣的！的孩子是？像我一，想？4．四我画了绿绿的，挂在夏天的天。
山、田野、街道、园，处一片。
我画了黄的，送给天。
果园里，果子熟了。
黄的落忙邀，他们尝尝果的甜。
我画了的，照给天。
光温暖朋友冻僵的脸。
天，天的该画颜？哦，画彩的。
一年级语文下册按课文内容填空(附答案)
1、春夏秋冬春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林2、姓氏歌你姓（）（），我姓李。
什么李？（）（）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（）（）张。
（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。
3、小青蛙河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。
（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。
（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
4、猜字谜（）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。
“言”来（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。
5、日积月累（）回大（）（）物复苏柳绿（）（）莺（）（）舞（）（）融化泉（）（）咚（）（）齐放（）（）争鸣6、日积月累《春晓》（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。
（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。
7、日积月累《赠汪伦》（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。
桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。
8、《静夜思》唐，李白床（）（）月（），疑是（）（）霜。
举（）望（）月，（）头（）（）（）。
9、日积月累《寻隐者不遇》松下（）童子，言师（）药（）。
（）（）此（）（），（）深（）（）（）。
10、古对今（）对（），（）对（）。
（）对（），春暖对秋凉。
（）对（），（）对（）。
和（）对细（），朝霞对（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，（）对（）。
11、人之初（）（）初，性（）善。
性（）（），（）（）（）。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵（）专。
子（）（），（）所宜。
幼不（），老（）（）？（）不琢，（）（）器。
（）不学，不知义。
12、日积月累小葱拌豆腐——竹篮打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——13、古诗二首《（）（）》[ 唐 ] 白居易（）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。
（）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。
《小（）》[ 宋 ] 杨万里泉眼（）（）惜（）流，（）阴照水（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
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一年级下册复习题
一、按课文内容填空
1、（）雷跟柳树（）（）了，（）着（）着，小柳树呀，醒了。
2、柳树跟孩（）（）玩耍了，玩着玩着，小（）（）（），（）（）了……
3、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。
夜来（）（）（），（）落（）（）（）。
4、小燕子说：“（）（）是（）色的。
（）（）瞧，（）（）落到（）地上，（）就（）（）。
（）（）淋在柳树上，柳枝也（）了。
5、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）。
（）（）散学归（）（）。
（）趁（）（）（）纸鸢。
6、小（）（），正（）（），尊（）辈，懂礼貌。
（）（）教，（）（）听，做错事，即改正。
7、兰兰（）（）了（）（）人为什么都喜欢这张（）。
她（）（）地说：“等我（）（）了，（）（）变成了（）（），它会帮（）（）做更多的事情。
8、我回（），把鞋脱下，（）（）（）（）回（），把鞋脱下，（）（）（）（）回（），也都把鞋脱下。
（）（）（）（）的鞋，像是（）（）（），依偎在一起，（）（）（）（）的（）闻。
9、夜深了，（）（）透过窗帘，（）（）一个小（）孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着（）（）和（）。
10、吃过（）饭，（）（）要睡（）觉，（）（）（）了棉被铺到床上。
（）（）脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。
”她舒服地（）（）（）眼睛。
11、对，松鼠有了好（）（）：每次摘（）（），吃（）（），就在（）（）埋（）（）（）。
12、鸭先生的（）屋前有一条（）（）的小路，路上铺着（）（）（）（）的鹅卵石，路旁（）（）（）颜（）色的鲜花。
13、鸭（）（）推（）一辆（）（），拿（）（）把（）帚，（）（）地清（）小路（）的垃圾。
兔姑娘和鹿先生（）（）（）（）（）（）帮（）。
……没过（）久，一条（）（）（）（）的小路（）（）现了。
14、他们（）（）（）地跑到唐老师面前，领（）（）（）（）的“失物”，向不（）（）的（）（）箱（）（）。
15、我（）（）地捧着（）蛋，（）（）（）到树边，轻轻地把鸟蛋送还。
16、（）对雾，（）对霜，（）（）对细（），朝霞对（）（），桃对（），柳对杨，（）清对（）（），（）（）对（）（）。
17、我仿佛（）（）（）（）的欢（），抬起（）（），把目光投（）（）（）的蓝（）。
18、牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。
（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
19、蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假（），飞过（）（）的（）坪，飞到一座（）坛（），小蚂蚁到（）了。
星星（）（）了，（）（）地眨（）眼睛。
20、燕子边（）边说：“（）（）（）。
（）（）（）潮湿。
（）（）的翅膀沾了（）（）珠，飞（）（），我（）（）（）捉（）（）（）！”
21、小白兔（）（）挎起篮子（）（）跑。
22、泉眼（）（）惜细流，树阴照（）爱晴柔。
小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）（）。
23、（）（）（）在荷叶（）笑嘻嘻地游（）游（），捧（）（）（）（）很（）很（）的（）（）。
24、这（），一只萤火虫（）（）（），说：“我来给（）（）照（）。
”
25、春眠（）觉晓，（）（）闻啼鸟。
夜（）（）（）（），花落（）（）（）。
26、春（）给柳树（）澡了，洗着洗着，（）柳枝哟，软了。
27、小鱼说：“要下雨了。
水里闷得很，我们到（）面（）（）透透气。
28、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树已经（）（）了，“（）（）树“成了天坛公园一处美丽的风景。
29没过多久，（）条（）（）（）（）的小路又出现了。
二、反义词
古（）高（）忙（）回（）多（）软（）哭（）晚（）亮（）去（）臭（）近（）总（）先（）前（）净（）明（）次（）丑（）闭（）借（）是（）父（）暗（）分（）矮（）脏（）开（）高兴（）
认真（）敌人（）马虎（）
三、填空
（）清水（）（）紫（）红（）风细（）
鸟（）花（）（）里（）云（）颜（）色
（）往（）来（）花（）放（）回（）地
柳（）花（）（）（）争鸣（）（）拂面
引（）注（）（）致勃勃（）暖（）（）万里（）（）欢歌（）（）（）言（）语
（）张（）望张（）嘴（）（）（）歌唱。