内训师培训内容
内训师培训资料
举例：手势运用技法12种
• 沟通 • 拒绝 • 致意 • 警示 • 区分 • 指明 • 组合 • 延伸 • 号召 • 否定 • 鼓舞 • 决断
• 双手前伸，掌心向上 • 掌心向下，作横扫状 • 五指并拢，掌心向外挥臂 • 掌心向外，双手前举 • 手掌侧立，做切分状 • 五指并拢，指向目标 • 掌心相对，由外向内聚拢 • 掌心相对，由内向外展开 • 手掌斜上，挥向内侧 • 手掌斜下，挥向外侧 • 握拳，挥向上方 • 握拳，挥向腹部
感性：牢牢抓住学员注意力的唯一工具
理性
• 概念：讲师把要讲的内容进行深度研究后 ，进行有效罗列和排序的形式，一条一款 的展现出来；
• 理性是课程的知识核心，是老师的知识基 本体现
理性：提升知识传授
*
理性语言组织的四个步骤
• 先对内容 进行深度 研究开发 1
2 • 后将研究和
开发的论点 进行整理
• 再进行理性 语言的精简 文字 3
入境较难
时间周期长 对工具要求高
4 开头与结尾
*
好的开始-开场
伤不起的第一印象
*
开头：设计引人入胜的演讲导入
• 目的是拉近关系、建立信任、引起兴趣、切入主题
• 方法：
1、接近关系法 2、赞美听众法 3、就地取材法 4、实例故事法
5、提出问题法 6、名言佳名法 7、开门见山法
结尾：设计回味无穷的演讲结语
• 表不如图
– 视觉刺激
• 静不如动
– 静态图改成动态图，多用音像，音乐等
3 授课方法
*
授课方法
授课方法
讲授法 案例分析法 小组研讨 角色演扮
游戏法 工具操作
优点
适用广泛
激发创造， 解决问题
企业内训师课程大纲
企业内训师课程大纲一、课程简介企业内训师课程旨在培养具备专业知识和教学技巧的内训师。
本课程涵盖了内训师的角色定位、教学设计与方法、培训实施与评估等方面的内容，旨在提高内训师的综合素养和能力，使其能够更好地应对企业培训需求。
二、课程目标1. 理解内训师的角色定位与职责，掌握内训师的核心素养；2. 掌握教学设计的基本原则，能够编写合适的教学大纲和课程计划；3. 熟悉多种教学方法和技巧，能够应用不同的教学策略；4. 掌握培训实施的基本流程和方法，能够灵活应对各类培训场景；5. 掌握培训评估的方法和工具，能够有效评估培训效果并提出改进建议。
三、课程内容第一模块：内训师角色定位与职责1. 内训师的概念和发展趋势2. 内训师的角色定位与职责3. 内训师的职业素养和道德规范第二模块：教学设计与方法1. 教学设计的基本原则和步骤2. 教学大纲和课程计划的编写3. 教学目标的设定和达成评估第三模块：多元化教学方法与技巧1. 讲授型教学方法2. 互动式教学方法3. 案例分析和角色扮演4. 实例演练和实地考察第四模块：培训实施与评估1. 培训需求分析和目标设定2. 培训计划与资源准备3. 培训实施和辅导指导4. 培训效果评估和改进建议四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和实际操作等。
通过理论与实践相结合的方式，使学员能够更好地掌握所学知识和技能。
五、考核与证书学员需参加课程期末考核，考核方式包括理论笔试、实际操作和教学设计等。
合格后，将获得企业内训师课程结业证书。
六、学员要求1. 具备一定的教学经验或从事培训工作的意愿；2. 具备一定的人际交往和沟通能力；3. 具备一定的组织协调和问题解决能力；4. 具备较好的学习和自我反思能力。
七、课程须知1. 课程报名截止日期为XXXX年XX月XX日；2. 课程学时为XX个月，每周上课X次，每次X小时；3. 学员需按时参加课程，缺勤超过X次者将不予结业。
内部培训师的培训计划5篇
内部培训师的培训计划5篇通过培训计划的制定，我们可以将自己的培训效率提升，参加培训之前我们要认真准备好详细的培训计划，这样我们才会有收获，以下是作者精心为您推荐的内部培训师的培训计划5篇，供大家参考。
内部培训师的培训计划篇1根据公司#年度工作计划及业务重点，为提高培训工作的计划性和针对性，使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升，特制定#年度公司培训工作计划，确定#年公司培训工作的目标重点、工作安排。
一、培训工作目标总体要求：根据#年度公司工作计划，今年培训工作重点围绕：继续做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建设和培养工作，通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性，提升公司内在核心竞争力;定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练，为企业的产品质量把好关;优化新进员工的培养，为公司核心人才队伍建设把好入口;进一步宣贯企业文化理念，真正发挥出企业文化的良好效力。
二、#年公司级培训工作重点(一)坚持“三支人才”队伍的培养，着力提高人员素质1、开设“公司技术论坛”，通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。
(1)根据实际培训需求，邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座，逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用;引进控制阀行业应用类讲座，让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求，提高选型效率和选型准确率，提升对外技术交流水平。
(2)继续开展公司内部技术交流会。
通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题，找准具体解决方案和改进措施，以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平;定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会，总结项目经验和教训，评估项目团队，提升项目管理能力。
2、聚焦制造中心人才队伍建设，通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施，加强车间多工种技术工人的训练和培养，提高员工的认同感和敬业度，打造一支精良优秀的生产骨干队伍。
内训师培训总结和计划
内训师培训总结和计划一、培训总结1. 培训内容本次内训师培训内容主要包括内训师的角色定位、职责和技能要求，内训师的培训需求分析和课程设计，内训师的培训评估和反馈等方面的内容。
通过培训，参训人员对内训师的工作职责和技能要求有了更深入的了解，也掌握了一些内训师的实用技能和方法。
2. 培训效果通过培训，参训人员对内训师的工作职责和技能要求有了更深入的了解，也掌握了一些内训师的实用技能和方法。
参训人员在培训结束后纷纷表示，培训内容丰富、实用，对他们的工作有很大的提升作用，也对内训师的角色和工作有了更清晰的认识。
3. 培训收获参训人员在本次培训中收获颇丰，他们学会了如何对课程进行详细的需求分析，如何根据学员的学习特点和需求，设计出更加符合实际需求的课程内容，同时也学会了如何对课程进行评估和反馈，不断提高内训师工作的效果和影响力。
4. 培训不足在本次培训中，参训人员也表示了一些培训不足，主要是在实际操作中缺乏练习的机会，需要更多的实例分析和案例研究，以及更多的实操操作机会。
5. 未来发展参训人员纷纷表示，在未来的工作中，将继续学习和实践培训中学到的知识和技能，不断提升自己的内训师能力，更好地服务于企业和员工发展。
二、培训计划1. 培训内容未来内训师培训的内容将更加系统和全面，主要包括以下几个方面：（1）内训师的角色定位和职责：深入探讨内训师在企业中的角色和职责，以及内训师与员工、企业之间的关系，帮助内训师更好地定位自己的工作。
（2）培训需求分析和课程设计：针对不同岗位、不同层级的员工，进行详细的培训需求分析，制定更加符合实际需求的培训计划和课程设计，更好地满足员工学习的需求。
（3）培训实践和评估：通过实际操作和案例分析，让内训师更加灵活地运用所学知识和技能，不断提高内训师的工作效果，同时也对课程进行评估和反馈，不断改进提高培训质量。
2. 培训形式未来内训师培训将更多采用案例分析、角色扮演、团队竞赛等方式，让参训人员更主动地参与培训，在实践中学习，提前接触和解决实际工作中可能遇到的问题，更好地提高学习效果。
内训师培训方案计划
内训师培训方案计划一、培训目的与背景在当今高速发展的市场经济中，企业面临着日益激烈的竞争压力，对于人才的需求越发迫切。
而内训师作为企业内部培训的重要角色，对于培训人才的选拔、培养和发展具有关键性的作用。
因此，为了提高企业内部培训的水平和效果，培训内训师成为了企业管理者们的必然选择。
内训师作为企业内部的培训师，需要具备扎实的专业知识、卓越的培训技能、良好的人际关系能力和协调与管理能力。
而企业也需要不断地更新内训师的知识储备和培训技能，以适应企业内部和外部环境的变化。
因此，本培训方案旨在帮助企业提升内部培训师的综合素质，提高企业内部培训的水平和效果，以促进企业的持续发展和竞争优势。
二、培训对象本培训主要对象为企业内部的培训师、部门经理和管理人员，以及对内部培训工作感兴趣或有培训任务的员工。
三、培训内容1. 培训师职业素养- 培训师的角色定位- 培训师的职业操守- 培训师的自我成长2. 培训需求分析与设计- 培训需求的获取与分析- 培训目标的设定- 培训内容的设计与规划3. 培训方法与技能- 培训教学方法与技巧- 课程开发与教学设计- 培训材料的制作与使用4. 培训评估与反馈- 培训效果评估指标- 培训结果反馈机制- 培训改进与提升5. 管理与领导力发展- 管理者培训的特点与挑战- 领导力的培养与发展- 团队管理与激励6. 沟通与人际关系- 沟通技巧与方法- 冲突处理与协调- 团队协作与合作7. 企业文化与价值观- 企业文化的理解与建设- 企业价值观的传承与宣传- 企业使命与愿景的落实8. 自我管理与成长- 自我管理能力的培养- 职业规划与发展- 自我提升与成长四、培训方式本次内训师培训将采用多种培训方式相结合的方式进行，包括理论授课、案例分析、分组讨论、角色扮演、实地考察等形式，以提高培训效果和参与度。
1. 理论授课专家学者对培训内容进行系统的讲解和阐述，使学员了解相关理论知识和概念。
2. 案例分析通过案例分析，学员将能更加具体地理解和应用所学知识，提高解决问题的能力。
《内训师的课程培训大纲》
内训师的授课与课程培训课程大纲作为公司内训师，经过几年来各种培训机构，各类培训的重复不断训练，内训师对通用型的技能提升训练已经产生一定的“抗体”，因为这些培训更多是以培养职业讲师的通用方式来培养企业内训师，而两类群体所在工作环境与工作任务相差甚远，培训内容本身就不相通，因而就导致了内训师从此类培训中学习到了相关的讲师技巧，但当回到企业内部，面对特定的课程，面对特定的学员群体，只是能泛泛地陈述需要培训的内容，而不能更有针对性的设计展开，包括课件的制作。
内训师肩负着为企业培养输送人才的重任，这要求内训师对移动企业文化有着非常深刻透澈的理解，并熟识业务产品知识，熟练掌握业务操作技能，无论从专业组织培训工作能力、课程开发、课程设计、授课表达能力、训练形式的选择和运用，到培训计划的设计，均需要不断的强化，为内训师专业化打好坚实的基础，使纯粹的知识变得更容易让员工接受及践行。
[课程说明]本课程有别于传统的TTT课程，传统的TTT适用于职业讲师训练，而非企业内部讲师，内部讲师的训练侧重点在于课程开发与不同类型的授课技能，本课程将此两要素分解成五个基本动作，对每个环节加以解析和工具化应用。
经过多年的商业培训验证，更易于企业内部讲师的接受与理解。
二、课程对象☐内训师三、培训时长☐ 3天（授课技巧）+2天（课程开发与训练）=5天四、课程特色☐体验式教学。
针对教学方式进行现场演练，不同教学内容匹配不同的教学方式的应用；☐真实案例分析。
通过实际案例解析，强化观念型课程与技能型课程。
☐点评训练。
将内容贯穿于案例及演练点评中，让知识接受润物细无声，现场行为改变。
☐重点针对性。
对销售课程的原理解析，案例收集、丰富、整理的全程解析，让内训师更理解精典课程的精髓，更直接体现到一线应用。
☐实战型师资。
讲师有丰富的为多行业公司咨询及培训经验，在内训师技能训练有多年经验五、方案说明通过系统学习，从内训师定位与自我管理、课程开发及编导技巧、授课艺术、ppt制作能力等内容模块，在大量的实战演练中消化吸收，使企业内训师内训技能得以全面提升，打造企业召之即来、来之能战、战之能胜的内训师队伍！全程贯穿“实效、实用、实操”的培训理念，通过丰富的案例分析、经验分享、情景模拟、实战演练让学员培训能够在现实工作中真正学以致用。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
二、培养目标1. 培养一批具有专业知识和授课能力的内训师。
2. 提升内训师的课程开发与设计能力。
3. 增强内训师的授课技巧和表达能力。
4. 建立公司内部培训的可持续发展机制。
三、培养对象公司内部有意愿成为内训师且具备一定潜力的员工。
四、培养内容及方式1. 培训课程（1）内训师角色认知与素养提升。
（2）课程设计与开发。
（3）授课技巧与方法。
（4）培训效果评估与反馈。
2. 培养方式（1）集中授课：邀请外部专业讲师进行集中培训。
（2）实践演练：安排内训师进行实际授课演练。
（3）导师辅导：为每位内训师配备导师，进行一对一指导。
（4）学习交流：组织内训师之间的学习交流活动。
五、培养时间安排[具体时间段 1]：集中授课[具体时间段 2]：实践演练[具体时间段 3]：导师辅导与学习交流六、考核与认证1. 考核方式（1）课程设计与开发成果评估。
（2）授课表现评估。
（3）学员反馈评估。
2. 认证标准（1）完成所有培训课程。
（2）考核成绩达到合格标准。
七、内训师激励机制1. 给予内训师一定的授课津贴。
2. 优先参与公司组织的各类培训和学习活动。
3. 对表现优秀的内训师进行表彰和奖励。
八、培养预算1. 培训课程费用。
2. 教材与资料费用。
3. 导师辅导费用。
4. 其他相关费用。
九、项目实施与跟进1. 成立项目实施小组，负责项目的具体执行。
3. 持续关注内训师的发展和成长，提供必要的支持和帮助。
十、预期效果1. 拥有一支能够满足公司内部培训需求的内训师队伍。
2. 内部培训质量和效果得到显著提升。
3. 公司的培训体系更加完善和健全。
篇二《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
医院内训师培训计划
医院内训师培训计划
1. 简介
医院内训师在医疗机构中起到重要的培训和发展作用。
为了提高内训师的专业素养和培训水平，制定医院内训师培训计划是至关重要的。
2. 培训目标
•提高内训师的专业知识和技能水平
•培养内训师的教学能力和沟通能力
•加强内训师的团队协作意识和领导能力
3. 培训内容
1.医学知识及行业背景
2.培训技术和方法
3.教学设计与教材制作
4.沟通与演讲技巧
5.团队合作与领导力
6.内训师自我成长与发展
4. 培训形式
•线下讲座和工作坊
•实践教学和案例分析
•小组讨论和角色扮演
•在岗指导和督导
5. 培训安排
•每周安排3天培训，每天8小时
•每个月安排一次考核和反馈
•培训周期为6个月
6. 培训师资
•邀请医学专家和专业讲师授课
•由内训部门主导培训计划实施
7. 培训评估
•定期考核内训师的学习情况和掌握程度
•收集培训反馈意见，不断完善培训计划
•跟踪内训师的培训效果和发展情况
8. 培训成效
•提升内训师的教学水平和培训能力
•增强内训师的团队合作和领导能力
•增进内训师对医疗行业的了解和教育使命感
以上是医院内训师培训计划的具体内容和安排，通过系统的培训学习，希望能够提升内训师的综合素质，为医院的人才培养和发展做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
企业培训基本内容
明阳天下国际培训集团企业的员工培训内容主要分为三个部分：（一）应知应会的知识
员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。
这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。
对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。
就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展？
（二）技能技巧
技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。
企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。
（三）态度培训
态度决定一切！没有良好的态度，即使能力好也没有用。
员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。
这方面的培训，
大部分企业做的是很不够的。
培训大师余世维认为：中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化。
企业对员工职业化方面的培训也少得可怜，我们很多企业的高管都不够职业化，中基层员工就更不用说了，员工的职业化程度严重制约着企业的发展。
员工的工作态度是要用正确的观念去引导，良好的企业文化去熏陶，合理的制度去激励；赏识员工的进步，使他们建立强大的自信心；正确的看待自己和企业，根据他们的特长安排他们的工作，才能创造良好的绩效。
帮助员工的自我价值实现了，企业和员工才能共同成长。
社会的浮躁，教育的缺陷，价值观的扭曲，人们对财富和成功的偏见，，严重影响着企业的发展和社会的进步，谁能高屋建瓴，先人一步教育培训引导好员工的态度，就奠定了企业的成功的基石。
本文转自明阳天下国际培训集团官网。