初中英语代词用法
初中英语语法专项---代词用法注意点
代词用法注意点I. 代词可以分为以下七大类：1 人称代词主格I, you, he, she, it, we, you, they宾格me, you, him, her, it, us, you, them2 物主代词形容词性my, your, his, her, its, our, their名词性mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves4 指示代词this, that, these, those, such, some5 疑问代词who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever6 关系代词that, which, who, whom, whose, as7 不定代词one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ eitherII. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
初中英语语法讲解代词的用法
1.I found ___ very difficult to make progress
in my study .
A. it’s
B. it
C. that
2. It __ my father a whole month to go on business .
Would you like _s_o_m__e_ coffee?
不定代词（something ,anyone…）+ 形容 词
1. Do you have _____ to do this evening? A. important something B. anything important C. something important
性
名
词 mine ours yours yours his hers its theirs 性
1. She is a friend of ________. A. my B. mine C. I
2. This isn’t my pen ,it is _____. A. her B. his C. him
③ What I want to tell you is ___the film will be at eight. A. it B. this C. that
① some & any
some — 肯定句 any — 否定句/ 疑问句/ 条件句
some 也可以用于疑问句中表示请求、建 议，希望得到肯定答复。
__I,_y_o_u__a_n_d__h_e_a_r_e_w__ro__n_g_. ________
初中英语代词用法大全
初中英语代词用法大全代词的定义用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。
代词可分为：人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词和不定代词等。
人称代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些人称：主格(单数) 宾格(单数) 主格(复数) 宾格(复数)句子的成份例句作主语（代替上文中提到的人或物） Mrs. Suen is an English teacher. She teaches us geography. I can’t read the story. It is written in Russian直接宾语: Let her play now. We often meet him at the school gate间接宾语: Granny offered us fruit The sun gives us light and heat介词宾语: Please sit between him and me. The teacher took good care of us.作表语（用主格或宾格） Who is that? It was I whom you saw at the station1．人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。
2．人称代词主格单数he, she和it的复数，都是they，宾格形式也相同，为them。
3．第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式they（them），不分性别。
4．选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。
在数和性上要与所代替的名词保持一致。
物主代词初中英语代词用法大全,英语代词有哪些物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。
物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。
初中英语代词表
初中英语代词表是英语学习中的一个重要部分，它包括了各种代词的用法和含义。
代词是代替名词、动词、形容词、数量词等实词的词，在句中可以充当主语、宾语、定语等成分。
以下是初中英语代词表的详细解释和用法说明：人称代词：人称代词是表示人称的代词，包括主格和宾格。
主格通常用作主语，而宾格通常用作宾语。
例如：I (主格) am a student. He (宾格) is my friend.-第一人称：我（主格）和我们（宾格）-第二人称：你（主格）和你们（宾格）-第三人称：他/她/它（主格）和他/她/它们（宾格）物主代词：物主代词是一种表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
它们在句中可以充当定语，修饰名词或名词短语。
例如：My book is on the desk. His new car is parked outside.-形容词性物主代词：我的、你的、他的、她的、它的-名词性物主代词：我的书、你的名字、他的错误、她的朋友、它的猫反身代词：反身代词是一种表示反射或强调的代词。
它表示动作的执行者也是动作的承受者。
例如：She can swim well herself. I did it myself.指示代词：指示代词是指用来指示或标识人或事物的代词。
它们可以用来指代一个特定的名词或名词短语。
例如：This is my book. Can you see that?-近指：this、these、my book-远指：that、those疑问代词：疑问代词是指用来提出问题的代词。
常见的疑问代词有谁、什么、哪里等。
例如：Who is knocking at the door? What color do you like best?关系代词：关系代词用来引导定语从句，通常用来代替先行词。
常见的关系代词有that、who、whom、whose等。
例如：The girl who lives here is my sister. The house whose windows are broken is our school.替代词：替代词是指用来代替名词或名词短语，使句子更加简洁和易懂的词语。
初中英语代词
初中英语代词1. 人称代词人称代词用来代替人的名词，分为主格和宾格两种形式。
- 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 例如：I am a student.（我是一位学生。
）- 例如：You are my friend.（你是我的朋友。
）- 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them- 例如：He likes me.（他喜欢我。
）- 例如：She invited us.（她邀请了我们。
）2. 物主代词物主代词用来表示所有关系，分为形容词性和名词性两种形式。
- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 例如：This is my book.（这是我的书。
）- 例如：Is this your pen?（这是你的钢笔吗？）- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 例如：The red car is mine.（那辆红色的车是我的。
）- 例如：Is this pen yours?（这支笔是你的吗？）3. 反身代词反身代词用来表示动作的反向作用或者强调动作的执行者与受动者是同一个人。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves- 例如：I hurt myself.（我伤到了自己。
）- 例如：She dressed herself.（她自己穿衣服。
）4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物。
- 近指示代词：this, these- 例如：This is my friend.（这是我的朋友。
）- 例如：These are my books.（这些是我的书。
）- 远指示代词：that, those- 例如：That is his car.（那是他的车。
初中英语中的代词及其用法分类
初中英语中的代词及其用法分类在初中英语的学习中，代词是一个重要的语法知识点。
代词是用来代替名词或名词短语的词，它能够使我们的语言表达更加简洁和清晰。
接下来，让我们一起深入了解一下初中英语中常见的代词及其用法分类。
一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他们/她们/它们”的词。
1、主格人称代词主格人称代词在句子中作主语，分别是 I、you、he、she、it、we、you、they。
例如：“I am a student”（我是一名学生。
）“He likes playing football”（他喜欢踢足球。
）2、宾格人称代词宾格人称代词在句子中作宾语，分别是 me、you、him、her、it、us、you、them。
例如：“She helps me with my English”（她帮助我学习英语。
）“The teacher gives them some books”（老师给了他们一些书。
）需要注意的是，人称代词的主格和宾格在使用时要根据句子的成分和语境来正确选择。
二、物主代词物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词形容词性物主代词有 my、your、his、her、its、our、your、their，其后必须跟名词。
例如：“This is my book”（这是我的书。
）“Their classroom is big”（他们的教室很大。
）2、名词性物主代词名词性物主代词有 mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs，相当于“形容词性物主代词＋名词”。
例如：“The book is mine”（这本书是我的。
）“Those shoes are hers”（那些鞋子是她的。
）在使用物主代词时，要注意区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，根据句子的需要选择合适的形式。
三、指示代词指示代词用来指示或标识人或事物，有 this、that、these、those。
初中英语语法代词讲解
初中英语语法代词讲解文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]初中英语语法代词代词：为了避免重复而用来代替其他词的词。
种类：1) 人称 2) 物主 3) 反身4) 指示 5）不定6) 疑问7) 相互代词：each other, one another互相，其所有格加-’s8) 关系代词：which， who，that，whom，whose等引导定语从句9) 连接代词：who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever10）替代词：one(单数), ones(复数）用于替代前面出现的同类事物。
但ones必须和形容词连用。
如果替代的名词时无形容词在前，则用some, any，而不用ones。
如：Have you bought any rulers Yes，I 've bought some.一、人称代词1.人称代词的形式2.人称代词的句法功能3.人称代词的排列顺序（单数231，复数123）当两个以上的人称代词一起作主语时，单数按二、三、一人称排列（即you, he / she, I）；复数按一、二、三人称排列（即we, you, they）。
但是如果做错了事需要承担责任时，要把说话人（I）放在第一位。
如：It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。
二、物主代词1.物主代词的形式2.物主代词的基本用法3.物主代词的特殊用法在双重所有格中只能用名词性物主代词。
如：我的一个朋友a friend of mine ,她的一个同学 a classmate of hers , each brother of his.三、反身代词1.反身代词的形式反身代词又叫自身代词，表示动作返回到动作发出者本身。
2.反身代词的句法功能3.由反身代词构成的习惯用语①help oneself to 随便吃……②come to oneself 苏醒过来，醒悟，恢复知觉③dress oneself 自己穿衣服④say to oneself 自言自语⑤enjoy oneself 玩得开心⑥lose oneself in迷路于，全神贯注于…之中，消失于⑦teach oneself 自学⑧look after oneself ⑨by oneself 亲自learn……by oneself 自学…leave one by oneself 把某人单独留下hurt oneself 伤了自己make yourself/yourselves at home 不必拘束四、指示代词1. that 用来代替前面提到的不可数名词，those代替复数名词。
初中英语代词 用法
代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
21如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)/ That’s it.(就那么回事)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)We often write letters to her.(我们常给他写信)3、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –Y ou and me.(你和我)4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：--What’s the weathe r like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) --What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)/ It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3Is that your umbrella? I often go to see my aunt on Sundays2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
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代词：1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
21I often go shopping on Sundays.购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪儿去了？)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他！)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’sfine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点) / It’s a long way togo.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go intospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult tolearn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)3Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
如：This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)/ Yourclassroom is very big, but ours is rather small .(你们的教室很大,我们的相当小)3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
如：A friend of mine came to see me yesterday .(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。
)[试比较] My friend came to see me yesterday .(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。
)4Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。
如： The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)6、 指示代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
What’s this?(这是什么？) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ ---Who is it?(是谁？) ---It’s me!(是我！)6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。
1、关系代词who 、which 、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。
英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级的)2、关系代词who / whom 指人,如果作从句的宾语,则有时省略。
如：Do you know the man who is wearing a red hat ? (你认识那个戴着红帽子的男人吗？)3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。
如：Have you found the bookwhich you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗？)4、关系代词that 既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。
如：Can you see theman/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？)7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
英语中连接代词主要有：what (什么),who (谁),whom (谁),which (哪个),whose (谁的)。
详见相应从句。
8anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), noone(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人).(1)some和any 的用法：some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。
如：I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ Theywill go there some day.(他们有朝一日会去那儿)some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。
如：Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？)any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。
如：They didn’t have any friends here. (他们在这里没有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗？)any 用于肯定句时,意思是“任何的”。
Come here with any friend.(随便带什么朋友来吧。
)(2)no和none的用法：no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。
如：There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点) / They had noreading books to lend.(他们没有阅读用书可以出借)none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。
如：None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在教室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的)(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词。
both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。
all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。
如：I know all of the four British students in their school.(他们学校里四个英国学生我全认识) / --Would you like this one or that one? –Both.(你要这个还是那个？两个都要。
)all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both + of the +名词(复数)”的形式,其中的of可以省略。
如：All (of) (the) boys arenaughty.(是男孩都调皮)(4)every和each用法：every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。
如：Every one of the students in his classstudies very hard.(他班上每个学生学习都很用功)/ They are very busy. Each ofthem has something to do.(他们很忙,人人都有事干)(5)either和neither的用法：either意思是“两个中间的任何一个”；neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。
neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
如：I don’t care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行) / --Will you go there by bus or by car? –Neither. I will go there by train.(你坐公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。