04宠物美容课程标准

《宠物美容》课程标准（适合宠物养护与经营专业使用）

执笔：徐婕

长春市农业学校

《宠物美容》课程组

2012年9月

宠物美容课程标准

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一、课程性质

（一）课程地位

《宠物美容》是中等职业学校宠物养护与经营专业的一门必修专业技能课程，是理实一体课程。

（二）主要功能

根据对宠物基础护理和宠物美容的过程，遵循宠物健康护理员，参照专业宠物美容师的岗位具体工作要求，考虑学生自主创业需求，确定与本课程对应的典型工作任务是“宠物美容”。该工作任务对实践要求较高，通过学习使学生能够完成对宠物犬，猫的基础美容，修剪造型及护理技术等工作。在实践过程中，掌握宠物美容，保健，护理等内容，基本能够胜任宠物饲养员、宠物美容师等工作，对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础，为考取职业资格、就业和自主创业提供根本保证。

前导课程：《宠物饲养》《宠物繁殖》《动物病理解剖》

二、设计思路

（一）设计依据

1.依据宠物养护与经营专业人才需求、岗位任务分析、知识、素质、能力分析。

2.依据宠物护理与美容相关岗位的调研，以及知识、能力、素质分析。

3.依据宠物养护与经营专业培养目标。

4.依据学习对象的专业基础和学习能力。

（二）目标定位

本课程设计是以就业为导向，与校企合作、工学结合的办学模式紧密结合，在教学中坚持以学生为主体的现代教学理念，以技能学习为核心，以学生获得职业能力为目标，提高学生的自主学习能力，为其胜任岗位工作和可持续发展打基础。

（三）内容选择

本着教学内容与实际岗位工作任务相一致、以工作过程为导向的原则，进行岗位调研、岗位工作任务与流程分析、确定教学内容。

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1.岗位调研

课程组调研了与宠物美容工作相关的岗位工作任务与流程以及岗位能力需求；然后分析工作任务与流程，岗位工作所需的知识、能力、素质，归纳出3个工作任务，即宠物基础护理，犬美容，常见猫饲养。

2.内容确定

由于学生的专业基础和学习能力所限，不适合直接学习3个工作任务，因而需要将工作任务转化为适合学生学习的学习任务，把工作任务分解，分解成学生容易理解、容易完成的学习任务，最后确定为四个学习情境，即宠物的基础护理，宠物犬的美容修剪，宠物猫的美容修剪，宠物染色保健，共20个学习任务。根据工作过程和内容本身的特点，为每个任务选择了合适的载体。

3.教学重点、难点

教学重点：美容剪的使用，宠物犬的美容修剪造型，毛发护理

教学难点：独立完成宠物护理与美容工作。

教学关键：宠物美容基本知识和技能在宠物美容中的应用。

（三）学习方式说明

学生学习采用小组合作学习法，按照行动导向教学法的过程和要求，以资料查询、制定计划、小组讨论、小组展示等不同方式自主学习，在教室、实训室、宠物医院、宠物美容院、仿真模拟实训室等场所学习，在教中做,做中教，做中学，锻炼提高学生的专业能力、方法能力和社会能力。

（四）学时

本课程共计60学时，一个学期完成。

三、课程目标

通过本课程学习，让学生掌握宠物美容过程中的相关宠物护理与美容知识，使学生学会宠物美容的方法、美容剪的使用、毛发护理等工作，培养学生解决实际问题的基本能力。

（一）知识目标

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1．了解美容剪的种类

2.了解钢丝刷的使用

3.了解固定犬只的方法

4.了解犬的牙齿数

5.了解贵妇犬的发展历史

6.了解修剪的方法

7.了解博美的发展史

8.了解北京犬的发展史

9.了解雪纳瑞的发展史

10.了解幼猫的饲养环境

11.了解老年猫的衰老的表现

12.掌握剪刀的握法

13.掌握美容工具的护理方法

14.掌握毛发梳理的顺序

15.掌握剪趾甲的剪法

16.掌握正确的抱狗姿势

17.掌握犬的身高与身长的测量方法

18.掌握贵妇犬的修剪方法

19.掌握贵妇身体畸形的修正

20.掌握修剪的步骤

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21.掌握比熊的造型图

22.掌握博美的修剪顺序

23.掌握博美的修剪方法

24.掌握北京犬的修剪顺序

25.掌握北京犬的修剪方法

26.掌握雪纳瑞的修剪顺序

27.掌握雪纳瑞的修剪方法

28.掌握人与猫增进感情的方法

29.掌握防寒保暖的方法

30.掌握母猫准备生产的工作

31.掌握怀孕母猫的护理

32.掌握老年猫护理的方法

（二）能力目标

1．能够正确握住剪刀

2．能够使用剪刀剪毛

3．能够使用电动剪刀

4．能够梳理毛发

5．能够清理耳螨

6．能够挤肛门腺

7．能够训练站立

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8．能够正确抱狗

9．能够掌握犬牙齿数的变化

10．能够分辨咬合形式

11．能够测量犬的身高与身长

12．能够修剪头冠

13．能够进行身体畸形修正

14．能够修剪背毛异常的贵妇犬

15．能够正确修剪

16．能够进行头部修剪

17.能够正确修剪博美

18．能够进行博美的三剪刀法

19．能够修剪博美的耳部

20.能够正确修剪北京犬

21.能够修剪北京犬的头部

22.能够正确修剪雪纳瑞

23.能够使用电剪修剪雪纳瑞

（三）素质目标

1.培养学生热爱自然、保护环境的意识，增强学生社会责任感；

2.培养学生良好的职业道德，遵纪守法，守约诚信的优良品质；

3.科学、规范、严谨、热情服务的的工作态度；

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