目标决定成败
我的目标六年级小学生作文10篇
我的目标六年级小学生作文10篇我的目标六年级小学生作文10篇我的目标六年级小学生作文1目标可以决定一个人事业的成败兴衰。
有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。
每次走一中门前，他都有一中神秘的力量吸引着我。
一中的门前是如此宏伟气派，总是我想一探究竟！所以我的目标就定在一中！为了实现我的目标，我要为自己定下以下要求和弥补自己的不足：首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师上课讲的知识全部消化；对“疑难杂症”要不耻下问，虚心的向老师和同学请教。
其次，要认认真真的完成老师布置的作业，做到一丝不苟。
课堂作业当场完成；课后作业和家庭作业也要按时完成。
第三，要对接下来要教的新课提前预习，对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认，弄懂意思；写下自己对文章的看法与疑问，在本子上做好笔记，第二天时带着问题去听讲，还可在课堂上向老师请教；对于预习的新课可做的作业提前完成。
第四，利用放假去期间，多看些课外书，不断丰富自己的课外知识。
学习之余，适当休息，劳逸结合，保证健康的体质！“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄，我感受到了秋天的气息。
秋天，将会有一首进行曲。
初一＝奋斗＝一心一意！我的目标六年级小学生作文2还记得在哪本书上看到的，一个日本运动员，多次获得长跑，马拉松的冠军。
每当记者采访他为什么能过坚持如此长的路程，他只说用智慧。
所谓的智慧是什么呢？原来他得到底图后，在上面把这段路分成好几短，比如第一段的尽头是一栋房子或是一棵树……他把这漫漫长路分成好几短，设置许多的目标，一个一个攻克，最后取得成功。
我家离车站蛮远的，差不多有大半站路，如此长的路，我也像那位运动员一样设置了一个目标，那个红绿灯就是我的目标。
远远望着，一步步慢慢接近目标，长路仿佛也不那么长了。
不光是走路和跑步；学习和工作也是如此。
不可能有人做什么事都是第一。
当你在这方面不是冠军时，你就需要设置目标。
以目标为话题的作文素材
三一文库（）〔以目标为话题的作文素材〕导语：目标对人生的影响太大了，下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【一：目标成就未来】目标可以决定一个人事业的成败兴衰。
有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。
美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。
可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。
他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。
”阿姆斯特朗便真的登上了月球。
他的志向在有的人看来是想都不敢想的。
战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。
可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢?从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。
人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。
动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。
在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。
所以，我们必须以“成功”来武装自己。
然而要得到成功，目标便是得到成功的唯一途径，目标便是打开成功的唯一钥匙。
没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。
也许人类早已经灭亡了。
目标可以决定你的未来;目标可以决定你人生的成败;目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。
【二：有目标才会有明天】人活着，有时只意味着生命的交响曲在延续。
谁也无法预料它最终的目标在哪里!有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。
有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是，灯塔真正的含义是―目标!。
目标决定方向细节决定成败
目标决定方向细节决定成败——“全国中学语文数学名师高效课堂展示观摩会”学习有感在济阳竞业园中学我们听了来自中央教育科学研究所、教师教育研究中心的韩立福博士的专题报告《课堂有效教学新策略》，北京师范大学教育学院教授肖川博士的专题报告《有效教学的策略》，山东省济南市育英中学的校长楮爱华校长的专题报告《教师在教育行动中成长》，济阳竞业园中学的校长齐志海校长的专题报告《追求高效课堂为生命成长奠基——校改工作报告》，期间我们还听了几节竞业园中学老师上的数学课。
三天的学习即紧张而又充实，各位专家的报告使我对有效课堂教学，小组合作学习又有了新的认识，新的体会，他们的许多新鲜而有效的管理和教学方法，使我耳目一新，使我对现在的学生合作学习的新课堂改革又有了坚定的信心。
使我坚信独立自学，合作探究是挖掘学生潜能的最有效的方法。
下面我从以下几个方面谈谈我的收获，与大家共享。
一、目标决定方向教学目标是教学的方向，也是学生学习的方向，只有教学目标确定的具体，我们的行动才更加有的放矢。
其中肖川教授提到：教的要素：为什么教，教什么，教给谁，怎样教。
其中最关键的是首先要明确“为什么教”即教的目的。
他提到每节课的目标应是具体的，可检测的，具有挑战性的，而且都朝着更高目标发展的。
同时这些目标又应该让学生明确，并能通过他们的努力达到的，明确目标的达成对个人成长的意义。
另外楮爱华校长也通过教学实例说明了这一点：她在指导一位青年教师的优质课比赛时，遇到了这样的情况：那位老师根据教材的顺序，先完成了教材中的情景导入，再进行本节的知识传授•结果仅情景导入就用了20分钟。
楮校长在指导时问他：你这节课的教学目的是什么？用移项法解方程。
那你的教学设计就应围绕你的教学目标进行，因此他们商讨后，决定用“方程是好数学”这样一句话简单的导入课题，直奔教学目标，待教学目标达到以后，巧妙地将情景导入中的问题当做一道实际应用题出现，组织学生根据实例列方程解决。
褚校长他们能如此巧妙的处理此问题的关键在于他们抓住了“一切的活动都是为实现目标来确定的”这一关键问题。
目标相关的作文素材(通用12篇)
目标相关的作文素材(通用12篇)目标相关的作文素材篇1目标可以决定一个人事业的成败兴衰。
有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。
每次走一中门前，他都有一中神秘的力量吸引着我。
一中的门前是如此宏伟气派，总是我想一探究竟!所以我的目标就定在一中!为了实现我的目标，我要为自己定下以下要求和弥补自己的不足：首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师上课讲的知识全部消化;对“疑难杂症”要不耻下问，虚心的向老师和同学请教。
其次，要认认真真的完成老师布置的作业，做到一丝不苟。
课堂作业当场完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。
第三，要对接下来要教的新课提前预习，对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认，弄懂意思;写下自己对*的看法与疑问，在本子上做好笔记，第二天时带着问题去听讲，还可在课堂上向老师请教;对于预习的新课可做的.作业提前完成。
第四，利用放假去期间，多看些课外书，不断丰富自己的课外知识。
学习之余，适当休息，劳逸结合，保证健康的体质!“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄，我感受到了秋天的气息。
秋天，将会有一首进行曲。
目标相关的作文素材篇2人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。
人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。
目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。
然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。
沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
领导决策要素有哪些
领导决策要素有哪些决策是领导者的一项基本职能。
领导活动实际是领导者制定决策和实施决策的过程。
作为一名领导，他每天面临的各项工作实际上都是不断地作出决策。
下面小编给大家介绍领导决策要素有哪些?领导决策要素领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。
领导决策要素：决策者决策者是决策活动的主体，是决策最基本的要素。
决策者处在决策系统内外信息的枢纽地位，是决策系统中最积极能动的因素，是决策系统的驾驭者和操纵者。
决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着决策活动的成败。
决策者既包括个人，也包括领导集体。
领导决策要素：决策目标决策目标是指决策所要达到的目的。
决策目标的确立是科学决策的起点，它为决策指明了方向，为选择行动方案提供了衡量标准，也为决策实施的控制提供了依据。
领导决策要素：决策备选方案领导决策实际是一种选择方案的活动。
对于决策的备选方案，选择的目的是追求优化。
由于客观情况的复杂性，决定着决策目标和行动方案的多样性，因此，对决策备选方案的选择就要进行比较、鉴别，选择出可行性方案。
领导决策要素：决策情势决策情势是指决策面临的时空状态，即决策环境。
一个决策是否正确，能否顺利实施，它的影响效果如何，不仅取决于决策者和决策方案，而且直接取决于决策所处的环境和条件。
领导决策要素：决策后果决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。
一切决策活动的目的，都是为了取得决策的结果。
在作出最终决策之前，对每一备选方案的实施后果进行客观、公正的预测和评价，既是保证决策科学化的重要前提，也是方案择优的最终依据之一。
决策后果一般以语言、文字、图表、计算机软件等形式表现，这使得决策可以迅速、准确、顺利地实施。
领导决策方法(1)德尔菲法德尔菲是古希腊传说中的神谕灵验，可以预卜未来的阿波罗神殿所在地。
管理中借用德尔菲来比喻高超的决策能力。
德尔菲法是直观预测法的一种，它要求先由预测机构选定专家，通过书面的方式向这些专家提出所要预测的问题，得到答复后，将意见集中整理，然后匿名反馈给各位专家，再次征询意见，然后再加以综合和反馈。
做出自己的正确选择的窍门
做出自己的正确选择的窍门选择是我们面临的一项重要任务，无论是在事业还是生活中，做出正确的选择都能决定我们的成败。
可是，有时候选择并不容易，我们需要面临很多选择的难题，怎样才能做出正确的选择呢？下面是我认为做出正确选择的窍门：一、明确目标在做出选择前，我们需要明确我们的目标。
如果我们没有目标，我们就不可能知道我们希望达到的目标是什么。
明确目标也可以帮助我们排除不必要的选择，节省时间和精力。
因此，在做出选择前，我们需要认真的思考我们的人生目标是什么。
二、需要权衡利弊在做出选择时，我们需要权衡利弊。
这意味着我们需要权衡每个选择的优缺点，以及我们选择后可能面临的风险和机会。
我们需要对每个选择做出深入的分析，以帮助我们做出正确的选择。
如果我们没有根据利弊权衡做出选择，我们可能会忽略某些重要的事实，这将导致我们做出错误的决定，那种决定就不是抉择，而是在乱斗中获胜。
三、积累经验我们需要通过多年的经验和失败来学习如何做出正确的选择。
在学习的过程中，当我们做出错误的选择时，我们需要自我反思并了解失败的原因。
在经验的积累中，我们能够从错误中学习，从而改进我们的决策过程。
如果我们经验丰富，我们将更加自信地做出明智的决策，而不是盲目的执意于一个方案。
四、寻求帮助我们需要在做出决定时寻求他人的建议和意见。
他人的观点可能会提供新的角度，给我们带来新的启示。
当我们寻求帮助时，我们需要选择与我们有共同利益的人或精通某一领域的人来帮助我们做出选择。
但同时，我们也需要学会对他人的建议做到听取吸收，而不是盲从。
综上所述，做出正确选择是我们成功的关键。
我们需要明确目标，权衡利弊，积累经验并寻求帮助。
如果我们在选择时能够灵活应对，做出明智的决策，那么我们的成功就不远了。
关于心动不如行动的议论文
关于心动不如行动的议论文关于心动不如行动的议论文1万事的开始在于心动，成功的失败在于行动。
所以行动是成功的阶梯，目标越准，行动越快，成就越大。
心动为你插上成功的翅膀，心动决定行动的方向，目标决定成败，找准自己的北斗星，迈向最有可能出现的目标，扩大你的思维空间成功来自心动，放弃也是一种智慧。
心动不如行动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功。
生活不会因为你想做什么而给你报酬，也不会因为你知道什么而给你报酬，而是因为你做(中考满分作文)了些什么才给你报酬。
一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是以心态上把握的，一个人的成功则在于行动中的实现。
你爱成功，成功也爱你，但你若不行动，失败天天都在等着你。
成功是信心、耐心、诚心和持续行动的集合，仅有一个成功的原则，绝不会给你带来任何好处，只有行动，才是滋润你成功的食物和水。
现在我感觉到的人生最大的后悔是只要想做一件事，并且能够做好这件事，但是没有去做，每一个人都行动绝对不能“三天打鱼，两天晒网，”应该要坚持。
举一个例子，最差劲的马，只要他跑个不停，最终也会抵达目的地。
走得最慢的人，只要他不丢失目标持续行动，也比漫无目的的人走得快。
成功需要行动，持续奋斗的人才是英雄。
本人的感觉是成功者与失败者之间，一般并不存在智力上的多大差异，也没有什么学习能力的不同，他们之间的区别往往只是有没有坚定不移的意志和持续的行动力。
心动的想法是走向成功的试金石，有想法才能够成大业，成功的最佳目标是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个，明确方案和计划，并方法运用得当，是行动的前提，成大事的基础。
只有行动才能将心动的想法变为现实，从而实现自己宏伟目标和远大理想。
关于心动不如行动的议论文2心动不如行动，说起来容易做起来却难，大多数人只能做到心动，却对行动敬而远之。
小时候，在回家的路上总能看见一家十字绣的店，光从门口向里看一眼都会让人觉得五彩斑斓、十分漂亮，我羡慕极了。
于是，我心中便动了这样一个念头：“我也要绣一副属于自己的作品。
家庭教育目标浅谈
家庭教育目标浅谈内容提要：家庭教育目标决定孩子的成败。
教子目标的设计非常重要。
家庭教育目标可以分为四个层次：不成才也不成害；不齐家也不败家；不富有也不啃老；要拔尖不要平庸。
目标的设计要坚持正确的方向，要以科学发展观为指导，要“上不封顶，下要保底”，要“高不成，低不弃”，要符合孩子的实际能力，要考虑孩子的兴趣和爱好。
家长要帮助孩子规划人生。
标签：家庭教育目标设计本文所说的家庭教育目标是指家长培养子女的目标。
家庭教育目标决定孩子的成败。
家庭教育目标的设计应该引起家长们的高度重视。
一些家庭教子失败虽然有许多原因，但其中一个重要原因则是对家庭教育目标的基础性、科学性、适度性和层次性等方面没有把握好，许多家长对孩子期望值过高，要求过严，以至于造成许多悲剧。
我们希望家长在为孩子规划人生、设计目标时要把握好心态，量力而行，减少盲目性。
一、家庭教育目标设计的重要性目标能照亮一个人的生活，目标能引导人生的航向，目标能激发一个人的潜能，牵引着人飞向梦想的彼岸。
罗曼·罗兰说：人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。
纪德说：“没有目标的生活是向机会投降。
”所谓人生如屋、信念如柱，柱折屋塌、柱坚屋固。
信念、目标的坍塌犹如失去航标的一叶扁舟，随时都有触礁沉船的危险。
所以，在人生旅途中每个人都要有一个醒目的人生目标，教育子女那就更不用说了。
目标决定着人的行为，目标鼓舞着人的斗志，目标强化着人的毅力，目标是一个人前进的动力。
你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。
如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。
没有目标的人生是没有希望的人生。
1953年，一群智力、学历、环境、条件都相差无几的学生在走出校门之前，哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查。
25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查，结果是这样的：上述调查结果说明，目标对人的成功很重要，人生目标不是可有可无的。
二、目标设计存在的问题1目标模糊。
很多父母对家庭教育的目标往往认识不清楚，甚至认为家庭教育没有目标，民间流传的一些谚语，例如，“好孩子不用管”、“树大自然直”、“车到山前必有路，船到桥头自然直”等等，非常形象地描述了这些家长对孩子成长不负责任的态度。
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目标决定成败
一个人未来的一切都取决于他的人生目标。
整个生活都是在人生目标的指引下进行的。
人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦的东西，也体现了一个人的风度和修养。
我们在日常生活中表现出来的个性特征，会和自己希望的一样，一言一行都能反映出对生活的态度和打算。
无论你在什么行业有什么样的技能，都应该向往和争取顶尖的地位。
追求卓越的品质，不仅造就各个领域的杰出人物，也促使每一个普通人在未来创造奇迹。
要敢于树立这样的目标成为你所在行业的精英。
不管现在看起来有多少可能性去实现这些目标，你一定要这么想，还有相信自己能够实现它。
你必须以高于普通人的眼光来看待自己，否则就永远是一个小人物。
你必须相信自己能够拥有梦想中的一切，这样才会为之竭尽全力。
所有来自社会底层的成功者，在前进的道路上都受到内心力量的有力牵引，这种力量几乎无法抗拒。
在人的身上，进取心使我们向目标不断努力。
它不允许我们懈怠，它让我们永不满足，每当我们达到一个高度，它就召唤我们向更高的境界努力。
有人向美国薪水最高的职业经理询问成功的秘诀，他说：“我还没有成功呢！没有人会真正成功，前面还有更高的目标。
”进取心是摆脱颓废的最佳手段。
一旦形成不断自我激励、始终向着更高境界前进的习惯，身上所有的不良品质和坏习惯都会逐渐消失，个性品质中，只有被鼓励、被培养的品质才会成长，而消灭不良品质的最好方法就是消灭它们赖以生存的环境和土壤。
正如其它未被利用的功能和品质一样，进取心也会退化，甚至尚未发挥任何作用就消失得无影无踪了。
如果你发现自己在拒绝这种来自内心的召唤、这种激励你奋进的声音，要留神，别让它越来越微弱以至消失，别让进取心衰竭。
如果你在一个平庸的职位上拿到不错的薪水，就缺乏向更高职位努力的动力，说明你的进取心开始消磨了。
那你应该听听这番话：“其实你的薪水不算多，你要是不想争取更多，恐怕就连这点薪水也不能保住。
不做得更好，就会做得更差。
”
浅尝辄止、安于现状、不思进取的人不会做出什么大成绩。
一个有崇高目标、期望成就大业的人，总是不停地超越自我，拓宽思路，扩充知识，敞开生活之门，希望比周围的人走得更远。
绝不可养成非监督逼迫不能好好工作的恶习。
你只有留心观察周围的情况，就会发现，有很多事不需上司吩咐，就可以去做。