武汉国际中小学生楚才作文竞赛攻略
第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）
第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）第一篇：第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）第29届(2013年)武汉国际中小学生楚才作文竞赛2014-03-22 19:06阅读(1)武汉赛场题目请参赛选手在所属年级二至三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。
说明：1.小学五年级至高中三年级每个年级的第三道题为科普科幻类命题。
2.小学三年级至高中三年级均可选作通用题。
小学三年级1.小伙伴2.大人生气了小学四年级3.我想自己来4.不敢说的话小学五年级5.较量6.不一样的（先将题目补充完整，再作文）7.外星礼物（科普科幻题）小学六年级8.让9.写不完的故事10.奇幻旅行（科普科幻题）初中一年级11.误读12.遗失的美好13.未来危机（科普科幻题）初中二年级14.守望15.无人喝彩16.星际移民（科普科幻题）初中三年级17.变奏18.怀念一种声音19.深海（科普科幻题）高中一年级20.缺口21.读宗白华的诗《夜》（一时间／觉得我的微躯／是一颗小星，／莹然万星里／随着星流。
／一会儿／又觉得我的心／是一张明镜，／宇宙的万星／在里面灿着），自拟题目作文22.城市之变（科普科幻题）高中二年级23.搜索24.水过无痕25.遗失的星球（科普科幻题）高中三年级26.惑27.老巷新街28.智能生命（科普科幻题）通用题第22届金鸡百花电影节今年将在武汉举办，小学三年级至高中三年级学生可以“我和电影t”为话题，自拟题目作文，体裁不限（诗歌除外）。
第二篇：第20~32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(全) 第32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2016）武汉赛场题目小学三年级：1、好奇2、认错3、我该怎么办？小学四年级：1、我不信2、男生（女生）真好！3、尴尬小学五年级：1、妈妈和外婆（爸爸和爷爷）2、可惜不是我3、寻找（补齐文题，然后作文）4、万能药丸（科普科幻类）小学六年级：1、在乎2、大人的“陋习”3、成语故事新编。
湖北楚才杯作文竞赛
湖北楚才杯作文竞赛《我与楚才杯的三次邂逅》篇一《楚才杯，一场意外的相遇》我记得第一次知道湖北楚才杯作文竞赛，就像是突然发现了一个隐藏在角落里的神秘宝藏。
当时我正坐在教室里，听着语文老师滔滔不绝地讲着各种作文比赛。
老师突然提高了声音说：“同学们，楚才杯作文竞赛可是个很不错的比赛呢。
”我的耳朵一下子就竖起来了。
回家之后，我就迫不及待地开始翻找资料。
找着找着，我发现这个比赛的历史还挺悠久的，好多厉害的前辈都参加过。
我心里就想啊，这比赛肯定像一个巨大的舞台，上面站着全湖北最会写作文的小朋友。
我当时挺好奇自己在这个舞台上能蹦跶成啥样。
我琢磨着作文题目，那感觉就像在黑暗里摸东西，完全没个方向。
不过我这人就是一股牛劲，不服输。
我开始回忆我生活里那些有趣的事儿，想着说不定能加进作文里。
突然，我想到上周和小伙伴们一起去公园玩的时候，看到一个老大爷在湖边喂鱼。
那老大爷带了个大大的黑色布袋子，里面全是鱼食，他一把一把地往湖里撒，那些鱼就像疯了似的往上涌，五颜六色的鱼挤在一起，那场景就像开了一场水上的狂欢派对。
我就决定把这个场景写进作文里，还写了我和小伙伴们又好奇又兴奋的样子。
按照自己的想法，磕磕绊绊地写完了作文，就等着竞赛那天的到来。
篇二《再战楚才杯：有惊无险》有了第一次的经验，第二次参加楚才杯作文竞赛的时候，我感觉自己就像个有点经验的小战士了。
他们出的题目乍一看又有点让人头大，但我没慌。
我就又开始在我的记忆宝库里搜寻有趣的事情。
这次想到的是我在家里跟弟弟抢电视遥控器的时候。
我和弟弟一个在沙发这头，一个在沙发那头，都死死地抓着遥控器，眼睛瞪得像铜铃。
我感觉我俩就像两只争夺地盘的小兽。
我把这个细节仔细地描写出来，像描述一场激烈的战斗一样，从我们互相瞪着对方，到抢夺时的哼哼唧唧，再到手滑差点把遥控器扔到地上的惊险瞬间。
写着写着我突然觉得作文还挺有意思的，就像把自己生活的片段放在一个大圆盘上展示给大家看。
不过在竞赛过程中还是出了点小岔子。
楚才作文全攻略
揭秘楚才出题流程命题有三大原则据了解，从1987年第三届楚才作文竞赛起，组委会即开始面向社会公开征集命题。
多年来，命题的三大原则一直沿用至今。
据评审委员会主任邓有堤透露：第一，要便于展开联想、想象；第二，要便于抒发情感体验；第三，要便于表达真知灼见。
另外，这三项原则对不同年龄段的学生又有不同侧重：小学生侧重于联想、想象；初中生侧重于抒发情感体验；高中生侧重于表达真知灼见。
百里挑一专家决断每年公开征题，大赛组委会都要收到大概3000－5000个群众命题。
正式比赛中，一个年级一般只设3~4个选题，可谓“百里挑一”。
大赛原评审委员会主任陈升钧介绍，去年的42个竞赛题目是从2695个群众投稿中筛选、修改而来。
首先通过媒体向社会征集题目，然后由他从中选出66个备选试题，接着将备选题交到由命题小组进行筛选。
最后的试题里有命题组成员出的题目，有从群众投稿中选出的题目，还有受投稿启发改造过的题目。
命题“出炉”仅督印人知晓据一位知情人事透露，为避免泄题，通常竞赛试卷最多提前2天印刷，外省则提前一天电传样卷。
每年的印刷点并不固定。
赛前当晚，组委会会组织专人分卷子，卷子分完后，现场所有人都不得回家，不得随意通讯，直到卷子送进考场顺利开考。
二、12%的参赛选手可获奖获奖篇目如何产生近年来，大赛多采用“矮子里面拔将军”的评比办法：选手的12％将入围一、二、三等奖，入围者中20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
抽签阅卷六级评定据了解，参加评审工作的评委均为新闻、出版、教育、作协等部门的资深人士，以抽签分组的形式对2万余份试卷进行评审。
每项获奖作品需依次经过甲评委、乙评委、组长、定评组成员、主评委评审后，最终由评委会主任核准，方能确定。
“四平八稳”难入围评审委员会主任邓有堤表示：“写得四平八稳的文章很难入围的。
”据介绍，楚才作文的入选标准为“新、真、深、活、趣”。
这五个字的重要性是按顺序排列的。
“新”即新思路、新创意、新体裁等；“真”即要有真情实感，主要情节要符合生活的真实；“深”即要求主题和观点深刻，故事情节要一波三折、跌宕起伏；“活”即行文灵活，文采飞扬，情真词切。
第34届楚才作文竞赛赛题解读精选范文（小学组）
第34届楚才作文竞赛赛题解读精选范文（小学组）赛题解读题目一：表情包（互联网上，一种用有趣图片表达反应、感情的方式）专家解读：这是一个颇具时代感的题目。
“表情包”，指一个人情感表露的外在形式，人的内心有多少情感，“表情包”里就有多少表情。
对于这种单一词语的作文题，我们可以运用前后添加词语法、造句法的方法来拓展思路。
如“弟弟的表情包”、“丰富多彩的表情包”、“表情包的故事”“我的表情包里没有悲伤”等。
思路打开之后，我们就有可说的话，可写的故事了。
作文可以叙述一件和丰富的心理活动有关的事情，再抒发内心的感悟，如果能有一到两个好的细节描写会更加出彩。
题目二：“那天清晨，奇奇（人或动物）从花坛边倒成一片的共享单车里挑了一辆还算干净的，正准备骑上去，抬头望见一只小燕子正在空中盯着自己……” 请根据这个情境片段，自由想象，展开写一篇童话故事，不一定照原文开头。
题目自拟。
专家解读：此题属于让选手们在限定范围内自由想象发挥类的题目。
“倒成一片的共享单车”、“一只小燕子正在空中盯着自己”，从这些信息我们可以知道，出题人的意图是想借助童话的形式，来探讨一个热点话题——共享单车。
当下，共享单车给人们带来便利的同时也面临共享单车投放过多、共享单车被破坏的现象和问题，面对这些你是怎么想的，又会怎么做呢？文章可从这两个方面创编童话故事。
别忘了给作文拟个亮眼的标题。
精选范文小表妹的表情包我有一个可爱的小表妹，名叫馨馨，今年3岁半。
她长着一张小胖脸，走起路来两腮（sāi）的肉一抖一抖的，十分有趣。
她呀，表情丰富，十分淘气，是家里出了名的“表情包”。
只要有她在，准会让你笑口常开。
有一回，听说表妹要来找我玩儿，我可急了，刚把“财产”藏好，只听“啪”的一声，肯定是“淘气包”来了。
因为表妹人矮按不到门铃，所以每次都是用她的“飞毛腿”宣告她的到来。
打开门一看，啊，果然是她！只见她嘴里吃着棒棒糖，大摇大摆地进了门，那副神气的样子真让人忍俊不禁。
33届国际楚才第六讲 楚才作文文体创新秘笈
楚才密码
四、诗词串联式
深谙古典诗词内蕴的同学还可以用诗词名 句作为串联词，一展才华。如《我深深感受 到了环境的呼唤》以马致远的小令《天净 沙· 秋思》中的诗句为框架和线索，先后写出 了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、 “古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了 “还老鸦一片美丽的葱绿吧！”“还小河一 片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这 一洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼 唤这一深远的主题。
八、演讲辞:如《我为奥运添姿彩 》 五个福娃以“我为奥运添姿彩”为 主题进行演讲，最后，因为他们的 演讲精彩，打动了评委和在场观众 而被当选为奥运福娃。
写记叙文，容易写，但想写好、 写新颖，写深刻比较难，就算你 所用的材料新颖，也往往只是一 般化的材料而已。然而你要会在 体裁上动一番脑筋，耸身一变， 故事新编，那么，全盘走活：如： 关瑞宇写的 《我生活在错误之中 》
• 你有理想，有信念；有快乐、喜悦，但也有烦恼，求你是喜欢 烦恼，还是喜欢快乐？当然是快乐了。我回答道。可是在人的 一生中，怎么会没有烦恼，仅有快乐呢？！ • 批阅：不要怕烦恼，也不要怕成长。 • 批阅者：奶奶 • 今天要考试了，心里没底，我害怕了，退缩了。为什么这 样？不还是平时不努力么，那么从现在开始吧，记住要冷静， 沉着，认真。 • 批阅：少壮不努力，老大徒伤悲。怎么样？体会到我们的 良苦用心了吧！ • 批阅者：妈妈 • 哇——！好多的烦恼呀！为什么？成长中有这么多的烦恼？ 苏东坡说：少年不识愁滋味。也许东坡少时过着无忧无虑的生 活吧！可我们这一代就不同了，我想说：少年更知愁滋味，少 年不畏愁滋味。这些烦恼，统统给我走吧，我们不要害怕烦恼， 更不要害怕成长，因为野草毕竟长不过禾苗。 • 零点评析： • 这种批阅式的形式技巧不也让读者眼目一新吗？谁说这不是 巧妙的一招呢！虽然内容零碎，但运用灵活的形式就可以‘化 平庸为新奇’，收到作文创新的效果。
楚才杯作文比赛流程
楚才杯作文比赛流程说到楚才杯作文比赛，那可真是一次让人印象深刻的经历！报名参加楚才杯作文比赛的时候，心里那叫一个激动又紧张。
早早地就按照要求填好了各种信息，盼着比赛的日子快点到来。
终于，到了比赛那天。
早上，天还没完全亮，我就从床上蹦了起来，洗漱完毕，随便扒拉了几口早餐，就背着书包出门了。
一路上，心里像揣了只小兔子，不停地蹦跶。
来到比赛现场，那场面，真是壮观！人山人海的，都是和我一样怀揣着写作梦想的小伙伴们。
大家有的一脸淡定，有的则和我一样紧张得不行。
走进考场，找到自己的座位坐下。
我深吸一口气，开始打量起周围的环境。
考场里很安静，只有监考老师走动的脚步声和偶尔传来的咳嗽声。
每个人的桌子上都整齐地摆放着比赛专用的纸张和笔。
铃声一响，比赛正式开始。
拿到题目那一瞬间，我的大脑飞速运转。
眼睛紧紧地盯着题目，生怕错过任何一个关键信息。
题目是，我心里暗自琢磨，这可怎么写呢？我闭上眼睛，努力回忆起自己成长中的那些瞬间。
突然，我的脑海中浮现出了那次和妈妈一起做家务的场景。
那是一个周末，妈妈忙得不可开交，家里到处都乱糟糟的。
我看着妈妈疲惫的身影，心里很不是滋味。
于是，我主动提出要帮妈妈分担家务。
我先从扫地开始，拿着扫帚，弯着腰，仔细地把每个角落都扫得干干净净。
别看这扫地简单，做起来可不容易。
一会儿就累得我腰酸背痛，直不起腰来。
但我咬咬牙，坚持了下来。
扫完地，我又开始擦桌子。
我把抹布洗得干干净净，拧干水分，然后认真地擦拭着每一张桌子。
那些顽固的污渍，我费了好大的劲才擦掉。
接着是拖地，我拖着沉甸甸的拖把，在房间里来来回回，地板渐渐地变得干净明亮，都能照出我的影子了。
最后是整理杂物，我把东西分类摆放好，让整个房间变得井井有条。
妈妈看到我做的这一切，脸上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的头说：“孩子，你长大了。
”那一刻，我突然觉得自己不再是那个只会依赖妈妈的小孩子了，我可以为妈妈分担，为家庭贡献自己的力量。
想到这里，我的思路一下子清晰了起来。
武汉国际“楚才”作文竞赛 赛前辅导说明讲解教材课程
例文
评点：以垃圾桶为道具，运用拟人手法讲述“我”在校园里所受到的奇特待 遇，所设置的故事情节呈现一种反讽的力量且不乏幽默表述；作者始终注意 藏在这种幽默搞笑的故事情节的背后操纵语言游戏，以便在轻松自如的故事 讲述中揭示深刻的主题；于是我们由此发现了一个奥秘：只要做到情节错位、 语言错位，幽默元素就会自然而然地派生出来。
阅卷老师谈体会：
在选材上，大多数学生写自己惹爸爸妈妈生气了这样的生活事情。当 然 生气缘由比较趋同在成绩没考好上，这也从一个侧面表现出亲子关系的 脆 弱；更让我们感叹，家长被教育现状绑架后的无奈和可怜。优秀的学生 关 注生活，跳出这种材料，如一个学生写父母总爱吵架。吵架的原因是妈 妈 总闹离婚。因为他们是外来打工，不能买二套房。妈妈就希望通过假离 婚 来买新房改善小作者和弟弟的学习环境，可爸爸总是犹豫不决。小作者 和 弟弟每次看到妈妈和爸爸生气地吵架都很难过，一次她和弟弟画了一幅 画 ，画上是一个小蜗牛背着个小房子在爬行。然后配了一首诗：因为有爸 爸/ 小屋里才温暖/因为有妈妈/小屋里才温暖/房子虽然小，但有爸爸和妈妈 /这样的房子，才是家。妈妈看了后，很感动，再也不提离婚的事了。你看， 限购房这样的生活中的气息不是就这样进入选手的文章了吗？
阅卷老师谈体会：
今天主要看的是2号题《大人生气了》。 审题方面：多数三年级学生写的都是爸爸妈妈生气了。极少数的学生写的是
老师生气了。也许在他们心中老师的职业角色还不明显，他们和自己家长一样， 社会角色更明显一些。
对“生气”的理解，多数是大人生别人气，生孩子气。可一位学生写的是爸 爸生自己的气，写的让人耳目一新。很有可能这篇文章要得特等奖，当然我说了 不算，最后还要终评的委员来拍板。评它得一等奖不是因为角度不一样，而是材 料和立意好。讲的是小作者和爸爸妈妈回来的路上，看到一起车祸。肇事司机跑 了，被撞的是一位奶奶和一个小女孩。奶奶伤势严重。爸爸妈妈和围观的群众都 不敢上前救助，在打了120后，大家只能眼睁睁地看着这祖孙俩躺在那里。可惜， 等120来的时候，奶奶伤重不治而亡。回来的时候，爸爸很生气，气自己为什么 当时不敢出手相救，为什么怕被这祖孙俩讹上……
楚才特等奖选手获奖秘籍大公开 他们都有爱读书爱思考的习惯
张逸寒 不读书不成活
（新洲一中高三《云中谁寄锦书 来》）
张逸寒平时喜欢阅读外国文学 名著，比如《简·爱》、《茶花女》等等。 随着年龄的增长，她又渐渐喜欢上 了有思想深度的散文， 举凡文化、 哲理、说理、抒情等等，她都能将自 己的情感倾注其中。
张逸寒说，不读书不思考，她就 老是觉得缺少了什么蕴于细节
吴云婵 什么人写什么文章
（新洲一中高三 《路过你的时 光》）
许诗妹在父亲的引导下开始阅 读。 初中时，她就开始阅读《钢铁是怎 样炼成的》、《童年》、《我的大学》等名 著。 高中阶段，她又进入富有理趣和 文化内涵的散文世界。
许诗妹说《路过你的时光》中的 人物形象来自她自己熟悉的生活，她 养成了对生活对人物总爱多看一眼 的习惯。
本报将在下周一选登部分特等奖作品
吴国丽 和谐家庭出自由品质
（华师一附中高二《当时只道 是寻常》）
吴国丽进入华师一附中后， 决定每年阅读20本书， 此后逐步 递增。 她喜欢林语堂的《吾国与吾 民》、人物传记、中外诗歌等。 从书 本到现实， 吴国丽学会了深沉的 思考和理性的判断。
吴国丽的家庭环境非常轻松 和谐， 造就了吴国丽良好的心态 和沉稳的气质。
陈卓雅 写作就是与自我对话
（武汉大学人文科学实验班大 三 《边界》）
妈妈是语文教师， 陈卓雅从小 就受到很好的文字启蒙教育。 中学 时期，她的作文就曾多次获奖。
已经大三的陈卓雅现在依然保 持着写日记、随笔的习惯。她说自己 以前看过大量的畅销书， 写作时凭 借充分的情感常常一气呵成； 最近 阅读了一些文艺批评方面的书籍， 在写作时更注意谋篇布局。
成琦弘 灵感来自《蜡笔小新》
（武 汉 市 第 一 初 级 中 学 八 年 级 《另一个世界》）
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中小学生楚才作文竞赛试题命题特点的趋向
楚才杯作文竞赛一向保持着求真、求善、求美的目标性，作文题更具有明确的导向性。
1、引导学生热爱生活，关注生活，参与生活并用自己的笔去描绘生活。
更加贴近孩子们的生活，走进孩子的心里。
2、题目更加平实。
拗口的，朦胧的题目减少甚至没有。
审题将不再是困难，其目的就是让每一位参赛选手都有话说，都能动笔写。
3、从题目的表述看，记实作文逐步增多，想象作文相对减少。
但是从写作的角度讲，无所谓记实与想象的题目了，看起来记实的题目也可以写成想象作文。
从2010年起，楚才首次在每个年级组单设科普科幻类命题，鼓励孩子放飞想象，受到了热捧。
楚才在继续保持这种浪漫情怀、唤醒孩子创造力的同时，引导他们拥抱生活，崇尚个性、放飞想象、理性思辩，追求生活中的美与人间的爱。
命题给予了孩子们大胆直言的空间，相信“以我手写我心，以我口说我话”的孩子文章更有嚼劲。
武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题分析
武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题，呈现出以下几个方面的显著特点：
一、紧贴学生生活。
题目都跟学生的学校生活和童年生活紧密联系在一起，贴近孩子们的日常生活，更便于孩子们写真话，抒真情。
二、利于学生发挥。
赛题虽然都是全命题题目，但对于内容、体裁、主题等各方面都并没有苛刻的限制，留给学生发挥的空间非常大，孩子们在写作上也较为自由宽泛。
三、鼓励学生创新。
楚才作文赛题与上届赛题相同的一点是，每个年级组的第三道题也是科普科幻类命题。
赛题要求以科普科幻为体裁，旨在普及科学知识，给学生提供更大的想像空间和更宽广的写作思路。
虽然给学生留下的想像空间较大，但必须注意体的限制，必须是科普科幻类的文章，不能偏离了这一体裁的要求。
具体说来，各年级组的赛题都非常符合年段特点，适合让孩子们写身边的事，写真实的事，抒发自己的真情实感。
“楚才杯”的基本淘汰原则共有8条：
第一条淘汰原则是“主题思想不明确、不健康、有负面影响的”；第二条是“离题、偏题太远，有明显审题失误的”；第三条是“内容浅薄，无任何新意的”；第四条是“基本观点错误的”；第五条是“表达混乱，不能自圆其说”；第六条是“关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕迹的”；第七条是“病句、错句超过 5 处或错别字超过10个（不算重复）的”；第八条是“标点符号基本不能正确使用的”。
一篇作文有上述 8 条中的一条毛病，即予淘汰，也许这太残酷了，但这样严格要求对督促我们加强语文基本功的训练有益。
“楚才杯”的五字入围方针是：
《楚才作文竞赛优秀作文入围评选标准》，也就是五字评比标准：
新：新鲜，清新。
即材料新、主题新、构思新、语言新。
深：主题（意思）深刻，表达有力度。
活：活泼、洒脱。
即文字活泼，文气流动。
趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。
真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。
另外，“楚才杯”是一项大赛，同学们千万不能以平时课堂作文的要求来看这一赛事，否则是很难获奖的、一定要大胆创新，在选材、立意、构思等方面大胆创新，只有这样才能使你的作文博得评委的青睐，否则是很难获奖的。
布局考场时间
1、充分审题与构思。
审题与构思是对一篇文章高屋建瓴的思考，可花20分钟；
2、快速草稿成文。
根据个人平时写作的速度灵活分配，大致在40分钟左右；
3、二次检查与修改。
用红笔在草稿上默读修改，可花20分钟左右的时间；
4、作文定稿誊写。
一般来说，40分钟完全可以将作文工整誊写到专用试卷上；
5、最后30分钟用于自我欣赏，可将作文再次品读，以免笔误。
怎样才能给评委老师留下好的第一印象发现你的才情
除了从卷面上做到书写规范、卷面整洁、不写错别字与病句、正确使用标点符号之外，还要注意以下常被参赛学生忽视的方面，让自己的才气充分呈现在评委老师眼前：1、百字开头，吸人眼球2、每段首句，转换自然：3、巧妙结尾，言尽意丰；4、语言精练，行云流水。