幼儿园幼儿服药记录表
幼儿园食品消耗记录表(标准版)
幼儿园食品消耗记录表(标准版)幼儿园食品消耗记录表（标准版）一、目的为了确保幼儿园儿童的饮食健康，规范食品消耗管理，提高食品利用率，降低成本，特制定本记录表。
本表用于记录幼儿园每餐食品的消耗情况，以便于及时调整食谱和采购计划。
二、适用范围本记录表适用于我国各类幼儿园食堂食品消耗情况的记录。
三、记录内容1. 日期：填写记录表的日期，按照年月日格式填写。
2. 餐次：填写早餐、午餐、晚餐或点心等餐次。
3. 食品名称：填写消耗的食品名称，如大米、面粉、肉类、蔬菜等。
4. 消耗数量：填写食品的实际消耗数量，单位为克或斤。
5. 消耗人员：填写消耗食品的幼儿人数。
6. 备注：如有特殊情况，可在备注栏内注明。
四、记录方法1. 每日结束后，由食堂工作人员根据实际消耗的食品数量进行记录。
2. 记录时，应确保数据真实、准确，不得虚报、漏报。
3. 记录表应妥善保管，便于查阅。
五、数据分析与应用1. 每月对记录表进行汇总，分析食品消耗情况，为制定下月食谱和采购计划提供依据。
2. 针对消耗异常的食品，及时调整采购量和食谱，确保幼儿饮食平衡。
3. 定期对记录表进行查阅，发现问题及时整改，提高食堂管理水平。
六、填写示例日期：2022年10月1日餐次：早餐食品名称：大米消耗数量：2000克消耗人员：300人备注：无日期：2022年10月1日餐次：午餐食品名称：鸡肉消耗数量：500克消耗人员：250人备注：正常消耗日期：2022年10月1日餐次：晚餐食品名称：蔬菜消耗数量：1000克消耗人员：300人备注：无请根据实际消耗情况，按照以上格式填写幼儿园食品消耗记录表。
晨午检及全日健康观察记录表模板[共15份 最新 可编辑]
![晨午检及全日健康观察记录表模板[共15份 最新 可编辑]](https://img.taocdn.com/s3/m/9c4f9c47e87101f69e31954f.png)
表 9 儿童伤害登记表
年
月日
姓名：
性别：
年龄：
班级：
伤害发生日期： 年 月 日
伤害发生时间：_____:____（用 24 小时记时法）
当班责任人：
填表人：
伤害类型：
1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）
4=锐器伤（刺、割、扎、划）
5=钝器伤（碰、砸）
6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）
其他
表2
学年（上 、下）儿童健康检查统计分析表
托幼机构名称：
体格评价（人数）
在体 体
年龄组
册检 人人
检 率
低 体
数 数 （%） 重
生 长 迟 缓
消 瘦
肥 胖
0 岁～
血红蛋白
检 测 人 数
轻 度 贫 血 人 数
中 重 度 贫 血 人 数
视力
视 检力 查不 人良 数人
数
听力
听 检力 查异 人常 数人
数
（1）
应出 勤日
数
（2）
表 1 儿童出勤统计分析表
出勤情况
应出勤 实际出 出勤 人次数 勤人次 率
数 （%） （3） （4） （5）
缺勤 人次
数 （6）
缺勤原因分析 因 病 因 事 寒暑假
8月
备注： 1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数； 3.各项百分率要求保留小数点后 1 位。
(千 (千 卡) 焦) 平均每 人每日
DRIs
蛋白质 (克)
脂肪 (克)
视黄醇当 量
(微克)
幼儿园服药安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解安全用药的重要性，知道正确用药的方法。
2. 培养幼儿遵守用药规定的良好习惯，提高幼儿的自我保护意识。
3. 增强幼儿对药品的辨识能力，学会辨别药品的种类和用途。
二、活动准备1. 教师：多媒体课件、药品图片、药品实物（如感冒药、消炎药等）2. 幼儿：了解家庭用药情况，有用药经验三、活动过程（一）导入1. 教师出示药品图片，引导幼儿观察，提问：“你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是药品，可以用来治疗疾病。
”（二）讲解安全用药的重要性1. 教师讲解药品的作用和副作用，让幼儿了解正确用药的重要性。
2. 引导幼儿思考：“为什么我们要安全用药？”（三）正确用药的方法1. 教师讲解正确用药的方法，包括：a. 在医生指导下用药；b. 按照药品说明书或医生的建议用药；c. 服药时间、剂量要准确；d. 不得随意增减药量或停药。
2. 教师演示正确用药的方法，让幼儿跟随学习。
（四）辨别药品的种类和用途1. 教师出示药品实物，让幼儿观察并说出药品的名称和用途。
2. 教师讲解不同种类药品的用途，如感冒药、消炎药、止痛药等。
（五）案例分析1. 教师讲述一个因用药不当导致严重后果的案例，让幼儿了解安全用药的重要性。
2. 引导幼儿讨论：“我们应该如何避免类似的事情发生？”（六）总结1. 教师总结本次活动的重点内容，强调安全用药的重要性。
2. 鼓励幼儿在家庭生活中遵守用药规定，提高自我保护意识。
四、活动延伸1. 家园共育：教师向家长发放安全用药宣传资料，提醒家长关注幼儿的用药情况，共同保障幼儿的健康。
2. 角色扮演：组织幼儿进行“我是小医生”角色扮演活动，让幼儿在游戏中学习正确用药的方法。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对安全用药的认识。
2. 通过家园共育，了解家长对幼儿安全用药教育的满意度。
3. 评估幼儿在活动后能否遵守用药规定，提高自我保护意识。
第2篇一、教学目标1. 让幼儿了解药品的种类、用途和不良反应。
幼儿园食品原料采购验收登记表完整
序号
食品名称
采购人
采购地点与摊位
采购时间
数量
验收人
合格与否
备注
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
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14.
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19.
20.
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28.
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31.
32.
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35.
36.
37.
38.
金竹幼儿园
裕华美晨幼儿园食堂所需材料（其他类）入库出库登记表
入 库 记 录
验 收 记 录
出 库 记 录
进货日期
品名
数量
生产
日期
保质期
供货商
购货人
收货人
食品卫生许可证或感官检查情况
索证情况
验收人
出库
日期
出库
数量
领货人
证件
名称
编号
XXX幼儿园幼儿服药登记表
班级________
日期
幼儿姓名
药品名称
用量与服法
嘱托用药时间
对此药有无过敏史
家长签字
教师签字
早上
中午
下午
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
2
3
____年__月__日
1
幼儿园卫生保健日常工作检查记录
园长深入班级检查保健工作记录幼儿园卫生保健计划一、每天卫生保健工作1．晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。
按晨检要求做好雪花片的发放。
（1）晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。
（2）晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：认真做好各项检查记录。
（3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。
此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。
星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。
星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。
星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。
星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。
2．幼儿出勤情况督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。
两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。
3．检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。
4．检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。
采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。
对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。
每天的饭菜都保留48个小时，以备用。
并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。
幼儿园幼儿学习观察记录表3篇
幼儿园幼儿学习观察记录表3篇幼儿园幼儿研究观察记录表
记录表1：语言发展观察记录
幼儿信息
- 幼儿姓名：
- 年龄：
- 日期：
观察内容
- 幼儿在语言表达方面的表现
- 幼儿与其他幼儿的交流情况
- 幼儿对故事、歌曲等的反应
观察记录
- 观察到的语言表达情况：
- 幼儿与其他幼儿的交流情况：
- 幼儿对故事、歌曲等的反应：
记录表2：社交技能观察记录幼儿信息
- 幼儿姓名：
- 年龄：
- 日期：
观察内容
- 幼儿与其他幼儿的互动情况
- 幼儿在团体活动中的参与程度
- 幼儿对教师和其他成年人的回应观察记录
- 幼儿与其他幼儿的互动情况：
- 幼儿在团体活动中的参与程度：
- 幼儿对教师和其他成年人的回应：
记录表3：动手能力观察记录
幼儿信息
- 幼儿姓名：
- 年龄：
- 日期：
观察内容
- 幼儿参与绘画、手工制作等活动的表现- 幼儿使用工具的技能和安全意识
- 幼儿在粘贴、剪纸等活动中的操作能力观察记录
- 幼儿参与绘画、手工制作等活动的表现：- 幼儿使用工具的技能和安全意识：
- 幼儿在粘贴、剪纸等活动中的操作能力：。
幼儿园安全培训记录防止儿童误食药物
幼儿园安全培训记录防止儿童误食药物为了加强幼儿园的安全管理工作，特举办了一次安全培训，旨在提高教师和家长对儿童误食药物的防控意识。
以下是本次培训的记录。
一、安全培训内容本次安全培训主要围绕儿童误食药物的常见原因、防范措施以及应对措施展开。
详细内容如下：1. 儿童误食药物的常见原因- 家长未妥善存放药物，使其容易被儿童获取到；- 儿童把药物当做糖果或零食；- 家长未对儿童的危险观念进行良好教育；- 用药过程中，儿童触摸到药物，将其放入口中。
2. 防范措施- 家长妥善存放药物，将其放在儿童无法触及的地方；- 家长购买药物时，尽量选择粉末剂或可破坏的胶囊剂，降低误食风险；- 家长在用药时要保持警觉，避免让儿童接触到药物；- 家长定期对儿童进行谈话教育，告知药物的危险性，让孩子明确区分；- 幼儿园加强对幼儿的监护工作，确保儿童在幼儿园内得到良好的安全保障。
3. 应对措施- 若发现儿童误食药物，要第一时间安抚儿童，并尽快将其送往医院就诊；- 若儿童出现不适症状，应在送往医院的同时，向医生说明儿童误食了何种药物；- 家长和教师在等待医生接诊时，可尝试引导儿童咳嗽，帮助其将误食物排出体外；- 在医生的指导下，家长或教师协助采取相应的急救措施。
二、安全培训过程本次安全培训采用了多种方式，使得幼儿园教师和家长能够更全面地了解并掌握相关知识。
1. 理论教育幼儿园聘请了专业医生进行理论教育，详细介绍了儿童误食药物的危害以及应对措施。
通过这样的方式，教师和家长能够更深入地了解到儿童误食药物的严重性。
2. 互动讨论在理论教育之后，进行了互动讨论环节。
教师和家长能够就各自面临的实际问题进行交流，并提出解决方案。
这种形式的互动讨论，有助于加深大家对儿童误食药物的认识，并促使大家更加重视相关问题。
3. 实践操作为了提高教师和家长的应对能力，本次安全培训还设置了实践操作环节。
培训现场配备了模拟急救设备，教师和家长进行了模拟演练。
幼儿园档案需要准备哪些资料？幼儿园档案需要哪些目录？
幼儿园档案管理目录A园务管理1、组织机构2、规章制度3、幼儿园章程(民办园）4、上级文件5、年检报告书（民办园）6、会议记录（教学、管理、安全、培训等记录）7、集体奖励登记B办学条件1、办园资质（幼儿园场地证明或房屋租赁证明、房屋建筑安全鉴定书、消防检测报告、食品经营许可证、卫生评价合格报告、办园许可证、民办非企业证书等复印件）2、活动室设施配备登记表3、幼儿大小型玩具登记表4、幼儿教具登记表5、幼儿图书登记表6、幼儿教育书籍C教师队伍1、教职工资质证件（包括园长、教师、保育员、保健员、炊事员、驾驶员等工作人员的身份证、园长证、学历证、资格证、普通话证、获奖证书等复印件）2、教职工花名册、岗位设置3、教师培训、进修情况登记表4、教职工聘用合同5、日常考核（含教职工日常工作量化考核办法及考核汇总情况）D幼儿管理1、在园幼儿基本情况登记表（含幼儿父母基本情况、入园情况登记表、离园幼儿登记表等）2、特殊儿童登记表3、幼儿出勤表4、幼儿活动获奖证书、照片5、校方责任险参保登记表6、幼儿一日活动常规（一日户外活动时间不少于2小时）E教学教研1、教学计划、教学设计2、教研活动计划、记录、总结3、家园共育（含家长委员会名单，家园共育活动资料、照片）4、课题研究、幼儿生活实践教育成果资料、照片F安全管理1、安全责任书2、安全隐患排查整改记录3、来客登记表4、应急演练资料照片5、安保器材登记G食堂管理1、食堂工作人员健康证2、采购定点单位索票索证3、食品留样记录4、餐具消毒记录登记5、食堂账簿6、一周食谱H保健卫生1、晨午检记录2、预防接种登记表3、幼儿服药登记表4、幼儿体检表5、托幼机构工作人员健康合格证6、保健室设备登记7、设施设备消毒记录I财务管理1、会计资格证明复印件2、收费单据3、规范账目4、收费备案资料、收费公示照片J幼小衔接1、幼小衔接工作计划和具体活动2、幼儿入小学后分析。