高二学第一学期个人总结
高二第一学期总结（精选17篇）
高二第一学期总结（精选17篇）高二第一学期总结篇1本学期，通用技术教学工作是以学校为指南，继续贯彻落实教育部《普通高中课程方案（实验）》和《通用技术课程标准》，以新课程改革为契机，推行素质教育，推动教育创新。
一指导工作思想本学期我认真学习教育新理论，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。
通用技术是一门立足实践、高度综合、注重创新、富有人文精神的学科，是提高学生的技术素养，培养学生的创新精神和实践能力；明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程教学目标，注重学生的探究活动和技术实践。
在解决具体技术问题的过程中，非常重视对学生进行技术思想和方法的学习指导，把它贯穿在整个教学过程中。
二基本情况本学期我担任全高二年级的通用技术课程教学，学生总人数有530人。
我根据《课标》中提出的课程理念，课程设计思路和课程目标的总体要求，尽职尽责，认真履行高中通用技术课程教学，结合我校学生的具体情况，具体地、合理地按排好每一节，灵活采用多种教学方法，引导学生学习方法，保持学生学习兴趣的稳定性和持久性，以引导者的身份创设一种开放、民主、活跃、进取的学习氛围，鼓励学生大胆想像，勇于创新，使得探究过程真正成为生动活泼，师生互动的过程，使高二年级学生得到技术创新意识新的理念。
很好地完成本学期的高二年级通用技术教学工作任务。
三工作过程本学期中我很好地完成高二年级通用技术教学工作，本学期的高二年级通用技术的教学内容有第一章结构与设计、第二章流程与设计、第三章系统与设计、第四章控制与设计总共四章内容。
在学生已经认识技术及其性质外，本学期注重了解技术设计的基本思想和方法，包括整体、协调、关联、控制、稳定、比较选择、改进优化等有关理论知识，强调学生在日常生活中要注意观察不同产品的结构和使用。
高二上学期总结600字（精选10篇）
高二上学期总结600字（精选10篇）高二上学期总结600字一、总结的特点（1）自身性。
总结都是以第一人称，从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
（2）指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
（3）理论性。
总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
（4）客观性。
总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。
二、高二上学期总结600字（精选10篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。
下面是小编整理的高二上学期总结600字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
高二上学期总结600字1班级成绩：两次考试第二名。
整体成绩虽不落后但存在很多的问题1、最高分不够突出。
校次排名不高。
高分学生占比较少。
2、中间成绩较多，其中大部分学生皆有一科或几科瘸腿。
看似分还不错，实际上非常危险。
3、成绩不稳现象严重，部分学生名次变化较大。
实质上是知识未真正掌握的表现。
班级学风：1、浮躁，不踏实一直以来就是我班存在的致命问题。
如若至高三未能改变，将会制约整个班级的发展。
2、大环境营造不好，既有我的责任，也有班级干部的责任(感受到存在）。
同时也有一些不思进取的学生的责任。
下学期当引以为戒，强化责任意识，奖惩分明。
3、部分学生于自身责任和对班级的热忱不顾。
自己屡屡违纪下也影响到其他同学。
破坏学风班风。
4、下学期班级主要任务就是抓学风建设。
对于危及学风班纪的学生该劝退劝退。
高二学期个人学习总结5篇
高二学期个人学习总结5篇高二学期个人学习总结 (1) 作为一名高二的`学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命，把学习放在第一位时刻提醒自己学习，不让自己落后。
现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子，家人对我说了一些什么话。
那个时候刚刚来到高中的我还不懂事，还只是像初中一样想着天天玩耍，有时候还逃课和同学一起出去玩。
直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话，让我彻底醒悟了过来了。
我身为一名高中生我的职责就是学习，这样才对的起父母给我付出的学费，这么多年来对我的良苦用心。
我必须要努力的学习，不辜负我的家人，不辜负照顾我的老师，更是要让自己不留下遗憾。
在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想，认为没有什么问题。
还没有意识到未来高考对于我的重要性，认为只要像以前一样混日子就行了，所以天天玩手机逃课去玩游戏。
但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师，一直对我严格要求，并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。
高考真的是人生的转折点，也是人生中最后的一次公平考试，以后还想要有这么公平的机会不多了。
高考决定着我未来会去到怎样的一所大学，会有怎样的学习环境，会遇到什么样的同学。
在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。
从一开始的偶尔上课听课我开始认真的听每一堂课，不让自己落后别人。
从来不在课后去询问老师问题的我，也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。
从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界，提高自己的水平，虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它，看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。
在学习知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼，拥有一个健康的身体才能够更好的去学习，才能有更清醒的头脑去思考学习上的问题。
现在我也是一名高二的学生了，在有一年多我就要面临高考了。
一年多的时间听起来长，但是时间真的是过的很快的，要不了多久我就要面临毕业，高考了的。
高二学期的自我总结7篇
高二学期的自我总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二学期个人总结500字(通用8篇)
高二学期个人总结500字（通用8篇）高二学期个人总结500字篇1高考会考一结束，下半期的工作又即将接近尾声了，虽然本学期工作时间相比以往要少那么一两周，但和以往一样要总结和梳理的东西还是比较多的。
所以为了更好的提升自己的工作质量及提前做好下学期的部分工作支配，现将本人这学期的部分工作做一个简洁小结。
一、在教学工作方面本期本人主要担当高二1、2、12、13班的历史教学工作，其中1、2班为文科班，12，13班为理科班。
12、13班主要进行会考复习，但从开学之初同学复习历史的热忱并不太高，由其是12班的同学是中途半路接班，在极短的时间内要适应不同老师的教学风格，的确给我们的会考复习支配带来不小的麻烦。
但值得庆幸的是，由于我们备课组老师们准时的调整复习进度，并大量仔细地讨论了几年的会考真题，制定了合理的应考策略，今年我校历史整体会考成果较去年有了大幅度提高。
另外两个文科班虽然这学期还不用直接面临高考的冲击，但在高三普遍缺课又不上补课的前提下，我们本期的教学进度支配还是非常紧急的，原定的下半期进入高考通史复习的方案未能实现，但好在基本完成了选三、选六的教学任务，在学期结束前开头了高三第一单元的复习支配。
二、在科组工作方面一方面，我严格依据学期初初制定的科组工作方案并结合我校及市教研院各项工作支配，乐观落实对备课、上课、听课、评课、作业批改、方案反思等教学常规活动的监督检查，保障了基础教学各个环节的落实，基本圆满完成了本学期本组的各项常规教学工作任务。
另一方面，我们还多次组织备考阅历丰富的老老师深化课堂、把脉课堂，关心推动会考、高考复习方案的制定与落实，并有针对性地进行沟通和指导，集中全组力气共同解决备考中的问题。
在全组老师的共同努力奋斗下，今年我校高考成果再次取得单科700分以上人数的重大突破，刷新了单科二本线以上人数记录。
会考成果也同样取得了重大突破，班级原始平均分高于省平均6分多，很多同学甚至取得了满分的好成果。
高二学生个人总结(优秀12篇)
高二学生个人总结(优秀12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二上学期个人工作总结（通用18篇）
高二上学期个人工作总结（通用18篇）高二上学期篇1时间过得很快，转眼高二第一学期就已经飞逝而过，在这辞旧迎新之时，我也对这学期我的班主任工作进行了总结与反思。
由于从高一就开始带这个班，与学生已经非常熟悉，所以上了高二，面对文理分科带来的学生变化，我结合本班的实际开展了一些工作。
现在谈谈自己的体会。
一.继续加强班集体建设，巩固良好班风、学风。
高一一年，我的最大的感受就是，要带好一个班，班风建设至关重要。
用心建设良好的班风，也是我高一一年班主任工作的主题。
实践证明，良好的班风建设对于一个优秀班集体的形成至关重要。
因此，到了高二，我仍然在班风建设上做文章。
高二是高中三年承上启下的一年，高二的学习尤其重要。
针对高二第一学期的实际情况，我将重点放在对班级学习风气的巩固和加强上。
我充分利用我班尖子生多的优势，在排座位时就注意让他们“穿针引线”，影响和辐射周围的同学，形成若干“学习小集团”。
在他们的带动之下，学生之间既有互帮互助，又有良性竞争，班里的学习气氛浓厚。
在平时，我对学生学习的要求也丝毫不放松，对课堂、作业等都严格管理。
我想继续向学生传递这样的信息：在这个班待着就必须对学习非常重视，否则就与这个集体格格不入。
此外，由于大部分学习基础较差的学生选择了学文，这就使得以前排名中等偏下的学生一下变成了班里最后。
加强对这部分学生的鼓励和关注，也是这学期我做的重要工作之一。
二.培养新的班干部，让班干部充分发挥作用。
班干部对于一个班集体是非常重要的，他们既是老师的小助手，又是其他同学潜意识中在学习、行为上的标杆。
因此，班风的好坏，很大程度上也取决于班委队伍的好坏。
高一时，我班的班委工作认真负责，在学生中有着较高的声望。
到了高二，因为文理分科以及班级调整，以前高一的部分班干部选择了学文，班里也来了一些以前别的班的新同学。
如我班的女班长，团支书都进入了文科班。
这对我班的班干部队伍造成了一定的影响，但同时，也为发掘新的班委，让其他有条件的同学展示自己提供了很好的机会。
高二学年学生总结6篇
高二学年学生总结6篇第1篇示例：高二学年是学生生涯中的重要阶段，这一年的学习生活充满了挑战和收获。
接下来就让我们一起来总结一下高二学年的经历和收获吧。
在高二学年的学习中，我们更加深入地学习了各门学科的知识，特别是理科和文科的深度学习。
在数学、物理、化学等理科学科中，我们接触了更加高级和深奥的知识，例如微积分、磁场力、有机反应等。
在语文、历史、地理等文科学科中，我们系统地学习了各个时期和领域的知识，加深了对文化的理解和认识。
通过这些学科的学习，我们拓宽了视野，提高了综合能力，为将来的学习和生活奠定了坚实基础。
在高二学年的学习中，我们也锻炼了自己的自主学习能力和解决问题的能力。
随着学科知识的不断深入和扩展，我们需要更多地依靠自己进行学习和探索。
在老师的指导下，我们学会了如何合理规划学习时间，如何有效地整理知识框架，如何灵活运用学习方法。
在解决问题的过程中，我们也懂得了如何主动思考、积极探索、团队合作，逐渐成长为一个学习能力强、问题解决能力强的学生。
在高二学年的学习中，我们也丰富了课外活动和社会实践经验。
在参加各种课外活动和社会实践中，我们积累了丰富的人生经验，拓展了视野，提高了综合素质。
参加文艺汇演、科技竞赛、志愿活动等，不仅可以锻炼我们的表现能力和团队合作能力，还可以培养我们的情商和社交能力。
通过这些丰富多彩的活动和实践，我们不仅学会了如何与人相处、如何独立生活，还认识到了社会的复杂性和多样性，为将来的发展和成长打下了良好基础。
在高二学年的学习中，我们也认识到了学习的重要性和未来的挑战。
高中阶段是学生学业的重要阶段，我们要面对更大的学习压力、更多的学习内容和更复杂的学习任务。
我们需要更加努力地学习，提高学习效率，保持学习的热情和动力。
只有这样，我们才能在未来的考试、竞赛、求职中取得更好的成绩，实现个人的价值和梦想。
高二学年是学生生涯中的重要阶段，这一年的学习生活充满了挑战和收获。
通过这一年的学习，我们不仅掌握了更多的知识，锻炼了更多的能力，还拓展了更广阔的视野，为将来的发展和成长奠定了坚实基础。
高二学期的个人总结精选(20篇)范文
高二学期的个人总结精选（20篇）范文高二学期的个人总结精选篇1紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。
对于高二这重要学期来说，一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚，这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。
语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在不应该。
英语也不难，但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点，不过有些问题没弄清楚，也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西，(如果没有考好，便是上课时没好好听讲，不知道重点在哪?虽背了很多，但大都不是重点，没有考。
)在考试时，不太相信自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不相信自己，硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然，还要制定合理的学习计划：1、平时要养成认真的习惯，做题仔细，保证写一个就对一个。
2、课上认真，注意听重点。
3、课下不懂的，虚心请教同学老师。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力。
高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
高二学期的个人总结精选篇2在高二学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的`怀念。
我要感谢老师传授给知识，感谢同学给予我的关怀。
让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的假期。
时光飞逝，斗转星移。
转眼间，成为班级一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
高二学生个人总结（精选4篇）
高二学生个人总结高二学生个人总结（精选4篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的高二学生个人总结（精选4篇），希望能够帮助到大家。
高二学生个人总结1我是高二（3）班的一名学生，进入高二以后，我的学习态度发生了很大的转变。
以前的我十分贪玩，就连上课的时候也漫不经心的，根本不把学校当回事儿。
但经过班主任的几次谈话后，我明白了学习的重要性，开始对自己的前途担心起来。
现在是父母养我，等到父母老到不能工作时，我又该拿着什么来养活自己的父母！从那以后，我开始努力学习，上课认真听讲，有不懂的地方向老师和同学们请教。
每天晚上放学后在教室里多留20分钟，晚上睡觉之前开着台灯学习2个小时。
终于，我的付出有了收获，在高二上学期的期中考试中，我的名次由原来的四十多名上升到了二十多名，可以算是历史新高了吧！这次考试极大地鼓舞了我，是我相信：只要努力，就一定会有所收获的。
这也成为了我日后努力学习，积极进取的动力。
在学校路上，没有人是一帆风顺的，我也遇到过困难，也失败过，但我不会甘心落后，总结使不得原因，争取下次不会犯相同的错误。
拿破仑曾说过这样一句话：不从失败中总结教训，找到自己失败的原因，并努力改正，只有这样，才能逐步走向成功！在以后的学习和生活中，我将严格遵守本级和学校的纪律，要做到课前预习，抓紧课堂的每一分钟。
我相信一分耕耘，一分收获。
只要你努力过了，拼搏过了，无论结果怎样，当你回首往事时，你都能坚决的说：我不后悔！我会严格要求自己，时刻紧绷着学习的弦，绝不松懈！高二学生个人总结2学习是我们自己的，自己的高二的学习时间也是属于我们自己的，现在，时间也已经过去，我高二的学习也已经结束了，在自己的高二的学习当中，我的思想和态度都发生了一定的变化，也感觉自己长大了很多。
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高二学第一学期个人总结xx-xx学年度第一学期高二年级工作总结xx-xx学年度第一学期高二年级工作总结本学期，在学校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。
现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。
一、高二年级现状分析高二年级组现已有9个教学班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人，年级现有人数409人。
经过高一一学年的学习，高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法，行为习惯已基本到位。
目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化和学习目标的培养。
只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成绩。
二、本学期主要工作在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓厚，班风纯正为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组的工作总结如下：（一）加强德育工作，教书先育人德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。
德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在和谐性、务实性、系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。
我们着重开展了以下几个方面的工作：1、加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。
利用每周的班主任例会组织班主任学习业务知识,交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。
组织年级教师参加艺术节《我是一名教师》朗诵，从排练到彩排和上台，凝聚了教师，也从活动中受到了教育。
一学期来，涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任，徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为学校班主任的楷模。
2、提优补差，形成和谐有力的高二年级。
注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。
本学期初，抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机，树立正气；在本学期期中考试后对优秀学生进行了大会表彰并在大会上进行代表发言，同时在教室门口张贴班级优秀学生和进步学生，充分调动和激发学生积极向上的学习态度，提高学习积极性。
年级在加强对学生的日常行为管理的基础上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“底细”，对后进生进行跟踪管理。
本学期在文化班分别召开了目标生和任课教师联席会议，分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级，并做总结讲话，希望师生共同努力，提优在前，提优在平时，提优有效果。
3、抓好各班团组织建设，出好黑板报，用正确的舆论引导人。
利用一月一次的班团活动来锻炼学生，通过班团活动来教育学生。
10月17日高二9团支部在刘超书记的带领下，在学校图书馆开展“情暖边疆微爱传递”爱心义卖募捐公益活动，在师生的共同努力下，此次活动共募得善款2680元，将由团区委统一定向捐助给xq尼勒县。
活动也得到了xx电视台的积极报道，得到社会的普遍关注。
高二7、高二8团支部在国庆佳节期间开展了“法润xx·德法同行”普法志愿服务活动，在岑村村委的白墙上进行了手绘画宣传，也展示了我校美术专业教育的扎实功底。
xx年1月4日，在“七彩语文杯”江苏省第九届中小学生硬笔•软笔书法展示赛中，我校高二（9）班许敏同学荣获江苏省特等奖，高二（7）班宋苏萍同学荣获江苏省一等奖。
通过一年半的艺术熏陶，高二学生的艺术素质得到了很大提高，在今年的校园文化艺术节中，高二年级承担了大部分节目，训练时间段，舞台效果却很好，得到了师生和家长的一致好评。
（二）狠抓教学质量，提升教学成绩教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、加强学生常规管理，初步培育浓厚的年级学风班风。
召集班主任到奔牛高中参观学习，在读书环节和文化布置上深有体会，在年级中开始了手捧书本，大声朗读，班级与班级形成了良好的学习习惯。
2、召开了期中考试总结分析会，根据我级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。
3、多次召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求，以及对教师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。
_高二学第一学期个人总结。
4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。
利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍，学习资源共享，教育广大学生深刻地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。
（三）加强沟通，增进了解，争取支持本学期我们坚持与家长取得联系，增进了学校、教师与家长的了解，在11月召开了高二年级全体家长会议，介绍了年级的具体做法以及所取得的成绩，同时也客观地分析了本年级的学生状态以及存在的问题，在放假前再次召开家长会，对学生和家长再次动员小高考，思想上和行动中充分重视好小高考，尤其是寒假期间要留有一定时间来复习小高考科目。
通过家长会有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对年级组和班级工作的支持。
三、存在的主要问题班主任方面： 1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强。
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合。
3平时与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。
4、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。
5、学生学习动力和危机意识不足。
教师方面：1、教师的责任心仍需进一步加强。
2、教师的备课有的过于简单。
3，有的教师只教书不育人。
学生方面：1、对杜绝早恋现象缺少有效方法。
2、 __现象比较严重。
3、使用手机现象十分普遍。
高二年级第一学期工作总结曾经听一位老师说“每一个学生都是一颗饱满的种子，只要老师给予发自内心真爱的滋润，他就一定能生根、发芽、茁壮成长。
总有一天我们会听到花儿开放的声音。
”而作为老师的我们，每天忙于事务性的工作，忙忙碌碌，疲于奔波，真的应该有一个时间沉静下来，让自己放慢脚步，有一个放松的时间去反思、去自己成长的过程。
开学近三个月，高二新的班级组建也已近一个学期，安静下来细细的反思，对这段时间的年级工作进行了简单的梳理。
一、年级组工作1、新集体的组建(1)分班暑假期间，我们认真分析学生在高一年级的四次期中、期末成绩进行分班工作，组建文科实验班、普通班；理科实验和普通班。
分班以及班级的组建工作比较顺利，学生及家长反馈认为比较公平、公正。
（2）社会实践根据学校统一安排，高二年级于9月1日——7日在 __装甲兵防化学院进行为期七天的社会实践活动。
上午五节文化课，下午军事训练，既保证了教学进度，又加强了学生的组织性纪律性，磨练了学生的意志品质，增强班级凝聚力。
_高二学第一学期个人总结。
2、以管理促学习（1）会考高二年级是学生在习惯与学业两方面两极分化的时期，同时学生面临第一次会考。
我们的学生在学习方法和学习习惯方面存在比较多的问题，会考的四科涉及文科的历史、地理和理科的物理、化学，这无疑是对他们的一次考验。
保持稳定的心态和良好的学习环境是对学习成绩的最大保障，因此，高二第一学期我们的工作重点就是以管理促学习。
在开学伊始，我们召开第一次家长及学生会，题目是“新学年新起点——用责任为梦想插上翅膀”，要求学生明确目标，及早进入临考状态。
同时为加强管理，我们从年级组向家长和学生再一次明确要求。
（1.考勤2.仪容仪表3.值日4.作业5.课间操6.课堂7.课间8.考试纪律9.班团干部及评优工作10.热爱学校和维护班级荣誉）（2）月考为了检测和督促学生学习，高二年级在10月8日、9日一天半时间组织月考。
成绩出来后召开年级教师会对学生成绩进行分析，指出问题，明确下一步工作目标。
在此基础上召开年级学生会，以“点滴铸就成功”作为题目对月考进行总结和表彰。
在会上我提出“点滴养成习惯，习惯积淀品质，品质铸就成功”，强调严格的管理，到位的德育工作是成绩的保障。
年级组中的每一位班主任也在工作中强调班级的管理。
高二（1）班的班主任张芃老师在班会上对学生说：“习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大事业就得从身边小事做起。
”她在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己。
以学习为龙头，抓好学生一日常规，扎扎实实做好班级工作。
让学生始终知道：两操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。
通过期中考试督促学生及时总结，告诉他们“只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
”高二（3）班解立红老师：从作业管理做起，关注学生的每一科的作业上交的情况，做统计报及时汇总，把不交作业的情况做分类，及时和任课老师沟通学生作业问题，找出其中的原因，及时和家长沟通，加强监督。
争取让学生当日作业当日完成。
每个班会对完成作业很好的同学给予表扬。
从而形成了一种良好的习惯。
班会中把优秀的作业照片展示出来。
让学生从完成作业中体会到学习中克服困难的喜悦。
让学生从完成作业中体会到知识落实的欣喜，让学生不再为遥远的目标而彷徨，让学生从完成作业中，体会到自己朝着成绩的提高又迈进了一步。
让学生感到成绩的提高是水到渠成的事。
让学生知道落实知识成为一种习惯，让优秀成为一种习惯，成功就会离自己不远。
3、关注学生，及时给予帮助与引导亲其师，信其道。
我们在严格要求学生的同时，在工作中理解学生，注重对学生的引导，重视情感渗透，与学生产生情感的共鸣。
学生在情感上接受老师，把老师当成是亲人，老师在进行管理时就水到渠成。
高二（1）班的班主任辛维群老师在班级管理方面注重情感教育，严格要求的同时进行情感的渗透。
期中开始结束，（1）班学生进行考试总结，有个学生给辛老师写了一封长信，其中写道“……这些心事我从未跟别人提起，我恐惧遭他人嘲讽的眼关与言论，我将这些话说给您听，是因为您与我并非同龄人却传递一种心境。
我真的想做一次简简单单的孩子，我想把我的心说给他人听，我想把握逃离许久的世界看得更清楚些，我想把我的话讲给一个不会在听后挖苦我的人……”孩子们把她当成最亲近的人，最贴心的人。
Shoot for the moon! Even if you miss, you’ll land among the stars.——奔月，纵然失之交臂，也得与群星为伴。
这是高二（1）班板报上的一句话，是辛老师给孩子们的班主任寄语。
辛老师关爱每一名学生，实施的给予他们鼓励与肯定。
高二（5）班的任瑞春老师是本学期中途接班，面对在学习习惯和养成方面存在问题比较多的普通班的学生，任老师表现出极大的爱心和耐心，她利用班会课对学生进行教育。