冀教版小学英语三年级上册Lesson4 Numbers 1-5
冀教版英语三年级上册Lesson 4 Numbers 1-5 (4)-优课件
How many?多少 one book
How many?多少
two
books
How many?多少 three books
How many? 多少
four books
How many?多少
five books
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 3:29:07 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/12021/11/12021/11/12021/11/1
Let's count!
How many girls and boys?
three girls and two boys
How many teachers? four teachers
three books five book two books one book four bபைடு நூலகம்ok
1.Try to remember the words:one,two,three,four,five
冀教版三年级英语上册Lesson 4 Numbers 1~5教案与反思
情感态度价值观目标：学习运用Nice to meet you. Nice to meet you,too.
重点
难点
1.词的记忆。
2.对话Nice to meet you.的理解和应用。
学法
指导
情趣教学法
教具、
学具
实物、录音
卡片
通案
个案
㈠组织教学：师生用Hello、Hi互相问好。
教学ห้องสมุดไป่ตู้思
【素材积累】
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，已经燃完了。”有选择旧会有错误，有错误旧会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。
教师领读，学生反复朗读并记忆。
教师和学生一起伸手按顺序用英语数手指。然后拿出找到的书用英语数：one book、two books、three books、four books、five books。在这里要渗透英语的名词复数形式。
ｂ.播放录音，让学生看书跟读
ｃ.做排队数数游戏。
3.进入情景学习.对话Nice to meet you. Nice to meet you, too.
2.教师：See you later！
学生：See you later！
课堂检测
1.读one to five数字。
2.两本书（英语）＿＿＿＿＿一个学校（英语）＿＿＿
三把椅子（英语）＿＿＿＿四张书桌（英语）＿＿
冀教版三年级英语上册：Lesson 4 Number 1~5 ppt课件
It’s a…
Presentation
Word s.oLeabharlann e booktwo books
three books
four books five books
Presentation
Play a game.
110 2018256425 第二排第五列 120 119 XXX小区 2号楼第10层1012号
Presentation
Class closing
Let’s chant.
T: How many…do you have? S:one—one—one; one—two—two;
one—three—three; one—four— four;
one—five—five
Practice
我是连线小能手。
1. one
A.
2. two
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
What’s this?
What’s this? PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
2021-2022年冀教版三年级英语上册《lesson 4 Numbers 1~5》精品课件
Nice to meet you, too.
Nice to meet you.
This is a ___.
This is a ___.
This is a ___.
What’s this? It’s a ___.
one
two
three
4
0151243315425
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 3:14:11 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
。2021年2月4日星期四2021/2/42021/2/42021/2/4
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/42021/2/4February 4, 2021
How many? How many? Five. Five. Five.
one book two books three books four books five books
One book,
Two books, Three books, One, two, three, four.
冀教版三年级英语上册Unit 1 Lesson 4 Numbers 1~5优质教案【新版】
Unit 1 School and NumbersLesson 4 Numbers 1 ~ 5教学目标：1.知识目标：(1)正确地听、说、读、写、用单词：one, two, three, four, five(2)明白句型How many?(3)正确使用句子May I have……?2.能力目标：引导学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等学习方式，培养他们合作学习的意识和自己解决问题的能力。
从而促进学生实践能力的和创新思维的发展。
使学生学会语言知识，感悟语言功能。
3.情感目标：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。
通过多样性的活动和教学评价，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生在英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的发展。
教学重难点：1.单词one, two, three, four, five2.本课的句子以及拓展运用。
教学准备：录音机磁带、教师用卡片和张贴画图片、单词短语卡片、奖励用的贴纸、实物、学生用小卡片教学过程：Step1:Warm-up1.问候Greeting。
2.Sing a song：“How are you?”(老师和同学之间边握手边唱)3.全班边做动作边说歌谣：What's this? What's this? What is this?It's a book. It's a book. It is a book.(chair desk把书放在黑板槽里，以便引出新课)(设计意图：简单的问候以及歌曲的演唱，在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围，增进师生之间的情感交流，使学生进入一种自然的语言状态。
并引出新课)Step 2: PresentationA. How many?1. T: How many books do I have? (讲解How many并板书)Ss：1T: Can you say it in English? Let's learn. “One”Read after me.Check them. How many books do you have?(利用学生的实物来教学。