万能作文模式
10个万能作文模板
10个万能作文模板10个万能作文模板，直接套用就能提升作文层次！01希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害；希望________，却________。
（体现两面性的描述）事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。
「例」希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害；希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。
事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。
02一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种________（主题名词），________（体现其两面性的描述）。
「例」一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
03________（主题名词）是________（人物）________（标志事件）时的________（事件里的人物主动行为）；________（主题名词）是________（人物）________（标志事件）时的________（事件里的人物主动行为）。
「例」命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
04________ 说，________(主题名词) 犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是________(主题名词) 无奈的节奏；________ 却说，________(主题名词) 犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是________(主题名词) 美妙的旋律。
百搭作文万能模版
百搭作文万能模版《[作文题目]》一、开头“凤头”开篇，引人入胜。
（方法 1：引用名言警句、诗词歌赋）[具体名言/诗句]，这句[名言/诗句]深刻地道出了[与主题相关的道理]，而在如今的[社会现象/生活场景]中，[主题]也同样有着重要的意义。
（方法 2：讲述引人深思的小故事）曾听闻这样一个故事：[简述故事内容]，这个故事犹如一面镜子，映照出了[主题]的重要性。
（方法 3：提出发人深省的问题）当我们面对[相关问题/现象]时，不禁要问：[提出与主题相关的核心问题]，究竟该如何[解决问题/回答问题]？答案或许就藏在对[主题]的深入探讨之中。
二、中间“猪肚”丰富，论证有力。
（分论点 1）[分论点 1 的表述]。
[举例论证 1]，通过[具体事例 1]，我们可以清晰地看到[分论点 1 的体现]。
[分析论证 1]，进一步剖析这个例子，不难发现[深入阐述分论点1 的逻辑和道理]。
（分论点 2）[分论点 2 的表述]。
[举例论证 2]，以[具体事例 2]为例，[分论点 2 的表现]一目了然。
[分析论证 2]，深入思考这个事例，能够得出[分论点 2 的深层内涵和意义]。
（分论点 3）再者，[分论点 3 的表述]。
[举例论证 3]，[具体事例 3]生动地诠释了[分论点 3 的内容]。
[分析论证 3]，从这个例子中，我们深切地感受到[分论点 3 的核心观点]。
三、结尾“豹尾”有力，升华主题。
（展望未来）在未来的日子里，相信只要我们[提出相关的行动呼吁或期望]，就一定能够[实现与主题相关的美好愿景]。
（呼应开头）让我们再次回想起开头的[名言/故事/问题]，在[主题]的指引下，勇往直前，书写属于我们的精彩篇章！希望这个模板对您有所帮助！如果您能提供更具体的主题和写作要求，我可以为您更有针对性的内容。
2024综合c类作文万能模板
2024综合c类作文万能模板一、开头段。
1.开门见山法，直接提出主题，突出重点。
2.引出法，先引出一个故事或现象，然后引出主题。
3.问答法，先提出一个问题，然后作出解答。
4.名人法，引用名人名言或有关名人的故事。
5.概括性开头，即用一句话概括文章的内容。
6.对比法，通过对比来引出文章的中心。
二、承接段。
1.列举法，用具体事例来说明刚才所提出的观点。
2.引用法，引用名言或有关事例来说明观点。
3.逻辑承接，用逻辑推理来承接上文。
4.引导法，通过一个小故事或一句话来引导下文。
5.对比法，通过对比来承接上文。
三、论证段。
1.因果论证，分析事物的因果关系。
2.比较论证，分析事物的相似点和不同点。
3.举例论证，用实例来论证观点。
4.权威论证，引用权威人士的意见来论证观点。
5.引用法，引用名言或有关事例来论证观点。
四、结尾段。
1.重申观点，重申文章的中心思想。
2.解决方法，提出解决问题的办法。
3.展望未来，展望未来的发展趋势。
4.引用名言，引用名言来结束文章。
5.反问法，提出一个问题来结束文章。
6.写出期望，写出自己的期望。
7.总结全文，总结全文，点明主题。
五、注意事项。
1.文章要有中心思想，围绕中心思想展开。
2.文章要有逻辑性，不要离题。
3.文章要有说服力，要有事实根据。
4.文章要有感染力，要让人看了之后有所感触。
5.文章要有深度，不要只停留在表面。
6.文章要有新意，不要老生常谈。
六、典型范文。
1.开门见山法：2.引出法：3.问答法：4.名人法：5.概括性开头：6.对比法：七、综合应用。
下面是一篇文章，它综合了以上各种方法，可以作为参考。
某中学生英文报开设了“我的家乡”专栏，假设你是该栏的编辑，请你根据下面所给的信息，用英文写一篇题为“My Hometown”的短文。
1.家乡的地理位置，位于广东省的一个小镇，四面环山。
2.家乡的自然风光，山清水秀，空气清新，是避暑的好地方。
3.家乡的人们，勤劳、友好、热情好客。
语文作文议论文万能模式模板
语文作文议论文万能模式模板一、引言。
1. 阐述话题的重要性和现实意义。
2. 提出自己的观点。
二、正文。
1. 论据一。
a. 陈述论据一的内容。
b. 举例说明论据一的合理性。
c. 分析论据一的影响和意义。
2. 论据二。
a. 陈述论据二的内容。
b. 举例说明论据二的合理性。
c. 分析论据二的影响和意义。
3. 论据三。
a. 陈述论据三的内容。
b. 举例说明论据三的合理性。
c. 分析论据三的影响和意义。
4. 反驳对立观点。
a. 总结对立观点。
b. 分析对立观点的不足之处。
c. 强调自己观点的正确性。
三、结论。
1. 总结全文观点。
2. 强调观点的重要性。
3. 提出解决问题的建议。
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引言。
语文作文是学生学习语文的重要环节，不仅可以锻炼学生的文字表达能力，更可以培养学生的思维能力和创造力。
因此，如何写好一篇语文作文是每个学生都需要认真思考和努力实践的问题。
正文。
第一，语文作文可以提高学生的文字表达能力。
写作是语文学习的重要组成部分，通过写作，学生可以锻炼自己的文字表达能力，提高自己的语言组织能力和文字表达能力，使自己的语文水平得到提高。
第二，语文作文可以培养学生的思维能力。
写作是一个思考和总结的过程，通过写作，学生可以培养自己的思维能力，提高自己的分析和归纳能力，培养自己的逻辑思维能力，使自己的思维能力得到锻炼和提高。
第三，语文作文可以激发学生的创造力。
写作是一个创造和想象的过程，通过写作，学生可以激发自己的创造力，提高自己的想象力和创作能力，培养自己的创新意识和创造精神，使自己的创造力得到发展和提升。
反驳对立观点。
有人认为语文作文是一种枯燥乏味的任务，对学生的发展没有什么帮助。
但实际上，语文作文是学生学习语文的重要环节，对学生的发展有着重要的意义。
结论。
因此，我们应该重视语文作文的教学，提高学生的写作水平，培养学生的思维能力和创造力。
教师要引导学生多读多写，注重写作训练，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。
高考作文万能模版
风头1、【大师风范】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。
年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。
从小种下的怨恨，很难化解得开。
（余秋雨《一个王朝的背影》）【万能模式】我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。
【模仿实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。
2、【大师风范】1965 年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。
我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。
屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。
应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。
一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。
（余华《在细雨中呼喊》）【万能模式】……年的时候，一个孩子开始了……。
我回想起了……。
……所显示的，是……的存在，我的……，是对……逐渐……。
应该是在这时候，在我……，仿佛……。
……使我此刻回想中的童年……。
【模仿实例】1994 年的时候，一个孩子开始了对足球无可救药的喜爱。
我回想起了那个蝉声低鸣的夜晚，当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。
电视转播所显示的，是巴西人和意大利人两种截然不同的存在，我的捶胸顿足，是对足球的逐渐理解。
应该是在这时候，在我也流下泪水的时候，仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗体育场，看着大力神杯近在眼前却又遥不可及。
万能作文模板范文5篇
万能作文模板范文5篇作文一：人生目标【引子】人生不只是一种简单的存在，而是需要有一定的目标才能真正有意义。
有人希望成为成功的商人，有人希望成为卓越的科学家，有人则希望为社会做出贡献。
那么，你的人生目标是什么呢？【论述】每个人的人生目标都因个体差异而不同。
有的人希望追寻事业成功，他们努力学习、提升自己的技能，以期在工作中取得成就。
例如，李嘉诚先生一生致力于商业事业的发展，最终创立了拥有无数子公司的华人首富李嘉诚基金会，为社会福利做出了巨大贡献。
另外，一些人的人生目标是追求知识的极致，成为世界级的科学家。
他们通过持续的研究和学术探索，为人类的科技发展作出突破贡献。
例如，物理学家爱因斯坦通过自己的理论，揭示了宇宙的奥秘，被后世誉为“科学巨人”。
然而，并非所有人的人生目标都是追逐物质财富或学术成就。
一些人的人生目标是帮助他人，为社会做出贡献。
他们可能选择成为志愿者，关心弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
例如，环保公益组织的工作人员通过宣传和行动，推动环保意识的普及，提高人们的环境保护意识。
无论人生目标是否物质、精神还是社会意义，每个人都应该为之而努力。
有了明确的目标，我们才能在人生的道路上奋进，不断充实自己，为自己创造出一个有意义的人生。
作文二：友谊的重要性【引子】友谊是人类社会中最基本也是最珍贵的情感纽带，无论在幼儿园中还是在职场上，友谊都扮演着重要的角色。
那么，友谊的重要性在哪里？我们又如何去维系和珍惜这份友谊呢？【论述】友谊的重要性体现在多个方面。
首先，友谊能给我们带来情感上的满足和安慰。
当我们遇到困难时，朋友会给我们鼓励和支持，使我们感到不再孤单。
他们能为我们提供建议和帮助，让我们感到有人依靠。
此外，友谊还能为我们带来成长和发展。
朋友之间的交流和互动促进了我们的个性和技能的提升。
通过和朋友的相处，我们能够学习到很多新的知识和技巧，不断完善自己。
而要维系和珍惜友谊，我们需要付出一定的努力。
首先，要保持真诚和坦率。
万能作文模板（精选13篇）
万能作文模板（精选13篇）篇1：作文近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向咱们走来，向咱们正在展示春的美。
小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。
柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉咱们春天的脚步近了。
冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了，春天已经到咱们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向咱们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。
淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。
冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。
听，一曲美妙的声音，向咱们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。
桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。
躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让咱们沉醉于鸟语花香的世界，让咱们感受到春天的脚步近了，让咱们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。
俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。
春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
篇2：作文快乐与他人分享，就2份快乐；痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。
综合基础万能作文模板
综合基础万能作文模板一、开头段。
首先，我们需要明确文章的主题。
在这个部分，我们可以简要介绍一下我们要讨论的话题，并引出我们的立场和观点。
此外，可以适当引用一些相关的名言或者事实数据，以增加文章的可信度和吸引读者的注意力。
二、中间段落。
在这一部分，我们可以展开我们的观点，逐一分析和论证。
可以从不同的角度来进行论述，比如从历史、社会、科学等方面。
同时，可以适当引用一些专家学者的观点和研究成果，以增加文章的权威性。
此外，可以举一些例子或者事实来支持我们的观点，让读者更容易理解和接受我们的观点。
三、结尾段。
在结尾段，我们可以简要总结一下我们的观点，并强调我们的立场。
可以适当展望一下未来的发展趋势，或者提出一些建议和展望。
同时，可以再次引用一些名言或者事实数据，以增加文章的说服力和吸引力。
最后，可以以一个问句或者警句来结束文章，让读者留下深刻的印象。
四、衔接段。
在这一部分，我们可以适当进行一些衔接，让文章的结构更加紧凑和连贯。
可以通过一些过渡性的词语或者句子来连接上下文，使得文章更加通顺和流畅。
五、拓展段。
在这一部分，我们可以适当进行一些拓展，增加文章的深度和广度。
可以通过引用一些相关的资料或者研究成果来丰富我们的论述，使得文章更加丰富和有深度。
六、举例段。
在这一部分，我们可以适当举一些例子，来支持我们的观点。
可以通过一些具体的案例或者事实来说明我们的观点，使得文章更加生动和具体。
七、对比段。
在这一部分，我们可以适当进行一些对比，来突出我们的观点。
可以通过对比不同的观点或者事实来说明我们的观点的优势，使得文章更加鲜明和有说服力。
八、引用段。
在这一部分，我们可以适当引用一些专家学者的观点和研究成果，以增加文章的权威性和可信度。
可以通过引用一些权威的资料或者研究成果来支持我们的观点，使得文章更加有力和有说服力。
九、总结段。
在这一部分，我们可以简要总结一下我们的观点，并强调我们的立场。
可以适当展望一下未来的发展趋势，或者提出一些建议和展望。
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我眼中的妈妈
（1）我眼中的妈妈是一个勤劳、善良、有责任 心的人。（开篇点题）【开门见山式开头】 （2)我的妈妈中等身材，眼睛明亮有神。脸上 虽然有一些斑，但是，我还是认为她是一位很漂亮 的妈妈。（外貌描写） (3)我的妈妈很勤劳。 （4）每天我放学回家，都会看见妈妈忙碌的身 影。进屋一看，我简直不敢相信我的眼睛，我的房 间像是脱胎换骨了一般，屋里的灰尘、废纸甚至连 垃圾桶也干干净净，我书桌上的书整整齐齐，就连 早晨起来忘叠的被子，也被妈妈叠好了。这不仅是 我的房间这样，客厅、我爸妈的房间也是如此。我 眼中的妈妈就是一个非常勤劳的人。（前后呼应）
万能模式作文的开头结尾
• 万能模式作文的开头结尾除了注意首 尾呼应以外，还有其特殊的形式，常 用的有： 1. 开门见山式 2. 排比句式 3. 情景渐入式 4. 名言警句式 5. 升华主题、展望未来式（结尾特有）
万能模式作文的范文
• 1.我眼中的妈妈 • 2.我眼中的爸爸 • 3.我眼中的诸葛亮
写 读 作 书 造 造 成 成 正 充 确 （万能作文模式课）实 的 的 人 人
1.作文题目类型：命题作文、半命 题作文、话题作文 2.提示：命题作文， 一定要搭配得当；话题作文，题目 自拟，最好不要把人家给的话题当 做题目。
•《我眼中的_____》 • ——写半命题作文 如何补充题目
他大智大勇。面对兵临城下的15万大军，依然笑容 满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟，他泰 然入吴，虽然他知道那里有周瑜的百般刁难，甚至是生 命危险。萌葭关下，为了刘备的事业，他毅然决定冒刀 光剑影，前去说服马超投降。虽然最后去的不是他，但 我仍然不得不佩服他勇气可嘉。 但他毕竟是人，而不是神，他也有犯错的时候。一 个马谡，一个魏延。前者言过其实，他却委以重用，只 因为马谡读了一肚子的兵书，谈论起来滔滔不绝；后者 是难得的将才，他却固执地认为“延脑后有反骨”，总 是不能用人不疑。恐怕在这一点上，比起刘备和曹操， 他要稍逊了一筹。他太谨慎，偏偏他又遇到了那位“安 乐公”，纵然他是“两朝开济老臣心”，仍不免使天下 英雄常有“泪满襟”的慨叹。 这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士，一个 有超人胆略和杰出军事才能的英雄，一个不免留有遗憾 的悲壮之士。
（4）有一次，我回到家就发烧了，妈妈立刻打电 话给爸爸让他回来，我知道，爸爸每天都有很多工作， 要不是大事，他绝不会轻易回来的。可这次，妈妈打 完电话10分钟左右，他就回来了，他一进门就焦急地 问：“怎么样，高烧厉不厉害啊?”我一见他，他脸上 往日的笑容早已消失不见，剩下的只有焦急和心疼。 （神态描写）他进出鞋都没换，进来就带我去了医院。 晚上，医院静得可怕，连盐水滴下来的声音都听地见， 我迷迷糊糊睡着了，可爸爸却一直不敢睡，我看的出 来，其实他已经很困了，可他使劲不让自己睡着，怕 什么时候盐水挂完了都没人管。等我再次醒来的时候， 已经是第二天早上了，再一看，我躺在自己的床上， 却发现爸爸趴在我的课桌上睡着了，啊，原来爸爸守 了我一夜，我的心头一阵触动，一股辛辣涌上心头， 嗓子像堵了一层棉花，眼睛顿时朦胧了，谁说世上只 有妈妈好，如果缺少了父爱，一样不会幸福的。 （神 态心理描写）
（7）我的妈妈是一个有责任心的人。 （8）有一次，我回到家做作业，做着做着发现了 有一道题不会做，于是，我接着将剩下的题做了，就 开始左思右想，结果还是“百思不得其解”。我就拿 去问妈妈，妈妈让我坐下，耐心地为我讲解，可是， 妈妈越说，我越是糊涂，总是弄不懂那道题，但是妈 妈还是认真地为我分析，最后甚至连图都画了出来， 我终于会做了。妈妈就是这样一个有责任心的人。 （9）我妈妈勤劳、善良、有责任心。虽然我没有 生活在一个富有的家庭里，但是我有这样一个好妈妈。 “世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”是啊！我 要好好地珍惜妈妈的这份心，用优异的成绩来回报她， 以后让我们一家过上快乐、幸福的生活。（首尾呼应） 【首尾呼应式结尾让文章富有完整的美感】
（5）我的妈妈很善良。 （6）有一次，我上完补习班回到家中， 刚走到大门口我就看见了妈妈在背一个小女 孩回家，回家后还为她的伤口消毒，我回到 家中，妈妈正要将她背回她的家，我也放下 口袋跟着妈妈去，妈妈将小女孩背回了家， 当时，小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁， 不知所措，看见妈妈，小女孩大声地叫： “妈妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子， 并且还看到了脚上消毒过的伤口，说：“谢 谢你！”我妈妈也说：“不用谢！”之后， 还和那位阿姨交上了朋友。我眼中的妈妈是 一个善良的人。
我眼中的诸葛亮 他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火烧赤壁”、 “空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着 耀眼的光芒。他是成功的象征，“功盖三分国，名成八阵 图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，给后人留下无 尽的慨叹和唏嘘。 他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁 静无以致远”，躬耕于南阳，一心只想过着“俭以养德， 静以修身”的生活。可是，他这样的智者，历史是不会让 他如平凡人一般无名，于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。 他足智多谋。初出茅庐就火烧新野，即使是曹操手下 “八虎骑”之首的夏侯惇也落得狼狈而逃。他巧借大雾， 草船借箭，不费吹灰之力，就让周瑜陷害他的美梦破灭， 同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山，屡战屡胜， 使魏军中首出一指的司马懿也闻风丧胆。
排比句式开头结尾练习
• 开头：友谊，源于爱心。它是跌倒时， 伸出扶持的双手；它是____时，____； 它是____时，____。 • 结尾：感谢友谊，是你让我感受到比 糖更甜的幸福；感谢友谊，______； 感谢友谊，______！ • 母爱（父爱）是一片照射在冬日的阳 光，让我感到人间的温暖；母爱（父 爱）是________，让我________；母 爱（父爱）是________，让我______。
（7）令我没想到的是，爸爸平静地
轻抚着我的头，对我说：“失败是成功
之母，这次没考好，我不怪你了，但是
以后一定不能粗心，知道吗？”（动作
语言描写）我连忙点头，跑进了自己的 房间，把房门关了起来。静静地想了很
久„„
（8）这就是我的爸爸，他的慈爱像
阳光，使幼小的树木感受到生活的温暖；
他的严厉像船舵，使漂泊不定的船找到 正确的方向。生活总是充满抉择和挑战， 只要有爸爸的陪伴，我终将鼓起勇气去 面对，走出一条光明大道 。 【排比句式+展望未来式结尾，升华情感， 深化主题】
我眼中的爸爸 （1）父爱，是一棵遮阳的大树；父爱， 是一座高大的山；父爱，是我寒冷时温暖的 怀抱；父爱，是我成长的力量源泉。【排比 句式开头，用诗般的语言给人留下深刻印象】 （2）爸爸的个子很高，皮肤黝黑，眼睛 很小，当他笑起来时，眼睛几乎都看不见了。 (外貌描写) （3）为了家庭，爸爸整日在外忙碌着。 虽然爸爸不常在家，但只要我有需要，爸爸 总会很快来到我身边。
1、先审题：抓关键词语
（1）“我”：写真实的自己，不是别 人，也不是虚拟的自己。 （2）“眼中的”：自己亲眼看到的或者 亲身体会的，记忆深刻的，震撼心灵 的人和事。 （3）人物：真实的人，让你感动的人。
《我眼中的_____》
• 2、根据的要求补充题目： • 本次作文要求：写作以人物为主的记 叙文 • 我眼中的英雄 • 我眼中的好老师 • 我眼中的美 • 我眼中的家 • 我眼中的小云（小云：某某人的名字）
（5）爸爸又是一个很严厉的人。 （6）有一次，我数学考了71分，我回到 家，告诉了爸爸这个分数，爸爸一听，顿时 满脸涨红，青筋暴露，怒目圆睁，感觉头发 都快要竖起来了，怒不可遏，嘴里想说什么 却又说不出，感觉像即将爆发的火山似的， 让人有一种不寒而栗的感觉。（神态描写） 接着对我吼道：“你这次怎么考得这么差呀， 平时做题马马虎虎早知道会有这样的结果。” 我站在爸爸面前，动也不敢动一下。他沉默 了很久，狠狠的抽着烟 。（语言动作描写） 我想：爸爸此时一定很生气，我又免不了皮 肉之苦了！（心理描写）