2018年宏观经济学作业答案(北京大学网络学院)
大工18秋《宏观经济学》在线作业2参考答案
大工18秋《宏观经济学》在线作业2总消费函数与国民收入正相关,在图形上体现为()。
A.总消费曲线向下倾斜B.总消费曲线向上倾斜C.总消费曲线截距为正D.总消费曲线截距为负参考答案:B由利率传导机制可知,货币供给增加导致(),进而影响投资水平和总需求。
A.利率上升B.利率下降C.通货膨胀率上升D.通货膨胀率下降参考答案:B当代社会中,()是法定货币。
A.纸币B.商品货币C.支票货币D.电子货币参考答案:A经济周期中国民收入跌到谷底的阶段是()。
A.繁荣B.衰退C.萧条D.复苏参考答案:C人们普遍认可的用来表示价格和记录债务的标准,这是描述货币的()职能。
A.交换媒介B.价值尺度C.价值储藏D.价值增值参考答案:B总供求模型变化导致的通货膨胀有()。
A.货币数量论B.需求拉动型通货膨胀C.成本推进型通货膨胀D.货币量增加通货膨胀E.政府政策型通货膨胀参考答案:BC下列关于通货膨胀的叙述正确的是()。
A.几种商品物价上升就是通货膨胀B.通货膨胀必须是持续一定时期的物价上升C.通货膨胀是物价水平的普遍上升D.通货膨胀率是指现期某些物品的价值与基期同样物品价值的比率E.物价指数是现期物价指数较前期变动的百分比参考答案:BC工资刚性产生的原因包括()。
A.工会力量B.政府最低工资限制C.效率工资理论D.内部人与外部人E.合同限制参考答案:ABCDE下列关于中央银行的说法中正确的是()。
A.中央银行是政府的银行B.中央银行不经营商业银行和金融机构的业务C.中央银行具有服务机构和管理机构的双重性质D.中央银行的目的是盈利E.中央银行不控制现金发行量参考答案:ABC下列关于节俭悖论的叙述正确的是()。
A.勤俭节约对于个人或家庭来说是美德B.对整个社会来说，节约意味着减少支出，均衡国民收入下降C.节约型社会没有必要D.节俭悖论表明宏观经济和微观经济是矛盾的E.应该鼓励铺张浪费参考答案:AB商业银行的只经营存款贷款业务。
《宏观经济学》课后习题答案
《宏观经济学》课后习题答案第⼀章导论1．宏观经济学的研究对象是什么？它与微观经济学有什么区别？答：宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象，即以国内⽣产总值、国内⽣产净值和国民收⼊的变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与⾦融、经济增长等等之间的关系作为研究对象。
微观经济学研究的是个体经济活动参与者的⾏为及后果，是组成经济的具体单位，⽽不是聚集单位。
它企求解释个⼈、家庭、企业和⼯业的经济⾏为和经济原则，并研究各种市场结构和表现。
消费者和家庭的开⽀⽔平、具体企业和⼯业的价格、产出决策、⼯资、竞争机制和作⽤，市场结构及社会效益等，都是它需要研究的变量。
微观和宏观的区别在于：ａ研究对象不同；宏观的研究是整个国民经济的经济⾏为，微观研究的是个体经济⾏为。
ｂ研究主题不同：宏观是资源利⽤以⾄充分就业；微观是资源配置最终到效⽤最⼤化。
ｃ中⼼理论不同：宏观是国民收⼊决定理论；微观是价格理论。
第⼆章宏观经济的衡量与均衡1．试述国民⽣产总值、国内⽣产总值、国民⽣产净值、国民收⼊、个⼈收⼊和个⼈可⽀配收⼊之间的关系。
答：（1）国内⽣产总值（GDP）是指⼀国范围内在某⼀给定时期内运⽤⽣产要素所⽣产的最终产品（包括产品和劳务）的市场价值的总和。
（2）国民⽣产总值（GNP）是指⼀国所拥有的⽣产要素所⽣产的最终产品的价值。
GNP和GDP 的关系：⼆者统计⼝径不⼀样。
GNP是⼀个国民概念，GDP是⼀个地域概念。
这两者之间的关系为：国民⽣产总值=国内⽣产总值+本国公民在国外⽣产的最终产品的价值总和－外国公民在本国所⽣产的最终产品的价值总和。
（3）国内⽣产净值（NDP）即⼀个国家⼀年中的国内⽣产总值(GDP)减去⽣产过程中消耗掉的资本(折旧费)所得出的净增长量。
（4）国民收⼊（ NI）即⼀个国家在⼀年内各种⽣产要素所得到的实际报酬的总和，即⼯资、利息、租⾦和利润的总和。
从国内⽣产净值中（5PI=NI-公司未分配利润-公司所得税和社会保险税+加政府转移⽀付（6）个⼈可⽀配收⼊（disposable personal income，简写为DPI），指缴纳了个⼈所得税以后留下的可为个⼈所⽀配的收⼊。
北外计算机网络教育宏观我国经济学作业题(附答案)
B1 计划投资若超过计划储蓄，那么A. 总供给将大于总需求B. 在未充分就业情况下将增加就业C. 将产生通货膨胀缺口D. 经济将处于非预期状态D2 下列（）项不属于要素收入但被居民收到了。
A. 租金B. 银行存款利息C. 红利D. 养老金D3 我们通常用下列哪项指标来反映人民生活水平的变化A. 实际国民生产总值B. 名义国民生产总值C. 人均实际消费额D. 人均实际国民生产总值C4 某国有企业为其总经理购买一辆汽车和该企业支付给总经理一笔钱让他自己购买一辆汽车，在国民收入帐户中的区别在于A. 前者使投资增加，后者使消费增加B. 前者使消费增加，后者使投资增加C. 前者使政府购买增加，后者使消费增加D. 前者使消费增加，后者使政府购买增加B5 一国的国内生产总值大于国民生产总值，则该国公民从国外取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 不能确定C6 下列选项中，哪一项不属于总需求A. 政府支出B. 净出口C. 税收D. 投资B7 如果个人收入是570美元，而个人所得税是90美元，消费是430美元，利息支付总额为10美元，个人储蓄为40美元，个人可支配收入则等于A. 500美元B. 480美元C. 470美元D. 400美元C8 如果中国一个公司在国外建立一个工厂，那么这个活动将被A. 排除在中国的GNP外B. 全部计入中国的GDP内C. 只对中国的资本和劳动有贡献的那部分计算在中国的GNP内 D. 计入中国的GDP，但不计入GNPB9 若实际产出位于储蓄函数和投资曲线交点的左方，则A. 存在超额产出B. 存货中包含有非计划投资C. 计划储蓄多于计划投资D. 以上各项都是B10 总支出由四个部分构成，以下哪一项不是这四个部分之一A. 消费B. 储蓄C. 投资D. 政府开支判断题B1 私人家庭购买轿车在GDP的核算中被计入投资。
A. 对B. 错B2 住宅建筑是消费者的耐用品，所以，在国民收入账户中，被作为消费支出处理。
宏观经济学 北京大学出版社 各章参考答案
宏观经济学各章参考答案第二章习题参考答案【单项选择题】1．B 2．B 3．D 4．C 5．D 6．D 7．A 8．A 9．A 10．B 【判断正误题】1．×2．√3．√4．×5．√ 6．√7．×8．×9．×10×【计算题】1．解（1）2000年的名义国内生产总值25*1.5+50*7.5+40*6+30*5+60*2=847.5（元）2007年的名义国内生产总值=30*1.6+60*8+50*7+35*5.5+70*2.5=1240.5（元）（2）2007年实际GDP=30*1.5+60*7.5+50*6+35*5+70*2=1110（元）（3）2000-2007年的国内生产总值价格指数=2007年的名义GDP/2007年实际GDP=111.7%，2007年比2000年价格上升11.7%。
2．解（1）NDP=4800-（800-300）=4300（万美元）（2）净出口=GDP-总投资-消费-政府购买=4800-800-3000-960=40（万美元）（3）960+30=990（万美元）（4）个人可支配收入=GDP-折旧-税收=4800-500-990=3310（万美元）（5）S=个人可支配收入-消费=3310-3000=310（万美元）3．解（1）用支出法计算GDP=27408亿元；（2）用收入法计算国民收入=16485+1760+538+3145+2068+45+1740+1635-8=27408亿元；（3）计算个人收入=27408-3145-2068-45-1325-(1740-385)=19470亿元；（4）计算个人储蓄=19470-1536-17228=706亿元。
4．解（1）国内生产总值=31043亿元；（2）国民收入=27168亿元；（3）国内生产净值=24645亿元；（4）个人收入=26052亿元；（5）个人可支配收入=21870亿元；（6）个人储蓄=2024亿元。
XXX18年9月课程考试《宏观经济学》作业考核-满分答案
XXX18年9月课程考试《宏观经济学》作业考核-满分答案XXX18年9月课程考试《宏观经济学》作业考核试题1、D 2、C 3、B 4、C 5、B一、单选题共30题，60分1、GDP表示在一定时期内的某一国家或地区经济的()的市场价值。
A所有经济交易B所有市场交换的最终物品和劳务C所有物品和劳务D生产的所有最终物品和劳务选择是：D2、IS曲线和LM曲线的交点意味着产品市场()。
A均衡而货币市场非均衡B和货币市场均非均衡C与货币市场均均衡D处于充分就业均衡选择是：C3、IS曲线向右方移动的条件是()。
A总支出减少B总支出增加C价格水平上升D价格水平下降选择是：B4、财政政策和货币政策的有效性在很大程度上取决于()。
A决策人的意愿BIS和LM曲线的交点CIS和LM曲线的斜率D货币供给量选择是：C5、储蓄增加导致()。
AIS曲线向右移动BIS曲线向左移动CLM曲线向右移动DLM曲线向左移动选择是：B6、垂直的长期总供给曲线表明,如果价格可以充分调节,那么,()。
A在任何价格下，潜在的和实际的国民收入都是一致的B产出仅仅取决于总需求水平C均衡的实际国民收入不能确定D价格水平仅由总供给确定选择是：A7、当货币需求对利率的敏感度降低时,LM曲线将()。
A向左上方移动B向右下方移动C变陡峭D变陡峭选择是：D8、当经济体沿着给定的总需求曲线移动时,下列()因素将保持不变。
A实际收入B名义货币供给C物价总体水平D实际货币余额选择是：B9、当劳动的边际产出函数为802-2N(N是劳动利用量),产品的价格水平是2美圆,每单位劳动的边际成本是4美圆,劳动需求量是()。
A40单位B399单位C400单位D500单位选择是：C10、菲利普斯曲线说明()。
A税率和税收额之间的关系B产出与利率之间的关系C经济增长的长期趋势D失业和通货膨胀的替代关系选择是：D11、根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是()。
A减少货币供给量B降低失业率C提高赋闲率D增加财政赤字选择是：C12、宏观经济学中古典学派主张的总供给曲线是()。
宏观经济学课后习题答案
宏观经济学课后习题答案问题1：什么是宏观经济学？它的研究对象是什么？宏观经济学是一门研究整体经济运行的学科。
它关注的是经济中的总体现象和经济运行的规律，包括国民经济的总体规模、增长速度、物价水平、就业水平、物资供求关系等。
宏观经济学的研究对象是整个经济系统，即国民经济的各个部门和各个经济主体之间的关系。
问题2：GDP的定义是什么？它的计算方法有哪些？GDP（国内生产总值）是一个国家或地区在一定时间内所生产的最终产品和服务的总价值。
它可以通过产出法、收入法和支出法进行计算。
•产出法：根据产品的产出量和售价来计算GDP。
主要包括产业增加值、商品增值税和净关税三个部分。
产业增加值是国内企业生产商品和服务所增加的价值，商品增值税是销售商品过程中增加的税费，净关税是进口商品关税减去出口商品的关税。
•收入法：根据国民收入的构成来计算GDP。
主要包括工资、利润、利息和租金等因素。
•支出法：通过对整体需求的衡量来计算GDP。
主要包括消费支出、投资支出、政府支出和净出口四个部分。
问题3：什么是通货膨胀？它有哪些影响因素？通货膨胀是指货币购买力下降，物价水平普遍上涨的现象。
通货膨胀导致货币价值的贬值，影响经济体制和社会生活的稳定。
通货膨胀的影响因素包括：1.需求拉动型通货膨胀：需求过高导致价格上涨。
当居民收入增加，需求上升，商品供不应求时，市场价格会上涨，从而导致通货膨胀。
2.成本推动型通货膨胀：成本上升导致价格上涨。
生产成本的上升，如劳动力成本、原材料成本等，将推动产品价格上涨，从而导致通货膨胀。
3.货币发行过多：当国家通过货币发行扩大经济增长，而没有相应的经济增长，会导致货币供应过剩，从而出现通货膨胀。
4.供给不足：当出现自然灾害、生产能力下降或政策限制等因素，会导致供给不足，进而推动商品价格上涨，引发通货膨胀。
问题4：什么是经济增长？有哪些推动经济增长的因素？经济增长指的是一个国家或地区在一定时间内经济总量的扩大。
西交大《宏观经济学》2018年秋作业及答案
《宏观经济学》（2018）秋一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）1. 以下哪两种情况不可能同时发生（）A. 结构性失业和成本推进型通货膨胀B. 需求不足失业和需求拉上型的通货膨胀C. 摩擦性失业和需求拉上型通货膨胀D. 失业和通货膨胀满分：2 分2. 在其它因素不变情况下，自发性投资增加10亿美元，IS曲线将()A. 右移10亿美元B. 左移10亿美元C. 右移支出乘数乘以10亿美元D. 左移支出乘数乘以10亿美元满分：2 分3. 经济周期的实质是（）A. 失业率的波动B. 利息率的波动C. 价格水平的波动D. 国民收入的波动满分：2 分4. 充分就业是指：（）A. 不存在失业B. 只存在磨擦性失业和自愿失业C. 不存在严重失业D. 就业水平提高满分：2 分5. 通货膨胀是 ()A. 货币发行量过多而引起的物价水平普遍持续的上升B. 货币发行量超过流通中的黄金量C. 货币发行量超过流通中商品价值量D. 以上都不是满分：2 分6. 经济波动的周期的四个阶段依次为 ()A. 扩张、峰顶、衰退、谷底B. 峰顶、衰退、谷底、扩张C. 谷底、扩张、峰顶、衰退D. 以上各项均对满分：2 分A. 收入增加，利率上升B. 收入减少，利率上升C. 收入增加，利率降低D. 收入减少，利率降低满分：2 分8. 朱格拉周期是一种()A. 短周期B. 中周期C. 长周期D. 不能确定满分：2 分9. （）将会使长期总供给曲线向右移动A. 生产技术水平的进步B. 生产要素投入数量的增加C. 扩张性的财政政策D. 扩张性的货币政策满分：2 分10. 中央银行提高再贴率会导致货币供给量（）A. 增加和利率提高B. 减少和利率提高C. 增加和利率降低D. 减少和利率降低满分：2 分11. 需求拉上的通货膨胀（）A. 通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动B. 通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动C. 表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率D. 以上均不是满分：2 分12. 在短期总供给曲线时，总需求减少会引起：（）A. 价格水平下降，国民收入增加B. 价格水平下降，国民收入不变C. 价格水平下降，国民收入减少D. 价格水平上升，国民收入增加满分：2 分13. 利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线的左上方的区域中，则表示()A. i<s，L<MB. i>s，L>MD. i<s，L>M满分：2 分14. 经济之所以会发生周期性波动，是因为()A. 乘数作用B. 加速数作用C. 乘数和加速数的交织作用D. 外部经济因素的变动满分：2 分15. 下列哪一项不列入国内生产总值的核算？（）A. 出口到外国的一批货物B. 政府给贫困家庭发放的一笔救济金C. 经济人为一笔旧房买卖收取佣金D. 保险公司收到一笔家庭财产保险满分：2 分16. 由于经济萧条而引成的失业属于（）A. 磨擦性失业B. 结构性失业C. 周期性失业D. 永久性失业满分：2 分17. 在两部门经济中，均衡发生于（）之时A. 实际储蓄等于实际投资B. 计划储蓄等于计划投资C. 实际的消费加实际的投资等于产出值D. 总支出等于企业部门的收入满分：2 分18. 假定其他条件不变，税收增加将引起国民收入（）A. 增加，但消费水平下降B. 增加，同时消费提高C. 减少，同时消费水平下降D. 减少，但消费水平上升满分：2 分19. 在总需求不变时，短期总供给的增加会引起：（）A. 国民收入增加，价格水平下降B. 国民收入增加，价格水平上升C. 国民收入减少，价格水平上升D. 国民收入减少，价格水平下降满分：2 分A. 当其他条件不变时，政府支出减少时会右移B. 当其他条件不变时，价格水平上升会左移C. 在其他条件不变时，税收减少时会左移D. 在其他条件不变时，名义货币供给增加会右移满分：2 分二、多选题（共10 道试题，共20 分。
《宏观经济学》课后练习题参考答案
第10章开放的宏观经济一、选择题1、净出口：净出口是本国向其他国家出口的产品与服务的价值减去外国向本国提供的产品和服务的价值。
用EX表示出口，用IM表示进口，则（EX-IM）就是净出口。
进口应从本国总购买中减去，因为进口表示收入流到国外，同时，也不是用于购买本国产品的支出；出口则应加进本国总购买量之中，因为出口表示收入从国外流入，是用于购买本国产品的支出。
因此，净出口应计入总支出，它可能是正值，也可能是负值。
影响净出口的因素有很多，在宏观经济学中，汇率和国内收入水平被认为是两个最重要的因素。
2、贸易余额：贸易余额是出口与进口的差额，一般用NX表示。
它表示一国产品与服务的贸易与进口和出口相等的标准距离有多大。
如果一国NX是正的，则称该国有贸易盈余。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债权人，该国出口的产品大于进口的产品。
如果一国NX是负的，则该国有赤字。
在这种情况子下，该国在国际金融市场上是净债务人，该国进口的产品大于出口的产品。
如果NX恰好等于零，那么，该国有平衡的贸易，因为进口值等于出口值。
3、资本净流出：资本净流出有时也被称为国外净投资，它是国内储蓄和国内投资之间的差额S-I。
如果一国的资本净流出是正的，那么，该国的储蓄大于投资，该国把余额贷给了外国人；如果资本净流出是负的，那么，该国的投资大于储蓄，该国通过从国外借贷来为这种额外投资筹资。
因此，资本净流出等于国内居民对国外的借贷额减外国人借给本国的金额，它反映了国际间为资本积累筹资的资金流动。
4、贸易盈余与贸易赤字：国民收入核算恒等式表明，资本净流出总是等于贸易余额，资本净流出=贸易余额，即S－I=NX。
如果一国的S－I和NX是正的，该国就有贸易盈余。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债权人，该国出口的产品大于进口的产品。
如果一国的S－I和NX是负的，该国就有贸易赤字。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债务人，该国进口的产品大于该国出口的产品。
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一、单选题(共18题，每题2分，共36分)1A. 每章标题括号里为对应的视频课件的章节。
B. 主观题鼓励独立思考，不要求和教材完全对应。
抓住重点即可，不鼓励死记硬背！C. 题目的要点，需要展开说明，若没有展开说明，将被扣分。
D. 希望大家认真对待作业，按时完成作业。
标准答案：A2A. GDP（或GNP）指标的计算过程存在低估；B. 反映的只是产品质量，无法反应产量的改进；C. 没有考虑生产最终产品所造成的社会成本；D. 没有考虑闲暇对人们福利的影响。
标准答案：B3A. 一定上升；B. 一定下降；C. 保持不变；D. 可能上升、下降或保持不变。
标准答案：A4A. 是中国GDP的一部分，美国GNP的一部分；B. 是中国GDP的一部分，美国GDP的一部分；C. 是中国GNP的一部分，美国GNP的一部分；D. 是中国GNP的一部分，美国GDP的一部分。
标准答案：A5A. 保持不变；B. 增加3元；C. 增加1元；D. 减少4元。
标准答案：A6A. 非意愿性的存货积累等于零；B. 计划支出等于实际支出；C. GDP没有发生变化的倾向；D. 劳动力市场也一定均衡。
标准答案：D7A. LM曲线向下（向右）移动；B. LM曲线向上（向左）移动；C. IS曲线向右移动；D. IS曲线向左移动。
标准答案：B8A. 在LM曲线斜率不变的条件下，由税率下降导致的IS曲线越平坦，财政政策的效力就越大；B. 在LM曲线斜率不变的条件下，由投资需求的利率弹性上升导致的IS曲线越平坦，财政政策的效力就越小；C. 在IS曲线斜率不变的条件下，LM曲线越平坦，财政政策的效力就越小；D. 预期通货紧缩使实际利率在每个名义利率水平都上升，假设纵轴是名义利率，这将使得IS曲线向左移动。
标准答案：C9A. 利率降低增加计划投资；B. 利率降低使计划支出曲线向下移动；C. 利率降低使IS曲线向右移动；D. 利率下降时，计划支出在一个更低的收入水平与实际支出相等。
标准答案：A10A. 经济体中的消费者信心增加；B. 企业对经济更加乐观，在每个利率水平上都决定增加投资；C. 政府增加转移支付；D. 政府增加固定税收。
标准答案：D11A. 较低的价格促使政府减少税收，所以，IS曲线向右移动，收入水平上升；B. 较低的价格使得央行减少了货币供给，所以，LM曲线向左移动，收入水平上升；C. 较低的价格增加了实际货币余额，所以，LM曲线向右移动，收入水平上升；D. 以上全部正确。
标准答案：C12A. 在市场上买入短期国债；B. 提高存款准备金率；C. 提高其所管制的存贷款利率；D. 以上都不正确。
标准答案：A13A. 对经济的冲击与对这种冲击做出反应的政策行为；B. 政策行为与政策对经济的影响；C. 对经济的冲击与需要实施某些政策行为的现实；D. 实施政策的决定与该政策的制定。
标准答案：A14A. 利率太低，以至于财政政策无法刺激经济；B. 利率太低，以至于货币政策无法刺激经济；C. 预算赤字太高，以至于财政政策无法刺激经济；D. 以上全部正确。
标准答案：B15A. 政府对失业人员给予失业救济；B. 政府成立职业培训学校；C. 政府增加部门支出以刺激经济；D. 在社会中推广职业介绍所。
标准答案：D16A. 通货膨胀率上升；B. 失业率下降；C. 正向供给冲击，比如原油价格下降；D. 以上全部正确。
标准答案：C17A. 货币政策具有时间不一致性；B. 货币政策会导致通货膨胀；C. 货币政策无法影响真实产出；D. 货币政策无法影响投资。
标准答案：A18A. 较少时间；B. 较多时间；C. 相同时间；D. 以上都有可能。
标准答案：B二、简答题(共8题，每题3分，共24分)192021 22 23 24 25 26 27 28 2930 31宏观经济学一、单选题(共18题，每题2分，共36分)鼓励独立完成作业，严惩抄袭。
慎交作业，责任自负。
（此福利题选A）. 每章标题括号里为对应的视频课件的章节。
B. 主观题鼓励独立思考，不要求和教材完全对应。
抓住重点即可，不鼓励死记硬背！C. 题目的要点，需要展开说明，若没有展开说明，将被扣分。
D. 希望大家认真对待作业，按时完成作业。
标准答案：A以下四点中，不是GDP（或GNP）指标缺陷的是（ ）。
（第二章，视频教学课件第7-9讲）. GDP（或GNP）指标的计算过程存在低估；B. 反映的只是产品质量，无法反应产量的改进；C. 没有考虑生产最终产品所造成的社会成本；D. 没有考虑闲暇对人们福利的影响。
标准答案：B有时候，GDP减缩指数可能上升，而实际GDP上升。
当这种现象发生时，名义GDP（ ）（第二章，视频教学课件第. 一定上升；B. 一定下降；C. 保持不变；D. 可能上升、下降或保持不变。
标准答案：A如果一位美国籍留学生被一家在中国经营的美国公司雇用，那么他的收入（ ）。
（第二章，视频教学课件第7-9 . 是中国GDP的一部分，美国GNP的一部分；B. 是中国GDP的一部分，美国GDP的一部分；C. 是中国GNP的一部分，美国GNP的一部分；D. 是中国GNP的一部分，美国GDP的一部分。
标准答案：A在三部门产品市场模型中，如果消费函数是C=100+0.8(Y-T) ，税收和政府转移支付都增加1元，均衡的收入水平将（ ）。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）. 保持不变；B. 增加3元；C. 增加1元；D. 减少4元。
标准答案：A在收入的均衡水平上，以下那种说法不正确（ ）。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）. 非意愿性的存货积累等于零；B. 计划支出等于实际支出；C. GDP没有发生变化的倾向；D. 劳动力市场也一定均衡。
标准答案：D货币供给的减少将使得（ ）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）. LM曲线向下（向右）移动；B. LM曲线向上（向左）移动；C. IS曲线向右移动；D. IS曲线向左移动。
标准答案：B下列说法错误的是（ ）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）. 在LM曲线斜率不变的条件下，由税率下降导致的IS曲线越平坦，财政政策的效力就越大；B. 在LM曲线斜率不变的条件下，由投资需求的利率弹性上升导致的IS曲线越平坦，财政政策的效力就越小；C. 在IS曲线斜率不变的条件下，LM曲线越平坦，财政政策的效力就越小；D. 预期通货紧缩使实际利率在每个名义利率水平都上升，假设纵轴是名义利率，这将使得IS曲线向左移动。
标准答案：C下列说法正确的是（ ）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）. 利率降低增加计划投资；B. 利率降低使计划支出曲线向下移动；C. 利率降低使IS曲线向右移动；D. 利率下降时，计划支出在一个更低的收入水平与实际支出相等。
标准答案：A下列哪种情况出现时，IS曲线向左移动（ ）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）. 经济体中的消费者信心增加；B. 企业对经济更加乐观，在每个利率水平上都决定增加投资；C. 政府增加转移支付；D. 政府增加固定税收。
标准答案：D以下表述中，哪一句正确解释了总需求曲线为什么向下倾斜？（ ）（第五章，视频教学课件第26-37讲）. 较低的价格促使政府减少税收，所以，IS曲线向右移动，收入水平上升；B. 较低的价格使得央行减少了货币供给，所以，LM曲线向左移动，收入水平上升；C. 较低的价格增加了实际货币余额，所以，LM曲线向右移动，收入水平上升；D. 以上全部正确。
标准答案：C如果中国人民银行想要刺激经济增长，它应该采取以下哪种措施？（ ）（第五章，视频教学课件第26-37讲）. 在市场上买入短期国债；B. 提高存款准备金率；C. 提高其所管制的存贷款利率；D. 以上都不正确。
标准答案：A内部时滞是以下哪两者之间的时间？（ ）（第五章，视频教学课件第26-37讲）. 对经济的冲击与对这种冲击做出反应的政策行为；B. 政策行为与政策对经济的影响；C. 对经济的冲击与需要实施某些政策行为的现实；D. 实施政策的决定与该政策的制定。
标准答案：A如果某经济体处于流动性陷阱，那么（ ）。
（第五章，视频教学课件第26-37讲）. 利率太低，以至于财政政策无法刺激经济；B. 利率太低，以至于货币政策无法刺激经济；C. 预算赤字太高，以至于财政政策无法刺激经济；D. 以上全部正确。
标准答案：B以下哪种措施可以帮助缓解经济中的摩擦性失业（ ）。
（第六章，视频教学课件第38讲）. 政府对失业人员给予失业救济；B. 政府成立职业培训学校；C. 政府增加部门支出以刺激经济；D. 在社会中推广职业介绍所。
标准答案：D下列哪一项出现时，菲利普斯曲线立刻向下移动（ ）。
（第七章，视频教学课件第39-44讲）. 通货膨胀率上升；B. 失业率下降；C. 正向供给冲击，比如原油价格下降；D. 以上全部正确。
标准答案：C货币政策是不可信任的主要原因是（ ）。
（第八章，视频教学课件第45-47讲）. 货币政策具有时间不一致性；B. 货币政策会导致通货膨胀；C. 货币政策无法影响真实产出；D. 货币政策无法影响投资。
标准答案：A与理性预期假说相比，适应性预期假说指出当货币政策或财政政策中一个可信的变化发生之后，向新的长期均衡过渡将会花费（ ）。
（第八章，视频教学课件第45-47讲）. 较少时间；B. 较多时间；C. 相同时间；D. 以上都有可能。
标准答案：B二、简答题(共8题，每题3分，共24分)请简述一下总供给和总产量之间的区别。
（第六章，视频教学课件第38讲）标准答案：答：（1）总供给指的是一国的全体厂商在现行价格、生产能力和总成本既定的条件下，愿意而且能够生产和出售的产品数量。
这个定义中特别强调的是愿意并且能够生产，这个产品不仅是厂商愿意的并且是能够生产的产品数量，总供给分析只涉及劳动力市场。
（2）总产量涉及总量生产函数，总量生产函数是指在一定时期内，在技术水平不变的条件下，生产中所使用的各种生产要素的数量与能生产的最大产量间的关系。
总产量涉简述适应性预期的含义及其优缺点。
（第八章，视频教学课件第45-47讲）标准答案：答： （1）适应性预期是指各个个体根据他们之前的预期的误差来修正每一时期的预期。
（2）优点：缓慢地向真实值逼近，具有较好的可计量性和可操作性。
（3）缺点：只能缓慢地接近真实值，而不会相等，因此在价格剧烈波动的时期，适应性预期是不适用的；适应性预期只是汇集了被预期的变量的过去值，对当前的信息存在浪费；计算公式独立于经济模型，是不依赖于模型而固定的计算公式。
（P346）想象一下您现在是一个政策制定者。
假设您不知道确切的自然失业率，但是可以确定自然失业率是在4.5%~6%之间，运用所学知识分析，在下列情况下您将如何操作货币政策和财政政策？（第五章，视频教学课件第26-37讲） （1）如果实际失业率是6.1%？进行解释。