1练习一课件苏教版三年级数学上册


6
四年级植 树多少棵?
想:就是求20的2倍是多少,用乘法计算。 20×2=40(棵)
答:四年级植树40棵。
7
你能提出哪 些用除法计 算的问题?
(1)鸡的只数是鹅的几倍? 18 ÷ 2 = 9
(2)鸡的只数是鸭的几倍? 18 ÷ 6 = 3
(3)鸭的只数是鹅的几倍? 6÷2=3
8 (1)书包的价钱是文具盒的几倍?
200 × 7 = 1400 9 × 60 = 540 9 × 300 = 2700 800 × 6 = 4800
归纳总结: 几十乘几和几百乘几,先算几乘几,再在得数后面添上 一个0或者两个0。
3
白菜有( 3 )棵,青菜有(12)棵。青菜的棵树是白 菜的(4 )倍。 归纳总结: “求一个数是另一个数的几倍”,就是求一个数里面包含几个另 一个数,用除法计算。 几倍数÷一倍数=倍数 要求青菜的棵数是白菜的多少倍,就是 就12里面有几个3,用除法计算。
10×2=20(人) 20+10=30(人)
这节课你有什么收获?
口算整十、整百数乘一位数时,可以先用整十、 整百数“0”前面的数乘一位数,再在积的末 尾添上一个或两个“0”。
估算方法:把两、三位数看成与它接近的整十 或整百数进行估算。 求一个数是另一个数的几倍用除法。 求一个数的几倍是多少用乘法。
练习一
第 5 课时
口算方法:可以先把0前面的数相乘,再看乘数的 末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
估算方法:看成最接近的整十数或整百数来估算。 求一个数是另一个数的几倍,用除法。一个数÷另一个数 求一个数的几倍是多少,就是求几个几相加的和 是多少,用乘法计算。
填一填: 4个6可以说成6的( 4 )倍。 3个5可以说成5的( 3 )倍。 5个8可以说成( 8 )的( 5 )倍。 7个9可以说成( 9 )的( 7 )倍。
1 口算 40×3= 120 4×90= 360 700×6=4200 400×3=1200 4×900= 3600 6×700= 4200 Nhomakorabea2
30 × 8 = 240 40 × 5 = 200 900 × 2 = 1800 5 × 600 = 3000
600 × 6 =3600 40 × 7 = 280 8 × 70 =560 3 × 400 = 1200
4
描红本有( 20 )本,练习本的本数是描红本的(100 )倍, 练习本有( 5 )本。 归纳总结: “求一个数的几倍是多少”,就是求几个这样的数是多少, 用乘法计算。 一倍数 ×倍数 = 几倍数
5
冬瓜的个 数是南瓜 的几倍?
18÷9=2 答:冬瓜的个数是南瓜的2倍。
归纳总结: “求一个数是另一个数的几倍”,就是求一个数里面包含几个 另一个数,用除法计算。
40÷8=5 答:书包的价钱是文具盒的5倍。
8 (2)书包比文具盒贵多少元?
40-8=32(元) 答:书包比文具盒贵32元。
9
鸭有90只,鸡的 只数是鸭的3倍。
兔比鸡 少75只。
鸡有多少只?兔呢?
90×3=270(只) 270-75=195(只) 答:鸡有270只,兔有195只。
10 一篇文章有800多个字。李叔叔 每分钟打90~100个 字,8分钟能打完这篇文章吗?
最少:90×8=720(个) 最多:100 × 8 = 800 (个)
800 <800 多
答:李叔叔8分钟不能打完这篇文章。
11 你能估计出小军和小丽从家到学校大约各要走几百 几十米吗?谁家离学校近一些?
72 × 6 ≈ 420 (米) 68 × 8 ≈560 (米) 560>420
答:小军从家到学校大约要走420米,小丽从家 到学校大约要走560米,小军离学校近一些。
12 拓展题:
1.乐乐和他的4个好朋友去看电影,每张电影票38元, 那么他们大约一共要准备多少钱?
38×5=190(元) 2.丁丁和牛牛共收集了24枚邮票,其中丁丁收集的邮 票数是牛牛的3倍,他们两人各收集了多少枚邮票?
牛牛:24÷4=6(枚)丁丁:6×3=18(枚) 3.美术组有男生10人,女生的人数是男生的2倍,美术 小组一共有多少人?
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苏教版三年级上册数学《两位数除以一位数》两、三位数除以一位数教学说课复习课件

苏教版三年级上册数学《两位数除以一位数》两、三位数除以一位数教学说课复习课件

6
你能提出哪些用除法计算的问题? 买一个电水壶的钱可以买几个玻璃杯?
72÷6=12(个) 答:可以买12个玻璃杯。
这节课你有什么收获?
计算两位数除以一位数时,当被除数的首位 不能整除时,十位上余下的数要和个位上的 数合起来再继续除,每次除得的余数一定要 比除数小。
苏教版 数学 三年级 上册
4 两、三位数除以一位数
111
×
4
444

1
445
谁来说一说,两、三位数除以一位数(首位或前两位 能整除)的笔算方法?
从被除数的最高位除起,一位一位地往下除,除 到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。
平均分给2个班,每班 分得多少个?
52÷2= ( )
52÷2=
()
2 25 2
4
5除以2不能正好除完,还有余数,怎 么办?
52÷2= ( )
每份先分得2个十,余下1个十和2个一合起来再分。
5 可以用竖式计算。
52÷2= ( )
26
2 )5 2
4
余下1个十,接 下去怎样算?
12 12
0
5
52÷2= 26 ( 个 )
26
2 )5 2
4
12 12
0
你会用乘法验算吗?
26 ×2
52 答:每班分得 26 个。
5
50÷2= 25 ( 个 )
想想做做
5.
市民广场运来84盆鲜花,如果都摆成右边的图案, 一共可以摆多少个?
84÷7=12(个) 答:如果都摆成右边的图案,一共可以摆12个。
想想做做
6. 学校图书馆有84本《童话故事》,平均分给一年级 6个班,每个班可以分到几本?

三年级上册数学课件-1.1 整十、整百数乘一位数口算丨苏教版教材 (12张PPT)

三年级上册数学课件-1.1 整十、整百数乘一位数口算丨苏教版教材 (12张PPT)
60 120 540
280 360
6400
90 100
6300
60 300 480
想想做做
5、
每包有500张纸, 一共有多少张?
3×500=1500(张) 答:一共有1500张。
ห้องสมุดไป่ตู้•

1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
第一关,口算我能行
• 6×4= 24 • 8×5= 40 • 7×6= 42 • 9×7= 63
第二关,填空我也会
• 6个十是( 60 ). • 12个十是(120 ). • 8个百是(800 ). • 14个百是(1400).
一:自学重点
熟练掌握整十、整百数乘一位数口算方法,并 正确计算
二:围绕重点自学
9000
3000
900 300
39
30
90
3X3 = 9 30 X 3 = 90 300 X 3 = 900 3000 X 3 = 9000
9000
3000
900 300
39
30
90
3 X 3= 9 30 X 3= 90 300 X 3= 900 3000 X3 = 9000
60 360
900

4.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。

SJ苏教版 三年级数学 上册第一学期秋 公开课教学课件 第一单元 两、三位数乘一位数 第13课时 单元复习

SJ苏教版 三年级数学 上册第一学期秋 公开课教学课件 第一单元 两、三位数乘一位数  第13课时 单元复习

35×2= 70 7×800= 5600 600×3= 1800
知识回顾 知识点2:求一个数是另一
个数的几倍
妈妈买了6个 和2 个 , 的个数是 的多少倍?
6÷2=3 答: 的个数是 的 3倍。
分析 求一个数是另一
个数的几倍,就是求 这个数里有几个另一 个数,用除法计算。
注意:倍表示的 是两个数之间的关系,
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 13 课时 单 元 复 习
知识回顾 知识点1:两三位数乘一位
数的口算
口算下面各题。
分析
20×9= 180
8×50= 400 700×6= 4200 5×900= 4500 104×7= 728 307×4= 1228
口 可算 以整 把十 几十、整几百分数成 乘 几一 十位 和数 几,可然以后先用不它看们 整 分别十和、一整位百数数相末乘尾,的最0 , 先 后把根乘据得表的内积乘相法加求。出得 数,然后再看乘数末尾 有几个0,就在得数的 末尾添上几个0。
拓展练习
4.先说出积是几位数,再用竖式计算。
6×58
5×364
58
364
× 346 34 8
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
284×3
284
×1 3 2 5 18 2 0 8×547
547
× 2 13 852
×4 3 5 8 43 7 6
=840
350×9 =3150
拓展练习 9.先算一算,再说说每组算式中的规律。
1×9+1 2×99+2 3×999+3
=9+1 =198+2 =2997+3
=10

三年级上册数学苏教版课件第9课时 乘数中间有0的乘法

三年级上册数学苏教版课件第9课时 乘数中间有0的乘法

改正 ×

106
35 530
3.先找出错在哪,再改正。
改正 错
504
×1
2
10 0 8
4. 2×304= 608 309×5= 1545 506×7= 3542 8×206= 1648
603×3= 1809 5×605= 3025 9×104= 936 207×9= 1863
5.奶奶买了一根 5 米长的红丝绳编中国结。 (1)编一个中国结要用红丝绳105厘 米, 编2个要用多少厘米?
数学三年级上册课件 (苏教版)
苏教版 三年级上册
第9课时 乘数中间有0的乘法
新课导入 1. 3只小猫一共钓 了多少条鱼。
你获得了哪些信息?
探究新知
1. 3只小猫一共钓 了多少条鱼。
你能将它改
0×3= 0
写为乘法算 三只0小+0猫+0都=没
式吗?你该获怎得么了列哪式有些计钓信算到息呢鱼?。试一试。
6.每个书架上都放了204本书。
借出386本,还 剩多少本?
204×3=612(本) 612-386=226(本) 答:还剩226本。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有 什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
105×2=210(厘米)
5.奶奶买了一根 5 米长的红丝绳编中国结。
(2)编好2个中国结,这根红丝 绳还剩多少厘米?还够编3个中国 结吗?为什么?
5.奶奶买了一根 5 米长的红丝绳编中国结。
5米=500厘米 500-210=290(厘米) 105×3=315(厘米) 290<315 剩下的不够编3个中国结。
4 08 答:4个看台一共有—4—0—8—个座位。

苏教版三年级数学上册《全册》课件完整版

苏教版三年级数学上册《全册》课件完整版

课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
我认为人生最美好的主旨和人类生 活最幸福的结果,无过于学习了。
—— 巴尔扎克
第2课时 认识周长
苏教版 三年级上册
进行新课
你能指一指每张书签一周的边线吗?
书签一周边线的长就是它的周长。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面每个图形的周长各是多少? 你是怎样知道的? 和同学交流。
选择一种方法算出篮球场的周长, 和同学交流。
(28+15)×2= 86( 米) 答: 篮球场的周长是 __8_6___米。
计算长方形的周长, 怎样算比较简便?
一块正方形手帕的边长是25厘米, 它的周长是多 少厘米? 边长 × 4 = 正方形的周长
25×4= 100( 厘米)
答: 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
80×4= 320( 厘米)
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有 什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
我学习了一生,现在我还在学习 ,而将来,只要我还有精力,我
还要学习下去。
第5课时 周长是多少
苏教版 三年级上册
进行新课
用 6 个边长 1 厘米的正方形可以拼成不同的图形。
2袋盐重 1千克。
1 千克 = 1000 克
随堂演练
1. 你能说出下面的物品各有多重吗?
70g
90g
2. 下面的水果各重多少克?
150g
1250g
3.
• 2 千克 =(2000 )克

9
• 9000 克 =( )千克
3000 克 =(3 )千
7000

新苏教版数学三年级上册第二单元《2 认识克、千克与克的换算》课件PPT

新苏教版数学三年级上册第二单元《2 认识克、千克与克的换算》课件PPT
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.称比较轻的物品常用克作单位,克是 比较轻的质量单位; 2.1千克=1000克
苏教版 数学 三年级 上册
称一称数学书大约有多少克,再称一称你的文具 盒大约有多少克,分别用手掂一掂。
绿色中小学教育 绿色圃中学资源网
答:数学书大约有380克,文具盒大约有 200~500克左右。
苏教版 数学 三年级 上册
想一想
一袋盐重500克, 2袋盐重多少克?
一袋盐重500克, 2袋盐就是2个500克, 也就是1000克,即2×500=1000(克)。
苏教版 数学 三年级 上册
看一看 照样子称一称,你能发现什么?
2袋盐是1000 克,也是1千 克。
1千克=1000克
苏教版 数年级 上册
用手掂一掂下面的物品,估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
苏教版 数学 三年级 上册
杯子里的水重多少克?
答:空杯重200克,而空杯和水一共重350克,所 以水的重量为350-200=150(克)。
苏教版 数学 三年级 上册
世界卫生组织建议,健康成年人每天盐的摄入 量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐, 看看有多少。
重70克
重90克
“g”表示“克”
苏教版 数学 三年级 上册
下面的水果各重多少克?
重150克
重1250克
用台秤称物体时,要注意台秤的单位,看准刻度。
苏教版 数学 三年级 上册
填一填
2 千克=(2000 )克 3000 克=( 3 )千克
8000 克=( 8 )千克 5千克=( 5000 )克
根据1千克=1000克,2千克就是2个1000 克,是2000克;3000克里有3个1000克, 也就是3千克。

三年级上册数学苏教版课件练习一

答:小军从家到学校大约要走420米,小丽从 家到学校大约要走560米,小军家离学校近一 些。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有 什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
10.一篇文章有800多个字。李叔叔每分钟打 90~100个字,8分钟能打完这篇文章吗?
100×8=800 李叔叔8分钟最多能打800字,少于800多。 答:8分钟不能打完这篇文章。
11.你能估计出小军和小丽从家到学校大约各 要走几百几十米吗?谁家离学校近一些?
70×6=420(米) 70×8=560(米) 420(米)<560(米)
7.
答案不唯一 如:鸡的只数是鸭的多少倍? 18÷6=3
答:鸡的只数是鸭的3倍。
8.
(1)书包的价钱是文具盒的几倍? 40÷8=5
答:书包的价钱多少元? 40-8=32(元)
答:书包比文具盒贵32元。
9.
鸡有多少只?兔呢? 90×3=270(只) 270-75=195(只) 答:鸡有270只,兔有195只。
3.
白菜有( 3 )棵,青菜有( 12 )棵。青菜的 棵树是白菜的( 4 )倍。
4.
描红本有( 20 )本,练习本的本数是描红 本的( )5倍,练习本有( 1)0本0 。
5. 冬瓜的个 数是南瓜 的几倍?
18÷9=2 答:冬瓜的个数是南瓜的2倍。
6.
20×2=40(棵) 答:四年级植树40棵。
数学三年级上册课件 (苏教版)
练习一
• 苏教版 三年级上册
1. 40×3= 120 5×90= 450 700×6= 4200 400×3= 1200 5×900= 4500 6×700= 4200

苏教版三年级数学上册第二单元《千克和克》课件集(共4课时)


试一试
秤一秤数学书大约有多少克?再秤一秤 你的文具盒大约有多少克,分别用0克,2袋盐呢?
500+500=1000(克)

0
1千克
1000克=1千克
想想做做
1.您能说出下面的物品各有多重吗?
70克
90克
想想做做
2.下面的水果各重多少克?
150克
1250克
答:原来甲箱的苹果比乙箱重8千克。
苏教版小学数学三年级上册
认 识 克
新知讲解 2
秤一秤,你发现了什么?

0
这袋食品重不足1千克。
新知讲解 2
认识克 秤比较轻的物品,常用克作单位。 克可以用字母“g”表示。
新知讲解 2
先用小型电子秤称不同面值的硬币, 看看大约各重多少克?再分别掂一掂。
2分的硬币重:1.1g。
想想做做
3.用手掂一掂下面的物品,估计比1克 重还是比1克轻。
想想做做
4. 2千克=( 2000 )克
3000克=( 3)千克 9000克=( 9)千克
7千克=( 7000 )克
想想做做
5.世界卫生组织建议,健康成年人每 天食盐的摄入量不超过5克为宜。在电 子称上称出5克盐,看看有多少。
想想做做
千克和克
→千克和克之间的关系
五、解决问题。
一袋榨菜重70克,一袋巧克力豆重90克; 妈妈买了3袋榨菜和1袋巧克力豆,一共 重多少克? 70×3=210(克) 210+90=300(克)
答:一共重300克。
千克和克
→千克和克之间的关系
五、解决问题。
有甲、乙两箱苹果,如果从甲箱拿出4000 克放到乙箱中,两箱的苹果就一样重了, 原来甲箱的苹果比乙箱重多少千克? 4000+4000=8000(克) 8000克=8千克

(新)苏教版三年级数学上册《3.2 认识周长》PPT课件(精美)

苏教版 数学 三年级 上册
3 长方形和正方形
认识周长
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识周长
课前导入
体育课上你们一般沿操场跑几圈? 我们跑一圈。
这一圈的长度也可以叫操场的周长。
返回
认识周长
探究新知
2 你能指一指每张书签一周的边线吗?
返回
认识周长
返回
认识周长
返回
认识周长
返回
认识周长
4cm
绿色中小学教育 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy .com 绿色中小学教育 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy .com
6cm
求至少要用硬纸板多少平方厘米?就 是求长方体几个面面积的和。
返回
(6×5+6×4+5×4)×2 =(30+24+20)×2 =74×2 =148(平方厘米)
返回
认识周长
长方体或正方体的表面积是什么?
长方体或正方体6个面的 总面积,叫做它的表面
积。
返回
认识周长
小结
长方体上面+下面的面积和=长×宽×2 长方体前面+后面的面积和=长×高×2 长方体左面+右面的面积和=宽×高×2
20000÷280≈71.4(个)
答:2平方米的硬纸板可以做这样的硬纸盒74个。
返回认识周长试一试来自做一个棱长3分米的正方体纸盒,至少要
用硬纸板多少平方米?
3
怎样计算正方体 的表面积呢?
3 3
正方体的表面积=棱长×棱长×6 或=棱长2×6
3×3×6 = 9×6 =54(平方分米) 答:正方体的表面积是54平方分米。

苏教版 数学 三年级上册 全册配套练习

第1课时口算和估算一、想一想,算一算。

2×4= 3×5= 5×6= 20×4= 30×5= 50×6= 200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。

10×3= 8×20= 6×200= 50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。

59××××答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200四、< > > <第2课时倍的认识。

五、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。

18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。

六、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?七、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。

(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。

答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题八、9的3倍是多少?列式为()。

9是3的几倍?列式为()。

九、一辆大客车限乘多少人?十、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。

答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。

三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十一、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十二、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十三、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十四、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十五、用竖式计算。

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