讲师必备—学员手册模板
讲师手册模板 老师

老师讲师手册模板-WM-2013-01001编号:xx【执行才是终端促销执行流程解析】——培训师手册版权声明和保密xx:本设计书中出现的任何文字叙述、文档格式、插图、照片、方法、过程等内容,除另有特别注明,版权均属于唯美商学院所有,受到有关产权及版权法保护。
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讲师手册模板-老师一、《课件包》使用指南 (3)录目1、关于《课件包》 (3)2、版权归属 (3)3、《课件包》内容 (4)二、课程设计蓝图 (5)1、课程基本信息 (5)2、课程地图 (6)3、课程大纲 (7)三、课前准备手册 (9)四、课程演示文稿 (10)五、课程执行手册 (11)1、促销的概念 (12)2、促销执行的重要性 (21)3、促销执行的流程 (37)六、摘录 (76)1、课堂异常情况处理...................................................................76 2、加涅教学九步骤.. (77)讲师手册模板-老师一、《课件包》使用指南讲师手册模板-老师集团经营管理机密的情况深圳市中咨联管理顾问有限公司在取得版权所有人同意及不涉及** 下,可以将本讲师手册模板-老师二、课程设计xx讲师手册模板-老师第二部分:学习地图讲师手册模板-老师三、课前准备盘点表说明:■为本课程中的必备项□为本课程中的可选项或不用准备第一部分:■学员讲义■培训师手册■培训师工具箱资料准备■演示PPT ■课后转化执行手册□其他辅助资料(开课前天)3教学场地布置及学员分组6组共■分组式42 人一组,麦克风电池(备用)■■音频线第三部分:■音响□电视机设施设备□□摄像机照相机■课程欢迎水牌课程地点指示牌■天)(开课前1 ■洗手间指示牌□其他设备□课程宣传X展架■课程主题横幅激光翻页笔蓝红2/2 ■白板笔(黑白板■■5/ 第四部分:A4 大白纸■18张■纸(1包)A3 □纸教学用品彩色笔□A1 □简报架(规格)□钟表天)1(开课前■□移动存储设备其他教学用品:20份)□课堂小奖品(学员名单及资料■■学员名牌学员需求调查表■第五部分:学员课前测试成绩学员须知(后勤类)□□学员了解其他:□1(开课前天)以学员为中心■对学习目标负责■第六部分:■不打无准备之战平常心对待■■心态准备个性化的前提是尊重课程框架与内容(开课前1天)2纯净水(■支)■罐)2 □红牛(润喉糖第七部分:便笺纸■■盒装纸巾其他事项垃圾桶■(讲台前边,隐藏地方)天)1(开课前□其他讲师手册模板-老师四、课程演示文稿讲师手册模板-老师五、课程执行手册老师讲师手册模板-1什么是促销促销的定义促销的特点第一单元:什么是促销讲师手册模板-老师单元说明:本单元提纲挈领的导入促销的概念,调整学员频道,让学员初步对促销的一个概念:共分为两个部分:1、促销的定义;2、促销的特点。
学员手册模板

学员手册模板
学员手册是一种用于向学员介绍培训项目或学习课程的指南和参考资料。
以下是一个学员手册模板的示例,您可以根据具体需求进行修改和补充。
学员手册
[学员手册封面]
目录:
欢迎词
培训项目概述
2.1 培训目标
2.2 培训内容
2.3 培训时间和地点
学员责任
3.1 出勤要求
3.2 课程作业和考核
3.3 学习纪律和行为准则
培训资源
4.1 学习材料和教材
4.2 学习工具和设备
4.3 课程支持和咨询服务
日程安排
5.1 培训日程表
5.2 重要日期和活动提醒
培训评估和证书
6.1 学习评估方式
6.2 证书发放要求
常见问题解答
7.1 常见问题和解答
7.2 联系方式和支持渠道
其他注意事项
8.1 培训规定和政策
8.2 安全事项和紧急情况处理
8.3 反馈和建议
[学员手册封底]
请注意,以上仅是一个模板示例,您可以根据具体的培训项目或学习课程的要求进行适当的修改和调整。
确保学员手册的内容准确、
清晰,并提供对学员有帮助的信息和指引。
培训学员手册

培训学员手册学员手册二〇一五年七月一、天气预报7月9日(周二)阵雨转多云,26-34°C 南风3-4级;7月10日(周三)多云 27-35°C 南风微风;7月11日(周四)多云转晴 27-35°C 南风微风;7月12日(周五)晴 28-37°C;7月13日(周六)暴雨 24-32°C;7月14日(周日)大雨 26-32°C;7月15日(周一)阴 22-29°C;7月16日(周二)多云 22-30°C;7月17日(周三)多云 22-31°C;7月18日(周四)暴雨 27-29°C;7月19日(周五)阴 26-30°C。
二、作息时间为保障学员的学习效率与生活规律,请各位学员在22:30前休息。
三、住宿提示本次参加培训的学员将入住培训基地二层至六层房间。
请各位学员严格遵守培训作息时间的规定,按时上下课,按时休息;休息时间,请勿在房间内玩扑克牌、大声喧哗等,保持安静的休息环境;同时为了您的人身和财产的安全,晚上严禁外出,如有特殊情况,需请假。
四、用餐提示1、用餐地点为培训课堂。
2、用餐时,按小组就餐,排队依次领餐。
3、用餐后,请及时清理桌面垃圾,恢复学习状态。
五、组织纪律要求1、请销假制度为保证培训有组织有纪律的进行,学员在有特殊情况时,需请假。
2、请销假程序需请假的学员要先报自己小组的组长请假,并填写请假条,由小组组长上报XX带队队长及XX带队副队长,最终由老师批准后,学员方可离开。
六、带队人员联系表七、工作人员联系表八、会场平面图2013年新员工特训营会场平面图注:本座次表为第一天座次表,接下来的培训时间我们将会调换各小组的座次,每天的座次表将会张贴在会场门口,请各位学员找好自己的座位。
九、活动提示在本次培训中,我们将结合学习内容制定活动,请各位小组成员积极参加,我们会很据小组成员的表现情况,采取积分制,最总评选出优秀小组,并有礼品发放。
讲师培养学员手册

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开场秀——专业型
1. 挺胸抬头, 稳步上台 2.扫视全场, 缓慢开言
18
我 是 谁?
--30秒自我介绍
我是谁?
19
赢得观众印象三要素-梅赫拉米恩法则:
55%
肢体语言
55
7
7%
语言文字
38
38%
语音语调
你好讨厌 面对面沟通的重要性 20
赢得观众三要素
仪容仪表 姿态 音量 音高 走动 手势 语速 语调
29
克服怯场的几点建议
• • • • • • • 生理调试法:调息放松 压力转移法:焦点引导 陌生消除法:熟悉人物 超强预习法:精熟内容 预演成功法:积极暗示 底限解脱法:放下自我 自我超越法:扮演角色
1-3分钟演练
看词说事
投入多少,收获多少;参与多深,领悟多深。
31
课后作业
• • • • 站姿的训练 快慢停顿的训练 手势的训练 走动的训练
肢体的
眼神 表情 吐字 停顿
语音的
语言的
措辞
条理
21
一、肢体语言——姿态
• 大方挺拔
• 生动有活力
• 适度“紧张”
22
一、肢体语言——手势
指示性
描摹性
情感性
23
一、肢体语言——手势
• • • • 运用自然 大方舒展 与情绪配合 灵活流畅
24
一、肢体语言——走动
• 变换课堂节奏
• 拉近距离
• 关注学员
9
枯燥的内容生动化
– 有其它方法能替代讲授吗?
10
不同学习方式的吸收程度
交流讨论
练习和实践 视听并用 担任讲师 听讲座 看教师演示 阅读
学员手册实用模板

XXXXXX 单位xxx培训班学员手册二〇一六年三月培训须知1.培训人员请仔细阅读培训须知,保持良好的个人形象,守纪律、讲规矩,严格遵守培训作息时间及有关规定。
2.珍惜学习机会,认真听课,做好笔记,积极参与研讨交流,高质量地完成培训任务。
3.培训人员按学员手册安排的房间号、用餐地点统一食宿,上课时按座序图就坐。
4.培训期间原则上不允许请假,确有特殊情况,须向XXX履行请假手续。
5.培训人员要遵守课堂纪律,不迟到、不早退,上课期间将手机关闭或置于静音状态,不允许在教室内随意走动、接打电话。
6.学习期间注意保持环境卫生,禁止在教室内吸烟,爱护公共设施,保持居住场所备品完整,节约用水用电。
妥善保管好个人物品,每次离开房间时锁好房门,退房前要仔细检查行李,以免遗漏,学员退房时,请将房卡交给一层服务台。
7.请参加培训人员自带运动服、运动鞋,用于开展文体活动。
培训指南1.住宿地点XXXX学员楼电话: XXXXXXXXX学员楼电话: XXXXX开门时间:6:00 关门时间:23:002.上课地点、时间上课地点:XXX楼XXXXX室上课时间:上午 8:00—12:00下午 14:00—18:00晚上 19:00—21:00学员须课前10分钟前进入教室3.就餐时间、地点早餐:7:20—7:50 午餐:12:00—12:40 晚餐:18:00—18:40地点:XXXX餐厅4.培训管理组班主任:XXX副班主任:XXX5.培训联络组组长:XXXX组员:XXXX6.阅览室和开放时间电子阅览室:XXXX图书馆: XXXX开放时间: 8:00—21:007.活动场所和开放时间篮球场: XXX乒乓球室: XXX网球场: XXX台球室:XXX开放时间: 6:00—7:3012:00—13:3018:00—18:40班委会及工作职责1.班委会人员组成(1)班长 XXX(2)副班长 XXX(3)文体委员 XXX(4)学习委员 XXX(5)纪律委员 XXX(6)宣传委员 XXX2.班委会职责(1)召开班委会,研究落实好各项培训任务,解决好培训中遇到的相关问题;(2)执行培训班各项纪律规定,保持课堂、作息、就餐、乘车等秩序;(3)组织好分组研讨、辩论比赛、调研攻关等活动,掌握效果和质量,向班主任提出小组活动建议;(4)了解掌握学员学习和生活情况,及时向班主任报告有关情况,提出加强和改进培训班管理的意见建议;(5)完成班主任临时安排的各项工作。
TTT-培训培训师(初级)学员手册

《培训讲师授课技巧》课程讲义Training the Trainer to Train课程目录第一节培训的相关概念●培训成功的要素●成人学习的需要、障碍●成年人培训的理论●成人培训的期待●成人学习螺旋●专业的培训师需要具备的知识、素质和技能第二节走上讲台(专业培训技巧)●优秀演讲者●克服紧张情绪●开场与结尾-开场两式-开场八法-结尾三法●面对问题第三节培训课程的设计与准备●培训课程开发设计流程-培训需求调查-确定培训目标-培训内容的设计-培训方法的选择-培训教材的编写●课程命名方法●PPT制作与美化●备课流程第四节常用的教学训练方法●学习氛围塑造-信任与互动的关系-讲师必须学会的三板斧1.同理心2.提问3.赞美与肯定●学员激励与课堂掌控●讲授●专业课程的逻辑化讲授●提问技巧●如何有效地与各种学员沟通第一章成人学习的基本原理本章学习目标:●开场破冰,塑造学习氛围;●以自学阅读的方式,让学员了解培训的基本概念;●用浅显的游戏和故事厘清成人培训的机理,掌握专业培训师的思维“根基”;●通过学习过程体验,让学员了解承认学习螺旋,理解五星教学思想。
本章节学时:3小时1.快乐团团转(小组研讨头脑风暴)针对企业中的培训,分组对以下观点进行头脑风暴,然后依次就各个观点进行补充:1.培训未能带来绩效的原因?2.优秀培训师的特质?3. 成人喜欢的培训方式?4.催眠学员的方法5. 一个好的培训课程特点2.培训成功的3大要素3.优秀培训师特质企业投入人力物力做培训,不能取得理想效果的原因很多,总结起来就是三个方面:1.:符合培训需求、符合成人学习特点、符合培训目标;2.:培训体系只有与绩效系统挂钩,才能产生效应。
内部的管理制度是否跟学员学习训练挂钩,从而促发学员的学习动力;3.:高度参与和重视、支持的管理层,能够帮助准确界定培训需求和目标,同时在后续跟进工作中起了决定作用,很大程度上决定了受训者的行为是否能够转变。
《课程附件4-专业培训导师特质自测表》传统老师优秀培训师老师为导向学员为导向写和听为主发现和经验分享非对就错的答案建议可以选择集中在写和听覆盖所有的学习风格老师至上学员至上低的兴趣和热情高的兴趣和热情对少数人更关注鼓励所有的人学员的责任感低学员的责任感高少量实践大量实践学习理论学习更多的生活经验和技巧老师制定规则少量的规则, 由学员制定个人学习团队学习4.成人学习的障碍(催眠学员的方式)A、学习的第一个条件是注意力、好奇心和兴趣。
TTT-培训培训师(初级)学员手册

TTT-培训培训师(初级)学员手册《培训讲师授课技巧》课程讲义Training the Trainer to Train 课程目录第一节培训的相关概念●培训成功的要素●成人学习的需要、障碍●成年人培训的理论●成人培训的期待●成人学习螺旋●专业的培训师需要具备的知识、素质和技能第二节走上讲台(专业培训技巧)●优秀演讲者●克服紧张情绪●开场与结尾-开场两式-开场八法-结尾三法●面对问题第三节培训课程的设计与准备●培训课程开发设计流程-培训需求调查-确定培训目标-培训内容的设计-培训方法的选择-培训教材的编写●课程命名方法●PPT制作与美化●备课流程第四节常用的教学训练方法●学习氛围塑造-信任与互动的关系-讲师必须学会的三板斧1.同理心2.提问3.赞美与肯定●学员激励与课堂掌控●讲授●专业课程的逻辑化讲授●提问技巧●如何有效地与各种学员沟通第一章成人学习的基本原理本章学习目标:●开场破冰,塑造学习氛围;●以自学阅读的方式,让学员了解培训的基本概念;●用浅显的游戏和故事厘清成人培训的机理,掌握专业培训师的思维“根基”;●通过学习过程体验,让学员了解承认学习螺旋,理解五星教学思想。
本章节学时:3小时1.快乐团团转(小组研讨头脑风暴)针对企业中的培训,分组对以下观点进行头脑风暴,然后依次就各个观点进行补充:1.培训未能带来绩效的原因?2.优秀培训师的特质?3. 成人喜欢的培训方式?4.催眠学员的方法5. 一个好的培训课程特点2.培训成功的3大要素3.优秀培训师特质企业投入人力物力做培训,不能取得理想效果的原因很多,总结起来就是三个方面:1.:符合培训需求、符合成人学习特点、符合培训目标;2.:培训体系只有与绩效系统挂钩,才能产生效应。
内部的管理制度是否跟学员学习训练挂钩,从而促发学员的学习动力;3.:高度参与和重视、支持的管理层,能够帮助准确界定培训需求和目标,同时在后续跟进工作中起了决定作用,很大程度上决定了受训者的行为是否能够转变。
教育培训单位学员手册

聊城新启点个性化学习中心每个孩子都是独特的,只要教育得法,都会成为不平凡的人!学员须知欢迎您来到聊城新启点个性化学习中心学习,为了更好地保证您在本中心的学习效果,在学习期间,请您遵守中心以下规定制定,以顺利完成本次培训。
上课出勤及课堂纪律1.请严格按照课表上的既定时间按时上课,切勿忘课。
若有忘课现象发现,按旷课处理,不予补课,课时费不予退还。
2.学员若非在不可抗力、突发意外情况下(恶劣天气,交通意外等),上课迟到在20分钟之内,老师酌情补课。
超过20分钟时间则不在补课范围之内,如需补课则按课时收费。
学员迟到不能超过2次,迟到3次开始,迟到课时不在进行补课。
若老师上课迟到按校规处理,并须补足课时给学员。
3.学员在个性化学习中心学习期间不得出现早退现象。
如遇突发情况(身体不适,突发事件等),学员务必第一时间与学管师取得联系,协商解决。
私自与授课老师约定早退时间,而为通知学官师协商解决的,则视作放弃该课时,个性化学习中心不再对学员进行补课。
4.学员在个性化中心开课后,如遇不可抗力时间、意外情况,学员可要求调整本次上课时间。
调课务必提前至少一个工作日(突发不可抗力事件、意外情况除外)并在正常工作时间通知学员的学管师。
若未及时通知学管老师,按旷课处理。
5.学员须遵守以下调课规定,课时30小时以内,可提出1次调课要求;所报课程课次30小时及以上可调课3次。
限定次数以后,若仍要求进行调课,中心有权利拒绝。
根据情况,如果中心同意学员超过规定次数调课,则每次调课在原课时基础上减少3课时课程。
6.上课期间,学员应认真聆听老师的授课内容,认真完成作业,与教师、学管老师积极配合。
请勿出现吃零食,玩手机,嬉戏打闹,随意进出教室等干扰老师授课的现象。
在本中心学校期间,请各位学员爱护新启点的公共设施、保持公共卫生。
7.上课期间,学生应对授课教师、学管教师和其他学员予以充分尊重,如在教师、其他同学尊重学员的前提下出现学员言语及肢体侵犯他人的相关情况,将视作学员自动放弃学习机会,对学员进行劝退处理,并不予退还学费。
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赛吉琥珀2011年度营销会议指南
一.报到入住登记手续:
1. 报到时间:2012年1月8日12:00后
2. 培训时间:2012年1月9日、10日
3. 退房时间:2012年1月11日12:00前
4. 报到地点:百合酒店大堂处
(地址:市布吉百鸽路与深惠路交界处 09)
5. 交通指南:
公司:乘坐地铁3号线(龙岗线)“田贝-“布吉”站,下车步行约10分钟
机场:线路1:乘坐330 机场快线--罗湖火车站(45分钟7:30-22:00 ,全程20元)--百合酒店(的士20分钟30元左右)
线路2:乘坐地铁1号线(罗宝线)到老街站转3号线(龙岗线)布吉站,下车
步行约10分钟
火车站---百合酒店(打的士20分钟30元左右)
6.报到容:填写报到登记表、领取房间钥匙、就餐卡、培训资料
二、会务规定:
1、请准时参加各项会议安排及培训(详见会议日程表),勿迟到早退。
2、入住酒店请勿损坏客房设施,如有损坏或拿走需赔偿,费用由个人自理。
3、住房期间房间费,额外饮料,洗衣费及在酒店自由活动发生的费用由个人自理。
4、住宿请按规定时间(1月8日、9日、10日)入住,1月11日12:00前行政部将统一收
取房卡,如需延期住宿,请通过会务组和酒店总台联系,延期费用请自理。
5、若携带贵重物品,请勿放置酒店房间,请与酒店总台联系,妥善保管
三:公司会务组成员:
会务总监:明枫
会务总务:赖红燕
小英
市场部负责:丹
华夏
王胜芳
对于您的光临,我们万分欢迎。
对于您的支持和配合,我们不甚感激!!
如您在参会过程中遇到任何问题,请与我们会务组联系!支持!!
2011度营销会暨培训会日程安排
赛吉琥珀
《从营销战略到终端管控》
学员手册
专业创造价值
金点子管理顾问专业创造价值
⏹对于店员的⏹工作心态⏹服务意识⏹销售技巧
⏹是要重点管理的⏹
店员整体的素质有非常大的提升空间⏹
谁先做到了谁就具有领先优势
金点子管理顾问专业创造价值
⏹
现在绝大多数店长是从销售员提拔上来的
⏹只是具备一些销售特长⏹学习能力普遍不高⏹综合能力普遍不强⏹
没有受过专业训练。