八年级物理上册 2.3运动的速度同步练习 教科版
教科版八年级上物理同步练习
第二章第三节运动的速度
1.描述物体的运动快慢我们既可以取相同时，比较的长短；也可以取
相同时，比较的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用的是第种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第种方法来判断运动员的快慢的。
在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是。
2.完成下列单位的换算：
54km/h= m/s 25 m/s= km/h
300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min
3.（09成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（） A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8m
C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h
4.(09金华)2003年元月26日，首架飞临祖国大陆的台湾民航飞机从台北飞经香港在上海浦东机场着陆后，载运200多名台商及眷属返回台北。
现经大陆和台湾双方的共同努力实现了直航。
已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米。
若飞机从上海以500千米/时的速度直飞台北与以相同飞行速度从上海经香港到台北相比，可节约时间为 (飞机两地问飞行均为匀速运动)。
5.(09山东临沂)运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
6.（09山东潍坊）(多选题)甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动
C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D．8s末甲乙两同学速度相等
7.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空
中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（）
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
8.汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车
从路程牌62km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于（）
A．33 km/h B．120 km/h C．33 m/s D．30 m/s
9.关于速度的概念，下列说法中正确的是（）
A．物体通过的路程越长，速度越大
B．物体运动的时间越短，速度越大
C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大
10.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,，则运动快的是( ) A．甲车 B．乙车 C．一样快 D．条件不足，无法确定
11.猎豹是动物世界的短跑冠军，速度可达28m/s，它5min能跑多远？
12.（09南昌）2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京
九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，
1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.
湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通
标志牌上数字的含义是什么?
多少时间?
13.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的
路程为3600m。
当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起
再经过了12min到达学校。
求：
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
14.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A 地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B 地时，钟表显示为10时45分． 求： (1)轿车从A 地到B 地用多少小时? (2)轿车从A 地到B 地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B 地到达南宁需要多长时间．
15.上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如右。
根据表回答问题： 1、 列车由上海至南京的平均速度；
2、 列车在哪个路段运行最快？在哪个路段运行最慢？
16.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A 和B ，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：
（1）试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，根据数据分析，比较出汽车A 和汽车B 平均速度大小。
时间
t /s
2 4
1
3
第18题
（2）在相同时间内，汽车A和汽车B谁运动的路程要长？
17.表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考：
（1）在这100m运动过程中做的_________（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是
________________________。
（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？_________________________。
教科版八年级物理上册第二章第三节测量物体运动的速度练习(含答案)
2.3测量物体运动的速度一、选择题1、对于一个做匀速直线运动的物体，下列理解正确的是()A．物体运动速度的大小跟通过的路程成正比B．物体运动速度的大小跟所用的时间成反比C．物体运动速度的大小跟通过的路程和时间无关D．以上说法都不对2、一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。
如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片。
拍照过程中，轿车的平均速度最接近于A．30 km/h B．60 km/hC．90 km/h D．120 km/h3、一个做匀速直线运动的物体，由速度公式v ＝st可知，下列说法正确的是()A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度与路程、时间无关D．速度与路程成正比，与时间成反比4、如图所示，表示物体一直做匀速直线运动的图像是()15、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。
其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。
则由图像可知A．两物体在t=5秒时一定相遇B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动6、一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是()A．刚离开站台的公共汽车B．草地上向前滚动的足球C．商城自动扶梯上的顾客D．机械闹钟匀速转动的指针7.关于匀速直线运动下列说法中不正确的是()A．做匀速直线运动的物体速度不变1B．根据公式v ＝st，可知物体速度与物体通过的路程成正比C．运动得快的物体速度一定大D．跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动8、以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（）A. 去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B. 全家5月份自来水用量26立方米，换算成质量为26千克C. 沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为30000焦耳D. 参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小东在百米赛跑中第1 s内通过的路程是3 m，第2s内通过的路程是5 m，第3 s内通过的路程是7 m，则他在这3 s内()A．前2 s内的平均速度为5 m/sB.后2 s内的平均速度为6 m/sC.3 s内的平均速度为7 m/sD.最后1 s内的平均速度为5 m/s10、一列队伍长40m，经过一座全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作匀速直线运动，则这支队伍行进的速度为()A．2m/s B．1.3m/sC．0.67m/s D．2.3m/s二、填空题11、如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。
教科版八年级上册物理 2.3测量物体运动的速度 练习【含答案】-教学文档
教科版八年级上册物理 2.3测量物体运动的速度练习一、单选题1.绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（）A. 汽车的匀速直线运动图象B. 铝的质量与体积的关系图象C. 电阻一定时，通过它的电流跟它两端电压关系图象D. 海波的熔化图象2.下列数据中最接近事实的是（）A. 苏科版八下物理课本的质量是240gB. 人步行的速度是5m/sC. 洗澡水的温度是60℃D. 家用台灯正常工作时的电流是1A3.a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为t a、t b和t c，其大小关系正确的是（）A. t a=t b=t cB. t a＜t b＜t cC. t c＞t a＞t bD. t c＞t a=t b4.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC. 经过6s，甲、乙两车相距2mD. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m5.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子在同一起点同时出发，兔子在远远超越乌龟时便骄傲地睡起了觉，它一觉醒来发现乌龟已悄悄爬到了终点.在整个赛跑过程中（）A. 兔子始终比乌龟快B. 乌龟始终比兔子快C. 兔子的平均速度大D. 乌龟的平均速度大6.物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（）A. v甲＞v乙B. v甲＜v乙C. v甲=v乙D. 条件不足，不能确定7.今年“十•一”假期，晓华同学随爸妈由合肥到武汉外出旅游，两地相距360km，早上09：30出发，途中在服务区休息了30min，13：30到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（）A. 全程的平均速度为90km/hB. 妈妈坐在我的身边不动，说明妈妈相对于我是静止的C. 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D. 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动8.如图所示，物体A在F=5N的拉力作用下，在10s的时间内沿水平地面上向左匀速移动了2m。
教科版八年级物理上册2.3 测量物体运动的速度 课时练习(含答案)
2.3 测量物体运动的速度课时练习一、单选题1．（2020·广西马山�初二期中）甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min内通过900m, 比较可知（）A．甲运动最快B．乙运动最快C．丙运动最快D．三个物体一样快2．（2020·山东青岛�初二期末）甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3，物体通过的路程之比为3∶2；则甲、乙物体运动时间之比为（）A．2∶1B．1∶2C．9∶8D．3∶13．（2020·山东青岛�初二期末）下列关于运动速度的说法，正确的是（）A．在相同时间内，物体经过的路程越长，运动速度越小B．物体在单位时间内通过的路程越大，运动速度越大C．在运动相同路程情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动路程成正比，与运动时间成反比4．（2020·江苏东海�初三二模）在课外活动中，小明对水滴下落的规律进行了探究，如图是用频闪照相机每隔相同时间拍摄的同一水滴下落时的不同位置。
由图可知（）A．以水龙头为参照物，水滴是静止的B．水滴做加速直线运动C ．水滴做匀速直线运动D ．水滴先做加速后做匀速直线运动5．（2020·新疆克拉玛依�初二期末）关于“测平均速度”的实验，下列说法错误的是A ．实验中为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度B ．用刻度尺和停表间接测量小车的速度C ．小车在前半程的平均速度小于后半程平均速度D ．用sv t=算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况6．（2019·四川雁江�初二期末）若声音在空气中的传播速度为1v ，在钢轨中的传播速度为2v ，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ，下列说法中正确的是（ ）A ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B ．钢轨的长度为1221v v tv v -C ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v -D ．钢轨的长度为（v 2-v 1）t7．（2019·河北乐亭�初二期中）甲、乙、丙三架直升机同时上升，v 甲＜v 乙＜v 丙．乙机驾驶员感到自己在下降，这是因为他把参照物选为 A ．地面B ．甲机C ．乙机D ．丙机8．（2020·河北景县�初二期末）2019年2月16日在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中,中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手，以6秒47夺冠,创造了赛季世界最佳成绩,如图所示，关于运动的快慢,以下说法错误的是（）A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢D．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢9．（2019·十堰外国语学校初二期中）在十堰外国语校园运动会八年级100m比赛中，八（21）班学生第一个冲过终点，关于运动快慢，以下说法错误的是（）A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C．物理学上用观众的方法来比较运动的快慢D．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢10．（2020·广东金平�初二期末）如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程。
汕头市第五中学八年级物理上册2.3测量物体运动的速度作业含解析新版教科版
2.3 测量物体运动的速度一、选择题1.运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（）。
A.三名运动员全程都做匀速直线运动；B.全程王小兵的平均速度最大；C.在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等；D.在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的【答案】C。
【解析】对选项A，根据匀速直线运动的定义，选项A三名运动员全程不一定做匀速直线运动，所以选项A不正确。
对比较物体运动快慢的方法：相同的路程比较时间，时间越小，物体运动越快；相同的时间比较路程，路程越长，物体运动越快。
故三名运动员通过的路程相同，时间越少，运动越快，即v=s/t得：表中可知：周伟用时最少，平均速度最大，选项B不正确。
对选项C，根据v=s/t得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度：v刘=s/t刘=60m/（8.3-2.4）s=60m/5.9s≈10.17m/s，v周=s/t周=60m/（8.4-2.5）s=60m/5.9s≈10.17m/s，选项C正确。
对选项D，根据v=s/t得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度相等；所以选项D 不正确。
正确答案是C。
2.（多选题）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A 点由静止滚到C 点，并用照相机每隔0.1s 拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（ ）。
A ．小球从A 点运动到C 点用时0.6s ；C ．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s ；D ．小球在BC 段的平均速度大于AB 段的平均速度【答案】B 、D 。
【解析】A ：小球从A 点运动到C 点经过了5个时间间隔，用时5×0.1s=0.5s，故A 错误。
C ：由图可知，AC 之间的距离为s=5.50cm=0.055m ，则整个运动过程平均速度为： s m sm V /11.05.0055.0==，故C 错误。
D ：由图可知，小球在BC 段的时间为s s t BC 2.01.02=⨯=，路程m cm cm cm S BC 03.000.350.250.5==-=，小球在AB 段的时间t AB =3×0.1s=0.3s，路程S AB =2.50cm=0.025m ，所以s m sm t BC V BC BC /15.02.003.0===；s m sm t AB V AB AB /083.03.0025.0===；计算可知，小球在BC 段的平均速度大于AB 段的平均速度，故D 正确。
教科版八年级物理上册2.3 测量物体运动的速度(有答案)
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C．当速度 v 一定时，路程 s 与时间 t 成反比 D．速度 v 与时间 t 成反比 二、填空题 12．坐在行驶汽车上的乘客以_____为参照物是静止的；汽车在行驶中，司机看到路旁的标 志牌，如图所示．按照标示牌的规定行驶，汽车从标志牌到西大桥需要行驶_____h．
13．如图所示，是一辆小汽车在平直的公路上行驶时的示意图，小汽车从 A 位置出发的同 时开始计时，每隔 10s 记录一次它的位置和己行驶的距离。由图中的信息可知：
（1）小汽车从 A 位置运动到 D 位置做的是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运 动，判断依据是_________； （2）小汽车在 AB 段的平均速度为___________m/s。 14．如图所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同________比较 __________的方法。
A．他的身高大约为 170 dm
B．步行的平均速度大约为 10 m/s
C．步行后心跳一次的时间大约为 4 s
D．走过的路程大约为 3 000 m
11．在匀速直线运动中，下列关于公式 v = s 的说法中正确的是 t
A．速度 v 与路程 s 成正比
B．速度 v 的大小与路程 s 、时间 t 都没有关系
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19．如图所示，小明测量小车沿斜面下滑时的平均速度.
（1）该实验的原理是_____. （2）图中 AB 段的距离 sAB=_____ cm，AB 段运动的时间为 1.2s；AC 段运动的时间为 2s， 则小车在 AC 段的平均速度为_____m/s. （3）实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 _____ （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到准确测量时间的目的. （4）在测量小车 AC 段运动的时间时，如果小车过了 C 点才停止计时，测 AC 段的平均速 度 vAC 会偏_____（选填“大”或“小”）. （5）若小车通过前半段路程的平均速度是 vAB，通过后半段的平均速度 vBC，则 vAC、vAB、 vBC 的大小关系是_____（由大到小排列）.分析可知，小车沿斜面下滑的速度_____（选填“越 来越快”或“越来越慢”）. （6）分别画出小车从 A 到 C 的 s-t 图象的大致情况如下图所示，其中与事实相符的是_____.
最新教科版物理八年级上册《测量物体运动的速度最新》同步练习(附答案)
物体的运动速度(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·淄博中考)以下描述物体运动快慢的成语中,与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是( )【解析】选A. 此题考查对速度的理解. 描述运动快慢的物理量是速度,速度的单位由距离和时间两个单位组成,A选项中的“一日千里〞可以理解为千里/日,与速度的单位最为相近,“大步流星〞和“风驰电掣〞仅说明运动得快,“迅雷不及掩耳〞仅说明时间短,都不及“一日千里〞与运动快慢的描述更接近.2.(2021·杭州中考)汽车后刹车灯的光源,假设采用发光二极管(LED),那么通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前做出反响,即遇到紧急情况时可提前0.5 s刹车. 在限速为110 km/h的高速公路上,行车平安距离约可以减少( )A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m【解析】选 C. 此题考查速度公式和单位换算. 首先要统一单位. 110 km/h=m/s,那么s=vt=m/s×0.5 s≈15 m.3.(2021·×105m,那么( )A.该汽车的行驶速度是80 m/sB.该汽车的行驶速度是80 m/hC.该汽车的行驶速度是80 km/sD.该汽车只要4 h就可到达成都【解析】选D. 观察题图可知,汽车速度表的单位是km/h,指针指向80,说明该汽车的行驶速度是80 km/h,故A、B、C均错;从重庆到成都的时间为t=== 4 h,应选D.4.(2021·滨州中考)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,那么全程内的平均速度是( )A.6 m/sB.6.25 m/sC.6.75 m/sD.7.5 m/s【解析】选B. 此题考查平均速度的计算. 平均速度等于该段路程与时间的比值,所以晓燕百米赛跑中平均速度为v===6.25 m/s,与中间和终点的速度无关,故B选项正确.5.(2021·黄冈浠水期末)课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练. 在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如下图,那么以下说法中正确的选项是( )C.前2 s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同【解析】选D. 此题考查s-t图像的分析. 由图像可知小明的路程与时间成正比,只有小明做匀速直线运动,选项A、B错误;前2 s内,由图像可知s小华>s小明,故小华跑得较快,选项C错误;40 m全程中,t小华=t小明=8 s,故全程中,两人跑步的平均速度相同,选项D正确. 应选D.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共6分)6.(2021·泰州中考)如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是(选填“匀速〞或“变速〞)运动. 照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,那么苹果在这段路程上的平均速度是m/s.【解析】此题考查运动及速度的计算. 观察图片,在相同时间内,相邻苹果的频闪照片的距离逐渐变大,所以苹果在做变速运动;苹果从A运动到B的时间是0.3 s,因此该段平均速度是v===1.9 m/s.答案：7.(2021·北京中考)甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如下图. 当t=3 s时,甲、乙两车的速度之差等于m/s. 【解析】此题考查的是路程—时间图像的分析. 由于两车都是匀速直线运动,因此两车的速度是固定的,根据图像和速度计算公式可知,两车的速度分别为v甲===30 m/s和v乙===10 m/s,因此二者速度之差为20 m/s.答案：20三、作图题(3分)8.(2021·铜仁中考)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v -t图像.【解析】因为汽车做匀速直线运动,所以速度大小恒定不变,与时间长短无关,所以图像是一条与时间轴平行的线,同时要在画线前,给坐标轴标上刻度.答案：如下图四、综合分析题(本大题共2小题,共16分)9.(8分)(2021·哈尔滨香坊区期末)一辆小轿车在上午9：00从哈尔滨出发进入京哈高速公路,中午11：12到达距哈市230 km的长春市,求：(1)此轿车从哈市到达长春市的平均速度. (精确到整数位)(2)假设此轿车根本保持匀速行驶,根据图中高速路上的限速牌判断,它从哈市行驶到长春市这段路程中,是否符合限速要求. 分析并写出判断依据.【解析】结合题图图标分析小轿车的速度范围确定是否符合限速要求.(1)小轿车从哈市到达长春市所用时间t=2.2 h小轿车的平均速度v===105 km/h.(2)从高速路的限速牌可知：此高速路段对小轿车限速是最高速度不允许超过120 km/h,最低速度不应低于60 km/h. (或此高速路段对小轿车限速是60～120 km/h)因60 km/h<105 km/h<120 km/h,故符合限速要求.答案：(1)105 km/h (2)见解析10.(8分)(2021·泰安中考)甲、乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16：30到达乙地. 火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s. 求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?(2)火车的长度是多少米?【解析】此题考查运动和速度的计算. 火车从甲地开往乙地的时间为16：30-7：30=9 h,火车从甲地开往乙地的平均速度是v1===100 km/h. 火车通过桥梁的行驶速度v2=144 km/h=40 m/s,火车过桥时通过的路程为火车长度s1与桥梁长度s2之和,即s1+s2=v2t2,得火车的长度s1=v2t2-s2=40 m/s×25 s-400 m=600 m. 答案：(1)100 km/h (2)600 m【方法归纳】(1)全程的平均速度等于全部路程除以消耗在这段路程上的所有时间,包括运动过程中静止的时间.(2)“车过桥〞是指车头到达桥头到车尾离开桥尾,所以“车过桥〞问题中的路程应该等于桥长加上车长.【培优训练】小明去上学,以v1的速度走过一半路程后,再以v2的速度跑过后一半路程,那么他在全程的平均速度为( )A. B.2(v2-v1)C. D.【解析】选C. 此题考查平均速度的计算. 假设全程的路程为s,那么小明在前一半路程的运动时间t1==,小明在后一半路程的运动时间t2==,小明全程用的时间t=t1+t2=+=s所以小明全程的平均速度v==. 应选C.三个特征一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生使用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C. 此题考查声音的特性. 音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症. 应选C.2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)〞和“1(dou)〞这两个音,以下说法正确的选项是( )D.音调、音色和响度都不同【解析】选B. 此题主要考查学生对音调越高,频率越高的理解和掌握. 1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快. 用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同. 应选B.3.(2021·烟台中考)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是( )【解析】选D. 硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能影响物体的振动频率,即影响声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,影响的是声音的响度,故D不能到达探究影响音调因素的目的.4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C. 此题通过比拟声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响. 甲、乙的波形特点：相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 故题图中它们发出声音的音色不同,应选C.5.(多项选择)关于超声波,以下判断正确的选项是( )A.超声波是频率大于20 000 Hz的声波℃的空气中传播速度大于340 m/s【解析】选A、C. 因为人耳能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz,高于20 000 Hz的叫超声波,所以超声波的频率大于20 000 Hz,人听不到超声波,故A、C正确;因为真空不能传声,超声波也是声波,所以超声波不可以在真空中传播,超声波在15℃的空气中传播速度也是340 m/s,故B、D错误. 应选A、C.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)6.(2021·上海中考)温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是(选填“相同〞或“不同〞)的. 如图蒙住双眼的小王能区分周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(后两空均选填“响度〞“音调〞或“音色〞).【解析】此题考查声音的特性. 声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢;同一种介质中,温度不同时,声音的传播速度也不同. 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 我们能区分不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.答案：不同音色响度7.如下图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔. 嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生产生笛声. 用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的. 当用力吹笛时,主要改变笛子发出声音的.【解析】此题考查声音的产生和声音的特性. 声音是由物体的振动产生的,嘴对着吹孔吹时,引起空气柱的振动,产生笛声. 音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长度、粗细、松紧程度有关. 用手指按住其他不同的孔吹笛,改变了发声体的长度,故改变了声音的音调. 当用力吹时,笛内空气振动的幅度变大,那么响度变大.答案：振动音调响度8.(2021·佛山中考)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、〞的音,发出声音的响度,最右边发出的是音(选填“1、2、3、4、5、6、7、〞).【解题指南】解答此题的关键点：(1)明确响度与哪些因素有关.(2)明确音调与哪些因素有关.【解析】此题考查对响度和音调的认识. 用同样大小的力敲击时,瓶子的振动幅度相同,响度相同;最右边的瓶子装水最多,瓶子和水振动最慢,音调最低,所以最右边瓶子发出“1〞音.答案：相同 1三、实验探究题(9分)9.(2021·青岛中考)(请将以下实验报告中的空缺局部填写完整)：探究影响音调上下的因素过程把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边. 拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变,再做几次实验.方法几次实验中,使钢尺振动的相同,这里运用了法.【解题指南】(1)钢尺振动的快慢与什么因素有关?(2)要探究音调与振动快慢的关系,需要控制钢尺振动的什么相同? 这是什么实验方法?提示：(1)尺子伸出桌面局部的长度(2)幅度控制变量法【解析】此题考查影响音调上下的因素的探究实验. 音调的上下与振动频率有关,在本实验中只需改变钢尺伸出桌面局部的长度就可以改变钢尺的振动快慢;实验中需注意控制声音的响度相同,即需控制钢尺的振动幅度相同,这是初中物理中最常用的控制变量法.答案：钢尺伸出桌面局部的长度振幅控制变量【培优训练】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表：(1)为了验证猜测一,应选用编号为、的琴弦进行实验.(2)为了验证猜测二,应选用编号为、的琴弦进行实验.【解析】当探究音调与多因素是否有关时,需要运用“控制变量法〞的思想. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的材料有关时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,选择不同材料的琴弦. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的长度有关时,应控制琴弦的材料和横截面积相同,选择不同长度的琴弦.答案：(1)②④(2)③④。
教科版八年级上册物理2
教科版八年级上册物理2.3测量物体运动的速度同步练习一、选择题。
1．根据匀速直线运动公式v＝，可知（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．速度不变，路程跟时间成反比D．以上说法都不对2．如图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（）A．朝辞白帝彩云间B．千里江陵一日还C．两岸猿声啼不住D．轻舟已过万重山3．下列四个图象所示物体的运动速度相同的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁4．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动情况的图像是（）A．B．C．D．5．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是1：3，则它们的速度之比是（）A．1：2B．2：1C．2：9D．9：26．公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s7．甲、乙两同学进行100m赛跑，结果甲同学比乙同学超前10m到达终点。
如果让甲同学仍从原起跑线起跑，乙同学从原起跑线往前走10m起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．甲同学先到B．乙同学先到C．两人同时到D．不能确定8．下列s﹣t图象中描述物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．9．物体在做直线运动的过程中，如果速度大小随时间发生变化，则称为变速直线运动。
若某物体沿直线以12m/s的速度运动，通过了全程的，又以同方向16m/s的速度运动通过了剩余的全部路程，则它全程的平均速度为（）A．14.4m/s B．15.4m/s C．14.33m/s D．14.66m/s 10．下列运动中的人或物，速度最大的是（）A．刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录B．某同学骑自行车用2min45s 前进了1000mC．手扶拖拉机在20min内前进4.8kmD．汽车在城区行驶时限速40km/h11．甲乙两位同学同时从同一位置同向做匀速直线运动，他们的s﹣t图像如图所示a、b、c 三条图线中的两条，甲的速度小于乙的速度，运动5s甲乙间的距离大于2m，下列说法正确的是（）A．甲的s﹣t图像一定为cB．乙的速度一定为1m/sC．运动10s甲乙间的距离可能为6mD．乙的s﹣t图像可能为b12．甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t＝0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度﹣时间图像如图所示，下列描述正确的是（）A．0～t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动B．t1～t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C．0～t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D．刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等13．如图所示，完全相同的小球以同样的速度v向右做匀速直线运动，分别通过长度相同的凹面a、凸面b，不计摩擦和空气阻力，比较两者通过的时间（）A．通过凹面a时间较短B．通过凸面b时间较短C．通过凹面a和通过凸面b的时间相同D．无法判断14．为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车2秒内的速度约为（）A．30 m/s B．15 m/s C．12.5 m/s D．9.5m/s二、填空题。
教科版八年级第二章 运动与能量练习题及答案 测量物体运动的速度
10．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3∶1，路程之比为2∶3
，则甲、乙两物体所用的时间之比为( )
A
A．2∶9
B．2∶1
C．9∶2 D．1∶2
11．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图
所示，下面说法中不正确的是( )
D
A．甲比乙晚出发4 s
B．4～8 s内，甲、乙都匀速直线运动
根据表中数据计算：(结果保留一位小数) (1)从起点到10 m处的平均速度为______3m.1/s； (2)全程的平均速度为____4_._3m/s； (3)分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律 ____李__军__在__加__速__运__动__。
8．(9分)2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。
__内__通__过__的__路__程__不__等___。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm ，则此过程中，纸锥的速度为____cm/s。
16
0.2
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使
所测AC段的平均速度vAC偏____。(填“大大”或“小”)
15．在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照 相机每隔0.2 s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出纸锥在做______( 填变“速匀速”或“变速”)直线运动，其理由是___________ 在相等的时间
6.(4分)如图，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米 数)的示数。由图可知，汽车行驶的里程数为______km，平均1速20度为 _______m/s。11(.结1 果保留一位小数)
2021年秋八年级物理上册 2.3 运动的速度学案2（无答案） 教科版(1)
运动的速度（二）班级 姓名1．能区别匀速直线运动和变速直线运动，能用公式进行相关计算；2．会用图象法表示匀速直线运动或变速直线运动；1．在物理学中，把速度不变的直线运动叫做 。
把速度不断转变的直线运动叫做 。
2．一个物体做直线运动，每小时通过的路程都是100km ，它做的是匀速直线运动吗？什么缘故？1.以下运动是匀速直线运动的是（ ）A.火车在平直的铁轨上快慢不变地前进B.苹果从树上落到地面C.摩托车在圆形跑道上匀速行驶D.踢出去的足球正在空中飞行2．有几位同窗依照匀速直线运动的计算公式ts v 得出了如下结论，其中正确的选项是（ ） A ．速度跟路程成正比 B ．速度跟时刻成反比C ．速度与时刻和路程无关D ．路程与时刻成反比3．如下图是路程—时刻的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( )A B C D4．甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙的速度之比为5:4，它们在相等时刻内，甲乙通过的路程之比是__________。
5．一座大桥长1.6km ，一列长200m 的火车以10m/s 的速度通过此桥，需要的时刻为( )A ．120sB ．140sC ．160sD ．180s6．一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s 的速度匀速行驶100m ，接着又以20m/s 的速度匀速行驶了300m ，那么该汽车在这400m 路程上的平均速度为多少?7．通过本课你学到了什么？写出来，与同伴交流一下，看谁总结得好。
A组1．“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地址沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发觉龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时抵达终点，以下说法错误的选项是( )A．全程龟和兔的平均速度相等B．前半程龟的平均速度更快C．后半程兔子平均速度更快D．不管如何兔子都比龟快2．小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到恰好一半路程时，车胎被扎坏，他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度抵达学校，那么小明骑车从家到学校的平均速度约为( )A．4.8m/s B．5m/s C．2.45m/s D．4.8km/h3．一列火车长300m，以36km/h的速度匀速通过1.2km的大桥，求：（1）车通过大桥需要多少时刻？（2）车身全数在桥上的时刻是多少?B组4．原先人们经常使用火药开山筑路，一次利用火药爆破时，利用了导火索引爆的方式进行，导火索长120cm，点燃后燃烧的速度为1cm/s，点火后点火人以6m/s向远处跑，他要跑到500m外才平安，那么他能跑到平安区吗？5．一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，在相邻的另一轨道上迎面开来一列长为300m的货车，速度为20m/s，坐在窗口的乘客看到货车从他眼前通过的时刻是多少？7．关于速度的计算，你还有什么问题想问教师吗？说不定你的问题也是其他同窗的问题呢。
八年级物理上册 速度同步练习 教科版
第三课时速度班级姓名学号一．填空1．我国选手刘翔在雅典奥运会上勇夺男子110m栏冠军，创造了中国乃至亚洲田径的奇迹．如图所示的是刘翔在决赛时的情景，观众认为刘翔是冠军采用的是比快慢的方法，而裁判则采用的是比快慢的方法．2．物理学中用来表示物体运动的快慢，其大小等于运动物体在内通过的.3．完成下列速度单位换算：(1)54／h＝／s．(2)5m／s＝／h．(3)100／s＝／h．(4)20／s＝／h．4.一辆汽车在公路上正常行驶30，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是，合，表示的物理意义是.5．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢采用的是在相同的条件下比较时间的办法．6．如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用表示物体运动快慢的程度．7．一列火车长为200m，它通过长为1 000m的隧道，用的时间是60s，这列火车的速度是／s，合／h.二.选择8.根据公式可知 ( )A.运动的路程越长，速度就越大B.运动的时间越长，速度就越大C.速度与时间成反比D.单位时间内运动的路程大，速度就大9.轿车行驶的速度是108，自行车行驶的速度是5，这表明（）A.轿车通过的路程比自行车多B.轿车运动的时间一定比自行车短C.相同时间内轿车通过的路程比自行车多D.通过相同路程轿车所用的时间长10.有三位同学，甲在2h内走了10.8，乙在10s内走了15m，丙在3内走了270m，则他们运动的快慢大致情况是（）A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.一样快11.一般人步行10通过的路程最接近于( )A．7m B．70 C．700m D．7000m12.下列物体的运动速度大小为54，以下选项中正确的是（）A.在1S内通过的路程是30mB.在0.1S内通过的路程是3mC.在0.2S内通过的路程是3mD.在15S内通过的路程是100m13.你在体育课上进行百米赛跑时，你的最快速度约为（）A.1B.12C.72D.2514．速度是15m／s的运动物体可能是( )A．飞机D．行人C．汽车 D.蜗牛15．为探究物体运动的快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路所需的时间，如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相等的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况．从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是( )A.不变B.变大C.变小D.先变小后变大16．小彤在学校百米跑道上测量自己正常步行的速度，他从起点开始记时为03：05：10，到终点记时结果为03：06：40，则小彤正常步行的速度是( )A．0．6m／s B．0．9m／s C．1．1m／s D．5m／s三.实验与设计17．请设计一个测定圆形蚊香燃烧速度的实验：(1)需要测量的物理量是和.(2)需要的器材有：、、.(3)蚊香燃烧速度的表达式是.(4)请你设计实验数据记录表．四.计算与论述18．北京到天津的铁路线长138，一列火车约用1．5h从北京到达天津．这列火车的速度大约是多少千米／时?是多少米／秒?。