“匠心工业美”智能制造创新创意大赛比赛说明
智能大赛实施方案范文
智能大赛实施方案范文为了更好地推动智能科技的发展，提升智能技术应用水平，促进人工智能产业发展，我们特举办智能大赛。
本次大赛旨在搭建一个开放、创新的平台，鼓励广大科技爱好者和专业人士参与其中，共同探讨智能科技的前沿领域，推动智能技术的创新应用，促进产学研深度融合，推动智能科技产业化进程。
一、大赛主题。
本次智能大赛的主题为“智能科技创新应用”。
参赛作品可涵盖智能硬件、人工智能、大数据、云计算、物联网等领域，旨在推动智能科技的创新应用，促进科技成果转化，推动智能科技产业的发展。
二、大赛形式。
本次大赛采取线上线下相结合的形式进行。
参赛者可通过线上提交作品，同时也可参加线下的路演和交流活动。
线下路演活动将邀请行业专家、投资人和企业代表组成评委团，对参赛作品进行评审，并进行现场点评和交流。
三、大赛安排。
1. 报名阶段，参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交作品简介和相关资料。
2. 作品提交，报名成功后，参赛者需按照要求提交参赛作品，作品要求原创性和创新性，不得侵犯他人知识产权。
3. 评审环节，由评委团对参赛作品进行评审，评分标准包括创新性、实用性、商业化前景等。
4. 路演交流，评选出的优秀作品将有机会参加线下路演活动，与行业专家和投资人进行深度交流。
5. 颁奖典礼，最终将评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金，同时还将颁发最佳创新奖、最佳人气奖等特别奖项。
四、大赛奖励。
本次大赛将设立丰厚的奖金和奖品，同时还将提供创业辅导、投融资对接、知识产权保护等支持服务，帮助优秀作品实现产业化落地。
五、大赛宣传。
本次大赛将通过多种渠道进行宣传，包括新闻媒体、社交平台、行业协会等，吸引更多的科技爱好者和创业团队参与其中。
六、大赛意义。
举办智能大赛，旨在激发科技创新活力，促进智能科技与产业深度融合，推动智能科技产业的发展。
通过大赛平台，为优秀创新团队提供展示和交流的机会，帮助他们更好地实现创新成果的转化和产业化，推动智能科技的创新应用。
智能建造应用大赛策划书3篇
智能建造应用大赛策划书3篇篇一智能建造应用大赛策划书一、大赛背景随着科技的不断发展，智能建造技术在建筑行业中的应用越来越广泛。
为了推动智能建造技术的发展和应用，提高建筑行业的智能化水平，我们决定举办本次智能建造应用大赛。
二、大赛目的本次大赛旨在激发建筑行业从业者的创新意识和创造力，推广智能建造技术的应用，提高建筑行业的智能化水平，促进建筑行业的可持续发展。
三、大赛主题智能建造，创新未来四、大赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、参赛对象建筑行业从业者、相关专业学生、科研机构等。
六、大赛内容本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛初赛采用线上评审的方式，参赛队伍需要提交一份智能建造应用方案，包括项目背景、技术方案、实施计划、预期效果等内容。
评审团将根据方案的创新性、可行性、实用性等方面进行评审，评选出优秀方案进入决赛。
2. 决赛决赛采用现场展示和答辩的方式，参赛队伍需要在规定时间内展示智能建造应用方案的实施情况和效果，并回答评审团的提问。
评审团将根据展示和答辩情况进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
七、大赛奖项设置一等奖[X]名，奖金[X]元；二等奖[X]名，奖金[X]元；三等奖[X]名，奖金[X]元；优秀奖[X]名，奖金[X]元。
八、大赛宣传1. 线上宣传通过官方网站、公众号、微博等平台发布大赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在相关高校、科研机构、建筑企业等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，提高大赛的知名度和影响力。
九、大赛组织架构1. 主办单位[主办单位名称]2. 承办单位[承办单位名称]3. 协办单位[协办单位名称]4. 评审团由建筑行业专家、学者、企业代表等组成，负责大赛的评审工作。
十、大赛注意事项1. 参赛队伍需要在规定时间内提交参赛作品，逾期提交视为无效。
2. 参赛作品必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 参赛队伍需要遵守大赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
智能制造工程技术赛项任务书
智能制造工程技术赛项任务书智能制造工程技术是当今制造业的核心竞争力，为了培养高水平的智能制造工程技术人才，推动制造业的发展，拓展智能制造领域的知识和技术，特别开设了智能制造工程技术赛项。
本次比赛旨在通过实践操作和理论知识考核，考察参赛选手对智能制造工程技术的整体掌握能力和实践应用能力。
具体任务如下：
一、任务1：模拟生产车间智能化
参赛选手将进入实验室，学习智能制造车间的构造和工艺流程，通过模拟生产线的建设和实现，了解如何使用自动化设备、智能机器人等智能化设备，掌握数字化制造过程和生产组织管理技术。
二、任务2：智能制造方案设计
参赛选手将根据题目要求，完成智能制造方案设计，并结合现有技术进行模拟测试。
选手需要了解自动化控制系统、数字化制造、智能制造系统的基本工作原理和流程，选手还需要完整全面地掌握CAD、CAE等软件的使用技巧。
三、任务3：智能制造产品设计
参赛选手需要根据题目要求，设计智能制造产品，并结合现有技术进行模拟测试。
选手需要深入研究数字化制造、自动化技术、智能制造技术等方面的知识，以及满足智能制造设计的各项需求。
四、任务4：智能制造方案封装
参赛选手将根据题目要求，完成智能制造方案的封装和推广。
选手需要掌握数字化制造、智能制造流程的基本知识，熟练掌握CAD、CAE等软件的使用，以及具备一定市场推广经验。
综上所述，本次智能制造工程技术赛项任务不仅包含了对智能制造技术的全面了解和掌握，同时也需要选手在实践操作和理论知识应用方面具备自主创新、团队协作、市场推广等多方面的综合素质。
这一系列任务的完成将有助于促进智能制造行业的发展，拓展智能制造领域的知识和技术，提升制造企业的生产效率和核心竞争力。
智能创新大赛策划书3篇
智能创新大赛策划书3篇篇一《智能创新大赛策划书》一、大赛背景随着科技的飞速发展，智能创新已成为当今时代的重要趋势。
为了激发广大创新者的创造力，推动智能领域的技术进步和产业发展，特举办本次智能创新大赛。
二、大赛目的1. 挖掘和培养优秀的智能创新人才，为行业发展提供人才支持。
2. 展示最新的智能创新成果，促进技术交流与合作。
3. 推动智能技术在各个领域的应用和创新，提升社会智能化水平。
三、大赛主题智能引领未来，创新驱动发展四、参赛对象全国范围内的高校学生、科研机构人员、企业团队等。
五、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间段 1]）1. 参赛者在规定时间内登录大赛官方网站，填写报名信息并提交参赛作品相关材料。
2. 报名材料包括作品简介、技术方案、创新点说明等。
（二）初赛阶段（[具体时间段 2]）1. 组织专家对报名作品进行初步评审，筛选出一定数量的优秀作品进入复赛。
2. 评审标准主要包括创新性、技术可行性、应用前景等。
（三）复赛阶段（[具体时间段 3]）1. 入围复赛的参赛者进行现场展示和答辩，展示作品的功能和优势。
2. 专家评委根据现场表现和答辩情况进行打分，评选出进入决赛的作品。
（四）决赛阶段（[具体时间段 4]）1. 决赛采用现场演示和答辩的形式，参赛者需要全面展示作品的实际效果和创新亮点。
2. 评委根据作品的综合表现进行打分，评选出大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
（五）颁奖典礼（[具体时间]）举行大赛颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖金，表彰他们的创新成果和贡献。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
八、宣传推广1. 利用网络平台、社交媒体、新闻媒体等多种渠道进行广泛宣传，提高大赛的知名度和影响力。
“匠心工业美”智能制造创新创意大赛比赛说明
“匠心·工业美”智能制造创新创意大赛比赛说明一、大赛宗旨为贯彻落实《中国智造2025》及《制造业人才发展规划指南》指示，以创新体制机制为动力，以深化产业与教育融合为抓手，以夯实人才队伍基础和培育急需紧缺人才为重点，对接制造强国建设战略任务和重点领域，提升人才服务先进制造业发展的能力，健全多层次多类型人才培养体系，进一步提高人才培养的前瞻性、引领性和针对性，不断优化人才发展环境，为实现中国制造由大变强的战略任务提供坚实的人才支撑，特举办本次大赛。
本届智能制造创新创意大赛参赛作品要求创新设计与制造工艺并举，要有机构运动，既重视设计创意，又重视制造方法，提倡应用正版软件进行产品计算机辅助设计与制造，所有参赛作品应制作成虚拟样机，撰写设计说明书。
二、组织单位主办单位：高校毕业生就业协会承办单位：中企国教技术培训（北京）中心协办单位：山东省校企合作促进会中国成人教育协会网络中心支持单位：中关村科技集团天津微深科技有限公司赛伯乐投资集团国家军民融合产业技术创新战略联盟大赛平台：万企千校网（.cn）三、大赛形式1.大赛为作品赛，参赛者以提交作品的形式参赛，每个队伍不超过三名学生队员和两位指导教师。
2.参赛队在指定时间内按要求完成作品的设计与制造，并将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送到组委会指定邮箱（），压缩包以“院校名-队伍编号-作品名称”的方式命名。
同时将作品的相关图片及简要说明上传大赛官网（），以供微信投票环节使用。
由专家评审委员会对参赛队伍提交的作品进行评审，并公布入围决赛的队伍名单。
3.每个参赛团队，限定一个作品参赛，一个学生只能参加一个队伍，一名指导教师最多指导三支队伍。
4.参赛作品必须保证原创性，不违反任何中华人民共和国的有关法律，不侵犯任何第三方之其他权利，一经发现或经权利人指出，主办方将取消其参赛资格。
四、参赛对象（一）参赛人员普通高等学校，中等职业学校在校生。
（二）参赛人员基本能力要求1.具有优秀的团队协作精神、良好的口头表述和书面表达能力；2.了解并掌握产品正向设计及逆向设计的流程与方法；3.熟练掌握机械制图，公差配合与技术测量，机械原理，机械设计，材料力学及工程材料等机械设计知识；4.熟练使用二维和三维机械设计软件，熟练掌握典型零件及金属结构件的设计方法和工作流程。
智能制造应用技术技能大赛比赛方案
智能制造应用技术技能大赛比赛方案智能制造是当今制造业的重要发展方向，也是推动中国制造业转型升级的重要手段。
为了提高智能制造领域的技术水平和人才素质，促进智能制造技术的应用和推广，举办智能制造应用技术技能大赛已成为一种趋势。
一、比赛目的本次比赛旨在通过竞赛的形式，提高智能制造领域的技术水平和人才素质，推动智能制造技术的应用和推广，促进智能制造产业的发展。
二、比赛内容本次比赛分为三个类别：机器人技术应用、智能制造系统集成和智能制造工艺优化。
具体内容如下：1. 机器人技术应用类别该类别要求参赛选手设计并制作一款机器人，能够完成指定的任务。
任务包括但不限于：自主导航、物品抓取、物品搬运、物品分类等。
机器人的设计和制作需要考虑机器人的结构、控制系统、传感器等方面的问题。
2. 智能制造系统集成类别该类别要求参赛选手设计并实现一个智能制造系统，能够完成指定的任务。
任务包括但不限于：生产计划编制、生产过程监控、质量控制、物流管理等。
智能制造系统的设计和实现需要考虑系统的架构、数据采集、数据处理、数据分析等方面的问题。
3. 智能制造工艺优化类别该类别要求参赛选手针对某一生产工艺进行优化，提高生产效率和产品质量。
参赛选手需要分析生产工艺的瓶颈和问题，提出优化方案，并进行实验验证。
优化方案需要考虑生产工艺的流程、设备、材料等方面的问题。
三、比赛评分标准本次比赛的评分标准主要包括以下几个方面：1. 设计和制作能力：机器人技术应用类别和智能制造系统集成类别的参赛选手需要展示出较强的设计和制作能力，包括机械结构设计、电路设计、控制系统设计等方面的能力。
2. 任务完成能力：参赛选手需要完成指定的任务，并展示出较高的任务完成能力。
3. 创新能力：参赛选手需要展示出较强的创新能力，包括创新思维、创新方法等方面的能力。
4. 实验验证能力：智能制造工艺优化类别的参赛选手需要进行实验验证，并展示出较高的实验验证能力。
四、比赛奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干个。
第七届全国应用型人才综合技能大赛“匠心民族魂”平面设计创新创意大赛比赛说明
第七届全国应用型人才综合技能大赛“匠心•民族魂”平面设计创新创意大赛比赛说明一、大赛宗旨为促进学生对设计的热情，了解社会需求，将平面设计与创新思维相结合，培养学生的创新意识和实践能力，激发学生对平面设计领域的学习跟实践兴趣，提高技术水平和艺术修养，以适应平面设计领域发展的实际需求，同时为个人职业发展打下良好基础。
二、大赛形式1.大赛以学校为单位组织报名，比赛形式为作品赛。
2.每个队伍由一名学生和一位指导老师组成。
参赛队伍在规定时间内登陆大赛官网（.cn）报名，获取队伍编号。
3参赛队伍在指定时间内按要求完成作品的设计，并将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送至邮箱，压缩包以“院校名-队伍编号-作品名称”的格式命名。
同时需登录大赛官网上传作品的相关图片及简要说明，以供网络投票环节使用。
由专家评审委员会对参赛队伍提交的作品进行评审，并公布获奖队伍名单。
4.一名学生只能提交一个作品，一名指导教师最多指导三支队伍。
5.大赛重点考察创意能力、理解能力、软件操作技能等实践素养。
三、参赛对象（一）参赛人员普通高等学校、中等职业学校在校学生。
（二）参赛人员基本能力要求1.具备良好的口头表述和书面表达能力及应变能力；2.熟练使用PhotoShop、CorelDraw/11Iustrator›InDesign 等软件；3.熟练掌握标志、招贴、宣传册、包装、书籍等设计方法和工作流程；4.熟练掌握图形元素、字体设计、色彩搭配、排版构图、印刷出血等设计知识；5.将电脑技术、美术素养和创意思维集于一体，准确传达设计理念。
四、大赛说明及评审方式（一）大赛主题1.公益主题：“疫”起行动•“情”暖人间一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，人民生命健康受到严重威胁。
在这场没有硝烟的战争中，中国人民彰显了同舟共济、守望相助的家国情怀，凝聚了众志成城、风雨无阻的磅礴力量。
各行各业涌现出无数“逆行者”，他们用坚守与奉献，为人们构筑起一道健康防线。
机创赛方案
机创赛方案背景介绍机创赛是一项旨在激发青少年对创新和机器人技术的兴趣的比赛。
参赛者将通过使用机械、电子、软件等知识设计和组装机器人，完成一系列任务和挑战。
机创赛不仅可以锻炼参赛者的动手能力和团队合作精神，还可以培养他们的创新思维和解决问题的能力。
赛事目标机创赛的目标是鼓励青少年积极参与科技活动，培养他们的创新意识和动手能力，同时为他们提供一个展示才华和交流学习的平台。
通过机创赛，青少年可以学习和应用机械、电子、编程等多个领域的知识，提高他们的科学技术能力。
赛事流程机创赛一般包括以下几个环节：1.报名阶段：参赛者通过网上报名或实体报名的方式报名参加机创赛。
2.赛前培训：为了帮助参赛者更好地准备比赛，组织方会提供一些培训课程和资源，帮助参赛者学习相关知识和技能。
3.赛前测试：在正式比赛开始前，组织方会组织一个赛前测试，帮助参赛者熟悉比赛环境和规则，并检查参赛者的机器人是否符合规定的要求。
4.正式比赛：机创赛的正式比赛阶段，参赛者需要根据比赛规则和任务要求设计和组装机器人，并通过机器人完成一系列的挑战和任务。
5.评审和颁奖：在比赛结束后，评委会将评估参赛者的表现，并根据评审结果进行排名和颁奖。
参赛规则机创赛的参赛规则通常由组织方制定，并根据不同的年龄和技术水平设定不同的组别。
一般来说，参赛者需要按照以下要求进行比赛：1.设计和组装机器人：参赛者需要根据比赛要求，设计和组装能够完成任务的机器人。
机器人的设计和组装需要考虑机械结构、电子元件以及编程等方面。
2.完成任务和挑战：参赛者需要通过操作和控制机器人，完成比赛规定的一系列任务和挑战。
任务和挑战通常包括导航、拾取物体、避障等。
3.限时比赛：参赛者需要在限定的时间内完成比赛任务。
时间限制通常由组织方根据难度进行设定，参赛者需要充分利用时间来完成任务。
4.安全保障：比赛过程中，参赛者需要遵守安全规定，确保比赛过程安全无事故发生。
赛事收益参与机创赛对青少年的收益是多方面的：1.学习机器人技术：参赛者通过机创赛可以学习和运用机器人技术，包括机械设计、电子控制以及编程等方面的知识。
科技创新比赛内容与要求
科技创新比赛内容与要求
一、比赛简介
本次创新比赛的主题是：以科技创新推动发展，新能源、智能制造、物联网等新兴技术与创新应用。
本次比赛旨在激发大学生对新能源、智能制造、物联网等新兴技术和创新应用领域的科学创新活动，为社会投入新力量。
比赛要求队伍由2-5名以内不超过学科门类同一层级的学生组成，以大学生创新创业团队的形式参与，由老师指导，可以组合不同学科的组成，采用研究式参赛形式，形式多样，欢迎创新应用。
比赛经过线上评选和线下考核，由申报、初评、复评三个环节，最后评出最佳作品，并由专家评审团评出优秀创新奖，给予奖励。
二、评分标准
1、研究性创新：针对参赛题目的理论研究深度，创新性，实验设计和实施，实验结果分析等，均可得分；
2、实际应用：针对研究成果的实际应用，以及解决的社会各类实际问题，均可得分；
3、创新机构：在参赛研究过程中，建立的创新机构，政策，团队管理，公司文化，社会参与，资源贡献等均可得分。
三、参赛要求
1、参赛项目必须聚焦新能源、智能制造、物联网等新兴技术的研究和应用，解决实际问题的实践。
校园智能制造竞赛策划方案
校园智能制造竞赛策划方案智能制造是当今科技领域发展迅猛的一个重要方向，对于培养学生的创新能力和实践操作能力具有重要的意义。
为了推广智能制造技术的应用和提高学生的综合素质，我校决定举办一场校园智能制造竞赛。
本文将就本次竞赛的目标、筹备工作、比赛流程和奖励设置等方面进行详细的策划。
一、竞赛目标本次校园智能制造竞赛的目标主要有三个方面：1. 提升学生的创新思维能力。
通过参与竞赛，学生将接触到先进的智能制造技术，激发他们的创造力和想象力，培养解决问题的能力和创新精神。
2. 加强学生的实践操作能力。
竞赛中，学生将参与到实际项目的设计与制造中，锻炼实践技能和团队合作能力，提高他们的实践操作水平。
3. 拓宽学生的学科知识面。
智能制造涉及到机械、电子、控制等多个学科，通过竞赛，学生将全面了解不同学科的知识，并进行跨学科的综合应用，促进学科之间的交叉融合。
二、筹备工作为了确保竞赛的顺利进行，我们需要进行以下筹备工作：1. 确定竞赛项目和形式。
本次竞赛可以设置多个项目，如智能机器人设计制作、智能家居控制系统设计等。
参赛队伍可以根据自身兴趣和专长选择参赛项目。
2. 确定竞赛时间和地点。
考虑到学生的学习负担和赛事的组织安排，我们需要选择一个适当的时间和地点来举办竞赛，保障参赛队伍的参与度和比赛效果。
3. 确定竞赛规则和评分标准。
竞赛规则需要明确参赛队伍的资格、比赛的流程和注意事项等。
评分标准要科学合理，能够客观评价参赛队伍的设计水平和创新程度。
三、比赛流程本次竞赛的流程分为报名、预赛、决赛三个环节。
1. 报名阶段：参赛队伍需提前在规定的时间内填写报名表，并提交参赛设计方案或思路说明。
根据报名情况，组织者将选取合适的队伍参与预赛。
2. 预赛阶段：预赛主要是通过评审参赛队伍提交的设计方案或思路说明，评选出优秀的队伍进入决赛。
评审将根据设计方案的创新性、可行性等指标进行评估。
3. 决赛阶段：决赛将在现场进行，参赛队伍需要根据规定的竞赛任务完成实际项目的设计与制作。
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“匠心·工业美”智能制造创新创意大赛比赛说明
一、大赛宗旨
为贯彻落实《中国智造2025》及《制造业人才发展规划指南》指示，以创新体制机制为动力，以深化产业与教育融合为抓手，以夯实人才队伍基础和培育急需紧缺人才为重点，对接制造强国建设战略任务和重点领域，提升人才服务先进制造业发展的能力，健全多层次多类型人才培养体系，进一步提高人才培养的前瞻性、引领性和针对性，不断优化人才发展环境，为实现中国制造由大变强的战略任务提供坚实的人才支撑，特举办本次大赛。
本届智能制造创新创意大赛参赛作品要求创新设计与制造工艺并举，要有机构运动，既重视设计创意，又重视制造方法，提倡应用正版软件进行产品计算机辅助设计与制造，所有参赛作品应制作成虚拟样机，撰写设计说明书。
二、组织单位
主办单位：高校毕业生就业协会
承办单位：中企国教技术培训（北京）中心
协办单位：山东省校企合作促进会
中国成人教育协会网络中心
支持单位：中关村科技集团
天津微深科技有限公司
赛伯乐投资集团
国家军民融合产业技术创新战略联盟
大赛平台：万企千校网（.cn）
三、大赛形式
1.大赛为作品赛，参赛者以提交作品的形式参赛，每个队伍不超过三名学生队员和两位指导教师。
2.参赛队在指定时间内按要求完成作品的设计与制造，并将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送到组委会指定邮箱（），压缩包以“院校名-队伍编号-作品名称”的方式命名。
同时将作品的相关图片及简要说明上传大赛官网（），以供微信投票环节使用。
由专家评审委员会对参赛队伍提交的作品进行评审，并公布入围决赛的队伍名单。
3.每个参赛团队，限定一个作品参赛，一个学生只能参加一个队伍，一名指导教师最多指导三支队伍。
4.参赛作品必须保证原创性，不违反任何中华人民共和国的有关法律，不侵犯任何第三方之其他权利，一经发现或经权利人指出，主办方将取消其参赛资格。
四、参赛对象
（一）参赛人员
普通高等学校，中等职业学校在校生。
（二）参赛人员基本能力要求
1.具有优秀的团队协作精神、良好的口头表述和书面表达能力；
2.了解并掌握产品正向设计及逆向设计的流程与方法；
3.熟练掌握机械制图，公差配合与技术测量，机械原理，机械设计，材料力学及工程材料等机械设计知识；
4.熟练使用二维和三维机械设计软件，熟练掌握典型零件及金属结构件的设计方法和工作流程。
5.根据选题精通以下之一专业知识：
（1）液压传动、气压传动；
（2）机械优化设计；
（3）模具设计。
五、大赛说明及评审方式
（一）大赛主题
主题为“匠心·工业美”，内容为“智能机械装置、创新科技产品的创新设计与虚拟样机设计”。
（二）评委组成
1.专家评审委员会；
2.在线网友。
（三）初赛评选标准
初赛阶段分为三个环节：产品的开发设计、3D模型制作及
网络投票。
1.产品的开发设计（70分）
（1）交付齐套性：不按照下面要求完整提交的，将取消
评选资格。
1）产品申报表。
2）完整的设计说明书（2000～10000字）。
3）产品二维设计图。
4）产品三维效果图（对产品造型进行上色、加材质、选择光线和背景、雾化效果等处理，制作出视觉效果最好的三维立体效果图。
如果认为产品在视觉上可以形成多种风格以满足不同的消费群体，需用专业术语进行描述，并对照设计风格出图。
）5）介绍作品功能的PPT文件或视频录像（3分钟之内）。
（2）评分标准：
1）设计说明（10分）：
◆文题相符 2分；
◆写作水平 3分：论点鲜明，论据充分，条理清晰，语言流
畅；
◆写作规范3分：符合学术设计说明的基本要求（用语、格式、
图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化，符合标准）；
◆设计说明篇幅 2分：2000～10000字。
2）作品（60分）：
◆原创性 5分；
◆功能性 5分；
◆产品工程图（包括产品的二维、三维图） 20分；
◆产品零件加工工艺规程，数控程序 15分；
◆运动仿真、结构分析 15分。
鼓励利用逆向工程进行产品的辅助设计。
凡利用三维扫描及
3D打印技术进行辅助设计的作品，最多有10分的附加分。
2.3D模型制作（20分）
（1）竞赛专区将提供二维数据图纸下载，各参赛队需要根据图纸要求来制作三维模型一个。
此模型需运用3D打印技术制作。
（2）此模型将作为决赛现场模型装配的一部分，与决赛模型实现整体装配，要严格要求尺寸数据。
初赛只需提交3D模型的相关图片资料，图片要求800*600像素或以上的.jpg格式。
图片内容需包含运用3D打印机制作出的未经后处理的产品图片；通过表面打磨、喷漆、上色等工艺对制作出的模型进行后处理的产品图片；打印过程抓拍图片。
图片资料连同“产品的开发设计”环节的资料一同打包发送至指定邮箱。
3.网络投票（10分）
2018年11月11日9：00— 12月7日15:00，请关注微信公众号为自己喜爱的作品投票。
评审委员会将在投票结束后按投票的数量计算分数。
（四）决赛评选标准
决赛阶段分为三个环节：作品演示答辩、实操技能赛及网络投票。
1.作品演示答辩（30分）
（1）评分标准：
1）设计说明（5分）：
文题相符 1分；
◆写作水平 1分：论点鲜明，论据充分，条理清晰，语言流
畅；
◆写作规范 2分：符合学术设计说明的基本要求（用语、格
式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化，符合
标准）；
◆设计说明篇幅 1分：2000～10000字。
2）作品（15分）：
◆原创性 1分；
◆功能性 1分；
◆产品工程图（包括产品的二维、三维图） 5分；
◆产品零件加工工艺规程，数控程序 4分；
◆运动仿真、结构分析 4分。
3）答辩环节综合表现（10分）：
◆功能展示 3分；
◆功能陈述3分；
◆现场答辩4分。
2.实操技能赛（60分）
考生集中到指定考试场所。
参赛学生需自带笔记本电脑，安装好比赛用软件，在规定时间内完成竞赛内容。
评分标准如下：
3.网络投票（10分）:
2018年12月10日9：00— 12月20日15:00，微信投票功能会重新开启，可继续为进入决赛的作品投票。
评审委员会将在投票结束后按投票的数量(含初赛得票数)计算分数。
六、奖项设置
本项赛事设全国一、二、三等奖若干名（视实际参赛规模而定），并根据各校报名和获奖情况，面向各组织单位颁发组织奖，面向指导老师颁发优秀指导教师奖等。
1.大赛流程
提交回执：2018年10月09日- 11月10日
在线报名：2018年10月08日- 11月08日
作品提交：2018年11月11日- 11月30日
网络投票：2018年11月11日9：00— 12月7日15:00
作品初审：2018年 12月1日- 12月10日
公布决赛名单：2018年12月10日
网络投票：2018年12月10日9：00— 12月20日15:00 现场决赛：2018年12月22日
颁奖典礼：2018年12月23日
2.联系方式
组委会：王秀秀
电话：
邮箱：
3.设备说明：
VTOP300B 限公司
桌面级3D打印机GRAM
4.参赛人员可进入竞赛专区观看设备的操作方法视频。
及时了解岗位证书、产教融合、就业创业、大赛动态，请扫描下方二维码。
岗位认证就业创业平台大赛动态
附件：“匠心·工业美”智能制造创新创意大赛作品申报表。