六年级上册语文课件-17 太阳请假的时候|鄂教版 (共26张PPT)


十二画
左右
动词
à o 忄 十五画 左右 动词
辨字: 奥(奥秘)(奥妙)(奥运)(深奥) 造句: 小玉的数学没考好,心里十分懊 悔。
僵
jiān g 亻 十五画 左右
字义: ①僵硬;②事情难以处理,停滞 不前;③收敛笑容,使表情僵硬。 组词: 僵(冻僵)(僵持)(僵局)(僵化) 辨字: 疆(疆域)(疆土)(边疆)(新疆)
是“感伤”地说也要请假,最后他“发怒了”,真的请假了,
再也不回来了。
3.太阳请假后,人们是什么态度?
对太阳的离去,一些人还有些许的担心,担心寒冷和黑暗,一
部分人仍固执地认为月亮也可以在夜晚发光照耀大地。
4.第⑥段中连续两个问句说明了什么?
连续两个问句,既表现了人们心中的疑惑,又体现了人们 心中的不安。因为如果月亮也请假了,那人们就得生活在黑 暗中了。
僵
硬
)
二、在括号里填上适当的词语。 ( 耀眼 )的光芒 ( 逍遥 )的生活 ( 惨淡 )的微光 ( 沉重 )的负担 ( 细微 )的尘埃 ( 温暖 )的怀抱
三、读句子,用加点词语写句子。 1.既然这样,我又何必再照耀这大地呢?
既然大家都不去,我又何必一个人去冒险。
2.没有太阳,也就没有了风,因为造成风暴的就是太阳。
6.木匠和铁匠为什么很“愤愤”?
因为正是觉得工作太多,娱乐太少,人们才决定罢工,好好休息 一下,而现在却要木匠和铁匠重新过上忙碌的生活,所以他们感到 很不满和气愤。
7.气象学家是怎么解释风车不能ห้องสมุดไป่ตู้动的原因的?
气象学家的话一共有六句。第一句概括讲没有风是因为没有太阳。 第二、三、四句详细讲风是怎么形成的。第五句讲空气流动的快慢
5.他向地球一望,看见人们已经醒悟了过来,他就张开笑脸。
段落大意
简单叙述每部分的主要内容: 第一部分(1-4) 人们罢工,太阳请假。 第二部分(5-20) 太阳离去,造成恶果。 第三部分(21-23) 吸取教训,终于复工。
结构图示 太 阳 请 假 的 时 候
原因:人们一齐罢工 没有光明 造成后果 太阳与人类生 没有水 活关系密切 没有风 人们吸取教训,请求复工
形/动
造句: 他僵着脸,一句话也不说,严肃 极了。
yù
愈
心 十三画 上下 动/ 副
字义:①(病)好;②较好;胜过; ③重复使用,跟“越……越” 相同。 组词:愈(愈合)(痊愈)(病愈)(愈加)
辨字:愉(愉快)(愉悦)(欢愉)
造句:经过精心治疗,他的病终于 痊愈了。
读写易错提示
正音: 娱乐(yú√wú) 干涸(hé√ɡù)
气越来越冷了,人们的处境越来越坏了。
我们应从中吸取的教训是:太阳与人类的生活关系密切,没有太
阳,就没有风、云、雨、雪……人类的生活是一团糟。所以人们要 在太阳下努力工作,心态平和,不要有抱怨。 太阳与人类的密切关系: 月亮先哟啊被太阳照亮,才能把这光反射到地面上来,才会发光。 太阳把河海里的水蒸发起来,升到天空里去变成雨云,形成了雨。 太阳把山顶的冰雪融化了,形成了瀑布。太阳用温热来造成雨露霜 雪的变化。
词语释义——学一学
颠倒:上下、前后跟原有的或应有的位置相反。 懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。
逍遥:没有什么约束,自由自在。
干涸:(河道、池塘等)没有水了。 竣工:工程完了。 安闲:安静清闲。 摇曳:摇荡。
用一用
5岁的妹妹要用积木搭建一座楼房,她常常把上下的积 木弄( 颠倒 ),显得很( 懊丧 ),妈妈告诉她不管做
1.第①段第一句话中的两个“不满意”说明了什么?这句话在文中有 何作用? 两个“不满意”把人们悲观丧气的神情表现得淋漓尽致— —他们既不满意自己,对世界上的其他事物也不满意。这句
话为后文人们的罢工埋下伏笔。
2.对于人们的罢工,太阳的反应是怎样的? 太阳先是“惊奇”地注视着地面上所发生的事情,后来则
形成了不同的风。第六句讲太阳、空气、风、风车的关系。
8.“他们怎么肯单独做工?”这个反问句反映了什么现象?
反问句强烈地反映了矿工们极度自私的心理,他们不愿比别人多 做事。其实,矿工是人类的一个缩影,说明人们的悲观情绪在不断 地蔓延。
9.第20段中多次出现“不能”“不可能”,从这些词中你体会到 了什么?
5.没有了太阳,人们的生活受到了哪些影响?在寻找光明的过程 中,人们的态度或情绪有怎样的变化?
没有了太阳,瀑布干涸了,就不能用水发电;没有了太阳,就没 有风,风车就不能转动,也就不能发电;没有了太阳,气候一天比 一天冷,人类的处境一天比一天坏。人们先是嘲笑太阳,为自己想 到用煤发电的方法而自鸣得意;当煤用完后,有人提议用水发电, 却发现瀑布干涸,人们不甘心受太阳的摆布,又决定用风车发电, 但人们的希望最终落空了,人们的情绪变得暴躁。
太阳。他们的呼声“震动了整个地球”,说明了人们复工的决心和
信心之大。
精读课文
说一说太阳为什么会请假,太阳请假造成了哪些后果,我们应从 中吸取哪些教训,知道了哪些太阳与人类的关系,并举例说明。
太阳请假的原因:人们一齐罢工,当太阳发出警告时,人们还执
迷不悟,太阳太伤心了,就真的请假,不再回来了。
后果:太阳请假后,人们见不着光亮,瀑布干涸了,风停了,天
太阳温暖了各地的空气,但是有的地方受阳光多,有的地方受阳
光少,所以有的地方比较暖,有的地方比较冷。温暖地方的空气向
上升,于是寒冷地方的空气就沿地面流过去补足温暖地方的上升空 气,这就形成了风。 例子:有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、
结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就
犁(lí√ní)
辨形: “曳”的右上没有一点,不要多写; “僵”的右边不要少写中间的一横; “愈”上边的中间有一短横,不要漏写。
多音字辨别
[假]辨读:jià(假日)jiǎ(假设) 运用:假( jiǎ )如孩子们没有了假(jià )
期,该是多么可怜啊!
[称]辨读:chēnɡ(称赞)chènɡ(称 职) 运用:他称(chènɡ )职的表现赢得了大家 的交口称( chēnɡ )赞。
太阳请假的时候
这是一篇童话故事,讲述了由于人们悲 观丧气,一起罢工,太阳看到人们这样抱怨
生活,就也请假休息了,由此给人们的生活
带来了不便。人们醒悟了,一起复工,看到 觉醒的人们,太阳又把光明和温暖重新送给 了地球。
初读感知
gē
字词整合
搁
懊
扌
字义: ①使处于一定的位置;②搁置; ③加进去。
组词: 搁(搁置)(耽搁)(搁浅) 搁(ɡé)不住 辨字: 阁(阁下)(出阁)(阁楼) 造句: 一艘货船在江边搁浅了。 字义: 烦恼;悔恨。 组词: 懊(懊恼)(懊悔)(懊恨)(懊丧)
体会到没有太阳,人们的生活会一片混乱,无法正常迚行。可见
太阳和人类的生活关系密切,人们要重视太阳的作用。还体会到每
个人都要努力工作,各司其职,这样人类的生活才会有序迚行。告 诫人们要在太阳下勤奋工作,心态平和,不要有抱怨。
10.人们为什么要呼唤太阳?他们的呼声“震动了整个地球”, 这说明了什么?
因为没有了太阳,人们的处境愈来愈坏,他们开始认识到太阳与 人类生活关系的重大,想到了太阳对地球的恩惠,所以他们要呼唤
不会有植物,也不会有动物。
品读感悟 你有什么感想?
“光明和温暖”“风和
云”“森林和稻田”“小鸟的
歌声和花草的芬芳”,这一切 都是太阳带来的,没有太阳就
没有我们这个美好的世界,也
没有我们人类美好的生活。所 以,请珍惜这太阳底下的美好
生活吧!
仿写训练
拟人化手法的运用。文章赋予“太阳”人的感情,把太阳写 得跟人一样有喜怒哀乐,增强了故事的趣味性,适合小学生阅读。 如当太阳看到人们罢工时,他“惊奇”“感伤”;当人们不听他 的劝告时,他“脸色通红”“发怒了”;当太阳看见人们醒悟时, 他“张开笑脸”。
运用拟人手法写一段话
语言积累
与“仁爱”有关的名言: 你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。 ——马兊思 真正的人,不能冷漠地看不到别人的痛苦而追求自己的幸福。 ——谢本茨
应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。
——茨尔巴
随堂练习
一、读拼音,写词语。 yú lè ( 娱乐 ) ào sàng ( 懊丧 ) jùn gōng ( 竣 工 ) jiāng yìng (
没有农民伯伯辛勤的劳作,也就没有我们碗里白花花的米饭。
谢谢!
什么事情都要有耐心,经过一番努力,她的大楼终于
( 竣工 )了。
整体感知
读课文,试着填一填
《太阳请假的时候》写了太阳请假的 ( 原因 )以及太阳请假造成的严重( 后果 ),
说明( 太阳与人类生活关系密切 )。
找一找描写神情的句子,读一读,体会它们的作用。 1.太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上发生的事情。 2.有好些人都哭丧着脸。 3.气象学家深深地叹了口气,整了整他的眼镜,然后说。 4.人们从早到晚板起了脸孔,动不动就生气打架。
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六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件2鄂教版

六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件2鄂教版
太阳请假的时候
生字
娱搁逍懊涸愤 竣僵曳矿犁愈
学习目标
默读课文,复述课文内容。 • 说一说太阳为什么会请假,太阳请假 造成了那些后果,我们应从中吸取哪 些教训。 • 请举一个例子说明太阳与人类的关系 重大。
作者名片
• 尔 (Bruno H. Burdel 1804~ 1882),德国科学家、科普作 家。作品集《乌拉波拉故事集》 《活动》《爱的代价》。而著 名的《琥珀》一文,则是根据 德国作家柏吉尔的《乌拉波拉 故事集》改写的。从大体上看, 本文属于科普小品。但由于以 讲故事的形式出现,使本来较 为枯燥深奥的科学知识变得如 此生动有趣,吸引小读者,所 以也有人说《乌拉波拉故事集》 是童话。
谢谢观赏 撒由那拉
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

鄂教版小学语文六年级上册太阳请假的时候PPT37页

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60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版小学语文六年ห้องสมุดไป่ตู้上册太阳请假的 时候
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

17太阳请假的时候(2016鄂教版六年级语文上)精选教学PPT

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10、爱情就是这样,有些人慢慢遗落 在岁月 的风尘 里,哭 过,笑 过,吵 过,闹 过,再 恋恋不 舍也都 只是曾 经。— —《校 服的裙 摆》 11、成长就是这样,痛并快乐着。你 得接受 这个世 界带给 你的所 有伤害 ,然后 无所谓 惧的长 大。— —《双 鱼记》 12、爱是一场战争,我不怕受伤只怕 你不快 乐。— —《离 爱一个ID的距 离》
36、消失了的东西,它就永远的不见 了,永 远都不 会再回 来,却 偏还要 留下一 根细而 尖的针 ,一直 插在你 心头, 一直拔 不去, 它想让 你疼, 你就得 疼。— —《左 耳》 37、最痛苦的是,留下一根细而尖的 针,一 直插在 你心头 ,一直 拔不去 ,它想 让你疼 ,你就 得疼。 ——《 按时长 大》
1、人越烦恼,烦恼就越多,人越快乐 ,快乐 就越多 。如果 光为烦 恼而忧 虑,那 么烦恼 还是客 观存在 的,丝 毫没有 减少的 迹象, 相反, 因为烦 恼的连 锁反应 ,心情 越加沉 重,越 发苦恼 。要是 自己不 断化苦 为乐, 改变“ 做一行 、怨一 行”的 心态, 就能获 取自身 的快乐 。 2、有一种路程叫万水千山,有一种情 意叫海 枯石烂 。有一 种约定 叫天荒 地老, 有一种 记忆叫 刻骨铭 心。有 一种思 念叫望 穿秋水 ,有一 种爱情 叫至死 不渝。 有一种 幸福叫 天长地 久,有 一种拥 有叫别 无所求 。有一 种遥远 叫天涯 海角, 有一种 向往叫 日日相 守。有 一种思 念叫肝 肠寸断 ,有 一种感 受叫有 你真好 3、多一点爱,少一点恨;多一点微笑 ,少一 点忧愁 ;多一 点阅读 ,少一 点嘀咕 ;多一 点运动 ,少一 点美容 。生活 本来平 淡如水 ,放一 点盐它 就会是 咸的, 放一点 糖它就 会是甜 的,放 一点咖 啡它就 会是苦 的,放 一点茶 它就会 是香的 ,想调 成什么 味道, 全凭你 自己。 安静一 点,淡 然一 点,沉 稳一点 ,随意 一点。 4、冬日里,重睡眠,莫轻视;先睡心 ,后睡 身,在 安神; 吃完睡 ,肥胖 者,排 成队; 睡觉前 ,足浴 水,睡 得美; 睡觉姿 ,多学 猫,心 气保; 睡觉时 ,要闭 口,神 不走; 枕高低 ,要适 度,莫 盖头; 睡觉室 ,要雅 洁,忌 潮湿; 睡觉时 ,要避 风,不 发懵; 睡觉醒 ,别急 起,赖 床益; 会睡 觉,精 神爽, 身体棒 !

《太阳请假的时候》PPT【完美版课件】

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用一用
5岁的妹妹要用积木搭建一座楼房,她常常把上下的积 木弄( 颠倒 ),显得很( 懊丧 ),妈妈告诉她不管做 什么事情都要有耐心,经过一番努力,她的大楼终于 ( 竣工 )了。
整体感知
读课文,试着填一填
《太阳请假的时候》写了太阳请假的 ( 原因 )以及太阳请假造成的严重( 后果 ), 说明( 太阳与人类生活关系密切 )。
6.木匠和铁匠为什么很“愤愤”?
因为正是觉得工作太多,娱乐太少,人们才决定罢工,好好休息 一下,而现在却要木匠和铁匠重新过上忙碌的生活,所以他们感到 很不满和气愤。
7.气象学家是怎么解释风车不能转动的原因的?
气象学家的话一共有六句。第一句概括讲没有风是因为没有太阳。 第二、三、四句详细讲风是怎么形成的。第五句讲空气流动的快慢 形成了不同的风。第六句讲太阳、空气、风、风车的关系。
组词:愈(愈合)(痊愈)(病愈)(愈加)
辨字:愉(愉快)(愉悦)(欢愉)
造句:经过精心治疗,他的病终于 痊愈了。
读写易错提示
正音: 娱乐(yú√wú) 干涸(hé√ɡù) 犁(lí√ní)
辨形: “曳”的右上没有一点,不要多写; “僵”的右边不要少写中间的一横; “愈”上边的中间有一短横,不要漏写。
组词: 搁(搁置)(耽搁)(搁浅) 搁(ɡé)不住
辨字: 阁(阁下)(出阁)(阁楼)
造句: 一艘货船在江边搁浅了。
懊
ào
忄 十五画 左右 动词
字义: 烦恼;悔恨。 组词: 懊(懊恼)(懊悔)(懊恨)(懊丧) 辨字: 奥(奥秘)(奥妙)(奥运)(深奥) 造句: 小玉的数学没考好,心里十分懊
悔。
僵
jiān g 亻
太阳请假的时候
这是一篇童话故事,讲述了由于人们悲 观丧气,一起罢工,太阳看到人们这样抱怨 生活,就也请假休息了,由此给人们的生活 带来了不便。人们醒悟了,一起复工,看到 觉醒的人们,太阳又把光明和温暖重新送给 了地球。

六年级上册语文课件 - 17太阳请假的时候 鄂教版

六年级上册语文课件 - 17太阳请假的时候  鄂教版

(人群中响起热烈的掌声。)
课后习题
2说说太阳为什么请假,太阳请假造成了哪些后果,我们应该从中吸取哪些 教训?
①太阳请假的原因是:人们一齐罢工,当太阳发出警告时,人们执迷不悟,太阳伤心、 发怒了,就真的请假了。
②太阳请假后,人们见不到亮光,瀑布干涸了,风停了,天气越来越冷了,人们的处 境越来越坏了。
太阳请假
旁白:太阳辛勤地照耀着大地,突然,他看到很多人聚到一起,好像在议论些什么,太阳侧耳倾听。
众人:对!我们要好好休息!我们什么都不要做,我们就要好好休息!
众人:我们现在就休息!现在就休息! 旁白:于是,人们把所有的事情都搁置起来了。大家都懒洋洋地晒着太阳,一切工作都停止了。 太阳:人们哪,你们不工作了,不学习了,我的照耀就没有任何的意义了。你们赶快继续工作吧,不然的话,我
第三部分(21-23)人类吸取教训,请求复工。
人们的处境是愈来愈坏了。“我们要复工!”他们不得不喊了出来,“我们要享 受光明和温暖,我们要享受风和云,我们要享受青翠的森林和迎风起浪的稻田,我们
要享受小鸟的歌声和花草的芳香,我们要太阳回到天空,是的,太阳,太阳,他使我
们快乐,舒适,万事称心!”
“我们会复工,请太阳也复工,让阳光再来照耀。”大家齐声呼喊,声音震动了整 个地球。
也要请假了。我可不愿意照耀一批懒虫。
某人:你请假又会怎样? 太阳:我如果请假了,你们将失去光明,失去温暖,失去食物,你们将生活在黑暗、饥饿和寒冷的地狱之中。 某人:你吓唬谁呢?你想请假就请呗,又没谁拦着你。要走就快点走,别这里烦我们。反正我们是铁了心了,我 们不会再工作了。至于你嘛,哪儿凉快哪儿去! 太阳:你……你…… 旁白:太阳气得说不出话来,他的脸涨得通红,显然是气坏了,他愤愤地挥袖而去,一去不回头。
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