部编版七年级语文下册词性练习题带答案
部编版初一语文语法——词性(词类)含练习及答案
表示频率的有：又、再、还、也、屡次、
常常、往往、经常、不断、反复等。
表示语气的有：不、没、没有、别、未必、
准、一定、必定、必然、却、倒、等。
表示情貌的有：百般、特地、互相、擅
自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍
②动量词 表示动作行为的量： 次趟回遍下阵番遭顿
练习5：
在括号内填入适当的量词。
一（台）拖拉机 一（批）设备 一（出 ）戏
一（批）货
一（口）井 一（股）泉水
一（湍）急流 一（只）鸟 一（抹）斜月
一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩）残月
一（绺）头发 一（串）山楂 一（根）甘蔗
一（个）舞蹈 一（江）春水 一（片）药
2、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有 “很”“相当”的意思。
如：“大大方方”“干干净净”。
3、在句中，常做定语、状语、和补语。
如：伟大的祖国走向未来。（作定语）
你快走！（作状语）
练习3：下列词语都属于形容词的一组是
（ ）A
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏 许多
练习9：在下列个句中填上适当的连词。
1.代表们讨论
通过了这个议案。
2.我急得双脚跳， 他还在呼呼睡大觉。
3. 事情不好办，
我们也要努力把它做
好。
4. 大家不断地帮助他，
他有了很大地
进步。
1.并或并且
2.而 （然而）
3.虽然 但是
4.因为 所以
助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词， 一般读轻声。
七年级词性专题习题(答案)
【解析】
【详解】
D. 有误。“大功告成”是主谓短语。故选D。
3．D
【详解】
试题分析：D语句“那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的”是描写句，不是比喻句。故答案为D。
4．D
【详解】
D错误，“一幅画”的“画”是名词，“画着”的“画”是动词。
5．A
试题分析：A“‘大家都起来了，鲁迅先生才睡下。’句中加点词的词性是助词”语法知识判断有误。“都”“才”都是副词。
B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。
解说：这句话没有语病。
C．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
解说：这句话中运用了拟人的修辞手法。
D．园林 藤萝 阳台 枣核
解说：这四个词的词性相同。
二、综合性学习
8．综合性学习。
为了帮助边远贫困地区学生，某校七年级（1）班同学开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。
（3）本次捐款活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持，同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。
【详解】
（1）A考查病句的识别与修改。搭配不当，应将“强烈”改为“积极”“踊跃”，或者是删去“强烈地”。
B考查语言表达。表述不得体，因为这是一封邀请函，表述的语句应礼貌并带有诚意“要求您必须参加”带有命令的口气，会让家长反感，可改为“诚邀您依时参加”，语气委婉、得体即可。
6．B
【详解】
A.名词/动词；
B.动词/动词；
C.动词/方位名词；
D.形容词/名词。
故选B。
7．B
【详解】
B错误，歌词与“意境优美，婉转悠扬”不搭配，改为“乐曲”。
(完整版)部编版七年级语文下册词性练习题带答案
汉语词性练习题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面（）蛋圆形的镜子，一方雪白（）的毛巾，或者一顶结（）得很好看绒线的小圆帽。
”划线词语词性判断正确的一项是：（）A.名词形容词副词 B.量词形容词介词C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然，掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项：（）第3页 共6页A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
初一词性测试题及答案语文
初一词性测试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个词是名词？A. 快乐B. 唱C. 书D. 跑答案：C2. “美丽”是下列哪个词性的词？A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：B3. “飞快”通常用作什么词性？A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：C4. “我们”是第几人称代词？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 不定代词答案：A5. “虽然”和“但是”通常用作什么词性？A. 连词B. 介词C. 助词D. 副词答案：A6. “桌子”是单数名词还是复数名词？A. 单数B. 复数C. 不可数名词D. 集合名词答案：A7. “非常”是副词，用来修饰什么词？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C8. “他们”是复数代词，用来指代什么？A. 男性B. 女性C. 动物D. 人或事物答案：D9. “在”通常用作什么词性？A. 动词B. 介词C. 助词D. 副词答案：B10. “跑得快”中的“快”是什么词性？A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “孩子们”是复数名词，用来指代_________的人。
答案：多个年轻的2. “他”是第三人称单数代词，用来指代_________。
答案：一个男性3. “非常”是_________，用来加强_________的程度。
答案：副词；形容词或动词4. “虽然”是_________，用来连接两个_________的句子。
答案：连词；有转折关系5. “美丽”是形容词，用来描述_________。
答案：事物的外观6. “桌子”是单数名词，用来指代_________。
答案：一个家具7. “飞快”是副词，用来修饰_________。
答案：动作的速度8. “我们”是第一人称复数代词，用来指代_________。
答案：说话人和说话人一方的人9. “在”是介词，用来表示_________。
部编版七年级语文下册词性练习题带答案
部编版七年级语文下册词性练习题带答案
部编版七年级语文下册词性练习题带答案为题是一道关于词性的练习题。
词性是指词语在句子中所表达的语法性质。
常见的词性有名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词和助词等。
通过对词性的判断，可以更好地理解句子的结构和含义。
下面是一道部编版七年级语文下册词性练习题及答案的例子：
1. 静静地走进屋子里。
分析：静静地 - 副词
走进 - 动词
屋子 - 名词
里 - 介词
答案：静静地 - 副词
走进 - 动词
屋子 - 名词
里 - 介词
通过这道题目，我们可以看到句子中出现了副词、动词、名词和介词。
副词用来修饰动词，表示动作的方式或程度。
动词表示动作或状态。
名词是指物体或事物的名称或代称。
介词用来连接名词或代词与其他句子成分。
词性的判断对于理解句子的意义非常重要。
在阅读理解和写作中，正确识别词性有助于准确理解句子的结构和信息，从而更好地理解和运用语言。
词性的练习题还可以结合句子的含义和语境进行判断。
通过大量的练习，可以提高对词性的判断能力，并且加深对句子结构的理解。
希望这道部编版七年级语文下册词性练习题及答案的例子能对学习者们有所帮助。
培养准确判断词性的能力是提高语文水平的关键之一，希望大家能够加强练习，掌握这一重要的语言技能。
部编版七年级下册字词检测卷及答案
七年级下册语文字词答案第一单元1《邓稼先》（杨振宁）元xūn（勋） diàn（奠）基选pìn（聘）yáo（谣）言 zhì（挚）友 xiǎn（鲜）为人知指小心谨慎,贡献出全部精力。
（鞠躬尽瘁）形容人所共知的事情或人物。
（家喻户晓）锐气和才华全部显露出来。
多比喻人爱表现自己的才能。
（锋芒毕露）形容事情散播得非常广，大家都知道。
（妇孺皆知）2《说和做——记闻一多先生言行片段》（臧克家）抱qiàn（歉）深xiāo（宵） dié（迭）起péng pài（澎湃） qiè（锲）而不舍形容学习专心致志，十分刻苦。
（目不窥园）比喻付出了全部精力。
（沥尽心血）形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
（慷慨淋漓）形容怒气冲天或气势很盛。
（气冲斗牛）3*《回忆鲁迅先生（节选）》（萧红）yǎo（舀） kāi（揩）调gēng（羹）xīn（薪）金jiào（校）对草shuài（率）gē da（疙瘩）深wù（恶）痛绝第二单元5《黄河颂》（光未然）diān（巅） pī（劈）气pò（魄）狂lán（澜） zhuó（浊）流6《老山界》（陆定一）qiào（峭）壁 jǔ jué（咀嚼） dū（督）促guàn（灌）输 hān（酣）然入梦7《谁是最可爱的人》（魏巍）bāi（掰）坚rèn（韧） chún（淳）朴谦xùn（逊） fù（覆）灭过yǐn（瘾）huò（豁）亮8*《土地的誓言》（端木蕻良）shì（誓）言 háo（嗥）鸣高liáng（粱斑lán（斓） gèn（亘）古田 lǒng（垄）土rǎng（壤）丰ráo（饶）污huì（秽）chǐ rǔ（耻辱）9《木兰诗》机zhù（杼）可（kè）汗àn jiān（鞍鞯）Pèi（辔）头 shuò（朔）气金tuò（柝）云bìn（鬓）第三单元10《阿长与〈山海经〉》（鲁迅）zēng wù（憎恶） chuāng bā（疮疤） jié（诘）问pī lì（霹雳）震sǒng（悚）粗zhuō（拙）11《老王》（杨绛）荒pì（僻）取dì（缔） xiāng qiàn（镶嵌）zhì（滞）笨 wǔ rǔ（侮辱） kuì zuò（愧怍）12*《台阶》（李森祥）门kǎn（槛） shǎng（晌）午烦zào（躁）话里没有明说的本意。
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
部编版七年级语法：词性常识七年级上册：实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册：虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一：实词：（一）名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。
（二）动词一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。
助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。
4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
（三）形容词表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词表示数目多少的叫基数词。
汉语词性专题练习(附答案)
汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识〔词性、短语〕专题练习一、在括号里填入适宜的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
①、我的〔〕个战友来了。
〔〕②、他去过三〔〕上海。
〔〕③、我不〔〕这种事。
〔〕④、青年们要到〔〕去。
〔〕⑤、桌子〔〕有什么？〔〕⑩、这个人非常〔〕。
〔〕⑥、我们在路上碰到了三个〔〕〔〕⑦、他刚刚走〔〕山。
〔〕⑧、他会干这种事〔〕？〔〕⑨、你给我的书我看完了，〔〕是我近年来最喜欢的一本书。
〔〕二、标明以下各组词的词性：坚决—决心〔〕可爱—热爱〔〕荣誉—荣耀〔〕企图—意图〔〕答案—容许〔〕气愤—气魄〔〕批语—批示〔〕残杀—残忍〔〕诱饵—诱惑〔〕兴奋—兴趣〔〕安心—担忧〔〕抱歉—抱歉〔〕抚慰—欣慰〔〕感谢—冲动〔〕愉快—快乐〔〕三、注明以下句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
〔〕2、你说应该朝什么方面考虑？〔〕3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
〔〕4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
〔〕5、新老同学开始都需要出操。
〔〕四、鉴别以下带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景确实不错〔〕--这里风景确实不错〔〕2、长久没有好处〔〕--永远没有好处〔〕五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁〔〕--你比不上他〔〕2、你让妹妹一点儿〔〕--他让老师批评了一下〔〕3、这孩子好聪明〔〕--这是个好孩子〔〕4、墙壁挺白的〔〕--他白来了一趟〔〕5、说到曹操〔〕--曹操就到〔〕六、区别以下句子中的没有〔动词/副词〕、是〔动词/副词〕、的〔助词/语气词〕、了〔助词/语气词〕、一样〔形容词/助词〕的词性：1、你美国去过没有？〔〕2、一下雪，这里就没有烧的。
〔〕3、他没有工作。
〔〕4、这辆车是他的。
〔〕5、他是个当老师的。
〔〕6、这本书是他借来的。
〔〕7、他买了书就回家了。
〔〕 8、妹妹已经是大学生了。
〔〕9、开饭了，吃了再走吧。
〔〕10、脸色跟纸一样。
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②他的字写得．很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是（
）
A．① 这朦．胧．的月光，实在照不了多远
② 月色便朦．胧．在水气里
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识．．
②朋友 , 你是否意．识．到你在幸福之中呢 ?
C．①工作随便，学习松懈．．
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松
．
懈．下来了
D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项：（
）
她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一
对患难夫妻。①动词 ②形容词 ③介词 ④连词
A. ①②④③ B. ③①②④ C. ①②③④ D. ③①④②
13、找出词性完全相同的一组（
）
A．宝贵
）
⑤他患了一场大病。（
）
⑥他病了三天。（
）
⑦这把锁锈死了。（
）
⑧这把锁长了锈。（
）
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（
）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A. “近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B. “近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
光荣
骄傲
战友
B．制造
报答
提高
寻求
C．角色
语文
经常
兴趣
D．非常
偶尔
清楚
风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是（
）
A．①他在．学校里
②他在．阅览室学习
B．①这座房子朝 ．南
②他朝．北走去了
C．①物质文明建设和 ．精神文明建设应该一起抓
②张健和．李升一同到北京去了
D．①运动会上 , 他得．到了百米冠军
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（
）
C.一汪绿水慰平生 D. 红了樱桃绿了笆蕉
①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（
）
A. ①动词 名词 ②形容词 介词 B. ①名词 名词 ②形容词 介词
A. 电灯突然亮起来了。
B. 这场雨下得太突然。
C.①动词 名词 ②动词 副词 D. ①动词 动词 ②副词 介词
D．①酒香不怕巷子深 ．
②这本书的内容很深 ．，可真难懂
第 3页 共6页
第 4页 共 6页
_______________ 号 考
名 姓
级 班
____________________________________________________________________________________________________
C.心脏突然停止了跳动。
D. 突然，掌声暴风雨般地响起来。
4、“有些女人的预算里还有一面 （ ）蛋圆形的镜子， 一方雪白 （ ）
9、从下面选出词性相同的一项：（
）
的毛巾，或者一顶结（
）得很好看绒线的小圆帽。”
A. 听 战争 经验 希望 拒绝 B. 各 那么 鲁迅 我们 旅客
划线词语词性判断正确的一项是：（
_______________ 号 考
名 姓
级 班
____________________________________________________________________________________________________
_ 题 答 要 不 内 线 封
汉语词性练习题
C.量词 形容词 动词 D. 代词 副词 动词
C. ①动词 ②助词③量词
D.
①介词 ②助词③量词
C.名，连，名，介，动
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种， 正确的一项是： （ ）
D.名，介，名，动，名
①跟着好人学好事
②我跟他是同桌
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：
（
）
③我跟他学唱歌
④那鞋的跟高得没法穿
A. ①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词
）
C.更 从来 单单 经常 渐渐 D. 胖 伟大 激动 承担 应该
A. 名词 形容词 副词 B. 量词 形容词 介词
10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（
）
②月色便朦胧在这水气里。（
）
③月色给大地带来一片朦胧。（
）
④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（
_ 题 答 要 不 内 线 封
答案： 1C2D3A4C5A6D7C8B9C①10形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦ 动 ⑧名 11D12C 13. B 14. C 15. D
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（
）
5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（
）
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. 副，连，代，连，动
Hale Waihona Puke A. ①动词 ②方位词③量词
B.
①介词 ②方位词③量词
B. 副，介，代，介，名
A. ①动②介③连④名
B. ①介②动③动④名
B. ①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
C.①动②介③连④形
D. ①动②连③介④名
C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（
）
D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
A. 春回大地群山绿 B. 春风又绿江南岸