人教版物理八年级上册：第四章 光现象 专题复习(附答案)

专题1 光现象作图类型1光的反射作图1．在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数．2．如图所示，一束光线与水平方向成60°角，请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置，并标出反射角的度数．3．潜望镜中两块平面镜平行放置且与水平方向成45°夹角，已知一条沿水平方向的入射光线，作出光在潜望镜中的光路．4．如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿ab方向入射到平面镜S1上．试在图中作出激光经平面镜S1、S2反射后的光路(保留必要的作图痕迹)．类型2根据平面镜成像的特点和原理作图5．如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)．6．一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分．请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′.7．画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路．8．如图所示，AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出光源S和像点S′的位置，并完成光路图．类型3光的折射作图9．如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，图中为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线．10．如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)．11．如图所示，一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上(O为圆心)，发生了反射和折射，请在图中画出：①反射光线；②折射光线的大致方向．类型4能力提升12．图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点的光线．13．如图所示是由点光源S发出的两束光，由水射入空气中，请画出它们的折射光线．14．如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.15．如图所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC.一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB 面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出．请画出这个传播过程的光路图．16．如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图．专题2 光现象辨析01专题概述)光现象包括：光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散(光的色散也属于光的折射)四类，对于光现象的辨析是高频考点，难度较小．02专题训练)类型1区分光的直线传播、光的反射、光的折射1．下列成语所描述的情景中，属于光的折射现象的是( )A．镜花水月B．海市蜃楼C．坐井观天D．立竿见影2．列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是( )A．射击瞄准时要做到“三点一线”B．游泳池注水后，看上去好像变浅了C．在平静的湖面可以看到蓝天白云D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带3．下列对光现象描述不正确的是( )A．人离平面镜越近，所成的像越大B．彩虹是光的色散现象C．电视遥控器是利用红外线来控制电视的D．“手影”形成的原因是光的直线传播4．2019年春晚武术表演《少林魂》中，演员们排列整整齐齐，行是行，列是列．若同一列的演员，后面的人只能看到前面的人，说明队伍就排列成了一条直线．下列成语的成因也应用了此原理的是( ) A．管中窥豹B．镜花水月C．杯弓蛇影D．浮光跃金5．下列现象中，能用光的直线传播解释的是( )A.树荫下圆形光斑B.海市蜃楼C.露珠下变粗的叶脉D.水中“倒影”6．下列光现象中属于光的折射的是( )A．日偏食B．照镜子C．汽车观后镜D．水中筷子变弯7．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红．”是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于( ) A．色散现象B．凸面镜成像C．小孔成像D．平面镜成像8．下列关于光现象的描述，错误的是( )甲乙丙丁A．图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章，但仍遵循光的反射定律B．图乙是人们常说的“天狗吃月”，这一现象是由光的直线传播形成的C．图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象，它是由光的反射形成的D．图丁是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的9．“五一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”( )A．都是折射而成的像B．分别是反射和折射而成的像C．都是反射而成的像D．分别是折射和反射而成的像10．对如图所示的四种情景，下列说法中正确的是( )小芳照镜子针孔照相机小猫叉鱼手电筒光照白纸A．小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小B．针孔照相机是利用光的直线传播成像的C．小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像D．侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了镜面反射类型2“影”的辨析11．战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是( )A．湖中倒影B．日食现象C．海市蜃楼D．雨后彩虹12．如图所示，能解释“手影”形成的是( )A．光的反射B．光的折射C．光的直线传播D．平面镜成像13．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由形成的，后者是由形成的．14．一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6 m时，它的“倒影”距水面m，它在湖面的“倒影”是(填“实”或“虚”)像，该“倒影”是由于形成的．专题3 光现象实验专项突破实验一探究光的反射定律1．实验装置：如图所示．2．实验过程：(1)让一细光束沿纸板E射到平面镜上的O点，在纸板F上可看到反射光线OB；(2)若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，(3)改变入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中．3．实验结论：(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分居法线两侧；(3)反射角等于入射角．4．交流讨论：(1)纸板的作用：对光起漫反射作用，显示．(2)光线位置的确定：在纸板显示的光的径迹上描两点，再连接并标上．(3)纸板和镜面的放置：纸板与镜面__ __．(4)“三线共面”的判断方法：将一纸板，观察其上是否有光线．(5)多次改变入射角的大小进行实验的目的：．(6)验证光路可逆的方法：让逆着原来的反射光线入射．【针对训练1】如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD.实验次序 1 2 3 4 5 6入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°(1)实验时，将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲．将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙．说明反射光线、入射光线与法线．(2)某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第次实验的数据，原因可能是将反射光线与的夹角当成了反射角．(3)实验共进行了6次，这样做的目的是．(4)由上表中实验数据分析得到规律：．(5)要完成本实验，除了图中出现的实验器材外，还应补充一个测量仪器是．(6)若将一束光贴着光屏沿FO射到O点，光将沿图中的方向射出，原因是在光的反射现象中，光路是__ _的．(7)为使实验效果更明显，整个实验过程应在较(填“亮”或“暗”)的环境中进行．(8)如果光屏没有与平面镜垂直放置，当光贴着光屏入射时，(填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光线，此时入射光线、反射光线(填“在”或“不在”)同一平面内．实验二探究平面镜成像的特点1．实验装置：除如图所示的装置外，还需要刻度尺和火柴等．2.实验过程：(1)玻璃板应与白纸放置．(2)将蜡烛A点燃后放在玻璃板的一侧，用另一支蜡烛B在另一侧移动，直至另一支蜡烛B看起来也像点燃了，此时蜡烛B所在的位置就是_ _的位置，同时也说明蜡烛B与蜡烛A的像的大小是__ _的；改变蜡烛A的位置，重复上述操作．(3)要探究像的虚实，可用_ __在像所在的那一侧去接收像．3．交流讨论：(1)选择较暗的环境：使_ 看起来更明亮．(2)用玻璃板代替平面镜：便于确定__ _．(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响．(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物、像的大小关系，应用了法．(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛B 与像重合．(6)刻度尺的作用：测量物和像到的距离．(7)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性．【针对训练2】小滨用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验．甲乙(1)他应选取两支外形_ _(填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验．(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是．cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将(填“变大”“变小”或“不变”)．(4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明．(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是．(6)小滨应在玻璃板(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板(填“反射”或“折射”)所成的像．(7)在实验过程中，小滨应拿一支外形相同但的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像__ ．(8)实验中，若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面，将_ (填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像．(9)若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将_移动．(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)实验三探究光折射的特点1．实验装置：如图所示．2．实验过程：(1)让激光斜射入空气和水的分界面，观察折射光线的位置，记下入射角和折射角的大小；(2)多次改变入射光线的方向，重复上述实验．3．实验结论：(1)当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；(2 )当入射角增大时，折射角也增大；(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变．【针对训练3】某同学做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和_ 现象．②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而(填“增大”“不变”或“减小”)，且折射角(填“大于”“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于度．(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是(填“OA”或“OB”)；激光经过水面反射时的反射角大小等于(填“α”“β”或“γ”)．参考答案：专题1 光现象作图类型1光的反射作图1．解：2．解：3．解：4．解：5．解：6．解：7．解：8．解：9．解：10．解：11．解：12．解：13．解：14．解：15．解：16．解：专题2 光现象辨析1．B2．A3．A4．A5．A6．D7．D8．C9．B10．B11．B12．C13．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由__光的反射__形成的，后者是由__光的直线传播__形成的．14．一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面__6__m，它在湖面的“倒影”是__虚__(填“实”或“虚”)像，该“倒影”是由于__光的反射__形成的．实验一探究光的反射定律1．实验装置：如图所示．2．实验过程：(1)让一细光束沿纸板E射到平面镜上的O点，在纸板F上可看到反射光线OB；(2)若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，(3)改变入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中．3．实验结论：(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分居法线两侧；(3)反射角等于入射角．4．交流讨论：(1)纸板的作用：对光起漫反射作用，显示__光路__．(2)光线位置的确定：在纸板显示的光的径迹上描两点，再连接并标上__方向__．(3)纸板和镜面的放置：纸板与镜面__垂直__．(4)“三线共面”的判断方法：将一纸板__后折__，观察其上是否有光线．(5)多次改变入射角的大小进行实验的目的：__保证结论的普遍性__．(6)验证光路可逆的方法：让__入射光线__逆着原来的反射光线入射．【针对训练1】如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD.入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°(1)实验时，将光屏__垂直__放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲．将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙．说明反射光线、入射光线与法线__在同一平面内__．(2)某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第__4__次实验的数据，原因可能是将反射光线与__平面镜__的夹角当成了反射角．(3)实验共进行了6次，这样做的目的是__使实验结论更具普遍性__．(4)由上表中实验数据分析得到规律：__反射角等于入射角__．(5)要完成本实验，除了图中出现的实验器材外，还应补充一个测量仪器是__量角器__．(6)若将一束光贴着光屏沿FO射到O点，光将沿图中的__OE__方向射出，原因是在光的反射现象中，光路是__可逆__的．(7)为使实验效果更明显，整个实验过程应在较__暗__(填“亮”或“暗”)的环境中进行．(8)如果光屏没有与平面镜垂直放置，当光贴着光屏入射时，__不能__(填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光线，此时入射光线、反射光线__在__(填“在”或“不在”)同一平面内．实验二探究平面镜成像的特点1．实验装置：除如图所示的装置外，还需要刻度尺和火柴等．2.实验过程：(1)玻璃板应与白纸__垂直__放置．(2)将蜡烛A点燃后放在玻璃板的一侧，用另一支蜡烛B在另一侧移动，直至另一支蜡烛B看起来也像点燃了，此时蜡烛B所在的位置就是__A的像__的位置，同时也说明蜡烛B与蜡烛A的像的大小是__相等__的；改变蜡烛A的位置，重复上述操作．(3)要探究像的虚实，可用__光屏__在像所在的那一侧去接收像．3．交流讨论：(1)选择较暗的环境：使__像__看起来更明亮．(2)用玻璃板代替平面镜：便于确定__像的位置__．(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响．(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物、像的大小关系，应用了__等效替代__法．(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛B__无法__与像重合．(6)刻度尺的作用：测量物和像到__平面镜__的距离．(7)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性．【针对训练2】小滨用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验．甲乙(1)他应选取两支外形__相同__(填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验．(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是__便于确定像的位置__．(3)实验过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是__60__cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．(4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明__平面镜成的是虚像__．(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是__玻璃板有一定的厚度，前后两个玻璃面产生两个像__．(6)小滨应在玻璃板__前面__(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板__反射__(填“反射”或“折射”)所成的像．(7)在实验过程中，小滨应拿一支外形相同但__不点燃__的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像__完全重合__．(8)实验中，若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面，将__能__(填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像．(9)若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将__向上__移动．(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)实验三探究光折射的特点1．实验装置：如图所示．2．实验过程：(1)让激光斜射入空气和水的分界面，观察折射光线的位置，记下入射角和折射角的大小；(2)多次改变入射光线的方向，重复上述实验．3．实验结论：(1)当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；(2 )当入射角增大时，折射角也增大；(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变．【针对训练3】某同学做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：(1)分析表中数据，可得出结论：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°①光从空气斜射到水面时，将同时发生__反射__和__折射__现象．②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而__增大__(填“增大”“不变”或“减小”)，且折射角__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于__零__度．(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是__OA__(填“OA”或“OB”)；激光经过水面反射时的反射角大小等于__γ__(填“α”“β”或“γ”)．。