中学体育教学工作总结精选
中学学校体育工作总结精选三篇
中学学校体育工作总结精选三篇摘要是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析和客观评价的书面材料。
这是增加人才的好方法。
以下是我为大家收集的中学学校体育工作总结精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学学校体育工作总结1本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。
我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。
现将体育工作做一总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。
依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操一活动”。
有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参与了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。
中学体育教学总结范文（精选6篇）
中学体育教学总结中学体育教学总结范文（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的中学体育教学总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学体育教学总结1男，1978年出1月出生，1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。
1998年9月走上工作岗位，任教于大庆第三中学。
从教11年中，一直工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作11年，XX年被评为中学体育二级教师，现申报中学体育一级教师职称。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。
在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。
连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。
一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。
本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。
并在XX年加入中国共产党。
二、教学教研方面(一)教学工作本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
中学体育教学工作总结(精彩10篇)
中学体育教学工作总结(精彩10篇)初中体育教学工作总结篇一这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
（2）、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
（3）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。
（4）、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。
培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
（5）、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
（6）、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。
培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾__，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。
中学体育教育教学工作总结8篇
中学体育教育教学工作总结8篇中学体育教育教学工作总结1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
中学体育的教学工作总结8篇
中学体育的教学工作总结8篇篇1一、引言在本学期的工作总结中，我们将回顾和分析中学体育教学的全过程，总结经验，找出不足，以便为今后的教学工作提供参考和借鉴。
本学期，我们体育组教师齐心协力，认真执行体育教学计划，积极开展体育教学工作，努力提高体育教学质量。
二、教学工作1. 教学内容的安排：根据中学生的身心特点，合理安排教学内容，注重学生兴趣的培养和技能的提高。
例如，在本学期的教学中，我们增加了户外拓展训练的内容，使学生在锻炼身体的同时，也增强了团队协作和自我挑战的意识。
2. 教学组织：我们注重教学组织的科学性和有效性，通过分组教学、个性化教学等方式，使每个学生都能得到充分的指导与关注。
同时，我们也积极利用多媒体教学工具，提高教学效果。
3. 教学方法：我们不断探索适合中学生特点的教学方法，注重启发式教学和互动式教学，引导学生主动思考、积极互动，营造轻松愉快的教学氛围。
4. 教学评价：我们建立了科学的教学评价体系，注重过程评价与结果评价的结合，关注学生的进步程度，避免片面强调运动成绩，忽视学生身心发展的现象。
三、经验与不足经过一学期的努力，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，教学内容的安排需要更加符合学生的兴趣和需求，以激发他们的参与热情。
其次，教学组织需要更加灵活和高效，以满足不同学生的需求。
最后，我们还需要加强与各科教师的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
四、展望与计划未来，我们将继续努力提高体育教学水平，为学生的健康成长贡献力量。
具体计划包括：1. 优化教学内容：我们将进一步研究学生的兴趣和需求，合理安排教学内容，增加具有时代特征的体育项目，以满足学生的多元化需求。
2. 改进教学方法：我们将探索更加灵活、有趣的教学方法，如游戏化教学、互动式教学等，以激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 完善评价体系：我们将进一步完善教学评价体系，更加关注学生的个体差异和进步程度，以激励学生积极参与体育活动，增强身体素质。
中学体育教育工作总结6篇
中学体育教育工作总结6篇篇1一、引言本学年，我校体育教育工作围绕提高学生身体素质、培养运动技能、增强学生团队协作意识和培育终身体育锻炼习惯等方面展开。
通过全体体育教育工作者的共同努力，我们取得了显著的成果。
本报告旨在全面回顾和总结本学年体育教育的各项工作，并展望未来发展方向。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学改革- 本学年，我们根据教育部门要求及学校实际，优化了体育课程结构，丰富了课程内容。
- 引入多元化的体育教学理念，推动课堂与实践相结合的教学模式改革。
- 加强体育与健康知识的融合教学，提高学生运动中的自我保护意识。
2. 师资队伍建设- 加强体育教师业务培训，提升教师专业素养和教学能力。
- 组织教研活动，鼓励教师交流经验，提高教学质量。
- 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平。
3. 体育活动与竞赛- 定期举办校内运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事，激发学生运动热情。
- 组织校外体育交流活动，拓展学生视野，增强学生团队协作能力。
- 加强体育社团建设，为学生提供更多参与体育运动的机会。
4. 体育设施建设与管理- 完善体育场地设施，提高运动场地的使用率和管理水平。
- 加强体育器材的维护和管理，确保学生运动安全。
- 推动校园绿化建设，优化运动环境。
三、重点成果1. 学生体质健康水平显著提升，全校学生体质测试合格率较往年有明显提高。
2. 成功举办多次大型体育赛事活动，得到家长和社会的广泛赞誉。
3. 体育教学成绩突出，多名教师在省、市级体育教学比赛中获奖。
4. 体育教学研究取得进展，多项课题获得立项，并发表多篇体育教育论文。
5. 体育社团蓬勃发展，吸引了更多学生参与体育活动，扩大了体育人口。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分学生对体育课重要性认识不足，需要加强体育教育和宣传。
- 解决方案：通过举办体育知识讲座、优秀运动员事迹分享等活动，提高学生参与体育运动的积极性。
2. 体育场地设施在某些时段供需矛盾突出。
中学学校体育工作总结5篇
中学学校体育工作总结5篇篇1本学期，我校体育工作坚持“健康第一”的指导思想，切实贯彻《学校体育工作条例》，遵循“新课程、新理念、新体系、新方法”的教研思想，结合我校实际情况，以体育教学为重点，以“健康”为核心，通过多种形式的教学活动，达到强身健体、娱乐身心、陶冶情操的目的。
现将本学期体育工作总结如下：一、加强体育教学工作1. 注重体育教学常规管理。
切实贯彻《学校体育工作条例》，在体育教学中合理安排教学过程、教学进度和备课量，加强集体备课，严格按照备课、上课、辅导、评价四个步骤组织教学，保证体育教学工作的顺利进行。
2. 注重体育课堂教学创新。
在体育教学中引入“快乐体育”理念，将游戏、音乐、舞蹈等元素融入课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，注重学生个性发展，尊重学生个体差异，因材施教，帮助学生掌握体育运动的基本技能和技巧。
3. 加强课外体育活动。
通过课外体育活动，为学生提供多样化的运动体验，培养学生的运动兴趣和习惯。
组织丰富多彩的体育活动，如晨跑、体育课、运动会等，让学生在运动中感受快乐，增强身体素质。
二、推进学生阳光体育运动本学期，我校积极推进学生阳光体育运动，通过多种形式的活动，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
1. 开展阳光体育活动。
通过晨跑、体育课、运动会等形式，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
同时，组织多样化的体育活动，如篮球比赛、足球比赛等，让学生在运动中感受快乐。
2. 加强体育文化宣传。
通过校园网、宣传栏等形式，宣传体育文化，普及体育知识，提高学生的体育意识和兴趣。
3. 建立学生体质监测制度。
定期对学生进行体质监测，了解学生的身体素质状况，针对问题制定相应的体育教学和锻炼计划。
三、加强体育教师队伍建设本学期，我校注重加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
提高教师的专业素养和教学水平。
同时，鼓励教师自学自练，不断提高自身的业务水平。
2. 开展教学研讨活动。
中学体育教学工作总结6篇
中学体育教学工作总结6篇篇1一、背景概述本学期体育教学工作围绕“以学生发展为本，提升体育素养”的主题展开，紧扣教育教学的核心任务，全面优化体育课程设置，强化体育课堂管理，深化体育教学改革。
通过一学期的努力，取得了显著的成效。
以下为本学期体育教学工作的全面总结。
二、教学内容与课程目标实施1. 课程内容设计本学期体育课程围绕国家体育课程标准和学校实际，设计了丰富多样的教学内容。
包括田径、篮球、足球、乒乓球等传统体育项目，同时融入健美操、户外运动等新型体育项目，满足了学生多样化的体育需求。
2. 课程目标实施根据学校制定的体育课程标准，结合学生实际情况，分阶段实施课程目标。
通过系统的教学和训练，学生在体能、技能、知识和情感方面得到了全面发展。
特别是在培养学生运动兴趣和习惯方面取得了明显成效。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革本学期在体育教学中注重采用启发式、探究式教学，引导学生主动参与到体育活动中来。
通过小组合作、情境教学等多样化教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
2. 现代教育技术运用结合现代教育技术，运用多媒体教学资源，提升体育教学的直观性和生动性。
同时运用校园网络建立体育教学平台，为学生提供自主学习和交流的空间。
四、师资队伍建设与教研活动1. 师资队伍建设本学期体育教师队伍得到了进一步优化，通过培训和引进高素质教师，提升了整体教学质量。
同时加强教师间的交流与合作，促进了教师的专业成长。
2. 教研活动开展积极开展体育教学研究活动，鼓励教师参与课题研究。
通过定期的教研会议和教学展示活动，促进了教师间的经验交流，提升了教师的教学水平和研究能力。
五、学生体质健康与课外活动1. 学生体质健康监测本学期对学生进行定期体质健康测试，通过数据分析，了解了学生的体质状况和运动能力，为后续教学提供了科学依据。
2. 课外体育活动开展积极开展丰富多样的课外体育活动，如运动会、篮球赛等，不仅锻炼了学生的体魄，也培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
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( 工作总结)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-027303中学体育教学工作总结精选Summary and selection of Middle School Physical Education中学体育教学工作总结精选中学体育教学工作总结精选(一)本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。
切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。
本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：一、抓好体育教学工作，落实工作目标在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。
1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务，3、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。
认真抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。
5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。
6、安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。
积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。
在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
四、训练队效果1、认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求2、做好训练队的训练计划，争取在各个项目上出成绩3、认真抓好田径队学生的怕苦心理五、存在的问题及今后设想教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。
在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。
中学体育教学工作总结精选(二)一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。
教师在课堂上严密组织，严格训练。
认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强"在体育实践活动中培养学生创新精神"的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。
四、群体活动1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，" 低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%.五、体育工作的不足1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。
4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。
中学体育教学工作总结精选(三)在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
(1)对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)在教育教育中，严格要求自己，注重"身教重于言教",要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
(3)在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。
(4)在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。
培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
(5)在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
(6)在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。
培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾XX,我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。
在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。
认真学习探讨"三疑三探"的教育教学模式在体育中的运用。
例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。
在这一学期，召开的我校"第十届田径运动会"中，我采取及早动手，在教师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发"大水头学校第十届田径运动会竞赛规程"让各班主任和学生尽早做好准备，进行程序的编排，运动会准备充分，使运动会寂然有序。
二、课间体育工作加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。