心理护理联合舒适护理在高龄初产妇分娩中的效果观察
心理护理在初产妇分娩过程中的临床效果分析

心理护理在初产妇分娩过程中的临床效果分析标签:心理护理;初产妇;分娩分娩对于怀胎十月的产妇来说是既高兴又恐惧,由于初产妇听到朋友、同事有关分娩疼痛的诉说,在产前就非常紧张,恐惧分娩,怕忍受不了疼痛、怕宝宝发生难产、怕胎儿发育不好、怕自己有生命危险,这种复杂的心理对能否顺利分娩和产后康复起很重要的作用。
近年来我科提出全产程心理护理,不但缓解了产妇的恐惧、焦虑的心理,而且大大降低了剖宫产率和新生儿窒息率,也提高了产科护理质量,在这几方面取的了满意的效果。
1 临床资料选取我院2014年1—2014年12月来我院生产的初产妇184例,将产妇随机分为对照组92例和观察组92例,其中对照组产妇年龄为21—28岁,平均年龄22.3±3.2岁;孕周为38—41w。
观察组产妇年龄22—30岁,平均年龄25.3±1.5岁;孕周为37~40w,平均孕周(38.6±0.3)w,两组产妇在年龄、孕周及分娩方式等方面无显著差异(即P>0.05),具有可比性。
1.2方法对照组采用常规方法护理,观察组在此基础上加上心理护理。
1.2.1 观察组的心理护理1.2.1.1对新入院的产妇我们热情接诊,关心体贴。
向她们介绍病区环境,物品的使用,可在病区走廊粘贴婴儿画像、花草画报等,使产妇在温馨的环境中保持心情愉悦。
科学的饮食与休息,使产妇保持旺盛的精力和体力,安心待产。
多与产妇及家属沟通,在交谈中细致观察,从中了解产妇及家属的想法,抓住他们的心理特点正确引导她们。
继续对产妇进行产前健康教育,如孕期保健及自我检测,异常情况识别、临产先兆、母乳喂养知识等。
对无剖宫产适应证的,做好各种化验,耐心解释其提出的问题,采取多种形式让产妇了解分娩过程,以及剖宫产的利与弊,鼓励她们自然分娩。
1.2.1.2产妇的不良心理状态及后果初产妇对分娩知识缺乏一定了解,对病房环境感到陌生,对医护人员缺乏信任,害怕和恐惧分娩,怕疼痛、怕出血、怕发生难产、怕胎儿性别不理想、怕胎儿畸形、怕有生命危险,这些因素导致其产生恐惧、焦虑、怀疑等不良心理状态,产妇这种情绪改变会使机体产生一系列变化,如心率加快、呼吸急促、肺内气体交换不足,致使子宫缺氧收缩乏力、宫口扩张缓慢、抬头下降受阻,产程延长,产妇体力消耗过多,同时也是产妇神经内分泌发生变化,交感神经兴奋,释放儿茶酚胺,血压升高,导致胎儿缺血缺氧,出现胎儿窘迫,产妇不能很好地休息进食,造成疲倦乏力,也影响产程的进展,加之进入产程后,阵发性宫缩带来的腰酸、坠痛等不适及由于子宫压迫症状所出现的尿频、便秘等,而加剧了产妇的恐惧心理,导致全身肌肉紧张,影响子宫收缩和宫口扩张,使分娩延滞,增加了难产的机会,也增加了新生儿窒息率。
心理护理在初产妇分娩过程中的应用效果分析

心理护理在初产妇分娩过程中的应用效果分析引言:初产妇分娩是一段重要的生理和心理过程。
分娩过程中,初产妇可能会经历焦虑、恐惧、疼痛等负面情绪,对母婴健康产生不良影响。
因此,心理护理在初产妇分娩过程中的应用对于提高病人分娩体验和促进母婴健康具有重要意义。
一、心理护理在初产妇分娩过程中的内容1.建立并维持良好的护理关系:医护人员应注意与初产妇积极沟通,关注她们的需求和情绪,有效传递信息和提供支持。
2.多维度的信息提供:提供分娩过程的详细信息,包括分娩时产生的生理和心理变化,为初产妇预先做好知识准备。
同时,还应提供解答问题和提供安全感的信息,以消除她们的疑虑。
3.心理疏导:针对初产妇可能出现的焦虑、恐惧等负面情绪,护士应通过与其沟通、关心和支持来提供积极的心理疏导,帮助她们减轻紧张情绪,增加自信心。
4.疼痛管理:初产妇在分娩过程中常常会面临剧烈的疼痛,护理人员需要给予她们足够的关注和疼痛缓解措施,如按摩、呼吸法等,以减轻分娩疼痛对其心理的冲击。
二、心理护理在初产妇分娩过程中的应用效果1.减轻焦虑情绪:通过与初产妇的交流和支持,心理护理能够减轻她们分娩过程中的焦虑和恐惧情绪。
一个研究显示,接受心理护理的初产妇在分娩过程中焦虑情绪发生率较低,自我感觉更好。
2.提高自信心:心理护理有助于提高初产妇的自信心,使其更加积极面对分娩过程。
研究表明,接受心理护理的初产妇在分娩过程中更有信心,分娩效果更好。
3.减轻疼痛感受:心理护理通过疼痛管理措施的应用,能够减轻初产妇分娩过程中的疼痛感受,提高她们的分娩满意度。
一项研究发现,心理护理组的初产妇在分娩时疼痛感受较低,满意度更高。
三、心理护理在初产妇分娩过程中的局限性1.缺乏专业人员:目前,心理护理在分娩过程中的应用还存在人员不足的问题。
有限的专业人员资源使得初产妇无法得到充分的心理支持和疏导。
2.医护人员态度问题:部分医护人员对心理护理的重要性认识不足,缺乏足够的关怀和支持,影响了初产妇的分娩体验和心理健康。
产妇分娩过程中心理护理的效果观察及体会

产妇分娩过程中心理护理的效果观察及体会摘要:目的探究并分析助产士心理护理干预对初产妇分娩方式的影响。
方法选取 160 例于 2019 年 2 月至 2020 年 2 月在本院进行分娩的初产妇,通过随机数字表法对产妇进行分组,分为常规组(80 例,行常规护理)和研究组(80 例,在行常规护理的同时配合心理护理共同干预),对比两组初产妇围生期采用不同的护理干预方法后,焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、不同产程时间、分娩方式的选择以及新生儿 Apgar 评分。
结果研究组产妇 SAS 评分、SDS 评分均低于常规组,第一、二产程时间相比较于常规组明显更短,组间数据差异有统计学意义,P < 0.05。
研究组产妇剖宫产率为 11.25%,低于常规组的 32.50%,差异有统计学意义(P < 0.05);研究组产妇新生儿Apgar 评分相比较于常规组明显更高,组间数据差异有统计学意义,P < 0.05。
结论采用助产士心理护理干预初产妇整个围生期的护理中,对于初产妇选择剖宫产分娩的概率有显著降低的作用,并改善产妇的不良情绪,缩短产程时间,还能促使新生儿更为健康。
关键词:产妇分娩过程;心理护理;效果观察及体会引言剖宫产是临床上常见的分娩方式,能有效地减少难产的发生。
近几年来,随着巨大儿发病率的上升,社会心理因素的影响,剖宫产产妇明显增多。
在分娩时无疼痛和安全有保障的剖宫产是产科最常见的手术,适合难产及产科并发症患者。
而剖宫产会干扰患者的生理功能,容易引起压疮、尿道感染、出血、下肢深静脉血栓等并发症,对产后恢复不利。
另外,孕产妇在分娩前因害怕手术和分娩结局而产生各种焦虑、紧张、恐惧等不良情绪,这对于手术的顺利进行以及产后身体的恢复都会产生不利的影响。
1资料与方法1.1一般资料回顾性分析2019年2月至2020年2月在本院产科进行分娩的初产妇为研究对象,共计160例,通过随机数字表法对产妇进行分组,分为常规组(80例)与研究组(80例)。
心理护理在初产妇分娩护理中的效果分析

心理护理在初产妇分娩护理中的效果分析摘要】:目的:探索心理护理在初产妇分娩护理中的效果。
方法:本次实验对象为初产妇120例(在2016年5月23日至2017年5月23日期间选取),采用计算机分组模式,观察组进行心理护理,有60例,对照组进行常规护理,有60例。
结果:观察组产妇的产后出血量(175.96±9.85)ml、产程时间(7.85±2.65)h、不良事件发生率(1.67%)、满意度(100.00%)、顺产率(93.33%)、阴道助产率(5.00%)、剖宫产率(1.67%)均优于对照组(P<0.05)。
结论:对初产妇实施心理疏导,能够改善分娩结局。
【关键词】:心理护理;初产妇;分娩;护理初产妇由于对分娩知识的不了解,容易引起强烈心理、生理反应,再加上初产妇第一产程较长,引起的疼痛感可加重应激反应,从而影响机体内部健康和平衡,严重时可引发产后出血、难产等事件,危及母婴双方生命安全,为了避免此类事件发生,改善妊娠结局,还需加强产妇心理疏导,缓解其心理压力 [1]。
而本文旨在探索对初产妇实施不同护理方式的价值性,如下文所述。
1 资料和方法1.1 资料将120例在2016年5月23日至2017年5月23日期间收治的初产妇作为本次实验人员,采用计算机分组模式,各有60例。
入选标准:(1)本次产妇经B超检查,显示为胎位正常、单胎、骨盆内外测量正常,可通过阴道试产;(2)产妇或其家属均知情本次实验;(3)产妇均无头盆不符、畸形儿、早产迹象;(4)产妇均无羊水量异常、双顶径异常现象。
观察组60例孕妇均为已婚者,平均年龄为(24.15±1.75)岁,平均孕周(39.54±1.02)周。
对照组60例孕妇均为已婚者,平均年龄为(24.63±1.89)岁,平均孕周(39.63±1.15)周。
两组初产妇一般资料存在对比性,但不具有统计学意义(P>0.05)。
观察心理护理在初产妇分娩护理中的实施效果

应 不 断鼓励 初 产 妇 以乐 观 心 理状 态 对 待 自然分 娩 .
增 强初 产 妇对 自然 分娩 的信 心 : 对 于 过 度 紧张 而 不 能 喊 叫 的孕妇 . 助 产护 士 应 指导 其 正 确 呼 吸并 用 手 按 摩下 腹部 . 以帮助初 产 妇呼 吸 : 对 于宫 缩 乏力 羊水
率. 有效缩短产程 . 减少 产 后 出血 量 及 新 生 儿 窒 息情 况 。 关键词 : 心理护理 ; 初产 妇 : 分 娩 中 图分 类 号 : R 7 1 5 . 7
分 娩对 于 初产 妇 是一 种 强烈 而 持 久 的应 激 源 . 可 对初 产妇 产生 心理 及生 理刺激 影 响 分娩 的 因素
未破者 . 采取 措 施 转移 初 产 妇 注意 力 。③ 第 二产 程
护理 : 助产 护士 应与初 产 妇进 行有 效交 流 , 获得 其信 赖. 引导初产妇正确 呼吸 , 指 导 其 宫 缩 开 始 时 深 呼 吸, 逐 步 向下屏 气 提 高血 压 , 从 而 刺 激 胎儿 娩 出 ; 宫 缩 间歇 指导 初 产 妇适 当休 息并 对 其 进行 鼓 励 . 稳 定
李 子 桂
( 甘 肃 省 平川 区妇 幼保 健 站 , 甘 肃 白银 7 3 0 9 1 3 )
摘 要 : 观 察 心 理护 理 在 初 产 妇 分 娩 护 理 中 的 实 施 效 果 。选 取 2 0 1 3年 4月一 2 0 1 6年 7月 收 治 的 初 产 妇 2 1 6例 , 采 用 随 机字 母 表 法 分 为 观 察 组 和 对 照 组 . 对 照组给予常规护理干预 , 观察 组 在 此 基 础 上 给 予 心 理 护 理 干 预 , 对 比 两 组
心理护理在分娩中的效果观察

良情绪 : 1 恐惧 。常见于初次分 娩或者 有过分 娩失败史者 。 () 产妇 由于对分娩过程的陌生 , 或者 对医师缺乏 了解 , 往对 即 往 将到来 的分娩过程心怀疑惧 , 表现为反复询 问病情 , 者对 医 或
护理实践与研究 2 1 0 0年第 7卷第 2期 ( 下半月版
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1 0l ・
心理护理在分娩 中的效果观察
王 亚 芳
摘 要 目的 : 探讨心理护理在产妇分娩过程 中的效果。方法 : 将入住我院的 6 4例产妇随机分为对照组和实验组各 37例。对照组行 常规基 7 3
础护理 , 实验组在对 照组基础行心理护理 。观察两组产妇产后并发症及满意率情况 。结果 : 实验组产后并发症显著低 于对照组 ( 0 O ) 产妇 P( .5 , 满意率显著高于对照组 ( O 0 ) P< .5 。结论 : 心理护理在产妇分娩 过程 中有重要作用 , 能减轻产妇的痛苦 , 提高产妇 的舒适 度 , 促进分娩过程 的顺
toei o tl ru ( <0 0 ) n h aetstfci t i x e m n l r pW i icnl hse a ncnrl r p ( < 0 0 ) hs cnr op P n og .5 ,adtept n i atnr e nepr et o a s nfat ihrhn i ot o i as o a i agu s g i y t og u P .5 .
利进行 , 值得 在临床上应用和推广。 关键词 心理护理 ; 分娩 ; 效果观察
n ri g u e n l ey. u sn sd i dei r v
心理护理在初产妇分娩中的应用效果论文
心理护理在初产妇分娩中的应用效果【摘要】目的:实施有效地心理护理能够提高产时质量,降低剖宫产率,降低新生儿窒息率。
方法:选择2011年1月-8月分娩的初产妇320例进行分组护理,比较常规护理组与常规护理结合心理护理组不同效果。
结果:观察组初产妇的新生儿窒息率、剖宫产率均比对照组降低(p<0.5)。
结论:心理护理能够降低初产妇的剖宫产率和新生儿窒息率【关键词】心理护理;初产妇;产程【中图分类号】r473 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484(2012)13-0290-01分娩是一种自然的生理过程,大多数初产妇由于对分娩缺乏直接经验,大约98%初产妇对分娩有恐惧感[1],从而影响分娩,在分娩过程中对初产妇进行心理护理,起到了很好的临床效果,现总结如下:1 资料与方法1.1 一般资料选择2011年1月-8月在我院分娩的初产妇 320例,随机分为两组,对照组120例观察组200例,两组产妇排除胎位异常、头盆不称、高危妊娠等严重并发症者。
1.2 护理方法对照组采用一般护理方法,产妇接受被动护理服务,观察组则采用心理护理,在分娩中采用以下措施进行护理。
1.2.1 做好产前教育,建立良好的护患关系心理健康护理的基础是进行有效的沟通和娴熟的沟通技巧[2]。
初产妇入院后,要热情地向其介绍病区环境、住院须知、主管医生及责任护士等情况,通过询问病史和体格检查,对产妇的生理及心理状况作出评估,做好人性化服务并给予情感支持。
1.2.2 第一产程的心理护理由于产妇对分娩过程不理解,临产后的阵痛易造成产妇的恐惧、情绪紧张。
助产士应将所掌握的医学知识,向产妇讲解产程进展的每个环节,教授一些生产技巧,告诉产妇分娩是一种正常的生理过程,让其对分娩有一个正确的理解,为能顺利分娩树立信心。
指导产妇宫缩间歇期坐在分娩球上,以放松盆底肌肉,缓解会阴疼痛,并借助唱歌、呻吟、叹气、听轻音乐等减轻疼痛,也可把每次宫缩视为波浪,越过这些浪涛就可以得到心爱的宝宝了;同时鼓励产妇下床活动,多进食多饮水,以保证能量及时供给,导乐对产妇要多表扬和鼓励,使其分娩时有足够的精力和体力。
心理护理在初产妇分娩护理中的效果观察
心理护理在初产妇分娩护理中的效果观察目的研究心理护理在初产妇分娩护理中的效果。
方法选取2016年8月~2017年8月我院收治的分娩初产妇106名作为研究的对象,按照随机分组的原则划分为研究组和对照组。
在分娩的过程当中,医护人员要严密地观察这两组产出的心率和呼吸等一些基本的生命体征,同时对她们实施常规性的护理。
研究组的产妇在这个基础之上会给予她们系统性的心理护理。
结果研究组的产妇顺产率明显高于对照组,同时也在产后出血、阴道撕裂和新生儿窒息的发生概率上也明显低于对照组。
结论心理护理在初产妇分娩护理中的效果明显,能够提高顺产率,并且降低不良症状的发生概率,值得在临床当中推广使用。
标签:心理护理;初产妇;分娩护理;效果观察初产妇由于本身对于分娩的知识比较缺乏,因此在分娩时间比较长的疼痛情况之下,最容易出现比较强烈的应激反应,甚至会出现心理和生理方面的问题,保证身体内部的平衡和健康被严重的打乱,同时也影响着分娩的结局。
一些不良心理情绪的存在,会导致产妇出现难产的情况,同时还会有产后出血等现象的发生,严重地对母婴安全带来了威胁。
产妇在分娩的时候需要进行常规的检查,同时还要实施针对性的护理。
除此之外,还需要对初产妇进行心理方面的护理,促进她们的心理状况能够得到改善,促进分娩的顺利进行。
1 资料与方法1.1 一般资料选取2016年8月~2017年8月我院收治的分娩初产妇106名作为研究的对象,患者年龄在26岁到32岁之间,平均年龄为27.3岁,孕周为36.5周到42周之间,平均孕周为38周。
所有的产妇都是单胎初产妇,她们的骨盘都处在正常的状况之下,同时对盘的内外侧量都是正常的,没有出现并发症和妊娠合并症的情况,能够进行阴道试产。
在这些研究对象当中排除有早产现象和畸形胎儿的产妇,同时头盘不符,胎儿头部无法入盘的情况也排除在外,对于出现羊水量异常以及B型超声检查胎儿双顶径异常的产妇,也不作为本次研究的对象。
把这106名产妇按照随机分组的原则划分为研究组和对照组,每组各有53名,这两组产妇的性别年龄以及妊娠的周期的差异,不具有统计学的意义,因此具有可比性。
高龄产妇分娩期心理特点分析及心理护理干预效果分析
高龄产妇分娩期心理特点分析及心理护理干预效果分析摘要:目的:分析探究高龄产妇分娩期心理特点分析及心理护理干预效果。
方法:在本院2015年2月-2016年2月间接诊的高龄产妇中随机选择50例实施分组护理,对照组采取常规护理,观察组增加实施心理护理干预,各25例。
结果:观察组产妇焦虑评分、顺产率、第二产程时间较之对照组所得效果均更为优异(P<0.05)。
结论:高龄产妇分娩期较易出现紧张、焦虑等不良情绪,对其实施心理护理干预有助于消除产妇的心理负担,缩短产程,提高顺产几率,故值得推广。
关键词:高龄产妇;分娩期;心理特点;心理护理干预高龄产妇是较为特殊的群体,其在妊娠期的风险较高,出现流产、早产以及难产的几率要远远高于正常产妇,加之高龄产妇往往对于自身的怀孕机会较为珍惜,因此及其极易出现焦虑、紧张等不良情绪,而上述不良情绪会对产妇及胎儿结局造成不良影响,因此积极采取有效护理对策减轻产妇负面情绪十分重要[1-2]。
在此次研究中将对本院2015年2月-2016年2月间接诊的高龄产妇中随机选择50例实施分组护理,探究高龄产妇分娩期心理特点分析及心理护理干预效果,现分析如下。
1.资料与方法1.1临床资料在本院2015年2月-2016年2月间接诊的高龄产妇中随机选择50例实施分组护理,对照组采取常规护理,观察组增加实施心理护理干预,各25例。
纳入标准:①所有产妇年龄均>30周岁,②均无妊娠期合并症,③均无重要脏器严重功能障碍,④均意识清醒可进行正常交流,⑤均知晓此次研究目的及方法并自愿参与。
对照组:产妇年龄:33-45岁,平均年龄为(36.8±4.2)岁。
其中18例为初产产妇,7例为经产产妇。
观察组:产妇年龄:32-46岁,平均年龄为(36.9±4.6)岁。
其中19例为初产产妇,6例为经产产妇。
对比分析两组基础资料,均提示差异不显著(P>0.05),存在良好可比性。
1.2方法对照组:均采取常规护理,如告知产妇产前、产中以及产后需要注意的各项事宜,生产过程中如何用力以及呼吸。
高龄初产妇产前的心理护理效果分析
高龄初产妇产前的心理护理效果分析目的研究高龄初产妇应选择何种高龄初产妇进行心理护理。
方法使用一定的沟通技巧,以充分的耐心和亲切的语言,不断为孕妇提供关爱和安全感。
入院时医护人员要保持高度热情和关爱态度,提高病房巡视力度,及时了解孕妇需要并对其合理要求提供满足。
结果经过各项护理,我站高龄初产妇情绪稳定,积极配合各项工作,无1例产妇出现危险,保障了母亲和胎儿的健康。
结论医护人员在进行护理时,要将高龄初产妇的心理护理放在首位,根据其心理进行有针对性的护理,能够很大程度上缓解其不安、紧张、焦虑的负面心理,保持平常心态,更轻松的进入分娩期。
标签:心理护理;高龄(初)产妇;母婴安全高龄初产是一种危险性比较高的妊娠行为。
高龄初产妇是指产妇年龄大于35岁产妇,这些产妇进行妊娠时机体要承担的风险远远大于正常年龄范围内的孕妇,由此可能会带来心理紧张、焦虑、消极等多种问题。
伴随着医学模式的越来越完善,目前对高龄(初)产妇的关注不仅局限于其生理问题,心理问题的重视也愈来愈高,确保其生理和心理的健康。
针对此现象,就2010年7月~2012年3月前来我站住院生产的150例高龄产妇进行科学的心理护理,效果令人满意。
先报到如下。
1资料与方法1.1一般资料2008年7月~2011年3月,前来我站住院生产高龄初产妇150例,这些孕妇年龄均大于35岁,最大者45岁。
孕妇文化程度以大专及以上为主,共78例,初中以上49例,初中及以下23例。
入院情况:进行系统产检共88例,不完全产检41例,未进行产检21例;存在10例出现妊娠合并高血压,15例妊娠合并糖尿病,3例妊娠合并肾病,胎盘前置4例,胎盘早剥1例,羊水过多5例,早产先兆3例,还有4例接受过腹部手术。
通过医护人员与产妇不断的沟通、交流,发现其心理问题成因和需求,具体见表1,表2。
1.2护理方法1.2.1产前心理护理高龄初产妇由于来自自身和外界的压力,产前都会存在不同程度的焦虑、不安、紧张情绪,致使生理上也要承担压力,对生产过程带来一定的风险性。
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年 1月 , 选取 该 院 高 龄初 产 妇 1 8 0例 , 随机 分 为观 察 组 和 对 照 组 , 观 察组在常规护理的基础上 , 实施 心 理 护
理联合舒适护理 , 而对照组采用常规护理 , 比 较 二 组 产 妇 负 面情 绪 评 分 、 分娩过程 、 产科 并发 症 、 胎 儿结局。 结果 观 察 组 产 妇 负 面情 绪评 分 、 分娩过程 、 产科 并发 症、 胎 儿结局优 于对照组 , 差异 具有统 计 学意义( P d0 . 0 5 ) 。结 论 高龄 初 产妇 应 用 ・ 心理 护 理 联 合 舒 适 护 理 可 以 消 除 不 良情 绪 、 提 高分娩 的质量 , 具 有 很 好
c o mb i n e d wi t h c o mf o r t a b l e n u r s i n g i n t h e b a s e o f c o n v e n t i o n a l n u r s i n g。 wh i l e t h e c o n t r o l g r o u p wa s j u s t t a k e n t h e
c o mp l i c a t i o n s a n d f e t a l o u t c o me we r e c o mp a r e d . Re s u l t s At a s p e c t s o f ma t e r n a l n e g a t i v e s e n t i me n t s c o r e ,c h i l d —
b i r t h,o bs t e t r i c c o mp l i c a t i o n s a n d f e t a l o u t c ome, t h e ob s e r v a t i o n gr o up wa s s up e r i o r t o t h e c o nt r o l g r ou p, a n d
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职 业 心 理 健 康 与 医学 心 理 学 ・
心理护理联合舒适护理 在高龄初产妇分娩 中的 效 果观 察
施 文 贾显 静
摘 要 目的 观 察 心 理 护 理 联 合 舒 适 护 理 在 高龄 初 产 妇 分娩 中 的 临床 效 果 。方 法 2 0 1 3年 1月一 2 O 1 4
中 国煤 炭 工 业 医学 杂 志 2 0 1 5年 1 1月 第 1 8卷 第 1 1期
Ch i n e s e J o u r n a l o f C o a l I n d u s t r y Me d i c i n e , No v .2 0 1 5 , Vo 1 . 1 8 , No . 1 1
e r l y p r i mi p a r a c h i l d b i r t h . Me t h o d s Fr o m J a n u a r y 2 0 1 3 t o J a n u a r y 2 0 1 4,1 8 0 e l d e r l y p r i mi p a r a s we r e r a n d o ml y d i —
me t ho d o f c o n v e n t i on a l nu r s i ng,a n d t h e n t wo g r ou p s o f ma t e r n a l ne g a t i v e s e nt i me n t s c o r e,c h i l d b i r t h, o b s t e t ic r
E ’ ’ ECr J ’ 0F PSYCHoLoGI CAL URS I G C0M BI NED W I I ’ H C0 M ' 0RTABLE URS I G I N THE ELD—
ERL Y PRI MI P ARA CHI LDB I RTH S h i We n, J i a Xi a n j i n g. Th e S e c o n d Di l i v e r y Ro o m 。S h e n g J i n g
v i d e d i n t o t wo g r o u p s i n a u t h o f s h o s p i t a l ,t h e o b s e r v a t i o n g r o u p wa s t a k e n t h e me t h o d o f p s y c h o l o g i c a l n u r s i n g
Ho s pi t a l o f Ch i n a Me d i c a l Un i v e r s i t y,S h e n y a n g 1 1 0 0 2 3,C h i n a Ab s t r a c t Ob j e c t i v e T o o b s e r v e t h e e f f e c t o f p s y c h o l o g i c a l n u r s i n g c o mb i n e d wi t h c o mf o r t a b l e n u r s i n g i n t h e e l d —
的临床效果 。
关键 词 心 理 护 理 ; 舒 适护理 ; 高龄 初 产 妇 ; 分 娩
中 图 分 类 号 R 4 7 3 . 7 1
文 献 标 识 码 B
文 章 编 号 1 0 0 7—9 5 6 4 ( 2 0 1 5 ) l 1 —1 9 4 9 —0 3
D 0I 编码 1 O . 1 1 7 2 3 / mt g y y x 1 0 0 7 —9 5 6 4 2 0 1 5 1 1 0 4 7