专题05 非选择题精选-2018年高考生物黄金20天黄金30题 含解析 精品

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专题01 单选题精练-2018年高考物理黄金30天黄金30题

专题01 单选题精练-2018年高考物理黄金30天黄金30题

黄金三十天黄金30题专题01 单选题精练(基础版)选择题:每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中正确的有()A. 库仑通过扭秤实验测量出万有引力常量B. 胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系C. 伽利略利用斜面实验观察到了小球合力为零时做匀速直线运动D. 牛顿通过观察发现了行星运动的规律【答案】 B【解析】卡文迪许通过扭秤实验测量出万有引力常量,故A错误;胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系,故B正确;伽利略利用斜面实验观察到了小球合力不为零时做匀加速直线运动,故C错误;开普勒通过观察发现了行星运动的规律,故D错误;故选B.2.根据近代物理知识,你认为下列说法中正确的是A. 将物体看成质点进行研究分析,应用了等效替代的方法B. 通过安培分子电流假说可以得出:一切磁现象都源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的作用C. 在原子核中,结合能越大表示原子核中的核子结合的越牢固D. 铀核()衰变为铅核()的过程中,中子数减少21个【答案】 B3.如图所示,I、II分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v—t图线,根据图线可以判断( )A. 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同B. 两球在t=8s时相距最远C. 两球在t=2s时有相同的速度D. 两球在t=8s时相遇【答案】 D【解析】在速度-时间图象中,图象的斜率表示加速度,由图象可知,甲的加速度为:,乙的加速度为:,加速度大小不等,故A错误;甲物体8s内的总面积为零即总位移为零,说明甲物体由回到出发点,乙物体前2s内静止,后6s内的总位移为零,说明乙物体也回到了出发点,又因为两物体从同一地点出发,所以两物体此时相遇,并且相距最近,故B错误,D正确;由图可知,两球在t=2s时刻速度大小相等,方向相反,故C错误。

专题02 新题精选30题-2018年高考生物走出题海之黄金30题系列(解析版)

专题02 新题精选30题-2018年高考生物走出题海之黄金30题系列(解析版)

1.判断人体细胞是否发生癌变,最可靠的是A.利用光学显微镜,观察细胞的原癌基因是否发生突变B.借助龙胆紫染色,观察细胞的染色体数目是否发生改变C.抽取化验血样,观察甲胎蛋白的含量是否超出正常范围D.培养离体细胞,观察形态结构是否发生改变并且无限增殖【答案】D【解析】细胞中的原癌基因是否发生突变,无法在显微镜下观察,A项错误;癌变过程中,细胞中的染色体数目未发生改变,B项错误;甲胎蛋白的含量受多种因素的影响,抽取化验血样检测其含量无法确定细胞是否癌变,C项错误;细胞癌变后,细胞的形态由原先的成纤维状变成球形,并能无限增殖,这些变化均能观察到,D项正确。

2.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ),下列相关叙述正确的是A.β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录B.β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用C.γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的分解D.ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量【答案】A3.已有研究表明,在无机盐缺乏的环境中,植物根尖会产生更多的根毛。

科学家以拟南芥作为研究材料,进行了相关实验,结果如下图,下列有关说法不正确的是注:茉莉酸甲酯是植物代谢产生的一种化学物质A.茉莉酸甲酯对植物的生命活动起调节作用B.结果表明,乙烯可促进根毛产生C.结果表明,乙烯的作用依赖于茉莉酸甲酯D.在无机盐缺乏的环境中,植物产生更多的根毛以适应环境【答案】C【解析】分析图解可知,茉莉酸甲酯可促进野生型拟南芥的生根,对植物的生命活动起调节作用,A项正确;在乙烯不敏感型突变体内,使用茉莉酸甲酯并不能使拟南芥生根数量增加,推测乙烯可促进根毛的产生,B项正确;结果表明,茉莉酸甲酯的作用依赖于乙烯,间接促进根毛的产生,C项错误;在无机盐缺乏的环境中,植物产生更多的根毛增大对无机盐的吸收以适应环境,D项正确。

学%科网4.果蝇是二倍体,红眼基因在其X染色体上。

2018年生物真题及解析_2018年北京市高考生物试卷

2018年生物真题及解析_2018年北京市高考生物试卷

2018年北京市高考生物试卷一、本部分共5小题,每小题6分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.(6.00分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素2.(6.00分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.(6.00分)光反应在叶绿体类囊体上进行。

在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中()A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.(6.00分)以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.(6.00分)用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。

以下叙述不正确的是()A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2中酶切产物可用于构建重组DNAC.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA二、非选择题6.(17.00分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。

研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。

(1)癌细胞具有无限的特点。

当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用。

(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。

2018年全国高考理综试题生物部分及答案汇编word精较版5套全

2018年全国高考理综试题生物部分及答案汇编word精较版5套全

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科综合能力测试生物部分1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构, 核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上, 编码参与呼吸作用的酶2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合, 以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物, 而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制, 则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成, 则该复合物中含有RNA聚合酶3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述, 错误的是A.在酸性土壤中, 小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时, 会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用, 药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组, 分别置于培养液中培养, 培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物), 每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。

据图分析, 下列相关叙述不合理的是A. 乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X, 培养一段时间后加入药物D, 继续培养C. 乙组先加入药物D, 培养一段时间后加入药物X, 继续培养D. 若药物X为蛋白质, 则药物D可能改变了药物X的空间结构5. 种群密度是种群的数量特征之一, 下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时, 单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前, 密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长, 其突变体M和N均不能在基本培养基上生长, 但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长, 将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后, 再将菌体接种在基本培养基平板上, 发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

专题02 选择题精选-2018年高考生物黄金20天黄金30题 含解析 精品

专题02 选择题精选-2018年高考生物黄金20天黄金30题 含解析 精品

1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.染色体、线粒体中的基因都遵循孟德尔遗传定律B.细胞间的信息交流都通过细胞膜上的糖蛋白实现C.某些蛋白质、RNA等大分子可通过核孔进出细胞核D.没有叶绿体的细胞就没有叶绿素,不能进行光合作用【答案】C2.果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,控制该对性状的基因位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,控制该对性状的基因位于常染色体上。

现有一只红眼长翅雄果蝇与一只红眼长翅雌果蝇交配,F1中有白眼残翅果蝇出现,下列叙述错误的是A.亲本雄蝇的基因型是BbX R Y B.F1中白眼残翅果蝇所占的比例为1/8C.亲本雌蝇能产生4种基因型的配子D.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8【答案】B【解析】一只红眼长翅雄果蝇(B_X R Y)与一只红眼长翅雌果蝇(B_X R X-)交配,F1中有白眼残翅果蝇(bbX r Y)出现,因此雌雄果蝇分别为BbX R X r、BbX R Y,A正确;由A的分析可知,亲本果蝇基因型分别为BbX R X r、BbX R Y,因此F1中白眼残翅果蝇所占的比例为1/4×1/4=1/16,B错误;亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r,可以产生BX R、BX r、bX R、bX r四种基因型的配子,C正确;亲本果蝇基因型分别为BbX R X r、BbX R Y,F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4×1/2=3/8,D正确。

3.下面有关生态系统的叙述不正确的是A.生产者、消费者和分解者中都有细菌B.—条蛇吃了一条蜥蜴,可获得该蜥蜴同化能量的10%~20%C.抵抗力稳定性很低的生态系统其恢复力稳定性也可能很低D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构【答案】B【解析】硝化细菌是生产者,根瘤菌是消费者,大多数细菌是分解者,A正确;能量传递效率是指下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%,一条蛇和一条蜥蜴都是个体,不能代表营养级间的能量传递效率,B 错误;如苔原生态系统的营养结构简单,抵抗力稳定性低,由于环境恶劣,其恢复力稳定性也很低,C正确;群落的垂直结构是群落在空间中的垂直分化或分层现象,一棵树上不同高度的喜鹊巢反映的是群落的水平结构,D正确。

高考化学走出题海之黄金30题系列(第02期)专题05 考前必做基础30题(含解析)

高考化学走出题海之黄金30题系列(第02期)专题05 考前必做基础30题(含解析)

专题05 考前必做基础30题【试题1】下列物质的用途利用了其还原性的是()A.用葡萄糖制镜或保温瓶胆 B.用Na2S除去废水中的Hg2+C.用NaHCO3治疗胃酸过多 D.用Na2SiO3溶液制备木材防火剂【答案】A【解析】试题分析:葡萄糖制镜利用葡萄糖的还原性,与银氨溶液发生氧化还原反应,生成银单质;用Na2S除去废水中的Hg2+,利用S2-和Hg2+反应生成难溶物HgS,为复分解反应;NaHCO3治疗胃酸过多利用NaHCO3与酸反应生成CO2和H2O,为复分解反应。

考点:物质的常见用途。

【试题2】下列说法正确的是()A.CO2的电子式:B.Cl原子的结构示意图:C.质子数为53,中子数为78的碘原子的核素符号:D.2,3-二甲基-2-丁烯的结构简式:【答案】C【解析】试题分析:A、每个碳和氧之间形成两对共用电子,所以错误,不选A;B、氯原子最外层有7个电子,不是8个电子,错误,不选B;C、在元素符号的左上角写质量数,左下角写质子数,所以正确,选C;D、2-丁烯,说明有一个碳碳双键,在2、3碳原子之间,结构简式错误,不选D。

考点:基本化学用语【试题3】下列变化过程,属于放热过程的是()A.酸碱中和反应 B.液态水变成水蒸气C.弱酸弱碱电离 D.用FeCl3饱和溶液制Fe(OH)3胶体【答案】A【解析】试题分析:本题考查了基础知识,难度不大。

考点:有关过程中的热量变化。

【试题4】下列实验操作错误的是()A.萃取、分液前需对分液漏斗检漏B.制取硝基苯时,采取水浴加热,将温度计插入水浴液中C.点燃甲烷、氢气、乙烯、CO等可燃性气体前必须验纯D.液溴保存时液面覆盖一层水,装在带橡胶塞的细口试剂瓶中【答案】D【解析】试题分析:A、萃取、分液前需对分液漏斗检漏,正确;B、制取硝基苯时,采取水浴加热,将温度计插入水浴液中,正确;C、点燃甲烷、氢气、乙烯、CO等可燃性气体前必须验纯,正确;D、液溴易挥发,能腐蚀橡胶,故液溴保存时液面覆盖一层水,装在带玻璃塞的细口试剂瓶中,错误。

专题06考前必做难题30题-2018年高考生物走出题海之黄金30题系列(解析版)

专题06考前必做难题30题-2018年高考生物走出题海之黄金30题系列(解析版)

1. 1952 年,赫尔希和蔡斯用32P或35S标志嗤菌体并分别与无标志的细菌混淆培育,保温后经过搅拌、离心获取了上清液和积淀物,并检测放射性。

有关表达错误的选项是A .实验所获取的子代噬菌体不含35S而部分可含有32PB .若搅拌不充足会使35S标志组积淀物的放射性偏低C.若保温时间过长会使32P标志组上清液的放射性偏高D .该实验说明DNA 分子在亲子代之间的传达拥有连续性【答案】 B2.生物膜上常附着某些物质或构造以与其功能相适应,以下有关表达不正确的选项是A.内质网和核膜的外膜上附着核糖体,有益于对多肽链进行加工B.绿藻类囊体膜上附着光合色素,有益于汲取、传达和转变光能C.细胞膜上附着ATP 水解酶,有益于主动汲取某些营养物质D .线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,有益于[H] 的完全氧化【答案】 A【分析】内质网上附着核糖体有益于对多肽链进行加工,但核膜外膜上附着的核糖体不是为了对多肽链进行加工, A 错误。

绿藻类囊体膜上附着有光合色素,有益于汲取、传达和转变光能, B 正确。

细胞膜上有ATP 水解酶,能够有助于主动汲取某些营养物质, C 正确。

有氧呼吸第三阶段是在线粒体内膜长进行,其上附着的酶有益于[H] 的完全氧化分解, D 正确。

学 #科网3.脊髓灰质炎是由脊髄灰质炎病毒惹起的急性传得病,主要症状是发热、浑身不适,严重时肢体痛苦,发生瘫痪。

脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元。

以下有关表达正确的选项是A.经过被动运输进入细胞后,脊髓灰质炎病毒可在宿主细胞核糖体上合成蛋白质B.浆细胞在遇到脊髓灰质炎病毒的直接刺激后,可产生能与该病毒特异性联合的抗体C.脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能消逝,但往常不会出现感觉阻碍D.脊髄灰质炎病毒属于寄生生物,呼吸种类为无氧呼吸【答案】 C【分析】脊髓灰质炎病毒吸附在宿主细胞表面后,将遗传物质注入受体细胞,蛋白质外壳留在受体细胞外部,不属于被动运输, A 项错误;浆细胞不可以直接辨别脊髓灰质炎病毒, B 项错误;传出神经元受损,效应器不可以发生反响,某些非条件反射可能消逝,但传着迷经元正常,仍可在大脑皮层形成感觉, C 项正确;脊髄灰质炎病毒一定寄生在活细胞中,独自不表现生命现象,没有呼吸作用, D 项错误。

专题04 非选择题精选(基础版)-2018年高考生物黄金20天黄金30题 Word版含解析

专题04 非选择题精选(基础版)-2018年高考生物黄金20天黄金30题 Word版含解析

1.回答下列有关问题:(1)选用白细胞作为实验材料,以获得纯净(即不含其他DNA)的线粒体DNA。

请简述实验流程:_________。

(2)科学家已诱导多能干细胞(iPS)分化形成了神经细胞、心肌细胞和皮肤细胞等,由此推知,iPS细胞所具有的主要特点之一是________________。

(3)多巴胺是一种神经递质,正常情况下多巴胺发挥作用后通过转运体运回突触小泡。

下图表示可卡因干扰下的多巴胺发挥作用的示意简图。

请你利用图示以及所学的突触传递等相关原理向同学们科学地宣传可卡因对神经系统兴奋传递的危害(可导致产生“快感”,并最终导致依赖)。

_________________________________。

【答案】先从细胞中分离出完整的线粒体,再提取线粒体DNA 可以分化形成各种不同的组织细胞可卡因与多巴胺转运体结合,无法将多巴胺转运进突触小泡,使突触间隙多巴胺含量相对增多,进而引起突触后膜过度兴奋,增强并延长对脑的刺激,产生“快感”,最终产生对可卡因依赖的不良后果2.植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。

现有某大豆品种具有矮化特性,为了确定其矮化特性是否与赤霉素的含量有关,某生物兴趣小组拟做实验进行探究。

回答下列问题:(1)赤霉素的生理作用有__________________________(答出2点即可)。

(2)请写出上述探究实验的实验思路、预期结果、得出结论:__________________________。

(3)若在进行此实验操作时,各组均选用1株幼苗进行实验,实验的可靠性_____________(填“会”或“不会”)受影响,其原因是__________________________。

【答案】促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发和果实发育用适宜浓度的赤霉素溶液处理矮化大豆品种的幼苗,一段时间后测量植株株高。

若实验组植株株高显著高于对照组,则大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关:若实验组植株株高与对照组大致相同,则大豆品种矮化特性与赤霉素的含量无关会每组实验材料的数量过少(或样本数过少),易产生误差3.图中三条曲线分别表示在一昼夜,恒温条件下三种生物在密闭容器中单位时间内CO2的释放量(相对值),请回答下列相关问题:(1)a曲线代表的生物可能属于生态系统成分中的_________,c曲线代表的生物可能是____________。

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1.甲状腺激素和肾上腺素可作用于褐色脂肪细胞(BAT)和肝脏细胞。

但BAT细胞的产热能力是肝脏细胞的60倍。

如图为持续寒冷刺激条件下BAT细胞发生的部分生理过程,①〜④表示过程,请据图回答下列问题:(1)在促进甲状腺激素分泌的过程中,表示分级调节的是___________(填序号);促进肾上腺素分泌的信息分子是___________。

(2)由图可知,激素的受体位于___________(填“细胞膜上”“细胞内”或“细胞膜上和细胞内”);④为___________的过程,UCP-1可能通过促进___________阶段增加产热。

(3)BAT细胞产热能力是肝脏细胞的60倍,据图分析原因可能是___________。

【答案】①②神经递质细胞膜上和细胞内基因的表达(或“基因的转录和翻译”)有氧呼吸的第二第三肝脏细胞主要氧化分解糖类,BAT细胞主要氧化分解脂肪(甘油和脂肪酸)2.荧光染料PI(碘化丙啶)是一种可对DNA染色的细胞核染色试剂,在嵌入双链DNA后释放红色荧光,并且荧光强度和双链DNA的含量成正比,常用于细胞周期的检测。

回答下列问题:(1)PI不能进入活细胞,但能进入细胞膜破损的细胞,该现象体现细胞膜具有__________的功能,这种功能主要取决于细胞膜中蛋白质的__________。

(2)若一个连续分裂的细胞第一次分裂完成时,经PI染色后测得每个细胞的荧光强度为2,那么,理论上每个细胞在分裂间期和分裂末期的荧光强度分别为__________、__________。

(3)细胞分裂间期前两个阶段分别是G1期(细胞周期的第一阶段)、S期(DNA复制期),为了验证药物X 对G1期无影响,但能阻断S期,现提供G1、S期细胞及培养液、PI染液、试剂Y(对细胞周期无影响且能快速去除药物X),各分裂时期的时间是一定的,请简要写出实验设计的思路及预期实验结果。

【答案】控制物质进出数量和种类 2〜4 4 实验设计思路:将等量的G1、S期细胞分为甲、乙两组,在两组细胞培养液中加入等量的药物X,培养一段时间(时间长度为G1+S)后,加入等量的试剂Y,经PI 染液染色后检测甲、乙两组每个细胞的荧光强度预期实验结果:甲组荧光强度是乙组的两倍3.为研究糖尿病的发病机理,科研人员选取了3组小鼠进行实验,甲组、乙组小鼠均患同种类型糖尿病对照组小鼠正常,3组小鼠的其他生理状况均相同。

实验期间给3组小鼠均饲喂高糖高脂食物, 6周后的检测结果如下表所示。

请回答下列问题:比较项目对照组甲组(患糖尿病)乙组(患糖尿病、加强运动)体重(g)361.75 436.60 348.70血糖(mmol·L-1) 5.06 7.49 5.77胰岛素(mIU·L-1)13.61 33.57 25.69瘦素(ng•mL-1) 1.28 7.95 4.62瘦素受体蛋白OD值0.48 0.10 0.28(注:瘦素由脂肪细胞分泌,能促使机体减少摄食,抑制脂肪细胞的合成,使体重减轻)(1)正常小鼠体细胞的细胞膜上应该__________________(填“具有”或“不具有”)胰岛素受体,原因是____________。

(2)根据上表中数据并从糖尿病类型方面分析,此类型糖尿病不可能是____________引发的。

与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是____________。

(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是____________。

【答案】具有胰岛素在发挥作用时可作用于所有体细胞,所以小鼠体细胞膜上都具有胰岛素受体胰岛素不能正常合成(或胰岛B细胞功能异常等)甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多加强体育锻炼,减少高糖高脂食物的摄取4.下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。

请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。

(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________,理由是_______________________________。

(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。

若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。

【答案】常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传 X A X aⅠ4 1/45.细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。

细胞面临代谢压力时,可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。

下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程,其中AKT 和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

请回答下列问题:(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____,该细胞器的主要功能是_______。

(2)据图1所示,当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进________,另一方面可促进___ ,并且进一步激活了mTor,从而抑制_______。

(3)细胞凋亡是指____。

(4)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是________;如果上述过程无法满足细胞代谢需要,酵母细胞则启动细胞凋亡程序。

(5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点:________。

(答出两点即可)【答案】溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌葡萄糖进入细胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP 细胞白噬的发生由基因决定的细胞自动结束生命的过程为细胞生命活动提供ATP(能量)都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用6.随着分子生物学和基因工程技术的发展,利用遗传学方法控制害虫种群成为人们研究的热点之一。

遗传学家将条件显性致死基因插入到蚊子的基因组中,形成转基因蚊子,再将转基因蚊子放飞到野外,以达到调控蚊子种群数量的目的。

主要原理如下图所示。

(1)蚊子在生态系统中属于______________。

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,某水体的上层生活着孑孓,中层生活着鲢鱼、鳙鱼,底层栖息着鲫鱼,这体现了群落的_____________结构,这种现象主要是由___________和___________决定的。

(2)人工饲养的上述转基因蚊子,其食物中应添加___________,放飞到野外的蚊子足以活到可以交配的阶段,但是其后代会在成年之前死去。

放飞的蚊子性别是______________(雌性/雄性/雌性雄性均可)。

此方法降低种群密度的原理是_____________,与传统的化学药剂防治害虫的方法相比,这种方法对环境无污染,此外还具有____________________等优点。

【答案】消费者垂直栖息空间食物四环素雄性增加死亡率蚊子不产生抗性;对人类和其他生物危害小【解析】(1)蚊子以吸食植物汁液或动物血液为生,属于生态系统中消费者。

同一群落中不同生物在垂直方向的垂直分布体现了群落的垂直结构,动物的垂直分布依赖于植物所提供的栖息空间和食物。

(2)据图可知,食物中添加四环素可以抑制转录激活因子与tetO序列的结合,使致死基因不能表达,人工饲养的转基因蚊子,其食物中应添加四环素,使其能正常生活。

雄性蚊子可以产生较多的精子,与卵细胞结合,放飞雄性转基因蚊子,可以使更多的后代在其成年之前死去,使蚊子死亡率大大增加。

传统的化学药剂防治害虫在消灭害虫的同时会污染环境,且会使蚊子产生抗性,并通过食物链对人类和其他生物产生危害,转基因灭蚊法则避免了这些缺点。

7.研究发现,青蒿素能抗癌,并有可能彻底改变癌症的治疗方法。

研究人员从青嵩中提取出青蒿素,加入细胞培养液中培养人乳腺癌细胞,检测青蒿素对癌细胞增殖的影响。

青蒿素浓度和实验结果如图1所示。

(1)此实验中还应有一组对照实验,其处理是_________________________________。

(2)图1结果说明青蒿素能___________,且青蒿素作用的效果受___________和___________的影响。

(3)研究发现,人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性。

选用青蒿素浓度为40μg•mL-1的培养液培养癌细胞,测定端粒酶活性,结果如图2所示。

综合两个实验结果,可以得出结论:______________。

【答案】培养液中不添加青蒿素抑制人乳腺癌细胞(癌细胞、肿瘤细胞)的增殖青蒿素的浓度作用时间青蒿素通过抑制端粒酶的活性来抑制乳腺癌细胞(癌细胞、肿瘤细胞)的增殖8.图甲中闰绍细胞接收运动神经元1的兴奋后,又对运动神经元1、2进行抑制。

在图乙A处注入不同浓度的乙酰胆碱(Ach),B处给予恒定刺激,C、D处为测量点(轴突中已除去了原有的突触小泡)。

请回答下列问题:(1)根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触,图甲中运动神经元1的侧支与闰绍细胞体间的突触、闰绍细胞的轴突与运动神经元1的细胞体间的突触分别属于________、________。

(2)闰绍细胞能使中枢神经元的活动受抑制,这是一种______________机制;若使用破伤风毒素破坏闰绍细胞的功能,将会导致骨骼肌______________。

(3)图乙所示实验中,在轴突中除去原有突触小泡的目的是___________;该实验的目的是_________。

(4)下表为在图乙中A处注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间,C处数据说明了______________,D处数据说明了______________。

Ach浓度(mmol/mL)C处(ms)D处(ms)0.1 5.00 5.560.2 5.00 5.480.3 5.00 5.31【答案】兴奋性突触抑制性突触(负)反馈调节持续收缩(痉挛)排除突触小泡中原有的递质对实验结果的干扰研究神经细胞中乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系 Ach的浓度变化不影响兴奋在神经纤维上的传导 Ach的浓度变化影响兴奋在神经元之间的传递速度,随Ach浓度的升高,传递速度加快(3)突触小泡中含有的神经递质会影响实验结果,可见,在轴突中除去原有突触小泡的目的是:排除突触小泡中原有的递质对实验结果的干扰。

依题意和图乙分析可知:该实验的自变量是在A所示的细胞体处注入不同浓度的Ach,因变量是神经纤维上的C处以及与C相邻的下一个神经元的D处感受信号所用的时间,据此可知该实验的目的是:研究神经细胞中乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系。

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