我当代课教师第一周的体验 -原创
小学英语教师个人实习经历
小学英语教师个人实习经历自己整理的小学英语教师个人实习经历相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！体验一时光飞逝，短短三个月，90个快乐的日日夜夜，在今天圆满结束。
除了当老师，我感到自豪和自豪。
不仅是深入教学，更是刻苦教育，一路上，我有很多留恋，很多感慨。
实习结束后，我有了深刻的感受和经历，积累了一些经验和教训。
在小学教育教学实践训练的基础上，加强了对人民教育的忠诚。
期间，我学到了很多道理。
我在母校实习，在那里认识了失散多年的老师，他们在三尺讲台上度过了一生。
走在校园里，熟悉的校园语音播报在我身边响起，小学生活逐渐在我的记忆中浮动，我越来越喜欢教师这个职业。
实习老师是一个很特殊的存在。
还记得学生第一次喊老师好的错愕。
我渐渐适应了，然后反应自如地点了点头。
第一个星期，我渐渐习惯了学校生活，仿佛回到了小学校园。
实习期间，我以全新的视角看待学生，问自己是不是老师。
这种感觉真的很奇妙。
以下是我的实习经历：听课是我练习的必要阶段。
听课不仅可以学习老师的教学方法，还可以熟悉我将要教的班级情况。
小学的英语课程和大学的很不一样。
他们要的不是文章的思想内涵，而是听、说、读的技巧。
听了一个星期的讲座，老师让我上台试讲。
很久以来，我一直期待在舞台上讲课。
虽然之前已经做好了充分的准备，但是走上讲台面对80多名同学的时候还是有点紧张。
在我用日常口语做了简短的自我介绍后，我的紧张感慢慢消退了。
和学生打完招呼，我就进入了教学时间。
因为班级容量巨大，我用一个很棒的声音把内容尽可能的传达给每一个学生。
久而久之，我渐渐和同学们溶在一起，紧张感也没了。
我讲重点的时候会重复很多遍，让学生重复。
第一次上台演讲，让不知不觉中迎来了钟声。
在接下来的日子里，我经常听其他英语老师的课，吸取他们的一些经验，选择好的，应用到我自己的教学课堂上。
俗话说，给学生一滴水，首先要有一桶水。
只有不断学习，吸收更多的知识，肚子里有货，才能自信地面对学生，才能满足学生无尽的求知欲。
教师实训心得体会范文教师实习心得用什么标题好
教师实训心得体会范文教师实习心得用什么标题好教师实习心得的标题贴近实际就好，比如《初为人师、为人师表》、《做老师容易，做好老师难》《奉献的快乐》等，提供一个实习心得供参考。
初为人师的快乐光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。
在这一个两个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个两个月的时间不长，但感受颇多。
现将在实习中的心得总结。
一．教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。
随着二期课改的实施，赋予我们教师的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。
让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。
二．初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。
因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。
在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现1．投身于教育实习中。
虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。
从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。
首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。
为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。
然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。
我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。
见习教师实习情况总结(五篇)
见习教师实习情况总结在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，也有了更深的体会，刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己认识的不足!在没有学习之前对于问题想的太简单了，听了各位老师的认真讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去做!也许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会用心去做好，努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐心，恒心和责任心!同时作为一名教师，一定要严与爱相结合!当然作为一名普通师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文，多向各位老教师学习，同时也多和学生交流，是自己尽快掌握这两项技能，以便更顺利的开展工作!见习教师实习情况总结（二）人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
____年____月____日，我怀着兴奋的情绪和队友来到____中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。
不仅仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。
教师个人实习期的工作总结(通用7篇)
教师个人实习期的工作总结(通用7篇)教师个人实习期的工作总结（篇1）从20__年x月份至x月份经过学校组织的这次实习。
让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步本事，加深学生对专业的理解与热爱。
二、基本情景1.实习的资料观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自我未来的主角与工作状况。
观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
了解当今幼儿园对幼儿教师素质与本事的要求，明确自我的专业特点与努力的方向。
写出观察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结。
2.实习的收获本次实习到达了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自我未来的去向与专业定位。
学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了必须的感性认识。
每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不一样的体会与感想。
三、教学工作因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师x教师，x左右言谈爽利，是个十分有经验的优秀教师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现教师的意图，理解新的知识等等。
我是从第一周的星期五开始上课的，x教师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的理解程度，为下周一的新教师上课做准备。
教育实习周记心得5篇
教育实习周记心得5篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读万卷书，行万里路——实习以来的最大感触。
7月15日上午，20__年海珠区主题为“共创和谐海珠、携手精彩人生”大学生暑期实习服务月活动启动仪式过后，我被正式介绍到实习单位。
懵懂了很久的暑假基层实习之行终于揭开了神秘的面纱，在到单位以前，对到政府基层实习充满了好奇与期待。
大概是因为一直以来对政府部门的一些印象吧，总是既模糊，又熟悉的样子。
第一天被介绍分配到江海街道办事处的城管科的时候，见到科室的领导和同事，一轮简单的自我介绍，总显得那么的青涩与生硬，我心理还是有点紧张与担心的——毕竟是第一次与政府基层人员共事。
实习的前几天都是以熟悉流程为主，为了尽快进入工作状态，我采用了看、问、学等方式，初步了解了街道办事处工作中的一些知识，拓展了所学的专业知识。
我主要工作任务是整理材料和辅助办公室文书工作，包括档案管理和会议纪录，撰写工作汇报和行动方案等。
这些知识在课本上学得到不少，以前总觉得这些知识很虚无，很繁杂，但在实习工作过程中，运用的时候，还真是考起功夫了。
由于是政府基层的工作，绝不能马虎了事，文档文稿还是要按照正规格式编写、排版。
担心自己的功夫不够扎实，在工作中我需要不断地向办公室主任请教并虚心听取。
如复印机和打印机的使用，从最简单的学起。
事情看上去是简单、琐碎，但是这些却与街道内百姓的日常生活有者密切的关系，并且它为上级部门做好最基本的宣传工作和沟通工作提供重要的依据。
维持社会的治安，为建立更加和谐的社会打下坚实的基础。
对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我们在校学习中不曾接触过的。
在办公室里工作，基本礼仪和常识是必不可少的，由生硬的练习到熟练的应用，都是在实习工作中一步一步地成长起来的。
应对基层群众的投诉，如何以有效的沟通方式进行处理，这里面藏着一大堆的学问。
了解和熟悉机关运行，实习过程中，我了解到政府部门工作流程，基本上是由高到低逐层下达、层层传达的。
教育实习心得记录7篇
教育实习心得记录7篇教育实习心得记录篇1上周巡回指导教师听课后，有学生反映了一些情况，我们学校是以小组教学为模式，每小组都有各组的小组长，我当时要求每个组出一张作品，大家一起创作和交流，但难免还会有一些懒同学，所以最后的活还是由组长自己来完成，听了这个说法，我感到了一丝愧疚并进行了反思，要求以后的教学要把任务落实到每一位同学!什么样的教学才是真正适合学生发展的呢？什么样的美术课称得上好呢？在思考的同时也在一次次的实践，并从中寻找答案。
美术更讲究的是情感的设入与心灵的交流，在教学中，要富有趣味和情趣，充满美感，体验的学习活动是培养兴趣的关键，只有学生有兴趣课才容易开展，研究表明，如果一个人对其人事的工作感兴趣，就有可能发挥他全部的才能，并长时间的保持较高的效率，相反，如果他没有兴趣，则会什么也没得到，甚至会出来反效率，我想学生学习也是这样的，要想让他们学好，首先要让他们有兴趣，因此我把大部分的教材内容改变成学生所感兴趣又容易理解的，并让他们进行大胆的创作，有时还让他们自由创作，之后再拟定题目，这样的课堂模式效果还算不错，提高了课堂的教学效率，也让学生从中树立信心的同时也提高了美术素质。
由于班级不同，年级不同，学生的性格特征也有明显的区别，同样的教学方式不可能有同样的效果，要因人而异，因班而异。
另外还要经常的去激励学生，有时一个激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势，往往能给我们带来意想不到的收获，激发学生的学习动力，促进和谐的师生关系的建立，从而有助于教学目标的达成，因此千万不要吝啬对学生的赞美。
教育实习心得记录篇2美好的时光总是转瞬即逝，转眼间难忘的实习生活已经渐行渐远。
现在回忆起来依然记得很清楚，实习第一天的时候，在大巴车上，带队的李老师对我们说：孩子们，这是你们第一次来招远，也可能是这辈子最后一次来这里，好好珍惜你们在招远的实习时光......回忆两个月的实习生活，每一天都是发着光，伴着希望，迎着孩子们的笑脸度过的，让人难忘。
班主任实习周记(精选)3篇
班主任实习周记（精选）3篇Weekly notes of class teacher practice (selected)汇报人：JinTai College班主任实习周记（精选）3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任实习周记（精选）2、篇章2：班主任实习周记（精选）3、篇章3：班主任实习周记（精选）篇章1:班主任实习周记（精选）第一周和实习搭档一起来到了我们老师生涯开始的第一站-----XX中学。
我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习老师和顶岗老师，指导老师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣。
安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的老师，教学指导老师和班主任实习指导老师等，我发现这里的老师都非常热情。
尤其是带我的两位老师好的超出了我的想象。
见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗老师走了我们再正式上课.总之，在和这两位老师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。
小学教师实习周记
小学教师实习周记小学老师实习周记1第一周作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名老师须要的东西太多。
不仅在工作生活上，还是在人际交往中须要的东西都太多了。
生活上独立了。
我们三个实习老师一起担当着生活的各个方面――买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己支配。
我们一起商议并不断探究，生活由乱到稳。
开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。
其次周工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。
通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，相识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。
自己带着一腔热忱来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有肯定的差距。
实际状况告知我：肯定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。
我告知自己肯定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多探讨。
第三周自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的主动性。
对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。
相识到须要针对不同的学生要实行不同的方法。
我告知自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。
再有一点就是老师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的老师。
而成长的途径还是学习――学无止境！第四周时间过得飞速，不知不觉，其次周又已结束。
此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。
这一周我听了许多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，现在听课是为了学习教学方法。
目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在留意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我当代课教师第一周的体验
不管在什么地方孩子都是可爱的
————我的见习（实习）
主任说来龙小学缺教师招实习生代课。
正好赶上专业全体见习所以去了。
本来这只是简单的为了完成一个梦。
教育想要走得更远。
刘文主任说条件艰苦要注意安全。
我们不以为然吧去了第一天既仓促又胆战心惊。
分配的宿舍长时间无人居住垃圾灰尘遍布可怕的是盆子里还爬着壁虎。
首页不由分说逃也似的转车回了学校。
收拾妥当才算踏踏实实地进入两人真正的开始。
见孩子们的第一天就误打误撞的上了一堂课。
班主任把我带进班一本四年级语文课本就这么开讲。
孩子们的眸子是澄澈的我竟怎么也不舍得打骂哪怕他们是那样的好动。
见到了孩子们我突然很快地适应了环境。
不管是灰水泥的墙面还是一层薄纸铺成的黑板又或者简单的一日三餐。
可惜第二天全天参加了监考没能和四3班的宝贝们在一块。
很挂念。
第三天很幸运的一上午都是我的课。
照例是做练习讲课默写。
不过这有了一个小插曲。
因为课堂上有后排两个同学吃零食朔居然写了一张。
纸条。
没收了纸条我很难受。
我不是生气只是难受。
他们还太小只是想表达自己却不知道自己写的是什么更不明白语言的力量不懂其中的伤害。
索性上了德育课。
很简单很明确我要他们每一个人心中都能有爱。
就算他们还小或者就因为他们还小。
我要把爱的种子种在他们心里。
朔当时手都在抖我知道他害怕我的惩罚。
但是我没有。
我静静等着他勇敢地道歉。
其实错误是不需要惩罚的因为错误是可以改正并被原谅的。
这和罪恶不同在我而言罪恶才是真正需要惩罚甚至是不可原谅的。
偶尔孩子的好动天性会让我一时间无法把握课堂。
孩子会把戒尺递给我说打。
我却恍惚了。
他们的注意力难以集中是很正常的他们的年龄还没有赋予他们良好的自控能力。
教师的不断提示监督是帮他们形成自律习惯的必经过程。
下午参与阅卷。
其中情绪难以言喻。
孩子们在作文里写爸妈不是不爱我们只是他们太忙了没办法管我们。
我的心止不住的酸了。
我那个年纪的时候可没那觉悟呵。
有部分孩子是住宿了小学住宿不常见。
对他们而言确实不容易。
我当班看自习小丫头把墨水瓶打翻了我想起身却听“老师你写教案吧我们自己能处理不打扰老师”我强装镇定眼睛却湿了。
丫头小子们抢着坐我身边甚至把黑板用水狠狠擦了一遍。
黑板倒影出孩子们的笑脸玛瑙一般水晶一般把我的心也折射的亮堂堂的。
课间他们涌过来让我在他们的本子上“签名”。
我笑了我可不是明星啊。
“老师老师他在偶像那栏写的是你”“老师签啊”我不知该怎样拒绝。
我备课他们总爱凑在我身边我问他们怎么不看自己的书看我啊。
小丫头说：“老师你知道为什么么因为老师你太好看了。
”我不知说什么才好心里甜的却发起涩来。
晚上我不放心她们便一同去了孩子们的宿舍。
宿舍不大上下铺铁床。
他们得自己打水洗漱洗衣服铺床。
我站在过道想帮忙却不知帮谁又该帮什么只好为孩子们合被。
看着她们一个个乖乖睡下。
小丫头很黏我“老师我有个要求可是我想你不会答应我的”“什么要求呢”“老师你能亲我一下么”
……
好我挨个亲了这群宝贝
“老师你这样陪着我们照顾我们真像我们妈妈”
“老师她说你要是她妈妈就好了”
一阵羞涩
“你太依着这群孩子了”
但是她们让我无法拒绝。
第四天我的课不多。
和孩子的相处时间也少了。
他们为我准备了好多礼物。
自己画的图画上面有我和她们还有一句话这辈子我都不会忘“有爱就有家”是的我爱他们。
在这个学校我只是来帮忙填补一时教师空缺但是有限的时间我要把我满满的爱给她们。
即使他们爸妈不在身边我也希望他们小小的心一直温暖着。
孩子问我“老师你能不能不走”我沉默。
“老师是不是这次期中没考好？下次我们保证很多九十分你能不能留下？”他们这样追问可是我无法回答。
第五天我上课他们送了好多礼物。
原因是怕我走了下一周就不再回来。
还好我的见习时间还有一周。
孩子们不会失望可是以后呢？
孩子们你们答应老师一个要求吧。
不管老师在不在都要这么快乐积极向上。
见习教师我不只是在教授我自己也从一个连自己都不会照顾自己的大小孩成长了起来。
尽我所能的爱这些孩子照顾好他们每一个。