第一章至第七章阶段测验A卷参考答案(李泽亮等同学整理)
[2024版]国开电大专科《课堂提问与引导》在线形考(阶段性学习测验一至六)+终考考核试题及答案
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提问使得教学活动成为教师与学生进行信息交换的双边活动,而不是过去那种教师输出信息、学生接受信息的 单向活动.提问可以使学生了解本课的重点,使教师了解到哪些方面对学生来说是困难的,需要仔细讲解,哪些方面 学生已经理解,只需一笔带过,并根据学生反馈的信息及时调整教学活动,该详则详,该略则略,该补充则补充。
师:快点读读由'祝'字组成的河讳吧:祝愿、祝福、祝黎、庆祝、祝酒、神词.
师:视字能组成这么多的词语.它们在意思上有什么共同之处吗?
师:出示词讳:祝或为僧.这个祝字在这里是什么意思呢?也是祝愿吗?我子们挠*小肠袋瓜,你看看我.我看看 你一下子企沉默了,好像不是
的样子,外又是什么呢?
师:拿不定主意的时候该向谁请教呢?老师提醒大家。
教师行间巡视时,发现孩子们把爬山虎的脚画在了与叶柄相同的侧。这究竟是什么原因呢?从同学们的汇报中 教师找到了答案。原来,孩子们在理解‘'爬山虎的脚长在叶柄的反面”,对反面指的是哪一面产生了困惑。课堂上为了 帮助学生理解,老师带着学生做了这样的游戏:
师:箍知道"上"的反面是哪一历?那反面是什么意思?
金:"上"的女面是"下"。女历就是和它粕对的那一面。
了一下眼,根本感觉不到它己经把虫子吞进了嘴里。就在这时,壁虎发现了距它尺把远的地方有一只大飞虫,只 见壁虎快速挪动了几步,然后在距离大飞虫不远的地方停了下来,用极慢极慢的速度挪动着它的脚。突然,说时迟 那时快,它一个跃身一张大嘴,大飞虫就进了壁虎的腹中。全班同学随之发出了"啊!"的一声。
gailv习题册答案

第一章 随机事件与概率 §1.1 随机试验 随机事件 一、选择题1. 设B 表示事件“甲种产品畅销”,C 表示事件“乙种产品滞销”,则依题意得A=BC .于是对立事件 {}A B C == 甲产品滞销或乙产品畅销,故选D.2. 由A B B A B B A AB =⇔⊂⇔⊂⇔=Φ ,故选D.也可由文氏图表示得出. 二 写出下列随机试验的样本空间1. {}3,420 ,, 2 []0,100 3. z y x z y x z y x z y x ,,},1,0,0,0|),,{(=++>>>=Ω分别表示折后三段长度。
三、(1)任意抛掷一枚骰子可以看作是一次随机试验,易知共有6个不同的结果.设试验的样本点 ""1,2,3,4,5,6i i i ω==出点点, ;则{}246,,A ωωω=,{}36,B ωω=(2){}135,,A ωωω=,{}1245,,,B ωωωω=,{}2346,,,A B ωωωω= ,{}6AB ω=,{}15,A B ωω=四、(1)ABC ;(2)ABC ;(3)“A B C 、、不都发生”就是“A B C 、、都发生”的对立事件,所以应记为ABC ;(4)A B C ;(5)“A B C 、、中最多有一事件发生”就是“A B C 、、中至少有二事件发生”的对立事件,所以应记为:AB AC BC .又这个事件也就是“A B C 、、中至少有二事件不发生”,即为三事件AB AC BC 、、的并,所以也可以记为AB AC BC .§1.2 随机事件的概率 一、填空题1. 试验的样本空间包含样本点数为10本书的全排列10!,设{}A =指定的3本书放在一起,所以A 中包含的样本点数为8!3!⋅,即把指定的3本书捆在一起看做整体,与其他三本书全排,然后这指定的3本书再全排。
故8!3!1()10!15P A ⋅==。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.列宁称马克思、恩格斯是“19 世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者” 这里“三种重要思潮”指的是()①德国的古典哲学②英国的古典政治经济学③英法的空想社会主义④法国的启蒙思想A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④【答案】C【解析】2.1917年4月列宁不赞成立即推翻临时政府主张先争取全部政权归苏维埃逐步建立无产阶级专政 1917年10月布尔什维克党中央决定通过起义推翻临时政府这一变化A. 突出了阶级斗争必要性B. 完成了革命性质的转变C. 受国内政治形势的影响D. 证明了革命具有残酷性【答案】C【解析】从材料可得出列宁从主张和平夺权到暴力革命主要是受到七月流血事件的影响证明和平夺权已经不可能了因此这一变化是受到国内政治形势的影响 C项正确A项与主旨无关排除A 革命性质仍然是社会主义革命排除B 材料主旨与残酷性无关排除D.3.1917年《四月提纲》发表后引发党内震动加米涅夫认为“这是不能接受的因为它的出发点是承认资产阶级民主革命已经完成” 普列汉诺夫则主张“在工人阶级中间进行长期的教育工作和组织工作为将来社会主义革命作准备” 据此可知A. 党内分歧导致民主革命进程受阻B. 和平夺取政权的方式脱离俄国实际C. 布尔什维克党内部思想交锋激烈D. 俄国社会主义革命的条件尚未成熟【答案】C【解析】材料反映了针对《四月提纲》加米涅夫提出质疑并认为“不能接受” 而普列汉诺夫则认为做好教育和组织工作《四月提纲》的目标可以实现由此可见对于《四月提纲》俄国布尔什维克党内部存在分歧党内思想交锋激烈故选C 材料反映了党内分歧但不代表分歧导致革命进程受阻故排除A 材料未涉及到关于夺取政权方式的评价故排除B 材料反映的是党内分歧严重而没有评论俄国社会主义革命的条件是否成熟故排除D.4.下列对俄国十月革命的评价不正确的是()A. 是人类历史上首次取胜的社会主义革命B. 打破资本主义一统天下的局面C. 是建立无产阶级专政的第一次尝试D. 推动了中国等亚洲国家的民族独立运动【答案】C【解析】注意限定信息“不正确” 结合所学可知俄国十月革命是人类历史上首次取胜的社会主义革命打破资本主义一统天下的局面打破资本主义一统天下的局面故ABD三项正确不符合题意建立无产阶级专政的第一次尝试是巴黎公社的意义故C项错误符合题意5.英国历史学家霍布斯鲍姆认为“巴黎公社取得的成功没有比预示的未来更重要它作为象征比作为事件更有威力”对以上材料理解正确的是巴黎公社()A. 标志大规模工人运动的兴起B. 提出了建立理想社会的设想C. 是无产阶级建立政权的尝试D. 将由社会主义理论变为现实【答案】C【解析】A.工人运动兴起的标志是19世纪20、30年代三大工人运动故A项错误B.巴黎公社是工人阶级的伟大实践不是提出建立理想社会的设想故B项错误C.巴黎公社第一次建立了无产阶级政权故C项正确D.巴黎公社运动持续时间很短不是把社会主义变成现实仅是建立无产阶级专政的尝试故D项错误故选C6.列宁在《四月提纲》的第八条中指出“我们的直接任务并不是‘实施’社会主义而是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”这在一些党员看来“不过是我们‘共产主义者’安慰自己马克思主义良心的一种软弱的企图而已” 这说明当时的布尔什维克党()A. 对革命阶段的认识存在分歧B. 不认可列宁做出的战略部署C. 较为关注党员思想道德修养D. 认为民主革命的任务已完成【答案】A【解析】根据材料“我们的直接任务并不是‘实施’社会主义而是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”“不过是我们‘共产主义者’安慰自己马克思主义良心的一种软弱的企图而已”可知列宁认为不能立刻实施社会主义而要采取过渡的形式但有些党员并不认可该道路由此可知当时的布尔什维克党对革命阶段的认识存在分歧故A项正确只是一部分布尔什维克党党员不能代表全部故B项错误材料没有涉及党员的思想道德修养故C项错误民主革命任务还未完成故D项错误7.苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是()A. 1919年B. 1921年C. 1922年D. 1924年【答案】C【解析】8.下图是1917年11月25日苏俄选举产生的立宪会议中各党派所占席位柱状图这表明()A. 十月革命后布尔什维克党面临复杂局面B. 十月革命主要由资产阶级政党领导C. 无产阶级要通过议会斗争才能取得胜利D. 苏俄面临两个政权并存的局面【答案】A【解析】从“1917年11月25日苏俄”推断出是俄国十月革命获胜之初布尔什维克实现掌权从立宪会议各党派所占比例来看社会革命党占了多数席位其他各党派也占有一定席位布尔什维克党面临着复杂的局面故答案为A材料反映的主旨不是十月革命的领导阶级排除B项材料没有体现议会斗争排除C项材料体现不出苏俄面临两个政权并存的局面排除D项故选A9.有学者指出布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望号召他们起来摧毁旧制度然后同他们一道在旧制度的废墟上构建新制度的框架据此可知该学者()A. 认为革命胜利来自舆论的宣传B. 否定了列宁革命策略的灵活性C. 强调十月革命顺应了民心民意D. 夸大了布尔什维克党领导作用【答案】C【解析】根据“实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望号召他们起来摧毁旧制度”可得出强调的是十月革命是在充分调动人民的基础之上完成的成功的革命顺应了民众要求反对旧制度的愿望故C正确ABD项都与材料主旨无关可排除10.列宁在总结十月革命意义的时候说“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量使我们能够用与西欧其它一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件”其中“用与西欧其它一切国家不同的方法”的含义是()A. 用两个政权并存方式来稳定社会秩序B. 采用武装起义的方式来夺取政权C. 用社会主义的方式推进国家的现代化D. 利用市场和商品货币关系发展经济【答案】C【解析】根据题干材料“总结十月革命意义”“用与西欧其它一切国家不同的方法” 结合教材所学知识可知列宁的意思是用社会主义的方式推进国家的现代化故C项符合题意A项明显错误二月革命后形成两个政权并存的局面列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号B项表述政权但不符合题意D项是新经济政策的特点故选C11.《和平法令》宣布“本政府认为……俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平就是立即实现的不割地、不赔款的和平”文中“本政府”是指()A. 1861年改革后的沙俄政府B. 二月革命后的资产阶级临时政府C. 二月革命后的工兵代表苏维埃D. 十月革命后的工农苏维埃政府【答案】D【解析】根据材料“《和平法令》”、“俄国工人在推翻沙皇君主制以后”和所学知识可知这一政府是十月革命后的工农苏维埃政府故D正确AB均在十月革命之前排除二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面排除C12.16~19世纪那些率先走上现代化道路的欧美国家通过殖民主义和帝国主义方式向全球扩张建立起“欧洲中心”的世界体系进入20世纪后这一资本主义世界体系开始解构对这一体系“开始解构”起重大影响的是()A. 俄国十月革命B. 巴黎公社成立C. 美苏冷战对峙D. 苏联解体分裂【答案】A【解析】13.马克思说“他们还在梦想用试验办法来实现自己的社会空想……而为了建造这一切空中楼阁他们就不得不去央求资产阶级放软心肠解囊施舍……所以他们就愤怒地反对工人的一切政治运动”据此可知马克思意在强调()A. 资产阶级的残暴性B. 阶级调和的必要性C. 阶级斗争的必然性D. 工人运动的阶段性【答案】C【解析】14.有人说经济条件的成熟与否并不完全是一场革命是否爆发的最后决定因素常常是局势发展的机遇性因素会在关键时刻起到决定作用这种因素在十月革命时就表现为俄国民众的心意和愿望及随之采取的相应行动这表明A. 十月革命顺应了人民的美好生活诉求B. 民众在十月革命期间发挥了主导作用C. 经济条件对十月革命的胜利无足轻重D. 机遇性因素在革命发展中起决定作用【答案】A【解析】材料认为十月革命爆发的决定性因素并非经济条件的成熟而是布尔什维克党顺应民众心意和愿望的机遇性因素即人民群众反对战争、渴望安定生活的美好诉求故A项正确十月革命期间布尔什维克党发挥了主导作用排除B项经济条件的成熟与否并不完全决定革命是否爆发但不等于说经济条件对十月革命的胜利无足轻重排除C项“局势发展的机遇性因素会在关键时刻起到决定作用”是一个特例不能由此推出机遇性因素在事物发展中起决定作用排除D项15.1917年11月上海进步报刊《民国曰报》把十月革命后俄国的状况称为“乱况”“乱事”把布尔什维克党称为“乱党”“过激党”等而到1918年6月17日该报社论首次称俄国为“民主友邦” 称布尔什维克为“新派” 对这一变化最合理的解释是()A. 新文化运动推动了新思潮的传播B. 布尔什维克倡导和平的外交政策C. 国人对俄国十月革命道路的推崇D. 苏俄战时共产主义政策成效显著【答案】B【解析】依据材料结合所学可知俄国十月革命后建立苏维埃政权实行和平的外交政策导致材料中国人对十月革命后以及1918年认识的变化故B项正确A项不是材料现象的主要原因排除国人在十月革命时期并不推崇十月革命道路故C项错误战时共产主义政策是经济措施与材料现象不符合而且战时共产主义政策是失败了的故D项错误故选B16.莫斯科收到彼得格勒起义胜利的电讯后全城工人立即开始政治总罢工莫斯科街道涌满了示威游行的人群同彼得格勒情况一样游行队伍解除了警察的武装争取军队士兵夺取了军火库到(俄历)3月1日傍晚莫斯科的卫戍部队已全部投向革命此时政府不但遭到广大人民的反对也失去了官僚、资本家甚至军部的支持这场彼得格勒起义A. 推翻了俄国的沙皇专制统治B. 宣告两个政权并存局面结束C. 建立了第一个社会主义国家D. 彻底完成了民主革命的任务。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.1848年2月24日英国伦敦一家印刷厂运出一批小册子从此共产主义——这个在欧洲横空出世的“幽灵” 开启了它改变世界历史进程的序幕该书册A. 标志着马克思转变为共产主义者B. 吸收了德国古典政治经济学理论C. 是为共产主义者同盟起草的纲领D. 标志着无产阶级登上政治舞台【答案】C【解析】根据所学知识可知题干描述的是1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生而《共产党宣言》是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 C正确发表《〈黑格尔法哲学批判》导言》标志马克思转变为共产主义者 A排除马克思主义吸收了英国古代政治经济学理论 B排除欧洲三大工人运动标志无产阶级登上历史舞台排除D.2.马克思和恩格斯指出“只有在现实的世界中并使用现实的手段才能实现真正的解放没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制没有改良的农业就不能消灭农奴制当人们还不能使自己的吃喝住穿在质与量方面得到充分供应的时候人们就根本不能获得解放”对材料理解正确的是()A. 以现实为基础就能实现人的真正解放B. 把人的解放建立在消灭农奴制基础上C. 蒸汽机和珍妮机消灭了奴隶制D. 把人的解放建立在唯物史观基础上【答案】D【解析】材料“没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制……当人们还不能使自己的吃喝住穿在质与量方面得到充分供应的时候人们就根本不能获得解放” 体现了人类的解放事业应建立物质技术发展到一定程度的基础之上即建立在唯物史观基础上故D正确A项说法过于绝对化排除BC项均为片面的解读故排除故选D3.马克思在一篇文章中写道“普选权在此以前一直被滥用或者被当作议会批准神圣国家政权的工具或者被当作统治阶级手中的玩物只是让人民每隔几年行使一次来选举议会制下的阶级统治的工具而现在普选权已被应用于它的真正目的……选举它们的行政的和创制法律的公职人员”这里马克思肯定了()A. 法国大革命时期的《人权宣言》B. 巴黎公社的选举制度C. 1875年法兰西共和国宪法D. 1832年英国的议会改革【答案】B【解析】马克思是伟大的无产阶级革命导师在他的理论中 A、C、D三项均属于“统治阶级手中的玩物” 故排除巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试故属于“普选权已被应用于它的真正目的” 故B正确故选B4.1917年列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利建立了人类历史上第一个社会主义国家与之直接相关的历史事件是()A. 第一国际的创建B. 巴黎公社的成立C. 二月革命的爆发D. 十月革命的胜利【答案】D【解析】十月革命是人类社会第一次胜利的社会主义革命社会主义从理论变为现实建立了人类历史上第一个社会主义国家故D正确第一国际的创建是1864年排除A巴黎公社的成立是1871年排除B二月革命后出现了两个政权并存的局面排除C故选D5.空想社会主义为马克思主义的诞生奠定了基础对两者的共同点理解正确的是()A. 以资本主义经济发展为研究基础B. 吸取了唯物主义和辩证法的思想C. 探究到资本主义社会的根本问题D. 推动了国际无产阶级运动的发展【答案】A【解析】根据题干和所学知识可知在工业革命迅速发展的同时资本主义制度弊端暴露出来思想家们提出了改造社会的方案先后产生了空想社会主义和马克思主义 A项正确马克思主义吸取了唯物主义和辩证法思想而空想社会主义不是排除B马克思主义探究到资本主义社会根本问题而空想社会主义不是排除C马克思主义推动了国际无产阶级运动的发展而空想社会主义不是排除D故选A6.在《四月提纲》的指引下布尔什维克党深入工厂和农村宣传组织群众认清临时政府的资产阶级性质不给它任何支持认清苏维埃是革命政府唯一可能的形式使苏维埃完全置于党的领导之下以上活动A. 推翻了罗曼诺夫王朝专制统治B. 推动两个政权并存局面的出现C. 响应全部政权归苏维埃的口号D. 建立了世界首个社会主义国家【答案】C【解析】结合所学可知列宁在《四月提纲》中提出“全部政权归苏维埃”的口号材料正是这一口号的实施故选C 二月革命推翻罗曼诺夫王朝专制统治出现两个政权并存局面排除A、B 十月革命后建立了世界首个社会主义国家排除D7.巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试十月革命后“布尔什维克掌权后准备实施的措施大部分来自巴黎公社的经验”巴黎公社与十月革命爆发的相似背景是()A. 都因为国际战争而引发B. 无产阶级革命胜利的条件都已经成熟C. 均有成熟的无产阶级政党领导D. 都发生在资本主义链条中最薄弱的环节【答案】A【解析】结合所学知识可知巴黎公社爆发的背景有普法战争十月革命爆发的背景有第一次世界大战二者都是因为国际战争而爆发故A符合题意巴黎公社时无产阶级革命还不成熟也没有成熟的政党领导排除BCD项只符合十月革命排除故选A8.俄国某位领袖在分析国内形势时说“现在俄国革命已经没有和平发展的可能了历史提出的问题是或者是反革命完全胜利或者是重新发动革命”对此材料分析正确的是()A. 此时提出了“全部政权归苏维埃”的口号B. 此时提出了“不给临时政府以任何支持”的口号C. 革命后建立了工兵代表苏维埃政权D. 此时两个政权并存局面已结束【答案】D【解析】材料反映的是七月流血事件此事件后两个政权并存局面已结束AB是“四月提纲”时的口号 C是二月革命后建立的政权9.欧文于1832年在伦敦创办了“全国劳动公平交换市场” 用发行劳动券来取代货币但劳动券的面值不使用通用的货币单位而是“l小时”、“2小时”、“5小时”等根据这种估价发给相应的劳动券作为所花费劳动时间的凭证持券者可以随时到市场提取等价的其它商品这表明欧文()A. 探求改造资本主义社会的途径B. 旨在揭露资本家剥削工人的秘密C. 实践平均分配社会财富的方案D. 主张实行生产资料的公有制度【答案】A【解析】依据题干材料结合所学可知创办的“全国劳动公平交换市场” 交换市场发行劳动券用劳动券来取代货币但劳动券的面值不使用通用的货币单位而是“1小时”、“2小时”、“5小时”等体现了欧文对劳动价值论的认识说明投入市场的商品首先要按劳动时间估价根据这种估价发给相应的劳动券作为所花费劳动时间的凭证持券者可以随时到市场提取等价的其它商品目的都是把资本从经济领域排斥出去让劳动者自己掌握生产和流通劳动市场对解决生产合作社的原料和销售问题有很大帮助同时也可以使个体手工劳动者免受商业资本的盘剥由此可知欧文在探索改造资本主义社会的途径故A项正确题干没有涉及剩余价值的问题故B项错误题干没有涉及平均分配社会财富故C项错误题干没有涉及生产资料的公有制度故D项错误10.马克思指出“1871年欧洲大陆上任何一个国家的无产阶级都没有占人民的多数巴黎公社不仅代表工人阶级和小资产阶级的利益实际上也应代表除了富有有的资本家和地主以外的全体中等资产阶级的利益”马克思意在说明巴黎公社A. 是第一个无产阶级政权B. 应扩大革命的联盟力量C. 不可能在一个国家获胜D. 面对的反动势力很强大【答案】B【解析】从材料中可知马克思认为在当时无产阶级力量还很弱小要联合小资产阶级、除了富有资本家和地主外的全体中等资产阶及也就是应该扩大革命的联盟力量故B正确巴黎公社是第一个无产阶级政权的雏形但材料没有体现故排除A 马克思并没有认为巴黎公社不会在一个国家取胜 C项不符合史实故排除C 材料指出巴黎公社应该联合众多力量并没有体现出反动势力的强大故排除D.11.法国历史学家雅克鲁热里说巴黎公社成为法国19世纪的最后一次革命是19世纪法国革命史诗的顶点和终点因为正是在巴黎公社后法国社会精英分子在对“社会动乱”的进一步恐惧中确立了新制度材料表明()A. 巴黎公社的暴力革命带来社会恐怖B. 公社革命后君主派的势力减弱C. 公社革命客观上推动了共和制进程D. 公社成就彰显马克思主义价值【答案】C【解析】材料“正是在巴黎公社后法国社会精英分子在对‘社会动乱’的进一步恐惧中确立了新制度”反映了在巴黎公社的影响下法国确立了新的共和政体故C正确材料主旨并不是反映巴黎公社的暴力革命带来社会恐怖而是强调公社革命推动共和制进程 A错误材料没有反映君主派 B错误材料无法体现马克思主义价值 D错误故选C12.列宁坚信一战的结果必然是欧洲革命的爆发从而在很大程度上影响和推动了俄国革命的发展而此前列宁则认为俄国不会进行革命因为就俄国本身来说是不具备进行社会主义革命条件的这说明()A. 十月革命开辟了人类历史的新纪元B. 一战为十月革命的爆发创造了条件C. 十月革命在俄国爆发的条件不成熟D. 俄国是帝国主义链条中最薄弱环节【答案】B【解析】13.1918年伊犁镇守使杨飞霞称“逃来中国境内的俄国兵民约数万人口大车三千余辆”“后来者仍络绎不绝广义党(布尔什维克)追击甚烈……边界拥挤不堪” 材料从侧面反映了()A. 资产阶级革命导致俄国内乱B. 社会主义革命传入中国C. 苏俄巩固政权斗争胜利推进D. 十月革命席卷俄国全境【答案】C【解析】根据材料“1918年伊犁镇守使杨飞霞称……‘后来者仍络绎不绝广义党(布尔什维克)追击甚烈……边界拥挤不堪’”可知随着苏俄巩固政权斗争的推进大批反对者逃至中国避难故C项正确材料没有提及资产阶级革命导致俄国内乱故A项错误材料看不出社会主义革命传入中国故B项错误D项不是材料主旨故D项错误故选C14.“最先进的国家几乎都可以采取以下措施剥夺地产把地租用于国家支出征收高额累进税废除继承权没收一切流亡分子和叛乱分子的财产……对一切儿童实行公共和免费的教育取消现在这种形式的儿童工厂劳动” 上述内容可能出自A. 《论人类不平等的起源》B. 《国富论》C. 《基督教的本质》D. 《共产党宣言》【答案】D【解析】根据材料”剥夺地产把地租用于国家支出征收高额累进税废除继承权”可知主张废除继承权没收资本家的财产是反对剥削制度应该是无产阶级的革命思想只能是马克思、恩格斯的《共产党宣言》故选D A是卢梭作品是启蒙思想家的思想著作排除 B是英国的亚当·斯密的作品是资产阶级经济学家的著作排除 C是有关宗教神学问题与材料内容无关排除15.1852年马克思在总结法国1848年革命时提出了无产阶级革命必须摧毁和打碎旧国家机器但是对“打碎”的含义还没加以具体的阐述1871年6月马克思在《法兰西内战》中详细阐述了打碎旧国家机器的理论“打碎”包括破坏旧的国家压迫性机关也包括改造政府管理社会公共事务的合理职能这说明()A. 《共产党宣言》为国际工人运动提供了指南B. 马克思主义理论在国际工人运动中逐步完善C. 无产阶级革命的首要任务是摧毁旧国家机器D. 巴黎公社的失败是由于缺乏科学理论的指导【答案】B【解析】A材料无法体现根据1852年马克思“对‘打碎’的含义还没加以具体的阐述”和1871年“详细阐述了打碎旧国家机器的理论”可知马克思主义理论在国际工人运动的实践中逐步完善故B正确C、D材料无法体现故选B16.1917年3月15日在苏维埃的全体会议上莫洛托夫代表布尔什维克党批判了苏维埃执行委员会同杜马代表达成协议的计划建议由苏维埃建立临时革命政府孟什维克鼓吹利用资产阶级来巩固对沙皇制度的胜利蒙骗一些苏维埃代表结果苏维埃以多数通过了执行委员会的建议把政权拱手交给资产阶级这主要表明()A. 俄国二月革命具有不彻底性B. 俄国苏维埃政权内部有较大分歧C. 资产阶级临时政府拥有实权D. 布尔什维克党没有认清革命形势【答案】B【解析】材料强调布尔什维克党批判苏维埃执行委员和布尔什维克党与孟什维克之间意见不合这说明当时俄国苏维埃政权内部分歧较大 B项正确A项与题意无关排除C项从材料不能直接得出排除D项不符合史实排除故选B二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)17.(1)材料中“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪次革命?17.(2)据材料判断 1917年8月前后布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?最终选择了哪一种?17.(3)为了“得到贫苦农民支持” 布尔什维克党在“新高潮”之初采取了什么措施?【答案】(1)“第一次高潮”指的是二月革命“新高潮”指的是十月革命【解析】(1)依据题干所给时间“1917年8月”和所学知识可知是俄国十月革命前夕得出“第一次高潮”指的是二月革命“新高潮”指的是十月革命【答案】(2)一种是和平过渡另一种是武装起义最终选择了武装起义【解析】(2)依据题干所给材料中“我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号曾是使革命和平发展使小资产阶级清除其幻想的口号”“现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能”可知革命方式由和平过渡转变为武装起义【答案】(3)通过《和平法令》宣布退出帝国主义战争通过《土地法令》宣布没收地主土地把土地和生产工具分给劳动者使用【解析】(3)结合教材所学知识回答十月革命后的革命措施即可18.十月革命的意义材料这是一幅“列宁同志清扫地球”的漫画“列宁同志清扫地球”具体是指十月革命清扫的对象有资产阶级、帝国主义(资本主义)势力、封建势力等这幅漫画有什么深刻含义?【答案】十月革命打破了资本主义世界体系开创了一种全新的社会制度推动了国际社会主义运动和民族解放运动的发展【解析】19.(1)据材料并结合所学知识概括《布列斯特和约》出台的背景19.(2)据材料并结合所学知识说明《布列斯特和约》的积极影响【答案】(1)十月革命后苏俄社会主义国家的建立苏俄保卫政权的需要苏俄的巨大让步德国军事进攻及外交施压【解析】(1)依据材料“1917年12月22日苏俄和德国的和平谈判在布列斯特一里托大斯克正式举行苏俄建议缔结不割地不赔款的民主和约而德国代表团长屈尔曼却提出了综合性条件要求占有被德军占领的大片俄国西部领士 1918年2月9日德方宣称他们的条件是绝对必须接受的第二天苏俄代表团长托洛茨基发表声明拒绝在割地条约上签字同时宣布结束对德奥的战争并准备复员俄国军队”可以得出背景有十月革命后苏俄社会主义国家的建立苏俄保卫政权的需要苏俄的巨大让步德国军事进攻及外交施压【答案】(2)粉碎了协约国企图利用德国扼杀苏俄的阴谋使苏俄退出帝国主义战争为巩固政权赢得时间为后来粉碎帝国主义的武装干涉和国内叛乱创造了有利条件【解析】(2)结合所学知识可知《布列斯特和约》的签订粉碎了协约国企图利用德国扼杀苏俄的阴谋使苏俄退出帝国主义战争为巩固政权赢得时间为后来粉碎帝国主义的武装干涉和国内叛乱创造了有利条件20.(1)分别指出图5、图6所示事件在社会主义运动中的重要地位20.(2)指出图7所示革命活动开辟的革命道路与俄国革命道路的不同【答案】(1)图5 标志着马克思主义的诞生社会主义理论由空想变为现实图6 建立了世界上第一个社会主义国家社会主义由理论变为现实【解析】(1)地位结合所学知识可知《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生社会主义理论由空想变为现实俄国十月革命标志着社会主义由理论变为现实【答案】(2)俄国是以城市为中心井冈山革命根据地的建立开辟了工农武装割据、农村包围城市的革命道路【解析】(2)不同结合所学知识可知俄国是以城市为中心井冈山革命根据地的建立开辟了工农武装割据、农村包围城市的革命道路这主要是由二者的国情不同导致的。
2024年新教材高考政治一轮复习阶段质检卷七逻辑与思维含解析统编版

阶段质检卷七逻辑与思维一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.老师在黑板上画了一个圆圈,问学生这是什么。
学生回答很一样:“这是一个圆。
”而幼儿园的小挚友给出了各种各样的答案:太阳、皮球、镜子……对此分析正确的是( )A.聚合思维有利于寻求多种答案B.发散思维有利于培育多维思索C.正向思维不利于正确解决问题D.逆向思维应与正向思维相结合2.甲说:“你们这样夜以继日、吵吵闹闹地在宿舍打牌,影响别人休息。
”乙说:“影响别人,又不影响你。
别人没有怨言,你有什么可埋怨的?”从科学思维角度看,下列评价正确的是( )A.甲干扰别人消遣,影响和谐社会建设B.乙违反同一律要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误C.甲夸大其词,犯了“定义过宽”的逻辑错误D.乙违反排中律要求,犯了“两不行”的逻辑错误3.与李四闹了冲突的张三说,人不犯我,我不犯人!先下手为强,后下手遭殃!其逻辑错在( )A.前后不一样B.偷换概念C.自相冲突D.骑墙居中4.甲说:“你赞成丙为班长吗?”乙答:“我不赞成。
”甲问:“你反对吗?”乙答:“我不反对。
”乙的回答( )A.正确,符合不冲突律的要求B.正确,没有违反排中律的要求C.错误,违反了排中律的要求D.错误,违反了不冲突律的要求5.一只松鼠站在树上,两个猎人围绕这棵树转了一圈。
他们走动时,松鼠也跟着他们转。
这时,一个猎人说:“我们已经围绕松鼠转了一圈。
”另一个猎人却说:“我们没有围绕松鼠转一圈,因为我们始终只看到松鼠的正面。
”两人争得不行开交。
从科学思维角度看,两个猎人发生争辩的缘由在于( )A.不明白“围绕松鼠转一圈”的内涵B.不明白“围绕松鼠转一圈”的外延C.犯了“定义过宽”的逻辑错误D.犯了“否定定义”的逻辑错误6.柏拉图学院的门口竖着一块牌子,牌子上写着:“不懂几何者不得入内。
”这天,来了一群人,他们都是懂几何的人。
假如牌子上的话得到精确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中只有一项是真的。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.1918年李大钊指出十月革命是“二十世纪中世界革命的先声” 并发表文章批驳反马克思主义思潮与此同时随着中国产业工人发展壮大一些革命知识分子积极向工人作革命宣传并建立了联系据此可知当时()A. 知识分子对于救国道路形成共识B. 工人运动转向争取政治权利斗争C. 反马克思主义思潮不合中国国情D. 中国共产党诞生的条件逐渐成熟【答案】D【解析】根据材料可知十月革命后李大钊为代表的革命知识分子不仅发表文章批驳反马克思主义思潮而且“随着中国产业工人发展壮大一些革命知识分子积极向工人作宣传并建立了联系” 使马克思主义走上了与工人运动相结合的道路为共产党的诞生奠定了思想基础故选D项材料未涉及对救国道路达成共识只是“一些革命知识分子” 排除A项材料所示阶段工人运动重点在革命排除B项材料强调的是马克思主义发展对中国的影响并非关注反马克思主义的特点排除C项2.马克思曾在《共产党宣言》中指出,“运用《共产党宜言》原理,要随时随地以当时的历史条件为转移这说明A. 马克思主义需不断发展完善B. 资本主义国家进入帝国主义阶段C. 指导了巴黎公社的成功实践D. 马克思主义无法体现时代的需求【答案】A【解析】根据“运用《共产党宜言》原理要随时随地以当时的历史条件为转移”可以看出马克思强调运用理论要实事求是这也说明马克思主义是不断发展的也需不断发展完善 A正确B项是在19世纪末与《共产党宣言》发表的时间不符排除B 马克思主义没有指导巴黎公社排除C 马克思主义能够体现时代的需要排除D3.俄国步兵上将库罗帕特金在公历1917年10月8日的日记中写道“在我们县的农村我到处可以看到成群的士兵他们都很健康但却以各种借口待在家里……由于遍地饥荒有可能出现最严重的骚乱和凶杀事件”这表明当时A. 临时政府继续参加“一战”军心涣散B. 战时共产主义政策受到士兵抵制C. 十月革命之后俄国农村局势混乱D. 布尔什维克的政策得到农民拥护【答案】A【解析】本题考查俄国十月革命前夕的社会背景当时俄国仍处于“一战”状态之中但前线战事紧张士兵日益不满临时政府的统治故A项正确战时共产主义是在十月革命后时间不符合故B项错误十月革命发生在公历1917年11月故C项错误布尔什维克的政策得到农民拥护与材料的对象士兵不相符故D项错误4.“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它然而四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行”这里的“彼得格勒骚动”()A. 建立了第一个社会主义国家B. 通过和平方式摧毁专制政权C. 推翻了罗曼诺夫王朝的统治D. 表明临时政府失去民众支持【答案】C【解析】从材料“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它”“极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行”中可以分析出这里的“彼得格勒骚动”是指俄国二月革命根据所学知识可知二月革命推翻了罗曼诺夫王朝故C项正确A项是指十月革命排除二月革命是暴力革命故B项错误D项是二月革命后的社会形势排除故选C5.历史研究强调“论从史出” 下表中各项史实与结论之间逻辑关系错误的是()A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】1917年3月俄国发生的二月革命推翻了罗曼诺夫王朝之后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面十月革命后俄国建立了第一个无产阶级专政的国家故本题选D6.“法国人对巴黎公社也有自豪感因为那个时代愚蠢的第二帝国和愚蠢的对普鲁士战争与巴黎市民的挺身而出形成鲜明的对比今天巴黎公社社员墙边的鲜花不是中国人、古巴人、朝鲜人放的是法国人放的”法国人如此看待巴黎公社是基于其()A. 推翻了第二帝国的统治B. 民族血性C. 推动了世界无产阶级革命D. 革命精神【答案】B【解析】7.苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是()A. 1919年B. 1921年C. 1922年D. 1924年【答案】C【解析】8.光绪皇帝的外语老师张德彝是目击法国巴黎公社革命的中国人他在《随使法国记》中记述道“夫乡勇乏叛由于德法已和盖和局既成勇必遣撤撤而穷无所归衣食何赖?因之铤而走险弄兵潢池(指微不足道的造反)”该史料()A. 是研究巴黎公社的第一手史料观点正确可信B. 对巴黎公社革命爆发的原因作了客观分析C. 有助于国人吸取巴黎公社革命的经验教训D. 表明作者并未真正理解巴黎公社革命性质【答案】D【解析】依据题干材料可知张德彝把巴黎公社发生的原因理解为“穷无所归衣食何赖” 即迫于生计这说明他未能真正理解巴黎公社的革命性质故D项正确张德彝的《随使法国记》属于第二手史料故A项错误题干材料并没有分析出巴黎公社革命爆发的原因即法国民族矛盾和阶级矛盾激化的结果故B项错误题干史料并不是准确可信的因此不能让国人吸取巴黎公社革命的经验教训故C项错误故选D9.1917年7月俄国临时政府下令向德军发起进攻结果俄军损失惨重同年9月俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱派兵进逼彼得格勒在布尔什维克党的组织下首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队这些历史事件产生的共同结果是()A. 两个政权并存局面形成B. 资产阶级民主革命爆发C. 临时政府日益陷入困境D. 战时共产主义政策出台【答案】C【解析】题干材料表明当时资产阶级临时政府面临的困境一是俄军参加一战因国力较弱前线军队节节失败人民对临时政府很失望出现了信任危机二是出现了俄军高官叛乱攻击临时政府派兵进逼彼得格勒表明了统治阶级内部矛盾三是布尔什维克党力量不断壮大组织几万名工人武装起来保卫首都由此可知资产阶级临时政府日益陷入困境故C项正确两个政权并存局面形成不符合题意故排除A资产阶级民主革命指1917年3月的二月革命与材料时间不符可排除B项战时共产主义政策出台是十月革命后故排除D项故选C10.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试其理论依据源自A. 《权利法案》B. 《人权宣言》C. 《独立宣言》D. 《共产党宣言》【答案】D【解析】11.有人认为十月革命是一个“偶然事件” 是列宁和布尔什维克党发动的一次“成功的政变” 这次“政变”的直接目的是()A. 建立工兵代表苏维埃B. 推翻沙皇专制统治C. 退出第一次世界大战D. 推翻资产阶级临时政府【答案】D【解析】12.苏联史学家在纪念十月革命40周年时出版了《伟大的十月和东方各国人民》一书其中心思想是“伟大的十月社会主义革命真正具有包罗一切的普遍影响” “对一切国家和民族的命运给予了决定性的影响” 书中思想()A. 过分夸大了十月革命影响B. 有利于增进社会主义国家团结C. 高度评价它世界范围的意义D. 指出十月革命对西方国家的影响【答案】A【解析】依据题干材料结合所学可知十月革命具有重大国际影响是不言而喻的而说它对“一切国家”的命运给予了“决定性的影响” 是不切合实际的如西方资本主义国家虽然在十月革命影响下工人运动曾一度高涨但其“命运”并未改变因此书中的思想夸大了十月革命影响故A项正确BCD三项均不符合题意应排除故选A13.1852年马克思在总结法国1848年革命时提出了无产阶级革命必须摧毁和打碎旧国家机器但是对“打碎”的含义还没加以具体的阐述1871年6月马克思在《法兰西内战》中详细阐述了打碎旧国家机器的理论“打碎”包括破坏旧的国家压迫性机关也包括改造政府管理社会公共事务的合理职能这说明()A. 《共产党宣言》为国际工人运动提供了指南B. 马克思主义理论在国际工人运动中逐步完善C. 无产阶级革命的首要任务是摧毁旧国家机器D. 巴黎公社的失败是由于缺乏科学理论的指导【答案】B【解析】A材料无法体现根据1852年马克思“对‘打碎’的含义还没加以具体的阐述”和1871年“详细阐述了打碎旧国家机器的理论”可知马克思主义理论在国际工人运动的实践中逐步完善故B正确C、D材料无法体现故选B14.有学者认为俄国经历一次重大变革后便不再是“西欧资本主义的仿效者” 而是“历史的引领者” 这次“重大变革”是指()A. 农奴制改革B. 退出一战C. 二月革命D. 十月革命【答案】D【解析】根据题干材料不再是“西欧资本主义的仿效者” 而是“历史的引领者” 结合教材所学知识可知这是俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家开辟了人类社会的新纪元15.巴黎公社共选出的86名委员中有资产阶级自由派分子21人(4月初这些人退出了公社)蒲鲁东主义者20人布朗基主义者22人新雅各宾主义者13人无党派人士10人据此可得出的历史结论是巴黎公社()A. 实行包容式的协商民主B. 消除了意识形态的影响C. 实现了社会各阶级联合D. 努力构建服务型的政府【答案】A【解析】巴黎公社选出的委员中有很多种不同的思想信仰这反映出巴黎公社实行包容式的协商民主故选A项B项中的“消除了”表述太过绝对不符合史实故排除C项中的“各阶级联合”不符合史实故排除材料信息体现不出服务型政府的信息故排除D项故选A16.巴黎公社失败的根本原因是()A. 反动势力的强大B. 没有一个成熟的马克思主义政党来领导C. 无产阶级缺乏革命斗争经验D. 资本主义还处于上升历史时期推翻资本主义制度的条件不成熟【答案】D【解析】A.反动势力的强大是巴黎公社失败的客观原因但不是根本原因B.没有一个成熟的马克思主义政党来领导是巴黎公社失败的原因之一但也不是根本原因C.无产阶级缺乏革命斗争经验是巴黎公社失败的原因之一但也不是根本原因D.巴黎公社失败的根本原因要从当时的时代特征来分析第一次工业革命以后资本主义处于上升时期资产阶级力量不断的壮大最终战胜了封建地主阶级这是基础于资产阶级革命的时代无产阶级进行革命的条件还不成熟二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料一并结合所学知识指出在夺取政权方式上马克思的观点有了怎样的变化在马克思的论著中他是如何将社会主义学说牢固地置于科学基础之上的?17.(2)根据材料二、三概括指出列宁认为选择革命方式要依据的两大因素分别是什么列宁对马克思主义有了怎样的发展?17.(3)结合上述材料请指出马克思、列宁在社会主义事业发展史上的重要地位【答案】(1)变化暴力革命不再是无产阶级革命的唯一正确的道路各国工人阶级应该根据本国的实际情况做出合理选择(或和平方式也能取得政权)措施撰写《资本论》提出剩余价值理论科学论证资本主义必亡和社会主义必胜【解析】(1)第一小问依据材料“但是用什么方式来达到结局应当由这个国家的工人阶级自己选择”可以得出变化是暴力革命不再是无产阶级革命的唯一正确的道路各国工人阶级应该根据本国的实际情况做出合理选择第二小问结合所学知识可知撰写《资本论》提出剩余价值理论科学论证资本主义必亡和社会主义必胜【答案】(2)因素是否得到人民群众支持无产阶级政党在苏维埃中所占比重发展在帝国主义战争中社会主义可能在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先取得胜利【解析】(2)第一小问依据材料“列宁认为革命之所以能够和平发展因为武器掌握在人民手中没有外力压制人民”“政党在苏维埃中获得多数”可以得出因素是是否得到人民群众支持无产阶级政党在苏维埃中所占比重第二小问结合所学知识可知在帝国主义战争中社会主义可能在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先取得胜利【答案】(3)马克思是科学社会主义理论的创立者列宁是第一个社会主义国家缔造者和社会主义建设的探索者【解析】(3)结合所学知识可知马克思是科学社会主义理论的创立者列宁是第一个社会主义国家缔造者和社会主义建设的探索者18.(1)根据材料一概括马克思主义产生的背景18.(2)根据材料二并结合所学知识分析俄国十月革命爆发的原因并结合所学知识概括上述材料反映的主题【答案】(1)背景空想社会主义的产生和发展工业革命的开展推动资本主义的发展资本主义弊端的显现工人运动的兴起与发展【解析】(1)背景根据所学知识及材料“出现了以英国欧文、法国圣西门、傅立叶为代表的空想社会主义”“随着工业革命的开展机器的使用”“欧洲国家的工人运动已经从经济领域发展到独立的政治斗争独立的工人运动需要科学理论的指导”可得空想社会主义的产生和发展工业革命的开展推动资本主义的发展资本主义弊端的显现工人运动的兴起与发展【答案】(2)原因俄国沙皇统治腐朽阻碍了俄国近代化的发展俄国社会局势动荡不安俄国社会有识之士的积极推动资产阶级民主革命并未改变俄国现状俄国临时政府继续参加一战加重了人民的负担激化了国内矛盾主题科学社会主义从理论到实践【解析】(2)根据材料“腐朽没落的沙皇专制制度已经严重阻碍了俄国的现代化进程而日益尖锐的阶级矛盾、民族矛盾和其他复杂的社会矛盾使俄国国内局势动荡不定”结合所学知识可得原因为俄国沙皇统治腐朽阻碍了俄国近代化的发展俄国社会局势动荡不安俄国社会有识之士的积极推动资产阶级民主革命并未改变俄国现状俄国临时政府继续参加一战加重了人民的负担激化了国内矛盾主题根据材料“独立的工人运动需要科学理论的指导同时也为科学理论的创立奠定了阶级基础”“当时有血性、有理性的俄罗斯人都在摸索前进的道路”可知为科学社会主义从理论到实践19.(1)印证社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的事件分别是19.(2)上文中的“中国特色社会主义道路”中“40年”“170多年”是以哪些历史事件为起点的?19.(3)根据“上文”以及“20世纪以来中外社会主义发展的史实” 谈谈你对社会主义“从严重曲折到逐步走向完善、成熟、重新奋起的历程”的看法【答案】发表《共产党宣言》、俄国十月革命胜利、新中国成立【解析】【答案】40年十一届三中全会(改革开放)、170多年鸦片战争【解析】【答案】社会主义“从严重曲折到逐步走向完善、成熟是社会发展的前进和曲折性相统一社会主义从一国实践到多国实践是20世纪新生事物使社会主义理论走向实践开创了两种社会制度竞争的世界新格局中国共产党诞生二战后东欧形成以苏联为首的社会主义阵营《中华人民共和国宪法》的颁布社会主义基本制度的创设美苏争霸、“苏联模式”影响了苏联经济发展相继出现东欧剧变三面红旗中国探索社会主义建设道路过程中虽然出现严重曲折改革开放40年如邓小平理论、科学发展观一国两制经济增长成为世界第二大经济体加入亚太经合组织、成立上海合作组织、共同构建“人类命运共同体”、推进经济全球化的“中国方案”总之 20世纪中后期但中国特色社会主义的理论发展和实践、成熟【解析】。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.毛泽东于1937年写的《矛盾论》中对俄国十月革命做出了如此评价“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元而且开创了世界历史的新纪元”从人类文明进程的角度看材料中第二个“新纪元”是指()A. 革命结束了俄国封建专制统治B. 开创了社会主义现代化新模式C. 人类由资本主义走向社会主义D. 世界局势发展由战争走向和平【答案】B【解析】从题干的要求“从人类文明进程的角度看”以及“开创了世界历史的新纪元”可知这体现的是开创了社会主义现代化建设的新模式 B正确A项说法错误二月革命结束了俄国的封建统治C项错误是从社会性质的转变角度分析的与材料不符D项是从国际形式的角度分析的而且分析错误故选B2.马克思主义诞生的最基本条件是()A. 工业革命使资本主义经济迅速发展B. 无产阶级已作为一支独立的力量登上了历史的舞台C. 德意志古典哲学、英国的古典政治经济学和英法空想社会主义的出现D. 马克思、恩格斯参加革命实践同工人阶级密切联系【答案】A【解析】根据所学知识工业革命使资本主义经济迅速发展是马克思主义诞生的经济基础也是马克思主义诞生的最基本条件故A正确B是阶级基础 C是思想来源 D主观条件均不是最基本的条件排除故选A3.李大钊指出俄罗斯之革命20世纪初期之革命是立于社公主义上之革命是社会的革命而并著世界的革命之采色者也”这主要表明十月革命()A. 推动了世界革命的进程B. 担负起多重的历史使命C. 产生了多种社会影响力D. 作用与以往革命完全不同【答案】A【解析】A.材料反映了俄国十月革命推动了世界革命的形势发展正确B.材料并没有强调革命的多重使命排除C.材料也不是强调多种社会影响力主要是强调它的世界影响排除D.材料并没有把十月革命同其他革命相比较排除故选A4.十月革命后很多激进的中国人(包括许多资产阶级和小资产阶级知识分子)明显地向往苏维埃俄国主要原因是向往苏维埃俄国的()A. 布尔什维克党的领导B. 社会主义制度C. 平均主义的社会生活D. 民主共和体制【答案】D【解析】依据材料结合所学可知十月革命后中国民族资产阶级知识分子也向往苏维埃共和国其主要原因是苏维埃俄国是民主共和体制故D项正确布尔什维克党是无产阶级政党不符合“许多资产阶级和小资产阶级知识分子” 故A项错误社会主义制度则是无产阶级追求的目标不符合“许多资产阶级和小资产阶级知识分子”故B项错误C项属于空想社会主义范畴不符合题意应排除5.图2是1917年俄国十月革命前的相关数据统计图出现这种情况的主要原因是()A. 沙皇统治腐朽即将覆灭B. 无产阶级政党走向成熟C. 临时政府统治不得人心D. 帝国主义干涉俄国革命【答案】C【解析】根据所学知识可知二月革命推翻了统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝结束了沙皇专制制度的反动统治故A项错误通过表格信息看不出无产阶级政党是否走向成熟故B项错误根据表格可知二月革命后农民起义次数逐渐增长支持布尔什维克党的人数也明显增多结合所学知识可知二月革命后出现了两个政权并存的局面即资产阶级临时政府和苏维埃政权七月流血事件宣告了两个政权并存局面的结束故C项正确题干没有提及帝国主义干涉革命故D项错误故选C6.1917年7月俄国临时政府下令向德军发起进攻结果俄军损失惨重同年9月俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱派兵进逼彼得格勒在布尔什维克党的组织下几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队这些历史事件产生的共同结果是()A. 催生了工兵代表苏维埃政府B. 使临时政府统治日益陷入孤立C. 结束了两个政权并存的局面D. 革命由和平夺权转向暴力夺权【答案】B【解析】依据材料可知进攻德军失败、科尔尼洛夫叛乱、布尔什维克领导人民瓦解叛乱这些信息都说明临时政府已经无力应对局势陷入危机之中因此B项正确“工兵代表苏维埃”是在1917年3月的二月革命后建立的与材料时间不符 A项错误两个政权并存局面的结束是在七月流血事件之后 C项错误革命由和平夺权转向暴力夺权是在七月流血事件之后 D项错误故选B7.巴黎公社领导人瓦尔兰原为装订工人担任公社财政委员时依然身着简装过着简朴的生活当他发现爱德华将军定制了一套6000法郎的将军服时立即在账单上批示公社没有钱买这样贵重的衣服瓦尔兰的行为反映了()A. 人民公仆的精神气质B. 巴黎公社陷入财政危机C. 公社领导人出身低微D. 无产阶级政党的革命性【答案】A【解析】依据材料“依然身着简装过着简朴的生活”“公社没有钱买这样贵重的衣服”可以看出巴黎公社倡导节俭对公职人员生活、行为进行严格限制体现了人民公仆的精神气质故A项正确B项并不是材料的主要内容故B项错误C项明显与材料主旨不符排除材料反映的是巴黎公社的公仆意识不能体现革命性故D项错误故选A8.俄国学者苏汉诺夫指出列宁的讲话缺少对俄国社会主义的“客观前提”的分析代表国内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义?列宁的全部“观念”怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖?苏汉诺夫旨在()A. 批评《四月提纲》有关俄国革命的观点B. 说明俄国革命面临内忧外患的严峻局势C. 指出战时共产主义政策不符合国情D. 指责新经济政策违背了马克思主义【答案】A【解析】根据“代表国内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义”可得出列宁希望工人和雇农苏维埃掌握政权而且要建立社会主义结合所学可知这符合《四月提纲》的观点故选A项材料并没有指出俄国革命面临内忧外患的局势故排除B项战时共产主义是保卫苏维埃政权而不是建立苏维埃政权故排除C项新经济政策并不是解决工人和雇农苏维埃掌握政权的问题故排除D项故选A9.下图油画真实地再现了100年前的某一历史场景这一场景是()A. 攻占巴士底狱B. 武昌起义C. 萨拉热窝事件D. 彼得格勒武装起义【答案】D【解析】10.列宁说“如果没有战争俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”对这句话的理解正确的是()A. 战争激化了俄国社会矛盾促进了革命的爆发B. 俄国基本不具备社会主义革命的基本条件C. 俄国对外战争是爆发革命的根本原因D. 俄国当时没有矛盾【答案】A【解析】依据材料“如果没有战争俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”可知反映了第一次世界大战激化了俄国社会矛盾加速了俄国十月革命的爆发故A 项正确俄国具备社会主义革命的基本条件故B项错误俄国十月革命爆发的根本原因是俄国资本主义经济的发展故C项错误俄国当时社会矛盾十分尖锐故D项错误11.世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式在早期现代化理论中人们往往把“现代化”等同于“资本主义化” 下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化认识的理论是()A. 《共产党宣言》的发表B. 巴黎公社的成立C. “二月革命”的爆发D. 十月革命的胜利【答案】A【解析】A项是1848年共产党宣言的发表这是理论的宣言故A正确B项只是一次无产阶级政权的尝试不符合题意故B错误C项“二月革命”推翻的是沙皇专制王朝之后出现的两个政权并存并没有建立社会主义制度的国家故C错误D项建立了社会主义的国家突破了“资本主义化”的理论但D不是理论故D错误故选A12.十月革命的胜利改变了当时的国际格局这主要是指()A. 退出了帝国主义战争B. 建立了社会主义国家C. 打破了资本主义的世界体系D. 形成了美苏争霸的两极格局【答案】C【解析】十月革命在帝国主义最薄弱的一环打开一个缺口诞生人类历史上第一个社会主义国家是世界现代史的开端故C项符合题意ABD三项都与题意不符13.“全世界无产者联合起来”出自()A. 《共产党宣言》B. 《法兰西内战》C. 《巴黎公社报》D. 《资本论》【答案】A【解析】依据所学知识可知“全世界无产者联合起来”出自《共产党宣言》故A正确BCD均不符合题意排除故选A14.1871年3月28日巴黎公社成立后即宣布“巴黎公社为现今唯一的政权” “凡尔赛政府及其附庸发出的命令或通告今后……一概无效”这说明巴黎公社()A. 意图建立全国性的政权B. 已将革命势力推向全国C. 建立起了无产阶级专政D. 注重分化敌对反动势力【答案】A【解析】材料中的“现今唯一的政权”“一概无效”反映了巴黎公社认为除自己是全国合法政权外其他一切政权都不合法实际上是将巴黎公社定性成了全国性政权 A项正确材料中的现象只是说明了巴黎公社政权的全国性并没有反映革命势力向巴黎以外扩展B项错误虽然巴黎公社建立了无产阶级专政但材料中的现象与执政阶级无关 C项错误材料信息虽体现了对敌对反动势力的打击但不能说明分化敌对势力 D项错误故选A15.巴黎公社革命爆发后巴黎公社委员会于1871年3月26日由普选产生成立下设十个委员会公社委员实行直接选举它颁布了一系列法令宣布公社是唯一的政权公社制定的各种法令各行政部门必须执行这反映出巴黎公社在权力运行上()A. 健全创新了民主选举的方式B. 确立起了社会主义政治制度C. 实行立法权和行政权的统一D. 践行了分权制衡的政治原则【答案】C【解析】根据材料“巴黎公社委员会于1871年3月26日由普选产生成立下设十个委员会……各行政部门必须执行”可知体现了立法权和行政权的统一故C项正确创新民主选举的方式材料未体现故A项错误巴黎公社并不是社会主义性质的故B项错误材料没有体现分权制衡故D项错误。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.二月革命后,以列宁为首的布尔什维克党人提出了“和平、土地、面包”的口号,这最简单的口号直击人心。
三月份,布尔什维克党只有2万多名党员,到了十月革命前,成为35万人的大党。
由此说明当时()A. 退出一战的俄国急需土地和面包B. 民意成为革命发展的助推力C. 布尔什维克政党获得了执政地位D. 实现向社会主义的和平过渡【答案】B【解析】“直击人心”“三月份,布尔什维克党只有2万多名党员,到了十月革命前,成为35万人的大党”表明民意成为革命发展的助推力,故B正确;退出一战、执政地位、和平过渡材料未体现,故ACD错误。
故选B。
2.对巴公社的评述,不正确的是()A. 是世界上第一个无产阶级政权B. 证明了科学社会主义理论的正确C. 是19世紀期以来国际工人运动的高峰D. 失败的根本原因是政策措施的失误【答案】D【解析】结合所学,巴黎公社是第一次建立无产阶级政权的伟大尝试,排除A;巴黎公社没有以马克思主义为指导,所以巴黎公社的失败从侧面说明无产阶级革命要以科学社会主义为指导,排除B;巴黎公社是无产阶级建立无产阶级专制的伟大尝试,是19世纪期以来国际工人运动的高峰,排除C;巴黎公社失败的根本原因是在于资本主义制度此时仍处于上升发展时期,资本主义制度还能容纳当时快速发展的生产力,是适应生产力的,生产力水平还没有达到非要突破生产关系的程度,D说法错误,但符合题意,故选D.故选:D。
3.巴黎公社诞生后,“马克思热情地向公社社员致意”,但公社很快以失败告终。
巴黎公社的失败说明()A. 无产阶级迫切需要科学理论的指导B. 建立无产阶级专政的条件尚未成熟C. 由农民阶级领导才能取得革命胜利D. 欧洲工人阶级尚未形成独立的力量【答案】B【解析】1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,此时正处于资本主义的上升时期,资本主义还没有发展到消灭资本主义制度的程度,即建立无产阶级专政的条件尚未成熟,故B正确;ACD均不符合题意,排除。
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《材料成形原理》阶段测验(第一章)班级:姓名:学号成绩:1、下图中偶分布函数g(r),液体g(r)为c图,晶态固体g(r)为a图,气体g(r)为b图。
(a)(b)(c)2、液态金属是由大量不停“游动”着的原子团簇组成,团簇内为某种有序结构,团簇周围是一些散乱无序的原子。
由于“能量起伏”,一部分金属原子(离子)从某个团簇中分化出去,同时又会有另一些原子组合到该团簇中,此起彼伏,不断发生着这样的涨落过程,似乎原子团簇本身在“游动”一样,团簇的尺寸及其内部原子数量都随时间和空间发生着改变,这种现象称为结构起伏。
3、对于液态合金,若同种元素的原子间结合力F(A-A、B-B) 大于异类元素的原子间结合力F(A-B),则形成富A及富B的原子团簇,具有这样的原子团簇的液体仅有“拓扑短程序”;若熔体的异类组元具有负的混合热,往往F(A -B)>F(A-A、B-B),则在液体中形成具有A-B化学键的原子团簇,具有这样的原子团簇的液体同时还有“化学短程序”。
4、液体的原子之间结合力(或原子间结合能U)越大,则内摩擦阻力越大,粘度也就越大。
液体粘度η随原子间结合能U按指数关系增加,即(公式):⎪⎪⎭⎫⎝⎛=TUTBBkexpk23τδη。
5、加入价电子多的溶质元素,由于造成合金表面双电层的电荷密度大,从而造成对表面压力大,而使整个系统的表面张力增大。
6、铸件的浇注系统静压头H越大,液态金属密度1ρ及比热1C、合金的结晶潜热H∆越大,浇注温度浇T、铸型温度T型越高,充型能力越强。
7、两相质点间结合力越大,界面能越小,界面张力就越小。
两相间的界面张力越大,则润湿角越大,表示两相间润湿性越差。
8、铸件的浇注系统静压头H越大,液态金属密度1ρ及比热1C、合金的结晶潜热H∆越小,浇注温度浇T、铸型温度T型越高,充型能力越强。
9、右图为碱金属液态的径向分布函数RDF,请在图中标注液态K的平均原子间距r1的位置,并以积分面积(涂剖面线)表达液态K的配位数N1的求法。
见图中标注10、试总结原子间相互作用力、温度、原子间距、表面活性元素对液态金属的粘度、表面张力的总体规律。
(可写于背面)原子间相互作用力越大,粘度越大,表面张力越大;温度越高,粘度越小,表面张力越小;原子间距离越大,粘度越小,表面张力越小;表面活性元素降低金属粘度,降低表面张力。
(第二章)班级: 姓名: 学号 成绩:1、 右图为半无限大平板铸件凝固过程的一维不稳定温度场示意图。
写出下列参数的含义:λ2为:铸型的热导率c 2为:铸型的比热容ρ2为:铸型的密度T i 为:界面处温度2222ρλc b =为:铸型的蓄热系数2、判断正误(划√或×)(1)其它条件相同,铸件温度场的温度梯度在砂型中小于金属型中的温度梯度。
( × )(2)砂型的蓄热系数小于金属型的蓄热系数。
( √ ) (3)随凝固时间的延长,铸件温度场的温度梯度铸件变大。
( × )(4)其它条件相同,铜焊件的600℃的等温椭圆面积小于碳钢焊件相应椭圆面积。
( √ )(5)随铸件断面温度梯度的减小,相同合金铸件越趋向于逐层凝固方式。
( × )(6)其它条件相同,随碳钢含碳量的增大,铸件越趋向于体积凝固方式。
( √ )(7)其它条件相同,焊件板材厚度越小,焊件温度场的等温椭圆面积越小。
( × )(8)其它条件相同,焊接速度越大,焊件温度场的等温椭圆面积越小。
( √ )3、右图为某平板熔焊过程中焊件表面的温度分布状况。
在图中画出最小温度梯度方向,并指出焊接方向及当前热源位置。
答: 最小温度梯度方向:从A 向左;焊接方向:从A 到B ;当前热源位置:A4、右图为200mm 厚度的25#钢大平板铸件分别在金属型与砂型中的动态凝固曲线,根据图形分别说明:(1)金属型及砂型中距铸件表面75mm 处的起始凝固时刻及凝固结束时间答:起始凝固时间 凝固结束时间金属型7min 9min 砂型 25min45min (2)指出金属型及砂型中铸件的凝固方式答:金属型中为逐层凝固方式;砂型中为体积凝固方式。
xT i 铸件 1a λ1 c 1 ρ1 铸型 2a λ2 c 2 ρ2 T 0 图2-3 无限大平板铸件凝固温度场分布 T 20 T 10 焊接方向(第三章)班级: 姓名: 学号 成绩:1、判断正误(划√或×)(每题5分)(1)金属熔体从高温冷却降温,一旦温度冷却至平衡熔点T m ,即开始发生凝固。
(×)(2)临界晶核半径r *与过冷度ΔT 成反比,即ΔT 越大(温度越低),则r *越小。
(√)(3)非均质形核与均质形核相比,两者临界半径r*相同,形核功ΔG *也相同,但前者临界过冷度ΔT *比后者小很多。
(×)(4)非均质形核过程,新生晶体与杂质基底之间的界面张力σSC 越小,润湿角θ越小,形核功ΔG *越小,形核临界过冷度ΔT *越小,形核率越高。
(√)(5)晶体按螺旋位错机制生长,任何情况下生长速度R 与过冷度ΔT 的平方成正比。
(×)(6)凝固界面微观结构,以及生长方式、方向及速度均完全取决于物质的热力学性质,与冷却条件等其它因素无关。
(×)2、填空(每题3分)(1)球状固体质点从金属液中开始形成时,只有其半径r 大于临界晶核半径r *时,其统自由能ΔG 随r 增大而减小,固体质点才能稳定存在,称为晶核;在r <r*时,G ∆随r 增大而增大,这时不稳定的固体质点还不能称为晶核,而只能称为晶胚。
而对应于r=r *的系统自由能最大值ΔG *称为形核功。
(2)临界晶核半径r *与过冷度ΔT 成反比关系。
形核功与过冷度的关系为ΔG *∝Δ2-T ,过冷度ΔT 越小,ΔG *越大,ΔT →0时,ΔG *→∞,这表明过冷度很小时不能形核,也从数学上证明了为什么物质凝固必须要有一定过冷度。
3、右图:①纵坐标G ∆表示什么?②曲线1、2分别代表什么?③在图上标注临界晶核半径r *及形核功ΔG *。
④结合V G ∆及SL σ写出G ∆对球形晶体r 的表达式;⑤推导临界晶核半径表达式r *T H T V m m s SL ∆⋅∆⋅⋅=σ2。
(5×3=25分) ①纵坐标G ∆表示系统的自由能改变;②1代表表面自由能变化,2代表体积自由能变化;③见课本54页图3-3; ④SL S V SL V S V G A G V V G σππσ23r 4r 34+∆=+∆=∆;⑤()T H T V T TH G G V V G V G G S SL V VS SL SL S V SL S V ∆⋅∆⋅⋅=∆∆-=∆∆⋅-=⇒=+∆⇒=+∆=∂∆∂m m m m 22r ,代入得又2r 02r 0r 8r 4r σσσσππA 卷 4、根据Jackson 因子⎪⎭⎫ ⎝⎛∆=νηαm kT H m ~指出:①α大小与凝固界面结构类型的关系;②界面结构与熔融熵f S ~∆的关系;③晶面族(密排或非密排晶面)对凝固界面粗糙度的影响。
(5×3=15分) ①α≤2时,界面为粗糙界面;α>5时,界面为光滑界面;2<α<5时,界面可为光滑界面也可为粗糙界面。
② 熔融熵越小,越易形成粗糙界面。
③ 密排晶面易形成光滑界面,非密排晶面易形成粗糙界面。
C L (x')=O C L *C S (x )L X'C ,%X O'S 凝固方向液相只有有限扩散凝固条件下溶质再分配材料成形原理》阶段测验(第四章)班级: 姓名: 学号 成绩:1、判断正误(划√或×)(每题5分)(1)右图所示成分为C 0的合金熔体,实际凝固结束时,其组织中必然为单相固溶体。
(×)(2)对于“平衡凝固”及“液相充分混合”所假设的溶质再分配条件下,固-液界面前沿不存在溶质富集层,即界面处及其前方的液相成分处处相同。
(√ )(3)“液相部分混合”(有对流作用)的溶质再分配,若液相容积很大以及容积并非很大情况下,'x >>δN 处的)'(x C L 均为C 0,。
(×)(4)G L =0''')(=∂∂x L x x T 表示凝固界面处液体实际温度梯度G L 正好与)'(x T L 曲线相切,为成分过冷是否出现的临界点。
(√)(5)如果某合金的当前凝固存在成分过冷程度处于“胞状晶”生长方式的范围内,若大幅度增大R ,生长方式有向“柱状树枝晶”变化的可能。
(√)(6)生长方向性较强的非金属晶体,其等轴晶体的形貌为具有清晰的多面体结构。
(√)(7)柱状树枝晶的生长方向垂直于凝固界面,与热流相反而与晶体学取向无关。
(×)(8)较高纯度的二元规则共晶合金结晶时,由于A 、B 两组元的横向扩散,共生界面前沿难以形成成分过冷,一般以平坦的共生界面向前推进。
(√ )(9)若突然增大定向凝固的工艺参数R ,G L ,一次枝晶间距及二次枝晶间距均变小。
(√ )(10)规则共晶也可能出现胞状共晶或树枝状共晶形态。
这是由于第三组员在界面前沿形成尺度达数百个层片厚度数量级的富集层,产生成分过冷而引起的。
(√)2、右图中,若设△C 0=C 0/ K 0-C 0,解答下题:(1)在纵坐标合适位置标注C 0,当前凝固界面上C *S =(C 0),C *L =(C 0/ K 0);(6分) (2)以合适的“{”在图上标注△C 0高度;(4分) (3)在C = C 0直线上以“↔”标注λ=R D L ;(5分) (4)在0'=x 处的浓度梯度(斜虚线斜率)C G 为:=⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂==0''')(x L C x x C G R D C L /0∆- (5分) (5)写出公式: )'(x C L = '0000011)'(x D R D R L L L e C C x e K K C x C --∆+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡'-+= (5分) 3、写出“液相只有有限扩散”条件下成分过冷判别式;并依据此式讨论:R 、G L 、C 0对成分过冷写出倾向的影响规律,以及凝固界面前沿晶体形貌的影响规律。
(6×3=18分)答:“液相只有有限扩散”条件下成分过冷判别式为:R G L <000)1(K K D C m L L - 讨论:R 、C 0越大,G L 越小:则成分过冷出现的可能性越大,或其程度越大;随之,凝固△C 0 R D L界面从无成分过冷时的平整凝固界面依次向胞状晶→胞状树枝晶→柱状树枝晶发展,当界面前方内部熔体的成分过冷度满足异质形核条件时,则出现内部等轴晶,从而发生内生生长。
4、如何从热力学上理解球状石墨的形成机理?(7分)答:在一般工业Fe-C合金中,由于氧、硫等第三组元杂质的影响,基面界面与铁液的张力大于柱面界面与铁液的张力,即σG-L[000l]>σG-L[1010],石墨以柱面与铁液相接触,则系统自由能较低,共晶石墨则以前述旋转孪晶生长机制沿[1010]方向生长,从而形成片状石墨结构的共生共晶组织。