实训1：网络线缆的制作(必做)说课讲解
计算机网络实训1直通网络线缆的制作
实训一直通网络线缆的制作一、实训目的1)熟悉RJ45 T568B编线方式及制作过程2)掌握直通式网线的制作方法3)掌握测线器的使用方法二、实训器材双绞线、RJ-45（水晶头）、压线钳、测线器。
三、实训内容了解T568B编线方式接口双绞线组功能颜色适用10/100M LAN 适用1G LAN 图示1 2 传输橙白是是2 2 接收橙是是3 3 传输绿白是是1 2 3 4 5 6 7 84 1 ／蓝否是5 1 ／蓝白否是6 3 接收绿是是7 4 ／棕白否是8 4 ／棕否是四、实训步骤1)准备好5类双绞线、RJ-45插头（即通常说的水晶头）、一把专用的压线钳以及一个测线器，如图1-1所示。
（图1-1）2)剪一段长2米的5类双绞线，用压线钳的剥线刀口将5类线的外保护套管划开（小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破），刀口距5类线的端头约2厘米，如图1-2所示。
（图1-2）3)把划开的外保护套管剥去，露出5类线电缆中的4对双绞线（如图1-3：步骤3-4）。
4)把四对线分别解开至外保护管的断口处，按照T568B标准和导线颜色将导线按顺序排好（如图1-3：步骤5）。
（图1-3）5)将8根导线平坦整齐地平行排列（导线间不留空隙）。
剪断电缆线，尽量要剪得整齐，露在包层外面的导线长度不可太短或太长（约10mm～12mm），注意不要剥开每根导线的绝缘外层，如下图1-4所示。
（图1-4）6)将剪断的电缆线放入RJ-45插头（注意：水晶头没有弹片一面朝向自己，有金属压片的一头朝上，线要插到水晶头底部），电缆线的外保护层最后应能够在RJ-45插头内的凹陷处被压实，如图1-5所示。
（图1-5）7)在确认一切都正确后（特别要注意不要将导线的顺序排列反了），将RJ-45插头放入压线钳的压头槽内，双手紧握压线钳的手柄，用力压紧，请注意，在这一步骤完成后，插头的8个针脚接触点就穿过导线的绝缘外层，分别和8根导线紧紧地压接在一起。
8)按以上过程制作直通网络的另一端。
实验一 网络线缆的制作
温州大学物理与电子信息工程学院
计算机网络实验报告
图1.7-a UTP制作1 图1.7-b UTP制作2
注：1。
此模板为专业实验报告的基本要求，若有特殊要求的实验，可在此模板基础上增加，但不可减少。
２．实验报告必须在学生提交报告后一星期内批改。
另附创新技能方案及结果分析
说明：
①上下页边距改成2厘米，左边距为2.0厘米，右边距为1.5厘米。
②表格位置为居中
创新活动
某企业需建立一个局域网，其网络拓扑结构如图1.8所示，企业的网络中心设置在2号楼，1号楼与2号楼的距离为200米，3号楼与2号楼的距离为600米。
请你为此网络选择合适的传输介质。
提示：在本网络中，除了UTP线缆外，还会涉及使用光纤，请你通过查找相关的技术资料来给出关于光纤制作的简要说明文档，包括光纤分类、连接器件及其选择、光纤制作要点。
图1.8UTP制作创新拓扑结构图。
实训一：双绞线网络线缆的制作
实训一：双绞线网络线缆的制作系部 专业 课程 计算机网络技术 项目编号 1班级姓名学号组 号一、实训目的（1）了解双绞线每根线的作用及与布线有关的标准 （2）掌握UTP 线缆的作用与制作 （3）掌握网络线缆测试仪的使用 （4）实训课时：2二、实训相关理论与知识1. 双绞线每根线的作用做一个正确线序的连接线，首先要对双绞线每根线的作用要有个了解，如果你拿着RJ-45水晶头对着自己，锁扣朝上，那么从左到右各插脚的编号依次是1到8，如右图。
各插脚的用途次序 12345 678 用途输出数据 (+) 输出数据 (-) 输入数据 (+) 保留为电话使用保留为电话使用输入数据 (-) 保留为电话使用保留为电话使用2. EIA/TIA 的布线标准中规定了两种双绞线的线序568A 与568B 引针号 1 2 3 4 5 6 7 8 T568A 绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕 T568B橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕在网络施工中，建议使用T568B 标准。
当然，对于一般的布线系统工程，T568A 也同样适用。
3. 双绞线在网络中的接线标准有以下几种： （1）直连线（采用T568B 线序）橙白 11 橙白 橙2 2 橙 绿白3 3 绿白 蓝4 4 蓝 蓝白5 5 蓝白 绿6 6 绿 棕白7 7 棕白 棕88棕（2）交叉线橙白 11 绿白 橙2 2 绿 绿白3 3 橙白 蓝4 4 蓝 蓝白5 5 蓝白 绿6 6 橙 棕白7 7 棕白 棕88棕网线接线标准使用场合直连线1、计算机——交换机或HUB；2、交换机或HUB——下一级交换机的uplink口。
交叉线1、计算机——计算机；2、交换机——下一级交换机的普通口。
（3）反转线反转线用于将计算机连到交换机或路由器的控制端口。
在这个连接场合计算机所起的作用相当于它是交换机或路由器的超级终端。
表3是EIA/TIA568B标准的反转线线序排列说明。
表3：反转线的线序排列说明端1 橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕端2 棕棕白绿蓝白蓝绿白橙橙白三、实训地点和条件（1）实训地点：信息楼10-1（网络实训室）（2）实训条件：1）长度为1.5米左右的UTP线缆1段，RJ-45水晶头2只。
《实验1线缆制作》PPT课件
※4/24：说明这条双绞线是由4对24 AWG电线的线对所构成。铜电缆的直径通常 用AWG(American Wire Gauge)单位来衡量。通常AWG数值越小，电线直径越大。 我们通常使用的双绞线均是24AWG。
※CM：是指通信通用电缆，CM是NEC(美国国家电气规程)中防火耐烟等级中的 一种。
交叉线与直通线
❖交叉线：连接两种相同的设备
1
2
3
4
5
6
7
ห้องสมุดไป่ตู้
8
计算机 白橙 橙 白绿 蓝 白蓝 绿 白棕 棕
计算机 白绿 绿 白橙 蓝 白蓝 橙 白棕 棕
❖直通线：连接两种不同设备
1
2
3
4
5
6
7
8
计算机 白橙 橙 白绿 蓝 白蓝 绿 白棕 棕
计算机 白橙 橙 白绿 蓝 白蓝 绿 白棕 棕
精选ppt
13
精选ppt
5
双绞线的品牌
❖主流的双绞线品牌：
※ 安普（AMP) : 质量好、价格便宜。 ※ 西蒙（Siemon）：质量好、价格高。 ※ 朗讯（Lucent）：高端网络组建中常见，性能超前。 ※ 丽特（NORDX/CDT）： ※ IBM
精选ppt
6
双绞线标准（1/2）
❖ 双绞线标注方法：
※标准类型：CATx方式标注 * 五类线，外包皮上标注CAT 5。
精选ppt
15
实验的基本安排
❖ 按照实验单的要求完成实验项目。 ❖ 完成实验项目同学，参加同步测试项目。 ❖没有完成同步测试项目的同学,在选做实验中进行补作。 ❖ 实验课结束后，要提交实验单。
精选ppt
14
实验总结
❖课后作业：
01实训项目报告-网络线缆的制作
计算机网络实训（验）项目报告教师评语教师签字日期成绩学生姓名赵文秀学号 1133101455951班级11秋计专分组项目编号01 项目名称网络线缆的制作实训报告一、实训目的1、了解与布线有关的标准与标准组织。
2、掌握三类UTP线缆的作用与制作。
3、掌握三类UTP线缆制作工具的使用方法。
4、了解UTP线缆测试的主要指标，并掌握简单网络测试仪的使用。
5、了解光纤线缆的制作过程。
二、实训内容与步骤（要求：针对实训案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实训步骤）1．制作直连线的主要步骤。
（1）用剥线钳在线缆的一端剥出一定长度的线缆。
（2）用手将4对绞在一起的线缆按白橙、橙、白绿、绿、白蓝、蓝、白棕、棕的顺序拆分开来并小心地拉直。
（注意：切不可用力过大，以免扯断线缆）（3）按表1-2端1的顺序调整线缆的颜色顺序。
（即交换蓝线与绿线的位置）（4）将线缆整平直并剪齐，确保平直线缆的最大长度不超过1.2cm。
（5）将线缆放入RJ-45插头，在放置过程中注意RJ-45插头的把子朝下，并保持线缆的颜色顺序不变。
（6）检查已放入RJ-45插头的线缆颜色顺序，并确保线缆的末端已位于RJ-45插头的顶端。
（7）用压线工具用力压制RJ-45插头，以使RJ-45插头内部的金属薄片能穿破线缆的绝缘层。
（8）重复步骤（1）～（7）制作线缆的另一端，直至完成直连线的制作。
（9）用网线测试仪或让教师检查已制作完成的网线2．制作交叉线的主要步骤。
（1）按制作直连线的步骤（1）～（7）制作线缆的一端。
（2）用剥线工具在线缆的另一端剥出一定长度的线缆。
（3）用手将4对绞在一起的线缆按白绿、绿、白橙、橙、白蓝、蓝、白棕、棕的顺序拆分开来并小心地拉直（4）按表1-3端2的顺序调整线缆的颜色顺序，即交换橙线与蓝线的位置。
（5）将线缆整平直并剪齐，确保平直线缆的最大长度不超过1.2cm。
（6）将线缆放入RJ-45插头，在放置过程中注意RJ-45插头的把子朝下，并保持线缆的颜色顺序不变。
网络线缆的制作
实验一网络线缆的制作一、实验目的与要求(1)了解与布线有关的标准与标准组织。
(2)掌握三类UTP线缆的作用与制作。
(3)了解UTP线缆测试的主要指标，并掌握简单网络线缆测试仪的使用。
(4)通过查找资料，了解光纤线缆的制作过程。
(5)实验学时：2二、实验相关理论与知识1.传输介质传输介质泛指计算机网络中用于连接各个计算机的物理媒体，特指用来连接各个通信处理设备的物理介质。
传输介质分为有线介质和无线介质两大类。
无线介质又分为无线电、微波、通信卫星、红外线传输等；有线介质分为同轴电缆、双绞线、光纤。
而其中双绞线按照是否有屏蔽层又可以分为屏蔽双绞线(STP)和非屏蔽双绞线(UTP)。
STP抗干扰性较好，但由于价格较贵，因此采用的不是很多。
目前布线系统规范通常建议采用UTP来进行水平布线，而将光纤用作主干线缆，同轴电缆已经不再推荐使用。
UTP按照性能与作用的不同可以分为1、2、3、4、5类、超5类线和6类线，其中适用于计算机网络的是3类、5类和6类UTP。
5类UTF的传输速率为10 Mb／s至100 Mb／s，阻抗为100 Ohm，线缆的最大传输距离为100 m。
增强型5类UTP线缆通过性能增强设计后可支持l 000 Mb／s的传输速率，又被称为超5类或5e线。
6类UTP线缆的标准已经于2003年颁布，这是专为1 000 Mb／s传输制定的布线标准。
3.UTP线缆的组成UTF线缆内部由4对线组成，每一对线由相互绝缘的铜线拧绞而成，拧绞的目的是为了减少电磁干扰，双绞线的名称即源于此。
每一根线的绝缘层都有颜色。
一般来说其颜色排列可能有两种情况。
第一种情况是由4根白色的线分别和l根橙色、1根绿色、1根蓝色、l根棕色的线相间组成，通常把与橙色相绞的那根白色的线称作白橙色线，与绿色线相绞的白色的线称作白绿色线，与蓝色相绞的那根白色的线称作为白蓝色线，与棕色相绞的白色的线称作白棕色线。
第二种情况是由8根不同颜色的线组成，其颜色分别为白橙(注：由一段白色与一段橙色相间而成)、橙、白绿、绿、白棕、综、白蓝、蓝。
教案网线制作教案
网络综合布线
网线制作
复习旧课 引入 目标展示
讲授新课 尝试探究 难点解疑 实践练习 作品展示 知识小结 布置作业
出示测线仪
测试方法：将网线两端插入测线仪的主机和子 机接口内，打开电源开关，观察指示灯进行测 试。
讲授新课
网络综合布线
网线制作
复习旧课 引入 目标展示
讲授新课 尝试探究 难点解疑 实践练习 作品展示 知识小结 布置作业
讲授新课
观看视频：回答以下问题:
1、网线制作的工具有哪些？
❖ 答：RJ45头、压线钳 、网线、测线仪
2、网线制作的线序标准有哪些？何如排序的？
❖ 答：两种， EIA/TIA 568A与EIA/TIA 568B
1-2用于发送，3-6用于接收，4-5，7-8屏蔽电磁干扰
3、双绞线类型有几种，分别应用在哪些场合？
网络综合布线
第四步、剪齐
网线制作
复习旧课 引入 目标展示
讲授新课 尝试探究 难点解疑 实践练习 作品展示 知识小结 布置作业
把每根线都理直后，剪齐，使得露在保护层皮外的网线长度为1.5cm左右
网络综合布线
第五步、插入
网线制作
复习旧课 引入 目标展示
讲授新课 尝试探究 难点解疑 实践练习 作品展示 知识小结 布置作业
布置作业
交叉线
直通线
交叉线
直通线
交叉线
课后作业：简答题： 1.直通线的制作与测试方法？ 2.交叉线的制作与测试方法？
拓展：通过各种渠道查询制作网线所需材料的价格
Thank you!
❖ 答：两种， 直通线与交叉线
讲授新课
网络综合布线
网线制作
复习旧课 引入 目标展示
网线的制作说课稿20720doc
《双绞线的制作与测试》说课稿说课人——各位评委老师，大家好，我今天说课的题目是《双绞线的制作与测试》，我想从以下几方面进行说课：一、首先是关于设计理念１、在教学中我突出以人为本的教学理念，充分尊重学生的主体地位,引导学生积极主动地参与到教学中，以培养学生健全的人格和创新能力作为评价教学的重点。
２、为充分体现专业课程的特点，我始终围绕“教、学、做”一体的新型教学方式、方法进行课程设计。
二、教材分析本节课选自高等教育出版社出版的《网络技术与实训》中第二章第一节实训课，这节课是在学生学习了计算机网络的基础知识后，进行计算机网络设备学习的第一节实训内容。
双绞线的制作有助于学生进一步了解网络传输介质的性能，同时它也是局域网组建的基本技术。
学习和掌握双绞线的制作和测试，不仅有助于培养学生的动手实践能力，更为下一步局域网组建奠定良好的基础。
三、学情分析受诸多因素的影响，职业学校的学生很容易出现奋斗目标不明确，学习动力不足等现象，我在上课采用的激励法和赏识教学法激发学生的自信心，调动学生学习的积极性。
计算机专业的学生在一年级已经学习了计算机组装与维修课程，积累了一定的实践操作经验，但是他们动手实践的能力还存在很大的个体差异。
四、教法、学法１、教法基于以上对学生的学情分析，我在授课时采用了以下几种方法：情景导入法，直观演示法，任务驱动法，赏识教学法，。
２、学法主要采用以学生为主体的探究式学习法，任务驱动法和分组合作法。
五、教学目标1、知识与技能目标：（1）认识水晶头、双绞线的构造，学会使用网线钳、测线仪等工具的使用。
（2）掌握T568A、T568B网线的线序。
（3）学会制作标准的直通式和交叉式网线。
2、情感、态度与价值观：既要培养学生独立完成任务的信心，还要培养学生的团队合作精神，引导学生树立正确的就业观念。
六、教学重、难点教学重点：掌握直通式和交叉式网线的线序。
教学难点：网线的制作方法。
七、课前准备为更好的推动探究式学习法，我把学生的学习分为课前、课上和课后三个阶段，在课前我主要做了以下几方面的准备工作：1、带领学生参观学校机房，观察、记录机房的网络设备、传输线路，形成感性认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、双绞线连接两个集线器。
4、两台计算机通过网卡互联。
5、网络调试。
四、实训中遇到的难点及解决办法
在本次实训中，最后测线时测线仪上出现了红灯，经过排查是水晶头接触不良。用网线钳再夹一次就好了。
五、实训体会
通过本次实训,使我对网络线缆的制作有了更深的了解和认识.通过实训还使我感觉到了自己的知识上的诸多不足和存在粗心马虎问题.还认识到本课程不能只学习课本上的理论知识,还要多亲自动手操作和实践.只有多亲身实践才能从中找出不足,培养能力,找到自信.
实训1：网络线缆的制作(必做)
计算机网络技术专业《计算机网络》
实训报告
实训名称
实训1：网络线缆的制作（必做）
学生姓名
叶水火
学号
1135001410032
班级
分组
实训报告
一、实训准备知识
1、了解与布线有关的标准与标准组织。
2、掌握三类UTP线缆的作用与制作。
3、掌握三类UTP线缆制作工具的使用方法。
二、实训材料
教师评语
教师签字日期
成绩
每人3段UTP线缆，RJ-45头6个。Байду номын сангаас
制线工具，网线测试仪，
三、实训步骤
1、双绞线的制作
排线顺序为：橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕。
双绞线制作步骤：
（1）根据实际需要，剪下一定长度的双脚线，然後把一头的外皮剥除2-3厘米；（2）将双绞线反向缠绕开；（3）根据标准排线：注意这里是非常重要；（4）铰齐线头 ；（5）插入水晶头 （注意水晶头的顺序和双绞线的对应关系）；（6）用压线钳把线压紧 ；（7）重复上述步骤完成另外一头的制作；（8）使用万用表或测试仪测试