石莲子中学管理2014年总结
2013-2014学年度第二学期班主任工作总结 2
2013-2014学年度（下）七年级班主任工作总结大观九年制学校王封文本学期我继续担任初一年级班主任。
在班主任期间，我认识到了班主任“身正为范”的重要性。
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，初一年级管理工作是学校教育工作的基础。
虽然班主任工作是琐碎，繁忙的，然而辛苦当中也能体验到快乐。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
这学期我主要采取以下几个措施：一、通过活动，增强班级的凝聚力通过前半学期的观察，如学校组织的学校大扫除，每人把自己的任务完成了就没事了，从不愿意帮助其他人。
这表明我们班的班级凝聚力不是很强。
集体的力量是无限的，集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动，将全部分成几个小组，每天的课外活动时间让他们相互帮助学习。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
二、加强班级管理，努力培养积极向上的班集体在活动中选拔和培养好班干，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。
通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
三、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心帮助，不以成绩来衡量学生的好坏。
第一期 2014.10.1
石莲子中学管理工作简报（第一期）一、9月份管理工作重点1、教室、卫生区、学生公寓楼环境卫生治理2、班主任制定班级工作计划3、9月4日班级、宿舍卫生、纪律循环红旗发放4、9月4日全校师生观看《开学第一课》5、9月15日“勿忘九.一八、共筑中国梦”、 9月1日举行“开学第一课”、9月22日举行“学会感恩、实现精彩人生”主题学生会6、9月16日举行学生疏散演练7、9月18日师生观看“勿忘九.一八”视频8、9月22日召开全校班主任会议9、9月23日学生学生行为规范考试10、9月27日举行“我们的节日.重阳节”诵读诗会11、石莲子中学学生会筹备工作二、强化安全管理学校以“十抓十确保”为安全工作的总抓手，齐抓共管，形成合力。
认真落实安全岗位实名制工作，与相关人员层层签订了安全责任书，层层落实责任，完善各种突发事件的应急预案；每周一下午课外活动时间进行防震、消防、防暴力等演练，培养学生遇突发事件的应急能力；加大安全知识培训力度，加强保卫人员检查力度，严格执行来人、来访登记制度，学生家长接送学生车辆一律停放在指定位置，学校教干值班维持秩序，确保了学校财产及师生的人身安全。
三、学生德育教育每周一召开学生会，进行国旗下讲话，每周一个主题，由优秀班主任、学生代表、学校心理咨询员、管理人员讲话，利用多种方式、多角度对学生从礼仪、安全、心理健康等方面进行教育培训。
举行了“勿忘九.一八、共筑中国梦”、“开学第一课”、“学会感恩、实现精彩人生”为主题的学生会。
培养学生从自我做起，自觉拒绝不良行为；加强对学生的日常教育管理，强健了学生的体魄，培养了学生良好的意志品质。
四、召开以“开学第一课”为主题的学生会为帮助学生适应由暑假生活到学校生活的转变，2014年9月1日，石莲子中学组织初二、初三学生举行学生教育会。
本次会议主题为“开学第一课”，由王孝建副校长组织，宋娜老师主持。
会上，赵立来主任发表演讲，他结合身边发生的忽视环境卫生的行为，鼓励同学们养成文明卫生的良好习惯。
XXX 中学2013--2014学年度第一学期工作总结
工作总结（2013—2014学年度第一学期）XX县XXX中学2014 年 1月 3日绥德县四十铺中学2013—2014学年度第一学期工作总结本学期，我校在县委、县政府、县教育局教研室的正确领导和支持下，按照上级的统一部署，坚持以人为本，坚持可持续发展，贯彻落实十八大精神和各级部门的文件精神，深化基础课程改革，深化有效教学，进一步提升教育教学质量，努力建设美丽和谐校园，发展学校特色，学校各方面的工作顺利开展，并取得可喜的成绩，现就本学期的工作总结如下：1、狠抓管理队伍。
XXX校长以进步的理念狠抓管理队伍建设，认真学习十八大精神，明确教育形势，树立了正确的教育观、价值观，所有领导分工明确，并落实责任到人。
高福祥校长更能躬行实践，及时了解师生的意见和要求，并坚持四到位（早操、早读、午自习、晚自习），给师生树起良好的楷模，有力促进学校管理队伍建设。
同时加强管理队伍的学习，积极深入教学实际，上下凝成一股绳，提高了管理水平和业务水平，打造成求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”、“开拓型”的管理队伍。
2、加强教育行风建设。
我校严格执行上级各部门的政策要求，加强教育行风建设。
校领导高度重视，召开各级会议，逐层强调落实。
一、平行设置班级，制定消除大班额措施，控制并逐步消除大班额班级。
二、严格实行“零收费”政策，没有任何形式的乱收费。
三、严格执行省教育厅关于中学生作息时间的规定，保证学生的睡眠时间，切实减轻学生的课业负担。
四、坚持以人为本，及时公开校务，实行民主理校。
五、开设校长信箱，广泛听取意见，依法执教，廉洁从教。
3、我校按照教育部门课程计划，开齐了课程，开足了课时，科学合理地编排了课程表和作息时间。
学校各部门计划齐全、各类学习笔记齐全量足。
4、优化校园环境，改善办学条件，打造优美亮丽、充满时代和人文气息的校园，实现学校内涵发展。
学校得到上级部门的大力支持，硬化、美化、亮化整个校园，从教学楼到学生公寓都安装了新式路灯，操场安装了四组强光灯，足以在晚上开展任何活动，安装了各种体育煅练器材和活动设施，六个乒乓案，建设塑胶羽毛球场地两个、200米环形跑道、100米直跑道，还有2000多平米的塑料草坪，种植了四大块真草坪和花木，改造了一二斋门窗和一斋石门台，教师周转房正式入住……整个校园面貌焕然一新，环境宜人，文化氛围浓厚，是师生学习生活的理想地方。
石莲子中学班级日常管理考评细则
石莲子中学班级日常管理考评细则（试行）（一）、指导思想为全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，发挥班级管理集体的育人功能，全面落实《中学生日常行为规范》，树立良好的校风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，本着方向性和激励性原则，特制定本细则，实行班级量化管理，开展优秀班集体检查评比活动。
（二）、学校投入1、补贴：班主任每人每月平均元。
（三）、班级管理细则班级管理是实现学校健康发展的主阵地，运用量化手段对班级进行管理，有利于调动各班级的积极性、主动性和创造性，对优良校风、班风、学风的形成提供坚实的基础，结合外地经验和本校管理的实际，特制定本考核细则：【班主任部分】1.班主任必须在每学期第一周结合学校工作计划制定出切实可行的班级工作计划，学期结束时写出工作总结。
否则扣0.5-2分。
2.课间操、眼保健操、学校或年级组织的活动班主任全体跟班，午休、晚休需值日班主任跟班。
否则扣0.5-2分。
3.班主任坚持每周一活动课召开班会，总结上一周的情况，部署下一周的工作，班会必须要有安全教育内容及学校根据上级要求临时规定的内容，班会内容要有记录。
否则扣0.5-2分。
4.班主任按时参加学校组织的班主任会，并对会议内容作详细记录。
否则扣0.5-2分。
5.不准体罚或变相体罚学生，因体罚造成不良后果，班主任自负，并扣量化分2—10分。
6.班主任要分期分批地做学生家访工作或开家长会，了解学生情况，加强学校与家庭的沟通，更好的教育学生并做好记录（每学期不少于10人次）。
否则扣0.5-2分。
7.严格班级控辍，学生转出、辍学、休学、转入、流入、病复必须及时汇报给年级，并及时办理手续。
否则扣0.5-2分。
8.按学校要求经常检查学生是否携带刀棍等违禁物品进入校园，并做记录。
否则扣0.5-2分。
9.教室、宿舍内公物保护与使用要有制度张贴，要体现要求到位、责任到人。
否则扣0.5-2分。
10、班主任要精心组织家长学校开课工作，不按要求组织视情况扣1-10分【学生管理部分】教室管理细则不遵守以下细则之一者，扣0.5-2分。
石莲子中学举行教职工拔河比赛
石莲子中学举行教职工拔河比赛
为了丰富广大教职工的课余生活，提高教职工的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现当代教职工积极向上的风貌，石莲子中学于2014年12月11日在操场举行了全校教职工拔河比赛，此次比赛由政教处组织，体育组多位老师担任裁判，贾军昌主任主持。
参加本次比赛的有七年级、八年级、九年级和后勤的全体教职工，比赛采用小组循环赛的形式，秉着“公平、公正、公开”的原则，以年级为单位，不同年级相互比赛，各年级教职工相互角逐切磋。
场上比赛队伍气势如虹，各年级教职工斗智斗勇，场下的学生啦啦队也不甘落后，呐喊声、加油声阵阵，经过两轮激烈的角逐，九年级教职工以强大的攻势赢得了本次拔河比赛的冠军。
此次活动不仅丰富了教职工的课外娱乐生活，促进了教职工之间的感情交流，而且使各年级教职工之间有了更多的学习交流机会，充
分调动广大教职工参与体育活动的积极性，营造了一种积极拼搏，团结向上的气氛，为构建和谐、文明的校园文化氛围做出了努力。
石莲子初级中学程秀英。
中学2014-2015学年工作总结
中学2014-2015学年工作总结本年度，学校全面贯彻党的xx届六中全会和十八大精神，坚持以科学发展观总揽学校全局，紧紧围绕县教育局《XX年度当涂县中小学主要工作目标考核基础性指标和发展性目标》部署全年教育、教学工作，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，提高学生的全面素质。
以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了年初制定的各项工作任务。
现将有关情况总结如下：（一）以党建工作促进学校师德师风建设，重视德育创新工作，积极开展德育特色学校创建活动。
1、学校强化党的作风建设，开展党员示范岗活动，制作党员示范牌分发到各党员教师办公桌，创先争优，比奉献，比业绩。
党总支通过台儿庄红色之旅、党员承诺书等多种活动，加强党性教育。
在师德师风建设中，一个党员一面旗帜，XX年又有7名预备党员转正，当涂一中党总支被中共马鞍山市委授予“创先争优先进集体”。
2、学校XX年初就制定德育特色学校创建工作方案，结合当涂一中学校实际，确定了总目标、阶段性目标任务和措施，学校德育常规工作有计划，有总结，学校重视学生爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；每学年学校实施未成年人科学素质行动，开展科技创新活动不少于2次；3、学校积极开展县教育局提出的“校园文化建设推进年”活动。
认真抓好“四活动”、“四展示”、“四到位”。
“四活动”：中华经典诵读活动、“我们的节日”主题教育活动、乡土文化教育活动、校园文化成果展示活动。
“四展示”：每年举行四大成果展示活动：书香校园——春季读书节；魅力校园——夏季艺术节；智慧校园——秋季科技节；活力校园——冬季体育节。
“四到位”：校园环境整治到位、文化设施建设到位、校园文化传媒使用到位、文化场景布置到位。
（二）为摸准校情，寻找突破，学校召开了民主恳谈会，成立了“大走访”工作领导小组，聚人心，想办法，为做大做强新一中努力。
王丽 班主任工作总结
2013－2014学年班主任工作总结石寺二中王丽本学期，这是我第一次担任班主任工作，期间的酸甜苦辣历历在目。
在班主任工作期间，我体会到班主任工作的繁杂、责任的重大，得到了领导的关心和帮助，收获了老班主任的经验和指导，得到了学生们的心心相照。
所以，这一学期是快乐和充实的。
本学期，我采取了几个措施加强班级建设。
1．不遗余力的加强学生习惯养成。
七年级新生刚刚跨出小学的校门，行为习惯差异很大。
如何规范他们的习惯是当务之急。
面对新的环境、新的老师、新的同学，他们都想从头做起，能够有个好的开始。
所以，这也有利于展开习惯养成工作。
（1）养成好的学习习惯。
从新学期的第一天起就要求学生必须严格要求自己。
课前做好准备，上课积极参与，下课认真完成作业，及时复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础。
科任老师普遍反映我们班课堂纪律良好、课堂效率较高。
（2）养成良好的行为习惯。
组织学习中学生行为规范和中学生守则，规范学生的言行。
和学生们一起制定了班规班纪。
平时多观察，多提醒，及时纠正学生中的不良言行。
（3）养成良好的卫生习惯。
从开学就要求学生必须讲究卫生。
勤洗手脚，不吃零食。
制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。
2、打造团结向上的班集体，增强班级的凝聚力。
集体的力量是无限的。
如何成长为一个团结的班集体。
我觉得集体活动是制胜法宝。
从开学初的军训、体育节，语文听写大赛到元旦文艺汇演这些活动中，我们班荣获了体育节团体第二名、听写大赛第二名等一系列荣誉，这也是对我们这个团结的班集体的极大肯定。
3、加强班级管理，在活动中选拔班干部。
选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。
当然，在这一方面我觉得自己做的不是很好。
自己管的太多、抓得太全，使班干部失去了作用。
所以，我想在下学期开始后，我会大胆放手，着重培养能担大任的班干部。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
张校长也多次提到这是我们教师义不容辞的责任。
2014年中学工作总结及2014年工作计划
2014年中学工作总结及2014年工作计划xxx中学2014年工作总结在过去的一年，我校在教育局的正确领导下，在项目区党工委的关心支持下，以科学发展观为统领，立足新起点、迎接新挑战，学校各项工作全面协调发展，各项指标跨入全区前列，学校被区委评为“先进基层党组织”，初步通过了“潍坊市语言文字示范校”、“潍坊市实验教学规范化学校”两项验收及“潍坊市规范化学校”复评，在区教育局组织的2014年度综合办学水平督导评估中被评为先进单位，在阳光课间60分比赛中，我校获得二等奖。
现将一年工作总结如下。
一、教师干部队伍建设进一步加强（一）实施了中层干部竞争上岗。
领导干部是学校管理的主力，其素质高低直接决定着学校管理的成败，今年暑假开学后，学校调整了中层领导班子，初步实现了干部队伍年轻化。
（二）师德考核初步发挥作用。
本年度，学校按上级规定程序制订出台了《xxx中学教师职业道德考核办法》，我们依据文件规定，组织实施了上学年教师职业道德考核，有力的促进了教师职业道德水平的提高。
（三）积极开展教师培训。
学校加大教师培训力度，年内总共组织教师参加上级培训20人次，其中xxx老师国家级班主任培训优秀学员称号，一年来，报销培训费用总计1.5 1万余元，为教师参加培训提供资金保障。
（四）创新班主任工作。
由政教处负责，联合教导处，改革班主任工作评价体系，以项目分解的方式做到班级考核责任到人，最大限度的调动了班主任工作积极性。
二、教育管理水平显著提升（一）完善学校规章制度。
本年度，学校贯彻落实《市区教育局关于建立育人为本12项基本制度》的文件精神，在学校统一领导下，按照处室牵头、教师参与的原则，制定并由教代会通过了学校《12项基本育人制度》，为以法治校提供了制度保障。
（二）严格规范办学行为。
通过我们的努力，学校没有发生一起因办学行为不规范而被市、区教育局或其他部门通报的事件。
在9月份市教育局组织的控辍工作突击检查中，我校学校巩固率达99%以上，受到市教育局的肯定。
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石莲子中学2014年管理工作总结一年来，在徐校长的正确领导下，在各处室、班主任、教师的配合下，石莲子中学管理工作以精致化管理为切入点，认真落实学校安排的各项工作，在细处下功夫，从创新求发展，使学校管理工作逐步走上精致化、制度化、常态化，不断提升学校管理水平，继而推动了学校各层面均衡快速发展。
在2014年，学校管理工作主要从以下几个方面开展工作，现总结如下：
一、强化安全管理
1、签订安全责任书。
结合学生实际、假期、重大节日等时间点，于班主任、教师、家长、学生共签订责任书18种，详细分解了各项安全工作任务；强化了学校安全工作的日常检查，学期初、末组织学校安全检查活动，每周组织了一次安全拉网式排查，及时托清底子，建立安全隐患台账，坚持安全隐患上报、销号制度。
2、加大了门卫值班室的建设。
严格进出入管理，教师、学生外出必须持有出入校门通知单或请假条；建立外来人员接待室，方便来访人员和内部人员、家长和学生沟通交流。
3、落实安全岗位实名制工作。
细化安全岗位责任，让每位教师明确自己的责任，在各科室、教室张贴安全岗位实名制信息牌。
4、定期举行安全演练。
周一下午课外活动时间进行安全演练，培养学生遇突发事件的应急能力。
一年来共进行学生公寓楼、餐厅、教学楼等地点防震、消防、防暴力等演练10余次。
5、召开安全家长会、班会。
在治理学生乘车安全工作中，召开了二次学生家长会，宣传安全知识，树立家长、学生安全意识。
学生观看安全视频节。
6、顺利组织了全县安全管理现场会
12月24日，全县幼儿园安全暨安全档案规范管理现场会议在石莲子中学四楼会议室召开。
县教体局副局长孙立平、安全办主任徐健
等出席会议。
县属学校、镇（街道）中心校、农村中小学、所有幼儿园负责安全副校长、安全办主任参加了会议。
二、坚持召开主题校会
每周一召开学生会，进行国旗下讲话，每周一个主题，由优秀班主任、学生代表、学生会成员、管理人员讲话发言，利用多种方式对学生从文明礼仪、感恩、考试动员、安全、心理健康等方面进行教育培训38次，。
三、推进德育教育
1、以“中国梦”为主题，开展一系列活动。
2、组织全校学生观看《刘老庄82烈士》、《金牌与流浪狗》等爱国主义影片。
3、认真贯彻落实国家一免一补政策，一年来我校共有116名同学获得补助，资助金额达15万元；组织了县农行、工行、老干局等单位来校资助贫困学生。
四、积极开展学生活动
1、为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。
本学年先后组织了拔河比赛、跳绳、踢毽子、长跑比赛。
2、组织了“学雷锋诗歌”朗诵会。
3、举办了“我们的节日.重阳节”诵读诗会。
4、举办了石莲子中学第十一届艺术节，进行了书法、绘画、剪纸、科技制作等比赛。
5、组织学生开展了“日行一善”、“洒扫应对”、“南京大屠杀烈士纪念日”等活动。
五、强化班级管理
1、召开班主任会议，通过班主任会议。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育。
召开了次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料。
2、学生管理方面。
加大了对部分违纪学生的监管力度；加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处
工作人员巡逻。
3、加强了宿舍管理。
对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠等政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选优秀班级、文明宿舍。
对学生纪律、学习、课间操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。
4、加强检查，及时反馈。
每天对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。
专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、大喊怪叫等，都有了明显的成效。
5、抓好常规管理，开展文明班级、宿舍评比
做好“流动红旗”评比工作。
并认真组织检查，学生会配合进行评比，做到公平、公正、透明，及时表彰，每月及时计算班级量化，评选出优秀班级、宿舍，及时颁发班级、宿舍流动循环红旗。
共举行5次循环红旗颁发仪式。
6、着力打造了学生公寓楼、餐厅文化、宿舍文化建设。
六、示范校创建
一年来，共迎接上级对我校示范校创建的验收有：双拥学校创建、两型学校创建、生态美丽校园创建、平安校园创建、零犯罪学校创建。
七、少年宫的建设
着力打造少年宫的建设：开设陶艺、书法、雕刻、器乐、科技、舞蹈、棋艺、美术、经典诵读、剪纸、跳绳、篮球等课，并组织了一系列的活动。
八、义务教育均衡县发展
根据上级有关要求，摸清学校义务教育均衡县发展底子，并及时进行旬报工作，建立健全学校义务教育均衡县发展台账、实施计划、时间点工程进度等工作
九、第一届学生会成立
我校成立了第一届学生会，让学生参与管理，让学生管理学生。
让学生干部在管理中学习和锻炼。
学生干部在监督学生的安全与纪律
上，弥补了学校安全管理中的不足。
并组织学生会进行纪律、卫生检查、培训等活动。
十、文明城市创建
按照上级要求开展了文明城市创建、未成年人思想道德建设工作，并按照上级要求及时上交材料。
十一、今后的打算
1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。
4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施。
6、加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。
我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。