单片机教案8知识分享
《单片机》教案
《单片机》教案单片机教案概述：本教案旨在介绍单片机的基本概念、原理和应用。
通过本教案的学习，学生将了解到单片机的工作原理、编程方法和常见应用场景，培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
一、引言单片机是指一种集成电路芯片，拥有完整的微处理器系统和一些外围接口电路。
它通常包含CPU、RAM、ROM、EEPROM、定时器、串口等基本组件，并可通过编程控制相关功能。
二、单片机的基本概念1. 单片机的分类：根据体系结构和指令集，单片机可分为多种类型，包括8位单片机、16位单片机和32位单片机等。
2. 单片机的结构：介绍单片机内部各个部件的功能和相互关系，包括CPU、存储器、输入输出端口等。
3. 单片机的工作原理：解释单片机的时钟、复位、中断等基本工作原理。
三、单片机的编程方法1. 硬件编程方法：介绍如何通过连接单片机的引脚和外部电路元件来实现功能扩展，如LED显示、按键输入等。
2. 软件编程方法：着重介绍基于C语言的单片机编程方法，包括IO口控制、定时器控制、中断控制等。
四、单片机的应用场景1. 数字电子钟的设计与实现：通过案例介绍使用单片机实现数字时钟的原理和方法。
2. 温度测量与控制系统的设计与实现：通过案例介绍使用单片机测量室内温度并实现温度控制的原理和方法。
3. 智能小车的设计与实现：通过案例介绍使用单片机控制智能小车行进、转向、避障等功能的原理和方法。
五、实验设计1. 实验目的：明确实验的目标，如通过实验学习单片机的编程方法和应用场景。
2. 实验器材：列出实验所需的器材清单，如开发板、电源、传感器等。
3. 实验步骤：依次描述实验的详细步骤，包括搭建电路、编写程序、调试实验等。
4. 实验结果分析：分析实验数据和结果，总结实验中遇到的问题和解决方法。
六、教学反思本教案通过对单片机的概念、编程方法和应用场景的介绍，能够帮助学生全面理解单片机的基本原理和应用，培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
结语：单片机作为现代电子技术的重要组成部分，广泛应用于各个领域。
单片机原理教案
单片机原理教案教案标题：单片机原理教案教案目标：1. 了解单片机的基本原理和结构。
2. 掌握单片机的工作原理和操作方法。
3. 学习如何通过编程控制单片机完成特定任务。
教学重点：1. 单片机的基本原理和结构。
2. 单片机的工作原理和操作方法。
3. 单片机编程的基本知识。
教学难点：1. 单片机的工作原理和操作方法的深入理解。
2. 单片机编程的实践应用。
教学准备：1. 单片机开发板及相应的软件。
2. 相关的教学资料和实例代码。
3. 实验设备和材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾已学习的微处理器原理知识。
2. 提出问题，引发学生对单片机原理的思考。
二、讲解单片机的基本原理和结构（15分钟）1. 介绍单片机的定义和作用。
2. 解释单片机的基本原理和结构。
3. 展示单片机的内部组成部分和功能。
三、讲解单片机的工作原理和操作方法（20分钟）1. 详细讲解单片机的工作原理和时钟信号。
2. 演示如何通过引脚连接外部电路和设备。
3. 指导学生进行实际操作，让他们亲自体验单片机的操作方法。
四、讲解单片机编程的基本知识（20分钟）1. 介绍单片机编程的基本概念和语言。
2. 解释单片机编程的开发环境和工具。
3. 指导学生进行简单的编程实践，让他们了解如何编写和调试程序。
五、实践应用（25分钟）1. 提供一个实际应用场景，例如控制LED灯的亮灭。
2. 引导学生分组进行实践操作，编写相应的程序。
3. 学生展示实验结果，并进行讨论和总结。
六、作业布置（5分钟）1. 布置相关的编程作业，要求学生进一步巩固所学知识。
2. 提供相关的参考资料和实例代码。
教学反思：1. 回顾教学过程，总结教学中存在的问题和不足。
2. 收集学生的反馈意见，了解他们对教学内容的理解和掌握程度。
3. 根据反思和反馈意见，调整教学策略和方法，进一步提高教学效果。
教学延伸：1. 鼓励学生自主学习和探索单片机的更多应用领域。
2. 提供更多的实例和案例，让学生进行更复杂的单片机编程实践。
单片机教案(中职打印)
单片机教案（中职打印）第一章：单片机概述教学目标：1. 了解单片机的定义、发展历程和分类。
2. 掌握单片机的基本组成原理和应用领域。
3. 熟悉单片机的发展趋势和未来应用。
教学内容：1. 单片机的定义和发展历程。
2. 单片机的分类和特点。
3. 单片机的基本组成原理。
4. 单片机的应用领域。
5. 单片机的发展趋势和未来应用。
教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的定义、发展历程、分类和特点。
2. 案例分析法：分析单片机的应用领域和发展趋势。
教学资源：1. PPT课件：介绍单片机的定义、发展历程、分类和特点。
2. 案例素材：提供单片机在不同领域的应用案例。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对单片机定义、发展历程、分类和特点的理解。
第二章：单片机的基本组成教学目标：1. 掌握单片机的基本组成元件及其作用。
2. 了解单片机的内部结构和外部接口。
3. 熟悉单片机的指令系统和工作原理。
教学内容：1. 单片机的基本组成元件。
2. 单片机的内部结构。
3. 单片机的外部接口。
4. 单片机的指令系统。
5. 单片机的工作原理。
教学方法：1. 讲授法：讲解单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口。
2. 实验演示法：展示单片机的指令系统和工作原理。
教学资源：1. PPT课件：介绍单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口。
2. 实验器材：单片机实验板和编程器。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对单片机的基本组成元件、内部结构和外部接口的理解。
2. 实验报告：评估学生对单片机指令系统和工作原理的掌握程度。
第三章：单片机编程基础教学目标：1. 掌握单片机编程的基本概念和步骤。
2. 熟悉单片机编程语言和语法规则。
3. 学会使用编程器进行单片机程序的和调试。
教学内容：1. 单片机编程的基本概念和步骤。
2. 单片机编程语言：C语言和汇编语言。
3. 单片机编程语法规则。
4. 编程器的作用和使用方法。
5. 单片机程序的和调试。
教学方法：1. 讲授法：讲解单片机编程的基本概念、步骤和语法规则。
单片机教案(讲稿)
单片机教案(讲稿)第一章：单片机概述1.1 单片机的定义与发展历程介绍单片机的概念及其发展历程讲解单片机在我国的应用与发展现状1.2 单片机的组成与结构介绍单片机的组成结构，包括CPU、存储器、输入/输出接口等讲解单片机的硬件系统设计与应用1.3 单片机的特点与分类讲解单片机的主要特点，如体积小、成本低、功耗低等介绍单片机的分类及应用领域第二章：单片机编程基础2.1 计算机组成原理与数制转换讲解计算机组成原理，包括二进制、八进制、十六进制等数制转换方法介绍ASCII码、GB2312等字符编码标准2.2 单片机指令系统与编程语法讲解单片机的指令系统，包括数据传输、逻辑运算、算术运算等指令介绍单片机编程语法，如寄存器、立即寻址、间接寻址等2.3 程序设计方法与技巧讲解程序设计方法，包括顺序结构、分支结构、循环结构等介绍编程技巧，如变量命名、代码优化、模块化设计等第三章：单片机接口技术3.1 并行接口设计与应用讲解并行接口的原理与设计方法介绍并行接口在单片机中的应用案例，如键盘、LED显示等3.2 串行接口设计与应用讲解串行接口的原理与设计方法介绍串行接口在单片机中的应用案例，如串口通信、USB接口等3.3 其他接口技术介绍讲解ADC、DAC、PWM等接口技术的原理与应用介绍这些接口技术在单片机中的应用案例第四章：单片机应用系统设计4.1 系统设计流程与方法讲解单片机应用系统设计的流程，包括需求分析、硬件选型、软件设计等介绍系统设计方法，如模块化设计、层次化设计等4.2 硬件系统设计与调试讲解硬件系统设计的方法与技巧介绍硬件调试工具与方法，如示波器、逻辑分析仪等4.3 软件系统设计与调试讲解软件系统设计的方法与技巧介绍软件调试工具与方法，如调试器、仿真器等第五章：单片机项目实践5.1 项目实践概述讲解项目实践的目的与意义介绍项目实践的内容与要求5.2 项目实践案例一：温度控制系统讲解温度控制系统的原理与设计方法介绍使用单片机实现温度控制的具体步骤与技巧5.3 项目实践案例二：智能家居系统讲解智能家居系统的原理与设计方法介绍使用单片机实现智能家居的具体步骤与技巧5.4 项目实践案例三：小型讲解小型的原理与设计方法介绍使用单片机控制小型的具体步骤与技巧展望单片机技术在未来的发展趋势与应用前景第六章：单片机中断与定时器/计数器6.1 中断系统讲解单片机的中断系统概念、类型及优先级介绍中断服务程序的编写方法与中断响应过程6.2 定时器/计数器原理讲解定时器/计数器的结构、工作模式及编程方法介绍定时器/计数器在工业控制中的应用案例6.3 中断与定时器/计数器应用实例结合具体案例，讲解中断与定时器/计数器在实际项目中的应用第七章：单片机串行通信技术7.1 串行通信基础讲解串行通信的概念、分类及标准介绍串行通信的物理层、数据链路层及网络层协议7.2 单片机串行通信接口讲解单片机串行通信接口的原理与编程方法介绍单片机串行通信在各种应用场景中的案例7.3 串行通信技术应用实例结合具体案例，讲解串行通信技术在实际项目中的应用第八章：单片机接口扩展技术8.1 并行扩展技术讲解并行扩展芯片的选型及接口设计方法介绍并行扩展在存储器、IO接口等方面的应用8.2 串行扩展技术讲解串行扩展芯片的选型及接口设计方法介绍串行扩展在ADC、DAC、显示模块等方面的应用8.3 接口扩展技术应用实例结合具体案例，讲解接口扩展技术在实际项目中的应用第九章：单片机嵌入式系统设计9.1 嵌入式系统概述讲解嵌入式系统的概念、特点及分类介绍嵌入式系统的设计流程与方法9.2 嵌入式操作系统讲解嵌入式操作系统的概念、特点及分类介绍常见的嵌入式操作系统及其应用案例9.3 嵌入式系统设计实例结合具体案例，讲解嵌入式系统在实际项目中的应用第十章：单片机技术发展趋势与应用前景10.1 单片机技术发展趋势讲解单片机技术的发展趋势，如性能提升、集成度增加等介绍新兴的单片机技术，如片上系统（SoC）、物联网（IoT）等10.2 单片机应用前景探讨单片机技术在各个领域的应用前景，如工业控制、智能家居、医疗设备等分析单片机技术对我国经济社会发展的重要意义重点和难点解析重点环节一：单片机的定义与发展历程单片机作为微控制器的核心，其定义和发展历程是理解微控制器应用的基础。
单片机教案(讲稿)
单片机教案(讲稿)第一章：单片机概述一、教学目标1. 了解单片机的定义、发展历程和分类。
2. 掌握单片机的主要性能指标和应用领域。
3. 了解单片机的基本组成原理。
二、教学内容1. 单片机的定义和发展历程。
2. 单片机的分类及特点。
3. 单片机的主要性能指标。
4. 单片机的应用领域。
5. 单片机的基本组成原理。
三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题：什么是单片机？2. 讲解单片机的定义和发展历程。
3. 讲解单片机的分类及特点。
4. 讲解单片机的主要性能指标。
5. 讲解单片机的应用领域。
6. 讲解单片机的基本组成原理。
7. 互动环节：学生提问，教师解答。
五、课后作业2. 思考题：简述单片机的基本组成原理。
第二章：单片机的基本组成原理一、教学目标1. 掌握单片机的基本组成原理。
2. 了解单片机的内部结构及功能。
3. 掌握单片机的引脚分配及作用。
二、教学内容1. 单片机的基本组成原理。
2. 单片机的内部结构及功能。
3. 单片机的引脚分配及作用。
三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题：单片机是如何工作的？2. 讲解单片机的基本组成原理。
3. 讲解单片机的内部结构及功能。
4. 讲解单片机的引脚分配及作用。
5. 互动环节：学生提问，教师解答。
五、课后作业2. 思考题：简述单片机的引脚分配及作用。
第三章：单片机编程基础一、教学目标1. 掌握单片机的编程语言。
2. 熟悉单片机的指令系统。
3. 学会编写简单的单片机程序。
二、教学内容1. 单片机的编程语言。
2. 单片机的指令系统。
3. 编写简单的单片机程序。
三、教学方法采用讲解、演示、互动提问等方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题：如何编写单片机程序？2. 讲解单片机的编程语言。
3. 讲解单片机的指令系统。
4. 演示如何编写简单的单片机程序。
5. 互动环节：学生提问，教师解答。
五、课后作业2. 练习题：编写一个简单的单片机程序，实现某种功能。
单片机原理及应用教案-第8章
第8课教学内容：第5章 MCS-51中断系统5.1基本知识5.2 MCS-51中断系统应用实例5.3 中断系统应用实例分析教学目标：了解：中断的概念和组成；掌握：MCS-51中断系统结构，MCS-51中断系统的初始化要求；中断应用程序结构、中断应用程序工作过程和中断应用程序设计要点牢固掌握：MCS-51中断系统应用，包括硬件资源的利用和软件程序的设计课时安排：3 课时教学重点：MCS-51中断系统应用，包括硬件资源的利用和软件程序的设计教学提示：一、重点内容与要点分析（一）基本概念51单片机：5个中断源（-52子系列是6个），2种优先级（可由指令设定）什么是中断，我们从一个生活中的例子引入。
你正在家中看书，突然电话铃响了，你放下书本，去接电话，和来电话的人交谈，然后放下电话，回来继续看你的书。
这就是生活中的“中断”的现象，就是正常的工作过程被外部的事件打断了。
仔细研究一下生活中的中断，对于我们学习单片机的中断也很有好处。
第一、什么可经引起中断，生活中很多事件可以引起中断：有人按了门铃了，电话铃响了，你的闹钟闹响了，你烧的水开了….等等诸如此类的事件，我们把可以引起中断的称之为中断源，单片机中也有一些可以引起中断的事件，8031中一共有5个：两个外部中断，两个计数/定时器中断，一个串行口中断。
第二、中断的嵌套与优先级处理：设想一下，我们正在看书，电话铃响了，同时又有人按了门铃，你该先做那样呢？如果你正是在等一个很重要的电话，你一般不会去理会门铃的，而反之，你正在等一个重要的客人，则可能就不会去理会电话了。
如果不是这两者（即不等电话，也不是等人上门），你可能会按你通常的习惯去处理。
总之这里存在一个优先级的问题，单片机中也是如此，也有优先级的问题。
优先级的问题不仅仅发生在两个中断同时产生的情况，也发生在一个中断已产生，又有一个中断产生的情况，比如你正接电话，有人按门铃的情况，或你正开门与人交谈，又有电话响了情况。
单片机教案
单片机教案单片机教案一、教学目标1.了解单片机的基本概念和工作原理。
2.掌握单片机的编程方法和语言。
3.能够使用单片机完成一些简单的实际应用。
二、教学内容1.单片机的基本知识单片机的定义、分类和应用领域。
单片机的主要硬件结构和工作原理。
2.单片机的编程方法与语言介绍单片机的编程方法：汇编语言和高级语言。
讲解汇编语言和高级语言的基本语法和语句。
编写简单的程序示例，加深学生的理解。
3.单片机的实际应用介绍单片机在电子产品中的应用，如遥控器、计算器、温度控制器等。
示范如何使用单片机完成一些简单的实例化任务。
让学生自己动手实践，加深理论知识的理解和应用能力的培养。
三、教学方法1.讲授法通过引用实例和图表，讲解单片机的基本知识和编程方法。
引导学生积极思考和提问，拓展学生的知识面。
2.实践法提供一些实际应用的案例，让学生动手实践。
在实践中探索和解决问题，培养学生的实践能力和创新思维。
3.讨论法鼓励学生互相交流和讨论，促使学生思考和思维碰撞。
在讨论中培养学生的合作意识和团队合作能力。
四、教学步骤1.导入向学生展示一些常见的电子产品，引导他们对单片机产生兴趣。
通过提问，了解学生对单片机的基本了解程度。
2.讲解单片机的基本知识和编程方法用简单明了的语言介绍单片机的定义、分类和工作原理。
通过图表和实例，详细讲解单片机的编程方法和语言。
3.编写简单的程序示例向学生展示一些简单的程序示例，加深他们对单片机编程的理解。
鼓励学生在讲解的基础上进行实践，并提供必要的指导和帮助。
4.讨论、总结和展示鼓励学生进行交流和讨论，分享彼此的学习成果和经验。
总结单片机的基本知识和编程方法，强调重点和难点。
五、教学评价1.学生的表现观察学生的学习态度、参与度、合作意识和实践能力等。
记录学生在实践中的表现和解决问题的能力。
2.课堂测试设置单选题、多选题和应用题等，考察学生的理论知识和应用能力。
及时反馈测试成绩和评价，激励学生的学习动力。
六、教学资源1.教学课件包含单片机的基本知识和编程方法的教材课件。
单片机教案(讲稿)
单片机教案(讲稿)第一章：单片机概述1.1 单片机的定义与发展历程解释单片机的概念，它是如何定义的。
介绍单片机的发展历程，从最初的4位、8位到现在的32位、64位。
1.2 单片机的特点与分类阐述单片机的主要特点，如集成度高、体积小、成本低等。
分类介绍单片机的类型，如51系列、AVR系列、PIC系列等。
1.3 单片机的应用领域列举单片机在各个领域的应用实例，如家电、工业控制、医疗设备等。
第二章：单片机的基本组成与工作原理2.1 单片机的硬件组成介绍单片机的主要硬件组成部分，如CPU、存储器、定时器/计数器、并行/串行接口等。
2.2 单片机的软件组成讲解单片机的软件系统，包括固件、编程语言、编译器等。
2.3 单片机的工作原理详细解释单片机的工作流程，包括启动、执行程序、中断处理等。
第三章：单片机的编程基础3.1 单片机的编程语言介绍单片机编程的主要语言，如C语言、汇编语言等。
3.2 单片机的编程环境与工具讲解单片机编程所需的环境与工具，如Keil、MPLAB等。
3.3 单片机的编程实例通过具体的编程实例，讲解如何编写、调试单片机程序。
第四章：单片机的接口技术4.1 并行接口技术介绍单片机的并行接口，如I/O口、数据总线、地址总线等。
4.2 串行接口技术讲解单片机的串行接口，如UART、SPI、I2C等。
4.3 单片机与其他设备的接口技术阐述单片机与显示屏、传感器、电机等设备的接口技术。
第五章：单片机的应用案例5.1 温度控制器的设计与实现通过具体案例，讲解如何使用单片机设计温度控制器。
5.2 智能家居系统的设计与实现讲解如何使用单片机设计智能家居系统，包括灯光控制、安防监控等。
5.3 控制系统的设计与实现介绍如何使用单片机控制的运动、感知等功能。
第六章：单片机的电源管理6.1 单片机电源需求与供电方式讨论单片机的电源需求，包括电压和电流规格。
介绍单片机的供电方式，如直流供电、电池供电等。
6.2 电源管理电路设计说明如何设计单片机的电源管理电路，包括稳压器、电压监测、电源去耦等。
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常州轻工职业技术学院
单片机原理及应用课程授课教案 NO 21
10分钟3．抗干扰性强
用途：一般在测试仪表中用得较多
常用器件分类：
位数：8位、12位、16位
接口：串行、并行
输出结果：二进制形式、BCD码形式
本次课程主要讲述逐次逼近型AD0809的应用。
二、8位并行A/D转换芯片0809
（1）IN0～IN7：八个模拟量输入端，允许8路模拟量分时输入，共
用一个A／D转换器；
（2）ADDA、ADDB、ADDC：通道端口选择线，ADDC为高
位，将ADDC，ADDB，ADDA简称为C、B、A，地址编码关系如下：
地址编码
被选中的通道
C B A
000 IN0
001 IN1
010 IN2
011 IN3
100 IN4
101 IN5
110 IN6
111 IN7
（3）ALE：地址锁存允许，当ALE为上升沿时，可将地址选择信号C、
B、A锁入地址寄存器内。
（4）START：启动脉冲信号输入端。
当需启动/D转换过程时，在此
端加一个正脉冲，脉冲的上升沿将所有的内部寄存器清零，下降沿时开始/D
转换过程。
（5）EOC：转换结束信号，当A／D转换完毕之后，该端由低电平跳
转为高电平，
（6）OE：输出允许信号，高电平有效。
此信号用以打开三态输出锁
存器，将A/D转换后的8位数字量输出至单片机的数据总线上。
讲解
图示
讲解
10分钟25分钟（7）CLOCK：定时时钟输入端，最高允许频率为640kHZ，转换一
次最短时间为100us。
（8）D7～D0：数字量输出端。
（9）V REF（+）和V REF（-）：参考电压端，一般V REF（+）= 5V，
V REF（-）=0V。
（10）V CC、GND：+5V电源及地。
一、应用
（一）任务
ADC0809的IN0通道接一电位器，提供模拟量输入，编制程序，将模拟量转换成二进制数字量，用8255A的PA口输出到发光二极管
显示。
（二）硬件接线
图5：实验电路接线
根据LAB6000实验仪的译码电路的工作情况分析，ADC0809的地址的为
/CS0对应的地址--8000H，8255A的地址为/CS1对应的地址9000H。
（三）载入程序
将教材上的程序录入、汇编、执行
（四）上机练习
理论上AD转换公式：255
⨯
=
Uref
Ui
d Uref=Vref(+)-Vref(-)
误差：ΔU=±V
Uref
02
.0
255
5
255
±
≈
±
=
实际测量结果：
模拟量二进制数字量十进制数字量计算值
2．5
2．48
2．52
结论：
结合图示
讲解
上机练习
巡回指导
15分钟10分钟二、工作原理
（一）逐次逼近型ADC的结构
包括四个部分：比较器、DAC、逐次逼近寄存器和控制逻辑。
逐次逼近型ADC是将大小不同的参考电压与输入模拟电压逐步进行比较，
比较结果以相应的二进制代码表示。
1．转换前先将寄存器清零。
2．转换开始后，控制逻辑将寄存器的最高位置为1，使其输出为100…0。
这个数码被D/A转换器转换成相应的模拟参考电压Uo, 送到比较器与输入
Ui进行比较。
（1）若Uo＞Ui，说明寄存器输出数码过大，故将最高位的1变成0，同时
将次高位置为1；
（2）若Uo≤Ui, 说明寄存器输出数码还不够大，则应将这一位的1保留，
依次类推将下一位置1进行比较，直到最低位为止。
3．比较结束，寄存器中的状态就是转化后的数字输出，此比较过程与用天
平称量一个物体重量时的操作一样，只不过使用的砝码重量依次减半。
（二）ADC0809的内部结构
ADC0809是采用逐次逼近法的8位A／D转换芯片，其内部逻辑结构
如图8—21所示，它内部除A／D转换部分外，还带有锁存功能的八通道
多路模拟开关和8位三态输出锁存器。
图示
讲解
讲解
结合图示
讲解
图3 ADC0809的内部结构及管脚功能图
∞
△
＋－
控制电路
逐次逼近寄存器
DAC
并行数字输出
MSB
LSM
＋
u
i
u
o
(MSB)
(LSM)
脉冲源
∞
CP
10分钟（三）ADC0809的工作时序图。
图4：ADC0809的工作时序图
（四）ADC0809主要特性
ADC0809为8路模拟量输入的芯片，转换电压为-5V～+5V，分辨率为8位，转换时间为100us，转换绝对误差为土1LSB，单一+5V供电，28脚DIP结构封装，功耗15mw。
三、思考题
1．从通道1输入时如何接线？
2．本例程采用了何种编程方式？还可采用其它方式吗？结合图示讲解
课
后
小
记
授课教师
常州轻工职业技术学院
单片机原理及应用
课程授课教案 NO 22
授课日期
授课班级
课题AD转换电路
授课类型现场教学授课时数２
教学
目的
使学生掌握A/D转换芯片0809与单片机的接口及编程应用
明确AD转换芯片的特点和作用
重点
难点
A/D转换芯片0809与单片机的接口及编程应用
A/D转换芯片0809与单片机的接口
教具
挂图
PPT课件、WAVE6000仿真软件、LAB6000实验仪、小哨兵多媒体教学软件
教学
及
过程分配
主要教学内容
教学方法
的运用5分钟
20分钟
复习上一堂课内容
一．硬件工作原理分析
1．模拟量输入
2．参考电压的选择
3．如何提供时钟？
4．选择输入通道
5．片选地址和通道地址确定
6．启动AD转换
提问
讲解。