12年五年级下半期试卷

永川区朱沱镇跃龙小学2009-2010学年度（下）期期中考试题
小学五年级语文
班级：____________ 姓名：____________ 得分：_____________
一、基础知识。

（40分）
1、读拼音，写汉字。

（7分）
zhǔjiãzhuìzhái liáo
（）目（）尽全力点（）住（）（）天shēyǐnǐpãnɡzhànɡpáo xiào fâi xū
（）侈（）（）（）（）
2、用横线画出加点字的正确读音。

（3分）
诺．言（nuîluî）粗糙．（cāo chāo ）悲恸．（dînɡtînɡ）
菱．叶（línɡlãnɡ）桅杆．（ɡān ɡǎn）草梗．（ɡěnɡɡěn）
3、给下面的字换偏旁组成新字，再分别组词。

（8分）
躁（）择（）灼（）拘（）
（）（）（）（）
4、按要求写词语。

6分
写三个关于水的词语：
写三个关于月亮的词语：
5、按要求改写句子。

（4分）
（1）演出这么精彩，真令人高兴。

（改为反问句）
________________________________________________________________
（2）戴着红领巾的小姑娘的脸上洋溢着幸福的笑容。

（缩句）
________________________________________________________________
6、按原文填空。

4分
（1）刚出水的菱角，、，剥一只丢进嘴里，、的，胜似苹果。

（2）海纳百川，
，无欲则刚
7、跟原文完全相同的一句是。

（2分）
A、老当益壮，不移白首之心
B、每年春天，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。

C、德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……
8、判断。

对的打“√”，错的打“×”（6分）
⑴“因为……所以……”“……因而……”“由于……”都是表示因果关系的关联词。

（）
⑵“采菱女见了，忙把‘船’靠过去。

”中“船”指代的是用木头制作的水上交通工具。

（）
⑶“一句话让毕升茅塞顿开”的意思是说毕升把茅屋的门打开了。

（）
⑷“密密匝匝”和“疏疏朗朗”构成一组反义词。

（）
⑸“这儿不过是巴掌大的一个地方”用了夸张的修辞手法。

（）
（6）“微不足道”中的“足”是指人体器官。

( ) 二、阅读理解。

（30分）
（一）读下面语段，做后面练习。

9分
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。

两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没有为德诺找到治病的药。

”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。

”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这相朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。

1、联系上下文，解释词语。

2分
抽泣：
泪如泉涌：
2、艾迪说“没有找到治病的药”指的是什么？德诺的妈妈说“找到了药”指的是什么？(4分)
3、说说你对画波浪线句子的理解。

3分
（二）读下面短文，完成后面练习。

21分
宝贝，我爱你
这是发生在“5.12汶川大地震”中一个真实
．．的故事。

当抢救人员发现她的时候，她
已经死了，是被垮塌
．．的间隙可以看到她死亡的姿势：．．下来的房子压死的，透过那一堆废墟
双膝跑着，整个上身向前匍匐着，双手拄着地支撑身体，有些像古人行跪拜礼，只是身
体被压得变形了，看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候救援队长忽然往回跑边跑边喊快回来他又来到她的尸体前费力地把手伸进女人的身子底下摸索他摸了几下高声呼喊有人有个孩子还活着
经直一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理
．．开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未
伤，抱出来的时候，他还安静
．．。

．．地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到温暖随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，
一定要记住：我爱你！”，看惯了生死离别
．．．．的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

1、写出下列词语的近、反义词。

（4分）
近义词：垮塌——( ) 费力——（）
反义词：安静——（）热闹——（）
2、给文章空白处加上标点符号。

（3分）
3、请你在文中用“________”画出对这位母亲动作描写的句子；用“﹏﹏”画出对孩子描写的句子。

（4分）
4、按要求回答问题。

（6分）
（1）当地震来临时，到处是一片废墟，可为什么这个孩子却能“毫发未伤”呢？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
（2）母亲给孩子留下的遗言是什么？
___________________________________________________________________
（3）看惯了生死离别的医生及每个传阅的人为什么在这一刻都落泪了呢？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5、在加点词中选择两个词各写一句话。

（4分）
三、作文。

（30分）
生活中能给我们启示的事很多。

小蚂蚁能举起比自己身体大得多的事物，能让我们明白团结就是力量；第一次洗碗，能让我们知晓生活中的小窍门，从而大大提高效率；记下生活中你看到的、亲身经历的一件事，再写出你受到的启示，就是我们这次习作的要求。