【新课标】高考政治考点解析劳动者的权利和义务

劳动者的权利和义务●考点突破1．提高职业技能是劳动者必须履行的义务这是本课的一个重点。

因为，伴随着世界科技革命的发展，对劳动者的素质要求会越来越高。

21世纪的劳动者必须不断提高自身素质，提高职业技能，才能适应形势发展的需要。

讲清这个问题，需要把握以下两点：第一，提高劳动者职业技能的重要性。

劳动者的职业技能，作为劳动者的技术素质，是劳动者整体素质中的主要构成部分。

劳动者的职业技能的高低，直接影响着劳动生产率水平的高低，决定着产品质量的好坏。

因此，在某种程度上可以说，一个国家劳动者的职业技能水平代表着这个国家的技术实力甚至是生产力水平。

劳动者职业技能的提高，是劳动者迎接21世纪挑战的需要。

21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出更高要求。

提高劳动者的职业技能是价值规律的客观要求，提高劳动者的职业技能，可以提高劳动生产率水平，减少劳动消耗，降低企业的生产成本，提高企业的经济效益。

第二，要有提高劳动者职业技能水平的紧迫感。

在我国，由于教育和培训条件的不充分，导致我国劳动者素质较低，已严重影响了我国的生产力水平。

尽管中国的劳动力资源相当丰富，但技术人员和熟练工人却供不应求。

我们应清醒地看到，现在世界市场上的竞争，已集中反映到劳动者的技能水平上，而我国由于劳动力总体素质不高，导致了很多劳动者由于本人能力和素质差而不能从事相应职业，从而最终影响着我国的生产力水平。

因此，我们每一个劳动者都应意识到在我国提高职业技能的重要性和紧迫性，从我做起，从现在做起，努力提高自己的受教育水平与技术素质，为我国的经济腾飞作必要的知识储备。

2．遵守职业道德是劳动者必须履行的义务这也是本课的一个重点。

因为，劳动者遵守职业道德，是自身素质的重要条件。

特别是在发展社会主义市场经济的今天，遵守职业道德有着更为重要的意义。

学习职业道德，需要从以下几方面：(1)说明什么是职业道德？职业道德是指从事一定职业的人们在其特定劳动中的行为规范和准则。

在现实社会中，每一个具有劳动能力的人都在从事一定的职业，所以都要遵守与本行业和本岗位的社会地位、功能、权利和义务相一致的道德准则和行为规范。

正因为从业人员的范围广、层次多，所以职业道德在整个道德建设中具有极为重要的地位，它是现实社会的主体道德，是社会主义道德建设的重点。

(2)社会主义职业道德的基本要求社会主义职业道德的基本要求是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

这是所有行业都应当遵守的公共性的职业道德准则。

爱岗敬业是指要求人们树立职业责任感。

敬业是弘扬职业道德的前提和核心，只有敬业才能爱岗，才能忠于职守，乐于奉献。

诚实守信、办事公道，是各行各业都应做到的基本要求。

市场经济的发展，特别需要强调诚实守信。

只有做到诚实守信、办事公道，才能更好地发挥每一个行业、每一个岗位的社会功能。

服务群众，也就是为人民服务。

它是社会主义职业道德的核心、灵魂，应当成为每一个从业者的座右铭。

奉献社会，是职业道德的最高要求，也是为人民服务和集体主义精神的集中体现。

所以要在全社会大力倡导奉献精神。

职业道德除了上述带有共性的基本要求外，还应当结合各行业各岗位的具体情况，制定并形成具体的、简单明了的、好懂易记的道德准则。

(3)遵守职业道德的重要意义：第一，提倡遵守职业道德，是培养“四有”新人、提高全民族素质的需要。

人的素质包括身体素质、心理素质、科学文化素质和思想道德素质等。

在人的素质中，思想道德素质起着主导作用，决定着人们行动的目的和方向。

如果一个人具有良好的思想道德素质，会对所从事的本职工作表现出高度的责任感，从而对社会做出贡献。

第二，遵守职业道德是每个劳动者基本的道德准则。

它可以促进入们形成对本职工作的事业心和责任感；鼓励人们积极钻研本职业务和技术；约束人们服从本职业的规范和秩序；鼓舞人们团结合作，争取集体的荣誉。

第三，遵守职业道德是维护社会主义市场经济秩序的保障。

发展社会主义市场经济是我国经济发展和社会进步的必由之路，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。

但同时，市场自身的弱点和缺陷也会反映到精神生活中来，妨碍社会主义市场经济健康有序地发展。

为此，必须在健全社会主义法制的同时，加强道德建设，使每个劳动者都遵守职业道德。

●误区警示“劳动者的权利和义务是统一的，下岗人员没有劳动权利，当然也就没有劳动义务了。

”解析：(1)在社会主义制度下，劳动者的权利与义务是统一的，只有坚持权利和义务的统一，才能充分体现劳动者的主人翁地位。

(2)当前，失业和下岗现象的发生，并不是对公民劳动权的剥夺。

(3)党和国家高度重视职工下岗问题，实施了一系列促进就业的政策。

这表明，在我国，劳动者的基本权利得到切实保护，劳动者的主人翁地位得到切实尊重。

(4)那种认为下岗人员失去了劳动权利的观点是错误的，由此认为可以不履行相应义务的观点更是不对的。

●真题再现例题(2009·江苏单科，9,2分)实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。

劳动者获得权利、维护权益的基础是( )A．依法签订劳动合同B．保障劳动者主人翁地位C．建立和谐的劳动关系D．自觉履行劳动者的义务点评：劳动者的主人翁地位由劳动者享有的基本权利与劳动者履行的基本义务构成并通过劳动者行使权利和履行义务体现出来，排除B；依法签订劳动合同，是劳动者获得权利、维护权益的法律保障，排除A；建立和谐的劳动关系，有利于调动劳动者的积极性，促进企业发展，排除C；权利和义务是统一的，故选D。

●考点突破1．正确认识我国当前的就业压力我国经济增长速度是全世界最高的，经济快速增长能够提供更多的就业岗位，就业压力应该得到缓解。

我国就业压力大，主要不是总量问题，而是结构问题。

一方面，我国有大量非熟练劳动力和部分下岗职工，难以适应新岗位就业的需要；另一方面，一些有学历、有技能的劳动力又不愿意低就。

因此，必须高度重视解决就业结构问题。

2．为什么努力扩大就业，重视就业和再就业问题？(1)重视劳动就业问题是社会主义本质的体现和要求。

积极促进劳动就业，有利于缩小贫富差距、实现经济协调发展和共同富裕，既体现了社会主义的本质，也体现了社会主义制度的优越性，有利于促进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

(2)国家宏观调控的目标之一就是增加就业。

实施积极的就业政策，扩大就业，有利于促进经济总量的增加和提高人民的生活水平，是实现社会主义生产目的的需要。

(3)扩大就业，有利于扩大内需、刺激消费，促进国民经济的增长，有利于各项改革事业的进一步深化。

(4)重视就业工作，是维护劳动者权利，实现社会安定的根本性措施。

3．如何解决就业问题(1)解决就业从根本上要靠经济增长。

保持较高水平的经济增长率是解决就业问题的根本条件，因此，要大力发展生产力，发展经济。

(2)抓好几个在促进就业方面具有独特优势、做出突出贡献的重要方面的工作。

第一，注重扶持发展中小企业。

从世界各国看，扩大就业主要是靠发展中小企业，我国75%的成年就业人口也在中小企业，中小企业是吸纳劳动力的主要载体。

第二，鼓励发展就业容量大的个体、私营等非公有制经济。

近年来，非公有制经济所创造的就业岗位一直占到新增就业岗位90%以上。

第三，重视发展具有比较优势和市场需求的劳动密集型产业和企业。

第四，加快产业结构调整，大力发展第三产业。

(3)充分发挥市场的调节作用，加强国家的宏观调控。

国家要实施积极的就业政策，努力改善创业和就业环境。

鼓励企业创造更多的就业岗位。

完善就业服务体系，加强职业教育和技能培训，帮助特殊困难群体就业。

(4)完善劳动合同制度，规范企业用工行为，依法保护劳动者的合法权益。

(5)建立和完善社会保障制度。

健全和完善与社会主义市场经济相适应的社会保障制度，将有利于推动下岗职工实施再就业。

(6)劳动者要转变就业观念，多渠道就业；要提高自己的职业技能和文化素质，提高自主就业能力。

●真题再现例题1 (2009·海南单科，5,2分)1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性(就业人口年增长率/GDP年增长率)为0.453。

1991年至2000年，就业弹性下降至0.11。

至，就业弹性下降到不足0.1。

下列措施中能有效提高我国就业弹性的有( )①大力发展服务业②保持经济快速增长③支持中小企业发展④提高劳动者工资水平A．①②B．①③C．②④D．③④点评：解答此题的关键是准确把握“就业弹性”的含义。

在经济增长速度一定的条件下，通过大力发展服务业，支持中小企业的发展，促进就业，提高就业人口增长率，从而提高我国的就业弹性，①③入选，答案为B。

④与题干无关，不选。

例题2 (2009·上海单科，35(1)(2),6分)为了支持与鼓励高校毕业生创业，国家在贷款、税收等方面推出了多项优惠扶持政策。

(1)经济常识告诉我们，“就业”是指“具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业”。

请参照就业概念，谈谈什么是“创业”。

(2分)(2)大学生创业对自己和社会有什么积极意义？(4分)答案：(1)答题应包含“自主创建”和“依法经营”等要素。

(2分)(2)创业可以为自己创造就业岗位，也可给更多人创造就业机会，缓解社会就业压力；创业有利于劳动者充分发掘潜能，促进自我完善，更好地实现人生价值。

(4分)点评：本题考查学生对创业知识的理解和运用。

第(1)问考查学生对“创业”概念的把握。

第(2)问考查学生运用经济常识阐释和评价创业的意义。

●考点突破1．劳动合同(1)劳动合同的含义劳动合同是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。

理解劳动合同可从以下几方面：第一，劳动合同与每一个劳动者息息相关，是每一个劳动者走上工作岗位与用人单位发生劳动关系时必须签订的协议。

第二，劳动合同具有法律意义的性质，是法律形式。

第三，它确立的是劳动者与用人单位双方的权利和义务。

(2)劳动合同的内容包括劳动者与用人单位双方经过平等协商后，达成的关于责任、权利和义务事项的条款。

(3)订立劳动合同，遵守的基本原则：第一，平等自愿原则——核心原则。

指劳动关系双方当事人在法律地位上是平等的，应以平等的身份，依法律规定由双方共同协商订立劳动合同。

第二，协商一致的原则——这是平等自愿原则的延伸和结果。

它是指劳动合同的订立要依照双方当事人的意志，不能使用强加于人和欺骗等手段。

第三，不得违反法律、行政法规规定的原则——这是最基本、最重要的原则。

凡是违反法律强制性条款的合同，都属于无效合同。

首先，劳动合同的主体双方必须具备法定的资格。

其次，劳动合同的各项内容必须合法。

最后，订立劳动合同的程序必须合法，须依照法律规定的程序，以书面的形式签订。

(4)劳动者与用人单位订立劳动合同的程序第一，签订。