关于2010年5月13日悟道社迎接全区德育成果展活动方案
德育活动交流活动方案
德育活动交流活动方案一、活动背景近年来，学校德育工作越来越受到重视，但德育活动中的经验交流和资源共享还存在不足之处。
为了促进各校德育工作的互相学习和提高，特制定此德育活动交流活动方案。
二、活动目的1.促进各校之间德育活动的交流和合作；2.分享成功的德育活动案例，推广优秀的经验；3.激发师生对德育工作的热情，提高教育质量。
三、活动内容1.主题分享：邀请各校德育工作负责人分享本校的德育活动主题和实施经验；2.案例展示：展示各校成功的德育活动案例，包括视频、PPT等形式；3.交流讨论：开展针对性的讨论环节，鼓励与会者提出问题和建议；4.经验总结：总结活动结束后的讨论结果，形成活动总结报告。
四、活动安排•时间：活动定于每月的第二个周五下午2点至4点举行，持续2小时；•地点：校内会议室；•人员：各校德育工作人员及相关教师；•形式：线下会议为主，线上视频连线为辅；•主持人：德育工作中心工作人员。
五、活动效果评估1.满意度调查：活动结束后进行满意度调查，收集各校意见和建议；2.活动总结：德育工作中心根据活动情况撰写总结报告，用于今后改进和优化活动方案；3.跟踪反馈：对参与活动的各校学校进行跟踪调查，了解其在活动后德育工作中的变化和进展。
六、活动预算•活动场地费用：200元；•茶歇及资料准备费用：100元；•主持人费用：50元；•其他杂项费用：50元。
•总计预算：400元。
七、活动执行1.活动执行主体为德育工作中心；2.活动通知提前一周发出，确认参与学校及人员名单；3.活动实施前进行必要的技术和场地准备工作；4.活动结束后及时收集反馈意见并进行整理总结；5.活动报告及活动经验分享将在学校网站及校园公告栏发布。
通过此德育活动交流活动方案，我们相信将会促进各校德育工作的提升，共同致力于学生成长和德育事业的发展。
以上为德育活动交流活动方案，希望各位领导和教职工认真参考，诚邀各校积极参与，共同助力学生全面发展与成长！。
德育感恩活动展示方案策划
德育感恩活动展示方案策划一、活动背景和目的德育是现代教育的重要组成部分，而感恩是培养学生良好道德品质的重要内容之一。
通过开展德育感恩活动，旨在引导学生树立感恩意识，培养他们关爱他人、关心社会的品德，提高他们的社会责任感和公民意识，从而培养出一个有爱心、有责任感的新一代。
二、活动主题活动主题为“感恩父母，感恩他人”。
三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校礼堂四、活动内容和流程1. 主题演讲在活动开始时，邀请一位教师或学生发表关于感恩的主题演讲，用真实的案例和心灵的抒发，让学生们深刻感受到感恩的重要性。
2. 学生自愿参加义工活动组织学生自愿参加社区或慈善机构的义工活动，让学生亲自参与到实际行动中，感受帮助他人的乐趣和责任感。
3. 学生创作感恩作品展示鼓励学生创作感恩作品，如诗歌、漫画、绘画、手抄报等，展示在学校的公共区域，让更多的人能够欣赏到学生们的创意和感恩之情。
4. 感恩故事分享邀请学生或老师分享自己的感恩故事，通过真实的经历让学生了解到感恩的力量，激发他们的同理心和善良之心。
5. 家庭感恩教育邀请学生的家长参加活动，并组织家庭感恩教育讲座，引导家长与学生一起思考感恩的内涵，培养家庭成员间的感恩和谐氛围。
6. 班级感恩活动展示每个班级设计和组织一次感恩活动，展示在班级主题墙上，并邀请其他班级参观和分享，增进班级之间的合作和交流。
7. 德育研讨会组织一场德育研讨会，邀请学校内外的专家学者进行讲座和交流，探讨德育感恩的理念和方法，提高教师的德育水平。
8. 感恩晚会以文艺形式举办感恩晚会，邀请学生和教师参演，通过歌曲、舞蹈、小品等节目展现学生们对父母、老师、朋友和社会的感恩之情，营造温馨和谐的氛围。
五、活动组织架构1. 活动策划组：负责整个活动的策划和统筹工作，包括活动主题、时间、地点的确定，以及各项活动的具体设计和安排。
2. 活动执行组：负责各项活动的执行工作，包括演讲、义工活动、作品展示等。
德育活动展示活动方案
德育活动展示活动方案一、活动背景近年来，随着社会的进步和发展，德育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地展示学生在德育方面的成果和提升学生的综合素质，学校决定举办德育活动展示活动。
二、活动目的1.展示学生的德育成果，激励学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.提高学生的德育教育参与度，增强师生之间的互动与交流。
3.促进学校德育教育工作的深入开展，打造和谐校园氛围。
三、活动内容1.德育成果展示：学生通过展板、图片、视频等形式展示自己在品德修养、行为规范、社会实践等方面的成果。
2.德育主题演讲比赛：设立德育主题演讲比赛，学生自愿参加，通过演讲展示自己的观点和体会。
3.德育实践体验：组织学生参与德育实践活动，如志愿服务、关爱行动等，提升学生的实践能力和社会责任感。
4.德育成长分享：邀请优秀校友或社会各界人士分享自己在德育方面的经验和成长，启发学生自我提升。
四、活动流程•上午–8:00-8:30：活动开幕式–8:30-10:30：德育成果展示–10:30-11:30：德育主题演讲比赛•下午–1:30-3:30：德育实践体验–3:30-5:00：德育成长分享–5:00：活动闭幕式五、活动保障1.人员保障：设立组织策划小组和活动执行小组，明确各项工作职责。
2.资金保障：提前做好活动预算，确保活动经费的合理利用。
3.安全保障：配备专业的安保人员和急救人员，确保活动现场安全。
4.后勤保障：提供活动所需的设备、物资和食品等后勤支持。
六、活动效果评估1.德育成果评比：由专家评委评选出优秀展示作品，并颁发奖项，激励学生继续努力。
2.活动参与度评估：通过学生参与活动的情况和反馈，评估活动的吸引力和影响力。
3.效果跟踪：定期跟踪学生的德育发展情况，持续推动学生德育教育的进步。
七、总结与展望德育活动展示活动是学校德育教育工作的重要组成部分，通过这样的活动，不仅可以展示学生的德育成果，激励学生的成长，也可以促进学校德育教育工作的深入开展。
德育活动方案
德育活动方案
活动目的，通过德育活动，提高学生的道德素养和品德修养，
培养学生的良好品德和行为习惯。
活动内容：
1. 德育讲座，邀请专家学者或校内外名师进行德育讲座，引导
学生正确的价值观和道德观念。
2. 德育故事会，组织学生参与德育故事会，通过讲故事的形式
传递正能量和积极价值观。
3. 德育主题班会，每周举行一次德育主题班会，围绕道德品质、公德意识等方面展开讨论和交流。
4. 德育实践活动，组织学生参与社区义工、环保活动等实践项目，培养学生的社会责任感和公益意识。
5. 德育评比活动，举办德育评比活动，评选出优秀的德育典范
和榜样，激励学生向优秀的榜样学习。
6. 德育主题日，组织学生参与德育主题日活动，如“感恩节”、“友爱日”等，强化学生的感恩和友爱意识。
活动效果评估：
1. 通过学生问卷调查、教师评估等方式，对德育活动的效果进
行评估和总结。
2. 观察学生的行为表现和言行举止，检验德育活动对学生品德
修养的影响。
3. 收集学生和家长的反馈意见，不断改进和完善德育活动方案，提高活动的实效性和针对性。
通过以上德育活动方案的实施，学校将能够有效提高学生的道
德素养和品德修养，培养学生的良好品德和行为习惯，为学生的全
面发展和健康成长提供有力支持。
德育示范活动方案
德育示范活动方案一、背景介绍德育是学校教育工作中的重要组成部分，其目的在于培养学生正确的价值观念和行为习惯，引导学生健康成长。
为了进一步加强学校德育工作，我们计划开展一次德育示范活动，通过示范和引导，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、活动目标•提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为规范；•增强学生的社会责任感和团队合作意识；•促进学生树立正确的人生观和价值观，引导学生积极向上。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者来校进行德育主题讲座，引导学生正确面对生活中的困难和挑战，树立正确的人生观和价值观。
2.德育实践活动：组织学生参与社区志愿活动、公益服务等，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
3.德育示范课堂：特邀优秀德育老师开展示范课堂，引导学生树立正确的行为规范和品德标准。
4.德育主题班会：组织各班级开展德育主题班会，引导学生积极参与讨论，共同探讨如何树立正确的人生观和价值观。
四、活动安排•活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•活动地点：学校校园•活动形式：多种形式相结合，包括讲座、实践活动、课堂示范等五、活动评估方法1.问卷调查：对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对德育活动的认知和评价。
2.观摩评比：组织专家评委对德育示范活动进行观摩评比，选出优秀的示范班级和个人。
六、活动效果预期•提升学生的德育素质，加强学生的道德修养；•增强学生的社会责任感，培养学生的团队合作精神；•帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生健康成长。
七、总结通过本次德育示范活动，我们旨在借助示范和引导的方式，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生积极向上成长。
希望通过这次活动能够为学校德育工作提供有益的借鉴和启示，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
以上是本次德育示范活动的方案，希望得到各位老师和同学的支持和参与，共同努力，共同成长！。
大型德育展示活动方案
大型德育展示活动方案1. 活动背景在当今社会快节奏、竞争激烈的环境下，培养学生良好的道德品质以及社会责任感变得尤为重要。
为了提升学生的德育能力和品质，本校将举办一场大型德育展示活动，旨在展示学生们在道德修养、社会实践、公益活动等方面的成果和成长，同时也为学生们提供一个互相学习、交流的平台。
2. 活动目标•提升学生的道德素养和个人品质•培养学生的社会责任感和团队合作精神•促进学生在公益活动和社会实践中的成长和发展•构建学生德育学习和交流的平台3. 活动时间与地点•时间：2022年5月15日•地点：学校大礼堂4. 活动内容4.1 德育成果展示•制作精美的展板，展示学生们在道德品质、行为规范等方面的成果和经验•设立专题展区，展示学生们的社会实践成果，如志愿者活动、社区服务等•设置互动展台，让学生们通过游戏、问答等形式参与其中，增强参与感和学习效果4.2 演讲比赛•邀请学生代表进行主题演讲，分享自己在德育方面的成长与收获•评选优秀演讲者，并邀请专业人士组成评审团，进行现场评选和点评•通过演讲比赛，激发学生表达能力，提升演讲技巧4.3 德育论坛•邀请德育专家、教育学者等嘉宾，进行主题演讲和座谈交流•设置互动环节，让学生和嘉宾进行面对面交流和提问•探讨德育教育的新理念、新方法和挑战，促进德育教育的创新与发展4.4 德育互动活动•设立互动游戏区，进行道德品格培养有关的游戏，如团队合作、公平竞争等•开展志愿者招募活动，并在现场宣传和报名•设置互动展区，让学生们参与场馆的布置和道德主题的创作5. 活动筹备工作为了保证活动的顺利进行，需要做好以下准备工作：•确定活动负责人和组织团队，明确分工和职责•制定详细的活动计划和安排，包括时间、内容、演讲选手选拔等•联系学校其他相关部门的支持，如宣传部门、教务处等•筹备活动所需的物资和场地，确保设施和设备的正常使用•宣传活动信息，包括海报、校内广播、班级通知等6. 活动评估与总结活动结束后，需要进行评估和总结，以便改进和提升未来类似活动的质量和效果：•对活动进行整体评估，包括参与人数、反馈意见、活动效果等方面•收集学生和教师的意见和建议，对活动的不足和改进方向进行分析•撰写活动总结报告，并向学校领导汇报活动的开展情况和成果•召开活动总结会议，总结经验、分享成功经验和发现问题、解决问题的方法7. 结语通过这次大型德育展示活动，我们将提升学生的道德品质和社会责任感，培养学生的团队合作精神和创新能力。
德育活动现场会活动安排
汪洋学区德育现场会活动议程一、8：00--8：40 报到，自由交流。
二、8：50—9：35 参观四公学校校园、教室三、9：45—10：30 观摩四公学校三至八年级团队主题活动。
三年级：文明礼仪、唱校歌、绘校徽四年级：文明礼仪主题班会五一班：讲文明、懂礼貌五二班：强化安全教育、共建和谐校园六年级：爱国爱校园七一班：讲红色故事、扬学习激情七二班：遵纪守法、礼貌待人八一班：团结友爱、风雨同舟八二班：拯救地球妈妈四、10：50—12：30 学区德育工作会议1、大会交流：（1）四公学校（2）方正学校2、学区德育干事杨建文作主题报告3、学区领导李六军作重要指示。
五、四公饭店午餐。
六、自由活动。
主办：仁寿县汪洋学区承办：仁寿县四公乡九年制学校2011年3月22日汪洋学区德育工作会交流材料——德育为首给力教学尊敬的各位领导、各位同仁：上午好！今天，我校蓬荜生辉，那是因为你们——默默地关心支持我校的各位尊贵的客人的光临。
在此，我谨代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意！我给大家交流的题目是：德育为教育给力。
2010年，仁寿县教育强势大发展，我校紧紧抓住全面推进素质教育、全面推进校园环境文化建设的机遇，外塑形象，内强管理，学校校园安全，学校和谐，教学质量获县奖，职中送生获特等奖，工会工作和德育工作获县先进集体，年终考核获特等奖。
这是全面贯彻上级要求的结果，这是各级领导关爱的结果，这是全校上下团结齐心努力拼搏的结果，这也是我校全面重视德育工作的结果。
下面向各位领导和同仁汇报我校德育工作的一些想法和做法，获您指教。
一、提高认识，坚持德育的首要地位不动摇。
德育在教育中占首要地位。
在教育价值观严重扭曲的今天，德育工作显得尤为重要。
教育名家高振东先生说：“没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；没有德育做基础，美育就是腐化剂。
”1、学校没有不育人的人，学校没有不育人的岗。
关键是认识到位，措施到位，工作到位。
特色德育展示活动方案策划
特色德育展示活动方案策划一、活动背景和目的现代社会对于人才的要求不仅仅局限在专业能力上，而更加注重综合素质的培养，其中德育是教育工作的重要组成部分。
因此，为了展示我校特色德育的成果和培养方向，同时也为了丰富学生的课余生活和给予他们更多展示自我的机会，我们决定开展特色德育展示活动。
本次展示活动的目的有以下几点：1. 展示我校特色德育成果：通过展示学生的德育成果，展示我校特色德育的培养方向和取得的成果，让社会各界对我校的德育工作有更加全面的了解。
2. 增强学生的自信心和表达能力：学生通过参与展示活动，能够锻炼自己的演讲和表达能力，增强自信心。
3. 激发学生的参与热情：通过展示活动，激发学生的参与积极性和对德育工作的兴趣，促进他们的全面素质发展。
二、活动内容与形式1. 展示内容：(1) 优秀德育案例展示：挑选一些有代表性的德育成功案例进行展示，涵盖学生德育、师德育、家庭德育等多个方面。
(2) 德育主题演讲：邀请学生代表发表主题演讲，内容围绕德育教育和德育成果展开，通过演讲来展示学生对德育的理解和体会。
(3) 德育艺术展：设置艺术展区，展示学生的德育艺术成果，如德育主题画作、手工制作作品等。
(4) 德育实践成果展示：邀请学生参与实践活动展示，如志愿服务、社会实践等，展示他们在实践中培养的德育素养。
(5) 亲子德育展示：邀请家长和学生一起参与的亲子德育活动展示，如亲子阅读、亲子制作等。
2. 活动形式：(1) 展区设置：根据展示内容的不同，请专门设置展示区域，例如设置德育案例展区、德育主题演讲区、德育艺术展区、德育实践成果展示区和亲子德育展示区等。
(2) 主题演讲赛：组织学生参加德育主题演讲赛，通过初赛和决赛，评选出最优秀的演讲选手。
(3) 现场互动：设置互动环节，通过问答、互动展示等活动，让观众与参展学生互动，增加展示活动的趣味性和参与度。
(4) 德育成果展示册：制作德育成果展示册，将学生的作品和成果集中整理，供参观者阅览参考。
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关于2010年5月13日吾道社
迎接全区德育成果展活动方案
活动背景：
跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。
跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。
跆拳道的精神“礼仪廉耻, 忍耐克己,百折不屈”，旨在教育我们学会做人做事。
同时跆拳道的练习可以促进学生道德素质、文化素质、身心素质及智力发展等校园文化作用，对推动学校体育全面发展，具有十分重要的意义
活动目的：
本次借迎接全区德育成果展这机会，展示广西石化高级技工学校吾道社，以普及跆拳道知识、普及全民健身为宗旨，希望能在校园里更好地传播跆拳道文化，让更多的同学能够了解跆拳道并且喜欢这项运动。
活动流程：
一、活动时间：2010年5月13日（45分钟）
二、地点：学校特定场地
三、主题：展示社团文化，宏扬跆拳道精神
四、活动形式：以跆拳道日常训练为主，加入品势，基本技战术，特技和表演。
五、主办单位：广西石化高级技工学校吾道社
六、活动流程：
1. 以平时跆拳道训练的流程开始，围表演场地一圈，然后开始活动各个关节，压韧带。
（5分钟）
2. 整队以两纵队队列站开，进行行进间下格防守、中格防守、上方格守技术练习。
（10分钟）
3. 由本社团会成员表演跆拳道品势第三章。
（5分钟）
4. 全体队员进行上靶的前踢腿，横踢腿和下劈腿。
（10分钟）
5. 上木板，进行各种技术动作的破板表演。
（10分钟）
6. 跆拳道训练心得交流及文化传播。
广西石化高级技工学校悟道社
2010年5月3日。