植物生理期末考试习题 (2)
二OO二级植物生理期末考试试题
二「2二级植物生理期末考试试题（基地班）（A）班级__________ 姓名_________________ 成绩____________一.名词解释（每小题3分，共15分）1. 呼吸跃变2.临界夜长3. Triple reaction4. 光控发育5. Osmotic adjustment二.选择填空（每空1分，共30分）1. 下列生理过程中，哪两种激素相互拮抗？A 气孔关闭CK AB—；B叶片脱落_生长素与乙烯 _；C种子休眠_GA ABA ______ ；D顶端优势_生长素与细胞分裂素 _。
2. 光周期反应中，光的感受部位是_叶片春化作用中，低温的感受部位是—茎尖_____ 。
3. 植物对逆境的抵抗有_耐______ 和—避_____ 两种方式。
4. 生长素生物合成的前体是 _色氨酸_;赤霉素生物合成的直接前体是_GA古醛______ ;乙烯生物合成的直接前体是_AC _______ 。
5. 植物生长的S形曲型反映了生长要经历一个_慢-快-慢_的过程。
6. 植物能感受环境条件的刺激而诱导开花所需达到的生理状态称为—花熟状态_。
7. 植物生长物质分为两大类，一类叫植物激素，是指_天然的___________ ，另一类叫_植物生长调节剂_，是指—人工合成—而言。
植物激素有五类，请用英文写出它们的名称auxins ____ ，_ cytok inins ，— gibberelli ns ，—abscisic acid _ and_ethylene _____ 。
8. 促进器官衰老、脱落的植物激素是乙烯和ABA 。
9. _ B ______ 实验表明，韧皮部内部具有正压力，这为压力流动学说提供了证据。
A环割B 蚜虫吻针 C 伤流D 蒸腾10. ___ D —对乙烯的生物合成起促进作用。
A AVGB N 2C 低温D O 211. 由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫_ A ______ 运动。
植物生理作用试题及答案
植物生理作用试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么器官进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C2. 下列哪项是植物的呼吸作用？A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用答案：C3. 植物吸收水分的主要器官是什么？A. 叶B. 茎C. 根D. 花答案：C4. 植物的蒸腾作用主要发生在哪个部位？A. 叶B. 茎C. 根D. 花5. 植物通过什么方式进行营养的运输？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 输导作用答案：D6. 植物的光合作用需要什么条件？A. 光B. 水C. 二氧化碳D. 所有以上答案：D7. 植物生长的必需元素包括？A. 氮B. 磷C. 钾D. 所有以上答案：D8. 植物的光合作用产物是什么？A. 水B. 氧气C. 葡萄糖D. 所有以上答案：C9. 植物的呼吸作用需要什么？B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 所有以上答案：D10. 植物的根吸收水分和矿物质的细胞结构是什么？A. 根毛B. 根皮层C. 根髓D. 根冠答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物通过________进行光合作用。
答案：叶2. 植物的呼吸作用是将________转化为能量的过程。
答案：葡萄糖3. 植物的蒸腾作用主要发生在________。
答案：叶4. 植物的光合作用需要________、水和二氧化碳。
答案：光5. 植物的根通过________吸收水分和矿物质。
答案：根毛6. 植物的光合作用产物是________。
答案：葡萄糖7. 植物生长的必需元素包括氮、磷和________。
答案：钾8. 植物的呼吸作用需要氧气和________。
答案：葡萄糖9. 植物的根毛是________的细胞结构。
答案：根10. 植物的蒸腾作用是通过________进行的。
答案：叶三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述植物光合作用的过程。
答案：植物光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
植物生理测试题及答案解析
植物生理测试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物体内运输水分的主要动力是：A. 蒸腾作用B. 渗透作用C. 扩散作用D. 重力作用答案：A2. 下列哪项不是植物光合作用的产物？A. 葡萄糖B. 氧气C. 水D. 二氧化碳答案：D3. 植物细胞的细胞壁主要由什么组成？A. 纤维素B. 蛋白质C. 脂质D. 核酸答案：A4. 植物在什么条件下进行呼吸作用？A. 有光B. 无光C. 有光或无光D. 只在夜晚答案：C5. 下列哪项不是植物生长素的作用？A. 促进细胞伸长B. 促进细胞分裂C. 促进细胞分化D. 抑制细胞伸长答案：B6. 植物的光周期现象是指：A. 植物对光照时间的敏感性B. 植物对温度的敏感性C. 植物对湿度的敏感性D. 植物对土壤的敏感性答案：A7. 植物体内哪种激素与果实成熟有关？A. 赤霉素B. 乙烯C. 细胞分裂素D. 生长素答案：B8. 植物的气孔主要分布在叶片的哪部分？A. 上表皮B. 下表皮C. 叶脉D. 叶尖答案：B9. 植物的根主要吸收哪种类型的水分？A. 自由水B. 结合水C. 吸附水D. 束缚水答案：A10. 植物的光合作用主要发生在哪个细胞器中？A. 线粒体B. 高尔基体C. 叶绿体D. 内质网答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物体内运输养分的主要途径是____。
答案：韧皮部2. 植物的光合作用主要在____进行。
答案：叶绿体3. 植物细胞分裂过程中，染色体的复制发生在____期。
答案：间4. 植物的光周期现象中，长日照植物需要____日照时间。
答案：长5. 植物的气孔主要由____和____组成。
答案：保卫细胞6. 植物体内水分的运输主要依靠____作用。
答案：蒸腾7. 植物的呼吸作用主要在____进行。
答案：线粒体8. 植物的根吸收水分和矿物质主要依靠____。
答案：根毛9. 植物的光合作用中，二氧化碳和水的固定发生在____。
植物生理生化期末考试试题及答案
植物生理生化期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物体内合成淀粉的主要器官是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C2. 下列哪个过程不是光合作用的一部分？A. 光吸收B. 电子传递C. 呼吸作用D. 光合磷酸化答案：C3. 植物体内哪种物质可以作为光合作用中的能量载体？A. ATPB. DNAC. RNAD. 葡萄糖答案：A4. 植物的光周期反应是指：A. 光合作用B. 呼吸作用C. 昼夜节律D. 植物对光照周期的反应答案：D5. 植物体内哪种酶参与了光合作用的暗反应？A. 淀粉酶B. 纤维素酶C. 核糖核酸酶D. 核糖体酶答案：D6. 植物体内哪种物质是光合作用的产物？A. 水B. 氧气C. 葡萄糖D. 二氧化碳答案：C7. 植物的气孔开闭是由什么控制的？A. 光照强度B. 水分C. 温度D. 气孔细胞答案：D8. 下列哪个不是植物激素？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 乙烯D. 胰岛素答案：D9. 植物体内哪种物质是细胞分裂的必需物质？A. 淀粉B. 核糖核酸C. 蛋白质D. 脂肪答案：B10. 植物体内哪种物质可以作为信号分子参与植物的生长发育？A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 植物激素D. 脂肪酸答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 植物体内合成蛋白质的主要场所是________。
答案：核糖体2. 植物体内合成脂质的主要场所是________。
答案：内质网3. 植物体内合成核酸的主要场所是________。
答案：细胞核4. 植物体内光合作用的主要场所是________。
答案：叶绿体5. 植物体内呼吸作用的主要场所是________。
答案：线粒体6. 植物体内储存能量的主要物质是________。
答案：淀粉7. 植物体内运输水分和无机盐的主要组织是________。
答案：导管8. 植物体内运输有机物质的主要组织是________。
答案：筛管9. 植物体内调节水分平衡的主要结构是________。
植物生理学考试练习题及答案2_2023_背题版
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析植物生理学考试练习题及答案2(500题)***************************************************************************************植物生理学考试练习题及答案21.[单选题]正常叶子中,叶绿素和类胡萝卜素的分子比例约为( )A)2:1B)1:1C)3:1答案:C解析:2.[单选题]影响蒸腾作用的最主要外界条件( )A)光照B)温度C)空气的相对湿度答案:A解析:3.[单选题]豆科植物共生固氮作用有3种不可缺少的元素,分别是( )A)硼、铁、钼B)钼、锌、镁C)铁、钼、钴答案:C解析:4.[单选题]在植物受旱情况下,有的氨基酸会发生累积,它是A)天冬氨酸B)精氨酸C)脯氨酸答案:C解析:5.[单选题]PS的光反应的主要特征是A)NADP+的还原B)ATP的生成6.[单选题]下列选项中，（）不属于效应器。
A)离子通道B)酶C)钙答案:C解析:7.[单选题]植物体内有机物质运输的主要形式是A)葡萄糖B)果糖C)蔗糖答案:C解析:8.[单选题]能反映水稻叶片氮素营养水平的氨基酸是A)蛋氨酸B)天冬酸胺C)丙氨酸答案:B解析:9.[单选题]在光合作用的产物中,蔗糖的形成部位在( )A)叶绿体基粒B)胞质溶胶C)叶绿体间质答案:B解析:10.[单选题]植物的水分临界期是指( )A)对水分缺乏最敏感的时期B)对水需求最多的时期C)对水利用率最高的时期答案:A解析:11.[单选题]黄化幼苗被照射 时,不利其形态建成。
A)红光B)远红光12.[单选题]正常情况下，植物细胞内葡萄糖主要通过（）降解。
A)EMP-TCAB)PPPC.TCAC)乙醇酸氧化途径答案:A解析:13.[单选题]在呼吸链中的电子传递体是( )。
植物生理学期末考试题
1、植物生理学是研究植物生命活动规律的科学。
2、植物的含水量规律：不同植物的含水量有很大的不同；同一种植物生长在不同环境中，含水量也有差异；在同一植株中，不同器官和不同组织的含水量的差异也甚大；同一器官在不同时期含水量也不同。
3、水孔蛋白的活性受磷脂化和去磷脂化作用调节。
4、水势就是每偏摩尔体积水的化学势差。
5、水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象，称为渗透作用。
（浓度越高，水势越低）渗透作用是水分跨膜运输动力。
6、根系吸水有两种动力：根压和蒸腾拉力。
根压：靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力称为根压。
蒸腾拉力是由枝叶形成的力量传到根部而引起的被动吸水。
7、从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象，称为伤流。
这种从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象，称为吐水。
8、蒸腾作用的生理意义：蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力，假如没有蒸腾作用，由蒸腾拉力引起的吸水过程便不能产生，植株较高部分也无法获得水分；矿质盐类要溶于水中才能被植物吸收和在体内运转，而蒸腾作用又是水分吸收和流动的动力，所以，蒸腾作用对矿物质和有机物的吸收和运输有帮助；蒸腾作用能够降低叶片的温度，在蒸腾过程中，液态水变为水蒸气时需要吸收热量，因此蒸腾能够降低叶片的温度。
9、气孔运动的机理：1、钾离子，苹果酸，蔗糖进入细胞使水势降低，吸水水分进入保卫细胞，气孔打开。
2、保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁易于伸长，向外扩展，但微纤毛难以伸长，于是将力量作用于内壁，把内壁拉过来，于是气孔张开。
10、内聚力学说：以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。
11、灰分：将烘干的植物体充分燃烧，燃烧时，有机体中的碳，氢，氧，氮等元素以二氧化碳，水，分子态氮和氮的氧化物形式散失到空气中，余下一些不能挥发的残烬称为灰色。
矿质元素以氧化物形式存在于灰分中，所以，也称为灰分元素。
氮在氧化过程中散失而不存在于灰分中，所以氮不是灰分元素。
《植物生理学》期末考试复习题及参考答案
《植物生理学》期末考试复习题及参考答案植物生理学复习题（课程代码212187）一、名词解释1.光合单位在类囊体膜上存在的完成一次光合作用的最小结构单位，由作用中心色素和辅助色素构成。
2.量子产额是指每吸收一个光量子通过光合作用所产生的氧气的分子数，又称为量子效率。
3.辅助色素是指只能吸收和传递光能，不具有光化学活性的叶绿体色素，又称为聚光色素。
4.作用中心色素是指在光合作用中心的少数特殊状态下能产生光化学反应的叶绿素a分子。
5.光能利用率光能利用率是指单位时间内单位土地面积上的作物光合作用所累积的能量，与同一时间内照射在同一土地面积上的日光能的比率。
6.水势在标准状态下，每偏摩尔水的体积的溶液化学势与每摩尔体积的纯水的化学势只差，称为水势。
7.安全含水量是指粮食种子安全贮藏的最大含水量。
8.水通道蛋白在生物膜上存在的允许水分子自由通过的有高度专一性的蛋白质，有利于细胞的水分吸收。
9.蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态通过植物体表面散失到外界的过程。
通常气孔蒸腾是蒸腾作用的主要方式。
10.主动吸水是指植物细胞通过增强代谢活动消耗能量吸收水分的方式。
11.水分临界期是指植物对水分缺乏最敏感最容易受到伤害的时期，此时缺水，将会对植物产生无法弥补的危害甚至不能完成生活史。
12.植物必需元素是指植物生长发育必不可少的元素，一旦缺乏，植物将不能正常生长发育和完成生活史。
13.需肥临界期是指植物对矿质元素缺乏最敏感最容易受到伤害的时期，此时缺少，将会对植物产生无法弥补的危害甚至不能完成生活史。
14.交换吸附是指植物根系通过与土壤溶液中的离子通过交换吸附离子到根系表面的吸收矿质营养的方式。
15.呼吸速率呼吸速率是指在一定温度条件下，单位重量的植物组织在单位时间内所吸收的氧或释放的二氧化碳量。
16.温度系数温度系数是指温度每增加10℃，呼吸速率增加的倍数。
17.呼吸商呼吸商是指植物呼吸时释放的二氧化碳与吸收氧的摩尔数之比。
大学植物生理学考试练习题及答案221
大学植物生理学考试练习题及答案21.[单选题]黄化植物幼苗光敏色素含量比绿色幼苗A)少B)多许多倍C)差不多答案:B解析:2.[单选题]不同作物种子萌发时需要温度的高低,取决于A)原产地B)生育期C)光周期类型答案:A解析:3.[单选题]植物体缺硫时,发现有缺绿症,表现为( )A)只有叶脉绿B)叶脉失绿C)叶全失绿答案:A解析:4.[单选题]光合产物中淀粉的形成和贮藏部位是( )A)叶绿体基质B)叶绿体基粒C)细胞溶质答案:A解析:5.[单选题]三羧酸循环的各个反应的酶存在于( )。
A)线粒体B)溶酶体C)微体答案:A解析:6.[单选题]下列物质中其生物合成从苯丙氨酸和酪氨酸为起点的是( )A)木质素7.[单选题]植物感染病菌时,其呼吸速率是A)显著升高B)显著下降C)变化不大答案:A解析:8.[单选题]栽培叶菜类时,可多施一些( )A)氮肥B)磷肥C)钾肥答案:A解析:9.[单选题]赤霉素在植物体内的运输A)有极性B)无极性C)兼有极性和非极性答案:B解析:10.[单选题]卡尔文循环中CO2固定的最初产物是A)三碳化合物B)四碳化合物C)五碳化合物答案:A解析:11.[单选题]在细胞质泵动学说和收缩蛋白学说中,都认为有机物运输需要( )A)充足的水B)合适的温度C)能量答案:C解析:12.[单选题]外界溶液水势为-0.5MPa,细胞水势为-0.8MPa,则A)细胞吸水13.[单选题]适当降低温度和氧的浓度可以使果实成熟期（）。
A)延迟B)加速C)不变答案:A解析:14.[单选题]植物组织受旱或受伤时,PPP所占比例A)下降B)上升C)不变答案:B解析:15.[单选题]豆科植物共生固氮作用有3种不可缺少的元素,分别是( )A)硼、铁、钼B)钼、锌、镁C)铁、钼、钴答案:C解析:16.[单选题]每个光合单位中含有几个叶绿素分子。
( )A)100-200B)200-300C)250-300答案:C解析:17.[单选题]三羧酸循环中,1分子的丙酮酸可以释放几个分子的CO2( )A)3B)1C)2答案:A解析:18.[单选题]植物适应干旱条件,根冠比会A)大19.[单选题]倍半萜合有几个异戊二烯单位?( )A)一个半B)三个C)六个答案:B解析:20.[单选题]在高光强、高温及相对湿度较低的条件下,C4植物的光合速率A)稍高于C3植物B)远高于C3植物C)低于C3植物答案:B解析:21.[单选题]在下列三种情况中,哪一种情况下细胞吸水( )A)外界溶液水势为-0.6MPa,细胞水势-0.7MPaB)外界溶液水势为-0.7MPa,细胞水势-0.6MPaC)两者水势均为-0.9MPa答案:A解析:22.[单选题]发现最早、分布最普遍的天然生长素是A)苯乙酸B)4-氯-3-吲哚乙酸C)3-吲哚乙酸答案:C解析:23.[单选题]在光合作用的产物中,蔗糖的形成部位在( )A)叶绿体基粒B)胞质溶胶C)叶绿体间质答案:B解析:24.[单选题]能引起植物发生红降现象的光是( )A)450 mm的蓝光25.[单选题]PSI的光反应的主要特征是( )A)ATP的生成B)NADP+的还原C)氧的释放答案:B解析:26.[单选题]植物体内的水分向上运输,是因为( )A)大气压力B)内聚力-张力C)蒸腾拉力和根压答案:C解析:27.[单选题]光合作用吸收CO2与呼吸作用释放的CO2达到动态平衡时,外界的CO2浓度称为( )A)CO2饱和点B)O2饱和点C)CO2补偿点答案:C解析:28.[单选题]在植物受旱情况下,有的氨基酸会发生累积,它是A)天冬氨酸B)精氨酸C)脯氨酸答案:C解析:29.[单选题]苹果、梨的种子胚已经发育完全，但在适宜条件下仍不萌发，这是因为（）。
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一、名词解释1、荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色。
2、光形态建成：植物依赖光来控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，即以光控制植物发育的过程。
3、光周期：指在一天之中，白天和黑夜的相对长度。
4、氧化磷酸化：在生物氧化中，电子经过线粒体的电子传递链传递到氧，伴随ATP合酶催化，使ADP和Pi合成ATP的过程。
5、乙烯的三重反应：乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，促进其加粗生长，地上部分失去负向地性生长（偏上生长）。
6、植物细胞全能性：指植物体的每个细胞都携带着一套完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。
7、植物生长大周期：开始生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢至停止。
8、冻害：冰点以下低温对植物的危害。
冻害主要由细胞间或细胞内发生结冰、生物膜和蛋白质结构被破坏引起的。
9、冷害：冰点以上低温对植物的危害。
冷害主要由低温引起生物膜的膜相变与膜透性改变，造成新陈代谢紊乱引起的。
10、花熟状态：植物开花之前必须达到的生理状态。
11、光周期诱导：植物只需要一定时间适宜的光周期处理，以后即使处于不适宜的光周期下仍然可开花。
12、衰老：指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程。
13、呼吸跃变：果实成熟到一定程度时，呼吸速率先是降低，后突然升高，后又下降的现象。
14、抗逆性：植物对不良环境的适应性和抵抗力。
15、末端氧化酶：是把底物的电子通过电子传递系统最后传递给分子氧并形成水或过氧化氢的酶类。
16、组织培养：指在控制的环境条件下，在人工配制的培养基中，将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。
17、生理干旱：由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造成植物体内水分亏缺的现象。
18、相关性：植物各部分之间的相互制约与协调的现象。
二、简答1、植物生长的相关性（分析植物地上、地下部分的相关性。
）答：地下部分对地上部分的促进作用：地上部分生长需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；根部是全株细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；根部还能合成植物碱等含氮化合物。
地上部分对地下部分的促进作用：地上部分为根提供糖；某些根所需的维生素在叶中合成。
两者的抑制作用：当土壤水分含量降低时，会增加根的相对质量，而减少地上部分的相对质量，根冠比值增高；反之，土壤水分稍多，减少土壤通气而限制根系活动，而地上部分得到良好的水分供应，生长过旺，根冠比值降低。
2、生长、发育和分化的关系答：（1）生长：植物在体积和重量上的不可逆增加过程。
是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长引起的。
（2）发育：是组织、器官以及整体形态，结构有序变化的过程。
（3）分化：指分生组织的幼嫩细胞发育成为具有各种形态结构和生理代谢功能的成形细胞的过程。
三者关系密切，有时交叉或重叠。
植物体的生长以细胞的生长为基础，生长是量变；分化是质变；发育是器官或整体有序的量变和质变，发育在生长，分化基础上进行，同时制约着生长和分化。
3、呼吸的多条途径及意义答：多条途径：糖酵解、发酵作用、三羧酸循环、磷酸戊糖途径植物呼吸代谢多样性表现在：（1）呼吸化学途径多样性（2）呼吸链电子传递系统的多样性（3）末端氧化酶系统的多样性这些多样性，是植物在长期进化过程中对不断变化的外界环境的一种适应性表现，其要点是呼吸代谢（对生理功能）的控制和被控制（酶活牲）过程。
而且认为该过程受到生长发育和不同环境条件的影响，这个论点，为呼吸代谢研究指出了努力方向。
4、植物细胞分化的机理（影响细胞分化的因素）答：（1）与激素有关细胞分裂素与生长素①比值高，有利于芽的分化②比值适中，只生长不分化③比值低，有利于根的分化。
赤霉素与生长素①比值高，形成韧皮部②比值适中，既形成木质部，有形成韧皮部③形成木质部。
（2）与蔗糖浓度有关①浓度高，有利于形成韧皮部②浓度适中，有利于木质部、韧皮部、形成层的形成③有利于木质部的形成。
5、植物冻害产生的原因及防治措施。
答原因：（1）低温对生物膜系统的损伤（2）低温降低多种冷敏感酶的活性，使正常细胞的代谢活动失调（3）低温对细胞骨架的破坏（4）冻害时由于冰晶的形成对细胞造成了机械伤害和次生干旱（5）低温胁迫能诱导植物体内细胞凋亡防治措施：（1)认真规划，尽量做到适地适种。
尽管植物的抗冻性在很大程度上受环境的影响，但仍是其遗传属性的体现。
一般来说．热带和亚热带植物多属于冷敏感植物，往往不适于在寒带地区栽种。
（2)培育抗冻良种是预防冻害的重要途径。
要特别注意选出在严重冻害后还存活的少数甚至个别的植株，这是经自然选择后强抗冻的优胜者，是很难得的选育抗冻的新品种宝贵材料，应加强保护和繁殖。
（3)加强水肥管理，深翻地，疏沟渠，科学施肥，培育出抗冻性强的壮苗或植株。
另外，人们也发现在园林绿化中混交栽植，丛植、群植可增强抗灾性能。
（4)熏烟驱寒，制造人工雾(松铵烟雾剂)，都是行之有效的预防冻害的方法。
植物的严重冻害，主要是由于突至寒潮所造成的。
如果能在寒流到来之前喷施这些防冻物质．也会收到一定的效果。
（5)采取涂白树干、根颈培土、覆盖杂草、薄膜包扎等防寒措施，可防止植物根茎和树根冻伤，同时也能减少土壤水分的蒸发，有利于苗木防冻。
利用稻草、麦秆、草木灰、尼龙等物覆盖植物，可减少地面热量的散失．起到保温的作用。
（6)预冷处理：近年来，人们已对植物低温锻炼或称冷驯化进行了大量的研究。
发现在非伤害低温(一般在4clC左右)下处理一段时间后，许多植物的抗冻性会得以增强。
（7)利用抗冻性较差的品种与抗冻性强的品种间的杂交或将其接穗嫁接于抗寒砧木上都可在一定程度上增强其抗冻性。
（8) 目前．植物抗冻基因工程的研究正如火如荼，已取得了不少成效。
6、植物在开花时，花器官形成的“ABC”模型主要要点。
答要点：正常花的四轮结构（萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊）的形成是由A、B、C三类基因所控制的。
A、AB、B、C这三类基因的4种组合分别控制4轮花器官的发生，如果其中1个基因失活则形成突变体。
人们把控制花结构的基因按功能划分为A、B、C三类，即为ABC模型。
1）内因方面：①营养状况营养是花芽分化以及花器官形成与生长的物质基础。
②内源激素花芽分化受内源激素的调控。
(2)外因：①光照光照对花器官形成有促进作用。
②温度一般植物在一定的温度范围内，随温度升高而花芽分化加快。
③水分不同植物的花芽分化对水分的需求不同④矿质营养缺氮，花器官分化慢且花的数量减少；氮过多，营养生长过旺，花的分化推迟，发育不良。
7、植物在逆境中脯氨酸增加的原因及增加的作用。
答：原因：一是脯氨酸合成加强。
二是脯氨酸氧化作用受抑。
三是蛋白质合成减弱。
作用：(1)作为渗透调节物质。
适合于用来保持原生质与环境的渗透平衡。
防止水分散失。
(2)保持膜结构的完整性。
因为脯氨酸与蛋白质相互作用，能增加蛋白质的可溶性和减少可溶性蛋白的沉淀，增强蛋白质和蛋白质间的水合作用。
8、种子在萌发过程中发生的变化。
答：（1）种子的吸水①急剧吸水（亲水物引起的急剧吸水）②停止吸水（利用吸收的水分进行代谢作用）③又重新迅速吸收（胚的长大与细胞体积的增大，需重新大量吸水）（2）呼吸作用的变化初期：无氧呼吸；后期：有氧呼吸。
呼吸过程：急剧上升‐滞缓‐再急剧上升‐显著下降。
（3）酶系统的形成（4)有机物的转变①淀粉被水解为葡萄糖②脂肪被水解成甘油和脂肪酸③蛋白质被水解成氨基酸9、在理解长日照和短日照时应注意的事项。
答:(1)临界日长并不是绝对的（2）长短日照植物不一定要生活在长短日照条件下（3）在成花诱导时，长日照植物，光照时间越长，越有利于开花（4）在成花诱导时，短日照植物的光照时间不能无限制的短，会影响营养生长（5）同种植物，不同品种，对光周期的要求不同。
10、激素与激素之间的相互关系。
答：1．生长素与赤霉素（1）生长素与赤霉素促进生长有相互增效作用。
用适当浓度的GA配合IAA喷施多种植物，能促进茎生长；若单独喷施IAA，效果低于GA。
两者混合配制，施用效果较好。
（2）生长素与赤霉素在黄瓜性别分化上表现出相互拮抗的关系。
GA与IAA 相互拮抗主要表现在控制花的性别上，IAA促进黄瓜雌花分化，GA3促进其雄花分化。
如IAA 处理过的黄瓜秧，再用GA处理．则生长索的作用可被抵消，反之亦然。
2．生长素与细胞分裂素（1）生长素与细胞分裂素之间的增效作用表现在cTK与IAA同时存在时，cTK的作用持续时间能延长。
cTK能加强IAA的极性运输，有利于增强IAA的作用。
（2)生长素与细胞分裂素的拮抗作用表现在CTK促进双子叶植物侧芽发育，而IAA则抑制侧芽发育。
在控制顶端优势中．cTK/IAA的比值高时有利于侧芽发育，CTK/IAA比值低时有利于顶端优势的保持。
但激动素、玉米素和苄基嘌呤等能抑制生长素的促进作用。
3．生长素与乙烯生长索对乙烯的促进作用表现在促进Acc合成酶活性，从而促进Acc 合成，故高浓度IAA抑制生长。
乙烯对生长素的影响表现在抑制生长索极性运输、抑制生长素生物合成、促进生长素氧化酶活性。
4. 赤霉素与脱落酸赤霉素与脱落酸的拮抗表现在可打破芽或种子休眠，而ABA则促进休眠。
二者合成前体一样，条件不同。
5.细胞分裂素与脱落酸细胞分裂素促进气孔开放，防止衰老；脱落酸促进气孔关闭，促进衰老。
三、用实验证明感受低温（春化作用）和光周期的部位。
答：1.感受低温部位的验证将芹菜种植在高温的温室中，由于得不到花分化所需要的低温，不能开花结果；若以橡皮管把芹菜的顶端缠绕起来，管内不断通过冰冷的水流使茎的生长点获得低温，就能通过春化可以开花结果；若把芹菜放在冰冷的室内，而使茎生长点处于高温下，也不能开花结果。
由此证明低温的感受部位是茎尖端生长点和嫩叶。
2.感受光周期部位的验证对于短日照植物菊花做四种处理：长日照（不开花）；叶子短日照，顶端长日照（开花）；叶子长日照，顶端短日照（不开花）；全株短日照（开花）。
由此证明感受光周期刺激的部位是叶子。
3、光敏色素在成花诱导中的作用？答：植物的成花作用受Pfr/fr比值影响，短日植物要求低的Pfr/fr比值，长日植物则要求相对高的Pfr/fr比值。
而日光中含有高比例的红光，故光期结束时植物体内Pfr占优势，黑暗中Pfr能缓慢转变成Pr成被破坏，因而暗期结束前Pr占优势，Pfr/Pr比值增高利于LDP成花而抑制SDP成花，Pfr/Pr比值下降而效果相反，在暗期中途或末尾以短暂红光处理，可使Pfr迅速增高，则促进LDP成花而抑制SDP成花这种效应又能为随后的远红光处理所逆转。
6.旱长根，水长苗育秧先育根解释相关性？答：育秧先与根，说明根与地上部分相互促进。
地上部分生长需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；根部是全株细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；根部还能合成植物碱等含氮化合物。