人教版六年级语文下册长江作业本17《汤姆·索亚历险记》答案
人教版六年级语文下册17课作业
17※《汤姆·索亚历险记》课后作业
一、课文勾画的词语，每个抄写两遍。
二、解释下列词语并用带点的词语造句
1．、．鱼贯而入
．．．．：．
造句：
．．．
2．、．欣喜若狂
．．．．：．
造句：
．．．
3、若无其事：
4、游手好闲：
三、按要求完成下列句子。
A、改为拟人句
①早上七点，太阳就从东方升起。
②春天，蜜蜂在百花盛开的花丛中飞来飞去。
B、改为反问句
①以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。
②《汤姆·索亚历险记》给我留下了深刻的印象。
C、缩句
①汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
③他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动！。
人教版六年级下册语文《汤姆。索亚历险记》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《汤姆。
索亚历险记》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）。
A．航．海（háng）僵．硬（jiāng）混．乱（hún）稍．微（shāo）B．木筏．（fá）简陋．（lòu）恐惧．（jù）草莓．（méi）C．畏．惧（wèi）野蛮．（mǎn）叛．乱（pàn）覆．盖（fú）D．帐篷．（péng）栅．栏（cè）犬．牙（quǎn）缺乏．（fá）2．《汤姆·索亚历险记（节选）》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，正确的顺序是（）①汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；②汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路，真正的历险；③汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；④汤姆和哈克到鬼屋寻宝；⑤汤姆和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
A．③①④②⑤B．③①②④⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤二、看拼音，写词语。
pí bèi chǎng péng xuàn rán zūn shǒu jǐng gào piǎo jiàn āi dào xuān xiāo jiān dū qí dǎo三、用“√”给下面加点字选择正确读音。
奇．（qí jī）异假．（jiǎ jià）如计划．（huǎ huà）瞟见（piāo piǎo）结．局（jiē jié）哀悼（dIào dào）喧嚣（xiāo qì）渲染（xuǎn xuàn ）四、辨字组词。
侧（）蓬（）喧（）筝（）铡（）篷（）暄（）挣（）五、按要求写词语。
近义词：疲惫—（）伟大—（）情愿—（）反义词：稀奇—（）聚集—（）辉煌—（）六、把下面的词语填写完整，再选词填空。
[教材]《汤姆索亚历险记》练习参考答案（2）
![[教材]《汤姆索亚历险记》练习参考答案（2）](https://img.taocdn.com/s3/m/bb76190bc381e53a580216fc700abb68a982ad6f.png)
《汤姆索亚历险记》练习参考答案(2)《汤姆索亚历险记》练习参考答案1．因为他觉得自己的衣服对比起来破旧寒酸，这个男孩摆出来一副讨人厌的傲慢城里人的架势。
这个男孩是阿尔弗雷德?邓波儿。
他在汤姆的拼写读本上洒了些墨水，结果汤姆为此被鞭子抽了一顿。
2．两个白弹子加给他看汤姆受伤的大母脚趾。
3．他表面上将刷墙当做一件开心、享受的事，而且把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，不是每个孩子常有的好事。
4．把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会。
那面墙被刷了整整三遍，靠近地面的地方还加了一条，还让汤姆变成了“阔佬” （汤姆收获了许多财宝），包莉姨妈奖励汤姆一个大苹果。
5．锡德不小心打碎了糖碗。
6．十张蓝票、九张红票、九张黄票。
换了一本《圣经》。
7．问他基督最初的两个门徒是谁，可怜的托马斯?索亚只好信口胡扯，说是“大卫和歌利亚”（本来是彼得兄弟：彼得和安德烈），结果出尽洋相。
8．刚拔掉上牙的那个豁口让他吐口水的方式很特别，这使得每一个孩子都羡慕不已。
9．壁虱（扁虱、虱子）10．跑扁虱虱子11.汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与艾美?劳伦斯订过婚。
一个壁炉架上的圆形铜把手。
12．汤姆厌倦了学校枯燥的生活，和蓓姬闹了矛盾。
13．这是孩子们中间流行的一种迷信，这样，河水能叫追赶的人找不到踪迹。
14．①他要做一个兵士，多年来身经百战而又功勋赫赫，然后回乡。
②他要加入印第安人的行列，在群山和大平原上猎捕野牛和从事征战，成为大酋长后回到学校，让旧日伙伴嫉妒。
③还有比当酋长更花哨的事哩。
他要当海盗！15．南美洲北岸的黑色复仇人驾驶着“风暴之灵”号黑色快船16．离家出走，开始他的海盗生涯。
17.哈克贝利?费恩印第安人乔穆夫?波特18．因为他们怕凶手印第安人乔报复，就互相发誓保守这个秘密。
19．被蓓姬退还的圆球形铜把手。
20．印第安人乔。
21．为了防止自己在梦中不小心把墓地凶案说出来而被锡德听到。
22．姨妈以为汤姆生病，用各种不同种类的治病方法在汤姆身上试验。
人教版六年级语文下册长江作业本17《汤姆·索亚历险记》答案
到鬼屋寻宝；和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 和哈克再次到洞中寻宝，找到金币。 探究问题一：“精彩片段”可能是梗概的 哪一部分？ 和贝琪在魔克托尔山洞迷路。 探究问题二：你对精彩片段中哪些内容感兴 趣？ 汤姆和法官的女儿贝琪在山洞里迷了路，凭 着他的沉着机智，终于化险为夷。 探究问题三：哪些地方让你产生了疑问？ 在洞中，他又意外地发现了杀人罪犯藏身之 地和一笔财宝，引起了全回小镇的 队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地 穿过大街，欢呼声一浪高过一浪！
1．这段话描写的是小镇居民欢迎汤姆· 索 亚归来的场景。通过生动的渲染，我们可 以感受到人们兴奋欢乐的心情。 2．作者这样渲染运用了夸张的修辞手法。 五、根据提示，请你对“精彩片段”进行 探究。 “梗概”围绕“历险”，写了汤姆的5次 历险：和哈克半夜到墓地检验胆量；和哈 克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；和哈克
2.三天三夜 十全十美：一心一意 五颜六色 三、比一比，再组词。 弱(软弱) 赖(无赖) 措(措施) 讯(音讯) 溺(溺水) 懒(偷懒) 错(错误) 迅(鲁迅) 【读写新视点】 四、读下面的语段，完成练习。
这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆， 滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞 篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，
前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍他们迈着雄壮有力的步伐浩浩荡荡地穿过大街欢呼声一浪高过一浪
17《汤姆· 索亚历险记》
游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动， 不务正业。 衣衫褴褛： 衣服破破烂烂。 【基础练习窗】 一、看拼音写词语，把字写规范、整洁、 美观。 nìshuǐ bǎo yòu chuī xū yī shān lán Iǚ 溺水 保佑 吹嘘 衣衫褴褛 二、照样子，写词语。 褴褛 祈祷 保佑 吹嘘：沐浴 朦胧 灿烂 词 语
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课后作业布置及答案
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。
shāo wēi rì kòu qín jiàn tuí rán táo zuìkāng kǎi dàng yàng jiàng yóu gān zhe tái xiǎn二、用“\”划去加点字的错误读音。
奴婢．（bì pí）票券．（quàn juàn）谬．论（miào miù）凸．显（tū tú）恬．静（tián tiān）驰骋．（chéng chěng）三、比一比，组词语。
埃（_________）媒（_________）崖（_________）偿（_________）挨（_________）谋（_________）涯（_________）尝（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求归类。
（填序号）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（____）（____）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）1.描写自然景物的词语有：_______。
2.赞美音乐才能的词语有：______。
3.表现书法技艺高超的词语有：______。
五、选词填空。
宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场，海宁义工协会负责人向群众（________）这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地（________）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来，做好垃圾分类的（________）工作。
六、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
1．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
（______）2．课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
部编人教版六年级语文下册汤姆索亚历险记课文练习题及答案
部编人教版六年级语文下册汤姆索亚历险记课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
chūn lián là ròu zhì zào yuán gùgǎi shàn jǐng cháhūn dǎo kǒng bù二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渔．（yúyù）者往．（wǎng wàng）来鲈．（lúlù）鱼一叶舟．（zhōu zhòu）出没．（mòméi）风波．（bōpò）三、比一比，再组词。
境（______）忍（______）巷（______）贯（______）稻（______）镜（______）念（______）港（______）惯（______）蹈（______）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。
3．用画“——”的词语造句。
_______________________五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课后作业及答案
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìngshū jíkǒng jùjú shìquē fá二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
笨拙．（zhuōzhuó）渲．染（xuān xuàn）蒙．古（méng měng）参差．．（cēn cīcān chā）鸣啭．（zhuǎn zhuàn）婆娑．（shāsuō）三、辨字组词。
考（______）瑞（______）苍（______）凉（______）卒（______）烤（______）端（______）沧（______）晾（______）率（______）四、先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（____）（____）前所（____）（____）重见（____）（____）得意（____）（____）跃跃（____）（____）头晕（____）（____）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_____________。
2.现在我要开始过一种世界上____________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便_________。
五、选词填空。
晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。
六、填空。
(1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个_____________的主人公形象。
部编版六年级下册语文第17课 《汤姆·索亚历险记》课后作业(A组-基础篇)
褴褛﹒( lǚ ) 簇﹒拥( cù )
兴﹒奋( xīng ) 呻吟﹒( yín )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保佑﹒( yòu ) 凄惨﹒( cǎn )
2．将词语补充完整。 ( 臭 )( 味 )相投 游手( 好 )( 闲 ) ( 若 )( 无 )其事 ( 鱼 )( 贯 )而入 ( 惊 )( 弓 )之鸟 ( 虚 )( 惊 )一场 ( 欣 )( 喜 )若狂 滔滔( 不 )( 绝 )
随后那边就传来了惨叫声，而女的却平安地逃了回来。 听完后，几乎所有的人都说了声“活该”。也就在这时候， 秦依问我们知不知道那男的喊的是什么。我们几十个学员，大致给 出了两种答案。一是：老婆，对不起啊！二是：赶快逃，逃一个算 一个。 秦依说：“错了！那个男的对他的妻子喊的是：‘照顾好依 依，好好活下去！’”此时秦依的脸上已经挂满了泪水，面对着大 家的惊愕和不解，她接着说道：“在那种情况下，老虎只会攻击逃 跑的人，这是老虎的特性。”秦依最后说：“在最危险的时刻，我 爸爸一个人跑开了，但他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的 爱……”
架下面”。( 表示着重论述或强调的内容 )
5．根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请 打“√”，不正确的打“×”。
(1)本课的作者是美国作家马克•吐温。( √ ) (2)本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找
到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。( √ ) (3)梗概写了汤姆的四次历险经历。( × ) (4)课文中几次历险纯粹是孩子们的游戏。( × ) (5)精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家
3．在括号里填上恰当的关联词语。 (1)他( 不是 )那种听话本分的乖宝宝，( 而是 )
镇上的孩子头儿。 (2)( 因为 )汤姆和哈克出庭为彼得作证，( 所以 )
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游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动， 不务正业。 衣衫褴褛： 衣服破破烂烂。 【基础练习窗】 一、看拼音写词语，把字写规范、整洁、 美观。 nìshuǐ bǎo yòu chuī xū yī shān lán Iǚ 溺水 保佑 吹嘘 衣衫褴褛 二、照样子，写词语。 褴褛 祈祷 保佑 吹嘘：沐浴 朦胧 灿烂 词 语
簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的 队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地 穿过大街，欢呼声一浪高过一浪！
1．这段话描写的是小镇居民欢迎汤姆· 索 亚归来的场景。通过生动的渲染，我们可 以感受到人们兴奋欢乐的心情。 2．作者这样渲染运用了夸张的修辞手法。 五、根据提示，请你对“精彩片段”进行 探究。 “梗概”围绕“历险”，写了汤姆的5次 历险：和哈克半夜到墓地检验胆量；和哈 克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；和哈克
到鬼屋寻宝；和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 和哈克再次到洞中寻宝，找到金币。 探究问题一：“精彩片段”可能是梗概的 哪一部分？ 和贝琪在魔克托尔山洞迷路。 探究问题二：你对精彩片段中哪些内容感兴 趣？ 汤姆和法官的女儿贝琪在山洞里迷了路，凭 着他的沉着机智，终于化险为夷。 探究问题三：哪些地方让你产生了疑问？ 在洞中，他又意外地发现了杀人罪犯藏身之 地和一笔财宝，引起了全村的轰动，而且也
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.三天三夜 十全十美：一心一意 五颜六色 三、比一比，再组词。 弱(软弱) 赖(无赖) 措(措施) 讯(音讯) 溺(溺水) 懒(偷懒) 错(错误) 迅(鲁迅) 【读写新视点】 四、读下面的语段，完成练习。
这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆， 滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞 篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，