《幼儿园卫生保健》
幼儿园卫生保健ppt课件(精)
提供情感支持和安慰技巧
1 2
倾听和理解
耐心倾听孩子的感受和想法，表达理解和共鸣。
安慰和鼓励
在孩子遇到困难或挫折时，给予安慰和鼓励，增 强其自信心。
3
提供解决方案
引导孩子思考问题的解决方法，培养其解决问题 的能力。
鼓励孩子表达情感，建立信任关系
方式，让孩子自由表达情感 。
指导幼儿做好睡前准备，如排尿、洗漱等，培养良好的睡眠习惯。
04
常见疾病预防与处理
呼吸道传染病预防措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持空气新鲜 ，有助于减少病毒在空气中的
传播。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地 吐痰、避免用手触摸口鼻等良
好卫生习惯。
增强免疫力
鼓励幼儿多参加户外活动，保 证充足的睡眠和合理的营养，
幼儿的个人卫生用品如餐具、 毛巾等应定期清洗、消毒，避
免交叉感染。
意外伤害应急处理流程
立即救治
发现幼儿受伤或突发疾 病时，应立即进行紧急 救治，拨打急救电话或
送往医院。
通知家长
及时通知家长，告知幼 儿情况，保持与家长的
联系和沟通。
配合调查
如发生意外事故，应积 极配合相关部门进行调 查和处理，明确责任。
提高身体免疫力。
接种疫苗
及时为幼儿接种相关疫苗，如 流感疫苗、肺炎疫苗等，降低
感染风险。
消化道传染病预防措施
注意饮食卫生
保证食品新鲜、清洁，避免食 用过期、变质的食品。
餐前便后洗手
教育幼儿在餐前和便后认真洗 手，防止病从口入。
饮水卫生
提供安全、卫生的饮用水，避 免饮用未经消毒的生水。
幼儿园卫生保健规程
幼儿园卫生保健规程幼儿园是儿童成长的重要阶段，保障幼儿园的卫生与健康是保障儿童安全成长的重要环节。
为了提高幼儿园卫生保健水平，确保儿童健康成长，制定幼儿园卫生保健规程，对幼儿园日常卫生管理、健康防护等方面进行规范，以确保幼儿园环境安全、卫生整洁，为幼儿的身心健康提供保障。
一、卫生保健管理1. 室内环境（1）保持幼儿园室内环境的通风良好，保证空气新鲜。
（2）定期进行室内卫生清洁，包括地面、墙壁、桌椅、玩具等。
（3）确保餐饮区域的卫生安全，食品的储存、加工和供应符合卫生标准。
2. 室外环境（1）维护幼儿园周边环境整洁，确保园区绿化和卫生安全。
（2）定期检查和清理操场设施，确保儿童在游乐时的安全。
（3）加强对室外活动的监督管理，保障儿童的安全。
3. 儿童卫生保健（1）建立幼儿健康档案，定期进行身体检查。
（2）教育幼儿形成良好的生活卫生习惯，养成勤洗手、定期洗澡等好习惯。
（3）发现幼儿患有传染性疾病时，及时隔离治疗，防止传播。
二、突发事件应急处理1. 疫情防控（1）密切关注疫情动态，落实防控措施，保障儿童安全。
（2）定期进行环境消毒，杀灭细菌病毒，预防传染病。
2. 突发事件处理（1）制定应急预案，建立完善的应急机制，保障幼儿园师生安全。
（2）开展火灾、地震等应急演练，提高师生的自救自护意识。
三、家长合作1. 家长教育（1）定期开展卫生健康知识宣传活动，提高家长对保健的重视。
（2）积极开展与家长的沟通交流，建立良好的家园合作关系。
2. 家长配合（1）家长应配合幼儿园的卫生保健工作，积极响应幼儿园的相关要求。
（2）共同关注幼儿健康成长，形成全社会关注儿童健康的良好氛围。
通过制定和贯彻执行幼儿园卫生保健规程，能够有效提高幼儿园的管理水平，保障儿童的健康成长。
希望全体教职员工、家长和社会各方共同努力，为幼儿的身心健康创造一个安全、舒适的成长环境。
【字数：560】。
幼儿园卫生保健教育的指导方针
幼儿园卫生保健教育的指导方针一、前言幼儿园卫生保健教育是园所教育的一个重要组成部分，其目的是培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识，提高幼儿的健康素质。
为了全面指导幼儿园卫生保健教育，国家卫生健康委员会印发了《幼儿园卫生保健教育指导方针》。
本文将从方针内容、实施步骤等方面进行详细的阐述。
二、方针内容1. 健康意识教育幼儿园应该通过启发性教育，提高幼儿的健康意识。
推广预防接种、定期见医生、良好的饮食习惯、适当的户外活动等方面的知识，引导幼儿积极参与生活，培养自我保健和防病预防意识。
2. 生活习惯教育幼儿园应该加强幼儿的生活习惯教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
如让幼儿定时刷牙、洗手等，定期更换衣服、被褥等。
同时，幼儿园应该注重环境卫生，提高幼儿对环境卫生的认识和关注度，养成整洁、有卫生意识的习惯。
3. 健康生活方式教育幼儿园应该引导幼儿选择健康的生活方式。
如积极锻炼身体、养成良好作息规律、合理饮食等。
同时，幼儿园应该注重环境的创设，为幼儿提供舒适、安全、卫生的环境，营造健康快乐的氛围。
4. 儿童安全教育幼儿园应该定期组织幼儿举行有关儿童安全的教育活动，如避免接触不明物品、遇陌生人不懈急、注意交通安全等。
同时，对园内环境的安全进行检查，消除安全隐患，保障幼儿的安全。
三、实施步骤1. 建立卫生保健理念。
制定幼儿园的卫生保健标准，明确幼儿园的卫生保健目标，建立幼儿园长期有效的卫生保健教育机制。
2. 建立卫生保健师资。
安排卫生保健专职教师，开展教师卫生保健专业培训，提高卫生保健教育教师的素质。
3. 营造卫生保健环境。
对幼儿园的陆续、食堂、厨房、洗手间等关键环节进行全方位的检查，保障幼儿园内环境的卫生和安全。
4. 组织卫生保健教育活动。
例如推广环境卫生、健康知识讲座、手工制作卫生用品，参观卫生保健展览等，增加幼儿对卫生保健的认知和兴趣。
5. 卫生保健工作的管理和评估对卫生保健工作的管理和评估，精心组织卫生保健工作，及时发现和纠正卫生保健工作中存在的问题，并对工作成果进行评估，及时调整卫生保健工作的具体措施。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度一、卫生保健责任1.幼儿园设立卫生保健小组，负责制定、组织实施卫生保健工作，包括制订卫生保健计划、监督卫生保健操作、落实卫生保健措施等。
2.幼儿园每学期开展一次全员卫生保健培训，提高全体教职员工的卫生保健意识和知识水平。
二、卫生保健环境1.幼儿园保持干净、整洁的环境，定期消毒幼儿活动区域和设备。
2.每日开窗通风，保持空气新鲜。
3.随时检查和及时修复卫生设施和设备损坏。
三、幼儿个人卫生1.每位幼儿在入园时需要接受体检，确保身体健康。
2.幼儿园每日定时洗手，包括进入教室前、进食前、上厕所后等关键时刻。
四、食品卫生1.幼儿园食堂符合食品安全规范，膳食营养均衡、清洁卫生。
2.幼儿园定期检查供应商的食品安全证照，确保供应链安全。
3.幼儿园鼓励家长提供健康的午餐，避免高糖、高盐和高脂肪食物。
五、疾病防控管理1.幼儿园建立疾病防控档案，记录幼儿接种疫苗情况和疾病发生情况。
2.幼儿入园前必须提供健康证明或体检报告，确保幼儿健康无传染病。
3.发现幼儿生病症状，立即通知家长接回幼儿，确保幼儿得到妥善治疗。
六、防护设施和救护管理1.幼儿园配备急救箱、消防设施等防护设施。
2.幼儿园教职员工需定期参加急救培训，学习处理常见的突发状况。
七、卫生保健文件管理1.幼儿园建立完善的卫生保健档案，包括健康证明、疫苗接种记录、急救培训记录等。
2.卫生保健工作要有详细记录，包括每日卫生检查、卫生保健培训、疾病防控情况等。
八、卫生保健监督1.每月召开一次卫生保健会议，对卫生保健工作进行总结和评估，制定改进措施。
2.幼儿园定期接受相关卫生部门的检查和评估，确保符合卫生标准。
以上就是一份关于幼儿园卫生保健制度的简要示例，幼儿园可以根据自身需求进行相应的调整和补充，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的实施和监督。
2024年幼儿园卫生保健制度(二篇)
2024年幼儿园卫生保健制度一、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。
二、幼儿入园家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明，不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。
三、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年坚持体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。
应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
四、幼儿园职工持有健康证。
每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。
五、制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》，进餐间隔时间不得少于3﹒____小时，户外活动时间一般每天不得少于____小时。
其中体育活动时间不得少于____小时。
要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。
七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。
及时发现分析解决幼儿进食异常情况。
八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早治疗。
积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。
2024年幼儿园卫生保健制度（二）主要内容如下：一、卫生保健政策的制定和宣传2024年的幼儿园卫生保健制度将制定详细的政策，包括整体卫生管理、食品卫生、环境卫生和疾病防控等方面。
同时，通过各种途径宣传卫生保健知识，提高幼儿园教职工、家长和孩子们的卫生意识。
二、卫生保健管理机构和人员为了贯彻落实幼儿园卫生保健制度，将设立专门的卫生保健管理机构，并配备专职卫生保健人员。
他们将负责全面管理幼儿园的卫生工作，包括监督日常卫生行为、检查食品卫生、组织疫苗接种等工作。
幼儿园卫生保健工作内容
幼儿园卫生保健工作内容
幼儿园卫生保健工作内容主要包括以下几个方面：
1. 预防传染病：幼儿园应该制定并执行传染病的预防措施，包括对幼儿进行体温检测、定期进行健康检查、落实手卫生和口腔卫生教育，以及加强环境卫生管理，确保儿童的健康与安全。
2. 饮食卫生：幼儿园餐厅应该建立健全的食品安全管理制度，确保食品的安全卫生。
这包括选择合格的供应商，储存、加工和制作食品时遵守卫生标准，进行食品留样、检测和记录，以及定期开展食品安全培训。
3. 安全事故预防：幼儿园应该建立安全管理制度，包括制定和执行安全规章制度，开展安全隐患排查和整改，组织安全教育和应急演练，确保幼儿园内外环境的安全。
4. 环境卫生管理：幼儿园应该定期对场所进行清洁、消毒，保持室内外环境的卫生与整洁。
同时，加强对儿童个人卫生的指导和监督，培养良好的卫生习惯。
5. 健康教育：幼儿园应该组织开展健康教育活动，包括对儿童进行身体健康知识的普及，引导其养成良好的饮食习惯和生活习惯，提高自我保护能力。
同时，加强家长的健康教育，形成家园合作的良好氛围。
幼儿园卫生保健工作六篇
幼儿园卫生保健工作六篇幼儿园卫生保健工作范文1一、健康检查工作：开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查，入园体检率达100％。
严格执行晨检制度，晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，保育员做好全日观看。
5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检，在园体检率达99，全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100，二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，乐观实行有效措施，加强流感疫情预防、掌握工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席缘由，对患感冒、发热的幼儿作好观看隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。
协作防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，准时做好漏种幼儿的宣扬发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证方案内免疫接种率达到98以上。
仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并准时与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。
对幼儿体检中发觉的疾病缺点准时与家进步行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100。
三、养分与膳食工作：每周制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。
《幼儿园卫生保健培训》PPT课件
幼儿园常见疾病的处理方法
观察病情
密切观察患病幼儿的病情变化，及时记录并报告 给家长和医生。
隔离措施
对患有传染性疾病的幼儿采取隔离措施，防止疾 病在园内传播。
合理用药
根据医生建议，给患病幼儿按时服药，同时注意 药物的副作用和禁忌。
幼儿园常见疾病的家庭护理建议
保持室内通风
定期开窗通风，保持室内空气新 鲜，有助于减少病菌滋生。
洁卫生。
消毒措施
在传染病高发季节或特殊情况下， 加强消毒工作，对门把手、水龙头、 玩具等高频接触物品进行定期消毒。
清洁用品管理
选用安全、环保的清洁用品，确保 清洁用品的储存和使用安全。
幼儿园垃圾分类和环保教育
垃圾分类
引导幼儿认识不同类型的垃圾， 学会正确分类投放。设置明显的 垃圾分类标识，方便幼儿识别。
幼儿饮食卫生检查与评估
定期开展饮食卫生检查 定期对幼儿园食堂、餐具、食品等进行
全面检查，确保饮食卫生状况良好。
评估饮食卫生管理效果 通过对幼儿健康状况、食品卫生检查 结果等多方面的综合评估，不断改进
和完善饮食卫生管理工作。
建立幼儿健康档案
记录每个幼儿的饮食情况、健康状况 等信息，为个性化饮食指导和健康管 理提供依据。
《幼儿园卫生保健培 训》PPT课件
目录
• 幼儿园卫生保健概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿饮食卫生管理 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿园常见疾病预防与处理 • 幼儿园卫生保健培训与提升
01
幼儿园卫生保健概述
幼儿园卫生保健的重要性
保障幼儿健康成长
通过提供安全、卫生的环境和合理的 饮食，确保幼儿身体健康，减少疾病 的发生。
提高幼儿营养水平 合理的饮食搭配和卫生管理可以确保幼儿获得全 面、均衡的营养，为智力发展和身体素质打下坚 实基础。
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幼儿园卫生保健工作做什么？
你们幼儿园开展了哪些卫生保健工 作？
卫生保健工作内容
1 2 3
一日生活安排
儿童膳食 体格锻炼 健康检查 卫生与消毒
4
5
卫生保健工作内容
6 7 8 9 10 健康教育
信息收集
传染病的预防与控制 常见病的预防与管理 意外伤害预防与措施
卫生保健工作----一日生活安排
4. 从业人员工作服管理制度 5. 食品进货查验记录管理制度 6. 食品贮存管理制度 7. 粗加工切配餐饮安全管理制度
•
• • • • • • • •
8. 烹调加工餐饮安全管理制度
9. 面点加工餐饮安全管理制度 10. 食品留样管理制度 11. 餐饮具清洗消毒保洁管理制度 12. 食品用设备设施管理制度 13. 食品安全检查管理制度 14. 食品添加剂管理制度 15. 食品添加剂和调味料公示管理制度 16. 食品安全事故应急处置预案
岗前应当参加食品安全法
律法规和儿童营养等专业 知识培训。做好儿童的膳 食管理工作，为儿童提供 符合营养要求的平衡膳食。
卫生保健工作----体格锻炼
运动场地和运动 器械的清洁、卫生、 安全
做好场地布置和运动器械的准备 定期进行室内外安全隐患排查。
日光、空气、水和 器械，有计划地进 行
全面了解儿童健 康状况
幼儿园应当查验“儿童 入园（所）健康检 查表或本”、 “预 防接种证”。
妇幼保健机构 机构及人员应当取得 相应的资格，并接受 相关专业技术培训。
按照《 规定的项目开 展健康检查，规范填 写“儿童入园（所）健 康检查表 ” 不得违反规定擅自变 健康检查项目。
儿童入园（所）体检 中发现疑似传染病者 应当“暂缓入园”， 及时确诊治疗
岗位责任制，以保证生
活制度的贯彻落实。
卫生保健工作----膳食管理
– 食堂按照《餐饮服务许可审查规范》建设， 必须获得《餐饮服务许可证》。
– 园（所）内应设置区域性餐饮具集中清洗 消毒间，消毒后有保洁存放设施。应当配 有食物留样专用冰箱，并有专人管理，坚 持食物留样48小时。
– 炊事人员与儿童配备比例：提供每日三餐 一点的托幼机构应当达到1:50，提供每日 一餐二点或二餐一点的1:80。
卫生保健人员工作职责
保障儿童的身心健康，促进儿童全面发展。
• 协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监 督执行； • • 负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生； 负责晨检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育的监测和评价；
•
•
定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理；
密切与当地卫生保健机构的联系，协助做好疾病防控和计划免疫 工作；
运动前的准备工作 运动中注意观察、保护 运动后注意观察
患病儿童：停止 恢复期的儿童：调整 体弱儿童：进程缓慢，时间缩短、仔细 观察反应
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运动前的保育准备工作：
1.调整幼儿衣着。 2.了解幼儿的身体状况。 3.关注幼儿的情绪 4.检查活动场地和活动器材是否安全。
24
运动中注意观察、保护保育工作：
晨间检查
- 四查：检查儿童是否携带可创伤
三摸：通过手摸儿童额部及
手心，判断儿童是否有发热； 对可疑发热的儿童测量体温
性的玩物（石子、小刀、玻璃片等 ）
五防：根据当地儿童传染病流行情况对易感儿童进行
重点检查
晨间检查流程
明确传染病疫情报告 人，发现传染病病人 或疑似传染病人要早 报告、早治疗，相关 班级要重点消毒管理。
幼儿园卫生保健工作
铜仁幼儿师范高等专科学校
学前教育系 刘婷
什么是幼儿园卫生保健工作？
贯彻预防为主、保教结合的工作方
针，为集体儿童创造良好的生活环境，
预防控制传染病，降低常见病的发病率，
培养健康的生活习惯，保障儿童的身心 健康。
幼儿园卫生保健工作职责
• • • • • • • • • • • 按要求配备软硬件（房屋设施、保健人员、制度 ） 制订制度、计划，定期检查 提供合理膳食 体格锻炼计划，保证户外活动时间 健康检查及管理 传染病及卫生消毒 入托查验预防 生长发育监测及五官保健 卫生安全管理及防护，工作人员培训 健康教育计划 参加例会、接受指导，完成工作记录及数据上报
察
• 幼儿在活动中的脸色、出汗及动作表现情 况，及时调整活动量
摸
• 对于外部表征不明显的幼儿，要经常摸摸 其额头、颈部，采取相应的保育措施 • 询问幼儿身体情况，掌握幼儿运动量、情 绪状态、生理和心理需求，如是否需要休 息、小便、喝水等
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问
活动后的保育工作：
• 稳定幼儿情绪：由兴奋转为平和，运动 逐步停顿下来（防止突然停顿后的晕厥现 象）；
•
活动后组织幼儿洗手、如厕，鼓励幼儿 饮水 ； 检查活动后的着装。
24
•
体格锻炼的注意事项
• 运动系统
– 在运动中要培养站、跑、跳正确姿势。 – 注意身体各部分全面均衡锻炼，双侧交替、上 下交替，加强双侧肢体的锻炼，避免单侧、非 对称性的项目，避免不恰当的肌肉练习。 – 尽量避免在硬地面上跳跃。 – 不应过早的从事力量性锻炼，会影响下肢的生 长发育，导致腿部变形、足弓下降。如举重。
• •
卫生保健人员要求
• 人数: ≥1:200(卫生保健人员：儿童) 收托200名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员
• 《管理办法》中要求 人数: ≥ 1:150
• 资质： 医 师： 《医师执业证书》 护 士： 《护士执业证书》 保健员： 应当具有高中以上学历，经过卫生保 健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌 握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
与供货商签订食品安全协议书。坚持食物留样48小时。
卫生保健工作----膳食管理
幼儿园食品安全管理制度汇编
目 • • 录 1. 从业人员健康管理制度 2. 从业人员培训管理制度
• 严格执行食品安全工作要 求，配备食堂从业、管理 人员和食品安全监管人员， 制订各岗位工作职责，上
•
• • • •
3. 从业人员个人卫生管理制度
相关记录材料
全日观察
保教人员、班级教师、保育
员对儿童进行全日观察:
饮食、睡眠、大小便、精神、 情绪，做好记录
保健员午、晚巡视 2次，了解儿童情 况，及时做好巡查 记录
发现患病儿童，及时与家 长联系，及时到医院就诊 要了解儿童缺勤原因，如系传染病，应对 接触者采取预防措施；接触物要彻底消毒
全日观察记录
体格锻炼的注意事项
• 心血管和呼吸系统的运动卫生
– 避免做过多的屏气静定性运动如拔河。应进行有氧代谢的锻炼， 如做游戏、跑步、走步等，运动量大小要适宜。
• 神经系统的运动卫生
– 动静交替，变化刺激点 – 适当的新的刺激起孩子的积极性 – 不易做复杂精细的技术动作。 – 激烈运动后不能立即静止。 – 饭前、饭后不能做剧烈运动。
• 安排合理生活的意义 – 保护儿童神经系统的正常发育
– 保护消化系统的功能
– 培养良好的生活习惯
一日生活时间安排
饮食 年龄 次数 （正餐+点 心） 正餐间隔 时间 （小时） 室外活动 时间 （小时） 日间 次数 睡眠 日间时间 （小时/次 ） 夜间 （小时 ）
3～6 岁
2+1或2 3+1或2
3.5～4
卫生保健工作----膳食管理
制定营养均衡的带量食谱 ，儿童膳食应当专人负
责，工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款
专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
卫生保健工作内容----膳食管理
对食物的购买、贮存和加工严格把关。儿童食品应当在具有
《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货 前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。
取家长配合共同遵守生活制度。
一日生活安排注意事项
• 严格执行一日生活制 度，卫生保健人员应 当每日巡视，观察班 级执行情况，发现问
题及时予以纠正，以
保证儿童在托幼机构 内生活的规律性和稳 定性。
一日生活安排注意事项
通过一日生活的各个环
节，对儿童进行生活护
理、卫生保健及教育工 作。 工作人员要合理分工， 并严格执行工作程序及
≥2
1
2～2.5
8～10
保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少 于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情
调整。
一日生活安排依据
• 根据不同年龄儿童的生理和心理发育的特点及
规律安排；
•
根据气候及季节作出具体安排；
•
适当考虑家长工作时间和需要，方便家长接送，
同时使儿童家庭生活能与园所的生活衔接起来，争
频次
3岁以上儿 童 1次 /年 体格 测量 每半年测量 身高一次、 每季度测量 体重、视力
儿童离开园
身高、体重、头
围、胸围、坐高、 上臂围及皮褶厚度
（所）3个月以
上需重新按照 入园（所）检
等。其中身高体重
为必测项目。
查项目进行健
康检查 。
一次
儿童定期健康检查
儿童健康体检——晨检及全日观察
只晨检
晨检加收药
晨检谁来 做，查什 么？
教师 在教 室门 口晨 检
晨检查什么
一问：询问家长，了解儿童 离园时的健康状况。内容包括： 精神、食欲、睡眠、大小便、 有无咳嗽、流鼻涕等症状
-
二看：儿童是否精神活波、面
色是否正常、有无流泪、结膜 充血、流鼻涕，注意皮肤有无 皮疹（面、额、耳后、颈部） 或划伤
•
•
向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导；
妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。