七年级生物上册第三单元第五章第二节植物根的生长同步练习新版苏教版
苏教版七年级生物上册同步练习：3.5.3植物生长需要水
第3单元第5章绿色植物的一生第3节植物生长需要水和无机盐课时训练一、选择题：1、与玉米根细胞吸水有关的结构是（）A.叶绿体B.液泡C.细胞壁D.细胞膜2、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（）A.缩小B.胀大C.消失D.正常3、放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后，出现的变化是（）A.变大、变软B.变小、变软C.变大、变硬D.变小、变硬4、当根毛细胞从土壤中吸收水分时，说明根毛细胞液浓度比土壤溶液浓度（）A.大B.小C.相等D.不能确定5、植物营养“三要素”不包括（）A.氮B.磷C.钾D.铁6、要使马钤薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（）A.含氮无机盐B.含磷无机盐C.含钾无机盐D.含硼无机盐7、下列哪种植物需要较多含氮的无机盐（）A.马钤薯B.花生C.青菜D.小麦8、下列哪项不是含磷的无机盐在植物生活中的作用A.促进幼苗的发育和开花B.促进淀粉的形成和运输C.促进果实的提早成熟D.促进种子的提早成熟9、一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（）A.土壤溶液浓度过大，根无法吸水B.土壤温度太高C.水分太多，根无法呼吸D.土壤缺乏足够的营养10、 X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。
下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（）11、无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长 。
下列有关叙述中，不正确的是 （ ）A 、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B 、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C 、青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D 、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐二、填空题：1、陆生植物吸水的主器官是 ，根吸水主要在 部位进行。
2、当根毛的细胞液浓度 土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度 土壤溶液浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现 现象的原因。
苏教版生物七年级上册第3单元第五章第二节 植物根的生长
根冠
伸长区 分生区
能分裂产生 新细胞，是 根生长的关 键部位
三、根的特性：P69最后一段 1、向地性（向地生长） 2、向水性（向肥生长） 3、向肥性（向水生长）
根的向水性
向地性 根的向地性设计实验
作业：学法大视野
：今天的收获？
小结
一、P68图根尖的结构：笔记写在P68表格中
名称
特征、
功能
根冠 细胞较大,排列不整齐
保护作用
分生区 伸长区 成熟区
细胞较小,排列紧密
壁薄、核大、质浓； 能分裂产生新细胞
是根生长的 关键部位。
细胞较大，长方形， 能迅速伸长；是根尖 长得最快的部位。
伸长（长得
最快的部 位）；部分 吸收功能。
细胞较大，形成根毛。 增加了吸收的表面积。
吸收水分 和无机盐
二、根的生长 笔记记在P69图中
根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。
2．很尖的结构由顶端向上依次是（ A）。
A．根冠、伸长区、分生区、成熟区 B．根冠、成熟区、分生区、伸长区 C．根冠、分生区、伸长区、成熟区 D．分生区、伸长区、成熟区、根冠
3. 根吸收水分和无机盐的部位是________
和
。
4．移栽幼苗时要多带些土，其直接作用是（B）。
A．使幼苗尽快适应新环境 B．保护幼根和根毛 C．使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断 D．降低蒸腾作用，减少水分散失
一、根尖的结构 根尖 :从根的顶端到生有根毛的一小段
成熟区
伸长区 分生区 根冠
根冠
细胞较大, 排列不够整齐
分生区 细胞很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓
伸长区
细胞停止分裂,迅速伸长
成熟区
七年级生物上册第三单元第五章第二节植物根的生长同步练习新版苏教版
植物根的生长同步训练一、选择题1、根的生长是由于（）A、根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B、根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C、伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛D、分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长答案：D解析：【解答】：选D．分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故．【分析】：此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．2.小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A．①和② B．②和③C．①和③ D．②和④答案：A解析：【解答】：选A。
④根冠：位于根的顶端，具有保护作用；③分生区：具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；②伸长区：是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；①成熟区：表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【分析】：此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称特点和功能方面来切入。
3、移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害（）A．叶片B．幼茎 C．根毛 D．花答案：C解析：【解答】：选C．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．【分析】：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．4、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
苏教版2020-2021学年七年级上册生物：3.5.2植物根的生长同步测试
苏教版2020-2021学年七年级上册生物：3.5.2植物根的生长同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在根尖的四个部分都做上颜色标记后，将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长。
一段时间后，根上的颜色标记最先消失的是（）A．成熟区B．分生区C．根冠D．伸长区2．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织3．被子植物的一生开始于下列哪个过程（）A．被子植物到春天开始发芽长叶B．被子植物开出鲜艳的花朵C．被子植物的种子开始萌发D．被子植物到了秋天开始落叶4．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不．一致的是A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸5．绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（）A．导管B．管胞C．筛管D．细胞6．如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（）A．伸长区B．分生区C．根冠D．成熟区7．被称为植物营养的“三要素”的是（）A．含硼、含钾、含铁的无机盐B．含氮、含钾、含铁的无机盐C．含氮、含磷、含铁的无机盐D．含氮、含磷、含钾的无机盐8．植物的生长需要量最多的无机盐是（）A．含铜、锌的B．含碘、氯的C．含汞、镉的D．含氮、磷、钾的9．对于根系的形成，正确的说法是（）A．由许多不定根共同组成的根系为须根系B．一株植物根的总和叫根系C．根系的各种根是由胚根发育来的D．小麦和大豆都是直根系二、综合题10．现在是种蔬菜的好时节，某农民种菜时，先松土，浇水，施肥，并把菜地分成A．块地种白菜、韭菜；B．块地种萝卜、土豆；C块地种菜豆、黄瓜。
考点2 植物根的生长-2020-2021学年七年级《生物》(同步课堂训练题)(苏教版)(解析版)
考点2 植物根的生长一、判断题1.根尖吸收水分和无机盐的主要区域主要是伸长区。
【答案】×【解析】根尖吸收水分和无机盐的主要区域是成熟区，因为成熟区表皮细胞的结构特点是细胞向外突出形成根毛，大大扩大了吸收水分和无机盐的面积。
2.（江苏省南京市溧水区孔镇中学）根不断生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
【答案】√【解析】根不断长长的原因是分生区细胞的分裂，细胞数量的增多；伸长区细胞不断长长的结果，宏观上看根长长了。
3.用显微镜观察根尖的永久切片时，视野中细胞小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的部位是分生区。
【答案】√【解析】用显微镜观察根尖的永久切片时，视野中细胞小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的部位是分生区。
4.植物根在土壤中分布的特征是向水性、向肥性。
【答案】×【解析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。
二、单选题5.（北京市延庆区）右图是根尖的结构模式图，根据观察指出下列对根尖的结构和功能描述不正确．．．的是A.分生区细胞排列紧密，具有很强的分裂能力属于分生组织B.成熟区的根毛细胞有较强的吸收水分和无机盐的功能C.根能不断地向土壤的深处生长只是由于分生区细胞的分裂D.分生区不易被土壤等磨伤，是因为有图中[④]根冠的保护【答案】C【解析】根尖的结构可分为四个部分，从根尖向上依次是根冠细胞个体较大起到保护作用；在根冠内侧是分生区，细胞体积较小，接近正方形，排列紧密，具有很强的分裂能力；分生区在往上是伸长区，越靠近成熟区的细胞越大，生长最快的部分是伸长区；伸长区向上是成熟区细胞体积也比较大，表皮细胞向外突出的一部分，随着根尖伸长区的细胞不断地向后延伸，新的根毛陆续出现，以代替枯死的根毛，形成新的根毛区，进入新的土壤范围，不断扩大根的吸收面积。
七年级生物上册3.5.2植物根的生长习题课件新版苏教版
设计实验验证“根生长最快的部位是什么”? 选材:应该选生长快的幼根。 实验步骤:取几粒菜豆的种子,放在湿润的吸水纸上让其萌发。 等到幼根长到 2 厘米的时候,开始实验。第一天,选一株生长良好,幼 根长且比较直的幼苗,平放并吸去上面的水分,用圆珠笔轻轻地自幼 根尖端向上等距离画 4 条线,分别以 A、B、C、D 表示,记下距离的 大小,将幼苗放在培养皿中培养。(如下图)
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.下图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )
关闭
根尖是指从根的尖端到生有根毛的一段。它的结构从尖端向上依次是 ④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。④根冠位于根尖的最前端, 具有保护作用。③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞 壁薄,细胞核大,具有很强的分裂能力。②伸长区在分生区与成熟区之间,
A.横线间的距离保持不变 B.成熟区部分间距明显增大 C.分生区部分间距明显增大 D.伸长区部分间距明显增大 解析:根冠:位于根尖的尖端,具有保护作用;分生区:被根冠包围 着,细胞有很强的分裂能力;伸长区:位于分生区上部,细胞能迅速伸 长;成熟区:位于伸长区的上部,是吸收水分和无机盐的主要部位。 答案:D
4
5
6
7
8
9
5.根在土壤里生长,根冠的外层细胞常遭到磨损,但根冠始终保持原 来的形状,是因为( ) A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞分裂 D.根毛区细胞的突出
关闭
分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充 根冠,向上分化为伸长区。因此,虽然根冠的外层细胞常被土壤磨损,但 分生区能不断地分裂、分化产生新的根冠细胞,因此根冠仍能保持原关来闭
苏教版生物七年级上册 第五章 第二节 植物根的生长
根的作用
②吸收水分和无机盐，供给植物体生长发育的Байду номын сангаас要
根的作用
③根还有储藏、繁殖等功能
02 根的生长
讨论1：为什么在移栽幼苗时，一般要带土
• 带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽成活。
讨论2：如何证明根生长最快的是伸长区
幼根长到1.5cm 左右，在幼根 上画间距相等 细线，让幼根 继续生长。
功能：吸收水分和无机盐。
根尖各部分的结构特点和功能
各部分 细胞大 细胞
名称 小
形状
排列 状况
主要 功能
根冠 较大 不规则 不整齐
保护分生区
分生区 较小 近正方形 紧密
分裂增生
伸长区 较大 长方形 比较疏松 快速伸长
成熟区
较大
向外凸起， 有根毛
疏松
吸收水和无机盐
根的作用
①固着、支持植物体，使茎能够挺立
➢ 一般都具备功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能
根的生长
• 根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区伸长的结果
• 根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性
谢谢观看
特点：细胞体积较大, 形状不规则 排列不整齐。
根冠 功能：保护作用。
根尖的结构和功能
分生区
特点：细胞较小,近似正 方形，排列紧密，壁薄， 核大，质浓。
功能：分裂增生。
根尖的结构和功能
伸长区
特点：细胞体积 较大，呈长方形。
功能：迅速伸长。
根尖的结构和功能
成熟区
增大吸收面积
特点：体积大，停止伸长， 开始分化，形成导管、根毛。
分生区
24h后…
• 结论：根的伸长区生长最快。（细胞体积增大）
七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.2植物根的生长教案苏教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为七年级生物上册第3单元“生物圈中的绿色植物”的第5章“绿色植物的一生”中的5.2节“植物根的生长”，以苏教版教材为参考。教学内容涉及植物根的结构、功能、生长过程及其在生态系统中的作用。重点探讨根尖的结构，包括根冠、分生区、伸长区和成熟区的特点及功能。
教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已了解植物的基本结构和生理功能，如细胞的结构和功能、植物的光合作用等。在此基础上，本节课将帮助学生进一步理解植物根系的生长和发育过程，以及根在吸收水分和养分中的作用，从而加深学生对绿色植物生命活动的认识。通过与教材的紧密关联，使学生能够将理论知识与实际观察相结合，提高学生的实践操作能力。
五、植物根生长的研究方法
1. 实地观察：观察植物根的生长情况、根系分布等。
2. 实验研究：通过控制变量，研究根生长的影响因素。
3. 模拟实验：利用计算机模型，模拟植物根生长过程。
六、植物根生长的趣味知识
1. 根的神奇生长：根在土壤中的生长方向和速度。
2. 根瘤菌与豆科植物：共生关系，固定空气中的氮气。
3. 课程平台：学校教学管理系统、班级学习交白板。
5. 教学手段：实物观察、实验操作、小组合作、案例讨论、问题导向学习。
五、教学过程设计
1. 导入新课（5分钟）
目标：引起学生对植物根生长的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道植物根是如何生长的吗？它与我们的生活有什么关系？”
过程：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
植物根的生长同步训练
一、选择题
1、根的生长是由于（）
A、根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞
B、根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长
C、伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛
D、分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长
答案：D
解析：【解答】：选D．分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故．
【分析】：此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．
2.小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是
A．①和② B．②和③
C．①和③ D．②和④
答案：A
解析：【解答】：选A。
④根冠：位于根的顶端，具有保护作用；③分生区：具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；②伸长区：是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；①成熟区：表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【分析】：此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称特点和功能方面来切入。
3、移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害（）
A．叶片B．幼茎 C．根毛 D．花
答案：C
解析：【解答】：选C．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
【分析】：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．
4、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是：
A．分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞
B．根能够长出根毛
C．根冠细胞特别耐磨
D．伸长区细胞能伸长到成熟区
答案：A
解析：【解答】：选A。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠．
【分析】：本题主要考察根尖结构以及根冠和分生区的功能。
5、根吸收水和无机盐最活跃的部位是（）
A．根冠 B．成熟区 C．分生区 D．伸长区
答案：B
解析：【解答】：选B。
根主要功能是吸收水份和无机盐，满足植物生长发育的需要。
根尖的结构是根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。
成熟区由大量的根毛组成，根毛是指根毛细胞向外突出的结构，细胞大、核小，质多，液泡大，增加了表面积极，是植物吸收水分和无机盐的主要部位。
【分析】：考查的知识点是根尖的结构和功能
6、根尖中生长最快的部位是
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
答案：C
解析：【解答】：选C。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
【分析】：本题考查的是根尖的结构，解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。