人教版高中物理必修二 运动的合成和分解 ppt课件 图文
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高中物理 新教材人教版必修第二册 第五章 第二节 运动的合成与分解 课件(28张)

运动的合成与分解
4.相互挤压接触物体的速度关系求解程序. 找到两个物体各自的合速度方向―→将合速度都在 接触点处垂 平直 行接 接触 触面 面分解―→两个垂直接触面的分速度 相等―→列式求解出两个物体的速度关系.
运动的合成与分解
随堂练习
1.如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速
拉绳的速度为 v0,绳某时刻与水平方向夹角为 α,则小船 的运动性质及此时刻小船水平速度 vx 为( )
运动的合成与分解
判断正误 1.蜡块的水平速度、竖直速度与实际速度三者满足 平行四边形定则.(√) 2.水平速度增大时,竖直速度也跟着增大.(×) 3.合运动的时间一定比分运动的时间长.(×)
运动的合成与分解
合作探究
如图所示,在军事演习中,飞机常常一边匀加速收 拢绳索提升战士,一边沿着水平方向匀速飞行.探究下 列问题:
运动的合成与分解
(2)互成角度的两个直线运动的合成.
两直线运动的 性质
合运动的性质
说明
两个都是匀速 一定是匀速直 v合由平行四
直线运动
线运动
边形定则求解
两个初速度均 为零的匀加速 直线运动
一定是匀加速 直线运动
合运动的初速
度为零,a合 由平行四边形
定则求解
运动的合成与分解
一个匀速直 线运动和一 个匀变速直 线运动
运动Байду номын сангаас合成与分解
(1) 战 士 在 水 平 方 向 上 和 竖 直 方 向 上 分 别 做 什 么 运 动?
(2)战士的合速度的大小、合位移的大小如何计算? 提示:(1)水平方向做匀速直线运动,竖直方向做匀 加速直线运动. (2)v 合= v2水+v2竖;x 合= x2水+x竖2 .
5.课件运动的合成和分解人教版高中物理必修二PPT课件

蜡块运动轨迹满足y=kx即可 (定量研究蜡块运动)
要想定量地研究蜡块的运动,就要建立坐标系,具体分析。
阅读P7建立坐 标系内容回答
如何建立 作标
5
蜡块在平面内的运动
建立坐标系
以蜡块开始匀速运动的位置为原点O,以水平向右的 方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向,建立平面 直角坐标系。
思考:如何确定蜡块运动轨迹?(阅读P7蜡块运动y的轨迹内容回答)
2.一个匀速直线运动一个匀加速直线运动的合运动
匀变速曲线运动 (2)两速度不在同一条直线上 2.① △x: 弹簧的形变量 : △x=l-l0(伸长状态:长度-原长;压缩状态:原长-长度) ;
通常:水平:x轴,竖直:y轴;斜面上:沿斜面x轴,垂直斜面y轴。
v 2、实现核聚变的难点:地球上没有任何容器能够经2 受如此高的温度。为了解决这个难题,科学家设想了两种方案,磁约束和惯性约束
匀 一定质量的某种理想气体,体积保持不变时,分子的密集程度保持不变。在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能增大,气体的
压强就增大。这就是查理定律的微观解释。
v v 二、气泡室
1
3、α射线是高速粒子流,粒子带正电,电荷量是电子的2倍,质量是氢原子的4倍,电子质量的7300倍,实际上就是氦原子核。
加速度与速度不 ①电子的质量数为0、电荷数为-1,可以把电子表示为0-1e。
的 (2)竖直方向:蜡块沿管向上做匀速直线运动。
运 动
(3)以后面白纸为背景:
蜡块相对白纸是向右上方运动的。
3
蜡块在平面内的运动
观 思考:蜡块向右上方做什么运动?
察 猜想:蜡块沿右上方运动轨迹如何?
蜡
块 的
如何验证 其轨迹?
人教版高一物理必修第二册第五章5.课件运动的合成与分解课件

1.怎样才能使小船渡河时间最短?
1.怎样才能使小船渡河时间最短? 最短时间为多少?此时的位移是多少?
2.怎样才能使小船渡河位移最小?
2.怎样才能使小船渡河位移最小?
2.怎样才能使小船渡河位移最小? 最小位移为多少?此时的渡河时间是多少?
3.小船一定能垂直过河吗?
一般分运动的效果表现为: 小船随水漂流的运动,它的方向与河岸平行。
()
A.v2 sin
B. v2
sin
C.v2 cos
D. v2
cos
2.玻璃板生产线上,宽9m的成型玻璃板以
2m/s的速度连续不断地向前行进,在切割工序
处,金刚钻的走刀速度为10m/s,为了使割下的
一二、、玻“ 人基工本放璃粒射子性”同板不位基素都本 成规定尺寸的矩形,金刚钻割刀的轨
一、气体的等容变化
3.一般分运动的效果表现为: 怎样才能使小船渡河位移最小?
小船一定能垂直过河吗? 玻璃板生产线上,宽9m的成型玻璃板以 2m/s的速度连续不断地向前行进,在切割工序
(1)沿绳方向的伸长或收缩运动 处,金刚钻的走刀速度为10m/s,为了使割下的
玻璃板都成规定尺寸的矩形,金刚钻割刀的轨 道应如何控制?切割一次的时间多长? 小船随水漂流的速度 v1
②放疗----利用细胞对射线承受力不同 2、具有放射性的元素称为放射性元素。
四、气体压强的微观意义
2、衰变的半衰期描述的对象是大量的原子核,不是个别原子核,这是一个统计规律。
二、发现新粒子
1、定义:力的合成:求几个力的合力的过程就叫做力的合成;
2、物理意义:等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同,即p与V乘积相同。
若小船为了垂直到达对岸,水流 速度突然增大,则过河的时间如何变 化?
人教版高中物理必修二第五章第一节 运动的合成与分解PPT(共11页)

§1.2 运动的合成与分解
一、位移、速度、加速度的合成与分解
1、基概本 念
合运动 合位移、分位移 分运动 合速度、分速度
合加速度、分加速度
运动的合成 运动的分解
2、运动的合成与分解遵循的规律:平行四边形定则
活动
x1
x
x2
§1.2 运动的合成与分解
3、合运动与分运动的关系: (1)等效性:合运动与分运动在效果上是等效替代关系; (2)等时性:每个分运动的时间都等于合运动的时间; (3)独立性:各个分运动之间是独立进行的,互不影响; (4)同体性:分运动与合运动必须针对同一对象而言;
例3:若v船<v水时渡河有最短路程吗?若有,怎样求解?
ϴ
v船 v船
v船
人教版高中物理必修二第五章第一节 运动的合成与分解PPT(共11页)
ϴ
v水
xm in
d
s in
d
v船 v水
v水 v船
d
人教版高中物理必修二第五章第一节 运动的合成与分解PPT(共11页)
(2)拉绳问题:
例4:如图所示,汽车沿水平路面以恒定速度 v 前进,则当拉绳
4、互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动 的合运动:_匀__变__速__直__线__运__动___或___匀__变__速__曲__线__运__动____
判断合运动性质的关键:
判断合加速度、合速度是否在一条直线上!
◆完成教材P6例题 ◆完成教材P7讨论交流
三、运动的合成与分解的应用
1、基本概念: 运动的合成,运动的分解 2、典型问题:
v 与水平方向成θ角时,被吊起的物体B的速度为 B= _________ ,
物体下降的运动是_________(填“加速”、“减速”、“匀速”)
人教版(2019)高中物理必修二第五章5.2运动的合成与分解课件(共60张PPT)

α=
v船 v水
,最短航程为x=
d sin
α
=vv水 船d.此时船头指向应与上游河岸成θ′角,且cos θ′=vv船 水.
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乙
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【例2】 一小船渡河,河宽d=180 m,水流速度为v1=2.5 m/s. 船在静水中的速度为v2=5 m/s,求:
(1)小船渡河的最短时间为多少?此时位移多大? (2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?
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2.两类最值问题 (1)渡河时间最短问题:若要渡河时间最短, 由于水流速度始终沿河道方向,不能提供指向河 对岸的分速度.因此,只要使船头垂直于河岸航 行即可.由图可知,t短=vd船,此时船渡河的位移x=sind θ,位移方向 满足tan θ=vv船 水.
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(2)渡河位移最短问题
情况一:v水<v船
]
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上例中,若物体 B 以速度 v 向左匀速运动,则物体 A 做什么运 动?
提示:vA′=sinv θ 由于θ变小,故vA′变大,故物体A向上做加速运动.
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3.如图所示,AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度 大小为v1,B端沿地面的速度大小为v2,则v1、v2的关系是( )
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[探究归纳] 1.合运动与分运动 (1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就 是合运动,参与的几个运动就是分运动. (2)物体实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速 度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、 分速度、分加速度.
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2.合运动与分运动的四个特性 等时性 各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同 等效性 各分运动的共同效果与合运动的效果相同 同体性 各分运动与合运动是同一物体的运动 独立性 各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响
人教版高中物理必修第二册 5.2运动的合成与分解(共16张PPT)

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观看视频,思考下列问题:
1、什么叫分运动?什么叫合运动? 2、分运动与合运动的关系? 3、运动的合成与分解遵从什么原则?
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课堂巩固
1、互成角度的两个匀速直线运动的合运动的性质是 什么?
匀速直线运动
2、互成角度的匀速直线运动和匀变速直线运动的合 运动的性质是什么?
匀变速曲线运动
3、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动的性质 是什么?
有可能是匀变速曲线运动,有可能是匀变速 直线运动!
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思考:运动的合成是唯一的,而运动的分解不是唯
一的,实际情况下通常按什么分解? 通常按运动所产生的实际效果分解。
当轻绳与水平面的夹角为θ时,绳子的速度为v,求 船的速度v0?
v船 v水 v
v表示船的实际航行的速度(合速度); d表示河的宽度。
人教版高中物理《运动的合成与分解》优秀PPT

2.(合运动运动性质的判断)关于运动的合成,下列说法中正确的是( )
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大?
船发生的位移是多大? 第二步:确定合运动的两个实际作用效果:
船的合速度为 v合= v12 v22= 7m/s
(2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的 航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(4)t=4 s内物体的位移.
解析
匀速:ax=0
匀加: ay
v y t
(1)物体所受的合力:
0.5m/s2
F may 1N 沿y轴正方向
第十一页,共22页。
例1 质量m=2 kg的物体在光滑水平面
上运动,其分速度vx和vy随时间变化 的图线如图(a)、(b)所示,求:
(1)物体所受的合力;
(2)物体的初速度;
可根据运动等时性原理由船
对静水的分运动时间来求解,
当船对静水速度v1垂直河岸 时,如图所示,垂直河岸
方向的分速度最大,所以必
有
tmin=
d v1
第七页,共22页。
v1
v合
v2
2、小船以最短航程渡河问题:
一般考察水流速度v2小于船对静水速度v1的情况较多,此种情况船的最
短航程就等于河宽d,此时船头指向应与上游河岸成θ角(如图所示),且
3 (1)物体所受的合力;
⟹θ=arccos 总之:合运动的性质必由合速度与合加速度的共同决定
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎 4 (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(2)物体的初速度为:
小船速度vB有两个效果(两个分运动)
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大?
船发生的位移是多大? 第二步:确定合运动的两个实际作用效果:
船的合速度为 v合= v12 v22= 7m/s
(2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的 航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(4)t=4 s内物体的位移.
解析
匀速:ax=0
匀加: ay
v y t
(1)物体所受的合力:
0.5m/s2
F may 1N 沿y轴正方向
第十一页,共22页。
例1 质量m=2 kg的物体在光滑水平面
上运动,其分速度vx和vy随时间变化 的图线如图(a)、(b)所示,求:
(1)物体所受的合力;
(2)物体的初速度;
可根据运动等时性原理由船
对静水的分运动时间来求解,
当船对静水速度v1垂直河岸 时,如图所示,垂直河岸
方向的分速度最大,所以必
有
tmin=
d v1
第七页,共22页。
v1
v合
v2
2、小船以最短航程渡河问题:
一般考察水流速度v2小于船对静水速度v1的情况较多,此种情况船的最
短航程就等于河宽d,此时船头指向应与上游河岸成θ角(如图所示),且
3 (1)物体所受的合力;
⟹θ=arccos 总之:合运动的性质必由合速度与合加速度的共同决定
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎 4 (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(2)物体的初速度为:
小船速度vB有两个效果(两个分运动)
必修2运动的合成与分解ppt课件

船漂的最短距离为: x m in
(Vs
Vc
cos )
Vc
L
sin
此时渡河的最短位移为:
s L
cos
Vs Vc
L
20
【例题2】小船在200米宽的河中横渡,水
流速度为v1=2m/s,船在静水中的速度是 v2=4m/s,求:
⑴ 如果要求船划到对岸时间最短,则 船头应指向什么方向?最短时间是多少? 航程是多少?
线运动的合运动——
a.若合初速度方向与合加速度方 向在同一条直线上时,合运动一定是
av22
v a1 图④a av1
匀变速直线运动. b.若合初速度方向与合加速度
方向不在同一条直线上时,合运动 一定是 匀变速曲线运动.
av22
a1
v a 图④b v1
⑤两个互成角度的变加速直线运动的合运动…… ⑶两个直线运动的合运动可能是直线运动。
16
二.渡河问题
设河宽为d,船在静水中速度为vc,水流的 速度为vs。
1.当θ=90o时,渡河时间最短,t=d/vc.即船头必须垂 直河岸;
2.要使过河的位移最短: (1)若vc>vs,则当θ=arc cosvs/vc,时,渡河位移最 小为d;即船头必须指向河岸上游方向, 使合速度垂直 河岸,最小位移等于河宽.
二、运动的合成与分解
1.运动的合成——已知分运动求合运动.
2.运动的分解——已知合运动求分运动.
3.“运动的合成与分解”包括:
①位移的合成与分解 物体的合运动 (实际运动)位移 叫合位移.……
v1=s1/t s1
②速度的合成与分解 物体的合运动(实际运动)速度
v2=s2/t
v=s/t
叫合速度.……