2016暑期社区社会实践报告
暑期大学生社区社会实践报告6篇
暑期大学生社区社会实践报告6篇暑期大学生社区社会实践报告1在社长带领下，我们这次的暑期实践活动便是去__搞义工，在这次得义工活动，让我感受到帮助别人是多么快乐和开心得事，心里有满满得幸福感觉。
首先我们去了一个小区，我们进行搞义诊活动，给小区的居民进行量血压，按摩，进行医疗健康和保健知识，并进行登记，最好记录，看着每位居民幸福满满得离开，我们得心里也特高兴和自豪。
活动受到小区居民的好评，同时，在活动期间为学生提供了一个锻炼的平台，增强了学生的责任心，团体意识，以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握。
为普及医疗健康与保健知识、方便社区广大居民就医，同时，我们还派发了健康科普资料，并向居民讲解了一些日常的健康知识和自我保健的方法。
义诊活动不仅向居民宣传了健康生活的理念，也进一步密切了社区居民与小区的关系。
小区事先做了大量的宣传工作，提前张贴了义诊通知。
开展健康义诊活动，丰富及提高人们的生活。
对我们而言，义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压，听心肺音法……的锻炼，同时使我们提高了与人交流的表达能力。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
同时我们也明白天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。
尽管义诊结束后，手法理疗进行了长时间后，大家都十分累，但是因为能为人民服务，同时，提高了自己而乐此不疲。
但是，此行还暴露了一些问题。
例如：开始，义诊中个别表现出来手法不够熟悉，有些同学有点紧张。
但在老师的指导下，很快同学们操作起来就得心应手了。
作为医学生的我们，应该重视平时实验课的操作和要理，加强课后练习，多向老师进行请教和加强经验交流，熟悉和掌握一些基本操作！其实大学学什么？肯定不只是专业知识，另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。
别人总是戏称没读大学出来打工的叫读“社会大学”，但是我觉得“社会大学”也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。
大学生暑假社区服务社会实践报告（三篇）
大学生暑假社区服务社会实践报告一、实践目标与意义随着社会的发展和进步，大学生作为新一代的接班人，承载着推动社会发展的重要责任。
暑期社区服务社会实践活动的开展，旨在通过大学生的积极参与，为社区居民提供各种形式的帮助与服务，增强大学生的社会责任感和服务意识，培养大学生面对现实问题的解决能力，推动社区的可持续发展。
本次实践旨在通过与社区居民的互动交流，了解社区居民的需求，并充分发挥大学生的专业优势，提供相应的服务，同时对社区居民进行宣传教育，增强他们的社会参与意识和自我保护意识。
二、实践内容与过程1. 社区调研：在实践开始前，我们先对社区进行了全面的了解和调研，包括社区居民的年龄结构、教育背景、职业情况、生活需求等。
通过问卷调查和座谈会等形式，我们了解到社区居民最关心的问题是环境卫生和安全问题。
2. 社区环境整治：根据社区居民的需求，我们组织了社区环境整治活动，包括垃圾清理、公共区域卫生清洁、小区门口的道路疏通等。
通过集中清理垃圾，整理公共区域，改善社区的环境卫生状况，加强居民的环境保护意识。
3. 安全知识宣传：为了增强社区居民的安全防范意识，我们开展了安全知识宣传活动。
我们通过制作宣传海报、发放宣传手册等形式，向社区居民普及家庭安全、火灾防范、交通安全等方面的知识，并组织了专题讲座，邀请相关专家给社区居民进行安全知识培训。
4. 社区健康检查：为了关注社区居民的身体健康状况，我们组织了免费的健康体检活动。
我们邀请了一些医护人员来到社区为居民体检，包括量血压、检查血糖、体质指数测量等。
通过这些活动，我们既提供了免费的健康检查服务，也帮助居民提高了对个人健康的关注和自我保护意识。
5. 学习辅导：为了关注社区居民的教育问题，我们组织了一些学习辅导活动。
我们成立了志愿者团队，与社区居民的子女一对一进行学习辅导，包括课外习题辅导、答疑解惑等。
通过这些活动，我们帮助社区居民的子女提高了学业成绩，同时也增强了社区居民对大学生的认同和信任。
社区的社会实践报告范文6篇
社区的社会实践报告范文6篇第1篇示例：社区的社会实践报告一、实践活动背景二、实践目的1. 了解社区的基本情况，包括人口结构、居民生活方式等。
2. 参与社区的志愿服务活动，促进社会融合与共享。
3. 掌握社会调研和服务技能，提高团队协作能力和实践能力。
4. 培养爱心和责任感，弘扬社会正能量。
三、实践过程我们小组选择了离校不远的一座社区作为实践的对象。
第一次进入社区时，我们对社区的整体环境和氛围产生了浓厚的兴趣。
我们首先进行了社区的走访调查，了解社区居民的基本情况。
我们通过问卷调查的方式，收集了社区居民对社区发展的意见和建议。
在了解社区基本情况的基础上，我们开始参与社区的志愿服务活动。
我们给社区的孤寡老人送去温暖，组织社区的儿童参加文化活动，为社区的环境整治出一份力。
在志愿服务中，我们更加深刻地感受到了社区的温暖和团结，也让我们更加坚定了积极奉献的信念。
除了参与志愿服务外，我们还组织了一场主题为“文明社区环境整治”的社区宣传活动。
通过宣传板的制作、宣讲、互动游戏等形式，向社区居民普及环保知识和文明行为。
这次活动受到了社区居民的好评，也为社区的发展贡献了一份力量。
四、实践收获通过这次社区实践活动，我们不仅深入了解了社区的基本情况，还学会了如何有效地进行社会调研和服务。
我们提高了团队协作能力和实践能力，培养了爱心和责任感，也弘扬了社会正能量。
我们在实践中结识到了许多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。
五、展望未来社区的社会实践活动是一次宝贵的经历，我们在实践中获得了成长和收获。
希望未来能继续积极参与社区活动，服务社区、回馈社会。
相信通过我们的努力，社区会越来越美好，人们的生活会越来越幸福。
让我们一起迎接更美好的未来！第2篇示例：社区的社会实践报告一、实践背景社区是人们生活的基本单元，是人们相互联系、互相帮助的重要场所。
社区的发展和进步离不开社区居民的共同努力和参与。
为了增强社区居民的社会责任感和团结协作精神，提高社区的整体管理水平和居民生活品质，我校XX社会实践团队决定开展社区的社会实践活动。
暑假社会实践报告社区服务通用（6篇）
暑假社会实践报告社区服务通用（6篇）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，每当我们完成一项任务时，报告使用的频率越来越高。
报告该怎么去写？今天小编为大家带来了一篇关于“暑假社会实践报告社区服务”的文章，本文内容仅供您的参考！暑假社会实践报告社区服务篇1一、实践地点简介街道办事处位于xxxxxxxx，管辖范围是：此次的实践地点在的xx 社区处。
二、实践目的此次暑假，我充分利用了时间，在xx居委会进行了10天的实践，这10天对我来说收获颇丰，让我了解了居委会的日常工作，也让我更加敬重这些为社区居民服务的工作人员。
在这次实践中，我的工作就是辅助社区工作人员，做好文件处理以及法制宣传工作。
我想此次实践的主要目的不在是位自己挣得多少社会经验，而是给自己一个机会了解那些整天服务在我们身边却又经常被我们忘记的社区工作人员的日常工作。
了解他们怎样为社区居民服务，了解社区能为我们做什么，了解这个服务团体。
学会如何把社区服务与居民社区工作的做好。
三、实践内容20XX年x月x日，我与同学四人在到了社区居委会xx小区xx社区进行，开始了这个暑期的社会实践。
乐社区居委会作为城北区的优秀居委会，给了我们几个人一个的实践平台。
在这之前，我们总认为居委会里的社区工作就是一个“家长里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超强的耐心。
刚到居委会的时候，尽管我们对能处理好社区工作充满信心，但因为毕竟没有接触过此类工作，心里还有一些紧张与焦虑。
但是，面对居委会xx社区王主任的热情，我们顿感轻松，而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
xx主任告诉我们的主要工作就是在实践期间，帮忙接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展、以及进行法制宣传等工作。
当听到这些工作的时候，我们几个都觉得是“小菜一碟”，盲目的认为这些工作没有什么的，只要耐心，细致，勤奋就可以处理好。
但是理想和现实是有巨大差别的，别看表面是小小社区工作，但实质上在这里需要学的东西可是很多的。
2016大学生暑期社会实践社区服务报告_社会实践报告_
2016大学生暑期社会实践社区服务报告一、社区基本概况社区简介：xx社区成立于20xx年3月15日，是由原xx社区的东华门和原署袜街社区合并而成。
其地处成都市中心地带，锦江区盐市口辖区内，面积为0.6平方公里，北起大有巷于青羊区西御河辖区接壤;南起上东大街;西至下西顺成街;东至署袜北三街。
社区内有幼儿园、小学各一个，大型商场3个、中型商场11个;有省市区各级单位34个，个体工商户600余家，居民院落23个，常住户居民5110人。
社区工作人员共计19人，工作地点是东华门街13号。
社区主要职责：社区居委会作为基层的管理部门，与社区居民由最直接的联系，也担负着重要的职责，其职责包括：1. 管理职责：在街道办事处和政府有关部门指导下，组织社区成员进行自治管理，搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理，完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。
2. 服务职责：组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务，为社区弱势群体提供保障救助服务。
范文3. 教育职责：组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育，组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动，形成具有本社区特色的文化氛围。
增强社区成员的归属感和凝聚力，提高社区的文明创建水平。
4. 监督职责：对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督，并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。
二.实习日志：由于期末考试刚结束，我们的暑期社会实践7月5日正式开始，但是这并没有影响到我们队社会实践的热情，刚到社区，我们就马上开始了我们的实践历程，第一天我们就看望了社区的一对留守老人，搬运救灾物资，第二天带领小朋友参观科技馆。
这些我们力所能及的事情我们都尽力去做好，给予了我们很好的实践经验。
社会实践报告范文实习小记：1. 看望留守老人：7月5日，即是社会实践的第一天，我们在社区工作人员的带领下，看望了一对留守老夫妇。
大学生暑期走进社区社会实践报告8篇
大学生暑期走进社区社会实践报告8篇篇1一、引言随着社会的快速发展，大学生暑期走进社区开展社会实践活动已经成为一种趋势。
本次社会实践旨在让大学生更好地了解社会，提高社会责任感，增长实践经验。
本报告将围绕此次暑期社会实践活动的背景、目的、内容、收获与反思等方面进行阐述。
二、活动背景与目的随着社会竞争的日益激烈，大学生需要不断提高自身素质，增强社会责任感。
为此，我们组织了一次暑期社会实践活动，走进社区，了解社区需求，为社区发展贡献一份力量。
本次活动的主要目的是：1. 深入了解社区需求，为社区发展贡献智慧。
2. 提高大学生的社会实践能力和团队协作能力。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动内容1. 社区调研在活动初期，我们对社区进行了全面的调研，了解社区的基本情况、居民的需求和存在的问题。
我们采用了问卷调查、访谈、观察等多种方法，收集了大量的数据和信息。
2. 志愿服务根据调研结果，我们组织了一系列志愿服务活动。
例如，为社区老人提供义诊服务，为社区居民普及法律知识，组织环保宣传活动等。
3. 实践活动在实践活动环节，我们针对社区存在的问题，开展了一系列解决方案的探讨和实施。
例如，针对社区绿化问题，我们组织了一次植树活动；针对社区孩子们的教育问题，我们开设了一些兴趣班，教授他们一些实用的知识和技能。
四、活动收获1. 深入了解社区需求通过调研和实践活动，我们深入了解了社区的需求和问题，为社区发展提出了许多有针对性的建议。
2. 提高大学生的社会实践能力和团队协作能力本次实践活动提高了我们的社会实践能力和团队协作能力。
在志愿服务和实践活动过程中，我们学会了如何与他人沟通、如何解决问题、如何协作完成任务。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感通过本次活动，我们深刻认识到作为大学生，我们应该为社会做出贡献，为社会的发展贡献自己的力量。
五、活动反思与建议1. 活动反思本次社会实践活动虽然取得了一定的成果，但也存在一些不足。
大学生社会实践社区服务（通用5篇）
大学生社会实践社区服务（通用5篇）【热门资讯】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是为大家整理的大学生社会实践社区服务(通用5篇),欢迎品鉴!第1篇: 大学生社会实践社区服务社会实践人：___实践地点：___实践时间：__年__月__日至__年__月__日实践内容：走进社区，助理工作。
实践目的：利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献，现将此次实践活动的有关情况报告于下：社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。
近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。
所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。
无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。
让我可以尽早学会一些社会上的东西。
在这儿我要感谢社区给了我这次机会。
在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。
在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。
1、给社区内老人安装“援通”呼叫器。
“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。
“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。
老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。
暑假大学生社区服务实践报告
2016暑假大学生社区服务实践报告社区服务是面向特殊群体的社会救助、社会福利和优抚保障服务，面向下岗失业人员的再就业服务和社会保障服务，下面是为大家搜集的暑假大学生社区服务实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!暑假大学生社区服务实践报告范文(一)大学其实就是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
这个假期除了打一些零工，我还选择走进社区，去体味作为政府最基层的工作者的日常工作。
我去的是我家所在的××社区。
(××社区是一个旧城区，位于××街道东南端，居民区跨跃××路东西两侧。
××路以××巷和××路相邻，××路以西以××街与××街道相邻。
)走进××社区，社区领导很热情的接待了我这样一位不速之客，在说明了我的来历，社区领导表示了欢迎，初来乍到的我也只能是辅助社区里工作人员打理一些日常工作，我欣然接受了这样一份新的挑战。
八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极的参与其中，这也算是我要走进社区的另一个目的。
社区的工作也是朝九晚五，他们的工作非常的琐碎。
在社区中更多的是接触辖区的居民，其中也少不了去调解一些辖区居民家庭中的事情。
虽然听工作人员讲起其中发生的一些趣闻，但是在话语中间还是感受到了他们工作中的不易。
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2016暑期社区社会实践报告
这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个层面的检验，所以作为一名广西师范大学电子工程学院的学生的我们，在这个暑期中进行了一次进社区义务家电维修实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告：
实践团队：
实践对象：桂林市xx社区、师大南门社区、桂林电子科技大学
实践目的：丰富我们的专业知识，对专业技能有所拓展，提升我们的动手能力以及服务大众的意识，与此同时帮助社区居民维修电器，宣传安全用电常识，达到服务社会的目的。
通过参观桂林电子科技大学，了解他们的专业运作方式，相互提升两个学校之间的教学水平，构建我院与桂林电子科技大学的交流平台。
实践过程：
7月18日暑假一开始，我们便紧锣密鼓的开始筹备与这次活动相关的材料与用具，与此同时联系好服务队伍的人员以及分配好大家的工作任务。
一、社区服务第一站：
7月21日，我们走进xx社区，在随后的四天里在此社区开展我们电子工程学院进社区义务维修与服务的第一站相关活动。
早晨8点，我们集合所有队员，带上宣传展板、横幅、安全用电宣传单、扫把及垃圾铲，来到了桂林市xx社区。
紧接着将队员分成两部分，一部分开始安排家电义务维修的场地，队员们支帐篷，摆设桌子、架设展板、拉挂横幅等。
另一部分则拿扫把和垃圾铲进行小区的卫生打扫工作。
一切准备工作就绪以后，队员们摆好工具正式开始家电义务维修活动，引来小区许多居民上前询问。
队员们分工合作，有序的拆装电器，检查问题，并尽自己的能力将电器维修完好，在帮助了小区居民的同时，也锻炼了自己的专业技能。
在这次活动中，除了义务维修家电以外，还附带分发安全用电知识传单，以及分发安全用电常识调查问卷。
前来维修电器的居民也积极配合填写问卷。
通过调查问卷统计，许多居民对安全用电常识还相当的匮乏，我们预先印好的安全用电知识传单也发放一空，在一定程度上宣传了安全用电的知识。
二、社区服务第二站：
7月25日，我们将师大南门社区社区作为我们社区服务的第二站。
同样进行了为期4天的义务维修活动。
有了上一次社区服务的经验，第二次的进社区活动开展得更得心应手。
社区保卫处也积极配合我们拉电。
由于第二次我们选择的社区有许多离退休老职工，为了让服务更周到，部分队员采取了上门维修的方式，在活动开设地干活的队员们也一刻没有停止手中的工作，将维修好的电器编码放好，等待居民前来领取，将没能成功修好的电器返还的同时跟居民说明损坏原因。
居民都对我们的服务表示非常满意。
实践活动也发放了大量的安全用电常识的调查问卷及宣传单，我们都相信这在一定程度上能给小区居民带来帮助。
三、与桂林电子科技大学的交流学习：
8月28日，我们的小组一起来到了桂林电子科技大学，参观了他们的电子实践基地、实验室等等，并且共同探讨学习电子专业知识的经验。
8月29日，桂林电子科技大学的同学们也组队来到我们学院进行参观学习，一行人参观了我们的电子创新基地以及实验室。
实践结果：实践小组八天以来服务了两个社区，修好了大部分遭到损坏的电器，切切实实的送服务到社区，与此同时有效地宣传了安全用电常识，受到小区居民的欢迎，纷纷表示希望我们再次回到该社区开展活动。
而交流学习中，我们亦很好的搭建了与桂电交流的平台。
实践体会：我们通过亲身实践，听到了，看到了很多平时被我们所忽略的生活用电常识以及民众需求，在广大市民中用电安全意识在一定程度上还不够被重视，要改进这种状况还需要加大力度，进行精神文明的宣传，提高社区居民整体素质和城市文明程度。
同时还增加了我们与社会的正面接触，了解社会，走进社会，不至于我们身在校园就沾沾自喜，对校外的生活却是一无所知，无法很好的适应社会。
在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性。
获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次活动对我们自身的能力也是一次关键的考验，在失败中不断总结，不断丰富，不断加强，面带微笑，最终走向成功。
通过这次的实践活动，让我们开始正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。
让我们看到自己和社会需要之间的差距，让我们开始潜心思考自身的发展、不断提高自身的素质，来更好的融入这个社会。
这次的打工是一个终点,也是一个起点。
我相信这个起点将会促使我们逐步走向社会,慢慢走向成熟。