射阳县码头小学艺术节活动方案.doc
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案目录：1. 重要性1.1 提升学生综合素质1.2 促进学生创意潜力1.3 增强团队合作意识2. 活动内容2.1 艺术展览观赏2.2 艺术创作比赛2.3 艺术表演秀3. 活动安排3.1 策划和准备3.2 艺术家指导3.3 现场执行重要性：艺术节作为一项重要的校园活动，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
首先，艺术节提供了一个展示学生各种艺术才华的舞台，可以提升学生的综合素质。
通过参与各类艺术活动，学生可以培养审美情趣，锻炼自身的感知能力和表现能力。
其次，艺术节也是激发学生创意潜力的重要途径。
在各种艺术创作比赛中，学生有机会发挥自己的想象力和创造力，从而培养学生对于艺术的热爱和追求。
最后，艺术节活动还有助于增强学生的团队合作意识。
在艺术节的策划和执行过程中，学生需要相互协作、共同努力，这不仅可以促进团队间的合作和交流，也能够培养学生的团队合作精神。
活动内容：艺术节的内容丰富多彩，主要包括艺术展览观赏、艺术创作比赛和艺术表演秀。
通过欣赏他人的作品，学生可以开阔视野，激发自己的创作灵感。
艺术创作比赛则是一个展示个人才华的机会，可以让学生展示自己的艺术才能。
而艺术表演秀则是让学生展示自己的演艺才能，培养表现力和舞台魅力。
活动安排：艺术节的成功举办离不开良好的策划和准备工作。
在活动筹备阶段，需要组建专业的团队、确定活动主题和内容，并制定详细的执行计划。
在活动当天，需要邀请资深艺术家来指导学生创作，并负责评选优秀作品。
同时，也需要组织专业团队负责现场执行，保障活动顺利进行。
通过艺术节的举办，学校不仅可以丰富学生的课余生活，还能够有效促进学生的全面发展。
小学艺术节工作方案
小学艺术节工作方案一、活动主题咱们得确定一个响亮的活动主题。
我觉得“梦幻童年，艺术飞翔”就挺不错的，既符合孩子们的年龄特点，又能激发他们对艺术的向往。
二、活动目标1.培养学生热爱艺术的情感，提高他们的审美能力和创造力。
2.激发学生参与艺术活动的热情，展示他们的才艺。
3.增强学生之间的团队协作精神，促进校园文化的和谐发展。
三、活动时间考虑到学校的实际情况，我们将活动时间定为每年的5月份，为期一周。
这样既能保证活动的顺利进行，又不会影响到学生的正常学习。
四、活动内容1.开幕式：在校园广场举行，由校长致辞，宣布艺术节正式开始。
2.艺术展览：设立绘画、书法、摄影等展区，展示学生们的艺术作品。
3.才艺表演：举办歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等比赛，让学生们展示自己的才艺。
4.互动体验：设置手工制作、陶艺、绘画等体验区，让学生们亲自动手，感受艺术的魅力。
5.艺术讲座：邀请艺术家、教授等来校进行艺术讲座，提升学生们的艺术素养。
五、活动组织1.成立艺术节筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.班主任、科任老师及学生家长共同参与，确保活动的顺利进行。
3.做好安全预案，确保活动期间学生的人身安全。
4.充分利用校园广播、海报、班级群等渠道，做好活动的宣传和推广。
六、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动用品：2000元3.艺术家讲座费用：3000元4.奖品购置：1000元5.宣传费用：500元总计：7500元七、活动效果评估1.参与度：通过统计参与活动的学生人数，了解活动的吸引力。
2.学生满意度：通过问卷调查或访谈，了解学生对活动的满意度。
3.艺术素养提升：观察学生在活动前后的艺术素养变化，评估活动效果。
4.校园文化氛围：观察活动对校园文化氛围的影响，如学生之间的互动、班级之间的交流等。
注意事项一：活动安全哎呀，孩子们玩得开心的时候，安全可得放在第一位。
解决办法就是提前做好安全预案，每个活动区域都要有专人负责，确保孩子们在玩耍的同时，安全得到保障。
码头中心小学校园文化艺术节活动方案
码头中心小学校园文化艺术节活动方案为了迎接区第十五届中小学艺术节和校庆祝“六一"文艺汇演，全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。
拟定于2012年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下:一、指导思想:通过举办本次艺术节，展现中小学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索,健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我镇小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。
二、艺术节主题:阳光下成长三、组织领导：成立艺术节筹备领导小组组长：乔松副组长：雷月岭张同京王建国王廷简忠仁成员：邵建宝刘霞范娟戚守国刘志高夏继振黄慧戴国华戴红剑。
四、筹备工作：（一)、有关文艺汇演文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，中心小学德育处和少先队辅负责,各班积极参加汇演。
节目要求：1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平.2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。
3、德育处和少先队初选节目时间：拟定于5月10日前后（二）、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求：1、教师作品内容、规格、数量不限.2、学生美术作品规格：作品画种不限，规格为八开纸。
数量：各班选送2—3张3、学生书法作品：内容:健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。
规格：毛笔字：高年组(5—6年）规格为四尺宣横裁三开。
钢笔字：中年组（3—4年）规格为16开方格纸。
铅笔字：低年组（1—2年）规格为16开方格纸。
数量：各班各项选送2—3张。
4、手抄报：规格:美术纸8开。
数量:各校选送2—3张.作品送交时间:各校于5月15日前,美术作品送中心小学刘霞老师（德育处）;书法作品送中心小学邵建宝（德育处)；手抄报送中心小学范娟老师（教导处).注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。
射阳县码头小学教学设计与研究.doc
射阳县码头小学教学设计与研究科目：语文册数：9课题13•在大海中永生第3课时—教学目标1、有感情地朗读课文。
2、在熟读课文的基础上，背诵课文的5、6、7节。
3、理解课文内容，缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。
重难点第3自然段由撒骨灰而引起的联想，体会小平同志的丰功伟绩，感受人民对小平同志的深情。
进而理解课题的真正含义：不是指具体的生命，而是伟人的不朽功绩。
教具学具准备多媒体集体备课二次备课一、复习导入：1、师：A、上节课我们学习哪两部分，大家回想一下，第一部分写了什么？B、那架专机是怎样飞向大海的？C、表达了人们怎样的心情？D、大家想看看当时的情景吗？（播放录象）E、配乐齐背第一段。
2、师：A、飞机飞到了祖国的辽阔大海，去完成小平爷爷最后的遗愿，把骨灰…… （生齐说：撒向大海）B、播放骨灰撒大海的录象。
C、小平爷爷还是随着奔腾不息的浪花离去了，而浪花会帮助小平爷爷完成他未了的心愿，把他带到他生前希望去的地方。
也许……（引读第3节）D、起立齐背2、3小节。
3、小平爷爷的遗愿以已经完成了，人们也要……（生：告别大海）二、精读第三段：1、指名朗读第三段，其他同学认真听后评议。
2、师：“在大海中永生”是什么意思？课文中又指什么？3、A、听到什么了？B、体会一下小平爷爷说这句话时的心情，谁来试着读？0、为什么说是“仿佛听到” ？D、请同学读这段话“从那……我深情地爱着我的祖国和人民。
”4、有感情地齐读5、6两节。
5、请一个小组读第7节。
师：A、其他同学想想它在全文中起什么作用。
（为全文作结，并点明课题。
）B、你是怎样理解“与大海同在，与祖国同在，与人民同在”的？C、“在大海中永生”指的是什么？为什么已经把骨灰撒向大海了，还能?？“永生”呢？这样写表达了人民什么样的感情？D、有感情地齐读第7节，试着背诵。
E、播放录彖，师总结。
总结：小平爷爷把自己的一生都毫无保留地奉献给了他深爱的祖国和人民，使祖国更加繁荣，使人民更加幸福。
小学艺术节活动方案3篇
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案精选3篇（一）小学艺术节活动方案：1. 话剧表演：学生们可以选择自己喜欢的故事，编写剧本，扮演角色，进行话剧表演。
可以分为小组表演和班级表演两个环节，最后由评委评选出最佳表演。
2. 画展：学生们可以根据自己的兴趣和想象力，创作自己的绘画作品。
可以选择不同的主题，如动物、自然景观、人物肖像等，并将作品进行展览，让其他同学和家长欣赏。
3. 手工制作：学生们可以利用废旧材料或者常用材料，进行手工制作活动。
可以制作折纸、剪纸、串珠、毛绒玩具等，展示自己的创意和动手能力。
4. 绘本分享会：学生们可以自己选择一本自己喜欢的绘本，并在艺术节上进行分享。
可以通过口头叙述、表演、画画等形式，将绘本中的故事和人物呈现给其他同学。
5. 吉他演奏：对于喜欢音乐的学生，可以进行吉他演奏的表演。
可以选择自己喜欢的歌曲进行演奏，或者学习一些简单的吉他弹奏技巧，进行即兴演奏。
6. 舞蹈展示：对于爱好舞蹈的学生，可以进行舞蹈展示。
可以选择自己喜欢的音乐进行编舞，并在艺术节上进行表演。
7. 诗歌朗诵：对于喜欢写作和朗诵的学生，可以进行诗歌朗诵的活动。
可以选择自己写的诗歌进行朗诵，展示自己的文学才华。
以上是一些小学艺术节的活动方案，可以根据学生的兴趣和特长进行选择和组织，让学生们在艺术节上展示自己的才华和创造力。
小学艺术节活动方案精选3篇（二）小学艺术节活动方案范文：活动名称：小小艺术家活动时间：两天（连续举行）活动地点：学校多功能厅活动目的：通过艺术节活动，培养小学生对艺术的兴趣，展示学生的才艺，提升学校文化氛围。
活动安排：第一天：1. 开幕式：- 学校领导致辞，介绍艺术节活动的目的和意义。
- 由学生代表表演开场舞蹈。
- 授旗仪式，由学校艺术班代表接旗，- 集体合唱《小小艺术家》歌曲。
2. 艺术展览：- 学生画展：展示学生的绘画作品，设置评奖环节，鼓励学生创作。
- 手工艺展：展示学生的手工制作，分为不同主题的展区，提供互动体验。
2024年小学文化艺术节组织方案
2024年小学文化艺术节组织方案2024年小学文化艺术节将是一场充满活力和创意的盛会，旨在展示学生们的才华与潜力，激发他们对文化艺术的热爱和创作激情。
为了确保活动顺利进行，我们将制定以下方案：一、主题确定今年的文化艺术节主题为“创意无限•飞扬梦想”，鼓励学生们发挥想象力和创造力，展现个性风采，实现内心梦想。
二、活动安排1.文艺表演：学生们可以自由报名参与歌舞表演、小品表演、朗诵比赛等文艺节目，展现自己的才艺。
2.手工制作展示：组织手工作品展示活动，让学生们展示自己的创意和动手能力。
3.绘画比赛：举办绘画比赛，鼓励学生们通过画笔展现自己的想法和情感。
4.文化展示：设置传统文化展示区，让学生们了解和传承中国传统文化。
三、筹备工作1.组建筹备团队：邀请老师、家长和学生代表共同组成筹备团队，共同策划和组织文化艺术节活动。
2.确定活动场地：选择一个宽敞、明亮、设施完备的场地作为文化艺术节的举办地点。
3.宣传推广：通过学校官网、微信公众号等平台发布文化艺术节信息，吸引更多学生和家长参与。
四、活动执行1.严格按计划安排活动流程，确保每个环节的顺利进行。
2.培训学生表演者和参赛者，提供专业指导和技术支持，帮助他们充分展现自己的才艺。
3.加强现场管理，确保活动安全有序进行，为学生、家长和工作人员提供良好的活动氛围。
五、总结经验在文化艺术节活动结束后，组织相关人员进行活动总结，收集意见和建议，为下一届文化艺术节的举办提供经验和借鉴。
通过以上方案的制定与执行，相信2024年小学文化艺术节将会是一场极具创意和活力的盛会，为学生们展示自己的才华，激发他们对文化艺术的热爱和创作激情。
愿每一个参与其中的学生都能在这个节日里尽情展示自我，飞扬梦想，共同创造一场难忘的文化艺术盛宴。
小学生艺术展演晚会活动方案
小学生艺术展演晚会活动方案活动宗旨小学生艺术展演晚会是为了展示小学生们的艺术才华，丰富他们的课余生活，增强他们的综合素质和表现能力，让他们更有自信和勇气展现自己的特长和才华。
活动时间和地点本次活动计划于某某小学的大礼堂举行，时间为2022年3月31日晚上7点至9点。
活动内容1. 开场表演活动开场表演由校园乐队担任，表演一首流行歌曲和一首歌舞混合表演，引导全场气氛。
2. 小品表演小品表演是活动中的一大亮点，小学生可以在这里展现自己的表演才华和想象力。
我们计划由三个小品构成，分别是：•改变家里气氛•肥皂泡之旅•画家的故事小品参与者可以自由组队，根据自己的爱好和想象力编排出自己的小品内容，长度不超过7分钟。
3. 歌曲演唱歌曲演唱是活动中不可缺少的一环，我们计划由以下两首歌曲构成：•《星期一》•《让我们荡起双桨》歌曲表演可以单独表演，也可以由小组合唱来演出。
4. 舞蹈表演舞蹈表演是活动中的另一亮点，我们计划有以下两个节目：•《欢乐的舞蹈》•《快乐儿童舞》参与者可以自由组队，或者选择单人表演。
5. 诗歌朗诵为了丰富活动的文艺气息，我们计划推出一场诗歌朗诵。
参赛者可以选择自己喜欢的诗歌来表演，长度不超过5分钟。
6. 闭幕表演闭幕表演由全场表演者共同担任，表演一首经典儿童歌曲《小燕子》。
活动流程时间活动内容19:00 活动开始，校园乐队表演19:10 小品表演（改变家里气氛）19:20 舞蹈表演（欢乐的舞蹈）19:30 歌曲演唱（星期一）19:40 诗歌朗诵19:50 小品表演（肥皂泡之旅）20:00 舞蹈表演（快乐儿童舞）20:10 歌曲演唱（让我们荡起双桨）20:20 小品表演（画家的故事）20:30 闭幕表演（小燕子）20:40 活动结束，全体合影活动准备为了保证活动的顺利进行，我们需要提前进行以下准备工作：1. 策划与宣传提前制定活动策划方案，并适时向全校师生进行宣传。
2. 活动场地为活动寻找一家适合的场地，同时对场地进行布置和装饰。
2023年小学第二学期校艺术节大合唱活动方案
2023年小学第二学期校艺术节大合唱活动方案校艺术节是学校举办的一项重要活动，旨在培养学生的艺术修养和表现能力。
小学是孩子们艺术修养的起点，通过参与艺术活动，可以增强他们的团队合作意识、自信心和创造力。
为了丰富校艺术节的内容，我特别策划了一场大合唱活动，以下是具体方案。
一、活动目标1. 提高学生音乐修养，培养音乐兴趣和欣赏能力。
2. 培养学生良好的合作意识和团队精神。
3. 培养学生自信心，展示自己的才艺。
4. 丰富校园文化氛围，增强学生对学校的归属感。
二、活动主题以“和谐共鸣，奏响美好人生”为主题，表达合作、友爱和美好的理念。
希望通过音乐的表演，让同学们感受到团队的力量和奋斗的意义。
三、活动形式1. 筛选曲目：从经典儿歌和流行歌曲中选择一些旋律优美、节奏活泼的歌曲，易于学生吸收，激发他们的兴趣。
2. 分组排练：根据学生年级和声乐水平进行组合，每个组合由一名音乐老师指导和一名班主任辅导。
每个组合的人数控制在20人以内，确保每个学生都能参与到活动中来。
3. 入选流程：通过组内选拔，选拔出每个班级最优秀的5名学生，组成合唱团。
合唱团由学校音乐老师和艺术教师共同负责指导。
4. 排练时间：将排练时间安排在每周三下午，每次排练2小时，确保学生有足够的时间和精力来参与排练。
5. 排练内容：根据曲目和学生的水平，分别进行声部练习、整体合唱、舞台表演等。
注重培养学生的良好乐感和舞台表现能力。
6. 舞台布置：在合唱活动中，加入舞蹈元素，并配备相应的舞台道具，打造一个艺术氛围浓厚的舞台。
7. 活动时间：将活动安排在学期末的校艺术节中进行，让更多的家长和学生参与其中。
四、活动流程1. 第一周：宣传和报名。
校园广播、班主任通知和校内海报宣传大合唱活动，鼓励学生踊跃报名参与。
2. 第二周：分组排练。
根据报名情况，进行分组，并组织学生进行第一次排练。
3. 第三周至第十周：每周三下午进行排练。
根据学生的适应情况，逐渐增加排练时间和难度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兴胜小学2017年艺术节活动方案
一、活动目的
为了进一步推动校园艺术教育的健康发展，为广大学生提供艺术实践的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富学校的校园文化生活, 充分展现小学生朝气蓬勃的精神风貌。
经学校研究，决定举办射阳县码头小学2017年艺术节。
二、指导思想
坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为主阵地、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示积极和谐的校园文化，促进学校工作不断发展。
三、艺术节主题
金色童年，快乐成长
四、活动对象
学校全体师生
五、活动要求
活动的内容要贴近校园生活，符合学生的认知水平和心理特点。
活动的形式要丰富多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见，能产生良好的育人效果。
要充分反映小学生热爱生活、热爱学习、奋发向上的精神风貌。
六、活动项目、形式及要求
A、艺术表演节目类
（1）声乐：小合唱、表演唱、重唱、独唱等。
演出时间不超过6分钟。
（2）器乐：器乐合奏、独奏。
演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈：群舞、独舞等。
人数不超过20人，演出时间不超过5分钟。
（4）综艺：校园短剧、课本剧、歌舞剧、音乐剧、相声、小品等，人数不超过10人，演出时间不超过8分钟。
（5）朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人，演出时间不超过5分钟。
要求：(1)一至六年级每班至少上报1个，同年级两个班可以共同编排一个节目，但节目要有一定主题，内容新颖、独特。
上报节目指导老师不得超过2人。
5月15日前各班上报节目申报表，将申报表和伴奏音乐发给王霞老师。
（2）节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。
5月18日对上报节目进行初评，按上报节目数量的50%入选庆“六一”文艺节目展评活动。
（陈红俊校长负责，蔡玉辅导员、王霞、林娟协助）
（3）节目评奖数量：一等奖3个二等奖5个三等奖7个
B、艺术作品类
（1）绘画作品
1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
围绕活动主题，纸质作品尺寸不得大于4
0cm×60cm。
提交作品应是本人真实作品，不得抄袭、作假，凡涉嫌抄袭、作假、侵权的作品，一经查实，取消参评资格。
2、参赛年级段1—6年级，每班限报1名。
3、卡通画：单幅尺寸为4开，或短篇4格，每格尺寸为16开。
4、作品用纸由鲍洁老师与总务处对接安排，截稿日期5月19日，统一上交许洁老师处。
（2）书法作品
1、书法作品尺寸毛笔不超过四尺宣纸（69cm×138cm），钢笔和铅笔在学校统一提供的书法纸上书写。
2、参赛年级段1—6年级，每班限报3名，作品背面右下角标明参赛班级和姓名。
3、作品用纸由王志主任与总务处对接安排，截稿日期5月19日，统一上交唐华培主任处。
（3)手工类作品（题材不限）
参赛年级4-6年级学生，每班限报2名。
制作材料自备，截稿日期5月19日，统一上交王乐老师处。
C学生征文
1、征文内容为反映学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不
限，不少于250字。
2、4-6年级每班限报2篇。
文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2
号粗体字，作者姓名、班级、指导老师和正文用仿宋小3号字。
3、截稿日期6月1日，统一上交傅兆楠主任处。
要求：各年级各班按活动内容与规定尺寸参赛，无需装裱。
绘画、书法及手工类作品于5月19日前汇总后，由陈红俊俊校长牵头，组织若干评委负责审稿、整理及评审工作，根据上交数量分类设置一、二、三等奖若干，优秀作品将按统一规格安排展板展出。
D、五子棋比赛
1、参赛年级1-6年级学生，分年级进行比赛，奖项设置第一名、第二名。
2、每班由班主任选出1名种子选手，参加年级决赛。
3、由徐金勇老师负责拟定竞赛规程。
七、时间安排
1、4月初下发学校艺术节方案。
2、4-5月以班级为单位组织开展内容丰富、形式多样的学生音乐、舞蹈活动和艺术作品展演、展览活动，发动全体学生积极参与，要求每个学生至少参加一项艺术活动。
3、5月下旬各班推选出艺术性、思想性较高的节目、作品参加学校演出和展览。
6月上旬学校举办“射阳县码头小学2017年艺术节汇报演出、展演活动”。
九、奖项设立
本届艺术节展演活动设以下奖项
（1）优秀组织奖：3名
（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（3）优秀作品奖：绘画、手工、书法、摄影作品、征文分设一等奖、二等奖、三等奖。
（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。
（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
十、组织领导
学校成立射阳县码头小学2017年艺术节艺术节活动领导小组。
组长：陈华
副组长：陈红俊孙长志茆星韦唯许志锋
另设活动执行组
组长：陈红俊
组员：傅兆楠王志许洁唐华培蔡玉
王霞林娟王乐各班班主任负责
兴胜小学
二0一七年四月四日
射阳县码头小学2017年艺术节展演节目作品申报表班级：填表人：表演节目类
节目名称类别节目形式人数主要演员指导教师内容简
介
艺术作品类
作品名称类别内容简介作者指导老师
五子棋
班级姓名指导老师。