2019中考物理专项练习练习-液体压强.doc
【备战】中考物理专项训练液体的压强的计算(含解析)word版(2019~2020学年度)(1)
液体的压强的计算一．选择题（共10小题）1．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）A.8×102PaB.1×103PaC.8×104PaD.1×105Pa2．2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（）A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa3．把重6N，边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10N/kg）（）A.物体在水中处于悬浮状态B.物体所受浮力为10NC.物块下表面所受水的压强为1000PaD.物体在水中处于漂浮状态，物块的密度为0.6×103kg/m34．如图所示，为甲乙两种液体的压强P与液体深度h的关系图象，根据图象所作的下列各判断中错误的是（）A.若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强大B.液体压强与液体深度成正比C.甲液体的密度比乙液体的密度大D.甲液体的密度比乙液体的密度小5．如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水．塞子A受到由水产生的水平向右的压强为（）A.ρ水g（h1+h2+h3）B.ρ水g（h1﹣h2﹣h3）C.ρ水g（h1+h2﹣h3）D.ρ水g（h1﹣h2+h3）6．已知水平桌面上有一圆柱形容器，其底面积为200cm2，内有25cm高的水．如图甲所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中，静止时，木块A漂浮在水面上；如图乙所示，边长为5cm，密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时，动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1，当F1为3.25N时，物体B对地面的压强为400Pa．要使木块刚好浸没在水中，可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力，但由于身边没有现成的钩码，可以用如图丙所示的方法施加向下的压力，当木块刚好浸没在水中时，拉力为F2．（不计绳重及绳与轮间的摩擦，g取10N/kg），则下列说法正确的是（）A.如图甲所示，放入木块A后，水对容器底的压强比放入木块前增加了2500paB.如图甲所示，放入木块A后，容器对桌面的压强比放入木块前增加了30paC.如图丙所示，当木块A刚好浸没在水中时，拉力F2为1.75ND.如图丙所示，当木块A刚好浸没在水中时，拉力F2为1.125N7．如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重24.5牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底的压强为（）A.2.45×103帕B.0.245帕C.2.0×103帕D.2.0×105帕8．我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取p0=1.0×105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g 取10N/kg，则下列说法中不正确的是（）A.水下7km处水的压强相当于700个大气压B.若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4hC.潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力D.深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的9．如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”．该航母满载时排水量为6.7万吨，吃水深度为10.5m．（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）以下说法正确的是（）A.航母满载时航母底部所受到海水的压强是1.05×105PaB.航母满载时排开海水的体积为6.7×104m3C.当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的机械能变大D.飞机飞离航母甲板后，航母所受浮力将不变10．2014年4月14日由美国研制的“蓝鳍金枪鱼﹣21型”自主式水下航行器首次下潜搜寻MH370航班，在达到水下4500米极限进行了六小时搜寻任务后浮出水面．其外形与潜艇相似，长493厘米、直径53厘米、重750公斤，潜水深度4500米，最大航速4节（1节等于每小时1.852公里）．将其投放至海底后，能利用声呐脉冲扫描海底，并通过无线方式与控制台通信．根据材料下列分析中不合理的是（）A.“金枪鱼”在水下利用声纳和电磁波传递信息B.“金枪鱼”承受的最大压强约为4.5×107 PaC.“金枪鱼”受到的浮力不小于7.5×103 ND.“金枪鱼”的最大航速为7.408×103 km/h二．填空题（共10小题）11．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船受到的海水压强约为帕（ρ海水=1000千克/米3），船受到的浮力约为牛（g=10牛/千克）．当客人下船后，船受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”．）12．“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是Pa．（取g=10N/kg）13．如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2，则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm（水的密度为1.0×103kg/m3）14．小聪将一实心球放入水中，发现实心球悬浮，此时容器中水深0.3m，容器底受到水的压强为Pa；取出小球将它切成大小不等的两块，再将它们浸没于水中，发现小块下沉，大块（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）．（g=10N/kg）15．2014年11月15日，大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开，标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段．大坝要建成下宽上窄的形状，主要是因为液体的压强随着深度的增加而．大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为Pa（g取10N/Kg，水的密度为1.0×103Kg/m3）.16．昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为Pa，当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是（ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg）.17．如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A放入容器中，已知A的密度为0.6×103kg/m3，高为15cm，底面积是容器底面积的，则物块A静止时浸入水中的深度为cm，水对容器底部产生的压强增加Pa．（A不吸水，g取10N/kg）18．底面积为2.0×10﹣2m2的薄壁平底容器内装有适量的水，把物块放入容器内的水中，物块静止时漂浮在水面上，浸入水中的体积为1.6×10﹣3m3，容器内水面升高了6cm（容器中水未溢出），则水对容器底部增加的压强为Pa，物块受到的浮力N.容器对水平桌面增加的压强为Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）19．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm，则水对容器底的压强为pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）.20．2014年9月26日，引江济汉工程正式通水通航，工程有67Km黄金航道、500m3/s的最高流量，已成为中国现代最大的人工运河．一艘排水量100t的货船在航道通行时，船上装有质量为10t的货物，该船满载时受到的浮力为N；距离水面1.5m下的船体位置受到的水的压强为Pa．（ g=10N/kg）三．解答题（共10小题）21．如图是利用电子秤显示水库水位装置的模型图，该装置主要由两个重力均为20N的动滑轮、长方体物块A和B以及轻质杠杆MN组成，物块A通过细绳与滑轮相连，物块B通过细绳与杠杆相连，杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且OM：ON=1：4，已知物块A的重力G A=1500N，底面积S=0.01m2，高H=10m，物块B的重力G B=100N．一切摩擦均忽略不计，g取10N/kg，当物块A有五分之一露出水面时，水库水位刚好达到警戒水位．求：（1）当达到警戒水位时，物块A底部受到水的压强；（2）当达到警戒水位时，物块A所受的浮力大小；（3）当水位上涨超出警戒水位2.5m时，电子秤的示数.22．如图所示，将一底面积为30cm2，高为10cm的长方体，悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计示数为5N．将物体完全浸没在某种液体中，物体下表面距液面20cm时，下表面所受液体压力为4.8N．g取10N/kg．求：（1）此时物体下表面受到的液体压强.（2）液体的密度.（3）此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数.23．夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大气=1.013×105Pa，g=10N/kg．当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的：（1）压强大小是多少？（2）浮力大小是多少？（3）手的支持力大小是多少？24．我国的水力资源非常丰富，尤其西南地区，今年刚刚又在四川建成一座水电站．该水电站是在某河流上游修建了120m高的拦河大坝，每分钟有200m3的水从高处自由落下冲击水轮机，已知水轮机到上游水面的落差为100m，水轮机与大坝内侧底部约在同一水平面上．求：（1）拦河大坝的内侧底部受到的水的压强；（2）水从高处自由落下时，重力每分钟做的功；（3）如果水的机械能有75%转化为电能，该水电站的发电功率；（4）如果该水电站通过远距离向某城市供电，两条输电导线的电阻为90Ω，某城市用电电压为220V，则该水电站送电电压大约是多少伏？25．新农村建设让农村面貌焕然一新，许多楼房顶部装有自动供水水箱，箱体重1520N，与水平楼顶接触面积为1.5m2，为了控制进水量，在水箱顶部安装压力传感器，如图所示，A物体通过细线与压力传感器相连接，压力传感器相当于拉线开关，A的密度是2.5×103kg/m3，A重为25N，当压力传感器受到竖直向下的拉力等于25N时闭合，电动水泵向水箱注水；当拉力等于15N时断开，电动水泵停止向水箱注水.（1）求未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？（压力传感器及连接线质量不计，g取10N/kg）（2）通过计算说明当水面与A上表面相平时，电动水泵能否停止注水？（g取10N/kg，连接线体积不计）26．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强.27．如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg）.（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力.28．如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块，现将金属块浸没在水中，容器内水面由20cm上升到30cm（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）金属块未放入水中时（如图甲），容器底部受到的水的压强；（2）金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数；（3）金属块浸没在水中（未与底部接触，如图乙），容器对桌面的压强.29．将质量为3kg的木块，放入盛有水的水槽中，如图所示，待木块静止时，其下表面距水面0.06m （g=10N/kg），求：（1）木块下表面受到的水的压强是多少？（2）木块受到的浮力是多少？30．去年10月，广西首批远海钢质灯光渔船和拖网渔船在北海铁山港石头埠开工建造，今年9月样板船将可下水进行测试，渔船长71m，宽11m，高5.2m，设计最大的吃水深度为4m，采用额定功率为680kW 的发动机进行捕捞作业.（1）当渔船在海里达到了最大的吃水深度时，求船底离海面4m深处受到的海水的压强为多大？（ρ海3kg/m3）水=1.0×10（2）渔船在岸上建造，为了便于在完工后推到海里，一小组同学讨论所用方法是：在船底适当的位置上安装钢轮，并铺设了通到海里的滑行轨道，若下水测试渔船及所装物品的总重力为2.8×107N，安装的全部钢轮与轨道的总接触面积为1.4m2，求渔船在水平轨道上时对轨道的压强是多大？（3）若样板船的柴油发动机正常工作时效率为30%，假设柴油完全燃烧，求发动机正常工作时每分钟要燃烧多少柴油？（计算结果保留1位小数，柴油的热值为4.3×107J/kg）液体的压强的计算参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）A.8×102PaB.1×103PaC.8×104PaD.1×105Pa考点：液体的压强的计算．专题：压强、液体的压强．分析：根据液体压强计算公式p=ρgh直接计算，其中h是深度．解答：解：如图，h=8cm=0.08m，p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102Pa．故选：A．点评：（1）液体压强计算公式中的h是被研究点与自由液面之间的竖直距离；（2）注意h的单位要化成米再进行计算．2．2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（）A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa考点：液体的压强的计算．专题：计算题；压强、液体的压强．分析：已知潜水员下潜时所处的深度，根据p=ρgh求出受到水的压强．解答：解：潜水员下潜到12米深的水中时，受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa．故选D．点评：本题考查了液体压强公式的应用和计算，是一道基础题目．3．把重6N，边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10N/kg）（）A.物体在水中处于悬浮状态B.物体所受浮力为10NC.物块下表面所受水的压强为1000PaD.物体在水中处于漂浮状态，物块的密度为0.6×103kg/m3考点：液体的压强的计算；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：已知物块的边长，可求物块的体积，已知物块的重力可求物块的质量，根据公式ρ=可求物块的密度，再与水的密度进行比较，即可知道物体的在水中的浮沉状态；从而求出物体所受的浮力；再根据物体受到的浮力求出物体排开的水的体积，进一步求出浸入的深度，根据公式p=ρgh求出下表面受到的压强．解答：解：（1）物体的体积V=（0.1m）3=0.001m3；物体的质量m===0.6kg；物体的密度ρ===0.6×103kg/m3，故D正确；（2）由于物块的密度小于水的密度，物块在水中将漂浮，故A错误；（3）因为物块漂浮，物块受到的浮力等于自身的重力，为6N；故B错误；（4）物块排开水的体积V排===6×10﹣4m3；浸入的深度h===0.06m；物块下表面所受水的压强：p=ρ水gh=1000kg/m3×10N/kg×0.06m=600P a．故C错误．故选D．点评：本题考查物体的质量、密度、排开水的体积、浮力、液体压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求物体的密度，判断物体在水中的沉浮状态．4．如图所示，为甲乙两种液体的压强P与液体深度h的关系图象，根据图象所作的下列各判断中错误的是（）A.若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强大B.液体压强与液体深度成正比C.甲液体的密度比乙液体的密度大D.甲液体的密度比乙液体的密度小考点：液体的压强的计算．专题：信息给予题；控制变量法；推理法；图析法．分析： A、控制液体的深度相同，比较液体压强大小；B、从图象可以观察，液体的压强和深度的关系是正比例函数图象，根据图象判断液体压强跟液体深度的关系．C、D、要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系．解答：解：A、控制液体的深度相同，比较液体压强大小：做一条与纵轴平行的直线，如下图所示，当甲、乙两种液体的深度都是h0时，甲液体的压强大于乙液体的压强，故A正确；B、由图象知，无论甲还是乙，液体的压强和液体深度的关系图象是正比例函数，所以无论甲还是乙，液体的压强跟液体的深度成正比．故B正确．C、D，由图可知，根据P=ρgh，当甲、乙两种液体的深度都是h0时，因为ρ甲＞ρ乙，所以p甲＞p乙，故C正确、D错．故选D．点评：本题考查了学生对液体压强公式及推导公式的掌握和运用，涉及到能从p﹣h图象中得出一定深度对应的压强值、运用控制变量法分析问题，属于难题．5．如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水．塞子A受到由水产生的水平向右的压强为（）A.ρ水g（h1+h2+h3）B.ρ水g（h1﹣h2﹣h3）C.ρ水g（h1+h2﹣h3）D.ρ水g（h1﹣h2+h3）考点：液体的压强的计算；液体的压强的特点．专题：应用题；压强、液体的压强．分析：首先确定塞子A所处的深度，然后利用公式p=ρgh计算压强．解答：解：由图知：塞子A所处的深度为h=h1﹣（h3﹣h2）∴A处受到的压强为p=ρgh=ρ水g{h1﹣（h3﹣h2）}=ρ水g（h1+h2﹣h3）．∵在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等．∴塞子A受到由水产生的水平向右的压强为ρ水g（h1+h2﹣h3）．故选C．点评：此题属于易错题，容易出错的地方是误认为A处的深度是h2，出错的原因是没有真正理解“深度”的概念．6．已知水平桌面上有一圆柱形容器，其底面积为200cm2，内有25cm高的水．如图甲所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中，静止时，木块A漂浮在水面上；如图乙所示，边长为5cm，密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时，动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1，当F1为3.25N时，物体B对地面的压强为400Pa．要使木块刚好浸没在水中，可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力，但由于身边没有现成的钩码，可以用如图丙所示的方法施加向下的压力，当木块刚好浸没在水中时，拉力为F2．（不计绳重及绳与轮间的摩擦，g取10N/kg），则下列说法正确的是（）A.如图甲所示，放入木块A后，水对容器底的压强比放入木块前增加了2500paB.如图甲所示，放入木块A后，容器对桌面的压强比放入木块前增加了30paC.如图丙所示，当木块A刚好浸没在水中时，拉力F2为1.75ND.如图丙所示，当木块A刚好浸没在水中时，拉力F2为1.125N考点：液体的压强的计算；力的合成与应用；动滑轮及其工作特点；物体的浮沉条件及其应用．专题：计算题．分析：（1）根据知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对容器底的压强；根据木块漂浮，利用F浮=G，可求出V排，然后可知液面增加的高度h1，再利用P=ρgh即可求出，放入木块A后，水对容器底的压强比放入木块前增加的压强．（2）根据根据A漂浮，可知F浮1=G木=6N，利用F浮2=ρ水gV排求出全部浸没时所受浮力，然后可求出木块A恰好浸没需要用△F，再对乙图中的B进行受力分析可得，2F1+F B=G B+G动（其中，F B是地面对B的支持力），再对丙图中的B进行受力分析可得2F2+△F=G B+G动，然后求得F2即可．解答：解：（1）未放木块时，水对容器底的压强是p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500P a；放入木块A后，因木块漂浮，所以F浮=G，即ρ水gV排=mg，则1.0×103kg/m3×V排=0.6kg，解得V排=0.6×10﹣3m3，圆柱形容器，其底面积为s=200cm2=2×10﹣2m2，则放入木块A后液面上升的高度h1==0.03m，放入木块A后，水对容器底的压强比放入木块前增加的压强．P1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300P a．故选项A错误；（2）G木=m木g=0.6kg×10N/kg=6N，放入木块A后，容器对桌面的压强比放入木块前增加的压强△P===300Pa，故选项B错误；（3）F B=Ps=400Pa×25×10﹣4m2=1N，根据A漂浮，可知F浮1=G木=6N．则全部浸没时所受浮力F浮2=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N，因此使木块A恰好浸没需要用△F=F浮2﹣F浮1=10N﹣6N=4N；对乙图中的B进行受力分析→2F1+F B=G B+G动（其中，F B是地面对B的支持力）对丙图中的B进行受力分析→2F2+△F=G B+G动联立上面两个式子解得F2=1.75N．所以C选项正确．故选C．点评：此题涉及到液体压强的计算、力的合成与应用，压强的大小及其计算、动滑轮及其工作特点、物体的浮沉条件及其应用，其中力的合成与应用与物体的浮沉条件相结合给此题增加了一定的难度，因此这是一道难题．7．如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重24.5牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底的压强为（）A.2.45×103帕B.0.245帕C.2.0×103帕D.2.0×105帕考点：液体的压强的计算．专题：计算题；压强、液体的压强．分析：知道容器内水深和水的密度，利用液体压强公式求水对容器底的压强．解答：解：容器内水深：h=20cm=0.2m，水对容器底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000P a．故选：C．点评：本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强p=ρgh、再计算液体对容器底的压力F=ps．8．我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取p0=1.0×105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g 取10N/kg，则下列说法中不正确的是（）A.水下7km处水的压强相当于700个大气压B.若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4hC.潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力D.深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的考点：液体的压强的计算；速度公式及其应用；平衡力的辨别；物体的浮沉条件及其应用．专题：错解分析题；长度、时间、速度；运动和力；压强、液体的压强；浮沉的应用．分析：（1）根据液体压强的计算公式p=ρ液gh就可以计算出水下7km处的压强，再结合1个标准大气压的大小计算出相当于几个大气压；（2）根据速度的计算公式v=的变形公式t=就可以计算出潜水艇下潜的时间；（3）潜水器在水下悬浮，受到的重力和浮力大小相等；（4）潜水器是靠改变自身的重力来改变它在水中的上浮和下潜的．解答：解：A、水下7km处的压强是p=ρ液gh=1.0×103Kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，1个标准大气压P0=1.0×105Pa，相当于=700个，故A正确；B、潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要t===min=2.8h，故B不正确；C、潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；D、深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的，故D正确．故选B．点评：本题以“蛟龙号”潜水器潜水为背景考查了求平均速度、海水压强、浮力的计算，判断潜水器的运动状态，考查的点较多，属于难题．9．如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”．该航母满载时排水量为6.7万吨，吃水深度为10.5m．（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）以下说法正确的是（）A.航母满载时航母底部所受到海水的压强是1.05×105PaB.航母满载时排开海水的体积为6.7×104m3C.当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的机械能变大D.飞机飞离航母甲板后，航母所受浮力将不变考点：液体的压强的计算；浮力大小的计算；动能和势能的大小变化．专题：错解分析题；压强、液体的压强；浮力；机械能及其转化．分析：（1）根据液体压强公式p=ρgh可求得航母底部所受到海水的压强．（2）根据阿基米德原理可求排开水的体积．（3）从舰载机的动能和重力势能来判断机械能的变化．（4）漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体的重力．解答：解：A、航母满载时航母底部所受到海水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa，故A正确．B、根据ρ=可知，航母满载时V排===6.7×104m3，故B正确．C、当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的质量不变，速度变大，动能变大；高度变高，重力势能变大；则机械能不断变大．故C正确．D、飞机飞离航母甲板后，航母的总重力减小，由于航母处于漂浮，则所受浮力减小，故D错误．故选ABC．点评：通过舰载机飞离航母时，考查了漂浮条件、排水量、压强和动能、重力势能、机械能的判断等，考查的知识面很广，体现了物理在高科技中的广泛应用．10．2014年4月14日由美国研制的“蓝鳍金枪鱼﹣21型”自主式水下航行器首次下潜搜寻MH370航班，在达到水下4500米极限进行了六小时搜寻任务后浮出水面．其外形与潜艇相似，长493厘米、直径53厘米、重750公斤，潜水深度4500米，最大航速4节（1节等于每小时1.852公里）．将其投放至海底后，能利用声呐脉冲扫描海底，并通过无线方式与控制台通信．根据材料下列分析中不合理的是（）A.“金枪鱼”在水下利用声纳和电磁波传递信息B.“金枪鱼”承受的最大压强约为4.5×107 PaC.“金枪鱼”受到的浮力不小于7.5×103 ND.“金枪鱼”的最大航速为7.408×103 km/h考点：液体的压强的计算；速度的计算；浮力大小的计算．专题：错解分析题；长度、时间、速度；压强、液体的压强；浮力．分析：（1）由材料：利用声呐脉冲扫描海底，并通过无线方式与控制台通信可知“金枪鱼”利用声纳和电磁波传递信息；（2）根据压强公式p=ρgh求航行器下潜至4500m深度时受到海水的压强；（3）蓝鳍金枪鱼在4000m深处，排开水的体积等于蓝鳍金枪鱼的体积，利用阿基米德原理求受到海水的浮力；（4）知道最大航速4节，而1节等于每小时1.852公里，由此求出金枪鱼最大航速为km/h．解答：解：A、由材料：利用声呐脉冲扫描海底，并通过无线方式与控制台通信可知“金枪鱼”利用声纳和电磁波传递信息；故A正确；B、当“蓝鳍金枪鱼”最大潜水深度4500米，则受到海水的最大压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×4500m=4.5×107Pa，故B正确；C、蓝鳍金枪鱼重750公斤，即m=750kg，在海水中处于悬浮状态，则受到海水的浮力：F浮=G=mg=750kg×10N/kg=7500N，故C正确；D、金枪鱼”的最大航速为4节，则v=4×1.852km/h=7.408km/h，故D错误．故选D．点评：本题是材料题目，考查学生的获取信息的能力，关键是会根据数据利用浮力、压强公式的计算，要注意单位换算．二．填空题（共10小题）11．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船受到的海水压强约为3×105帕（ρ海水=1000千克/米3），船受到的浮力约为 2.25×109牛（g=10牛/千克）．当客人下船后，船受到的浮力将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”．）。
中考物理专项练习之实验---探究液体内部压强的特点(含答案解析、全国通用)
中考物理专项练习之实验---探究液体内部压强的特点（含答案解析、全国通用)一、多选题(本大题共1小题，共3.0分)1. 图甲所示的是微小压强计，如图乙所示的操作中可用来探究（）A. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部向各个方向是否都有压强C. 同一深度液体向各个方向压强是否相等D. 液体内部的压强跟深度的关系二、填空题(本大题共4小题，共8.0分)2. （1）为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水．小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：______．（2）若此时盛清水的杯子中，水面到杯底的高度是0.1m，水对杯底的压强是______Pa．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（3）托里拆利测量大气压强值实验如图丙所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强．3. 小明同学利用矿泉水瓶做了一些物理小实验：（1）如图甲所示，取一只空矿泉水瓶，向瓶中装入少量的水放在一块海绵上，立刻看到海绵凹陷一些；将矿泉水瓶装满水再放到海绵上，会发现海绵凹陷得更深了．可以说明压力的作用效果与______有关；（2）如图乙所示，取一只空矿泉水瓶装满水，将矿泉水瓶浸没于水中；若抓住瓶底向上提，会发现在瓶口未离开水面之前，瓶里始终充满水．可以说明______的存在．（3）如图丙所示，取一矿泉水瓶，在矿泉水瓶体的不同方向上，用小铁钉钻几个小孔，然后向瓶内装满水，盖上瓶盖，两手用力挤压瓶体，可看到水从不同的小孔中喷出，这可以说明“液体内部向______都有压强”．（4）如图丁所示，取一矿泉水瓶和一小玻璃瓶可以制作成浮沉子，当用力挤压瓶体发现小玻璃瓶可以在水中下沉，此时小玻璃瓶受到的浮力______重力（选填“＞，=，＜”）．4. 水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体．小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到______，他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，观察U形管中两次液面的高度差，如图所示．由此可知，两种液体中______液体的密度较大．（选填“甲”或“乙”）5. 如图是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验．将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙，根据实验现象可以得出的结论是： ______ ．乙图中，U形管左侧管内气体的压强 ______ 右侧的管内气体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．三、实验探究题(本大题共39小题，共234.0分)6. 图（a）所示的装置名称是______如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验是研究液体内部压强与______的关系．7. 小明同学利用微小压强计研究液体压强：（1）如图1微小压强计是通过______反映液体压强的大小；（2）通过比较图2中A、B、C 三图，可以得出：在同种液体中同一深度处，液休向各个方向的压强______（选填“相等”或者“不相等”）；通过比较______两图．可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较______两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关．8. 某小组同学通过实验探究“液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关”，他们选择了两个底面积S不同的容器进行研究，并在容器内倒入深度h不同的液体，用压强计分别测出容器底部受到的压强p的大小，将s、h和p记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为做进一步研究，他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量△h和△p，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中．（1）分析比较实验序号1与2（或8与9）中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：液体对容器底部的压强大小与容器的底面积大小______（选填“有关”或“无关”）；（2）分析比较实验序号2～7（或9～14）中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：______．（3）分析比较实验序号______中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：当液体的深度一定时，液体的密度越大，液体对容器底部的压强越大．（4）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，归纳得出初步结论．（a）分析比较实验序号2～7或9～14中△p和△h的数据及相关条件，可知：______．（b）分析比较实验序号2～7和9～14中△p和△h的数据及相关条件，可知：______．9. 如图所示，图（a）装置是______，实验中用来探究______的特点．图（b）所示的实验装置可用来做验证______原理的实验，主要验证浸在液体中的物体所受浮力大小与______的关系．10. 本学期学习的实验有：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”和E“用电流表、电压表测电阻”等．①实验A和B中所记录的物理量______（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验______中所用的研究仪器（填序号）．②若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有______（填序号），其归类理由是______．11. 在做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）要研究液体同一深度的压强特点，应该比较序号为______的三组数据，可得出的结论是：______．（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：______．12. 下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的______的变化而知道压强大小变化的；（2）比较①②两幅图，可以得出：______；（3）比较②④两幅图，可以得出：______；（4）比较②③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟______无关．13. 小明将一根两端开口的玻璃管下端包上橡皮膜，将烧杯内的部分水倒入玻璃管中后，观察到橡皮膜向下凸出，如图所示．由此他得出：液体内部存在方向向下的压强．请你只利用上述器材，证明液体内部也存在着方向向上的压强，请简述实验的步骤和现象．14. 在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验．（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还是轻压）橡皮膜时，发现U型管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置______（选填“漏气”、“不漏气”）．（2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强p A______p B（选填“大于”、“等于”或“小于”）．由此可以得到的结论是：液体内部的压强与______有关．15. 水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水．小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关．小阳的主要实验步骤如下：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将相关数据记录在表格中．②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为L，用刻度尺测量探头到到水面的距离H2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将相关数据记录在表格中．根据以上叙述，回答下列问题：（1）小阳的探究过程中存在的问题：______．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______．16. 小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关．微小压强计的探头自然放置时，U形管中两侧液面等高．小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示．（1）小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是______．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上，应使橡皮筋的形变相同B．探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系，应控制物体的质量相同C．研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向（2）小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位______．（选填“有关”或“无关”）17. 小亮学习液体压强后（1）他在实验室利用微小压强计研究液体内部压强．实验前他将U形管两液面调到相平，当他把压强计探头放入水中，发现U形管两液面没有出现高度差，如图1所示．请你判断，器材出现的问题可能是：______．（2）放学后，小亮在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，如图2所示．他先将管中灌满水，然后将出水口B放低，水从鱼缸内自动由B口流出．小亮思考了其中的道理：这是因为出水口B处的压强______进水口A处的压强，水才会流出．18. 实验桌上备有如下器材：如图所示的已知底面积为S的金属圆柱体（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）．请你利用上述器材设计一个实验证明：“在深度相同时，液体的密度越大，液体产生的压强越大”．要求：（1）写出实验步骤．（2）画出实验数据记录表．19. 小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图所示，其中U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通．实验现象如图所示．甲容器内液体的密度为ρ1，乙容器内液体的密度为ρ2．请根据图所示实验现象比较ρ1与ρ2的大小，则ρ1______ρ2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）20. 小浩做探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验时，得到的几组数据见下表：请你根据实验数据，回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的实验数据得出的实验结论是 ______ ．（2）比较序号为3、4、5的实验数据得出的实验结论是 ______ ．（3）比较序号为5、6的实验数据得出的实验结论是 ______ ．21. 如图所示，小华把压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中，探究液体内部压强的实验．（1）压强计是通过U型管的 ______ 来显示橡皮膜所受压强大小．（2）她探究的是液体内部压强与 ______ 的关系，你判断的依据是 ______ ．（3）若要探究与另一个影响因素的关系，你的做法是 ______ ．22. 回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究牛顿第一定律：（2）探究液体内部压强规律：现象方法 将压强计的探头放入水中，发现探头向下移动的过程中，U 型管两侧液面高度差变大，这说明液体压强随深度的增加而 ______ ．保持探头所处深度不变，向水中加盐，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体 ______ 有关． 实验中U 型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是 ______ 法．问题讨论在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明液体内部向 ______ 都有压强．23. 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a 、b 位置处可知，同种一条， ______ 越大，压强越大，支持该结论的实验现象是： ______ ． （2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 ______ （选填“c ”或“d ”）位置处． 24. 某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验．已知：①a 、b 两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a 点压强等于a 点上方液柱压强与左管内气压P 1之和；③b 点压强等于b 点上方液柱压强与右管内气压P 2之和；④液体1和液体2密度不同．该小组同学先关闭K 2打开K 和K 1，用抽气机抽气，进行多次实验．再关闭K 1打开K 和K 2，重复上述操作，具体数据记录如表：（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 ______ A ．研究磁极间的相互作用规律B ．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C ．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D ．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究 ______ ．（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是 ______ ．（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤） ______ ．25. 在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强的特点进行了探究．（1）如图甲所示小明在A 、B 两处开了两个大小相同的孔，发现从B 孔喷出的水较急，这说明 ______ ；（2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的C 、D 、E 开三个大小相同的小孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远，这可以说明 ______ ．26. 小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点．（1）他向图甲中的U 形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时，U 形管左右两侧液面的高度 ______ ．（2）他将探头用橡皮管连接到U 形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U 形管左右两侧液面的高度差变大，说明同种液体 ______ ．（3）如图乙、丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U 形管左右两侧液面的高度差 ______ （选填“大”或“小”），说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强 ______ ．（4）小明做完实验后，又想验证浮力大小与液体密度的关系．于是他做了图丁和图戊所示的实验；将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积 ______ （选填“相同”或“不同”），从而验证了结论是正确的．27. 如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水，且深度相同，请回答下列问题：（1）比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关；（2）拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比 ______ 两图所得出的结论进行说明；（3）在图丙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U型管两液面的高度差将 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；（4）如图丁所示，小明将U型管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U型管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风则U型管内液面较高的是 ______ （选填“a”或“b”）．28. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 ______ （选填“有关”或“无关”）．（2）甲、乙两图是探究液体压强与 ______ 的关系，结论是： ______（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用 ______ 两图进行对比．（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝向不同方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ______ ．29. 如下图甲所示，小明利用该装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号3、4、5的三组数据可得出结论： ______ ；（2）比较序号1、2、3的三组数据可得出结论： ______ ；（3）比较序号为 ______ 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．30. 小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”．（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______ 大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：______ ．A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ______ ．（3）下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ______ ；②比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是： ______ ；③比较序号 ______ 、 ______ 、 ______ 的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．（4）该实验中用到的物理研究方法是 ______ ．了解了“液体内部压强特点”后，如图（d）所示，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是 ______A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离．31. 小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．（1）当小强将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 ______ 问题．（2）排除故障后．他重新将金属盒浸没水中，发现随着金属盒没入水中的深度增加，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 ______ 有关．接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在 ______ ，观察并记录U形管两侧液面的高度差．（3）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大的结论．你认为他的结论是否可靠？ ______ ．原因是： ______ ．32. 如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：（1）安装好压强计后用手按压探头，如U形管的液面高度没有变化，原因可能是 ______ ；（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与 ______ 有关；（3）比较 ______ 两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而 ______ ；（4）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？ ______ ．33. 用下图所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中（1）压强计是通过比较 ______ 来比较被测压强大小的．（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强 ______ 右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）．（3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论．接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2g/cm3的盐水），如图乙和丙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水．小明的判断______ （填“正确”或“错误”），理由是 ______ ．34. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，出现（a）这种情况，调节的方法是 ______A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ______ ．35. 小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ______ ．（2）若U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被探测处产生的压强 ______ ．（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体产生的压强与 ______ 的关系．（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各种液体中的 ______ 相同．若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的密度 ______ （选填“较大”或“较小”）．36. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中（1）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置 ______ 来进行研究；②当选取装置乙和装置丙进行实验时，可知液体内部压强与液体的 ______ 有关．（2）实验时把金属盒放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与上述方法不同的有 ______ （填序号）．A．探究影响电流做功大小因素实验中，通过灯泡的亮度反映电流做功的多少B．探究通电螺线管外部磁场实验中，通过判断放入其中小磁针是否转动来进行研究C．探究影响浮力大小因素实验中，控制物体排开液体的体积相同来研究浮力大小与液体密度关系．37. 回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究液体内部压强规律：38. 为了探究液体内部的压强与哪些因素有关．（1）如图所示，小芳利用课堂上的仪器做实验①把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 ______ （选填“越大”或“越小”）；②一开始实验时，小芳发现按与不按探头的橡皮膜，U型管两端液面均处在同一水平线上，原因可能是 ______ ．③比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______ ；（2）小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验．他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的玻璃管．当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时，实验的现象如图（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．（ρ水＜ρ盐水）①比较（a）、（b）两图可知： ______ ．②比较（b）、（c）两图可知： ______ ．39. 在“探究液体内部压强特点”的实验中，（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 ______ （选填“好”或“差”）．（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做（选填字母）；A．图象法B．转换法C．等效替代法D．控制变量法（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示．a．比较A图、B图和C图，可以得到的结论是： ______ ；b．在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U型管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体 ______ 的关系．（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）．小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精．他的结论是否可靠？ ______ 理由是： ______ ．（5）如图F，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是 ______ 孔处的水．40. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的 ______ 来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 ______ （选填“漏气”或“不漏气”）．（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 ______ （选填序号）方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______ ．（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的 ______ ．41. 在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中，小组同学进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验，请回答以下相关问题：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管两端液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管两端液面也出现高度差，这说明液体内部。
2019年中考物理试题专题训练——液体压强专题(word版含答案)
2019年中考物理试题专题训练一一液体压强专题1. （2019南充，13）如图，容器中装深度10cm,质量为60g的水，已知容器的质量为30g,底面积为5cm2,容器底部受到水的压强为_______________ Pa，容器对平桌的的压强为3 3__________ Pa。
（p水=1 x 10 kg/m , g=10N/kg ）2. （2019阜新，15）班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变_____ ;擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过 _____ 来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有________ 的性质实现的。
3. （2019德阳，11）如图所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上。
现将一体积为2X 10-4m3, 质量为0.54kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深时，水对容器底的压强是________ Pa,金属块对容器底部的压力是____________ N （金属块与容器底部不是紧密接触，（水=1.0 x 103kg/m3，取g=10N/kg ）。
4. （2019常德，29）如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 __________ 的原理；某地水沸腾时的温度是99C，则该地的气压_________ （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。
5. （2019阜新，6）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（向吸管 B 用力吹气后，吸管 A 内液面和烧杯内液面仍将保持相平 5）如图A 、B 、C 三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的7. （2019毕节，5）只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（ ）F- n海绵 舍觸 胃4 序力计I \ / 「H 水鐵压力作用效果与 受力面积的羌来 哥克液体压国与液 体密度的关系C*证刖大宅压强的弃 4 准确測出大包压8.（2019绥化，19）如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的 ________ 。
中考物理计算专题专项练习卷：利用压强公式解决计算题
利用压强公式解决计算题一、选择题1.（2019四川达州）如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出，则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（）A．ρA＜ρB p甲＜p乙B．ρA＞ρB p甲＞p乙C．ρA＞ρB p甲＜p乙D．ρA＜ρB p甲＞p乙2.（2017贵港）如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比h A︰h B=2︰1，底面积之比S A︰S B=2︰3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA:ρB和它们对地面的压力之比F A︰F B分别为（）A.ρA:ρB=1：2 F A︰F B=2︰1B.ρA:ρB=2：1 F A︰F B=2︰3C.ρA:ρB=2：1 F A︰F B=2︰1D.ρA:ρB=1：2 F A︰F B=2︰3二、填空题3.（2018•广元）如图所示，将一薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上（桌面与报纸之间几乎没有空气），已知报纸的上表面积为0.21m2．则大气对报纸上表面的压力为N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为N（假设报纸不破损，报纸对木尺的压力全部作用在木尺最左端，大气压取1.0×105Pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）。
4．（2017•枣庄）在杂技表演中，总重为600N的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的，从而减小压强来保护鸡蛋。
如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10﹣3m2，此时脚对鸡蛋的压强为Pa。
5.（2018•淄博）共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。
小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是m/s。
若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是Pa．（g取10N/kg）6．（2017•滨州）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）7．（2017•菏泽）三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。
2019年中考物理试题分类汇编——压强专题3(WORD版含参考答案)
2019年中考物理试题分类汇编——压强一、选择题1.（2019海南，8）图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A点压在百香果上固定，B处的“剃刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“剃刀”就把果壳切开（如图乙）。
关于勺子的构造和使用说法正确的是A. 勺子转动切果时可作省力杠杆用B. 勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C. “剃刀”很尖利是为了增大压力D. 勺子绕着果转动时运动状态不变2.（2019呼和浩特，7）下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示3.（2019赤峰，7）如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。
当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。
洞穴内能形成气流，是因为B口上方比A口上方（）A．风速大，气压大B．风速大，气压小C．风速小，气压大D．风速小，气压小4.（2019重庆A卷，5）如图所示，下列情景中描述正确的是A.甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B.乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识5.（2019重庆A卷，7）太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。
研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。
推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×104 m2，在1小时内前进100 km，下列分析正确的是A.推进阶段，太阳帆飞船相对太阳是静止的B.推进阶段，太阳帆飞船的平均速度约为100 m/sC.太阳帆上受到太阳光的平均压强约为8×10-6 PaD.1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1×105J6.（2019重庆B卷，8）如图所示,将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是7.（2019贵港，3）中国高铁、移动支付、共享单车、鲲龙4G600水陆两栖飞机……当今中国，科技进步使生活更精彩。
初二物理液体的压强练习题
初二物理液体的压强练习题液体的压强是物理学中的重要概念之一，它与液体的密度、重力加速度和深度等因素相关。
在学习初中物理时，我们经常会遇到液体的压强练习题，通过解答这些练习题，可以帮助我们加深对压强概念的理解以及运用能力的培养。
下面是一些液体的压强练习题，希望能对你的学习有所帮助。
1. 问题：一个水柱高度为10米，求水柱底部所受压强。
解答：根据液体的压强公式P = ρgh，其中 P 为压强，ρ 为液体的密度，g 为重力加速度，h 为液体的高度。
已知水的密度ρ = 1000 kg/m³，重力加速度 g = 9.8 m/s²，水柱高度 h = 10 m，代入公式可得 P = 1000 ×9.8 × 10 = 98000 Pa。
因此，水柱底部所受压强为 98000 Pa。
2. 问题：一个潜水员潜水深度为20米，求他所受的水压力。
解答：水压力可以看作是液体的压强乘以接触面积。
已知潜水员潜水深度为 20 米，根据压强公式P = ρgh 可以求出水的压强为 200000 Pa。
假设潜水员的身体底部面积为 0.2 平方米，那么他所受的水压力为200000 × 0.2 = 40000 N。
3. 问题：一个长方形容器，长 1 米，宽 0.5 米，高度 2 米，装满了水，求容器底部所受的压强。
解答：先求出水的质量，质量等于密度乘以体积。
已知水的密度ρ= 1000 kg/m³，容器的体积为 V = 长 ×宽 ×高 = 1 × 0.5 × 2 = 1 m³。
所以水的质量为 1000 × 1 = 1000 kg。
容器底部面积为 1 × 0.5 = 0.5 m²，根据压强公式 P = F/A，可以求得容器底部所受的压强为 1000 × 9.8 / 0.5 = 19600 Pa。
中考物理(真题版)专题练习题：液体压强实验
＝”或“＞“） ，这是为了研究液体压强与液体
关系。
hB（选填” ＜””
（ 5）由以上实验可知图 2 所示液体内部 A、 B、 C、 D 四个位置压强最大的是位置
。
【答案】（ 1）高度差；（ 2）有色；（ 3）深度；（ 4）＞；密度； （ 5） D 。 4. (2019 荆门， 32)学习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄
）
（选填“ A ” Pa．（ρ
A．图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在
B．图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小
C．将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大
D ．图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力
10.（ 2019 昆明， 26）如图是一个饮水机的简化示意图（饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封）
无关
(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号 ,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到
7000m 深度时 ,所受海水的压强为
Pa(g 取 10N/kg,p 海水 =1.03 ×103kg/m 3)。
8.（ 2019 枣庄， 29）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
④本实验中 ,圆柱体的重力为
牛 ,高度为
厘米。
7.(2019济宁，)小明跟着爸爸去游泳 ,站在齐胸深的水中 ,感觉呼吸略微有些困难 ,越往深处感觉越明显 ,由此激发了他想
研究水的压管强特点的想法。
(1)图 12 中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象
,由此可说明
中考物理《压强》专项练习题(附答案)
中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。
现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。
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2019中考物理专项练习练习-液体压强
注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！
１、在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同
地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。
这样做利用
了原理，目的是保证两点在。
2.人们根据_____的原理修建了三峡大坝船闸。
干旱期间大坝开
闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是_____Pa〔g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3〕。
水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你还有什么合理的建议？请说出两点：_、_
3.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有
质量相同的水，如图4所示。
水对甲、乙两
容器底的压力和压强的大小关系分别是：F
F乙；p甲____p乙。
(都选填“＞”、“＜”
甲____
或“＝”)
4.2017年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。
为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。
机器人在下潜过程中，受到水的压强不断〔选填“增大”、“不变”或“减小”〕，机器人下潜到1500m 深的漏油井口处时，受到海水的压强为Pa，如果漏油井口的面积为
0.2m2，那么海水在这块面积上产生的压力为N。
〔取
ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/Kg〕
5.如下图，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个。
假设将水龙头〔相同型号〕单独打开并将开关旋至最大，那么(填“甲”或“乙“)水龙头出水速度大。
6.碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_______Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强_______。
(填“增大”“减小”或“不变”)〔g=10N／kg〕
7.今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面、碗在海里上升的过程中〔〕
A、水只对碗的外壁有压强
B、水只对碗的内壁有压强
C、水对碗的压强逐渐变大
D、水对碗的压强逐渐变小
8.如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
假设在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平、那么此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是()
A、PA＜PBFA＝FB
B、PA＜PBFA＞FB
C、PA＞PBFA＝FB
D、PA＞PBFA＞FB
9.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是〔〕
A B、液体压强与液体深度的关
C.D、液体压强与气压的关系
10.如图2所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是〔〕
A、坝的宽度
B、水的体积
C、水的深度
D、坝的高度
11、如图3所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。
关于液体密度ρ液和水ρ水的密度的大小关系比较〔〕
A、ρ液>ρ水
B、ρ液=ρ水
C、ρ液<ρ水
D、不能确定
12.〔11丽水〕小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：
根据表中信息，判断小朱研究的问题是〔〕
A、液体压强与液体温度的关系
B、液体压强与液体体积的关系
C、液体压强与液体深度的关系
D、液体压强与液体密度的关系
13、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。
小唐那么采用压强计进行探究：
(1)假设压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“大”或“小“)。
小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该
____________。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。
他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。
甲乙
图15
(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_________，表示液体的压强越__________。
(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差___________(选填“不变”或“变化")。
说明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强
___________。
14.液体内部存在压强，如下图，烧杯内盛有密度为ρ的液体，我们可以设想液面下h深处有一面积为s的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。
〔1〕请在图中作出小液柱所受重力的示意图
〔2〕请推证：液体内部深度为h处的压强p=ρgh
15、如下图，将U型管底C处阀门关闭，再分别灌些水。
测出管中A、
B两处水面的高度分别是20cm和10cm。
请完成以下分析：
⑴估算AC与BC两段水柱向下的压强大小各是多大？〔g取
10N/kg〕
⑵在打开阀门的瞬间，想像在C处有一个竖直方向的液片，其面
积为1cm2，求出它所受水柱产生压力的合力，并在
图中画出此合力的示意图。
参考答案：
1、连通器同一水平面上(或同一高度上；或同一水平线
上)
2、连通器；1.45×106；保护植被、保护湿地、植树造林；
3、＝；＞
4、增大；1.5×106；3×105N
5、连通器；甲
6、6×104Pa减小
7、D
8、D
9、B
10、C
11、C
12、D
13、〔1〕小;相平〔2〕深度〔3〕大;大〔4〕不变;相等
15、共5分，图1分,不垂直不得分。
计算部分评分说明：
①所提供解法仅为参考，其他正确解法可酌情给分。
②没有公式，即使计算完全正确，共只给1分。
③计算正确，但过程中不带单位或没有带值计算，共扣1分。
④过程正确，但计算结果错误，扣1分。
解：⑴p AC=ρ水gh左=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2×103Pa┅┅┅┅1分
p BC=ρ水gh右=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1×103Pa┅┅┅┅┅┅┅1分
⑵F合=F左–F右=S(p AC–p BC)=1×10-4m2(2×103Pa–1×103Pa)=0.1N┅┅┅2分
图略〔1分〕。