关于电流表、电压表测量对象的确定
如何判断电流表、电压表测定对象
怎样判断电流表的测量对象电流流向法：那一个用电器的电流流过了电流表，那电流表测的就是这个用电器的电流。
若所有的电器的电流都流过电流表，那测的就是总电流。
例题：1、如图1，电流表A 1测的是_______________的电流，A 2测的是___________的电流【练习1】如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. B. C.D.断 路 法：电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。
例题：如图2，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。
分析：如图3，当断开A 3时，____断路，故A 3测的是______的电流； 如图4，当断开A 2时，____断路，故A 2测的是______的电流；A 1 A 3 A 2 L 1 L 2 L 3 图2 A 1A 2L 1 L 2图1 A 1 A 2 L 1 L 2 L 3 图3 A 1 A 3 A 2 L 1 L 2 L 3图5A 1 A 3A 2 L 1 L 2 L 3图4【练习2】如图所示，当闭合S1、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为、；当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4．5A和1．5A，电流表A1的示数为；若将S1、S2和S3同时闭合会发生现象。
【练习3】如图5，三只电流表的读数分别为，这三个电流的大小关系为（）A. B.C. D.【练习4】画出灯泡L1和灯L2泡并联，电流表测干路电流；电流表测灯泡L1的电流；开关S接在干路上；开关S 1 控制L2 ，并在图上连接实物图。
SS 1 A 1A 2A1A2图6图1如何判断电压表的测定对象【例题1】如图1所示，电压表测出的是（）A.R1两端的电压 B. R2两端的电压 C.电源电压 D.无法确定看罢此图，你可能已发现，此图中电压表的连法与课本上的有所不同。
运用“电流方向法”确定电压表测量对象
年第J期运用“电洗方向法”确走电表测量对象■曾 义1，谭飞2摘要：电路的识别是解决初中物理电学题的前提，电压表测量对象的识别则是电路识别的难点.在串联、并联或者复杂的电路中运用“电流方向法”都可以轻松确定电压表的测量对象，不被题的表象所迷惑，实现解题的关键突破.根据电流的走向也有助于学生对 串并联电路的判断，电流表测量对象的识别.关键词：电路识别；电压表；电流方向电路的识别是解决初中物理电学题的前提，电压 表则是电路识别的难点.电压表本身是初中物理电学 实验中重要的仪表之一，也是初中物理电学的难点.解 题时学生经常出现误判，一个很重要的原因是很多学 生不会确定电压表的测量对象，被其表面现象所迷 惑;1].电路的识别，电压表测量对象的判断方法多种多 样，“电流方向法”在串并联或者复杂电路中，简单易 学实用.学会对电压表测量对象的判断对学生分析电 路有着重要促进作用，也为后期学习打下坚实的基础.所谓“电流方向法”就是首先标出电压表的“ + 接线柱,再从电压表的“+”接线柱沿电流方向走向 “-”接线柱，电流通过谁，电压表就测量谁的电压.此 方法的重点是把握电流的方向，从而确定电压表的测 量对象.下面举例探讨此法的运用.一、串联电路中电压表测量对象的判断例1如图1中所示电路，当闭合开关后.灯泡L,和匕2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为图1所示•则L,、L2两端电压正确的是 ()(A)4.8 V 1.2 V(B)1.2 V 6 V(C) 6 V 1.2 V(D)1.2 V 4.8 V图1解析：如图2,首先标出电压表V2的“+ 接线柱，电流从电压表V2的“+”接线柱沿电流方向走向“-”接线柱，电流通过灯泡L,，则电压表V2测量L,的电压.同理可以判断电压表V,测量L,和L2的总电压.根据电流走向也可以判断此题为串联电路，两个电压表的指针指同一位置，电压表V,按照大量程读数为6 V，电压表V2按照小量程读书为1.2 V，即L,电压 = 1.2 V，L2 电压％ = "-<7, = 6V-1.2V= 4.8 V，答案选择（D).小结:在例题1的串联电路中，电压表乂,测量电源电压是比较好判断的，难点在于电压表V2表面测量L2和电源的电压,实际确实测量L,的电压.运用“电流方 法”可以准确，快速确定电压表的测量对象，进而突破解题的关键步骤.二、并联电路中电压表测量对象的判断例2 如图3所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，滑动变阻器/?2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）(A)电流表,\,读数变小，电压表V7读数变大(B)电流表A,读数变小，电压表V测量的电压.(C)电流表厶2读数变小，电压表V读数变大作者简介：曾义（1982 -)，男，重庆潼南人，本科，中学一级教师，主要从事初中物理教学研究谭飞（1982 -),男，重庆丰都人，本科，中学一级教师，主要从事中学物理教学研究•55 •数理化学习(D )电流表A 2变大，电压表V 不变解析:如图4,首先标出电压表的接线柱， 电流从电压表V '的“ +”接线柱沿电流方向走向“接线柱，电流通过A ,和，则电压表V 测量&的电压(初中阶段忽略电流表的电压）.由于本题是并联，两条支路&和心的电压相等， 移动滑片时，电压表V 示数不变.通过分析可知A 2测 量^的电流，&向右移动，电阻变大，A 2的电流/2变 小;A 的电流/,不变，干路电流A ,示数/ = /, +/2也 变小，答案选（B ).小结:在例2的并联电路中，运用“电流方法”可以 快速、准确判断电压表V 测量的电压，易错点在于 尺，和&是并联且电压相等，所以也可以说电压表测量 的是A 的电压.三、复杂电路中电压表测量对象的判断例3 如图5所示电路中，当开关S 闭合时，电压 表V ,、V 2、V 3的示数分别为电流表A ,、A 2 的示数分别为/,、/2(五块电表的读数均不为零），那么 下列关系式正确的是（）(A ) U 2 = U , = U 3, /, = /2(B ) f /2 = {/, + {/,,/, = I 2(C ) U 3 = Ut + t /2)/, = I 2(D ) "3 = ", + "2, /, > /2表的测量对象.如图6我们标出电压表V 2的“ +接线柱，电流从电压表V 2的“ +”接线柱沿电流方向走向 “”接线柱，电流通过A 和/?2,则电压表V 2测量&和A 的总电压（初中阶段忽略电流表々，的电压）.同理， 确定电压表V ,测量A 的电压，电压表V ,测量心的电 压•根据电流的方向，也可以判断此题串联电路，即/, = /2,t /2 = i /, + t /,,答案选择（B ).小结:此题电路比较复杂，拥有多个电压表，判断 某一个电压表的测量对象时，也可以在挡住其它电压 表，简化电路.然后找到每个电压表的接线柱， 再用“电流方向法”依次确定三个电压表的测量对象. 当我们把整个电路分析清楚了，每个电表测量对象分 清楚了，解题才能顺理成章.总这，从以上三种例题分析，无论什么样的电路， 学生只需要两步就能确定电压表的测量对象.第一步 标出电压表“接线柱,第二步沿电流方法从“走到根据电流的走向，也有助于学生对串联、并 联电路的判断，以及电流测M 对象的判断.所以，当“能 力”能够灵活迁移到新的情景时，学生就具备较敏感 的问题意识并收获意义感，“素养”便得以养成2 .最 终，让学生在习题课中能真正通过电流的走向识别电 路，不再是“一听就懂，一做就蒙”，养成用电流的走向 识别电路，确定电表测量对象的好习惯.参考文献：[1 ]刘明忠.确定电压表测量对象的一种有效方法[J ]•物理教师，2002(10) :23 - 24.[2]胳波.单元设计中知识结构化的方向与方法 [J ] •物理教师，2020(1) :43 -45_[I .重庆市观音桥中学(400020) 2.重庆外国浯学校(4〇41〇〇)]解析:此题电压表比较多，我们分别判断三个电压•56 •。
怎样判断电流表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。
分析当断开A3时，L3断路，故A3测的是L3的电流。
当断开A2时，L2、L3均断路，故A2测的是L2、L3并联的总电流。
当断开A1时，L1、L2、L3全都断路，故A1测的是L1、L2、L3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表的示数分别为和，则通过灯的电流分别为多少？分析首先判断出三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A1时，三灯断路，故A1测的是三灯并联的总电流。
当断开A2时，如图3，L1、L2被短路，故A2测的是L1、L2两灯并联的电流。
当断开A3时，如图4，L2、L3被短路，故A3测的是L2、L3两灯并联的电流。
所以解得练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为，这三个电流的大小关系为（）A. B.C. D.2. 如图6所示，流过灯泡L1的电流为I1，流过灯泡L2的电流为I2，电流表的读数为I3，则三个电流的关系是（）A.B.C.D.答案：1. （C）。
2. （C）。
电表示数怎样变化当电路中滑动变阻器的滑片移动（或电键断开、闭合）时，怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况？这类问题不要求进行复杂的运算，一般按照以下步骤分析：（1）明确电路的连接方式。
可用“去表法”：将电流表看作一根导线，将电压表从电路中去掉，这样可以简化电路，容易弄清电路各元件的连接情况。
（2）明确各电表的测量对象。
（3）分析电路中的总电阻变化情况。
（4）根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。
再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。
例1 如图1所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电流表和电压表的变化情况是（）A. 电流表示数变小，电压表示数变大B. 电流表、电压表示数都变大C. 电流表示数变大，电压表示数变小D. 电流表、电压表示数都变小（03年甘肃）分析首先用“去表法”分析电路的连接情况，知滑动变阻器和灯泡串联。
怎样判断电流表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。
分析当断开A3时，L3断路，故A3测的是L3的电流。
当断开A2时，L2、L3均断路，故A2测的是L2、L3并联的总电流。
当断开A1时，L1、L2、L3全都断路，故A1测的是L1、L2、L3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表的示数分别为和，则通过灯的电流分别为多少？分析首先判断出三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A1时，三灯断路，故A1测的是三灯并联的总电流。
当断开A2时，如图3，L1、L2被短路，故A2测的是L1、L2两灯并联的电流。
当断开A3时，如图4，L2、L3被短路，故A3测的是L2、L3两灯并联的电流。
所以解得练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为，这三个电流的大小关系为（）A. B.C. D.2. 如图6所示，流过灯泡L1的电流为I1，流过灯泡L2的电流为I2，电流表的读数为I3，则三个电流的关系是（）A.B.C.D.答案：1. （C）。
2. （C）。
电表示数怎样变化当电路中滑动变阻器的滑片移动（或电键断开、闭合）时，怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况？这类问题不要求进行复杂的运算，一般按照以下步骤分析：（1）明确电路的连接方式。
可用“去表法”：将电流表看作一根导线，将电压表从电路中去掉，这样可以简化电路，容易弄清电路各元件的连接情况。
（2）明确各电表的测量对象。
（3）分析电路中的总电阻变化情况。
（4）根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。
再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。
例1 如图1所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电流表和电压表的变化情况是（）A. 电流表示数变小，电压表示数变大B. 电流表、电压表示数都变大C. 电流表示数变大，电压表示数变小D. 电流表、电压表示数都变小（03年甘肃）分析首先用“去表法”分析电路的连接情况，知滑动变阻器和灯泡串联。
如何判断电流表和电压表的测量对象
２ ． 终边在 轴上的角是垩鱼酆 ！Ｑ 整数蟹， 墨： 用集合表示
坦坦 ：墨： 垦 ｌ 生 Ｑ（ ！ 盘 ３ ． 终边在坐标轴上的角是直 酆 ： Ｑ 整数篮 ， 用集合表示 三 旦墨 ： 垦 ！ 坦！ ：Ｑ（ ｌ 三 盘 ４ ． 终边在其他射线 、 直线上 的角 都是 由以上 三种角旌整而得
式一 ６ 。 Ｂ ２ 。 ３ ０ ≤Ｊ ≤７ ０的元素 卢写 出来 。
（ 者单位 作
甘 肃省 嘉峪 关 市 第一 中学 ）
如何
电 襄和 电匿 表的 测 量对 象
文／ 玉 平 史
在初 中物理学 习中 ， 电学题是 比较 难的一类题 ， 很多学生 在 的并联 电路 ， 同样 电流从 正极 出发 ， 所有 电流都流 过 Ａ ， 以 Ａ 所 。 做这类问题时往往判断不清 电路结构，或是找不准电流表和电压 测 整 个 电 路 的总 电流 ， 电流 流 过 Ａ ， 以 Ａ 测 的 是 ｋ， 的 ｋ， 所 １ 表 的测量对象 ， 因而 找不到解答 问题 的突破 口， 问题变得纷 繁 电 流 ，３ 电流 流 过 ， 以 Ａ 测 Ｌ 的 电 流 。 使 Ｌ的 所 ３ ３ 复杂 ， 因而束手无策 。所 以， 电流表 、 电压表测量对象的判断往往是 解题的关键 ， 经过几年的教学实践 ， 根据学生的认知特点 ， 我总结 了 以下进行 电流表和电压表测量对象的判断方法 ， 与大家交流：
一、Biblioteka 电流 表 测 量 对 象 的 判 断
我们在学 习电流表使用时 ，知道 电流表与被测用电器 串联 ， 而 串联电路 ， 电流是处处 相等 的 ， 以我们可 以根据 此特点来 判 所 断 电流表测量对象 。简单地说就是 ， 观察哪个用 电器 的电流流过 电流表 ， 电流表就测哪个用 电器 的电流。 则 下面我们 就以下两个例题进行分析 ：
电压表电流表测量对象判断方法
电压表电流表测量对象判断方法一、快速识别电表测量对象第1步：记口诀：电流表串哪测哪，电压表并谁测谁第2步：判串并“节点法”判断电表的串并联方式和位置。
（假设法、去源法、电流流向法都可以）第3步：验电源电压表需要验看并联部分是否包含电源——电压表不能同时测量包含电源的部分。
例题：如图所示，甲、乙两处分别接入电压表和电流表，闭合开关，两灯均发光，并判断电表测量的量。
解析：L1、L2并联，甲：电流表，测量L2电流；乙：电压表：测量电源电压。
二、电表测量对象判断专练1.填入电表使电路正常工作：题图答案简析R、R′串联串联电路中→电流表若为电流表，电阻R会短路要求：L1、L2并联①若为电压表，L1、L2串联②若为电压表，L1、L2串联③若为电流表，电源短路①若为电压表，R2会短路②若为电流表，电源会短路①若为电流表，电源会短路②若为电压表，灯泡不会发光①串联时：甲是电压表，乙是电流表，丙是电压表；②并联时：甲是电流表，乙是电压表，丙是电流表。
电压表并联，连入电路相当于断路；电流表串联，连入电路相当于导线。
V1并联在L1两端V2并联在电源两端电路中只有一条电流路径→串联A1在干路A2在L2支路电流在电路中分出支路并汇合→并联2.如图所示电路，试分析电路的连接及灯泡的发光情况和电流表、电压表的测量对象。
电路图等效电路图简析①闭合S1和S2，断开S3，L1和L2是并联连接的，发光情况：L1亮，L2亮，A测量L1，V测量L2。
②闭合S2和S3，断开S1，L1是断路，L2是通路，发光情况：L1不亮，L2亮，V测量L2。
中考物理复习--怎样判断电流表和电压表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象华继干在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。
分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。
当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。
当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。
当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。
当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。
所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+， 解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ） A. 321I I I == B. 321I I I >> C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B.321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。
怎样判断电流表的测量对象--试题
如何判断电流表电压表的测量对象在复杂的电路中，不易判断电流表、电压表的测量对象，如下归纳几种简易方法。
1、将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的是这些用电器的电流。
例1如图i,试判断电流表工「当, 4分别测量哪些灯泡的电流。
例2如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表4、& &的示数分别为12月、口为71和口刀月，则通过灯£:打的电流分别为多少？2、电压表测量对象的判断介绍两种方法，滑移法和去源法滑移法：为方便起见，在图中标出相应的字母，如图1所示。
电压表的左端引线a点处在R1和电源之间，不能再向其他地方滑动；电压表的右端引线b 可沿导线滑过开关S，再滑到c点。
可见，电压表并接在a、c两点间，测的是R1两端的电压。
去源法：将电源去掉，原电路将变成图2的形式，很容易看出：电压表只与电阻R1组成闭合回路，它测的是R1两端的电压。
1例1：如图1所示，电压表测出的是（）A. R1两端的电压B. R2两端的电压C. 电源电压D. 无法确定3、判断电路中的电表是电流表或电压表的方法下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表其遵循的规律是：（1）通常删减电表后（即去表能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。
（2）通常是把电压表先看成开路，可以从电路中先去掉；把电流表看作是一根导线。
同时也把被短路的用电器去掉。
（3）通常可以用“移线法”，即移动电压表的两个接线柱，观察它最终是并在哪个用电器两端，那么测的就是那个用电器两端的电压。
但移线的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够移动，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。
例1如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，甲、乙两表都是电压表时，两表示数之比为万；当开关S断开后，把甲、乙两表都改为电流表时，两表示数之比为（）A. 2：1B. 3：1C. 4：1D. 1：34、用去表法分析电路中滑动变阻器的滑片移动时电流表电压表示数如何变化需明确各电表的测量对象，分析电路中的总电阻变化情况，最后根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。
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关于电流表、电压表测量对象的确定
关于电流表：由于电流表必有串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象，只要：
①看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流；
②看从电流表中流出的电流，流进哪些用电器，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流。
例题1：试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?
［分析］：从图可以看出，流过A1的电流,从a点开始分流，分别流过 a
R1、R2，所以A1测量的是R1、R2中的电流；再看从A2，流进的电流分别
是从R2和R3中流出的，所以A2测量的是R2和R3中的电流。
另外，可根据经验：凡是连接在干路中的电流表，测量的是整个
并联电路中的电流（即总电流）；凡是连接在某支路中的电流表，测量
的仅仅是它所在的那条支路中的电流。
例题2：试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?
［分析］：从图可以看出A1接在干路中，所以它测量的是整个电路中
的电流，即总电流（流过L1和L2的电流）。
A2接在L2支路中，所以它测量的是L2中的电流。
对于电压表:由于它必须并联在被测量电路两端，根据并联电路的特点，电流从某处开始分流，然后到另一处汇合。
所以判断电压表测量对象，可以这样考虑：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是
并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所有用电器的电压。
[土办法]：正常电路中，看某电压表可以与哪些用电器（不包括电源、
电压表，但可以包括电流表）构成回路，那么，这个电压表测量的就是
那些用电器两端的电压；如果电压表只与电源（可以包括电流表）构成回路，那么这个电压表
测量的就是电源电压。
非正常电路（电压表与用电器串联，总电流几乎为零）中，电压表测得的是电源电压。
例题3：如右所示，电压表测出的是（）
A. R1两端的电压
B. R2两端的电压
C.电源电压
D. 无法确定
［分析］：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点a和b；再看电流从电源正极出来，到a点开始分流：一部份流过R1，另一部份流过电压表，这二部份电流到b点汇合，所以电压表与R1并联，电压表测量的是R1两端的电压。
例题4：试判断下图中的两个电压表分别测量的哪些用电器两端的电压?
［分析］：先考虑V1，沿着它的两端找到两个连接点c和d，再看电流从
正极流出，到d点开始分流：一部份流过电压表V1，另一部份流过L1、L2
到c点汇合，所以V1测量的是L1、L2两端的电压；再看V，沿着它的两端
找到两个连接点a和b，电流从a点开始分流，一部份流过V2，另一部份
流过L1到b点汇合，所以V2测量的是L1的电压。
例题5：右图中二个电压表分别测量哪部分电路两端电压?
［分析］：考虑V1，其上边与R1有一个公共的连接点；下边
与R2有一个连接点；再看电流，是从它下边连接点开始分流，
一路经过本身，另一路经过R1、R2后到上边连接点汇合，所以
V1测的是R1，R2串联部份两端的电压。
同样，V2下边与R1有一个连接点，上边也与R1有一个连接点，
所以它本质上与R1并联，测的就是R1两端电压。
[土办法] V1：向右看——与R1、R2构成回路，所以测量的是R1、R2两端的电压；向左看——与电流表、电源构成回路，所以测量的是电源电压。
而V2只能看作与R1构成回路，所以测量的是R1两端的电压。
另外，有些电路看上去比较复杂，我们可以进行如下处理，会比较容易识别：如要考虑电流表的测量对象，可先将电压表全部去掉（因为它们相当于断路）；如要考虑某一电压表的测量对象，可只保留需要考虑的那只电压表，其余的电压表（如果电路中有二只以上电压表的话）也去掉，所有电流表用导线代替，另画一张电路图来观察。
例题6：右图电路中，电流表A测哪部分电路中的电流?电压表
V1、V2、V3分别测哪部分电路两端电压?
分析：考虑电流表的测量
对象时，对原图按上面介
绍的方法进行处理后可得
右图1。
易见L1、L2是串联
电路，测得的电流是L1、L2 （图1）（图2）
中的电流。
考虑V1的测量对象时，对原图仍按上面介绍的方法进行处理后可得图2所示电路图，易见是测L1两端的电压。
其余类推。
对于较复杂的非标准电路，我们还可以从先弄清电路（指用电器等）的连接方式着手，再分析考虑。
具体方法：在原电路图中，将电流表用导线来代替（因为它相当于导线），同时把电压表、断开的开关（如果电路中有的话）直接从电路图中去掉（对用电器而言，它们是或相当于断路），得到一个简化图，分析出它们的连接关系，画出对应的标准电路图，最后再恢复电流表、电压表的位置（可参照按电路图连接实物图的方法），得出一个与原图完全等效的，规范化的电路图。
仍以上题为例，先得到如图3所示电路图。
易见L1、L2是串联，显然电流表也一定与它们串联。
再画出它们的规范化的标准电路图，如图4所示。
最后得到图5所示电路图。
这样就比较容易看出这此电流表、电压表的测量对象。
（图3）（图4）（图5）。