主题教育活动实施方案
五师主题教育活动实施方案
五师主题教育活动实施方案五师主题教育活动实施方案一、背景分析近年来，随着教育改革的深入推进，我国的教育教学质量不断提高，但同时也面临着一些新的挑战和问题。
为了进一步提高教育质量，提升教师素养，推动教育事业的发展，需要开展一系列的五师主题教育活动。
二、目标设定1. 提升教师专业素养，进一步提高教学质量。
2. 增强教师的教育教学创新能力，推动教育教学改革。
3. 强化师德师风教育，加强师德师风建设。
4. 提高教师思想政治水平，培养教师的家国情怀。
三、实施方案1. 建立教师培训体系建立健全教师培训体系，包括提供教师培训课程、开展教师培训活动、建设教师培训基地等。
通过培训，提高教师的教学能力和教育教学水平，推动教育教学改革。
2. 实施教育教学改革试点项目选择一些学校作为教育教学改革试点项目学校，开展教育教学改革项目，推动教育教学改革的深入推进。
同时成立评估小组对改革项目进行评估，总结经验，为其他学校提供参考和借鉴。
3. 开展师德师风建设活动开展各类师德师风建设活动，包括教师道德讲座、德育教育工作坊、师德师风评比等。
通过这些活动，加强教师的师德师风意识，培养优秀的教师群体。
4. 设置专项资金为了保证五师主题教育活动的顺利开展，需要设置专项资金，用于教师培训、项目实施、活动组织等方面的支出。
同时，建立审计制度，确保专项资金的合理使用。
5. 加强宣传推广通过多种渠道和方式，加强对五师主题教育活动的宣传推广，使更多的教师了解并参与其中。
可以利用学校网站、微信公众号、教育专题讲座等方式进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
六、实施效果评估针对五师主题教育活动的实施情况，进行定期的效果评估。
可以采取问卷调查、座谈会、参观访问等方式，了解教师的实际收获和评估活动的效果，并根据评估结果进行进一步调整和改进。
七、预期成果通过五师主题教育活动的开展，预计将达到以下成果：1. 提高教师的专业素养和教学水平，进一步提升教育教学质量。
2023年公司主题教育实施行动方案
2023年公司主题教育实施行动方案2023年公司主题教育实施行动方案一、背景介绍随着社会的快速发展和竞争的加剧，公司的发展壮大面临着各种挑战和机遇。
为了提升员工的综合素质和竞争力，公司决定在2023年实施主题教育活动，旨在帮助员工更好地适应新形势下的工作需求，提高团队协作能力和创新能力，推动公司持续健康发展。
二、目标设定1. 提高员工的专业技能和知识水平，提升工作效率和质量。
2. 培养员工的领导力和团队合作能力，增强协作意识和沟通能力。
3. 激发员工的创新意识和创新能力，推动公司的技术创新和业务创新。
4. 增强员工的职业素养和职业道德，提升企业形象和员工满意度。
三、实施步骤1. 制定教育计划：根据公司的发展需求和员工的实际情况，制定全年的教育计划，明确每个主题的内容、时间和培训方式。
2. 组织培训活动：邀请专业人士和内部资深员工开展培训课程，涵盖专业知识、管理技能、领导力发展等方面的内容，通过理论与实践相结合的方式提升员工的能力。
3. 鼓励学习交流：组织员工参加学习讨论会、经验分享会等活动，鼓励员工互相学习和交流，促进知识的传递和共享。
4. 实施实践项目：针对不同岗位和部门的员工，制定实践项目，通过实际操作和项目推进的方式，让员工将学到的知识应用到实际工作中，提高工作能力和综合素质。
5. 考核评估：建立有效的考核评估机制，对员工参加主题教育的情况进行评估，给予积极参与和优秀表现的员工相应的奖励和荣誉，激励员工参与教育活动。
四、预期效果1. 员工的专业能力得到提升，工作效率和质量明显提高。
2. 团队合作意识和协作能力得到加强，团队凝聚力和创造力得到提升。
3. 公司的技术创新和业务创新能力得到增强，推动公司不断提升竞争力。
4. 员工的职业道德和职业素养得到提升，树立了良好的企业形象。
五、总结与展望通过2023年的主题教育活动，公司将为员工提供全方位的学习和成长机会，培养出更多具有创新意识和协作精神的高素质人才，为公司的持续发展提供有力支持。
守纪律讲规矩主题教育活动实施方案
守纪律讲规矩主题教育活动实施方案一、活动背景纪律和规矩是党的生命线，是党事业发展的重要保障。
为了进一步加强全体员工的纪律意识和规矩意识，提高工作效率和质量，营造风清气正的工作环境，特制定本实施方案。
二、活动目标1、增强全体员工的纪律观念和规矩意识，使大家深刻认识到守纪律讲规矩的重要性和必要性。
2、纠正和解决员工在工作中存在的不守纪律、不讲规矩的问题，提高工作的规范性和纪律性。
3、建立健全长效的纪律和规矩执行机制，确保各项工作有章可循、有序进行。
三、活动时间具体活动时间四、参与人员全体员工五、活动内容及安排（一）宣传动员阶段（具体时间段 1）1、召开动员大会组织召开全体员工参加的守纪律讲规矩主题教育活动动员大会，传达活动的重要意义、目标和要求，激发员工参与活动的积极性和主动性。
2、制定活动方案结合本单位实际，制定详细的活动方案，明确活动的指导思想、目标任务、活动内容、方法步骤和工作要求。
3、开展宣传活动通过内部网站、宣传栏、微信群等多种渠道，广泛宣传守纪律讲规矩的重要性和活动的相关内容，营造浓厚的活动氛围。
（二）学习教育阶段（具体时间段 2）1、组织集中学习（1）组织员工认真学习党的纪律和规矩，重点学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规。
（2）学习单位的各项规章制度，包括工作纪律、考勤制度、财务制度等。
2、个人自学员工根据自身实际情况，制定个人学习计划，利用业余时间进行自学，做好学习笔记，撰写心得体会。
3、专题讲座邀请专家学者或上级领导进行专题讲座，深入解读党的纪律和规矩，以及单位的规章制度，提高员工的理解和认识。
4、案例分析选取典型的违纪违规案例进行分析，通过案例警示员工，增强纪律意识和规矩意识。
（三）对照检查阶段（具体时间段 3）1、自我剖析员工对照党的纪律和规矩，以及单位的规章制度，认真查找自身在守纪律讲规矩方面存在的问题，进行自我剖析，撰写个人对照检查材料。
三爱主题教育活动的实施方案
三爱主题教育活动的实施方案为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步弘扬“三爱精神”，激发全校师生良好的社会公德、职业道德和家庭美德，我校开展了一系列主题教育活动，具体方案如下：一、爱国教育活动1、主题教育讲座：邀请历史、政治、军事等领域的专家教授，为全校师生进行现场授课，介绍祖国的历史和文化，国际形势和中国对外政策，以及国防和民族复兴等内容，以此提高全体师生的爱国意识和民族自豪感。
2、红色文化游学活动：组织师生前往红色教育基地、革命历史博物馆等地，深入了解近现代中国的革命历程和伟大领袖的事迹，感受革命先烈的革命精神和牺牲精神。
3、爱国主题班会：组织班级开展爱国主题班会，邀请退休老兵、乡村教育工作者以及爱国志愿者等来校授课和讲述自己的爱国事迹，引导学生在平凡的日常生活中，传承和发扬爱国主义精神。
二、爱生活教育活动1、体育节：组织全校师生参加体育节，展示各项体育活动的技能和风采，增强自信和自尊，体现阳光健康向上的人生态度。
2、文艺汇演：开展各类文艺汇演，包括音乐、舞蹈、话剧等多种形式，展示师生的才艺和创造力，营造浓厚的文化氛围。
3、文化体验活动：组织学生参加文化体验活动，如阅读分享会、手工艺制作等，提高学生的综合素质和文化素养，增强学生的人文情怀和美感。
三、爱家庭教育活动1、家庭健康教育讲座：邀请专家来校为家长开展健康教育讲座，包括心理健康、营养健康、生活方式健康等方面的知识，引导家长树立科学的生活观念和教育观念，从而为孩子创造健康的成长环境。
2、家长沙龙活动：组织家长沙龙活动，以交流分享为主要内容，邀请校内外专家、经验丰富的家长，探讨子女成长问题、家庭教育体系建设等热点话题，为家长们提供交流、学习、成长和互助的平台。
3、爱家主题活动：组织分组比赛，通过制作宣传海报、故事讲述等形式，让学生发挥自己的想象力和创意，宣传家庭美德和家庭文化，培养学生尊重家庭、珍惜家庭、爱护家庭的意识。
通过以上三个方面的主题教育活动，全面贯彻落实“三爱精神”，促进全校师生的全面发展，营造浓郁的文化氛围和良好的教育环境，为打造一所优秀的学校奠定基石。
主题教育活动实施方案优秀10篇
主题教育活动实施方案优秀10篇主题教育活动实施方案篇一一、指导思想以党的十八大精神为引领，以“做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育”为目标，以《中小学教师职业道德规范》为指导，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以“镇中心学校师德主题教育活动方案”为依据。
引导全体教职工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。
强化师德教育，践行师德规范，提升师德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
二、任务目标通过师德师风主题教育活动，努力实现“五个求实效”。
即：增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上求实效。
让广大教师成为“勤奋学习的`模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范和遵纪守法的模范”。
三、活动主题践行师德，净化心灵，提升形象四、活动安排根据教育局的统一安排，结合我校的教育实际，师德主题教育活动安排如下：九月份1、制定本校学年度师德师风教育工作计划。
我校要结合实际制订一个切实可行的学年度师德师风教育工作计划，做到任务目标明确，工作内容具体，活动安排到月，责任落实到人。
各教师也要结合工作实际，制订一份切实可行的学年度教师个人师德修养计划，由教研组长或分管领导审核，并召开会议交流，最后张贴上墙公布于众。
2、举办一场法律法知识、教师心理健康教育等专题讲座。
邀请北岭派出所的相关人士到我校开展法律法规等专题讲座，让广大教师学法、知法、懂法、守法，及时消除心理障碍，养成积极向上、健康乐观心态。
3、举办一场师德典型和优秀教师事迹报告会。
“扣好人生第一颗扣子”主题教育活动实施方案2篇
“扣好人生第一颗扣子”主题教育活动实施方案“扣好人生第一颗扣子”主题教育活动实施方案精选2篇（一）扣好人生第一颗扣子，是一项涉及到青少年的主题教育活动。
通过这项活动，可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和行为准那么，引导他们安康成长，开展良好的品德和素质。
下面是“扣好人生第一颗扣子”主题教育活动的施行方案，希望对你有所帮助。
一、活动目的1. 帮助青少年树立正确的人生观、价值观和行为准那么。
2. 引导青少年培养良好的品德和素质。
3. 进步青少年的自我认知和自我管理才能。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请有丰富人生经历的人士给青少年进展主题演讲，分享他们的人生观和价值观，对青少年进展鼓励和鼓舞。
2. 分享经历：邀请成功人士或典型人物分享他们的成长经历和成功之路，让青少年从中学习到珍贵的人生经历和启示。
3. 讲座和讨论：组织专家开展讲座，讨论青少年成长中的重要问题，如家庭教育、学业压力、人际关系等，同时组织学生进展讨论和交流，促进他们的考虑和问题解决才能。
4. 角色扮演：通过角色扮演等活动形式，让青少年扮演自己理想中的角色，感受不同的人生选择和人生途径，培养他们的判断力和决策才能。
5. 心灵成长课程：开展心理安康教育，帮助青少年认识自己，理解自己的情绪和需求，并提供适当的应对方法和支持。
6. 亲子互动活动：组织亲子互动活动，加强青少年与家长的沟通和理解，共同讨论人生的意义和价值。
三、活动形式1. 演讲和讲座：通过线下或线上形式进展，邀请专家、成功人士和有经历的教育工作者参与。
2. 分享经历和讨论：通过小组活动、线上平台等形式进展，让青少年更积极地参与和分享。
3. 角色扮演：组织剧社或戏剧活动进展，让青少年可以通过角色扮演真实地感受到不同人生选择的差异和后果。
4. 心灵成长课程：邀请心理专家或心理咨询师参与，通过个案分享、互动讨论等方式进展。
5. 亲子互动活动：组织亲子共读、亲子游戏等活动，增进家庭成员之间的情感交流和理解。
四德主题教育活动实施方案
四德主题教育活动实施方案一、活动目的1. 增强全体师生的四德意识和文明素养，通过实践活动提高道德素质。
2. 推进全面培养人才的教育目标，使师生更加懂得做人、处事、立己、积德。
3. 以四德主题教育活动为契机，弘扬优秀文化，增强学校的文化底蕴。
二、实施过程1. 开展德育讲座，邀请外部专家学者讲解四德内涵，为师生提供知识储备，塑造思想。
2. 设计德育网页，以“品德故事”、“德育理念”、“道德话题”等板块为主题，定时分享互动，吸引师生关注。
3. 编写德育读本，选取经典名著相关篇目，编写精简版读本，并由师生自愿参与阅读，研究内涵，逐渐感悟道德。
4. 推进德育实践，加强校园文明建设，组织志愿者清理校园垃圾，弘扬勤俭节约之风，引导师生珍爱资源，爱护环境。
5. 指导学生礼仪培训，组织学生参加仪仗队、英语演讲、朗诵等活动，培养学生文明素养，注重校园礼仪，提高师生修养。
三、实施效果1. 教育效果通过大量宣传、讲座、网页、读本的形式，扩大四德宣传范围，营造了浓厚的德育氛围，提高了师生的道德素养，使师生更加积极地去践行四德。
2. 社会效应在推进德育教育的同时，增强了学校文化氛围和历史底蕴，让更多的人和单位了解到我校在德育方面所做出的努力和成绩，进一步推动了校园文化建设。
3. 创新实践此次教育活动通过多种形式的德育活动，让师生从多个角度、多个层面参与到四德教育中来，每个人都能找到一个适合自己的角度来参与其中，增加了活动的覆盖面和参与度，在德育教育方面创新了实践措施。
四、落实保障1. 加强领导，校长担任四德主题教育活动的推进指挥。
并对德育教育提出建议，并明确资源保障和落实。
2. 挂靠班级，课程融合，与各科教师和班主任进行联合教学，互相配合，形成全员推进的态势。
3. 充足预算。
财务主任全盘核算，认真执行经费预算，对每个节点活动评估，做到物有所值。
综上所述，四德主题教育活动是一项旨在提高学生道德素养的重要工作。
通过多种形式的德育活动，让师生深入了解四德内涵，养成良好的道德品质，增强了学校的文化底蕴和养成人才的教育目标。
主题教育设计实施方案精选7篇
主题教育设计实施方案精选7篇主题教育设计实施方案【篇1】活动名称：春雨的色彩活动前言：春雨下在草地上，草地绿了;下在桃树上，桃树红了;下在油菜里，油菜黄了，那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧，看看谁说的对噢!活动目标：1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。
2、学习词语：万紫千红。
活动准备：多媒体课件活动过程：一、导入活动。
1、出示第一幅画面，提问：①图中发生了什么事情?(下雨了)②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么?(春雨)春雨是怎么样下的?(沙沙沙，沙沙沙……)③你们觉得春雨像什么?让幼儿自由想象。
2、出示第二幅画面，提问：①图中有些谁?(一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺)②他们在干什么?(在屋檐下躲雨)，躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。
3、出示第三幅画面，观后提问：①鸽子是怎么说的?燕子呢?麻雀呢?小黄莺呢?②现在你们知道它们在争论什么问题了吧，谁来说说。
(春雨到底是什么颜色的?)4、出示第四幅画面，提问：①这时候，春雨听了它们的争论，它又是怎么说的?我们一起来听听。
②“万紫千红”是什么意思?(形容百花齐放，颜色艳丽)三、完整欣赏散文。
(2遍)1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧。
2、第一次欣赏散文，然后提问：①这首散文好听吗?②这首散文叫什么名字?3、第二次欣赏散文，让小朋友思考：春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红?四、朗诵散文。
小朋友真能干，今天我们又学会了一首好听的散文，大家一起说说这首散文好吗?五、结束活动。
春天的景色真美，我们一起去找春天吧!听音乐走出活动室。
主题教育设计实施方案【篇2】一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
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北王中学
关于开展“爱岗敬业修师德，身正示范树师风，团结拼搏塑校貌”
主题教育活动实施方案
为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高全校广大教职工的职业道德水平，建设一支思想品德高、教育理念新，教学业务精，奉献精神强的教职工队伍，办人民满意的教育，根据县教育局文件精神，结合我校实际，经研究决定在全校教职工中开展“爱岗敬业修师德，身正示范树新风”主题教育活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“以人为本”、“以学生为本”的教育理念为核心，以“爱岗敬业修师德，身正示范树新风，团结拼搏塑校貌”为主题，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师职业思想和职业道德教育，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教职工队伍。
二、主要目标
通过开展师德师风主题教育活动，提高广大教职工的思想政治素质和道德水平，着力解决教职工队伍中存在的师德师风问题，全力打造“一支队伍”、着力加强“两个建设”、努力实现“三个提升”，全面提高教育教学质量。
“一支队伍”：建设一支品德高尚、业务扎实、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业教职工队伍。
“两个建设”：进一步加强师德师风建设，塑造爱岗敬业、关爱学生、潜心育人的教师形象；进一步加强行风校风建设，塑造开拓进取、争创一流、文明和谐的教育形象。
“三个提升”：教职工政治素质和师德素养上有新的提升；服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；树立教职工良好形象上有新的提升。
三、活动内容
（一）加强学习培训
1、学规范，学文件。
要组织教职工认真学习教育局《关于在全县中小学师德师风大整顿活动的实施方案》，《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山西省委书记在全省领导干部会议上的讲话》、《山西省委省政府关于学习“右玉精神”的决定》以及县委县政府，县教育局局长在庆祝教师节上的讲话精神。
通过学习，使广大教职工进一步明确教育法律法规和教师职业道德规范，牢固树立以人为本、以学生为本的理念，增强爱岗敬业、教书育人、为人师表的觉悟和实施素质教育自觉性，促进学生主动发展、全面发展、健康发展。
2、学先进，学楷模。
通过学先进，使广大教职工争做“五个楷模”，即：在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模，在学生中做尚德砺志、为人师表的楷模，在工作中做求真务实、团结进取的楷模，在生活中做团结和谐、明礼诚信的楷模，在社会中做文明守法、行为世范的楷模。
（二）规范从教行为
通过本次主题教育活动，要重点规范六个方面的问题：一是在职教师不得从事有偿补习；二是在职教师不得私自在校外办学机构兼课；三是不得强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并获取不正当利益；四是不得利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或参加由民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班；五是不得歧视、羞辱、讽刺挖苦学生、体罚和变相体罚学生；六是不得接受学生家长吃请和礼品。
要大力推行教职工行为“十倡导、十不准”
（三）建立健全师德建设制度
要着重抓好三个方面制度建设：
1、建立和完善师德考核制度。
在师德考核中，要坚持学生、学生家长参与评价任课教师、学校后勤管理、服务人员师德的制度；
2、建立健全师德承诺制度。
每学期开学，每个教师都要填写师德承诺书，向学生、家长承诺学期中和假期里都不做有偿补
习等有悖师德规范的行为，将自己的教学行为纳入师德规范的框架之中，置于家长和社会的监督之下。
3、制定和落实师德奖惩制度。
今后，学校要把师德表现作为教师绩效工资考核、年终考核、聘用、评价的首要内容。
师德考核不合格，年终考核定为不合格等次，取消两年评先树优和晋升专业技术职务的资格。
各级各类优秀教师及师德标兵，都必须从连续三年师德考核优秀的教职工中产生，凡是发生有偿补习、体罚和变相体罚学生等违背师德规范、有损教育形象的错误行为，都要作为一票否决的条件纳入考核体系。
学校坚持师德师风建设与各项教育教学工作紧密结合的原则，将不断完善各项管理制度，全面规范广大教师的教育教学行为。
使我校师德师风建设工作逐渐迈向制度化、规范化和长期化。
四、方法步骤
1、宣传发动阶段
学校要根据局有关文件精神，认真制订主题教育活动实施方案，并成立“师德师风主题教育活动”领导小组。
召开教职工动员大会进行宣传发动，使教职工提高对新时期加强师德师风建设的重要性和必要性的认识，明确活动的指导思想、工作目标、方法步骤和具体要求，切实增强抓好师德师风建设的自觉性。
要以校园宣传栏、校板报、横幅等为载体，宣传开展“爱岗敬业修师德，身正示范树师风”主题教育活动的重要意义，激发教职工自觉参与主题教育活动的积极性和主动性。
2、学习提高阶段
采取相对集中学习与分散学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。
既要有一般的辅导讲座式学习，也要采取演讲会、座谈交流会、征文等喜闻乐见的形式进行学习，以增强学习效果。
3、自查自纠阶段
在深入学习的基础上，组织教师进行反思自查，每位教师都要对照前述六个方面的师德问题，逐条查摆，检查自己在师德师风方面存在的问题。
对查摆出来的问题，本着“自纠自宽、查处从严”的原则，进行自我教育，自我纠正，自我提高。
4、考评总结阶段
整个活动结束后，教职工要对本次主题教育活动认真进行总结，。
五、加强组织领导
为加强对本次主题教育活动的组织领导和落实，确保活动取得成效，学校成立“师德师风主题教育活动”领导小组。
组长：王金秀
副组长：李锋王奋
成员：陈存敏葛国防卫玉海师晓何、教研组长、班主任
教代会。
六、主要措施
1、切实加强领导，建立教师职业道德建设领导组织，健全领导责任制，层层负责，责任到人。
把师德建设纳入学校主要工作内容，纳入学校精神文明建设和师资队伍建设目标之中，统一部署，统一计划，统一落实。
2、积极开展多种形式的主题教育活动，使全体教师在各项活动中接受教育，陶冶情操，规范言行，进一步强化做一名人民教师的光荣感和责任感。
3、建立健全规章制度和考核评估机制。
根据《中小学教师职业道德规范》紧密结合学校的实际，建立健全各项规章制度和考核评估机制，将教师职业道德考核作为教师考核评价的重要内容。
4、抓住重点，讲求实效。
要以加强教师思想政治教育、规范教师行为、解决突出问题、建立长效机制为重点，认真查处违纪违规行为。
5、广泛宣传，强化监督。
通过各种行之有效的形式，广泛宣传教育方针、政策、法规、保障群众知情权，把师德师风建设始终置于群众的监督之中。
充分发挥各种媒体作用，及时宣传报道先进事迹，形成浓郁的社会舆论氛围。