慈溪中学提前招生语文试卷
慈溪中学保送生招生考试语文模拟卷

2010年慈溪中学保送生招生考试语文模拟卷(一)(考试时间90分钟满分100分)一、积累与运用( 22分)1、给下面一段话注音处写相应的文字。
(3分)读书(zhù)就一个国家的文化根基。
国家的富强和腾飞必然要以知识(níng)聚力量,而读书是知识的重要来源。
在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底(yùn)的基石。
2.下列词语中,字形正确的一组是()(3分)A.慰籍丰姿恪守荒芜冷落B.寒喧絮语磐石没精打彩C.斑驳蜿蜒端倪玉砌雕栏D.油腻流岚沧桑游目聘怀3、下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()(3分)A. 青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙....的含蓄在那里的生气。
B. 安土重迁....是中华民族的传统,我们的祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵,都有返本归元的倾向。
C.十一届全运会开幕式上,太极舞扇天人合一,演员们扇势多变、姿态优美,动作舒展流畅,造型典雅大方,在场群众纷纷拍手称快....。
D.强调环保却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明培养良好的环境意识已迫在眉睫....。
4、下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。
B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
C.历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
5、填空(6分)(1)入则无法家拂士,,国恒亡。
(2)安得广厦千万间,,风雨不动安如山。
(3)《赤壁》中表达成功需要机遇,寄托怀才不遇的不平之情的句子是:、(4)信心比黄金更重要,让我们用“、”来激励自己,勇敢地面对面打挑战。
6、在我国历史文化名人纪念地大多留有许多颂扬他们的业绩和美德的楹联,下面对联分别写的是谁?把他的名字写地横线上:(2分)(1)民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲(2)刚直不阿留得正气冲霄汉,幽愁发愤著成信史照尘寰7、根据下面句子的意思,仿造划线写一句话。
慈溪中学提前招生自然试卷(含答案)

说明:I. 本卷考试时间100分钟,满分100分。
II. 本卷分试题(共6页)和答卷(共4页),答案必须做在答题卷上。
III. 本卷可能用到的相对原子质量:(H — 1、C — 12、O — 16、S — 32、Cl — 35.5、Mg— 24、Fe — 56、Na — 23、Al — 27、K — 39、Zn —65、Cu — 64、Ag —108 Ba —137)试题一、选择题(共10小题,每小题 3分,共30分。
每小题只有一个正确选项)1. 某人不慎撞伤,下肢某处鲜红色的血从伤口迅速流出,在送医院前须急救止血,其中 正确的做法是A 、 用冷湿毛巾放在伤口上,减慢血循环B 、 速将伤口的下部扎紧C 、 速将伤口的上部扎紧D 、 把受伤下肢尽量抬高2. 同种生物个体之间有时会存在很大的差异,如橡树树叶的长度,有的长3厘米,有的则长达8厘米。
形态上存在差异的不同种生物在适应环境变化的能力上,也会存在差异,如仙人掌的叶刺能更好的适应沙漠气候。
下图为某地3种不同植物叶片面积与单位面积个体数量之间的关系图。
如果该地遭遇干旱,根据图判断下列叙述中正确的是叶片面积(cm 2)(第 2 题)A 、植物甲比植物乙更能适应B 、植物乙比植物丙更能适应C 、植物丙比植物甲更能适应D 、植物甲和植物丙具有同样的适应能力3. 在一定温度下,一定量的Ca (0H )2饱和溶液中,加入少量的CaO 并维持温度不变,贝U 下列说法中正确的是A 、溶液中Ca (OH )2质量分数增大B 、溶液中Ca (OH )2质量分数减小C 、溶液中的Ca 2+总数减少D 、溶液中的Ca 2+总数增加甲/号 -— r 一I -----1 1 ------- 1 --- 1 -- 1 --- 1 --- 1 --- 1-)单位面积个体数{株(第 8 题)落地速度甲最小,落地也最晚B 、乙的落地速度大小与落地时间都居中C 、落地的速度大小与所需的时间都一样D 、落地速度大小都一样,但丙最早落地如图所示,甲、乙两只完全相同的金属球,甲用细线悬挂在 天花板上,乙放在水平面上。
(04)慈溪中学保送生招生考试语文第二次模拟试卷

2010年慈溪中学保送生语文模拟卷(二)说明:1、本卷考试时间90分钟,满分100分。
2、本卷分为试题(共6页)和答卷(共4页),答案必须做在答题卷上。
一、积累与运用(共21分)1、读下面这段文字,给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(2分)夜晚的风轻轻吹着,(yōu)____静的夜,昏暗的灯,抛去城市的喧嚣.___,一片素美、干净的文字如一首沁人心脾.____的《高山流水》,让人深深陶(zuì)___。
2、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) (3分)A.我们政府工作就要互帮互助,决不能各行其是....。
B.李警官在办案过程中十分细心,不放过一点蛛丝马迹,真可谓明察秋毫....。
C.每人都有自己的缺点和优点,尺有所短....,不要因为自己的不足而盲目悲观。
....,寸有所长D.经过认真的准备,张亮终于在演讲比赛中独占鳌头,真是不入虎穴....。
....,焉得虎子3、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4、填入下列横线处最恰当的一项是( ) (3分)不生病是所有人的最大愿望和追求,是我们在这世上活得自在、潇洒,活得有意义的最基本保障。
对待健康,人普遍有两种心态:一种是“求”;另一种是“保”。
___________。
①在“保”健康的状态下,人对待身体就像是对待自己的孩子一样,义不容辞,持之以恒。
②在“求”健康的状态下,人是没有自我、毫无尊严的。
③而这时只要去学习“保”的知识和技巧就能活到天年。
④面对疾病的威胁,人往往无能、无助、无知,只能听天由命。
⑤这时,所有外在力量都能决定你的命运,你不得不盲从于别人对你的生命所做的任何处置。
慈溪中考试卷语文答案解析

一、文言文阅读【答案解析】1. 阅读文言文,注意理解字词在文中的含义。
如“困”在这里指“处境艰难”,故选A。
2. 根据文意,分析句子结构和词性。
如“既”在这里是副词,表示“已经”,故选C。
3. 翻译句子时,注意直译为主,意译为辅。
如“其人者,盖尝学于孔子也”翻译为“这个人,曾经向孔子学习过”,故选D。
二、现代文阅读【答案解析】1. 阅读文章,把握文章的主旨和结构。
如文章主要讲述了作者对母亲的思念之情,故选C。
2. 分析文章的写作手法。
如文章运用了对比、象征等手法,增强了文章的感染力,故选B。
3. 根据文章内容,判断正误。
如文章中提到母亲对作者的教育方式,故选D。
三、作文【答案解析】1. 阅读题目,明确作文要求。
如题目要求以“我的家乡”为题,写一篇记叙文,故选C。
2. 确定作文结构。
如开头点题,中间具体描写家乡的景物、人物和故事,结尾总结全文,故选A。
3. 评价作文内容。
如作文内容充实,情感真挚,语言流畅,故选D。
四、综合性学习【答案解析】1. 分析题目,明确答题要求。
如题目要求结合实际,提出解决问题的建议,故选B。
2. 阅读材料,分析问题。
如材料中提到学生使用手机的时间过长,影响学习和生活,故选C。
3. 提出解决方案。
如加强家庭教育,限制学生使用手机的时间,故选D。
五、文学常识【答案解析】1. 熟悉文学常识,如作者、作品、时代背景等。
如《红楼梦》的作者是曹雪芹,故选A。
2. 分析文学作品的主题。
如《呐喊》反映了中国社会的现实问题,故选C。
3. 判断正误。
如《三国演义》中诸葛亮是忠臣的代表,故选D。
总结:慈溪中考试卷语文部分主要考察学生的文言文阅读、现代文阅读、作文、综合性学习和文学常识等方面的能力。
解题过程中,学生需要准确理解字词、分析句子结构、把握文章主旨、运用写作技巧等。
在复习备考过程中,学生应加强基础知识的学习,提高阅读理解能力,培养良好的写作习惯,关注时事热点,积累文学常识。
通过不断努力,相信学生们能在考试中取得优异的成绩。
慈溪语文中考试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 惊愕(jié è)沉默(mò)潜伏(qián fú)B. 炫耀(xuàn yào)演绎(yǎn yì)憔悴(qiáo cuì)C. 剔剔(tī tī)挣扎(zhēng zhá)咄咄逼人(duō duō bī rén)D. 蜿蜒(wān yán)漫步(màn bù)遥不可及(yáo bù kě jí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们明白了团结就是力量。
B. 随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高。
C. 为了节约用水,我们应该从自身做起。
D. 我今天生病了,所以不能去学校。
3. 下列成语中,意思正确的一项是()A. 水滴石穿B. 眼高手低C. 水落石出D. 骄阳似火4. 下列句子中,运用修辞手法正确的一项是()A. 那月亮就像一面银盘,静静地挂在天空。
B. 她的笑容就像阳光一样温暖。
C. 这本书的内容丰富,插图精美。
D. 那只小鸟在天空中自由地飞翔。
5. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 悠然自得(yōu rán zì dé)气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)B. 豁然开朗(huò rán kāi lǎng)震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)C. 比翼双飞(bǐ yì shuāng fēi)奔腾不息(bēn téng bù xī)D. 纵情山水(zòng qíng shuǐ shān)雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)6. 下列句子中,运用修辞手法正确的一项是()A. 这座山就像一位巨人,屹立在那里。
慈溪八年级语文试卷(含答案)

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慈溪语文试卷中考题及答案

一、选择题1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 崇高(chóng)精湛(zhàn)欣慰(xīn)B. 慷慨(kǎng)畸形(jī)拼搏(pīn)C. 舒适(shū)调皮(tiáo)逼真(bī)D. 端详(duān)搅拌(jiǎo)倔强(jué)答案:C2. 下列句子中,加点词使用不恰当的一项是()A. 他的讲话铿锵有力,让人深受鼓舞。
B. 她的歌声婉转动听,让人陶醉。
C. 这本书的内容非常丰富,值得一看。
D. 他对这个问题一知半解,不敢轻易发表意见。
答案:D3. 下列句子中,语法错误的一项是()A. 他每天都坚持锻炼身体,以保持良好的体魄。
B. 她是我们班的学习委员,成绩一直名列前茅。
C. 这座桥横跨在江面上,犹如一条巨龙。
D. 我对他的决定表示赞同,并给予了他大力支持。
答案:C4. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他一会儿看书,一会儿玩电脑,一会儿玩手机。
B. 他的家乡在四川,那里的风景优美,气候宜人。
C. “你为什么会这样?”他好奇地问。
D. 我对他的建议感到非常惊讶。
答案:A二、填空题1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 悲观(bēi)崇高(chóng)精湛(zhàn)B. 慷慨(kǎng)畸形(jī)拼搏(pīn)C. 舒适(shū)调皮(tiáo)逼真(bī)D. 端详(duān)搅拌(jiǎo)倔强(jué)答案:C2. 下列句子中,加点词使用不恰当的一项是()A. 他的讲话铿锵有力,让人深受鼓舞。
B. 她的歌声婉转动听,让人陶醉。
C. 这本书的内容非常丰富,值得一看。
D. 他对这个问题一知半解,不敢轻易发表意见。
答案:D3. 下列句子中,语法错误的一项是()A. 他每天都坚持锻炼身体,以保持良好的体魄。
B. 她是我们班的学习委员,成绩一直名列前茅。
C. 这座桥横跨在江面上,犹如一条巨龙。
2025年浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学初三下学期考前模拟考试卷语文试题含解析

2025年浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学初三下学期考前模拟考试卷语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列加点词语运用不正确...的一项是()A.乔布斯锐意进取,百折不挠....,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田....的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比....,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
D.江南客都汇里灯火辉煌,人来人往,真是济济一堂....。
2.下面翻译有误的一项是()A.食马者不知其能千里而食也。
译文:喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。
(《马说》韩愈)B.但少闲人如吾两人者耳。
译文:只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。
(《记承天寺夜游》苏轼)C.山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(《醉翁亭记》欧阳修)D.沿河求之,不亦颠乎?译文:顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?(《河中石兽》纪昀)3.排列句子顺序最恰当的一项是①与辞賦、律诗、词曲等诸多传统文体相比,对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。
②对联是中华传统文化的一朵奇葩③随着对联试题进入中高考的语文试卷,对联文化越来越受到教学界重视。
④它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。
A.①④②③B.②④①③C.③①②④D.②①④③4.下列描述不正确的一项是()A.中国是礼仪之邦,交往言谈注重谦敬之分,如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”等,谦辞类“鄙人”“寒舍”“犬子”等。
B.成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》:“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》;“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
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语文说明:I.本卷考试时间90分钟,满分80分。
II.本卷分为试题(共6页)和答卷(共4页),答案必须做在答题卷上。
试题一、积累与运用(共15分)(一)选择题(6分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A、造诣.谥.号后裔.光彩熠熠..B、褴褛.履.约屡.次条分缕.析C、裨.益庇.护精辟.刚愎.自用D、看.护看.坐看.门看.风使舵2.下列词语中没有错别字的一项是()A、提炼练达老成哀叹唉声叹气B、激励再接再励光彩旁征博引C、惯例独占鳌头自诩英雄倍出D、脉搏兵慌马乱会晤金榜题名3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①教室卫生状况好不好,包干区打扫得干净不干净,它一定程度上__________了这个班级学生的精神面貌。
②这里有青山绿水,鸟语花香,他觉得终于找到了一个_________的好地方。
③胡老师非常惊奇地问:“难道你至今还没有拿定主意选读公立学校_________民办学校?”A、反映清净还是B、反映清静还是C、反应清静或者D、反应清净或者(二)填空题:(9分)4.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“________▲__________,___________▲__________”的心态。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的原句作答)(2分)5.周老师说:“真正的阅读,应当是读者与作品的亲密接触,真诚对话。
”语文课上,他不是昏天暗黑地地讲解,居高临下地灌输,而是以首席读者的身份与我们平等探讨,携手走进文本,陶渊明诗中“▲,▲”的情景常常出现在我们的课堂上。
(引用诗句填空)(2分)6.仿照示例,请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的一个故事:______▲_______。
(1分)示例:鲁提辖拳打镇关西。
7.同学们准备选编一本自己的文集《芳草地》,他们对作文进行编辑、分类,设计了“感受生命”、“体会亲情”等小栏目,请你再设计二个栏目。
要求内容恰当不重复,结构与已有栏目一致。
(2分)▲8.根据提供的句子,仿照示例写句子。
(2分)当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。
”▲二、现代文阅读(共22分)(一)(7分)(甲)雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。
在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。
亭旁溪水争从,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流的急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
(乙)到了铁公祠前,朝南一望,只见对面千佛山上,梵宇僧楼,与那苍松翠柏,高下相间,红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿;更有那一株半株的丹枫夹在里面,仿佛宋人赵千里的一幅大画,做了一架数十里长的屏风。
正在叹赏不绝,忽听一声渔唱。
低头看去,谁知那明湖业已澄净的同镜子一般。
那千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白。
那楼台树木,格外光彩,觉得比上头的一个千佛山还要好看,还要清楚。
这湖的南岸,上去便是街市,却有一层芦苇,密密遮住。
现在正是着花的时候,一片白花映着带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子,实在奇绝!9、甲文突出灵隐春天▲的特点,乙文突出铁公祠前▲的秋色。
(2分)10、甲段文字从周围环境下笔,以四幅剪影说明景色特点,请用简洁的语言依次写出这四幅剪影。
▲(2分)乙段文字按空间顺序描绘了三处景物,第二处主要写▲(1分)11、对甲、乙两段文字简析有误的一项是:(2分)A、正在叹赏不绝,忽听一声渔唱。
(是过渡句,起到承上启下的作用。
)B、只见对面千佛山上,梵宇僧楼,与那苍松翠柏,高下相间,红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿。
(夸张,渲染千佛山颜色繁多,绚丽妩媚。
)C、飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
(对比,表明飞来峰丛林绿的不同程度。
)D、现在正是着花的时候,一片白花映着带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子,实在奇绝!(作者之所以认为奇绝是因为千佛山和它水中的倒影中间有一片白花映着的状如粉红绒毯的带水气的斜阳。
)(二)(7分)让人们在广袤深邃的太空中旅行,一直是科学家们努力的目标。
美国普渡大学(Purdue)的研究人员最近做出了他们的贡献。
近日,研究人员宣布,他们已经开始设计一个颇具特色的太空“旅馆”。
这个“旅馆”将利用星球之间的万有引力,在地球和火星之间做往返运动。
这个项目的负责人埃德温·奥尔德林是太空旅游的大力倡导者,同时他也是第二个曾在月球上行走的人。
目前,他所率领的研究队伍正在设计一个能在地球和火星之间往返的太空飞船,以期待人们能像住旅馆一样,在这个太空飞船里进行6—8个月的“梦幻”太空旅行。
根据科研人员的设想,人们首先将游客和行李等物品从地球表面运到这个飞船上,然后启动飞船,它就可以沿地球和火星之间的特定轨道以每小时2.1万公里的速度做往返飞行。
飞行时,一旦飞船进入预定轨道,它就会利用太阳、地球、火星和它们的卫星所产生的万有引力,以自己独特的规律在地球和火星之间飞驰。
据航空学教授詹姆斯介绍,用来做太空旅行的太空船的部件将用火箭发射升空,然后在太空中组装成太空旅馆。
第一个太空旅馆将容纳50人左右,并会配备所有的生活设施。
如果顺利的话,2018年就可进行首次飞行。
科研人员相信,一个性能稳定、可以循环使用的太空“旅馆”无疑将给人类的太空探索事业带来全新的面貌。
而对非专业人士来说,最重要的是,太空旅行将不再是梦想。
(选自《中国旅游报》)12.①文中画横线的“颇具特色的太空‘旅馆’”,“旅馆”一词为什么加引号?(1分)▲②“颇具特色”体现在哪里?(限15字以内)(2分)▲13.文中最后一段可以去掉吗?为什么?(2分)▲14.下面对文章内容的理解正确的一项是()(2分)A、美国的研究人员已经设计了一个很有特色的太空“旅馆”。
B、美国的研究人员所期待的太空“旅馆”就是能够从地球上发送到火星的太空飞船。
C、这种太空飞船一旦启动就会利用太阳、地球、火星及其卫星所产生的万有引力,以特有的规律飞驰。
D、人们预计:到2018年,这种太空飞船可进行首次飞行,当然这是指不出现意外情况。
(三)穷是极地(8分)(1)穷,作为一种财产的拥有,是最下一等。
多有者为富,少有者为贫,至无者为穷。
什么都没有,穷得掉底,家徒四壁,实在可怜、可叹。
(2)有个富人和穷人的故事:那富人很富,每天回家下车时,都看见一个穷已至极的要饭人,提着个破罐子守在路边。
那富人开始不屑,理也不理,邻人都说这富人心不慈善。
富人说我这样恰是慈善,他站在这儿要饭,越是要得着,越是不想去致富;富招儿都是被穷逼出来的,因为要活下去。
邻人摇头,说富人站着说话不腰疼,穷人没路,有了路自会去谋生。
富人说咱试试看。
第二天富人下车,走到要饭的面前,给他三张大票,说:“我最初就是300元钱做小买卖起家,现在同样给你这些钱,你自己谋生去,干点什么吧,别这样要了。
"那穷人见钱眼开,满口答应,感谢得不得了,接了钱走了。
从此半月没见。
邻人正以为富人这钱给对了时,那穷人又回来了,还站在原来的位置上,伸出乞讨的手。
富人的车开过,从此再也不理这个穷人。
(3)家居附近的市场上,十几年前最早出来卖大饼的大娘,用一个旧的小推车推着家用煤球炉子出来,不好意思地低着头,烙几张家常饼卖。
她的丈夫和已经不小的儿女在远处躲着,等大娘把饼卖出去才上前,赶紧低着头帮着把炉子、小车弄走。
做个小买卖,一家子都嫌丢人。
后来,大娘的饼卖出人缘,面和得越来越大,饼烙得越来越多时,家里人才正式出来站在一边帮忙。
现在大娘的饼在市场上已经形成了阵势,有了名声,租了小门脸儿,开了四五个炉眼,雇了七八个小工,一天到晚不间断地烙,家人大大小小全出来在饼摊前忙活,眼看就富起来。
如若一开始没有大娘出面,都怕丢脸,能有后来红红火火的一切吗?(4)没有不开张的油盐店,干点什么,总比擎着受着不干强。
一个人如此,一家买卖如此,一个企业也如此。
犹太人有句话:踏实做事,就是财富的种子。
(5)比利时巨贾有从擦皮鞋做起的,美国富翁有拾大粪起步的,中国上《福布斯》富豪排行榜的人最初大多是穷人。
一个北大教授说:我唯一能称得起财富的就是小时家里穷。
(6)穷是极地,极地起大鹏。
(7)当然,也有甘于穷的,那就是这些世代为了成就大业、穷不忘道、穷且益坚、不坠青云之志的人。
墨子穷,出身低;刘勰穷,不能婚娶。
正因为“穷而思达,卑而应高”,才有后世读不厌的《墨子》、《文心雕龙》问世。
李白穷,白居易说他“但是诗人多薄命,就中沦落不过君”;杜甫穷,“所愧为人父,无食致夭折”;“空腹有诗衣有结”的苏轼也穷,即使这样也“长恨此身非我有,何时忘却营营竹,为终日营营而耻。
正是自古诗人多穷士,所以才有“诗穷而后工”之说。
(8)岂止诗人,真正的大艺术家、大科学家大都是自甘贫苦、不为五斗米折腰的人。
(9)社会不知什么时候兴起了看不起穷人之风,其实世界的未来不是富人的天下,每一代最先图变的往往是穷人。
(10)哀莫大于心死,穷莫大于心穷。
15.引文中有很多“穷"字,其含义却不尽相同。
“穷不忘道”中“穷"的含义是▲;“诗穷而后工”中“穷”的含义是▲。
(2分)16.一个北大教授说:“我唯一能称得起财富的就是小时家里穷”。
你怎么看“小时家里穷”是一种“财富”?▲(2分)17.对引文第(10)段,“哀莫大于心死,穷莫大于心穷”中的“心穷”两字你是如何理解的?▲(2分)18.作者在第(9)段中提到:“每一代最先图变的往往是穷人。
”请调动你所积累的知识为作者举证(仅举一例):▲(2分)三、文言文阅读(13分)[甲] 卖柑者言卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。
吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也。
今夫佩虎符,坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻。
观其坐高堂、骑大马、醉醇醲而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?今子是之不察,而以察吾柑!”[乙] 执泥绘像歙①俗多贾②,有士人父壮时贾秦陇③间,去三十余载矣,独影堂画像存焉。
一日父归,其子疑之,潜以画像比拟无一肖,拒曰:“吾父像肥皙,今瘠黧;像寡须,今髯皤,乃至冠裳履綦④,一何殊也!”母出亦曰:“嘻!果远矣。
”已而,其父与其母亟⑤话畴昔,及当时画史姓名,绘像颠末,乃惬然阿⑥曰:“是吾夫也!”子于是乎礼而父焉。