精选八年级生物下学期第二次月考试题新人教版

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2019-2020年八年级生物下学期月考试题(二)(普通班,无答案)新人教版

2019-2020年八年级生物下学期月考试题(二)(普通班,无答案)新人教版

2019-2020年八年级生物下学期月考试题(二)(普通班,无答案)新人教版一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)1、在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组()A、青草与山羊B、害虫与青蛙C、水稻与稗草D、松树与松鼠2、地球上最大的生态系统是()A、海洋生态系统B、生物圈C、森林生态系统D、农田生态系统3、下列属于消费者和生产者关系的是()A、蛇捕食田鼠B、青蛙捕食昆虫C、松鼠吃蘑菇D、羊吃草4、“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”描写了生物圈中哪种因素()A、生物B、水C、空气D、季节5、生物在适应环境的同时,也影响改变着环境,下列属于生物影响环境的是()A、春风又绿江南岸B、雨露润滋禾苗壮C、大树底下好乘凉D、葵花朵朵向太阳6、通过控制哪种非生物因素,可以培育反季节花卉()A、水分B、温度C、空气D、光照长短7、在生态系统中,能够制造有机物的是()A、动物B、绿色植物C、细菌D、真菌8、“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是()A、阳光B、生产者C、消费者D、分解者9、在生态系统中,能量是沿食物链和食物网流动的。

在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是()A、草→食虫鸟→兔→鹰B、草→食草昆虫→青蛙→蛇C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D、草→食草昆虫→鼠→青蛙10、以下能正确表示食物链的是()A、月季→蚜虫→瓢虫B、阳光→月季→蚜虫→瓢虫C、月季←蚜虫←瓢虫D、阳光←月季←蚜虫←瓢虫11、下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是()A、稻飞虱B、水分C、温度D、阳光12、具有净化水质、蓄洪抗旱作用,被人们誉为“地球之肾”的生态系统是()A、草原生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统13、以下生态系统中调节能力最强的是()A、森林B、草原C、池塘D、农田14、“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()A、合作B、竞争C、共生D、捕食15、下列各项中,不是生态因素的是()A、阳光和空气B、海拔高度C、温度和水D、土壤16、下列人类活动不会导致物种减少的是()A、草原过度放牧B、砍伐森林C、排放污水D、退耕还林17、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链可以准确的表述为()A、蝉→螳螂→黄雀B、黄雀→螳螂→蝉C、植物→蝉→螳螂→黄雀D、黄雀→螳螂→蝉→植物18、下列食物链正确的是()A、光→草→兔→鹰B、兔→鹰C、草→兔→鹰D、草→兔→鹰→细菌19、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛,人和牛扮演的角色分别是()A、生产者、消费者B、消费者、生产者C、消费者、分解者D、消费者、消费者20、某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是()A、环境污染B、消费者减少C、食物链被破环D、缺水干旱21、在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了()A、生活环境B、非生物因素C、生态系统D、生物因素22、农药可以杀害虫,但某些农药不易降解,容易在生物体内积累,农药逐级富集主要是通过()A、水B、空气C、食物链D、土壤23、蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次()A、种内斗争、共生B、竞争、捕食C、捕食、竞争D、捕食、种内斗争24、下面可以成为一个生态系统的是()A、一片森林中所有的树B、一个池塘中所有的生物C、一片麦地D、一片草地上阳光、土壤和空气23、下面几种生物构成的一条食物链的起点是()A、青草B、鹰C、鸡D、虫24、生态系统中各种生物之间的关系是()A、相互独立B、相互竞争C、吃与被吃D、相互依赖和制约25、如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()A、生态系统无调节能力B、生态系统的调节能力有限C、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力D、甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统二、非选择题(本大题共6个小题,每空2分,共50分)26、非生物因素包括_______、_______、_______、_______。

人教版生物八年级下学期第二次月考试卷(含解析)

人教版生物八年级下学期第二次月考试卷(含解析)

一、选择题(共20小题,40分,每题2分)1.人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期()A.卵B.幼虫 C.蛹D.成虫2.一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是()A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀4.观察鸡卵结构图,若该卵已受精,则②结构为()A.胚盘,色浅而小B.胚盘,色浓而略大C.胚胎,色浅而小D.胚胎,色浓而略大5.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于()A.外界的空气过于干燥B.昆虫的皮肤太干燥C.外界的气温过高D.昆虫的外骨骼不能随身体生长6.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是()A.3次B.4次C.5次D.6次7.不完全变态发育的昆虫是()A.蝗虫 B.苍蝇 C.蜜蜂 D.蝴蝶8.生物进化过程中最可靠的证据是()A.地层 B.化石 C.火山喷发 D.岩浆9.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该()A.都是双眼皮B.都是单眼皮C.单双眼皮都有可能 D.不可能有单眼皮10.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.那只公羊和母羊的基因组成分别是()A.Rr、Rr B.RR、RR C.RR、rr D.Rr、RR11.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()A.B.C.D.12.如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成有可能有哪几种情况()A.DD、Dd B.Dd、dd C.DD、Dd、dd D.Dd13.某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%14.在生物的进化树中,最高等的植物是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物15.提出生物进化理论的科学家是()A.虎克 B.孟德尔C.达尔文D.李时珍16.大量证据表明,原始生命起源于()A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始岩层17.生物变异首先决定于()A.环境 B.遗传物质C.环境和遗传物质D.生物个体大小18.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论()A.爬行类进化成鸟类 B.鸟类进化成爬行类C.爬行类与鸟类有亲缘关系D.生命起源于无机物19.据推测,原始大气中不可能存在的气体是()A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气20.对生物进化问题的研究,最重要的研究方法是()A.观察法B.调查法C.比较法D.实验法二、填空题(每空1分,共20分)21.化石是生物的、或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的.22.一般来说,生物进化的总体趋势,是由到、由到、由到.23.科学家根据各个地层中的化石,可以推断出某种生物生存的年代,以及当时的自然环境.在越古老的地层里,成为化石的生物越,越,生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越,越,生物的化石也越多.这种现象说明了生物进化的趋势是,,.另外,科学家还发现,在最古老的地层中是没有生物化石的,这说明.24.羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示).一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊.请问公羊的基因组成是,母羊的基因组成是.25.男性体细胞的性染色体是由染色体和染色体组成的,女性体细胞的性染色体是由和染色体组成的.26.生物的特征、生理特征和方式等都叫性状.相对性状是指同一性状的不同形式.三、根据图形回答(共40分)27.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交,不论高茎做父本还是母本.杂交后产生的子一代都是高茎.他又用子一代自交(自花传粉),得到的子二代有高茎也有矮(2)哪些是显性性状,哪些是隐性性状?28.实验探究题探究“花生果实大小的变异”材料用具:大小花生各30﹣﹣﹣40粒、直尺、笔、纸、计算器等(1)提出问题:.(2)做出假设:.(3)制定计划:(略)提示:至少应选取花生粒.(4)得出结论:(5)讨论:①为什么大花生品种果实相对要大,而小花生品种果实相对要小?②假设把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,与种在肥沃的土壤中相比,它们结出的果实会怎样呢?③把小花生的种子种在肥沃的土壤中,与种在贫瘠的土壤中相比,它们结出的果实又会怎样呢?④分析是什么原因造成②③出现的结果.29.如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的,控制这个性状的基因是.(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是,而不是.(3)性状与基因之间的关系是决定.30.如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:(1)图(一)是表示(2)图(二)中B是A是,其中是主要的遗传物质.(3)图(三)中控制生物性状的是.(4)染色体、DNA和基因的关系是:.2014-2015学年贵州省六盘水市盘县教师进修学校八年级(下)第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,40分,每题2分)1.人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期()A.卵B.幼虫 C.蛹D.成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查的是昆虫的发育过程.昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,蚕的发育属于完全变态发育.【解答】解:蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹.故选:C.【点评】关于昆虫的发育过程是中考的重点,可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握.2.一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可.可见C正确.故选:C【点评】熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是()A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀【考点】两栖动物的生殖发育环境条件.【分析】此题考查的知识点是青蛙致畸的原因.解答时可以从青蛙的发育特点方面来切入.【解答】解:北美洲发现多处的畸形青蛙是生活环境中维生素A复合物含量过高造成的,其中含有视黄酸,它是一种激素,能控制脊椎动物几个重要方面的发育过程,它的过量也会导致人类的生育畸形.在美国,靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙,有的只有3条腿,有的前两条腿缺失,有的后腿长了3条或4条.这一消息引起了世界各地的环保专家和人士的震惊和密切关注.对此,有人认为是寄生虫捣的鬼,有的认为罪魁祸首是杀虫剂,还有的则认为是臭氧层破坏造成紫外线过多污染环境而致动物畸形.其中最大的可能是水源污染所致.目前可以确认的是水源受到多种物质的污染,包括特殊的杀虫剂、重金属、氯化物,当然也不排除其他化学物质的污染.青蛙是水陆两栖动物,受精过程在水里进行,青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到水中致畸物的影响,幼体蝌蚪必须生活在水里,用鳃呼吸,受水环境的影响大.故选B.【点评】解答此类题目的关键是理解青蛙致畸的原因.4.观察鸡卵结构图,若该卵已受精,则②结构为()A.胚盘,色浅而小B.胚盘,色浓而略大C.胚胎,色浅而小D.胚胎,色浓而略大【考点】鸟卵的结构.【分析】本题主要是考查鸟卵的结构及功能,结合鸟卵的结构和功能进行解答.①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵白⑦卵壳膜⑧系带【解答】解:卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘,里面含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始.如果是受精卵,胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡.胚盘进行胚胎发育的部位.故选:B【点评】鸟卵的结构极其特点是考查的重点,可结合着鸟卵的结构示意图掌握.5.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于()A.外界的空气过于干燥B.昆虫的皮肤太干燥C.外界的气温过高D.昆虫的外骨骼不能随身体生长【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的长大而变大.【解答】解:大多数的昆虫体表有外骨骼,起到保护、支撑和防止体内水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外骨骼就会限制昆虫的生长,因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象.故选:D【点评】关键知道蝗虫体表的外骨骼不能随着身体的长大而变大.6.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是()A.3次B.4次C.5次D.6次【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数.解答时可以从蝗虫的发育过程特点和外骨骼的作用、蜕皮次数方面来切入.【解答】解:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫具有外骨骼,外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳,肌肉着生于其内壁.外骨骼具有保护和支持作用,可以防止体内水分的蒸发,属于干燥的陆生环境;外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象.蝗虫的若虫要蜕皮5次,才能发育到成虫.故选C.【点评】解答此类题目的关键是蝗虫的若虫的蜕皮次数..7.不完全变态发育的昆虫是()A.蝗虫 B.苍蝇 C.蜜蜂 D.蝴蝶【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是不完全变态发育.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.【解答】解:不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蝗虫的发育属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同;苍蝇、蜜蜂、蝴蝶的发育属于完全变态发育.故选A.【点评】解答此类题目的关键是熟知不完全变态发育的特点.8.生物进化过程中最可靠的证据是()A.地层 B.化石 C.火山喷发 D.岩浆【考点】生物进化的证据-化石.【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.【解答】解:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;生物进化最直接、最主要的证据是化石.故选:B.【点评】理解化石的形成和分布规律是解答的概关键.9.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该()A.都是双眼皮B.都是单眼皮C.单双眼皮都有可能 D.不可能有单眼皮【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递.解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入.【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮,说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因,因此他们生的子女应该都是单眼皮.遗传图解如图:故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.10.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.那只公羊和母羊的基因组成分别是()A.Rr、Rr B.RR、RR C.RR、rr D.Rr、RR【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:控制黑色性状的基因组成是rr,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊,控制黑色小羊毛色的基因rr由亲代双方提供,因此亲代控制白色的基因组成不是纯合的,即由一个选项基因R和一个隐性基因r组成.如图所示:故选:A【点评】子代中出现了亲代没有的性状,则亲代的基因组成都是杂合的.11.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()A.B.C.D.【考点】基因控制生物的性状.【分析】此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上.解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入.【解答】解:在体细胞中,染色体成对,基因成对.成对的基因在成对的染色体上,染色体的位置相同.选项A中,A、a位置不同;选项B中,A与B,a与b不是一对基因;选项D 中,成对基因的位置不同;因此只有选项C是正确的.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上.12.如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成有可能有哪几种情况()A.DD、Dd B.Dd、dd C.DD、Dd、dd D.Dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:基因在体细胞内是成对存在的,形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中.结合成受精卵又是随机的.夫妻双方的基因组成都是Dd,传给后代遗传图解如图所示.由图可知,后代的基因组成是DD、Dd、dd.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是;理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.13.某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;基因在亲子代之间的传递;人的性别遗传.【分析】此题考查的知识点是人的性别的遗传,解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入.【解答】解:人的性别遗传如图:从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲,X一定来源于母亲.男子把X染色体上的某一突变基因,只能传给女儿,不能传给儿子.因此某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是O.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.14.在生物的进化树中,最高等的植物是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物【考点】生物进化的历程.【分析】生物进化的趋势是由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生,可结合生物进化图来分析.【解答】解:如图生物进化图植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.故选:D【点评】解答此类题目可结合生物进化图来分析,明确被子植物是最高等的植物类群.15.提出生物进化理论的科学家是()A.虎克 B.孟德尔C.达尔文D.李时珍【考点】生物学史.【分析】达尔文,英国生物学家,生物进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.【解答】解:A、英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时,发现了细胞,A 错误;B、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.B错误;C、达尔文,英国生物学家,生物进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.C正确;D、李时珍是明代著名中医药学家,撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等,《本草纲目》一书,是我国古代药物学的总结性巨著,在国内外均有很高的评价.D错误.故选:C【点评】注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.16.大量证据表明,原始生命起源于()A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始岩层【考点】地球上生命的起源.【分析】对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.【解答】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.故选:C.【点评】关键点:原始生命起源于原始海洋.17.生物变异首先决定于()A.环境 B.遗传物质C.环境和遗传物质D.生物个体大小【考点】生物的变异.【分析】变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象.【解答】解:按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代.因此引起变异的原因,首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的,将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这是由环境引起的变异.因此生物变异首先决定于遗传物质.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是熟记变异的原因.18.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论()A.爬行类进化成鸟类 B.鸟类进化成爬行类C.爬行类与鸟类有亲缘关系D.生命起源于无机物【考点】生物进化的历程.【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据.思考解答.【解答】解:1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石.始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有现代鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类,爬行类与鸟类有亲缘关系.故C正确.故选:C.【点评】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用:证明了鸟类的起源问题.19.据推测,原始大气中不可能存在的气体是()A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气【考点】原始地球条件.【分析】本题考查原始地球条件,本知识可结合相关视频进行记忆较深刻.【解答】解:地球从形成到现在大约有46亿年的历史.早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生.后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气.水是原始大气的主要成分,当时大气中没有氧气.故选:A【点评】原始大气中不含氧气.20.对生物进化问题的研究,最重要的研究方法是()A.观察法B.调查法C.比较法D.实验法【考点】科学探究的基本方法.【分析】此题考查研究生物进化的基本方法.解答时从比较法、实验法切入.【解答】解:比较法和实验法是研究生物进化的基本方法.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.。

八年级下学期第二次月考生物试题

八年级下学期第二次月考生物试题

八年级第二学期第二次学业水平测试生物试题第Ⅰ卷一、选择题:本大题包括40个小题,每小题1分,共40分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.地球上植物资源极其丰富,其中有许多奇特的植物,如含羞草,当触摸它时,其叶片就会慢慢合拢。

这种现象说明()A.生物是生长的B.生物是能够运动的C.生物对外界刺激是能够产生反应的D.生物是能够繁殖的2.细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。

其中细胞膜的功能是()A.控制细胞内外物质的进出B.提供能量C.传递遗传信息D.储存营养物质3.按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→个体B.细胞→器官→个体C.个体→系统→器官→组织→细胞D.细胞→组织→器官→系统→个体4.“笋有多大,竹有多粗”。

即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。

这说明竹茎的结构中没有()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓5.一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗,从种子的结构来说,主要是由于()A.子叶中有充足的营养物质B.种皮对种子有很好的保护作用C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质D.具有完整且有生命力的胚6.花生果外被硬质的皮,花生米外还有一层红色衣被,发育成花生硬质外皮的是()A.受精卵B.子房壁C.珠被D.胚珠7.判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是()A.能进行光合作用B.潍县萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着C.有根、茎、叶的分化D.种子外面有果皮包被着8.向日葵花盘上结的“瓜子”绝大部分籽粒饱满,但往往有几粒瘪瘪的,没有种子。

出现瘪粒的原因是()A.可遗传的变异B.不遗传的变异C.发育停止D.没有授粉9.糖尿病患者,要尽量少吃像红薯一样含淀粉较多的食物。

红薯块根中的淀粉是()A.块根细胞自身利用无机物合成的B.块根细胞从土壤中吸收并积累的C.由叶肉细胞制造,再由导管运输到块根细胞的D.由叶肉细胞制造,再又筛管运输到块根细胞的10.某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时,记录了如下表所示的实验结果。

八年级下学期第二次生物月考试卷含答案

八年级下学期第二次生物月考试卷含答案

八年级下学期第二次生物月考(考试总分:60 分)一、单选题(本题共计12小题,总分24分)1.(2分)下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是( )A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B.合理密植可提高农作物产量C.给农作物松土有利于根部的呼吸D.大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用2.(2分)下列有关生物多样性的叙述中不正确的是( )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性3.(2分)下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是( )A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害4.(2分)下面是关于几种显微镜的操作,不能达到目的是( )A.物像在视野的左上方→玻片向右下方移动能将物像移到视野正中B.转动细准焦螺旋→使观察到的物像更清晰C.转动转换器→调换不同放大倍数的物镜D.转动遮光器和反光镜→调节视野亮度的强弱5.(2分)根据所学的生物知识,下列叙述正确的是( )A.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd、dd、黄色。

B.一株甲品种的梨树,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品种梨树的花粉,所结果实的味同乙品种梨的口味。

C.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果。

D.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉。

6.(2分)某热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材。

最新人教版八年级生物下册第二次月考试卷(含答案)

最新人教版八年级生物下册第二次月考试卷(含答案)

最新人教版八年级生物下册第二次月考试卷(含答案)(时间50min;满分100分)座号:__________ 姓名:____________ 成绩___________一、选择题(每小题2分,共60分)1.关于软体动物,下列说法错误的是()A.软体动物身体柔软B.身体柔软,都有贝壳保护C.河蚌、田螺是软体动物D.大多生活离不开水,也有生活在陆地上的2.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表面有很滑的黏液,鱼表面黏液的主要作用是()A.减小运动的阻力B.预防人类捕捉C.保护体表湿润D.辅助呼吸3.青蛙的成体不能长时间的潜伏在水中,主要原因是()A.鳃的结构不完整B.成体主要是用肺进行呼吸C.受精过程要在水中完成D.水中捕食困难4.家鸽体内进行气体交换的场所是()A.肺B.气管C.气囊D.气囊和肺5.下列不属于哺乳动物特有的特征是()A.体表被毛B.用肺呼吸C.胎生D.哺乳6.同学绘制的骨、关节和肌肉的结构模式图中,正确的是()A.B.C.D.7.“孔雀东南飞,十里一徘徊”的现象说明大雁具有()A.觅食行为B.防御行为C.迁徙行为D.繁殖行为8.下列体现社会行为的是()A.雄狒狒争夺首领B.猎豹追捕羚羊C.乌贼释放墨汁D.蜻蜓点水9.大肠杆菌是一种细菌,与洋葱表皮细胞相比,大肠杆菌的细胞结构中没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核10.下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地11.细菌在生物圈中扮演的生态角色是()A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者12.腊肉、腊鱼能存放较长时间,是因为()A.腊肉、腊鱼营养被破坏B.腊肉、腊鱼体内会有较多的盐,不利于细菌存活C.腊肉、腊鱼内的细菌繁殖速度慢D.腊肉、腊鱼上的细菌体内水分被浓盐水夺去13.下列有关艾滋病的叙述错误的是()A.艾滋病病毒是一种生物B.HIV是艾滋病的病原体C.所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群D.艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播,蚊虫叮咬也可传播14.以下内容不能表示生物多样性的是()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性15.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持接穗与砧木一般粗,利于观察D.让根部吸收的水分能运送到枝条上去16.家蚕具有昆虫的典型特征两对翅,三对足,一对触角的时期是()A.受精卵时期B.幼虫时期C.蛹时期D.成虫时期17.两栖动物大多生活在()A.水中B.水边的潮湿带C.寒冷的冰雪中D.海洋中18.控制生物性状的基本单位是()A.基因B.蛋白质C.DNA D.染色体19.一对夫妇都没有酒窝,基因型皆为aa,他们子女此性状的基因型是()A.AA B.aa C.Aa D.都有可能20.在某山区有一“傻子村”,村里的傻子特别多,而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为造成这种现象的原因主要是()A.生活水平低B.多是近亲结婚引起的C.教育水平落后D.该地区水土不养人21.在人类性别决定中起决定作用的是()A.DNA B.性染色体C.基因D.细胞核22.下列与太空育种不同,不能得到可遗传变异的是()A.袁隆平教授选育杂交水稻B.用射线处理植物种子C.经长期选育得到的蛋鸡D.在长期遮光条件下形成的蒜黄23.始祖鸟化石可以证明,下列选项中有较近亲缘关系的两类生物是()A.两栖类和鸟类B.两栖类和爬行类C.爬行类和鸟类D.哺乳类和鸟类24.肺结核是一种传染性较强的疾病,其病原体是()A.HIV B.结核病毒C.大肠杆菌D.结核杆菌25.小强被生锈的铁钉扎破脚人院就诊,医生立刻给他注射了人体破伤风免疫球蛋白,该药可以中和未与神经组织结合的毒素.这种药物和措施分别属于()A.抗原,控制传染源B.抗体,控制传染源C.抗原,保护易感人群D.抗体,保护易感人群26.人体有保卫自身的三道防线.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶溶解病菌B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬D.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除27.下列关于抗体的叙述不正确的是()A.在体内存留的时间有长有短B.能破坏和排斥所有的病原体C.是一种特殊的蛋白质D.是在抗原的刺激下产生的28.根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是()A.为烧伤病人植入别人的皮肤,植入的皮肤属于抗原B.化石是研究生物进化的唯一证据C.引起传染病的病原体就是传染源D.变异都是有利的,经自然选择保留下来的29.古人云:“是药三分毒”.下列有关安全用药的叙述,正确的是()A.处方药简称为OTC B.为预防感冒,要经常服用抗生素C.非处方药在服用前要仔细阅读说明书D.为缩短治疗时间,可以自行增加用药剂量30.曰常学习和生活中,难免会出规一些情绪问题,下列调节情绪的方法中不适当的是()A.一醉解千愁B.一个人到无人处大哭一场C.到户外打球D.用枕头作泄愤对象,拼命摔打二、填空题(每空1分,共10分)1.身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为______________。

八年级生物下学期第二次月考试题新人教版

八年级生物下学期第二次月考试题新人教版

山东省德州市六校2017-2018学年八年级生物下学期第二次月考试题考试时间:80分钟;分值:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题50分)一、单选题1.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是 ( )A. 蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松B. 骆驼的尿液非常少,体温升高到40.7 ℃时才会出汗C. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺2.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A. ①③⑤⑦B. ①②④⑥C. ①④⑤⑦D. ②③⑤⑥3.控制鲫鱼身体前进方向的鳍是()A. 尾鳍B. 背鳍C. 胸鳍D. 腹鳍4.巴市西瓜品质优良,原来只有在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。

下列对于瓜农在西瓜的种植过程中,采取的相关措施的解释,不正确的是( )A. 合理密植-------提高光合作用效率B. 幼苗带土移植--------保护幼根和根毛C. 合理施肥--------提供植物生长所需要的有机物D. 育苗时地膜覆盖-------提高地表温度,保持土壤湿度5.下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是()①蚯蚓体壁②蝗虫气门③鲫鱼鳃④家鸽肺和气囊⑤鲸肺A. ①②④B. ①④⑤C. ①②③D. ①③⑤6.农民常将玉米和大豆间作,这样做的好处是()A. 大豆可固氮,有利于提高整体产量B. 充分利用土豆C. 利用大豆压倒杂草的生长D. 缓解人均耕地过少的矛盾7.关节的结构中,能减少运动时关节头和关节窝之间的相互摩擦的是()A. 关节头B. 关节窝C. 关节软骨D. 关节囊8.引起“西湖春色归,春水绿于染”的自然景观是()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物9.春、秋季是流行性感冒的高发时期,老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流感的发生。

第二学期八年级生物第二次月考试题(有答案)

第二学期八年级生物第二次月考试题(有答案)

第二学期第二次质量检测八年级生物试题满分:30,考试时间:30分钟一.单项选择题(每小题给出的四个选项中,仅有一个....选项最符合题意。

) 1.下列各项中,属于生物对环境适应的是A .大树底下好乘凉B .莲藕的茎和叶柄是中空的C .千里之堤毁于蚁穴D .蚯蚓的活动使土壤更加疏松2.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他所探究的环境条件是干燥的玉米种A .温度 B .空气 C .水分 D .阳光3.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。

下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是使用目的4.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。

这个事实直接说明A .叶绿体中含叶绿素B .光合作用能制造淀粉C .叶绿素只有在光下才能合成D .叶绿素在光下才能进行光合作用 5.下列生理过程中,在玉米种子萌发过程中不会..发生的是 A .光合作用 B .呼吸作用 C .细胞分裂 D .细胞分化6.右图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致气孔开合的情况。

则该种物质是A .水B .氧气C .空气D .二氧化碳班级_____________ 姓名___________ 考号__________________………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………7.大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在A.种皮B.胚芽C.子叶D.胚根8.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降.这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.花的传粉9.萝卜条的实验告诉我们:“当液泡内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水.”已知土壤溶液浓度为10%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应为A.4% B.8% C.10% D.15%10.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,此处的“肥”主要是指A.有机物B.水C.无机盐D.氧气11、德州市乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国。

八年级生物下学期第二次月考试题 新人教版

八年级生物下学期第二次月考试题 新人教版

旧州中学2015-2016年学年度第二学期八年级生物第二次月考测试卷学校:班级:姓名:考号:一、选择题(每题2分,共60分):在每小题列出的选项中,只有一项是最符合题目要求的。

(将答案填在下方表格中)1、下列属于有性生殖的繁殖方式为()A.用根繁殖B.用茎繁殖C.用种子繁殖D.用叶繁殖2、菜青虫可发育成()A.蚊子B. 蚕蛾C.苍蝇D.菜粉蝶3、家蚕的发育过程为()A.受精卵→蚕→蛹→蚕蛾B.幼虫→蛹→蚕蛾C.受精卵→蛹→蚕→蚕蛾D.幼虫→成虫4、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是()A.抓住雌蛙,防止雌蛙逃走B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系C.雌蛙与雄蛙之间的识别D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性5、青蛙的发育方式是()A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育6、所有的鸟均具有()行为A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C.求偶、交配、筑巢、产卵D.求偶、交配、产卵7、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做()A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.胎盘8、“种瓜得瓜,种豆得豆”说明自然界普遍存在着()A.生殖现象 B.遗传现象 C.进化现象 D.变异现象9、下列哪项不是生物体的性状?()A.生物体的形态结构特征 B.生物体的生理特征C.生物体的行为方式 D.生物体的生殖发育方式10、决定生物的某个具体性状的是()A.细胞核 B.基因 C.染色体 D.遗传物质11、下列关于性状的叙述错误的是()A.子代的性状和亲代完全相同 B.可由亲代遗传给子代C.性状有显性和隐性之分 D.性状就是生物的各种特征12、下列有关染色体数量的说法不正确的是()A.同种生物细胞内数量相同,而不同种的生物往往不相同B. 生物体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内则成单存在C. 水稻一个体细胞内含12对染色体,一个生殖细胞内含6对染色体D. 受精卵内的染色体数目与体细胞一样13、被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是()A.牛顿 B.达尔文C.米勒D.袁隆平14、达尔文的进化学说是()A.生存斗争 B.用进废退 C.自然选择 D.遗传变异15、亲代的遗传物质传给子代是通过()A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎16、下列性状中,属于相对性状的是()A.狗毛的黄色和短毛 B.豌豆的绿色和圆粒C.人的单眼皮和双眼皮 D.狼的黄毛和狗的白毛17、原始地球的大气中没有哪种物质( )A.氧 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氢18、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(唐.白居易)描述了鸟的哪种繁殖行为()A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.育雏19、DNA主要存在于()A.细胞质中 B.细胞膜中 C.液泡中 D.细胞核中20、一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现出白色,此现象可解释为()A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa21、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是()A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播C.减少遗传病的发生机率 D.缩小遗传病发生的范围22.在农田、果园里长期使用农药,会发现农药灭虫的效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。

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山东省德州市六校2017-2018学年八年级生物下学期第二次月考试题
考试时间:80分钟;分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题50分)
一、单选题
1.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是()
A. 蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松
B. 骆驼的尿液非常少,体温升高到40.7℃时才会出汗
C. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
2.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()
①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核
A. ①③⑤⑦
B. ①②④⑥
C. ①④⑤⑦
D. ②③⑤⑥
3.控制鲫鱼身体前进方向的鳍是()
A. 尾鳍
B. 背鳍
C. 胸鳍
D. 腹鳍
4.巴市西瓜品质优良,原来只有在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。

下列对于瓜农在西瓜的种植过程中,采取的相关措施的解释,不正确的是( )
A. 合理密植-------提高光合作用效率
B. 幼苗带土移植--------保护幼根和根毛
C. 合理施肥--------提供植物生长所需要的有机物
D. 育苗时地膜覆盖-------提高地表温度,保持土壤湿度
5.下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是()
①蚯蚓体壁②蝗虫气门③鲫鱼鳃④家鸽肺和气囊⑤鲸肺
A. ①②④
B. ①④⑤
C. ①②③
D. ①③⑤
6.农民常将玉米和大豆间作,这样做的好处是()
A. 大豆可固氮,有利于提高整体产量
B. 充分利用土豆
C. 利用大豆压倒杂草的生长
D. 缓解人均耕地过少的矛盾
7.关节的结构中,能减少运动时关节头和关节窝之间的相互摩擦的是()
A. 关节头
B. 关节窝
C. 关节软骨
D. 关节囊
8.引起“西湖春色归,春水绿于染”的自然景观是()
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 裸子植物
9.春、秋季是流行性感冒的高发时期,老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流感的发生。

这种措施属于预防传染病流行的哪一环节
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 杀灭病原体
10.下图中,图甲是晶晶同学在显微镜下观察到的人血涂片视野,图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,错误的是
()
A. 图甲中的③具有细胞核,形状不规则
B. 图甲中的②能包围并吞噬病菌
C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D. 若图乙表示肺泡处的血管,则血液流经b后静脉血会变成动脉血
11.糖尿病患者老王需要每天注射激素X,但在注射后有时会再补充适量的糖,以避免出现心悸、颤抖等症狀。

下列对此现象的解释合理的是()
A. X为胰岛素,有时会造成血糖过度增加
B. X为胰岛素,有时会造成血糖过度降低
C. X为甲状腺素,有时会造成血糖过度增加
D. X为甲状腺素,有时会造成血糖过度降低
12.下列四种镜片,可用以矫治近视的是()
A. A
B. B
C. C
D. D
13.正常人一昼夜产生的原尿约为150 L,而每天排出的尿液仅约为1.5 L。

这是由于原尿中对人体有用的物质被()
A. 肾小球滤过
B. 肾小囊滤过
C. 肾小体重吸收
D. 肾小管重吸收
14.体检抽血时,要用橡皮软管扎紧手臂上端(如右图),便于抽血。

这是因为软管扎紧手臂后()
A. 软管与手之间的动脉鼓胀起来
B. 软管与手之间的静脉鼓胀起来
C. 软管与心脏之间的动脉鼓胀起来
D. 软管与心脏之间的静脉鼓胀起来
15.下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是()
A. 受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
B. 人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C. 尿素排出体外经历的结构有:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
D. 人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
16.人被蚊虫叮咬后,常常习惯地在痛痒处抹一点唾液,这是因为唾液具有()
A. 非特异性免疫的作用
B. 自然免疫的作用
C. 特异性免疫的作用
D. 人工免疫的作用
17.既属于消化系统又属于内分泌系统的器官是()
A. 肝脏
B. 胰腺
C. 卵巢
D. 肠腺
18.现在各医院都使用一次性输液器、注射器,从传染病预防措施的角度分析,这是为了。

()A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 控制病原体
19.下列动物中,是病原体的动物是()。

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