2019年浙教版八年级下数学期末复习试题及答案

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2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)

2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)

2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.63.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=1826.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.57.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B (1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是千米,甲到B市后小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?27.如图1,已知抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E,顶点M的坐标为(2,4);矩形ABCD的顶点A与点O重合,AD、AB分别在x轴、y轴上,且AD=2,AB=3.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动,设它们运动的时间为t秒(0≤t≤3),直线AB与该抛物线的交点为N(如图2所示).①当t=2秒时,判断点P是否在直线ME上,并说明理由;②设以P、N、C、D为顶点的多边形面积为S,试问S是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.xx学年江苏省南通市田家炳中学八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四【考点】一次函数的性质.【分析】由条件可分别求得直线与两坐标轴的交点,则可确定出其所在的象限,可求得答案.【解答】解:在y=2x+3中,令y=0可求得x=﹣1.5,令x=0可得y=3,∴直线与x轴交于点(﹣1.5,0),与y轴交于点(0,3),∴直线经过第一、二、三象限,∴不经过第四象限,故选D.【点评】本题主要考查一次函数的性质,利用直线与两坐标轴的交点即可确定出直线所在的象限.2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.6【考点】菱形的性质.【分析】首先根据已知可求得OA,OD的长,再根据勾股定理即可求得BC的长,再由菱形的面积等于底乘以高也等于两对角线的乘积,根据此不难求得DE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,∴BC==5,∵S菱形ABCD=AC×BD=BC×DE,∴×8×6=5×DE,∴DE==4.8,故选C.【点评】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.3.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】利用已知将原式变形得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2,进而利用根与系数关系求出即可.【解答】解:∵二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=﹣2×(﹣)=,解得:m=±3,故选:C.【点评】此题主要考查了根与系数的关系,得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2是解题关键.4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【考点】二次函数的图象;一次函数的性质.【分析】根据抛物线的顶点在第四象限,得出n<0,m<0,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限.【解答】解:∵抛物线的顶点在第四象限,∴﹣m>0,n<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限,故选C.【点评】此题考查了二次函数的图象,用到的知识点是二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,关键是根据抛物线的顶点在第四象限,得出n、m的符号.5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=182【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题;压轴题.【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示五、六月份的产量,然后根据题意可得出方程.【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故选B.【点评】增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b 为终止时间的有关数量.6.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.5【考点】众数;加权平均数.【分析】根据众数及平均数的概念求解.【解答】解:年龄为18岁的队员人数最多,众数是18;平均数==19.故选:A.【点评】本题考查了众数及平均数的知识,掌握众数及平均数的定义是解题关键.7.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m【考点】二次函数的应用.【分析】依题意,该二次函数与x轴的交点的x值为所求.即在抛物线解析式中.令y=0,求x的正数值.【解答】解:把y=0代入y=﹣x2+x+得:﹣ x2+x+=0,解之得:x1=10,x2=﹣2.又x>0,∴x=10,故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的实际应用,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对【考点】根的判别式.【分析】若方程有两相等根,则根的判别式△=b2﹣4ac=0,建立关于k的等式,求出k的值,再把不合题意的解舍去,即可得出答案.【解答】解:∵方程有两相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=[﹣(k﹣1)]2﹣4(k﹣1)×=0,且k﹣1≠0,解得:k=1(舍去)或k=2,∴k的值为2;故选B.【点评】本题考查了根的根判别式,掌握当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根是本题的关键.9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】一次函数的应用.【分析】观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.【解答】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为300km,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,∴①②都正确;设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt,把(5,300)代入可求得k=60,∴y甲=60t,设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y乙=mt+n,把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,∴y乙=100t﹣100,令y甲=y乙可得:60t=100t﹣100,解得t=2.5,即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5,此时乙出发时间为1.5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车,∴③不正确;令|y甲﹣y乙|=50,可得|60t﹣100t+100|=50,即|100﹣40t|=50,当100﹣40t=50时,可解得t=,当100﹣40t=﹣50时,可解得t=,又当t=时,y甲=50,此时乙还没出发,当t=时,乙到达B城,y甲=250;综上可知当t的值为或或或t=时,两车相距50千米,∴④不正确;综上可知正确的有①②共两个,故选B.【点评】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间.10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx【考点】正方形的性质;坐标与图形性质.【专题】规律型.【分析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.【解答】解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2=()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形An BnCnDn的边长是:()n﹣1.则正方形Axx B2016CxxDxx的边长是:()xx.故选:D.【点评】此题主要考查了正方形的性质、锐角三角函数;熟练掌握正方形的性质,得出正方形的边长变化规律是解题关键.二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是x=0或x= .【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】移项后因式分解法求解可得.【解答】解:∵x2=x,∴x2﹣x=0,即x(x﹣)=0,∴x=0或x﹣=0,解得:x=0或x=,故答案为:x=0或x=.【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是 2 .【考点】方差.【分析】根据题目中的数据可以求得这组数据的平均数,然后根据方差的计算方法可以求得这组数据的方差.【解答】解:由题意可得,这组数据的平均数是:,∴这组数据的方差是: =2,故答案为:2.【点评】本题考查方差,解题的关键是明确方差的计算方法.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为y=﹣2x+1 .【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,把直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度后所得直线的解析式为:y=﹣2x﹣3+4,即y=﹣2x+1.故答案为:y=﹣2x+1【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为16 .【考点】根与系数的关系;矩形的性质.【分析】设矩形的长和宽分别为x、y,由矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两个根,根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到x+y=8;xy=,然后利用矩形的性质易求得到它的周长.【解答】解:设矩形的长和宽分别为x、y,根据题意得x+y=8;所以矩形的周长=2(x+y)=16.故答案为:16.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根分别为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.也考查了矩形的性质.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1 .【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2)及直线y=kx+b与x轴的交点坐标,观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B(﹣2,0),又∵当x<﹣1时,4x+2<kx+b,当x>﹣2时,kx+b<0,∴不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1.故答案为:﹣2<x<﹣1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1 .【考点】二次函数的性质.【专题】数形结合.【分析】根据二次函数图象与一次函数图象的交点问题得到方程组的解为,,于是易得关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解.【解答】解:∵抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),∴方程组的解为,,即关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1.故答案为x1=﹣2,x2=1.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣.也考查了二次函数图象与一次函数图象的交点问题.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是y 2<y3<y1.【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】把点的坐标代入可求得y1,y2,y3的值,比较大小即可.【解答】解:∵A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)在抛物线上,∴y1=(a﹣3)2﹣2a(a﹣3)+3=﹣a2+12,y2=(a+1)2﹣2a(a+1)+3=﹣a2+4,y3=(a+2)2﹣2a(a+2)+3=﹣a2+7,∵﹣a2+4<﹣a2+7<﹣a2+12,∴y2<y3<y1,故答案为:y2<y3<y1.【点评】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上的点的坐标满足函数解析式是解题的关键.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是①②④.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.【分析】根据抛物线与x轴有两个不同的交点,根的判别式△>0,再分a>0和a<0两种情况对③④选项讨论即可得解.【解答】解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),∴△=b2﹣4ac>0,故本选项正确;②∵点M(x0,y)在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上,∴x=x0是方程ax2+bx+c=y的解,故本选项正确;③若a>0,则x1<x<x2,若a<0,则x0<x1<x2或x1<x2<x,故本选项错误;④若a>0,则x0﹣x1>0,x﹣x2<0,所以,(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,若a<0,则(x0﹣x1)与(x﹣x2)同号,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,综上所述,a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0正确,故本选项正确.故①②④正确,故答案为①②④【点评】本题考查了二次函数与x轴的交点问题,熟练掌握二次函数图象以及图象上点的坐标特征是解题的关键,③④选项要注意分情况讨论.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.【考点】解一元二次方程﹣公式法;解一元二次方程﹣配方法.【分析】(1)因式分解法求解可得;(2)公式法求解可得.【解答】解:(1)∵(x﹣1)2=0,∴x﹣1=0,即x=1;(2)∵a=﹣2,b=4,c=﹣1,∴△=16﹣4×(﹣2)×(﹣1)=8>0,∴x==﹣2.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的基本方法是解题的关键.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为40 ,图①中m的值为15 ;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【专题】图表型.【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;故答案为:40;15;(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,∴这组样本数据的众数为35;∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,∴中位数为=36;(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【专题】作图题;待定系数法.【分析】(1)利用待定系数法求函数解形式即可;(2)先求一次函数图象与两坐标轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式求解即可.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,则,解得,∴这个一次函数的解析式为y=2x+1;(2)当y=0时,x=﹣,当x=0时,y=1,所以函数图象与坐标轴的交点为(﹣,0)(0,1),∴三角形的面积=×|﹣|×1=.【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式;先求出函数图象与坐标轴的交点坐标是求三角形面积的关键.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.【考点】根与系数的关系;根的判别式.【分析】根据方程有两个实数根结合根的判别式即可得出△=8k+8≥0,解之即可得出k的取值范围,再结合根与系数的关系以及x1+x2<x1x2,即可得出4<2﹣2k,解之即可得出k的取值范围,取两个k的取值范围的交集即可得出结论.【解答】解:不存在,理由如下:∵方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,∴△=(﹣4)2﹣4×1×[﹣2(k﹣1)]=8k+8≥0,解得:k≥﹣1.∵x1+x2=4,x1x2=2﹣2k,x1+x2<x1x2,∴4<2﹣2k,解得:k<﹣1.∵k≥﹣1和k<﹣1没有交集,∴不存在x1+x2<x1x2的情况.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,根据根的判别式以及根与系数的关系找出关于k的一元一次不等式是解题的关键.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】求出∠BAE=∠CAD,证△BAE≌△CAD,推出∠BEA=∠CDA,BE=CD,得出平行四边形BCDE,根据平行线性质得出∠BED+∠CDE=180°,求出∠BED,根据矩形的判定求出即可.【解答】证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD﹣∠BAC=∠CAE﹣∠BAC,∴∠BAE=∠CAD,∵在△BAE和△CAD中∴△BAE≌△CAD(SAS),∴∠BEA=∠CDA,BE=CD,∵DE=CB,∴四边形BCDE是平行四边形,∵AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∵∠BEA=∠CDA,∴∠BED=∠CDE,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE∥CD,∴∠CDE+∠BE D=180°,∴∠BED=∠CDE=90°,∴四边形BCDE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,平行线的性质全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是120 千米,甲到B市后 5 小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)从图中看,甲车3小时到达B市,则3×40=120千米,即A、B 两市的距离是120千米,根据乙车往返的速度都为20千米/时,那么乙车去时所用的时间为:120÷20=6小时,6+2=8,则8小时后乙到达,所以甲到B市后5小时乙到达B市;(2)分别表示A、B两点的坐标,利用待定系数法求解析式,并写t的取值;(3)先分别求出C、D两点的坐标,再求CD的解析式,求直线AB与CD的交点,即此时两车相遇,时间为12小时,计算甲车从第10小时开始返回,则再经过2小时两车相遇.【解答】解:(1)3×40=120,乙车所用时间: =6,2+6﹣3=5,答:A、B两市的距离是120千米,甲到B市后5小时乙到达B市;故答案为:120,5;(2)由题意得:A(10,120),B(13,0),设甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=kt+b,把A(10,120),B(13,0)代入得:,解得:,∴甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=﹣40t+520(10≤t≤13);(3)由题意得:C(8,10),120﹣(10﹣8)×20=80,∴D(10,80),设直线CD的解析式为:S=kt+b,把C(8,120)、D(10,80)代入得:,解得:,∴直线CD的解析式为:S=﹣20t+280,则:,﹣40t+520=﹣20t+280,t=12,12﹣10=2,答:甲车从B市往回返后再经过2小时两车相遇.【点评】本题是一次函数的应用,考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,本题属于行程问题,明确路程、时间、速度的关系,注意图形中S所表示的实际意义:两车距A市的路程(千米);理解题意,弄清两直线的交点即为两车相遇所表示的点,并注意自变量t的取值范围.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【考点】菱形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理;正方形的判定.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)连接AD、BC,利用SAS可判定△APD≌△CPB,从而得到AD=BC,因为EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线,则可以得到EF=FG=GH=EH,根据四边都相等的四边形是菱形,可推出四边形EFGH是菱形;(2)成立,可以根据四边都相等的四边形是菱形判定;(3)先将图形补充完整,再通过角之间的关系得到∠EHG=90°,已证四边形EFGH 是菱形,则四边形EFGH是正方形.【解答】解:(1)四边形EFGH是菱形.(2分)(2)成立.理由:连接AD,BC.(4分)∵∠APC=∠BPD,∴∠APC+∠CPD=∠BPD+∠CPD.即∠APD=∠CPB.又∵PA=PC,PD=PB,∴△APD≌△CPB(SAS)∴AD=CB.(6分)∵E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,∴EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线.∴EF=BC,FG=AD,GH=BC,EH=AD.∴EF=FG=GH=EH.∴四边形EFGH是菱形.(7分)(3)补全图形,如答图.判断四边形EFGH是正方形.(9分)理由:连接AD,BC.∵(2)中已证△APD≌△CPB.∴∠PAD=∠PCB.∵∠APC=90°,∴∠PAD+∠1=90°.又∵∠1=∠2.∴∠PCB+∠2=90°.∴∠3=90°.(11分)∵(2)中已证GH,EH分别是△BCD,△ACD的中位线,∴GH∥BC,EH∥AD.∴∠EHG=90°.又∵(2)中已证四边形EFGH是菱形,∴菱形EFGH是正方形.(12分)【点评】此题主要考查了菱形的判定,正方形的判定,全等三角形的判定等知识点的综合运用及推理论证能力.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?。

浙教版2019-2020学年初二数学下册 第五章 特殊平行四边形 单元测试卷及答案

浙教版2019-2020学年初二数学下册 第五章 特殊平行四边形 单元测试卷及答案

浙教版数学八年级下册第五章综合测试卷一.选择题(共10小题,3*10=30)1.矩形具有而菱形不具有的性质是( )A.两组对边分别平行B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对角分别相等2. 在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是( )A.AC=BD,AB=CD,AB∥CDB.AD//BC,∠A=∠CC.AO=BO=CO=DO,AC⊥BDD.AO=CO,BO=DO,AB=BC3. 如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为( )A.平行四边形B、矩形C、菱形 D. 正方形4.在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:甲:连结AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于M,O,N,连结AN,CM,则四边形ANCM是菱形.乙:分别作∠A,∠B的平分线AE,BF,分别交BC,AD于E,F,连结EF,则四边形ABEF 是菱形.根据两人的作法可判断( )A.甲正确,乙错误B.乙正确,甲错误C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误5. 如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是( )A.S1 > S2B.S1 = S2C.S1<S2D.S1、S2的大小关系不确定6.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于O 点,E ,F 分别是AB ,BC 边上的中点,连结EF.若EF =3,BD =4,则菱形ABCD 的周长为( ) A .4 B .4 6 C .47 D .287.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D′处,则点C 的对应点C′的坐标为( ) A .(3,1) B .(2,1) C .(1,3) D .(2,3)8.如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为( ) A.54 B.52 C.53 D.659.如图,在正方形ABCD 中,AC 为对角线,E 为AB 上一点,过点E 作EF ∥AD ,与AC ,DC 分别交于点G ,F ,H 为CG 的中点,连结DE ,EH ,DH ,FH.下列结论:①EG =DF ;②∠AEH +∠ADH =180°;③△EHF ≌△DHC ;④若AE AB =23,则3S △EDH =13S △DHC ,其中结论正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10. 如图,是由两个正方形组成的长方形花坛ABCD ,小明从顶点A 沿着花坛间小路直到走到长边中点O,再从中点O走到正方形OCDF的中心O1,再从中心O1走到正方形O1GFH的中心O2,又从中心O2走到正方形O2IHJ的中心O3,再从中心O3走2走到正方形O3KJP的中心O4,一共走了31 2 m,则长方形花坛ABCD的周长是( )A.36 mB.48 mC.96 mD.60 m二.填空题(共8小题,3*8=24)11.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若再补充一个条件能使菱形ABCD成为正方形,则这个条件是_______________________.(补充一个即可)12.边长为1的一个正方形和一个等边三角形如图摆放,则△ABC的面积为_________.13、如图9,四边形ABCD是正方形,P在CD上,△ADP旋转后能够与△ABP′重合,若AB=3,DP =1,则PP′=______________.14、已知菱形有一个锐角为60°,一条对角线长为6cm,则其面积为______________cm2.15.如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,P是对角线BD上一动点,则PE+PC的最小值是____________.16.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下面四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是_________________.(填序号)17.如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF ⊥BC,AD=1500 m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F.若小敏行走的路程为3100 m,则小聪行走的路程为________________m.18.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别是BC,DC上的一个动点,以EF为对称轴折叠△CEF,使点C的对称点G落在AD上,若AB=3,BC=5,则CF的取值范围为__________________.三.解答题(共7小题,46分)19.(6分)如图,是一个菱形的花坛,花坛的周长为40 m,沿着花坛相对的两个顶点分别修建了两条小路,这两条小路的长度之比为3∶4,请你计算这个花坛的面积是多少?(小路的宽度忽略不计)20. (6分) 如图,已知平行四边形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,E 是BD 延长线上的点,且ACE △是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD 是菱形;(2)若2AED EAD ∠=∠,求证:四边形ABCD 是正方形.21.(6分)如图,在△ABC 中,点D 是BC 的中点,点F 是AD 的中点,过点D 作DE ∥AC ,交CF 的延长线于点E ,连结BE ,AE.(1)求证:四边形ACDE 是平行四边形;(2)若AB =AC ,试判断四边形ADBE 的形状,并证明你的结论.22.(6分)如图,在矩形ABCD 中,AB =4 cm ,BC =8 cm ,点P 从点D 出发向点A 运动,运动到点A 即停止;同时点Q 从点B 出发向点C 运动,运动到点C 即停止.点P ,Q 的速度的速度都是1 cm/s ,连结PQ ,AQ ,CP ,设点P ,Q 运动的时间为t(s).(1)当t 为何值时,四边形ABQP 是矩形? (2)当t 为何值时,四边形AQCP 是菱形? (3)分别求出(2)中菱形AQCP 的周长和面积.EBA23.(6分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,延长BC至点F使CF=BE,连结AF,DE,DF.(1)求证:四边形AEFD是矩形;(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的长.24. (8分)如图1,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.(1)试说明OE=OF;(2)如图2,若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由.图1 图225.(8分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合).以AD为边作正方形ADEF,连结CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:①BD⊥CF.②CF=BC-CD.(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请直接写出CF,BC,CD三条线段之间的关系;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变:①请直接写出CF,BC,CD三条线段之间的关系.②若连结正方形对角线AE,DF,交点为O,连结OC,探究△AOC的形状,并说明理由.参考答案 1-5 BCCCA 6-10 CDDDC11. ∠ABC =90°或AC =BD 12. 14或15. 2 5 16. ②③④ 17. 4600 18. 53≤CF≤319. 解:设两条小路将于点O ,则AB =40 m÷4=10(m),又∵AC ∶BD =3∶4,,∴OA ∶OB =3∶4,设OA =3x m ,OB =4x m ,则由勾股定理得(3x)2+(4x)2=102,解得x =2,∴OA =6 m ,OB =8 m ,∴S △OAB =12×OA×OB =24(m 2),∴S 菱形ABCD =4S △OAB =96 m 220.解:(1)四边形ABCD 是平行四边形,AO CO ∴=.又ACE △是等边三角形,EO AC ∴⊥,即DB AC ⊥.∴平行四边形ABCD 是菱形; (2)ACE △是等边三角形,60AEC ∴∠=.EO AC ⊥,1302AEO AEC ∴∠=∠=.2AED EAD ∠=∠,15EAD ∴∠=.45ADO EAD AED ∴∠=∠+∠=.四边形ABCD 是菱形,290ADC ADO ∴∠=∠=.∴四边形ABCD 是正方形.21. 解:(1)证△AFC ≌△DFE 得CF =EF ,又AF =DF ,∴四边形ACDE 是平行四边形 (2)四边形ADBE 是矩形,由(1)知,四边形ACDE 是平行四边形,∴AE ∥BC ,AE =CD =BD ,∴四边形ADBE 是平行四边形,又AB =AC ,CD =BD ,∴AD ⊥BC ,∴四边形ADBE 是矩形 22. 解:(1)当四边形ABQP 是矩形时,BQ =AP ,即:t =8-t ,解得t =4(2)当AQ =CQ 时,四边形AQCP 是菱形,即t 2+42=8-t 时,四边形AQCP 为菱形,解得t =3(3)当t =3时,CQ =5,则周长为4CQ =20 (cm),面积为4×8-2×12×3×4=20(cm 2)23. 解:(1)∵CF =BE ,∴CF +EC =BE +EC ,即EF =BC.∵在▱ABCD 中,AD ∥BC 且AD =BC ,∴AD ∥EF 且AD =EF.∴四边形AEFD 是平行四边形.∵AE ⊥BC ,∴∠AEF =90°.∴四边形AEFD 是矩形(2)∵四边形AEFD 是矩形,DE =8,∴AF =DE =8.∵AB =6,BF =10,∴AB 2+AF 2=62+82=100=BF 2.∴∠BAF =90°.∵AE ⊥BF ,∴△ABF 的面积=12AB·AF =12BF·AE.∴AE =AB·AF BF =6×810=24524. 解:(1)因为四边形ABCD 是正方形,所以∠BOE=∠AOF =90°,OB =OA ,又因为AM ⊥BE ,所以∠MEA+∠MAE =90°=∠AFO+∠MAE ,所以∠MEA =∠AFO ,所以Rt △BOE 可以看成是绕点O 旋转90°后与Rt △AOF 重合,所以OE=OF ;(2)OE =OF 成立.证明:因为四边形ABCD 是正方形,所以∠BOE=∠AOF =90°,OB =OA 又因为AM ⊥BE ,所以∠F+∠MBF =90°=∠B+∠OBE ,又因为∠MBF =∠OBE ,所以∠F =∠E ,所以Rt △BOE 可以看成是由Rt △AOF 绕点O 旋转90°以后得到的,所以OE=OF ;25. 解:(1)①∵∠BAC =90°,AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =45°,∵四边形ADEF 是正方形,∴AD =AF ,∠DAF =90°,∵∠BAC =∠BAD +∠DAC =90°,∠DAF =∠CAF +∠DAC =90°,∴∠BAD =∠CAF ,∴△BAD ≌△CAF(SAS),∴∠ACF =∠ABD =45°,∴∠ACF +∠ACB =90°,∴BD ⊥CF ;②由①△BAD ≌△CAF 可得BD =CF ,∵BD =BC -CD ,∴CF =BC -CD(2)与(1)同理可得BD =CF ,∴CF =BC +CD(3)①与(1)同理可得,BD =CF ,∴CF =CD -BC ;②∵∠BAC =90°,AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =45°,则∠ABD =180°-45°=135°,∵四边形ADEF 是正方形,∴AD =AF ,∠DAF =90°,∵∠BAC =∠BAF +∠CAF =90°,∠DAF =∠BAD +∠BAF =90°,∴∠BAD =∠CAF ,∴△BAD ≌△CAF(SAS),∴∠ACF =∠ABD =135°,∴∠FCD =∠ACF -∠ACB =90°,则△FCD 为直角三角形,∵正方形ADEF 中,O 为DF 中点,∴OC =12DF ,∵在正方形ADEF 中,OA =12AE ,AE =DF ,∴OC =OA ,∴△AOC 是等腰三角形。

2019年浙江省八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

2019年浙江省八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

2019年浙江省八年级下学期期末考试试卷数 学(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围:浙教版八下全册。

第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1有意义,则x 的取值范围是 A .x ≥0.5B .x ≤0.5C .x =0.5D .以上答案都不对2.下列命题中,真命题是A .一组对边平行且一组邻边相等的四边形是平行四边形B .顺次连接四边形各边中点所得的四边形是矩形C .有一个角是直角的平行四边形是正方形D .对角线互相垂直平分的四边形是菱形 3.一元二次方程(1)(3)25x x x +-=-根的情况是 A .无实数根B .有一个正根,一个负根C .有两个正根,且都小于3D .有两个正根,且有一根大于34.已知反比例函数2y x=,在下列结论中,不正确...的是 A .图象必经过点(1,2) B .图象在第一、三象限 C .y 随x 的增大而增大D .若x >1,则y <25.在一次13人参加的歌咏比赛中,预赛成绩各不同,要取前7名参加决赛,小丽已经知道自己的成绩,她想知道自己是否能进入决赛,只需要再知道这13名同学成绩的 A .平均数 B .众数 C .方差D .中位数6.如图,O 为坐标原点,菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-,,顶点C 在x 轴的负半轴上,函数(0)ky x x=<的图象经过顶点B ,则k 的值为A .12-B .27-C .32-D .36-7.用反证法证明“三角形的三个外角中至多有一个锐角”,应先假设 A .三角形的三个外角都是锐角 B .三角形的三个外角中至少有两个锐角 C .三角形的三个外角中没有锐角 D .三角形的三个外角中至少有一个锐角8.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系xOy 中,O 是原点,若点A 的坐标为(1,3),则点C 的坐标为A 31)B .(-13C .(31)D .(3-1)9.若样本x 1+1,x 2+1,…,x n +1的平均数为10,方差为2,则对于样本x 1+2,…,x n +2,下列结论正确的是C.平均数为11,方差为2 D.平均数为12,方差为410.已知:如图,在ABCD中,点E在AD上,连接BE,DF∥BE交BC于点F,AF与BE交于点M,CE与DF交于点N,AF,BE分别平分∠BAD,∠ABC.CE,DF分别平分∠BCD,∠ADC,则四边形MFNE是A.菱形B.矩形C.平行四边形D.正方形第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.已知函数23(2)n ny n x+-=+(n是常数),当n=__________时,此函数是反比例函数.12.已知3是关于x的方程x2-2x-n=0的一个根,则n的值为__________.13.如图,ABCD中,AC、BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,则△BOC的周长为__________.14.设5的整数部分为a,小数部分为b,则代数a2+ab的值是__________.15.如图,正方形ABCD的对称中心在坐标原点,AB∥x轴,AD、BC分别与x轴交于E、F,连接BE、DF,若正方形ABCD的顶点B,D在双曲线y=ax上,实数a满足a1-a=1,则四边形DEBF的面积是__________.16.如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE,且点F在矩形ABCD的内部,将AF延长后交边BC于点G,且27CGCB=,则ABAD的值为__________.三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分6分)计算或化简:(1)8322+-;(2)2(23)(25)(25)+-+-.18.(本小题满分8分)某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元.假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同. (1)求每个月生产成本的下降率; (2)请你预测4月份该公司的生产成本.19.(本小题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,过点A (-2,0)作y 轴的平行线交反比例函数y =kx的图象于点B ,AB =32. (1)求反比例函数的表达式;(2)若P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2)是该反比例函数图象上的两点,且x 1<x 2时,y 1>y 2,指出点P ,Q 各位于哪个象限?并简要说明理由.20.(本小题满分10分)如图,△ABC 中,M 是AB 的中点,DM ∥AC 交BC 于D ,延长DM 到E ,使ME =DM ,连接AE 、AD 、BE .(1)求证:四边形ADBE 是平行四边形; (2)求证:BD =CD .21.(本小题满分10分)如图,四边形ABCD 为正方形,点A 的坐标为(0,1),点B 的坐标为(0,-2),反比例函数kyx=的图象经过点C,一次函数y ax b=+的图象经过A、C两点.(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)求反比例函数与一次函数的另一个交点M的坐标;(3)若点P是反比例函数图象上的一点,△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,求P点的坐标.22.(本小题满分12分)某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示.班级平均数(分)中位数众数九(1)85 85九(2)80(1)根据图示填写上表;(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;(3)计算两班复赛成绩的方差,并说明哪个班级的成绩较稳定.23.(本小题满分12分)边长为a的正方形ABCD中,点E是BD上一点,过点E作EF⊥AE交射线CB于点F,连接CE.(1)若点F在边BC上(如图).①求证:CE=EF;②若BC=2BF,求DE的长.(2)若点F在CB延长线上,BC=2BF,请直接写出DE的长.2019年浙江省八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)。

2019-2020学年浙江省湖州市吴兴区八年级(下)期末数学试卷 解析版

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2019-2020学年浙江省湖州市吴兴区八年级(下)期末数学试卷一.选择题(共10小题)1.以下四个商标中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列等式中,成立的是()A.()2=5B.=﹣3C.4﹣3=1D.+=3.若一个多边形的内角和等于1800度,则这个多边形是()A.十二边形B.十边形C.九边形D.八边形4.对甲、乙、丙、丁四名选手进行射击测试,每人射击10次,平均成绩均为9.5环,且他们的方差如下表所示:选手甲乙丙丁方差 1.560.60 2.500.40则在这四个选手中,成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.受新冠肺炎疫情影响,某企业生产总值从元月份的300万元,连续两个月降至260万元,设平均降低率为x,则可列方程()A.300(1+x)2=260B.300(1﹣x2)=260C.300(1﹣2x)=260D.300(1﹣x)2=2606.在四边形ABCD中,AB∥CD,再添加下列其中一个条件后,四边形ABCD不一定是平行四边形的是()A.AB=CD B.AD=BC C.AD∥BC D.∠A=∠C7.若点A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(1,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y2<y1<y3B.y3<y1<y2C.y1<y2<y3D.y3<y2<y18.如图,DE、NM分别是△ABC、△ADE的中位线,NM的延长线交BC于点F,则S△DMN:S四边形MFCE等于()A.1:5B.1:4C.2:5D.2:79.如图,菱形纸片ABCD的边长为a,∠ABC=60°,将菱形ABCD沿EF,GH折叠,使得点B,D两点重合于对角线BD上一点P,若AE=2BE,则六边形AEFCHG面积的是()A.a2B.a2C.a2D.a210.如图,已知直线l1、l2经过坐标原点O,且l1与x轴所夹锐角为15°,12与y轴所夹锐角为30°.在直线l1和l2之间依次构造正方形A1B1C1A2、正方形A2B2C2A3,正方形A3B3C3A4正方形A4B4C4A5…点A1、点A2、点A3、点A4、点A5…依次落在直线l1上,点B1、点B2、点B3、点B4…依次落在直线12,上,且A1B1=1,则点B2020的坐标为()A.(22018,22018)B.(22017,22017)C.(22018,22018)D.(22018,22018)二.填空题(共6小题)11.代数式有意义时,x应满足的条件是.12.已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则x的值是.13.已知x=1是方程x2+mx﹣3=0的一个根,则m的值为.14.已知反比例函数y=,是当y<2时,x的取值范围是.15.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,等边△ABO的边OB和菱形CDEO的边EO均在x轴上,点C在AO上,S△ABD=4,反比例函数y=(k>0)的图象经过A点,则k的值为.16.在矩形ABCD中,AB=2,点E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点B的对应点为点F.(1)若点F恰好落在AD边上,则AD=.(2)延长AF交直线CD于点P,若PD=CD,则AD的值为.三.解答题(共8小题)17.二次根式计算(1)2+(﹣).(2)(1﹣)2+÷.18.解下列一元二次方程(1)x2﹣25=0.(2)x2﹣4x﹣5=0.19.如图,在5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点都在格点上.请回答下列问题:(1)求AC的长;(2)在图中找一格点D,使得A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形.20.如图,在矩形ABCD中,过对角线BD的中点O作垂线EF,与边AD,BC分别交于点E,F,连接BE,DF.(1)求证:四边形EBFD是菱形;(2)若AD=8,AB=4,求四边形EBFD的周长.21.在推进湖州市新冠疫情防控活动中,某社区为了了解居民掌握新冠防控知识的情况进行调查.其中A、B两小区分别有500名居民参加了测试,社区从中各随机抽取50名居民成绩进行整理得到部分信息:【信息一】A小区50名居民成绩的频数直方图如图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值):【信息二】上图中,从左往右第四组的成绩如下:75757979797980808182828383848484【信息三】A、B两小区各50名居民成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(80分及以上为优秀)、方差等数据如下(部分空缺):小区平均数中位数众数优秀率方差A75.179277B75.1777645%211根据以上信息,回答下列问题:(1)求A小区从左往右第四组居民成绩的中位数,以及A小区50名居民成绩的中位数.(2)请估计A小区500名居民成绩达到优秀的人数.(3)请选择2个合适的统计量,分析A,B哪个小区的居民对新冠防控知识掌握得更好.22.如图,一轮船以40km/h的速度由西向东航行,在途中点C处接到台风警报,台风中心点B正以20km/h的速度由南向北移动.已知距台风中心200km的区域(包括边界)都属于受台风影响区.当轮船接到台风警报时,测得BC=500km,BA=300km.(假定轮船不改变航向).(1)如果这艘轮船不改变航向,经过11小时,轮船与台风中心相距多远?此时,轮船是否受到台风影响?(2)如果这艘轮船受到台风影响,请求出轮船受到台风影响一共经历了多少小时?23.已知,在等腰直角三角形ABC中,BA=AC,∠BAC=90°,点D为BC边上一动点,点E,F分别为AB、BC边上的动点,且BE=AF.(1)如图1,当点D为BC中点时,试说明DE和DF的关系,并说明理由;(2)在(1)的条件下,如图2,当点E为AB中点时,判断四边形AEDF的形状,并说明理由;(3)如图3,过点A作BC的平行线,交DF的延长线于点G,且满足AG=BC=4.若D点从B点出发,以1个单位长度每秒的速度向终点C运动,连结AD.设点D的运动时间为t秒(0≤t≤4),在点D的运动过程中,图中能否出现全等三角形?若能,请直接写出整数t的值和对应全等三角形的对数;若不能,请说明理由.24.已知反比例函数y1=(m>0,x>0)和y2=﹣(x<0),过点P(0,1)作x轴的平行线1与函数y1,y2的图象相交于点B,C.(1)如图1,若m=6时,求点B,C的坐标;(2)如图2,一次函数y3=kx﹣交l于点D.①若k=5,B、C、D三点恰好满足其中一点为另外两点连线的中点,求m的值;②过点B作y轴的平行线与函数y3的图象相交于点E.当m值取不大于的任意实数时,点B、C间的距离与点B、E间的距离之和d始终是一个定值.求此时k的值及定值d.2019-2020学年浙江省湖州市吴兴区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.以下四个商标中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形;C、不是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选:D.2.下列等式中,成立的是()A.()2=5B.=﹣3C.4﹣3=1D.+=【分析】根据二次根式的性质对A、B进行判断;利用二次根式的加减法对C、D进行判断.【解答】解:A、原式=5,所以A选项的计算正确;B、原式=3,所以B选项的计算错误;C、原式=,所以C选项的计算错误;D、与不能合并,所以D选项的计算错误.故选:A.3.若一个多边形的内角和等于1800度,则这个多边形是()A.十二边形B.十边形C.九边形D.八边形【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°列式进行计算即可求解.【解答】解:设多边形的边数是n,则(n﹣2)•180=1800,解得n=12,所以这个多边形是十二边形.故选:A.4.对甲、乙、丙、丁四名选手进行射击测试,每人射击10次,平均成绩均为9.5环,且他们的方差如下表所示:选手甲乙丙丁方差 1.560.60 2.500.40则在这四个选手中,成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.【解答】解:∵2.50>1.56>0.60>0.40,∴丁的方差最小,∴成绩最稳定的是丁,故选:D.5.受新冠肺炎疫情影响,某企业生产总值从元月份的300万元,连续两个月降至260万元,设平均降低率为x,则可列方程()A.300(1+x)2=260B.300(1﹣x2)=260C.300(1﹣2x)=260D.300(1﹣x)2=260【分析】根据该企业元月份及经过两个月降低后的生产总值,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:依题意,得:300(1﹣x)2=260.故选:D.6.在四边形ABCD中,AB∥CD,再添加下列其中一个条件后,四边形ABCD不一定是平行四边形的是()A.AB=CD B.AD=BC C.AD∥BC D.∠A=∠C【分析】根据平行四边形的判定定理判断即可.【解答】解:A、∵AB∥CD,若AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形,故A选项不符合题意;B、∵AB∥CD,若AD=BC,则四边形ABCD可能是等腰梯形,不一定是平行四边形,故B选项符合题意;C、∵AB∥CD,若AD∥BC,则四边形ABCD是平行四边形,故C选项不符合题意;D、∵AB∥CD,若∠A=∠C,则四边形ABCD是平行四边形,故D选项不符合题意;故选:B.7.若点A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(1,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y2<y1<y3B.y3<y1<y2C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1【分析】分别计算出自变量为﹣3、﹣2和1对应的函数值,然后比较函数值的大小即可.【解答】解:当x=﹣3时,y1=﹣=1;当x=﹣2时,y2=﹣=;当x=1时,y3=﹣=﹣3,所以y3<y1<y2.故选:B.8.如图,DE、NM分别是△ABC、△ADE的中位线,NM的延长线交BC于点F,则S△DMN:S四边形MFCE等于()A.1:5B.1:4C.2:5D.2:7【分析】过N作NH⊥DE于H,过A作AP⊥BC于P交DE于G,得到NM∥AG,根据三角形中位线定理得到DE∥BC,得到AG=PG,求得NM=AG=PG,根据三角形和平行四边形的面积即可得到结论.【解答】解:过N作NH⊥DE于H,过A作AP⊥BC于P交DE于G,∴NM∥AG,∵DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,∴AG=PG,∵M是DE的中点,∴DM=ME=DE,∵NM∥AG,AN=DN,∴==,∴NM=AG=PG,∵DM=ME,∴S△DMN:S四边形MFCE===1:4.故选:B.9.如图,菱形纸片ABCD的边长为a,∠ABC=60°,将菱形ABCD沿EF,GH折叠,使得点B,D两点重合于对角线BD上一点P,若AE=2BE,则六边形AEFCHG面积的是()A.a2B.a2C.a2D.a2【分析】由菱形的性质可得AC⊥BD,∠BAD=120°,AB=BC=a,AE=,BE=a,∠ABD=30°,由折叠的性质可得EF⊥BP,∠BEF=∠PEF,BE=EP=a,可证△BEF是等边三角形,△GDH是等边三角形,四边形AEPG是平行四边形,可得AG=EP=a,即可求DG的长,由面积和差关系可求解.【解答】解:如图,连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,AE=2BE,∴AC⊥BD,∠BAD=120°,AB=BC=a,AE=,BE=a,∠ABD=30°,∴AC=AB=BC=a,BD=a,∵将菱形ABCD沿EF,GH折叠,∴EF⊥BP,∠BEF=∠PEF,BE=EP=a,∴EF∥AC,∴,∴BE=BF,∴△BEF是等边三角形,∴∠BEF=60°=∠PEF,∴∠BEP=∠BAD=120°,∴EH∥AD,同理可得:△GDH是等边三角形,GP∥AB,∴四边形AEPG是平行四边形,∴AG=EP=a,∴DG=a,∴六边形AEFCHG面积=S菱形ABCD﹣S△BEF﹣S△GDH=•a•a﹣×(a)2﹣×(a)2=a2,故选:C.10.如图,已知直线l1、l2经过坐标原点O,且l1与x轴所夹锐角为15°,12与y轴所夹锐角为30°.在直线l1和l2之间依次构造正方形A1B1C1A2、正方形A2B2C2A3,正方形A3B3C3A4正方形A4B4C4A5…点A1、点A2、点A3、点A4、点A5…依次落在直线l1上,点B1、点B2、点B3、点B4…依次落在直线12,上,且A1B1=1,则点B2020的坐标为()A.(22018,22018)B.(22017,22017)C.(22018,22018)D.(22018,22018)【分析】根据一次函数,得出OB1、OB2等的长度,继而得知B1、B2等点的坐标,从中找出规律,进而可求出点B2020的坐标.【解答】解:∵l1与x轴所夹锐角为15°,12与y轴所夹锐角为30°,∴l1与12所夹锐角为45°,12与x轴所夹锐角为60°,∴△A1B1O,△A2B2O,△A3B3O,…都是等腰直角三角形,∴B1O=20,B2O=21,B3O=22,…,B n O=2n﹣1,∴点B2020的坐标为(22020﹣1×,22020﹣1×),即(22018,22018).故选:A.二.填空题(共6小题)11.代数式有意义时,x应满足的条件是x≥﹣8.【分析】根据二次根式的被开方数是非负数得到x+8≥0.【解答】解:由题意,得x+8≥0,解得x≥﹣8.故答案是:x≥﹣8.12.已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则x的值是4.【分析】根据算术平均数的定义先列出算式,再进行求解即可.【解答】解:∵5,4,x,3,9的平均数为5,∴(5+4+x+3+9)÷5=5,解得:x=4,则x的值是4;故答案为:4.13.已知x=1是方程x2+mx﹣3=0的一个根,则m的值为2.【分析】将x=1,代入方程x2+mx﹣3=0得到有关m的方程,求出m的值即可.【解答】解:∵x=1是方程x2+mx﹣3=0的一个根,∴将x=1,代入方程x2+mx﹣3=0得:1+m﹣3=0,∴m=2,故答案为:2.14.已知反比例函数y=,是当y<2时,x的取值范围是x>3或x<0.【分析】根据题目中的函数解析式和反比例函数的性质,可以得到当y<2时,x的取值范围.【解答】解:∵反比例函数y=,∴当y<2时,x>3或x<0,故答案为:x>3或x<0.15.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,等边△ABO的边OB和菱形CDEO的边EO均在x轴上,点C在AO上,S△ABD=4,反比例函数y=(k>0)的图象经过A点,则k的值为4.【分析】连接OD,由△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,根据平行线的性质得到∠DEO=∠AOB=60°,推出△DEO是等边三角形,得到∠DOE=∠ABO=60°,得到OD∥AB,求得S△BDO=S△BOD,推出S△AOB=S△ABD=4,过A作AH⊥OB于H,由等边三角形的性质得到OH=BH,求得S△OAH=2,于是得到结论.【解答】解:连接OD,∵△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∵四边形OCDE是菱形,∴DE∥OA,∴∠DEO=∠AOB=60°,∴△DEO是等边三角形,∴∠DOE=∠ABO=60°,∴OD∥AB,∴S△ADO=S△BOD,∵S四边形ABOD=S△BDO+S△ABD=S△ADO+S△AOB,∴S△AOB=S△ABD=4,过A作AH⊥OB于H,∴OH=BH,∴S△OAH=2,∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点B,∴k的值为4,故答案为:4.16.在矩形ABCD中,AB=2,点E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点B的对应点为点F.(1)若点F恰好落在AD边上,则AD=4.(2)延长AF交直线CD于点P,若PD=CD,则AD的值为2或2.【分析】(1)由矩形的性质得出AD∥BC,AD=BC,由折叠的性质得出∠BAE=∠F AE,由平行线的性质得出∠F AE=∠BEA,推出∠BAE=∠BEA,得出AB=BE,即可得出结果;(2)①当点F在矩形ABCD内时,连接EP,由折叠的性质得出BE=EF,∠B=∠AFE =90°,AB=AF,由矩形的性质和E是BC的中点,得出AB=CD=2,BE=CE=EF,∠C=∠EFP=90°,由HL证得Rt△EFP≌Rt△ECP,得出FP=CP,由PD=CD,可得CP=FP=PD=1,AP=3,由勾股定理即可求出AD;②当点F在矩形ABCD外时,连接EP,由折叠的性质得出BE=EF,∠B=∠AFE=90°,AB=AF,由矩形的性质和E是BC的中点,得出AB=CD=2,BE=CE=EF,∠C=∠EFP=90°,由HL证得Rt△EFP≌Rt△ECP,得出CP=PF,由PD=CD,可得PD =1,CP=3=PF,由勾股定理得出AP2﹣PD2=AD2,即(AF+PF)2﹣12=AD2,即可求出AD.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,由折叠的性质可知,∠BAE=∠F AE,如图1所示:∵AD∥BC,∴∠F AE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,∵E是BC的中点,∴BC=2AB=4,∴AD=4,故答案为:4;(2)①当点F在矩形ABCD内时,连接EP,如图2所示:由折叠的性质可知,BE=EF,∠B=∠AFE=90°,AB=AF,∵四边形ABCD是矩形,E是BC的中点,∴AB=CD=2,BE=CE=EF,∠C=∠EFP=90°,在Rt△EFP和Rt△ECP中,,∴Rt△EFP≌Rt△ECP(HL),∴FP=CP,∵PD=CD,∴CP=FP=PD=1,AP=AF+FP=1+2=3,∴AD===2;②当点F在矩形ABCD外时,连接EP,如图3所示:由折叠的性质可知,BE=EF,∠B=∠AFE=90°,AB=AF=3,∵四边形ABCD是矩形,E是BC的中点,∴AB=CD=2,BE=CE=EF,∠C=∠EFP=90°,在Rt△EFP和Rt△ECP中,,∴Rt△EFP≌Rt△ECP(HL),∴CP=PF,∵PD=CD,∴PD=1,CP=3=PF,∴AP2﹣PD2=AD2,即:(AF+PF)2﹣12=AD2,(3+2)2﹣1=AD2,解得:AD1=2,AD2=﹣2(不合题意舍去),综上所述,AD=2或2,故答案为:2或2.三.解答题(共8小题)17.二次根式计算(1)2+(﹣).(2)(1﹣)2+÷.【分析】(1)直接化简二次根式进而计算得出答案;(2)直接利用乘法公式以及二次根式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=2+﹣3=﹣;(2)原式=1+2﹣2+2=3.18.解下列一元二次方程(1)x2﹣25=0.(2)x2﹣4x﹣5=0.【分析】(1)利用直接开平方法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得.【解答】解:(1)∵x2﹣25=0,∴x2=25,则x=±5;(2)∵x2﹣4x﹣5=0,∴(x﹣5)(x+1)=0,则x﹣5=0或x+1=0,解得x=5或x=﹣1.19.如图,在5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点都在格点上.请回答下列问题:(1)求AC的长;(2)在图中找一格点D,使得A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形.【分析】(1)利用勾股定理计算即可.(2)根据平行四边形的判定画出图形即可.【解答】解:(1)AC==.(2)如图,四边形ABCD即为所求.20.如图,在矩形ABCD中,过对角线BD的中点O作垂线EF,与边AD,BC分别交于点E,F,连接BE,DF.(1)求证:四边形EBFD是菱形;(2)若AD=8,AB=4,求四边形EBFD的周长.【分析】(1)首先判定平行四边形,然后根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行判定即可;(2)由EF垂直平分BD,得到EB=ED,由AD﹣ED=AE,在直角三角形ABE中,设AE=x,表示出BE,再由AB的长,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为AE的长.则DE的长也可求出,进而可求出四边形EBFD的周长.【解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠EDO=∠OBF,∵O是BD中点,∴BO=DO,∵∠EOD=∠BOF,在△DEO和△BFO中,,∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF,∴四边形EBFD是平行四边形,又∵EF⊥BD,∴四边形EBFD是菱形;(2)∵四边形EBFD是菱形,∴ED=EB,设AE=x,则ED=EB=8﹣x,在Rt△ABE中,BE2﹣AB2=AE2,即(8﹣x)2=x2+42,∴x=3,∴AE=3.∴DE=5,∴四边形EBFD的周长=4×5=20.21.在推进湖州市新冠疫情防控活动中,某社区为了了解居民掌握新冠防控知识的情况进行调查.其中A、B两小区分别有500名居民参加了测试,社区从中各随机抽取50名居民成绩进行整理得到部分信息:【信息一】A小区50名居民成绩的频数直方图如图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值):【信息二】上图中,从左往右第四组的成绩如下:75757979797980808182828383848484【信息三】A、B两小区各50名居民成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(80分及以上为优秀)、方差等数据如下(部分空缺):小区平均数中位数众数优秀率方差A75.1757940%277B75.1777645%211根据以上信息,回答下列问题:(1)求A小区从左往右第四组居民成绩的中位数,以及A小区50名居民成绩的中位数.(2)请估计A小区500名居民成绩达到优秀的人数.(3)请选择2个合适的统计量,分析A,B哪个小区的居民对新冠防控知识掌握得更好.【分析】(1)根据中位数的求法,分别求出A小区从左往右第四组居民成绩的中位数,以及A小区50名居民成绩的中位数;、(2)A小区抽查的50名居民成绩的优秀率,于是估计总体的优秀率,进而求出总体的优秀人数;(3)从中位数、众数两个方面进行分析解答.【解答】解:(1)A小区从左往右第四组16位居民成绩,从小到大排列后处在第8、9位的两个数的平均数是=80.5,将A小区50名居民成绩从小到大排列后,处在第25、26位的两个数的都是75,因此中位数是75;答:A小区从左往右第四组居民成绩的中位数是80.5,A小区50名居民成绩的中位数是75;(2)500×=200(人),答:A小区500名居民成绩达到优秀的人数为200人(3)从中位数上看,A小区的中位数是75,B小区的中位数是77,B小区的成绩较好;从众数上看,A小区的众数是79,而B小区的众数;是76.A小区的成绩较好.22.如图,一轮船以40km/h的速度由西向东航行,在途中点C处接到台风警报,台风中心点B正以20km/h的速度由南向北移动.已知距台风中心200km的区域(包括边界)都属于受台风影响区.当轮船接到台风警报时,测得BC=500km,BA=300km.(假定轮船不改变航向).(1)如果这艘轮船不改变航向,经过11小时,轮船与台风中心相距多远?此时,轮船是否受到台风影响?(2)如果这艘轮船受到台风影响,请求出轮船受到台风影响一共经历了多少小时?【分析】(1)直接利用勾股定理得出AC的长,进而利用勾股定理求出轮船与台风中心距离;(2)利用勾股定理结合一元二次方程解法得出轮船受到台风影响时间.【解答】解:(1)∵CB=500km,AB=300km,∴AC==400(km),=40(km),∵40<200,∴此时,轮船受到台风影响;(2)由题意得:(400﹣40t)2+(300﹣20t)2=2002,解得:t1=7,t2=15,轮船受到台风影响时间:15﹣7=8(小时),答:轮船受到台风影响一共8小时.23.已知,在等腰直角三角形ABC中,BA=AC,∠BAC=90°,点D为BC边上一动点,点E,F分别为AB、BC边上的动点,且BE=AF.(1)如图1,当点D为BC中点时,试说明DE和DF的关系,并说明理由;(2)在(1)的条件下,如图2,当点E为AB中点时,判断四边形AEDF的形状,并说明理由;(3)如图3,过点A作BC的平行线,交DF的延长线于点G,且满足AG=BC=4.若D点从B点出发,以1个单位长度每秒的速度向终点C运动,连结AD.设点D的运动时间为t秒(0≤t≤4),在点D的运动过程中,图中能否出现全等三角形?若能,请直接写出整数t的值和对应全等三角形的对数;若不能,请说明理由.【分析】(1)连接AD,证明△BDE≌△ADF,得到DE=DF,∠BDE=∠ADF,求出∠EDF=90°,证明结论;(2)根据等腰三角形的性质得到DE⊥AB,根据正方形的判定定理证明;(3)分t=0、t=2、t=4三种情况,根据全等三角形的判定定理解答即可.【解答】解:(1)DE=DF,DE⊥DF,理由如下:如图1,连接AD,∵△ABC为等腰直角三角形,点D为BC中点,∴AD⊥BC,AD=DB,∠B=∠BAD=∠DAC=∠C=45°,在△BDE和△ADF中,,∴△BDE≌△ADF(SAS)∴DE=DF,∠BDE=∠ADF,∵∠ADB=90°,∴∠BDE+∠ADE=90°,∴∠ADF+∠ADE=90°,即∠EDF=90°,∴DE⊥DF,综上所述,DE=DF,DE⊥DF;(2)四边形AEDF为正方形,理由如下:∵DA=DB,点E为AB中点,∴DE⊥AB,∵DE⊥AB,∠BAC=90°,DE⊥DF,∴四边形AEDF为矩形,∵DE=DF,∴四边形AEDF为正方形;(3)当t=0时,△CBF≌△AGF,共1对,当t=2时,△ADE≌△CDF,△BED≌△AFD,△ABD≌△ACD,共3对,当t=4时,△AGC≌△CBA,共1对.24.已知反比例函数y1=(m>0,x>0)和y2=﹣(x<0),过点P(0,1)作x轴的平行线1与函数y1,y2的图象相交于点B,C.(1)如图1,若m=6时,求点B,C的坐标;(2)如图2,一次函数y3=kx﹣交l于点D.①若k=5,B、C、D三点恰好满足其中一点为另外两点连线的中点,求m的值;②过点B作y轴的平行线与函数y3的图象相交于点E.当m值取不大于的任意实数时,点B、C间的距离与点B、E间的距离之和d始终是一个定值.求此时k的值及定值d.【分析】(1)将y=1代入y1=和y2=﹣=,即可求解;(2)①分点B是CD的中点、点D为BC中点两种情况,利用中点公式即可求解;②点B(m,1),则点E(m,mk﹣m),则BC=,BE=|mk﹣m﹣1|,d=BC+BE,即可求解.【解答】解:(1)∵m=6,将y=1代入y1==1,解得:x=6,故点B(6,1),将y=1代入y2=﹣==1,解得:x=﹣3,故点C(﹣3,1);(2)①当y=1时,点B、C的坐标分别为:(m,1)、(﹣m,1),当k=5时,y3=kx﹣=5x﹣=1,解得:x=,故点D(,1),当点B是CD的中点时,由中点公式得:=+2m,解得:m=;当点D为BC中点时,同理:m﹣m=2×,解得:m=;综上,m=或;②点B(m,1),则点E(m,mk﹣m),则BC=,BE=|mk﹣m﹣1|,d=BC+BE=+mk﹣m﹣1=(k+1)m﹣1,当k=﹣1时,d=﹣1<0,舍去;d=BC+BE=﹣mk+m+1=(2﹣k)m+1,∵BC+BE为定值,故k=2,此时d=1,故此时k的值为2,定值d为1.。

2019年秋浙教版初中数学八年级下册《频数分布及其图形》单元测试(含答案) (61)

2019年秋浙教版初中数学八年级下册《频数分布及其图形》单元测试(含答案) (61)

八年级数学下册《频数分布及其图形》测试卷学校:__________一、选择题1.(2分)一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表:根据上表,有下列说法:①频数最大的尺码是23.5 cm;②频数最大的尺码是11 cm;③24.5 cm的频率是1%;④1cm的频率是25%;⑤总数是:22+22.5+23+23.5+24+24.5+25=164.5双.其中说法正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2分)依据某校九年级一班体育毕业考试中全班所有学生成绩,制成的频数分布直方图如图(学生成绩取整数),则成绩在21.5~24.5这一分数段的频数和频率分别是()A.4,0.1 B.10, 0.1 C.10, 0.2 D.20, 0.23.(2分)在绘制频数分布直方图时,各个小长方形的高等于相应各组的()A.频数 B.组距 C.组中值 D.频率4.(2分)如图是某班一次数学测验成绩的频数分布直方图,则数学成绩在69.5~89.5分范围内的学生占全体学生的()A.47.5% B.60% C.72.5% D.82.5%5.(2分)在对50个数进行整理的频数分布表中,各组的频数之和与频率之和分别等于()A.50,1 B.50,50 C.1,50 D.1,16.(2分)若一组数据11,12,13,x的极差为6,则x的值是()A.17 B.18 C.19 D.17或77.(2分)下列语句中正确的是()A.组距是最大值与最小值的差B.频数是落在各组内的数据的和C.在频数分布直方图中各个小长方形的高度等于各组的数据的频数D.对100个数据分组时,可分5组,每组恰好有20个数据8.(2分)为了要了解一批数据在各个范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各个小组里的数据个数叫做()A.频数B.频率C.样本容量D.频数累计9.(2分)绘制频数分布直方图时,各个小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于各相应组的()A.组距B.平均值C.频数D.频率10.(2分)某班有48位同学,在一次数学测验中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是()A.9 B.18 C.12 D.611.(2分)在对100个数据进行整理的频率分布表中,各组的频数之和、频率之和分别等于()A.100,1 B.100,100 C.1,100 D.1.112.(2分)了解全市八年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本的()A.平均数B.方差C.众数D.频数分布评卷人得分二、填空题13.(3分)已知一个样本容量为40的样本,把它分成七组,•第一组到第五组的频数分别为5,12,8,5,6,第六组的频率为0.05,第七组的频率为______.14.(3分)某校八年级(1)班共有55位同学,2月份出生的人数的频率是0.2,则该班2•月份生日的同学有________人.15.(3分)某村共有银行储户110户,存款在2~3万元之间的银行储户的频率是0.2,•则该村存款在2~3万元的银行储户有________人.16.(3分)一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是 .17.(3分)将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为20,那么第三组与第四组的频数和为.18.(3分)某校八年级的一次数学测验中,成绩在80~84分之间的同学有84人,在频率分布表中的频率为0.35,则全校八年级共有学生人.19.(3分)聪明的小明借助谐音用阿拉伯数字戏说爸爸舅舅喝酒:81979,87629,97829,8806,9905,98819,54949(大意是:爸邀舅吃酒,爸吃六两酒,舅吃八两酒,爸爸动怒,舅舅动武,舅把爸衣揪,误事就是酒),请问这组数据中,数字9出现的频率是.20.(3分)某校为了解八年级学生的体能情况,抽取了一部分学生进行1•分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图中各小组的长方形的面积之比是:•2:4:17:15:9:3.第2•组的频数是12,则第2•组的频率是,这次调查共抽取了名学生.21.(3分)对2000个数据进行了整理,在频率分布表中,各组的频数之和等于,各组的频率之和等于.22.(3分)一次体检,七(1)班24名男生有2人是1.48 m,7人身高在1.50 m到1.60 m 之间,ll人身高在1.60 m至1.70 m之问,有4人身高超过1.70 m,最高的身高已达1.79 m,则七(1)班男生身高的极差是.23.(3分)某青年棒球队14名队员的年龄如下表:则出现次数最多的年龄是.三、解答题24.(6分)为了促进长三角区域的便捷沟通,实现节时、节能,杭州湾跨海大桥于2008年5(1)若小车的平均速度为80 km/h,则小车走直路比走弯路节省多少时间?(2)若小车每公里的油耗为x(L),汽油价格为5.80元/升,问x为何值时,走哪条线路的总费用较少(总费用=过路费+油耗费)?(3)据杭州湾跨海大桥管理部门统计:从宁波经跨海大桥到上海的小车中,其中五类不同油耗的小车平均每小时通过的车辆数,得到如图所示的频数分布直方图,请你估算1天内这五类小车走直路比走弯路共节省多少升汽油?25.(6分)国家规定“中小学生每天在校体育活动的时间不低于1 h”.为此,某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:0.5t≥ h t<h; B组:0.51h t h≤< D组: 1.5h t h≤< C组:1 1.5请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是;(2)本次调查数据的中位数落在组内;(3)若该辖区约有24000名初中孚至确估计其中达到国家规定体育活动时间的人约有多少?26.(6分)为了解某初中学生的体能情况,•抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),•图中从左到右依次为第1,2,3,4,5组.(1)求抽取了多少名学生参加测试.(2)处于哪个次数段的学生数最多(答出是第几组即可)?(3)若次数在5次(含5次)以上为达标,求这次测试的达标率.27.(6分)为了了解某校2000名学生参加环保知识竞赛的成绩,从中抽取了部分学生的竞赛成绩(均为整数),整理后绘制成如下的频数分布直方图(如图),请结合图形解答下列问题.(1) 指出这个问题中的总体.(2) 求竞赛成绩在79.5~89.5这一小组的频率.(3) 如果竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可获得奖励,请估计全校约有多少人获得奖励.28.(6分)一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下所示:请结合图表完成下列问题: (1)表中的a = ; (2)请把频数分布直方图补充完整; (3)这个样本数据的中位数落在第 组;(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x )达标要求是:120x <不合格;120140x <≤为合格;140160x <≤为良;160x ≥为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议: .29.(6分) 某中学为了培养学生的社会实践能力,今年“五一”长假期间要求学生参加一项社会调查活动.为此,小明在他所居住小区的600个家庭中,随机调查了50个家庭在新工资制度实施后的收入情况,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(收入取整数,单位:元).请你根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布表和频数分布直方图;(2)这50个家庭收入的中位数落在 小组;(3)请你估算该小区600个家庭中收入较低(不足1400元)的家庭个数大约有多少?30.(6分)在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比,初三(三)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频数分布表,并画出了频数分布直方图如图所示.根据以上信息,回答下列问题:(1)该班90分以上(含90分)的调查报告共有篇;(2)该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占%;(3)补全频数分布直方图.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.D7.C8.A9.D10.B11.A12.D二、填空题13.0.0514.1115.2216.517.2418.24019.3120.0.08,15021.2000,l22.0.31 m23.20岁三、解答题24.(1)32h (2)①当587x=时,小车走直路的总费用与走弯路的总费用相等;③当587x<时,小车走弯路的总费用较少;③当587x>时,小车走直路的总费用较少 (3) (316-196)×(100×0.06+200×0.08+500×0.10+500×0.12+100×0.18)×24=432000 L 25.(1)120人 (2)C (3)14400人26.(1)100名,(2)第3组,(3)达标率为65%27.解: (1) 总体是某校2000名学生参加环保知识竞赛的成绩.(2)15150.25 6912151860==++++答:竞赛成绩在79.5~89.5这一小组的频率为0.25.(3)92000300 69121518⨯=++++.答:估计全校约有300人获得奖励28.⑴ 12;⑵略;⑶中位数落在第3组;⑷只要是合理建议都可以.29.⑴10, 0.100;(2)第三小组 1400~1600;⑶ 180.30.⑴21;⑵76;⑶略.。

浙教版 八年级数学下册 一元二次方程的应用 同步练习含答案

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浙教版 2019年八年级数学下册一元二次方程的应用同步练习一、选择题1.某型号的手机连续两次降价,每个售价由原来的1185元降到了580元,设平均每次降价的百分率为x,列出方程正确的是()A.580(1+x)2=1185B.1185(1+x)2=580C.580(1-x)2=1185D.1185(1-x)2=5802.在一次篮球联赛中,每个小组的各队都要与同组的其他队比赛两场,然后决定小组出线的球队.如果某一小组共有x个队,该小组共赛了90场,那么列出正确的方程是()A. B.x(x﹣1)=90 C. D.x(x+1)=903.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是()A.560(1+x)2=315B.560(1﹣x)2=315C.560(1﹣2x)2=315D.560(1﹣x2)=3154.毕业典礼后,九年级(1)班有若干人,若没人给全班的其他成员赠送一张毕业纪念卡,则全班送贺卡共1190张,九年级(1)班人数为()A.34B.35C.36D.375.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是()A.x2+9x﹣8=0B.x2﹣9x﹣8=0C.x2﹣9x+8=0D.2x2﹣9x+8=06.在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程(化为一般形式)是( )A. B.B.C. D.7.某商品经过两次降价,由每件100元调至81元,则平均每次降价的百分率是( )A.8.5%B.9%C.9.5%D.10%8.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.8 B.20 C.8或20 D.109.如图,在宽为20米,长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为()A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米10.已知a≥2,m2﹣2am+2=0,n2﹣2an+2=0,则(m﹣1)2+(n﹣1)2最小值是()A.6 B.3 C.﹣3 D.0二、填空题11.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,那么根据题意可列关于x的方程是.12.据调查,2015年4月某市的房价均价为7600元/m2,2017年同期将达到9800元/m2.假设这两年该市房价的平均增长率为x,根据题意,可列方程为.13.学校课外生物小组的试验园地是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道(如图),要使种植面积为600平方米,求小道的宽.若设小道的宽为x米,则可列方程为.14.某工程生产一种产品,第一季度共生产了364个,其中1月份生产了100个,若2、3月份的平均月增长率为x,则可列方程为.15.如图是一张长9cm、宽5cm的矩形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的正方形,可制成底面积是12cm2的一个无盖长方体纸盒,设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为.16.《算学宝鉴》全称《新集通证古今算学宝鉴》,王文素著,完成于明嘉靖三年,全书12本42卷,近50万字,代表了我国明代数学的最高水平.《算学宝鉴》中记载的用导数解高次方程的方法堪与牛顿媲美,且早于牛顿140年.《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长十二步,问长阔共几何?”译文:一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽的和是多少步?如果设矩形田地的长为x步,可列方程为.三、解答题17.如图,已知墙的长度是20米,利用墙的一边,用篱笆围成一个面积为96平方米的长方形ABCD,中间用篱笆分隔出两个小长方形,总共用去36米长的篱笆,求AB的长度?18.制造某电器,原来每件的成本是300元,由于技术革新,连续两次降低成本,现在的成本是192元,求平均每次降低成本的百分率.19.某种流感病毒,有一人患了这种流感,在每轮传染中一人将平均传给x人.(1)求第一轮后患病的人数;(用含x的代数式表示)(2)在进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈,问第二轮传染后总共是否会有21人患病的情况发生,请说明理由.20.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6080元的利润,应将销售单价定位多少元?21.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利100元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价2元,商场平均每天可多售出2件,设每件商品降价x (x为偶数)元,据此规律,请回答:(1)降价后,商场日销售量增加件,每件商品盈利元(用含x的代数式表示);(2)在上述条件不变,销售正常的情况下,每件商品降价多少元时,商品日盈利可达到4200元?答案1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.D.8.A9.D.10.A.11.答案为:289(1﹣x)2=256.12.答案为:7600(1+x)2=9800.13.答案为:(35﹣2x)(20﹣x)=600(或2x2﹣75x+100=0).14.答案为:100+100(1+x)+100(1+x)2=364.15.答案为:(9﹣2x)•(5﹣2x)=12.16.答案为:x(x﹣12)=864.17.答案为:AB=8米.18.解:设平均每次降低成本的百分率为x,300×(1-x)2=192,(1-x)2=0.64∴1-x=0.8∴x=20%.答:平均每次降低成本的百分率为20%.19.解:(1)(1+x)人,(2)设在每轮传染中一人将平均传给x人根据题意得:x﹣1+x(x﹣1)=21整理得:x2﹣1=21解得:,∵x1,x2都不是正整数,∴第二轮传染后共会有21人患病的情况不会发生.20.解:降价x元,则售价为(60﹣x)元,销售量为(300+20x)件,根据题意得,(60﹣x﹣40)(300+20x)=6080,解得x1=1,x2=4,又顾客得实惠,故取x=4,即定价为56元,答:应将销售单价定位56元.21.解:(1)降价2元,可多售出2件,降价x元,可多售出x件,每件商品盈利的钱数=元,故答案为:x;100﹣x;(2)由题意得:(30+x)=4200,解得:x1=30,x2=40,∵该商场为了尽快减少库存,∴降的越多,越吸引顾客,∴x=40,答:每件商品降价40元,商场日盈利可达4200元.。

2019-2020学年八年级数学下学期期末测试试题浙教版.docx

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2019-2020 学年八年级数学下学期期末测试试题浙教版考生须知 :1、全卷共 4 页 , 有三大题 , 23 小题 . 满分 100 分 , 考试时间 90 分钟 .2、本卷答案写在答题纸上 .3、本次考试不能使用计算器.温馨提示 : 请仔细审题 , 细心答题 , 相信你一定会有出色的表现.一、选择题 (本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 . 请选出一个符合题意的正确选项 , 不选、多选、错选,均不给分)1. 计算 12 的结果是A . 2 3B. 2 3C . 3 2D . 3 2 2.若式子x 1 有意义,则 x 的取值范围是A . x 0 B. x 1C . x ≥ 1D. x ≤ 13.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()4.如果关于x 的方程 2x 2 xk0 ( k 为常数)有两个相等的实数根,那么kA .1B .1C .1D .186425.下列各数中,可以用来证明命题“任何偶数都是8 的整数倍”A是假命题的反例是A .32B . 16C . 8D . 46.如图, D , E 分别是 AB , AC 的中点,则 S △ ADE : S 梯形 BCED 是DEA . 1 ∶ 2B . 1∶ 3C . 1∶ 4D . 2 ∶ 37.已知点 A 与点 B 关于原点对称.若点A 的坐标为(- 1, a ),点BCB 的坐标为( b , 3),则 a bA .- 3B . 3C .- 1D . 18. 某农机厂四月份生产零件 50 万个,第二季度共生产零件182 万个.设该厂第二季度平均每月的增长率为x ,那么 x 满足的方程是A .50(1 x)2182B. 5050(1 x)50(1 x)2182C . 50(1 x) 50(1 x)2182 D. 50 50(1 x)1829.下列命题中正确的是A .对角线相互垂直的平行四边形是矩形B .对角线相等的平行四边形是菱形C .对角线相等的梯形是等腰梯形D .对角线相等的四边形是平行四边形10. 如图,在平行四边形 ABCD 中, E , F 分别是边 AD , BC 的中点, AC 分别交 BE , DF于点 M , N .给出下列结论: ① △ ABM ≌△ CDN ;② AM1AC ;③ DN2NF ;3E1S 平行四边形 ABCD .其中正确的结论有AD④S四边形 BFNMMN4A . 1 个B . 2 个C. 3 个D. 4 个BFC二、填空(本有 6 小,每小 3 分,共 18 分)11.算:( 2) 2=▲;12.已知一数据 1、 2、 2、x的平均数 3,数据的极差是13.已知一个多形的内角和等于 900 ,个多形的数是▲;14.已知一元二次方程3 x2mx m 0的一个根是2,另2一个根是▲;▲;B8BB7B6B5B4B3S415.如,已知∠AOB=45°,OA上的点A,A,A,A,⋯B2S31234S2分作的垂,与交于点1,2,3, 4,⋯,B1OA= A OA A= A OB B B B B S1AA= A A =⋯,梯形 A AB B 的面 S ,OA3AA5A6A A1122334 1 2 2 11A A4梯形 4 4 3 的面2,梯形 5 的面3,⋯, 1 27 83 5 6 6A A BB S A A B B S y若 S =6, S =▲.110B 16.如,在平面直角坐系中,点 A 是 x 正半上的一个点,点C C 是 y 正半上的点,BC⊥ AC于点 C.已知 AC=8, BC=3.(1)段的中点到原点的距离是▲;AC(2)点B到原点的最大距离是▲.O Ax三、解答 ( 本有 7小 , 共 52 分 , 各小都必写出解答程)17.算 ( 本 6 分 )(1)188(2) 2 2 3 3 3 3 2218.解方程( 6 分)(1)4x24x 1 0( 2)x22x 1 019.( 本 6 分 ) 如,O是矩形ABCD的角的交点.作 ED∥ AC, CE∥ BD, DE, CE相交于点 E.E求:四形OCED是菱形.CDOA B20.(本题 8 分)为了增强环境保护意识,在6 月 5 日“世界环境日”当天,义乌市某学校若干名“环保小卫士”组成了“控制噪声污染”课题学习研究小组.该小组随机调查了全市 40 个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位:dB),将调查的数据(设所测数据均为正整数)绘制成如下的频数分布表:组别噪声声级分组频数频率144.5~59.540.1259.5~74.5a0.2374.5~89.5100.25489.5~104.512b5104.5~119.560.15合计40 1.00根据表中提供的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a▲,b▲;(2)补充完整频数分布直方图;测量点数1212 101086644244.5 59.574.5 89.5 104.5 119.5噪声声级/ dB(3)如果全市共有200 个测量点,请你估计在这一时刻全市噪声声级小于75dB 的测量点约有多少个?21.(本题 8 分)义乌某专业街有店面房共195 间. 2010 年平均每间店面房的年租金为10 万元;由于物价上涨,到2012 年平均每间店面房的年租金上涨到了12.1 万元.据预测,当每间的年租金定为12.1 万元时,可全部租出;若每间的年租金每增加 1 万元,就要少租出 10 间.该专业街管委会要为租出的商铺每间每年交各种费用 1.1 万元,未租出的商铺每间每年交各种费用5000 元.(1)求 2010 年至 2012 年平均每间店面房年租金的平均增长率;(2)当每间店面房的年租金上涨多少万元时,该专业街的年收益(收益=租金-各种费用)为 2305 万元?22. (本题 8 分)如图 1,在正方形 ABCD 中, BD 是对角线,点 E 在 BD 上,△ BEG 是等腰直角三角形,且∠ BEG=90°,点 F 是 DG 的中点,连结 EF 与 CF . ( 1)求证: EF=CF ; ( 2)求证: EF ⊥ CF ; ( 3)如图 2,若等腰直角三角形△ BEG 绕点 B 按顺时针旋转 45°,其他条件不变,请判断△ CEF 的形状,并证明你的结论.A D A DFEFBCBEGC图 1图 2G23.(本题 10 分)如图 1,在等腰梯形 ABCD 中, AD ∥ BC , E 是 AB 的中点,过点 E 作EF ∥ BC 交 CD 于点 F . AB 4, BC 6 , ∠ B 60 . (1)求点 E 到 BC 的距离; ( 2 )点 P 为线段 EF 上的一个动点,过 P 作 PM EF 交 BC 于点 M ,过 M 作MN ∥ AB 交折线 于点 N ,连结 PN ,设 EP x .AD (或 CD )①当点 N 在线段 AD 上时(如图 2),求 △PMN 的面积;②当点 N 在线段 DC 上时(如图3),是否存在点 P ,使 △ PMN 为等腰三角形?若存在请直接写出所有满足条件的x 的值;若不存在,请说明理由 .ADAN DA DE PP NEFFEFBCBCBM C图 1M图 2图 3。

2019-2020学年浙江省宁波市北仑区八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省宁波市北仑区八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省宁波市北仑区八年级第二学期期末数学试卷一、选择题1.五边形的内角和是()A.180°B.360°C.540°D.720°2.下列计算正确的为()A.+=B.×=C.=4D.﹣=3.下列各图中,不是中心对称图形的为()A.B.C.D.4.用反证法证明“a≥b”时应先假设()A.a≤b B.a>b C.a<b D.a≠b5.在某次考试后,组办方对应聘者进行了“听、说、读、写”四项技能测试,若人才要求是具有强的“听”力.较强的“说”与“写”能力及基本的“读”能力,根据这个要求,“听、说、读、写”四项技能测试比较合适的权重设计为()A.3:3:2:2B.5:2:1:2C.1:2:2:5D.2:3:3:2 6.一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根7.在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点的坐标A、B、C分别为(﹣2,0),(0,1),(2,0),则顶点D的坐标为()A.(0,﹣1)B.(﹣2,1)C.(2,1)D.(0,﹣2)8.为了美化校园环境,某区第一季度用于绿化的投资为18万元,前三个季度用于绿化的总投资为90万元,设前三个季度用于绿化投资的平均增长率为x.那么x满足的方程为()A.18 (1+2x)=90B.18 (1+x)2=90C.18+18 (1+x)+18 (1+2x)=90D.18+18 (1+x)+18 (1+x)2=909.如图,四边形ABCD中.AC⊥BC,AD∥BC,BD为∠ABC的平分线,BC=3,AC=4.E,F分别是BD,AC的中点,则EF的长为()A.1B.1.5C.2D.2.510.定义新运算:a※b=,则函数y=4※x的图象可能为()A.B.C.D.二、填空题(每小题5分,共30分)11.二次根式中字母a的取值范围是.12.已知一组数据为:3,x,6,5,4,若这组数据的众数是4,则x的值为.13.若x=4是二次方程x2+ax﹣4b=0的解,则代数式a﹣b的值为.14.在平面直角坐标系中,正比例函数y=3x与反比例函数y=的图象交于点A(a,﹣6),则k=.15.如图,菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,过点O的三条直线将菱形分成阴影部分和空白部分,当菱形的边长为10,一条对角线为12时,则阴影部分的面积为.16.如图,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点M为BC上一点,连接AM,且AB=AM,点E为BM中点,AF⊥AB,连接EF,延长FO交AB于点N,∠ACB=45°,AN=1,AF=3,则EF=.三、解答题(第17-19题6分,第20.21题各8分,第22.21题10分,第24题12分,第25题14分,共80分)17.计算:(1)(+)×;(2)()2﹣+.18.解方程:(1)(x﹣4)2﹣3=0;(2)4(x﹣3)=2x(x﹣3).19.某射击队伍正在进行射击训练,现有两位选手的5次射击成绩如下所示:甲:7环,8环,9环,8环,10环乙:6环,9环,10环,8环,10环(1)分别求甲、乙两位选手的射击成绩的中位数和众数;(2)经过计算甲的方差为1.04环2,乙的方差为2.24环2.所以选手更加稳定.20.如图,已知点A(2,m)是反比例函数y=的图象上一点,过点A作x轴的垂线,垂足为B,连结OA,△ABO的面积为6.(1)求k和m的值;(2)直线y=2x+a(a≤0)与直线AB交于点C与反比例函数图象交于点E,F;①若a=0,已知E(p,q),则F的坐标为(用含p,q的坐标表示);②若a=﹣2.求AC的长.21.已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.(1)求证:BE=DF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.22.疫情结束后,某广场推出促销活动,已知商品每件的进货价为30元,经市场调研发现,当该商品的销售单价为40元时,每天可销售280件;当销售单价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.【销售利润=销售总额﹣进货成本】.(1)若该商品的的件单价为43元时,则当天的售商品是件,当天销售利润是元;(2)当该商品的销售单价为多少元时,该商品的当天销售利润是3450元.23.小王为探究函数y=(x>3)的图象经历了如下过程.(1)列表,根据表中x的取值,求出对应的y值,将空白处填写完整;x… 3.54 4.55 5.56…y…321…(2)以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系中描点并画出函数图象;(3)结合由y=(x>0)图象到y=图象的变化,猜想由y=的图象经过向的平移变化可以得到y=(x≠﹣3)图象.y=(x≠﹣3)的对称轴是.24.(1)如图1,四边形ACDE中,△ABC与△BDE均为直角三角形,且AB⊥BE,∠BEA=45°,求证:△ABC≌△BED.(2)如图2,点A(1,2),连结OA,将射线OA绕点O按逆时针方方向旋转45°.得到射线OB,AC⊥OA交OB于点C,分别过点A,点C作x轴,AD的垂线,垂足分别为D,E,由(1)得(填写两个三角形全等),所以CE=,AE=,C的坐标为,则直线OB的解析式为.(3)如图3,点A(3,3)在反比例函数y=的图象上,B(0,2)作射线AB,将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象的另一支于点C,求点C的坐标.25.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=kx+b(b≠0)分别与y轴,x轴交于A,B两点,点E,点G分别为AB,OE中点,点A,B关于点G的对称点分别为C,D,则称四边形ABCD为直线AB的伴随四边形,直线CD为直线AB的伴随直线.(1)若伴随四边形为矩形,则k=;(2)已知伴随直线为y=﹣4x,四边形ABCD的面积为25,求直线AB的解析式;(3)如图2,连结CG,与x轴交于点H,若△BHC为等腰三角形且k>0,求k的值.参考答案一、选择题(每小题4分,共40分,下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.五边形的内角和是()A.180°B.360°C.540°D.720°【分析】根据n边形的内角和为:(n﹣2)•180°(n≥3,且n为整数),求出五边形的内角和是多少度即可.解:五边形的内角和是:(5﹣2)×180°=3×180°=540°故选:C.2.下列计算正确的为()A.+=B.×=C.=4D.﹣=【分析】根据二次根式的加减法对A、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断.解:A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式==,所以B选项正确;C、原式=2,所以C选项错误;D、与﹣不能合并,所以D选项错误.故选:B.3.下列各图中,不是中心对称图形的为()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A.正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;B.矩形既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项不合题意;C.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形形,故本选项不合题意;D.圆既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项不合题意;故选:A.4.用反证法证明“a≥b”时应先假设()A.a≤b B.a>b C.a<b D.a≠b【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.解:用反证法证明“a≥b”时,应先假设a<b.故选:C.5.在某次考试后,组办方对应聘者进行了“听、说、读、写”四项技能测试,若人才要求是具有强的“听”力.较强的“说”与“写”能力及基本的“读”能力,根据这个要求,“听、说、读、写”四项技能测试比较合适的权重设计为()A.3:3:2:2B.5:2:1:2C.1:2:2:5D.2:3:3:2【分析】根据加权平均数的定义可得答案.解:根据“具有强的“听”力.较强的“说”与“写”能力及基本的“读”能力”的要求,∴符合这一要求的权重是B选项5:2:1:2,故选:B.6.一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据根的判别式判断即可.解:∵x2﹣3x+6=0,△=(﹣3)2﹣4×1×6=﹣6<0,∴方程没有实数根,即一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为没有实数根,故选:D.7.在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点的坐标A、B、C分别为(﹣2,0),(0,1),(2,0),则顶点D的坐标为()A.(0,﹣1)B.(﹣2,1)C.(2,1)D.(0,﹣2)【分析】根据题意画出图形,根据菱形的性质即可得出结论.解:如图所示,∵菱形ABCD的对角线互相垂直平分,A、B、C分别为(﹣2,0),(0,1),(2,0),∴D(0,﹣1).故选:A.8.为了美化校园环境,某区第一季度用于绿化的投资为18万元,前三个季度用于绿化的总投资为90万元,设前三个季度用于绿化投资的平均增长率为x.那么x满足的方程为()A.18 (1+2x)=90B.18 (1+x)2=90C.18+18 (1+x)+18 (1+2x)=90D.18+18 (1+x)+18 (1+x)2=90【分析】主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设这两年绿化投资的年平均增长率为x,根据“第一季度用于绿化的投资为18万元,前三个季度用于绿化的总投资为90万元”,可得出方程.解:设前三个季度用于绿化投资的平均增长率为x,那么依题意得18+18 (1+x)+18 (1+x)2=90.故选:D.9.如图,四边形ABCD中.AC⊥BC,AD∥BC,BD为∠ABC的平分线,BC=3,AC=4.E,F分别是BD,AC的中点,则EF的长为()A.1B.1.5C.2D.2.5【分析】根据勾股定理得到AB=5,根据平行线的性质和角平分线的定义得到∠ABD=∠ADB,求得AB=AD=5,连接BF并延长交AD于G,根据全等三角形的性质得到BF=FG,AG=BC=3,求得DG=5﹣3=2,根据三角形中位线定理即可得到结论.解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∵BC=3,AC=4,∴AB=5,∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∵BD为∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD=5,连接BF并延长交AD于G,∵AD∥BC,∴∠GAC=∠BCA,∵F是AC的中点,∴AF=CF,∵∠AFG=∠CFB,∴△AFG≌△CFB(AAS),∴BF=FG,AG=BC=3,∴DG=5﹣3=2,∵E是BD的中点,∴EF=DG=1.故选:A.10.定义新运算:a※b=,则函数y=4※x的图象可能为()A.B.C.D.【分析】根据题目中的新运算,可以得到函数y=4※x的图象对应的函数解析式,从而可以解答本题.解:根据新定义运算可知,y=4※x=,(1)当x≥4时,此函数解析式为y≥11,函数图象在第一象限,以(4,1)为端点且在第一象限的射线,故可排除A、B、C;(2)当x<4时,此函数是反比例函数,图象在一、三象限.故选:D.二、填空题(每小题5分,共30分)11.二次根式中字母a的取值范围是a≥2.【分析】由二次根式中的被开方数是非负数,可得出a﹣2≥0,解之即可得出结论.解:根据题意得:a﹣2≥0,解得:a≥2.故答案为:a≥2.12.已知一组数据为:3,x,6,5,4,若这组数据的众数是4,则x的值为4.【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据即可得出答案.解:这组数据中的众数是4,即出现次数最多的数据为4.故x=4.故答案为:4.13.若x=4是二次方程x2+ax﹣4b=0的解,则代数式a﹣b的值为﹣4.【分析】将x=4代入到x2+ax﹣4b=0中即可求得a﹣b的值.解:∵x=4是一元二次方程x2+ax﹣4b=0的一个根,∴42+4a﹣4b=0,∴a﹣b=﹣4.故答案为:﹣4.14.在平面直角坐标系中,正比例函数y=3x与反比例函数y=的图象交于点A(a,﹣6),则k=12.【分析】先根据y=3x求得A的坐标,再把点A的坐标代入反比例函数的解析式即可求出k的值.解:∵点A(a,﹣6)在正比例函数y=3x的图象上,∴﹣6=3a,解得a=﹣2,∴A(﹣2,﹣6)∵点A(﹣2,﹣6)在反比例函数y=的图象上,∴k=﹣2×(﹣6)=12,故答案为12.15.如图,菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,过点O的三条直线将菱形分成阴影部分和空白部分,当菱形的边长为10,一条对角线为12时,则阴影部分的面积为48.【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求出面积,再根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半解答.解:连接AC、BD,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=10,OB=OD=BD=6,OA=OC,AC⊥BD,∴OA===8,∴AC=2OA=16,∴菱形ABCD的面积=AC×BD=×16×12=96,∵O是菱形两条对角线的交点,∴阴影部分的面积=×96=48;故答案为:48.16.如图,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点M为BC上一点,连接AM,且AB=AM,点E为BM中点,AF⊥AB,连接EF,延长FO交AB于点N,∠ACB=45°,AN=1,AF=3,则EF=2.【分析】连接AE,作EH⊥AF于F,EG⊥DC交DC的延长线于E.由Rt△EHA≌Rt △EGC(HL),推出AH=CG,由Rt△EHF≌Rt△EGF(HL),推出FH=FG,由△AON≌△COF(ASA),推出AN=CF,推出AN+AF=FC+AF=FG﹣CG+FH+AH=2FH,由EF=FH,即可解决问题.解:连接AE,作EH⊥AF于F,EG⊥DC交DC的延长线于E.∵∠AEC=∠AFC=90°,∴∠AEC+∠AFC=180°,∴A,E,C,F四点共圆,∴∠AFE=∠ACE=45°,∴∠EFA=∠EFG=45°,∵EH⊥FA,EG⊥FG,∴EH=EG,∵∠ACE=∠EAC=45°,∴AE=EC,∴Rt△EHA≌Rt△EGC(HL),∴AH=CG,∵EF=EF,EH=EG,∴Rt△EHF≌Rt△EGF(HL),∴FH=FG,∵AB∥CD,∴∠OAN=∠OCF,∵∠AON=∠COF,OA=OC,∴△AON≌△COF(ASA),∴AN=CF,∴AN+AF=FC+AF=FG﹣CG+FH+AH=2FH,∵EF=FH,∴AN+AF=EF.∵AN=1,AF=3,∴EF=2,故答案为:2.三、解答题(第17-19题6分,第20.21题各8分,第22.21题10分,第24题12分,第25题14分,共80分)17.计算:(1)(+)×;(2)()2﹣+.【分析】(1)根据乘法分配律可以解答本题;(2)根据二次根式的加减法可以解答本题.解:(1)(+)×=1+=1+3;(2)()2﹣+=3﹣2+2=3.18.解方程:(1)(x﹣4)2﹣3=0;(2)4(x﹣3)=2x(x﹣3).【分析】(1)根据解一元二次方程的方法﹣直接开平方法解答即可;(2)根据解一元二次方程的方法﹣因式分解法解答即可.解:(1)(x﹣4)2﹣3=0,(x﹣4)2=3,∴x1=+4,x2=﹣+4;(2)4(x﹣3)=2x(x﹣3),(4﹣2x)(x﹣3)=0,∴x1=2,x2=3.19.某射击队伍正在进行射击训练,现有两位选手的5次射击成绩如下所示:甲:7环,8环,9环,8环,10环乙:6环,9环,10环,8环,10环(1)分别求甲、乙两位选手的射击成绩的中位数和众数;(2)经过计算甲的方差为1.04环2,乙的方差为2.24环2.所以甲选手更加稳定.【分析】(1)根据中位数、众数的计算方法进行计算即可;(2)通过比较方差,得出成绩的稳定,较好的选手即可.解:(1)甲:7,8,8,9,10,乙:6,8,9,10,10,因此甲成绩从小到大排列处在中间位置的数是8,因此中位数是8,乙成绩从小到大排列处在中间位置的数是9,因此中位数是9,甲成绩出现次数最多的是8,因此众数是8,乙成绩出现次数最多的是10,因此众数是10,(2)∵1.04<2.24.即甲的方差小于乙的方差,∴甲的成绩比较稳定,较好,故答案为:甲.20.如图,已知点A(2,m)是反比例函数y=的图象上一点,过点A作x轴的垂线,垂足为B,连结OA,△ABO的面积为6.(1)求k和m的值;(2)直线y=2x+a(a≤0)与直线AB交于点C与反比例函数图象交于点E,F;①若a=0,已知E(p,q),则F的坐标为(﹣p,﹣q)(用含p,q的坐标表示);②若a=﹣2.求AC的长.【分析】(1)根据反比例系数k的几何意义求得k,得到反比例函数的解析式,代入A (2,m),即可求得m的值.(2)①根据中心对称即可求得C点的坐标;②求得C的坐标,即可求得AC的长.解:(1)∵点A(2,m)是反比例函数y=的图象上一点,过点A作AB⊥x轴于点B,∴S△AOB=|k|=6,∴|k|=2×6=12,∵图象在第一象限,∴k=12,∴反比例函数y=(x>0),∴2m=12,解得m=6;(2)①若a=0,则y=2x是正比例函数,∵直线y=2x+a(a≤0)与反比例函数图象交于点E,F,且E(p,q),∴F(﹣p,﹣q),故答案为(﹣p,﹣q);②若a=﹣2,则函数为y=2x﹣2,把x=2代入得,y=2,∴C(2,2),∵A(2,6),∴AC=6﹣2=4.21.已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.(1)求证:BE=DF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.【分析】(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;(2)由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,则EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵,∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)∴BE=DF;(2)解:四边形AEMF是菱形,理由为:证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),BC=DC(正方形四条边相等),∵BE=DF(已证),∴BC﹣BE=DC﹣DF(等式的性质),即CE=CF,在△COE和△COF中,,∴△COE≌△COF(SAS),∴OE=OF,又OM=OA,∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),∵AE=AF,∴平行四边形AEMF是菱形.22.疫情结束后,某广场推出促销活动,已知商品每件的进货价为30元,经市场调研发现,当该商品的销售单价为40元时,每天可销售280件;当销售单价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.【销售利润=销售总额﹣进货成本】.(1)若该商品的的件单价为43元时,则当天的售商品是250件,当天销售利润是3250元;(2)当该商品的销售单价为多少元时,该商品的当天销售利润是3450元.【分析】(1)根据当天销售量=280﹣10×增加的销售单价,即可求出结论;(2)设该纪念品的销售单价为x元(x>40),则当天的销售量为[280﹣(x﹣40)×10]件,根据当天的销售利润=每件的利润×当天销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论;解:(1)280﹣(43﹣40)×10=250(件),当天销售利润是250×(43﹣30)=3250(元).故答案为:250,3250;(2)设该纪念品的销售单价为x元(x>40),则当天的销售量为[280﹣(x﹣40)×10]件,依题意,得:(x﹣30)[280﹣(x﹣40)×10]=3450,整理,得:x2﹣98x+2385=0,整理,得:x1=53,x2=45.答:当该商品的销售单价为45元或53元时,该商品的当天销售利润是3450元.23.小王为探究函数y=(x>3)的图象经历了如下过程.(1)列表,根据表中x的取值,求出对应的y值,将空白处填写完整;x… 3.54 4.55 5.56…y…6321…(2)以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系中描点并画出函数图象;(3)结合由y=(x>0)图象到y=图象的变化,猜想由y=的图象经过向x轴的负方向平移3个单位的平移变化可以得到y=(x≠﹣3)图象.y=(x≠﹣3)的对称轴是直线y=x﹣3与直线y=﹣x+3.【分析】(1)当x=3.5时,y==6,同理当x=5.5时,y=;(2)描点描绘出以下图象,(3)结合由y=(x>0)图象到y=图象的变化和函数的图象即可得到结论.解:(1)当x=3.5时,y==6,同理当x=5.5时,y=,故答案为6,;(2)描点描绘出以下图象,(3)猜想由y=的图象经过向x轴的负方向的平移3个单位可以得到y=(x ≠﹣3)图象.y=(x≠﹣3)的对称轴是直线y=x+3与直线y=﹣x﹣3.故答案为平移3个单位,直线y=x+3与直线y=﹣x﹣3.24.(1)如图1,四边形ACDE中,△ABC与△BDE均为直角三角形,且AB⊥BE,∠BEA=45°,求证:△ABC≌△BED.(2)如图2,点A(1,2),连结OA,将射线OA绕点O按逆时针方方向旋转45°.得到射线OB,AC⊥OA交OB于点C,分别过点A,点C作x轴,AD的垂线,垂足分别为D,E,由(1)得△AEC≌△ODA(填写两个三角形全等),所以CE=2(或AD),AE=1(或OD),C的坐标为(﹣1,3),则直线OB的解析式为y=﹣3x.(3)如图3,点A(3,3)在反比例函数y=的图象上,B(0,2)作射线AB,将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象的另一支于点C,求点C的坐标.【分析】(1)在△ABC和△BED中,∠BED=∠ABC,∠EDB=∠ACB,BE=AB,即可求解;(2)由(1)同理可得:△AEC≌△ODA(AAS),则CE=AD=2,AE=OD=1,C 的坐标为(﹣1,3),即可求解;(3)利用△AEF≌△FDB求出a=1,则F(2,1),再求出直线AF的解析式,进而求解.解:(1)∵AB⊥BE,∠AEB=45°,∴AB=BE,∵∠BED+∠EBD=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BED=∠ABC,在△ABC和△BED中,∠BED=∠ABC,∠EDB=∠ACB,BE=AB,∴△ABC≌△BDE(AAS);(2)由(1)同理可得:△AEC≌△ODA(AAS),∴CE=AD=2,AE=OD=1,C的坐标为(﹣1,3),则直线OB的解析式为t=﹣3x;故答案为:△AEC≌△ODA;2(或AD);1(或OD);(﹣1,3);y=﹣3x;(3)如图,过B作BF⊥AC于F,过F作FD⊥y轴于D,过A作AE⊥DF于E,则△ABF为等腰直角三角形,根据(1)同理可得△AEF≌△FDB,设BD=a,则EF=a,∵点A(3,3)和点B(0,2),∴DF=3﹣a=AE,OD=OB﹣BD=2﹣a,∵AE+OD=3,∴3﹣a+2﹣a=3,解得a=1,则OD=2﹣1=1,DF=3﹣a=3﹣1=2,∴F(2,1),设直线AF的解析式为y=kx+b,则,解得,∴y=2x﹣3①,把点A点坐标代入y=并解得:k=9,故反比例函数的表达式为:y=②,联立①②并解得:(舍去)或,∴C(﹣,﹣6),故点C的坐标为:(﹣,﹣6).25.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=kx+b(b≠0)分别与y轴,x轴交于A,B两点,点E,点G分别为AB,OE中点,点A,B关于点G的对称点分别为C,D,则称四边形ABCD为直线AB的伴随四边形,直线CD为直线AB的伴随直线.(1)若伴随四边形为矩形,则k=±1;(2)已知伴随直线为y=﹣4x,四边形ABCD的面积为25,求直线AB的解析式;(3)如图2,连结CG,与x轴交于点H,若△BHC为等腰三角形且k>0,求k的值.【分析】(1)连接GB,GC,GA,GD,先求出OA=|b|,OB=|﹣|,由矩形的性质可得∠DAB=90°,由三角形中位线定理可证∠GEB=∠DAB=90°,由线段垂直平分线的性质可得OA=OB,即可求解;(2)由中心对称的性质可证四边形ABCD是平行四边形,可得AB∥CD,S△ABO=S平,可得k=﹣4,×|b|•|﹣|=×25,即可求解;行四边形ABCD(3)分三种情况讨论,由等腰三角形的性质和两点距离公式可求解.解:(1)如图1,连接GB,GC,GA,GD,∵直线AB:y=kx+b(b≠0)分别与y轴,x轴交于A,B两点,∴点A(0,b),点B(﹣,0),∴OA=|b|,OB=|﹣|,∵点A,B关于点G的对称点分别为C,D,∴BG=DG,CG=AG,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∵BG=DG,AE=BE,∴GE∥AD,∴∠GEB=∠DAB=90°,∵AE=BE,OE⊥AB,∴OA=OB,∴|b|=|﹣|,∴k=±1,故答案为:±1;(2)如图,连接BG,DG,CG,AG,∵直线AB:y=kx+b(b≠0)分别与y轴,x轴交于A,B两点,∴点A(0,b),点B(﹣,0),∴OA=|b|,OB=|﹣|,∵点A,B关于点G的对称点分别为C,D,∴BG=DG,CG=AG,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,S△ABO=S平行四边形ABCD,∴k=﹣4,×|b|•|﹣|=×25,∴b=±10,∴直线AB的解析式为y=﹣4x+10或y=﹣4x﹣10;(3)∵点E,点G分别为AB,OE中点,点A(0,b),点B(﹣,0),点O(0,0),∴点E(﹣,),点G(﹣,),当HC=HB时,∵HC=HB,∴∠HBC=∠HCB,又BC∥OE,∴∠HOG=∠HGO,∴OH=HG,∴OB=GC=AG,∴(﹣)2+()2=(﹣)2,∴k=当BH=BC时,∵BH=BC,∴∠BCH=∠BHC,∵OG∥BC,∴∠BCH=∠HGO,∴∠BHC=∠HGO,∴OH=OG,∴OB=BH+OH=BC+OG=3OG,∴9[(﹣)2+()2]=(﹣)2,∴k=,当CH=CB时,∵CH=CB,∴∠CHB=∠CBH,∵∠AOB=90°,AE=BE,∴OE=AE=BE,∴OE∥BC,BE∥OC,∴四边形OCEB是平行四边形,∴OC=BE=BC=OE,∴∠CBH=∠COH,∴∠COH=∠CHB,与图形不符合,故CH=CB不成立,综上所述:k=或k=.。

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八(下)数学期终复习试卷(一)
班级 姓名 得分 一、精心选一选: (每小题3分,共30分)
1.一个容量为80的样本最大值为141,最小值为50,取组距为10,则可以分成( ). (A)10组 (B)9组 (C)8组 (D)7组
2.计算:-(的值为( )
(A )6 (B ) 0 (C )6 (D )-6
3.一个多边形的内角和等于外角和的一半,那么这个多边形是( ) (A )三角形 (B )四边形 (C )五边形 (D )六边形 4. 用配方法将方程x 2+6x-11=0变形为( )
(A) (x-3)2=20 (B) (x+3)2=20 (C)(x+3)2=2 (D)(x-3)2=2 5.已知一道斜坡的坡比为1:3,坡长为24米,那么坡高为( )米。

(A )38 (B )12 (C ) 34 (D )6 6.平行四边形一边长为10 ,则它的两条对角线可以是( )
(A )6 ,8 (B )8, 12 (C) 8, 14 (D) 6, 14 7.下列图形中,不是中心对称图形的是( ).
8.如图,矩形ABCD 沿AE 折叠,使点D 落在BC 边上的F 点处, 如果∠BAF=60°,那么∠DAE 等于( ).
(A )15° (B )30° (C )45° (D )60°
9.如图,四边形ABCD 是正方形,延长BC 至点E ,使CE=CA ,连结AE 交CD•于点F ,•则∠AFC 的度数是( ).
(A )150° (B )125° (C )135° (D )112.5°
第8题 第9题
10.小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙.•再对折一次得图丙.然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角.打开后的形状是(• ).
二、专心填一填: (每小题3分,共30分)
11.使1
3-4x
有意义的x 的值是_______________。

12.对某班同学的身高进行统计(单位:厘米),频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12,频率为0.25,则该班共有_________名同学.
13.已知AD ∥BC ,要使四边形ABCD 为平行四边形,需要增加的条件是________________(•填一个你认为正确的条件).
14.如果方程x 2+(k -1)x -3=0的一个根为2,那么k 的值为________。

15.将命题“同角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式为
____________________________.. 16.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是________________ 17.请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理
______________________________________________________
18.如图:在菱形ABCD 中,∠BAD=80°,AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ,E•为垂足,连结DF ,则∠CDF 的度数=________ 19.在平行四边形ABCD 中,AE ⊥BC 于E, AF ⊥CD 于F ,AE=4,AF=6,平行四边形ABCD 的周长为40,则平行四边形ABCD 的面积为____________________ 20.在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,纸边的宽
度一样,作成一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是
第18题
第19题
三:耐心做一做 21.(10分)如图在平行四边形ABCD 的对角线AC 的延长线上取两点E 、F ,
使EA =CF ,求证:四边形EBFD 是平行四边形
D
F
22.(10分)某学校校园内有如图的一块矩形ABCD 空地,已知BC =20m ,AB =10m,学校准备在这块空地的中间一块四边形EFGH 内种花,其余部分铺设草坪,并要求AE =AH =
CF =CG ,四边形EFGH 的种花面积为112m 2,求AE 的长。

B
C
E
F
A
D
23.(9分)按下列要求作图:
(1)在正方形网格中三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点,不在同
一实线上。

(2)连结三个格点,使之构成直角三角形(如图1),请在右边网格在作出三个直角三角形,使四个直角三角形互不全等。

(1) (2) (3) (4)
24.(11分)已知如图:在△ABC 中,AB 、BC 、CA 的中点分别是E 、F 、G ,AD 是高。

求证:∠EDG = ∠EFG 。

标 准 答 案
一、精心选一选: (每小题3分,共30分)
1、A
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、B 9、D 10、D
二、专心填一填: (每小题3分,共30分)
11、x <43 12、48 13、AB//CD ,或AD=BC 14、2
1
15、如果两个角是同角的余角,那么这两个角相等。

16、菱形 17、有两个角相等的三角形是等腰三角形。

18、600 19、48 20、(80+2x )(50+2x)=5400
D
F
21、证明:连结BD ,交AC 于点O ,∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴AO=CO ,BO=DO ,………4分 又∵AE=CF ,∴EO=FO ,………3分 四边形EBFD 是平行四边形
(对角线互相平分的四边形是平行四边形)………3分 22、解:设AE=AH=CF=CG=X
∵四边形ABCD 为矩形,∴∠A=∠C=900,AB=CD ,AD=BC 。

BE=10-X=DG ,BF=20-X ………3分
S 四EFGH =S 矩ABCD -S ∆AEH -S ∆FCG -S ∆BFE -S ∆DHG ………2分
20×10-2×21
×X 2-2×2
1×(10-X )(20-X )=112 X 2-15X-56=0 X 1=8,X 2=7∴AE=7m 或8m ………4分
23、提示:三角形边长只能是32252018171310852、、、、、、、、、,其中能组成直角三角形有: (1) 1082、、
(2)20182、、 (3)1385、、
(4)18135、、 (5)25205、、(已作)
(6)18108、、
(7)25178、、 (8)1055、、 (9)201010、、 每对一图得3分
24、证明:连结EG ,
∵E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 的中点, ∴EF 为∆ABC 的中位线,EF=2
1AC ,
(三角形的中位线等于第三边的一半)………3分 又∵AD ⊥BC ∴∠ADC=900,DG 为直角∆ADC 斜边上的中线, ∴DG=2
1
AC
(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),………3分
∴DG=EF………1分
同理DE=FG,EG=GE,
∴∆EFG≌∆GDE(SSS)∴∠EDG=∠EFG………4分。

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