第五册复习资料
三年级语文第五册复习资料总汇
三年级语文第五册复习资料总汇数量词一簇槐米一颗明珠一张笑脸一所学校一乘轿子一阵脚步声一簇火苗一道金光一阵嘲笑一股寒流、七彩的图画厚厚的衣裳丰富多彩的生活鲜艳的服装飘扬的国旗好听的声音有趣的猴子古老的铜钟粗壮的枝干洁白的粉墙欢乐的歌绿色的草地无穷的奥妙有趣的蒲公英笔陡的石级白发苍苍的老爷爷淡淡的清香勤劳的孩子巨大的木轮快乐的歌声甜蜜的微笑好闻的气味高大的白桦树粉红色的胸脯五彩缤纷的颜料、香香的梨诚实的男孩阳光明媚的早晨甜甜的菠萝著名的地质学家突兀的石头平整的土地遥远的秦岭熟悉的人过硬的本领凛冽的寒冬炎热的酷暑严明的纪律缤纷的色彩美妙的声音艳丽的蔷薇娇嫩的花瓣强烈的阳光干燥的空气淡雅的花蕾美丽的笑脸密切的关系陌生的景物超常的记忆力无法解释的本能伟大的发现清闲的工作全新的世界重要的成员走失的骆驼巨大的宝库自豪的心情渊博的知识渊博的学问伟大的思想家伟大的教育家隆重的活动丰富多彩的活动精美的工艺古老的艺术独特的风俗巨大的变化飘动的云隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙雄伟的赵州桥坚固的桥美观的桥精美的图案美丽的水花宝贵的遗产热闹的场面紧急的时刻奔腾的江河澎湃的大海辽阔的草原茂密的森林、宁静的山村繁华的都市迷人的景色富饶的西沙群岛风景优美的西沙群岛物产丰富的西沙群岛可爱的地方五光十色的海水威武的龙虾彩色的条纹圆溜溜的眼睛美丽的贝壳庞大的海龟厚厚的鸟粪宝贵的肥料蓝色的海洋嫩绿的叶子密密层层的枝叶乳白色的浓雾美丽的花坛酸甜可口的山葡又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇名贵的药材萄又肥又厚的脚掌巨大的宝库美丽的风光璀璨的明珠著名的港口出色的表演清澈的池水五颜六色的焰火明亮的车灯迷人的风景雄伟的三峡秀丽的山水壮观的兵马俑神奇的石窟富饶的物产各种各样的问题紧张的气氛危急的关头好玩的东西轻蔑的神气荒凉的场地厚厚的尘土光洁的陶罐匀称的身段热烈的掌声动听的声音极大的鼓励漂亮的礼物强烈的感情滚滚的波涛聪明的头脑优雅的音乐绝望地叫起来费劲地走刻苦地钻研好奇地听婉转地歌唱仔细地打量奇怪地问飞快地跑快活地喊拼命地奔跑不停地转舒舒服服地睡匆匆地来匆匆地去留心地观察陆续地开放悄悄地绽开用心地观察认真地思考忿忿地说不紧不慢地说完整地保存懒洋洋地蠕动淙淙地流着呼呼地刮傲慢地问谦虚地回答正确地对待深深地鞠躬不假思索地说热烈地讨论诚挚的祝福仔细地看补语打扮得绚丽多彩热得耷拉着翅膀显得特别高兴累得倒了下去吓得又踢又跳画得多么传神多得数不清长得葱葱茏茏封得严严实实显得更苍翠显得彬彬有礼变得鸦雀无声讲得很详细听得很认真羞得满脸通红看得出神动宾短语带来快乐汲取力量充满快乐交流感受散发清香进入梦乡、投入劳动发现遗迹震惊世界停住脚步受到启发练就本领练习武艺得到支持充满憧憬充满希望吹起喇叭绽开笑脸舒展花瓣绽开花蕾辨认方向、回到原处打开纸袋迷失方向浪费时间看守大门阅读书籍玩出名堂发现微生物打开宝库拜见老师、研究学问敬重品行受到尊敬开展活动减轻冲击力减轻重量节省石料雕刻图案搜集资料俯下身子侧着脑袋挡住视线支起耳朵解决问题伸出双手落下残疾鼓起勇气养成习惯请求援助欣赏音乐看热闹打招呼守信用做试验采花粉、玩镜片找骆驼做买卖走江湖编故事近义词突然（忽然）大致（大概）试验（实验）渐渐（缓缓、慢慢）创造（发明）不得不（只好）欣赏（观赏）马上（立即）鼓励（鼓舞）依然（仍然）使劲（用力）观察（打量）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）专门（特地）研究（钻研）迎候（等候）骄傲（傲慢）盼望（希望）推测（猜测）反义词粗——细尾——头张开——合上顶——底低——高诚实——说谎勇敢——懦弱失信——守信异——同遥远——附近深——浅紧——松沉——浮醒——睡、、内——外湿——干嫩——老强——弱准确——错误阻力——动力迎——送横——直横——直断——连软——硬果然——居然难——易难——易敌人——朋友傲慢——谦虚丑陋——美丽愚蠢——聪明普通——特别窄——宽淡——浓仰望——俯视严寒——炎热苏醒——昏睡浪费——节省清闲——忙碌参加——退出紧张——轻松长处——短处乱成一团——井井有条胜利——失败难过——开心危险——安全不假思索——犹豫再三激动——平静、给予——索取担心——放心宽裕——贫困词语归类ABB写人：笑呵呵孤零零懒洋洋圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻气呼呼写景：静悄悄雾蒙蒙雨蒙蒙绿油油黑乎乎滑溜溜白花花亮晶晶AABB严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚仔仔细细痛痛快快密密层层祖祖辈辈飘飘摇摇丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐ABCC白发苍苍千里迢迢风尘仆仆AABC彬彬有礼恋恋不舍头头是道ABAC自言自语转来转去挤来挤去又踢又跳各种各样穿来穿去又香又脆又松又软又肥又厚又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问摸来摸去糊里糊涂游来游去好声好气无边无际一模一样包含反义词的成语远近闻名日夜兼程黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多取长补短小题大做贪小失大异口同声左邻右舍里应外合同部首的词语坪坝蝴蝶铜钟遗迹继续菠萝杨树娇嫩肌肤设计愿意热烈祝福拥抱四字词一本正经引人注目手脚并用惹人注意随风飘动缕缕炊烟满载而归月落柳梢来回跳动惹人喜爱阳光明媚闻鸡起舞金秋时节凌空飞起翩翩起舞大惊失色半沉半浮你挤我碰频频点头芬芳迷人欣然怒放含笑一现准确无误随意调节学无止境毫无保留奔流不息花草树木世界闻名回首遥望双龙戏珠名扬中外形态各异风景优美物产丰富瑰丽无比高低不平颜色不一四脚朝天酸甜可口景色诱人琳琅满目应有尽有一应俱全大饱口福旅游胜地举世闻名夜幕降临、光彩夺目五洲四海璀璨无比令人神往难以招架合二为一大显神威哇哇直叫乱成一团相提并论和睦相处没精打采垂头丧气狮口逃刻舟求剑一摇一晃不假思索沉默不语如愿以偿目不转睛恍然大悟鸦雀无声一动不动欢蹦乱跳翻来覆去勤学苦练千呼万唤争奇斗艳风餐露宿、摇头晃脑风餐露宿、成群结队千奇百怪物美价廉五颜六色高楼大厦、左抵右挡蹦来跳去兴高采烈表示颜色的词金黄杏黄橙黄鹅黄淡黄火红粉红橘红桃红紫红嫩绿翠绿墨绿碧绿浅绿宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝深蓝淡青雪白乳白灰白苍白枣红鲜红天蓝浅紫深紫多音字组词似sì似乎发fà白发相xiànɡ照相假jiǎ假装shì似的fǎ方法xiānɡ相加jià放假好hào 好奇晃huǎnɡ晃眼朝cháo 朝鲜当dànɡ停当hǎo 问好huànɡ摇晃zhāo 朝夕dānɡ当时挑tiāo 挑水磨mó磨刀扇shān 扇风闷mēn闷热tiǎo 挑战mò磨坊shàn 扇子mèn 纳闷看kān 看守调diào 调查曲qū弯曲爪z hǎo 前爪kàn 看见tiáo 调节qǔ歌曲zhuǎ鸡爪作zuō作坊溜liū溜达参sēn 人参乘chénɡ乘法zuò作业liù水溜cān参加shènɡ一乘轿子舍shě舍命数shǔ数钱量liánɡ测量落luò落后shè宿舍shù数学liànɡ重量Lào 落价干ɡān 干净教jiāo 教书给ɡěi 送给系xì关系ɡàn 干活jiào 教育jǐ给予jì系鞋带难nán难过便biàn随便兴xīnɡ兴奋几jī几乎nàn灾难pián便宜xìnɡ高兴jǐ几个藏cánɡ收藏为wèi 因为降jiànɡ下降奔bēn 奔跑zànɡ宝藏wéi 为人xiánɡ投降bèn 投奔行xínɡ品行盛shènɡ茂盛撒sā撒腿转zhuǎn转学hánɡ银行chénɡ盛水sǎ撒播zhuàn转动倒dǎo打倒漂piāo漂流处chǔ相处称chēnɡ称赞dào倒影piào漂亮chù到处chèn 匀称觉jiào睡觉尽jǐn尽管重zhònɡ重要应yīnɡ应该jué觉得jìn尽力chónɡ重新yìnɡ答应卡kǎ卡片觉jiào睡觉尽jǐn尽管重zhònɡ重要qiǎ卡住jué觉得jìn尽力chónɡ重新待dài等待没méi没有空kōnɡ天空间jiān 时间dāi待一mò沉没kònɡ空白jiàn 黑白相会间落luò落后着zhe 看着差chà相差参cān参加lào 落价zháo着急chā差别shēn 人参zhuó穿着chāi出差cēn参差là丢三落四担dān 担心传chuá流传ndàn 扁担zhuàn 自传十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪1《我们的民族小学》一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
高考语文复习 第五册背默
高考语文复习第五册背默将进酒---李白•君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
人生得意须尽欢，。
天生我材必有用，。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，。
与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉⑥不足贵，。
古来圣贤皆寂寞，。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
雨霖铃□柳永•寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节，。
此去经年，应是良辰好景虚设。
？永遇乐京口北固亭怀古□辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，。
斜阳草树，寻常巷陌，。
想当年，。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年。
可堪回首，。
凭谁问，？念奴娇赤壁怀古苏轼•大江东去，浪淘尽，。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
江山如画，。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
••琵琶行》——白居易•浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
千呼万唤始出来，。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
嘈嘈切切错杂弹，。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
银瓶乍破水浆逬，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏，。
五陵年少争缠头，。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
弟走从军阿姨死，。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕舱明月江水寒。
夜深忽梦少年事，。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
义教英语第五册各模块复习资料
一、熟记单词above在……上方，在……之上 ground地面 those那些finish吃完，喝完，用尽 wait等待，等候 hurry赶紧，匆忙send发送 email电子邮件 love爱你的 us我们二、特殊动词的过去式。
do（做）_____did come（来）____came go（去）____went drop（落下、掉下）____dropped meet（遇见）____met buy（买）____bought run（跑）____ran see（看）——saw is（是）——was三、词组、短语。
come back 回来 last Sunday上个星期日 ice creams冰激凌come with…和…一起来 hurry up快点 wait for me等等我in the park在公园里by bus 乘坐公共汽车 run to the bus 跑向公共汽车Chinese friend中国朋友 Let’s=Let us让我们 from above the ground从地面上send an email发送一封电子邮件 Sam and Amy’s friend萨姆和艾米的朋友四、句子。
01.Amy：Hello Jone.你好，约翰。
-Jone：Hello Amy.你好，诶米。
02.A：How are you？你好吗？-B：I’m fine thank you.我很好，谢谢你。
03.A:Did you come back yesterday?你们是什么昨天回来的吗？B:No，We came back last Sunday.不，我们上个星期日回来的。
04.A:Do you live in London，too?你也住在伦敦吗？B:Yes，I do.是的∕ No，I don’t.不05.I dropp ed my ice cream.我掉了我的冰激凌06.A:Did Lingling phone you? 玲玲给你打电话了吗？B:Yes ,she did. 是的 / No, she didn't /没有。
语文第五册复习资料[1]
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第五册复习资料1、《让我们荡起双桨》我们是指红领巾、少先队员。
阳光指党和人民的关怀。
“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
”这句话在文中出现了三次，这种写作方法叫反复，朗读时应该用愉快、喜悦的语气。
2、“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
”这是拟人的修辞手法。
3、《学会查无字词典》中的无字词典指生活中的学问。
学会查无字词典的意思是学会观察生活，体验生活，从生活中学习语文。
这篇课文告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
4、意味深长的意思是含义深刻，耐人寻味。
爸爸解释的骄阳似火的意思是：烈日当空，脸书上的叶子都晒蔫了。
惊涛拍岸的意思是：只见海面上滚滚的波涛不断涌来撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
5、这不就是对骄阳似火最好的解释吗？改成陈述句，或者带句号的句子：这就是对骄阳似火最好的解释。
6、《山行》作者是唐代的杜牧，这是小杜。
大杜指的是杜甫。
这首诗写的是诗人在山中小路上行走时看到深秋时节的枫林晚景。
描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
诗中最能表达诗人情感的句子是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7、山行：在山上行走。
远上：向山的远处伸展。
石径：石头小路。
白云生处：白云飘浮的地方。
坐：因为。
爱：喜爱。
霜叶：被秋霜打过的枫叶。
于：比。
8、《枫桥夜泊》作者是唐代的张继，写的是诗人夜间停船枫桥的所见所闻。
诗人通过所见：霜天，月亮，江枫，渔火。
所闻：乌啼，钟声，勾画了一幅秋江夜泊图。
全诗借一个愁字，抒发了诗人孤独寂寞、思念家乡的感情9、夜：夜晚。
泊：停泊。
夜泊：夜晚把船停在岸边。
啼：叫。
江枫：江边的枫树。
渔火：渔船上的灯火。
眠：睡觉。
姑苏：苏州。
到：传到。
10、《做一片美的叶子》作者描写了大树和叶子的外形美和内在美，再由物及人，由树和叶子想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献、忠于职守的精神。
11、《北大荒的秋天》描写了北大荒的自然风光和丰收景象，说明它是个景色优美，物产丰富的地方，表达了作者对北大荒的热爱和赞美之情。
第五册总复习要点
第五册期中复习要点1、人物事物特点：美丽富饶的北大荒风景优美、如诗如画的西湖兴风作浪、胡作非为的龙王父子憨厚可爱的小猪勤劳节俭的小牛聪明能干的小猴为民除害、勇敢机灵、神通广大的哪吒坚持不懈、永不言弃的布鲁斯卧薪尝胆、忍辱负重、发奋图强的越王勾践骄傲、轻敌的吴王夫差善于发现、善于思考的雷奈克拉萨的天空湛蓝、透亮、蓝晶晶2、词语归类：金黄（物+色）银灰血红橘黄米白雪白火红天蓝土黄奶白葱绿一群群一只只一个个一条条一片片一本本一匹匹一幅幅ABB碧澄澄蓝湛湛红通通蓝晶晶白花花绿油油黑乎乎红艳艳黄灿灿AABB 高高兴兴平平安安开开心心快快乐乐红红火火安安静静风风火火AABC 斤斤计较亭亭玉立落落大方洋洋得意面面俱到色色俱全勃勃生机ABCC 金光闪闪银花朵朵喜气洋洋得意洋洋白发苍苍秋风习习波光粼粼ABAB 火红火红通红通红碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝雪白雪白湛蓝湛蓝漆黑漆黑转弱为强（带有一对反义词）救亡图存以屈求伸七上八下反败为胜惊天动地3、成语归类：描写树木的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根描写风景的：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收描写动物的：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟关于勾践的：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨形容高兴的：喜出望外欣喜若狂开怀大笑眉开眼笑兴高采烈欢天喜地4、名言警句：让人重拾信心的：有志者，事竟成。
失败是成功之母。
让人勤奋学习的：少壮不努力，老大徒伤悲。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
让人珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、诗句：描写秋景的诗句（课内）：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
描写秋景的诗句（课外）：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
6、每课要点：《让我们荡起双桨》：“红领巾”指少先队员。
语文第五册复习资料
语文第五册复习资料一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1、ABB式：油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2、AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______4、又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不…不…：不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语：______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合7、四字词语：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类：描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1、近义词：安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚2反义词：傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
人教版小学语文第五册单元复习资料
第四单元复习资料一、课文填空1、《花钟》一课按照“（归纳现象）——（揭示原因）——（实际运用）”的思路，说明（分歧的花会在分歧的时间开放及其原因）。
植物开花时间分歧有两个原因：开花时间与（温度）、（湿度）、（光照）有关，与昆虫的（活动时间）有关。
2、《蜜蜂》课文作者是（法国）生物学家（法布尔），这篇文章体现了作者严谨的（科学态度）和（求实作风）。
作者不仅认真观察，而且用心思考，文中“我想”“我推测”“也就是说”等词语体现了作者（善于思索）的品质。
听说蜜蜂有（辨认标的目的）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。
（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。
如果蜜源离蜂箱不到一百米。
它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（摆尾舞）。
3、《玩出了名堂》一文主要写了荷兰人列文虎克在玩镜片时，发现了显微镜，进而发现了微生物世界，浮现了列文虎克在玩的过程中（善于观察），（善于思考）。
课文以（“玩”）为线索，以（“名堂”）为中心，五个自然段，段段写了（“玩”），（“名堂”）在课文里的意思就是发现与创造。
《玩出了名堂》中的“小人国”指的是（微观世界），“居民”指的是（微生物），“玩具”指的是（显微镜）。
列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）这个故事告诉我们什么道理？（在玩耍中要善于观察，善于思考）（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。
4、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（善于观察和思考）的白叟，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、（左边驼蜜右边驮米）、（缺了一颗牙齿）。
他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边浅），就知道骆驼的左脚有点跛。
又看见路的左边有一些（蜜），右边有一些（米），就知道骆驼左边驼蜜右边驮米）。
还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（牙齿印），所以知道它（缺了一颗牙齿）。
第五册词语复习(成语、反义词、近义词等)
第五册词语复习（成语、反义词、近义词等）一、我能把下面的词语补充完整：风（）露（）（）（）而归如（）以（）恍然（）（）（）（）闻名（）有（）有（）（）注目（）蹦（）跳（）奇（）艳（）严实（）大（）失（）（）头（）气（）言（）语（）言（）语（）言（）语你（）我（）风尘（）（）（）（）丰富（）群（）队相（）并（）大显（）（）彬彬（）（）左（）抵（）挡（）廉（）美琳琅（）（）（）妆（）抹鸦雀（）（）（）（）起舞（）（）起舞（）（）明媚二、带数字的成语，填空一（）（）（）千（）百（）千（）万（）五（）六（）四（）（）（）五（）四（）三、带有“不”字成语，填空。
（）（）不（）（）（）不（）（）（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）（）（）（）不（）（）（）不（）（）四、填入意思相对或相反的词（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置（）（）兼程（）口（）声（）抵（）挡舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）邻（）舍（）应（）合（）惊（）怪五、我会照词语结构填空:严严实实．．．．__________ __________ ___________又．松又．软__________ __________ ___________津津．．有味__________ __________ ___________白发苍苍．．__________ __________ ___________圆溜溜．．__________ __________ ___________六、填入意思相近的词语憧憬（）热闹（）立刻（）援助（）依然（）似乎（）留意（）艳丽（）大致（）迎候（）敬重（）节省（）坚固（）精美（）茂密（）宽裕（）提醒（）如愿以偿（）垂头丧气（）七、填入意思相反的词语上升（）自卫（）骄傲（）安全（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）虚假（）寒冷（）失败（）迅速（）减少（）节省（）陌生（）模糊（）错误（）八、照样子，写出词语黄金黄杏黄________ ________红火红________ ________ ________绿_______ ________ ________ ________蓝________ ________ ________ ________黑________ ________ ________ ________一、选词填空果然居然突然1、晚上，我正在看书，（）停电了。
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第五册复习资料1-------4单元一、课文理解：本册书学习习惯：1、认真写钢笔字。
2、认真写毛笔字。
（文房四宝：笔、墨、纸、砚）第一课：让我们荡起双桨1、红领巾指：少先队员或我们。
2、太阳：共产党。
3、阳光：党和人民对我们的关怀。
4、“谁给我们安排下幸福生活？”：共产党给我们安排下幸福生活。
5、少先队员荡舟湖上，看到了：美丽的白塔、绿树红墙。
感受到了：凉爽的风。
第二课：学会查“无字词典”1、无字词典：生活中的学问。
2、课文（第九节）最后一节，爸爸的话的含义：我们不仅要学会从词典上理解词语，还要学会从生活中去理解词语。
学语文不仅要从书本上学，还要从生活中去学。
3、骄阳似火（用课文中的句子解释）：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？4、惊涛拍岸（用课文中的句子解释）：聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
第三课：1、《山行》的作者是（唐）朝（杜牧），这首诗主要写（秋天的景色）这首诗中，（“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”）描写的是（秋天的景色），表达了诗人对秋天的(喜爱）之情。
《枫桥夜泊》的作者是（唐）朝（张继），在这首诗中，作者看到了：（月落、寒霜、江枫、渔火、寒山寺），听到了：（乌啼、钟声）。
诗中（“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”）（一个“愁”字）表达了诗人当时（忧愁难眠）的心情。
2、字义：（1）、坐：因为（2）、斜：曲曲折折（3）、生处：深处（4）、于：比（5）、泊：停泊第四课：做一片美的叶子一、叶子的美：1、外在美：（1）、像绿色的云，长得葱翠、茂盛。
（2）、叶子形态各异。
2、内在美：（1）、把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
（2）、春夏秋冬，为大树无私奉献。
二、词句的比喻意义：1、叶子：指我们每个人。
2、生活的大树：我们的集体、祖国、或整个社会、整个地球。
3、输送营养：为集体、为祖国、社会做出贡献。
三、理解句子：1、为了我们的大树，做一片美的叶子吧！为了我们的祖国、社会，我们应该做出自己的贡献。
2、为什么每棵大树都很美，每一片叶子都很美？每片叶子做出了自己的贡献，它是美的，叶子们让大树变得也很美。
我们每个人做出自己的贡献，那么每个人是美的，我们的祖国、社会也会变得更美。
3、假如你是大树上的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？4、假如我是大树上的叶子，我会想：我要努力学习，回报祖国。
我会对大树说：“我现在一定会努力学习，将来为祖国、社会做出自己的贡献，让祖国、社会更加美好。
”第五课：北大荒的秋天1、通过写北大荒的天空、小河、原野、和物产来赞美北大荒的秋天。
2、天空的特点：一碧如洗。
（抓住了流云来写天空）3、小河的特点：清澈见底。
（先写静态的小河，再通过写小鱼些动态的小河）4、原野的特点：热闹非凡。
（中心句是：原野热闹非凡。
）5、写“原野热闹非凡。
”时，用拟人的手法写了高粱、大豆。
用比喻（打比方）的手法写了榛树叶。
6、会默写：人们喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
第六课：西湖1、杭州素有（“人间天堂”）的美称，西湖是镶嵌在“人间天堂”里的（一颗明珠）。
2、城市的美称：济南（泉城）、昆明（春城）、广州（羊城）、重庆（山城）、哈尔滨（冰城）、潍坊（鸢都）、拉萨（日光城）3、赞美西湖的诗句：（1）、最爱西湖行不足，绿杨阴里白沙提。
——《钱塘江春行》（唐。
白居易）（2）、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
《晓出净慈寺送林子方》（宋。
杨万里）。
第七课：拉萨的天空1、拉萨的天空的特点：用两个词概括是（湛蓝、透亮）；用三个词概括是（湛蓝、透亮、纯净）；用四个词概括是（湛蓝、透亮、纯净、明洁）。
2、“拉萨”藏语的意思是（圣地），拉萨是有名的（日光城）文中提到的一处著名的建筑物是：（布达拉宫）。
第八课：蒲公英1、我会对将要落在沙漠中的种子说：表面上金光闪闪的东西是沙子，不是宝贝。
你不要被表面现象所迷惑，否则会害死你的。
2、我会对将要落在湖泊中的种子说：表面上银花朵朵的地方是湖面，不会给你带来快乐，只会让你死亡，你不要被表面现象所迷惑。
3、我会对两颗种子说：你们不听劝告，被表面现象所迷惑，所以才害了自己。
4、我们从这一课得到的（启示）道理是：不要被表面现象所迷惑，要实事求是，看本质，否则会上当受骗。
5、小降落伞指（蒲公英的种子）。
“金光闪闪”的地方指（沙漠），落在里面会（干死）；“银花朵朵”的地方是（湖泊），落在里面会（淹死）；只有落在（泥土里），才能（茁壮成长）。
大多数“小降落伞”都听了太阳公公的话，在（泥土里生长），结果（茁壮成长）。
第九课：三袋麦子1、憨厚可爱的小猪把麦子做成了各种各样的食品，结果把麦子吃光了。
2、勤俭节约的小牛把麦子保存起来慢慢吃，结果麦子还剩一半。
3、聪明能干的小猴把麦子全种下了地，结果收获了很多麦子。
4、小猪、小牛、小猴中你最喜欢谁？为什么？（选择一种答案来记忆）（1）、我最喜欢小猴，它聪明能干。
（2）、我最喜欢小牛，它勤俭节约。
（3）、我最喜欢小猪，它憨厚可爱。
第十课：哪吒闹海1、哪吒是（《封神演义》）中的神话人物，他有两件法宝是（混天凌）、（乾坤圈），他用（乾坤圈）打死（夜叉），用（混天凌）裹住（三太子），吓得（三太子现出原形），再也（不敢胡作非为了）。
2、这篇文章表现了哪吒（活泼机灵）、（英勇善战）、（为民除害）的精神。
3、我知道的神话故事有《白蛇传》、《八仙过海》、《精卫填海》、《西游记》。
第十一课：第八次1、布鲁斯看到蜘蛛第八次终于织好了网，会怎样想？（任选一种答案记忆、）（1）、蜘蛛失败了那么多次都没有失去信心，最后终于成功了，难道我还不如一只蜘蛛吗？只要我坚持下去，一定会成功的。
（2）、蜘蛛多有信心啊，一个人不能失去信心，坚持下去一定会成功的。
2、（坚持不懈、坚强不屈、信心十足）的布鲁斯。
3、你遇到国困难吗？你是怎样战胜它的？简单写写。
最后用名言警句作结尾。
如：我遇到一道难题不会做，我并不灰心，反复思考与演算，最后终于做出来了。
第十二课：卧薪尝胆1、谋臣的建议是：（灭掉越国，免除后患。
）后患指：（后来，勾践灭掉了吴国）2、勾践的请求是：（当吴王的奴仆）3、勾践的屈辱指：（穿粗布衣、住石头房、养马驾车、舂米推磨）4、联系课文内容，说说“卧薪尝胆”的意思：勾践睡在柴草上，挂苦胆，每天尝苦胆。
5、勾践为什么要“卧薪尝胆”？勾践时刻不忘报仇雪恨，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱，立志要灭掉吴国。
6、形容勾践的成语：看练习四（胸怀大志、深谋远虑、奋发图强、卧薪尝胆。
）第十三课：世界上第一个听诊器1、世界上第一个听诊器是（法国）的医生（雷奈克）发明的。
2、听诊器发明的过程：（详细的过程看读书笔记）雷奈克从（两个小孩用跷跷板玩的游戏）中受到启发，成功地发明了听诊器。
3、（爱观察、爱思考、爱研究）的雷奈克。
二、其它的题1、和秋天有关的诗：《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《山行》2、和秋天有关的其他诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝--------《秋词》唐.刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
-------《望洞庭》唐。
刘禹锡3、赞美秋天的词：秋高气爽、天朗气清、秋色宜人、雁过留声、金风送爽、4、和叶子有关的成语：一叶知秋、叶落归根、根深叶茂、5、和叶子有关的诗句：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
--------《夜书所见》宋。
叶绍翁无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
---------《登高》唐。
杜甫6、你最喜爱读的书是《》，作者是（），书中主要写了（）。
如：我最喜爱读的书是《安徒生童话选》，作者是（安徒生），书中主要写了（许多有趣的童话故事）。
7、描写西湖的诗句：（1）、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（2）、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
（3）、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
8、种子的传播：（1）动物传播：苍耳（2）弹射传播：豌豆、黄豆等豆类、凤仙花、（3）风力传播：蒲公英（4）水传播：椰子、莲子、菱角、9、造句：（1）、用喻词造句：好像、犹如、仿佛、宛如、（看复习资料第一张上的句子）（2）、建议：我建议星期天我们去果园玩。
（3）、如果。
就。
：如果明天下雨，我就在家里玩。
（4）、几乎：风太大了，树枝几乎要被刮断了。
（5）、终于：我终于会被这首诗了。
（6）、果然：上午，天阴沉沉的，我想可能会下雨，下午果然下起了小雨。
（7）、嘱咐：妈妈嘱咐我，放学后早些回家。
（8）、请求：老师答应了我的请求。
10、写出下列人的名字：风火轮------哪吒宝莲灯------沉香金箍棒------孙悟空神笔---------马良炸药的发明者-----诺贝尔飞机的发明者--------莱特兄弟电话的发明者-----贝尔电灯的发明者-------爱迪生三、比喻句（就是打比方的句子）：（1）、常用的“喻词”有：好像、就像、像……一样、像……似的、犹如、宛如、恰似、仿佛、、、、、、例：白矾片片像云朵。
（2）、特殊的“喻词”有：是、成了、变成、、、、、、全书比喻句：1、“我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。
”2、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
3、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
5、一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。
6、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
7、西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
8、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，。
真像一幅优美的山水画。
9、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
10、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
11、明镜的湖水晃动着绿树和白云的倒影，仿佛仙境一般。
12、在如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！13、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
14、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像清水洗过的蓝宝石一样。
15、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
16、一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
17、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
18、“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
”19、“早哇，像水晶那么透明的小露珠。
”20、“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。
”21、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。
22、走进看，仿佛一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
23、这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。