优秀家长评选表彰活动方案
幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动方案
一、引言幼儿园家长对孩子的成长和教育起着至关重要的作用，他们的参与和支持对孩子的发展至关重要。
为了表彰和鼓励优秀家长，我们特举办了“幼儿园家长之星光荣榜：优秀家长评选活动”，希望通过这个活动，激励更多家长积极参与孩子的教育和成长。
二、活动方案1. 活动宗旨本次活动旨在树立家长的榜样形象，表彰和鼓励他们对孩子教育的关注和支持，营造尊重教育、崇尚家庭教育的良好氛围，引导更多的家长参与到孩子的成长过程中来。
2. 参评对象家长们可凭借多种方式积极参与评选活动，无论是在家庭教育方面的创新、对孩子情感的呵护、对孩子学习的关注等方面都可以成为优秀家长评选的对象。
3. 评选标准（1）对孩子的教育有深入思考，能够制定一些有针对性的家庭教育计划，引导孩子健康成长；（2）在孩子成长过程中积极参与校园活动、家庭作业等，对孩子的教育负责任和热情；（3）关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和交流渠道；（4）通过实际行动，为孩子树立了良好的榜样形象，对孩子的成长产生了积极影响。
三、文章主体1. 家庭教育计划的重要性家长们在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用，他们的教育方式和家庭氛围直接影响着孩子的发展。
优秀的家长应该有深入的家庭教育计划，能够针对孩子的特点和成长阶段，采取相应的教育方式和方法，引导孩子健康成长。
2. 参与校园活动的重要性除了家庭教育，家长们积极参与校园活动也是优秀家长的表现之一。
他们的参与不仅可以增进家校之间的联系，还可以更好地了解孩子的学习和生活情况，为孩子的成长提供更多支持和帮助。
3. 与孩子的交流和沟通优秀的家长应该与孩子建立良好的沟通和交流渠道，关注孩子的情感和心理变化。
通过与孩子的交流和沟通，同时也能够更好地了解孩子的需求，为他们的成长提供更多的关怀和支持。
4. 树立良好的榜样形象家长们是孩子的第一位老师，他们的言传身教对孩子的成长产生着深远的影响。
优秀的家长能够通过自己的行为和言辞，为孩子树立良好的榜样形象，成为孩子的学习和生活榜样。
幼儿园优秀家长评选方案
幼儿园优秀家长评选方案一、背景介绍幼儿园是孩子成长的第一步，家长是幼儿园里最重要的一环。
在幼儿园教育过程中，优秀的家长对于孩子的成长有着非常关键的作用。
因此，为了鼓励更多的家长参与到幼儿园教育中来，并表彰和激励那些为幼儿园发展作出了积极贡献的优秀家长，我们特设立幼儿园优秀家长评选活动。
二、活动目的1. 强化家庭教育和学校教育的互动、合作意识；2. 激励家长积极参与幼儿园教育管理，推进幼儿园办学质量的不断提高；3. 表彰那些为幼儿园教育事业做出重要贡献的优秀家长，激发更多家长的教育感悟，争做“孩子成长的伙伴”。
三、评选流程1.提名：幼儿园内部、家长、教职员工均可提名优秀家长候选人，提名时间为活动正式启动后的三天内；2.初评：接收到提名材料后，由活动组委会成员成立评审小组，对所有提名候选人进行初步筛选，挑选出最具潜力的优秀家长，初评时间为五天左右；3.复评：通过初评的家长候选人需参加复评环节，复评环节主要考察候选人在幼儿园内所做的贡献、家庭自身的教育情况、家长的关爱理念等方面的能力和水平，最终筛选出5位优秀家长进行评选，复评时间为七天左右；4.评选：组委会成员和幼儿园教职员工共同投票评选出1位“最优秀家长”、2位“优秀家长”、2位“杰出贡献家长”以及2位“爱心家长”。
评选时间为10天左右；5.奖励：评选结果公示一周后，颁发证书、奖杯、奖金及纪念品，并在幼儿园内部及相关媒体上发表获奖家长介绍篇。
四、评选指标1.最优秀家长：准时送孩子上学、定期参加亲子活动、积极培养孩子的多样化兴趣及能力，且在幼儿园和家庭都有重大贡献，是广大家长的典范；2.优秀家长：参加幼儿园活动、支持幼儿园工作、帮助孩子排解学习和生活中出现的问题，在家庭教育方面积极有效地配合幼儿园的指导；3.杰出贡献家长：是幼儿园的义务劳动者，每年在各项义务劳动中的工作变化及质量都特别突出，为幼儿园的日常管理和运作提供了极大的支持；4.爱心家长：无私奉献、乐于助人，经常为幼儿园提供志愿服务和捐助，为孩子成长创造了优良的氛围。
学校优秀家长评选制度范文
学校优秀家长评选制度范文一、引言在学校教育过程中，家长的角色至关重要。
他们不仅是学生的亲人和教育伙伴，更是学校教育工作的重要参与者。
为了鼓励家长的积极参与和促进家校合作，学校决定设立优秀家长评选制度。
该制度旨在表彰那些真正关心孩子的家长，并激励其他家长积极参与学校教育事务。
二、评选条件1. 积极参与学校活动：被评选家长需要积极参与学校组织的各类活动，包括但不限于学校家长会、座谈会、义工活动等。
他们应当亲自出席，并在活动中积极发表自己的意见和建议。
2. 关心孩子的学习和生活：被评选家长需关心孩子的学习和成长情况，与孩子保持密切沟通。
他们要了解孩子的学习态度、学习进展和困难，并积极参与解决问题。
3. 积极参与学校决策：被评选家长应积极参与学校的决策过程，例如学校教育方针的制定、校务会议的讨论等。
他们应提出自己的建议和意见，并在决策中发挥自己的作用。
三、评选流程1. 提名阶段：学校将向全体家长发放提名表，家长可自荐或互相提名。
提名表中需列明被提名家长的姓名、联系方式以及符合评选条件的原因。
2. 评选者选拔：学校从综合评价表现突出的家长中选派评委，确保评选的公正性和客观性。
3. 评选标准：评委按照评选条件，根据提名表中提供的信息和他们对被提名家长的了解，对每位被提名家长进行评分，并综合计算总分。
4. 公示与投票：学校将评委评选结果进行公示，以确保透明度和公正性。
全体家长将根据评选结果进行投票，选出优秀家长。
5. 表彰仪式：学校将组织一场庄重的表彰仪式，对被评选家长进行表彰，并颁发优秀家长证书。
四、评选效果1. 激励家长积极参与：该评选制度为广大家长提供了一个平台，展示自己的教育观念和家庭教育的实践。
通过评选制度的激励，更多家长将积极参与学校的教育事务，并成为孩子学习和成长的积极引导者。
2. 加强家校合作：评选制度的实行将进一步加强学校和家庭之间的联系与合作。
被评选家长的积极参与鼓舞了其他家长，促进了家校合作的深入发展。
小学优秀家长评选活动方案
小学优秀家长评选活动方案小学优秀家长评比活动方案1一、活动目的家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工共同的职责。
为进一步推动我校家庭教育的健康发展，优化同学成长环境，依据研讨确定自本年度开头，每学年在全校开展一次优秀家长评比活动。
旨在通过这一活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、欢乐成长的良好气氛，引领广阔家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通沟通的桥梁，推动全校素养教育工作健康发展，让广阔同学真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准主动协作学校，把握科学有效教育方法，营造良好家校教育环境，促进孩子健康成长的家长。
详细标准如下：1、关爱孩子，尊重孩子。
（1）能够真正走进孩子的内心，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，常常以公平的姿态与孩子进行沟通沟通。
（2）关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，不片面追求孩子的考试成果，激励支持孩子参与课外爱好学习，做到学有所长、全面发展。
（3）正视孩子的缺点和过错，按时予以订正，引导孩子做正确的事，对待孩子不溺爱，但又不简洁粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。
（1）注意孩子良好的思想品德教育，尤其是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培育，引导孩子形成主动健康的心理素养和良好的人际交往力量。
（2）培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子主动参与力所能及的家务劳动及社会公益劳动，增加孩子的自理力量和独立精神。
（3）擅长用激励、启发等科学的方法教育引导孩子，树立信念，提快乐趣，培育孩子主动思索、敢于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。
3、言传身教，以身示范，营造良好的家庭环境。
（1）热爱学习，举止文明，遵守公德，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养，生活情趣健康，为孩子做好表率。
（2）掌握调整好孩子在家学习、消遣和健身等活动时间，激励孩子参与有益的体育、交友等活动，不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。
学校优秀家长评选制度模版
学校优秀家长评选制度模版一、背景介绍随着社会的发展和家庭结构的变化，家长在学生的教育过程中扮演着非常重要的角色。
他们的教育观念、行为示范以及与学校的紧密合作，对学生的全面发展有着至关重要的影响。
为了表彰和鼓励那些在教育中尽职尽责、积极参与和取得显著成绩的优秀家长，本校特制定了《学校优秀家长评选制度》。
二、目的和意义1. 目的本制度的目的是通过评选和奖励优秀家长，树立榜样，鼓励更多的家长积极参与学生教育，提升学校家长教育工作的质量和水平，进一步促进学生的全面发展。
2. 意义评选优秀家长不仅能够激励优秀家长继续发挥正面影响，还能够推动其他家长关注并参与到学生教育中来。
此外，评选活动也为学校与家长之间的互动提供了一个机会，增进了学校与家庭的共同话语和合作基础。
三、评选对象和条件1. 评选对象本次评选的对象为本校学生的家长，包括父母、监护人以及其他法定监护人。
2. 评选条件（1）积极参与学生教育，关心并支持学生学习、生活的家长；（2）具备良好的家庭教育理念，能够对孩子进行正确的引导和培养；（3）与学校保持良好沟通合作，积极参加学校组织的教育活动；（4）在家庭教育中注重培养学生的品德素养和核心素养；（5）在学生教育中取得显著的成效，具备一定示范作用。
四、评选程序1. 提名阶段学校根据教职员工的推荐和自荐，提名优秀家长候选人。
2. 形象选拔学校根据提名的家长资料，开展形象选拔活动。
通过家长自我介绍、家访等方式，深入了解家长的家庭教育观念、家庭教育模式等。
3. 评审评选根据形象选拔的结果，学校组成评审团队进行评审评选。
评审团队由校领导、班主任老师、学生代表等组成。
5. 公示和表彰学校在公示期内，公示获奖家长的名单，并向获奖家长颁发荣誉证书和奖品。
学校还可以举办颁奖典礼，特别表彰优秀家长。
六、评选标准1. 参与程度家长积极参与学校教育活动的程度，包括参加家长会、家庭教育讲座等。
2. 教育观念家长对于学生教育有正确科学的教育观念，注重学生的全面发展。
幼儿园优秀家长评选活动方案 幼儿园家长评选
幼儿园优秀家长评选活动方案一、活动背景随着社会的发展，家长对孩子的教育重视程度不断提升，也促使幼儿园开展家长评选活动，旨在激励家长参与幼儿园教育管理，加强家园交流，提高家长的教育参与度。
二、活动目的1. 促进家长与幼儿园之间的互动，增进双方的了解和信任。
2. 引导家长积极参与幼儿园的各项教育活动，共同为孩子的成长努力。
3. 发现和表彰优秀家长，鼓励更多家长积极参与社区教育活动。
三、活动对象1. 幼儿园全体家长。
2. 针对不同芳龄段的家长设置不同奖项，以兼顾全体家长的参与热情。
四、活动内容1. 提名阶段：幼儿园老师和家长可提名优秀家长候选人，提名原因需附详细陈述。
2. 初选阶段：由幼儿园组织相关人员对提名人进行初步审核，筛选出最具竞争力的家长候选人。
3. 终评阶段：进行终评环节，由专业评委组成评审团，对初选出的家长候选人进行综合评定。
五、活动奖励1. 针对每个芳龄段的家长设立不同奖项和奖品，以激励家长的参与积极性。
2. 给予获奖家长颁发证书和奖金，并在幼儿园内进行宣传和表彰。
也可以在社区内报纸或冠方全球信息站上做相应报道。
3. 获得提名的家长也可获得幼儿园的认可和鼓励。
六、活动宣传1. 通过幼儿园信信公众号、家长裙等渠道，向家长宣传评选活动的宗旨和流程，并鼓励家长积极参与。
2. 幼儿园可委托一些专门的宣传公司进行推广，提高评选活动的知名度和参与度。
七、活动细则1. 落实评选活动的责任人和评审团名单，明确每个环节的具体流程和要求。
2. 对提名家长的条件和要求进行明确规定，避免引起不必要的误会和争议。
3. 结合实际情况，保证评选活动的公正、公平性，避免任何形式的利益输送和暗箱操作。
八、活动效果评估1. 在评选活动结束后，幼儿园可组织家长满意度调查，了解评选活动的真实反馈。
2. 对评选活动的各个环节和结果进行总结和分析，以便未来活动的改进和提升。
3. 定期进行家长满意度问卷调查，了解家长对学校各项工作的意见和建议，促进家园合作，共同促进孩子的全面发展。
xx小学优秀家长评选活动方案
xx小学优秀家长评选活动方案为了充分发挥优秀家长榜样的示范作用，在家长中形成关心下一代成长的良好教育氛围，进一步推进我校家庭教育的健康发展，引导家长科学教子，培养适应社会发展的少年，2023年2月7日—2023年7月1日，学校开展“优秀人家长”评选活动。
一、参评对象全校家长二、评选方式各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式推选每班推选2名“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。
三、评选标准“优秀家长”评选条件1.以身作则，举止文明，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。
2.能与教师密切配合，积极支持和配合学校教育、教学工作。
3.有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，子女各项表现进步显著。
4.注重培养子女的兴趣与爱好，积极鼓励、支持子女发展特长。
经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。
5.经常教育子女做力所能及的家务事。
重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。
6.家庭成员之间民主、平等。
经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。
7.积极参加学校开展的家长学习和活动，自觉遵守学校有关家长的规章制度。
8.关心学校发展。
为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
9.经常与教师保持联系，支持教师工作。
交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
10.积极参加学校家长委员会安排的每项活动，注重营造良好的家庭文化氛围关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
四、评选要求各班通过家长自荐、社会与其他家长推荐、班主任及任课教师举荐相结合的方式，每个班级2个“优秀家长”，经学校审核颁发荣誉证书。
五、评选小组组长：校长副组长：副校长成员：各班班主任。
小学“三好家长”评选活动方案
小学“三好家长”评选活动方案第一篇：小学“三好家长”评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案一、指导思想：为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间：每学年一次（6月份）三、评选条件：（一）支持学校好1.关心学校发展，为学校发展出谋划策；2.支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。
（二）教育智慧好1、有良好的品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的兴趣爱好，积极参加有益的活动；2、做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，家庭有一定量的藏书。
（三）亲子关系好1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。
四、评比办法对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。
学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。
爱德小学部2013年3月7日第二篇：“三好”评选活动方案范文中共雨朵镇委员会关于开展“好婆婆、好媳妇、好女儿”评选活动方案为了全面贯彻落实社会主义荣辱观及构建和谐社会的精神，结合我镇实际，经研究，次定在全镇各村（社区）开展“好婆婆、好媳妇、好活动，特拟定评选活动方案一、指导思想中国始终高度重视发挥妇女作用，积极推动妇女事业发展。
中国明确把男女平等作为一项基本国策，表明了中国促进性别平等、保障妇女权益的坚定决心。
为了弘扬家庭美德、倡导科学文明健康的生活，为了提高广大家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；进一步调动了广大群众参与家庭、精神、文化活动的热情，推进了社会主义先进文化与和谐社会的建设，必将收到良好的社会效果。
二、主办单位镇、村（社区）计划生育协会三、支持单位镇党委政府、镇属各单位四、组织领导组长：卢永焕（镇党委书记）副组长：陈林（镇党委副书记、镇长）张天成（镇党委委员、副镇长）王培明（镇计生协专职秘书长）成员：王军（党政办）许勇（计生办）钟婷（财政所）李光碧（中心校）各村（社区）党支部书记五、评选条件1、爱国守法，热心公益。
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湛江市第二十一小学
地址：湛江市赤坎区民生路4号邮政编码：524034 电话：3333990 优秀家长评选表彰活动方案
家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，根据研究决定自本年度开始，在全校开展“优秀家长”评选表彰活动。
旨在通过这一活动的开展，在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
现将活动有关事项通知如下：
一、“优秀家长”标准
优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
1、关爱孩子，尊重孩子。
优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。
重点考查：
（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联
系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。
（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、正确的教育观念，科学的教育方法。
优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。
重点考查：（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（5）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
（6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。
优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。
重点考查：
（7）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。
不因家长的活动而影响
孩子正常的学习和作息。
（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
4、言传身教。
优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。
重点考查：
（9）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
（10）语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（11）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。
优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。
重点考查：
（12）经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。
（13）积极参加学校组织的家长会等活动，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。
（14）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
（15）不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映。
二、“优秀家长”评选时间、办法及程序
“优秀家长”评选活动原则上每学年进行一次，一般在每年的12月份开展。
1、名额分配。
参评对象为参加家长学校学习的学生家长。
本次优秀家长评选活动原则上每班推荐不超过10%。
2、宣传发动。
各级部、各班级要组织专门的家长会，发放《告全校学生家长的公开信》，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
3、各级候选人产生方法。
采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。
参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。
家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。
自荐材料中必须包含承诺内容真实的语句，班主任和级部要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。
4、组织评委。
学校组织评委领导，级部主任都要具体参与优秀家长的评选活动，评委人员构成中一定要有一定比例的校外人员：如家长委员会委员等。
5、考核评议。
各单位根据优秀家长的15条具体标准，每条按家长表现良好、一般、较差设置A、B、C三个等次，制定相关调查问卷，组织评委，召集相关老师、学生座谈了解，到家长
所在单位、社区或村队了解情况，了解侯选人家庭情况并与其进行座谈；从家长本人、学生、学校、家长所在社区（单位、村队）四个方面进行调查评议。
各单位可根据自身情况对问卷的具体内容做适当修改，目的是使问卷更适合调查对象的特点，更有针对性。
各班级在全面了解候选人情况的基础上，召开评委会议，产生班级优秀家长人选和推荐的县级优秀家长人选。
6、材料整理归档。
各级部要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料，对每位参评家长都要建立专门的档案材料。
对参加校级评选的优秀家长人选，每人形成一份内容详实的考察报告，连同家长自荐材料及调查评议问卷一并上报。
三、表彰宣传
我校将在12月底，对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励，并在宣传橱窗上公布名单，对其中事迹突出的进行专题宣传。
同时，还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员，组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。
各班级也要组织好相关表彰宣传工作，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我县家庭教育整体水平的提升。
四、把握好几个关键问题
1、盯紧一个目标。
整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注
重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。
引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。
2、防止一个偏差。
防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。
评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。
3、注重家长的做人品行。
评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。
优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德品行不良的家长，要一票否决。
4、为保证活动起到良好的社会影响，各班级应严格控制优秀家长中我校教师的人选比例。
推荐到校级的优秀家长名额中教师数量不得突破三人的数量限制。
5、各部门各班级要高度重视，认真组织实施。
宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。
班主任评选环节，要增加透明度，对候选人、评选结果等材料，及时进行公示，保证整个活动在一个公开、
公平的氛围中进行。
特别是相关班主任一定有强化责任意识，严格按照评选标准进行把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。
学校将采取相关措施，及时进行跟进了解。
对在评选过程中，把关不严造成不良影响的班级和级部，学校将通报批评并进行严肃处理。
湛江市第二十一小学 2013年5月23日。