苏教版七年级上学期第六单元综合练习
七年级语文上册 第六单元综合测试卷(pdf) 苏教版
()/第六单元测试卷(120分钟 120分)得分:一㊁积累与运用(20分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分)A .绊∙倒(pàn ) 陈列∙(l i è)称∙职(c h èn )咽∙下(yàn )B .宛∙似(w ǎn )瞬∙间(s h ùn)咫∙尺(z h ǐ)阿谀∙(yú)C .炫∙耀(x u àn )赏赐∙(c ì)滑稽∙(qǐ)船舷∙(x i án )D .和煦∙(x ù)干涸∙(gù)蔚蓝(w èi )酬∙唱(c h óu)【点拨】A 项中 绊”应读b àn ;C 项中 稽”应读j ī;D 项中 涸”应读h é㊂2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )(3分)A .他整天沉湎于网络游戏中,真是不可∙∙救药∙∙㊂B .听到孩子考取重点高中的消息,她喜出∙∙望外∙∙㊂C .对于老师提出的几条建议,同学们都随声∙∙附和∙∙㊂D .汶川大地震中,许多老师的行为真是感人∙∙肺腑∙∙㊂【点拨】 随声附和”形容没有主见,用在这里不恰当㊂3.下列句子中没有语病的一项是( B )(3分)A .北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务㊂()/B .我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球㊂C .为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则㊂D .材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%㊂【点拨】A 项应在句末加上 的愿望”;C项应去掉 不”;D 项应把一倍”改为 一半”㊂4.将下列选项依次填入文段的空缺处㊂(3分)在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊㊂提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 B;可以是寥寥的片言只语,也可以是 D;可以直对相知的友人,也可以朝向 A;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 C㊂A .素不相识的陌生人B .走了火的雷霆霹雳C .悄无声息的一个暗示的眼神D .不停的絮絮叨叨5.下列说法不正确的一项是( C )(3分)A .‘天上的街市“中诗人描绘天街的美好生活,是为了反衬现实生活的黑暗,表达对光明和理想的执著追求㊂B .‘七颗钻石“中水罐发生了一次又一次的变化,都符合读者的愿望,使人感觉到,这一切都是可能的㊁而且是应该发生的㊂C .‘蔚蓝的王国“一文通过对自己和友人泛舟大海的细致描绘,展现出了一个充满和平㊁安宁㊁幸福的世界,表达了自己对美好事物㊁美好生活的追求和热爱㊂D .童话是通过丰富的想像㊁幻想和夸张的手法来塑造人物,反映生活,对儿童进行思想教育的文学样式㊂【点拨】文中泛舟大海是作者想像的情景,是梦中王国㊂6.默写㊂(5分)(1)我想他们此刻,/定然在天街闲游㊂/不信 , 请看那朵流星 ,/ 是他们提着灯笼在走 ㊂(2)‘七颗钻石“的作者是 列夫㊃托尔斯泰,他是19世纪 俄国伟大作家㊂(3)成语 举一反三”源于‘论语“中的举一隅不以三隅反,则不复也㊂(4)‘迢迢牵牛星“是‘ 古诗十九首“中的一首,借用了天上 牛郎织女的神话故事,表达人间的悲情㊂诗中用了许多叠字句,如: 【示例】迢迢牵牛星 , 皎皎河汉女 ㊂”不但读起来朗朗上口,而且增加了全诗缠绵的情调㊂二㊁综合性学习(6分)7.根据语境回答问题㊂(3分)(1)我看见李明扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包㊂(添加一词,消除歧义)(1分)【答案】我看见李明扶着一位老人走下车来,李明(或老人)手上提着一个黑色皮包 ㊂(2)司机同志,请调整一下车速,好吗?(将所提意见具体化)(2分)【示例】司机同志,请减慢(或:提高)一下车速,好吗?8.‘语文课程标准“提出 每学年阅读两三部名著”㊂半年多来,同学们在课外一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多,你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧㊂请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学,并简要谈谈你推荐的理由㊂(3分)推荐的名著:‘ 【示例】汤姆㊃索亚历险记 “推荐的理由:【示例】汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧㊁纯洁㊁真诚㊁正义㊁勇敢乃至领导等诸多才能,这些优秀的品质能激励我们积极向上 ㊂三㊁阅读(44分)【古诗文阅读】(一)阅读下面的古诗,回答问题㊂(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪㊂我寄愁心与明月,随风直到夜郎西㊂9.在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象㊂请说出本诗中诗人借 月亮”表达的思想感情㊂(2分)【答案】诗人借月亮表达了对友人的思念与关切之情㊂10.请赏析我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句的表达技巧㊂(3分)【示例】诗人用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人㊂(二)阅读‘三峡“,回答问题㊂(14分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处㊂重岩叠嶂,隐天蔽日㊂自非亭午夜分,不见曦月㊂至于夏水襄陵,沿溯阻绝㊂或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风 ,不以疾也 ㊂春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影㊂绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味㊂每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝㊂故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11.解释下列句中加点的词㊂(4分)(1)虽∙乘奔御风 即使 (2)良∙多趣味 的确,实在 (3)沿∙溯阻绝 顺流而下 (4)晴初霜旦∙ 早晨12.下列各组中加点词的意思和用法相同的一项是( C )(3分)A .自∙三峡七百里中自∙{非亭午夜分B .不以∙疾也徐喷以∙{烟C .故∙渔者歌曰故∙{时有物外之趣D .绝∙多生怪柏哀转久{绝∙【点拨】A 项中两个自”分别为 在”和 如果” 的意思;B 项中两个以”分别为 如”和 用”的意思 ;D 项中两个绝”分别为 极”和 停止”的意思㊂C 项中两个故”都是 因此”的意思㊂13.将下列句子翻译成现代汉语㊂(4分)(1)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵㊂【答案】(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵㊂(2)空谷传响,哀转久绝㊂【答案】空旷的山谷传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失㊂14.文中画波浪线的句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致?请将诗人的名字及这首诗写出来㊂(3分)【答案】李白‘早发白帝城“:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还㊂两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山㊂【现代文阅读】(三)阅读‘皇帝的新装“选段,回答问题㊂(11分)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了㊂站在街上和窗子里的人都说: 乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢㊂皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞㊂可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来㊂上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说㊂于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来㊂他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说㊂皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的㊂不过他自己心里却这样想: 我必须把这游行大典举行完毕㊂”因此他摆出一副更骄傲的神气㊂他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙㊂15.人们争着赞美皇帝新装的原因是什么?请用选文中的语句回答㊂(2分)【答案】谁也不愿意让人知道自己什么也看不见, 因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢㊂16.选文第1段画线的句子一连用了四个感叹号,有什么作用?(2分)【答案】突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言, 增强讽刺意味㊂17.下面对选文第3㊁4段理解最正确的一项是( D )(2分)A.爸爸对自己儿子的表现非常满意,认为他说出了自己想说的话㊂B.大家认为这孩子说的是真话,所以他们也不甘落后,把真话更快地传播开去㊂C.这些老百姓太势利,把说真话的责任全推给小孩子,他们也和大臣们一样虚伪㊂D.老百姓怕别人说自己愚蠢,而又想把真话传播开去,所以他们只是 私自低声地传播”,并推说这话是小孩子说的㊂18.下面对 因此他摆出一副更骄傲的神气”一句理解正确的一项是( A )(2分) A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌,而故意做出来的㊂B.皇帝想把游行大典举行完㊂C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲㊂D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽,是有奇怪的特性的㊂19.真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度?(3分)【答案】告诉人们应该保持天真无邪的童心;要无私无畏,敢于说真话㊂(四)阅读下文,回答问题㊂(14分)捡到金子以后在一座峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈㊂为了生存,牧童每日都要上山砍柴,放羊,日子很苦㊂牧童希望自己能得到一块金子,哪怕很小㊂这天,牧童又上山㊂望着人迹罕至的山脊,荒凉贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上㊂ 哎呀”,牧童突然跳了起来㊂地上隐隐有道金光射来 金子!牧童瞪大眼睛,一捋袖子,使劲挖起来㊂好大一块金子!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了㊂我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子拿到妈妈面前㊂妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边牧童不解地望着妈妈㊂妈妈感叹道: 那不属于你的金子,它没有什么价值㊂相比之下,它也许会给你带来厄运㊂”不,它能使我们富裕㊂”牧童争辩着㊂妈妈摇了摇头㊂牧童感到愤怒,他抱紧金子,说: 我要证明给你看㊂”然后,他跨出了家门㊂牧童来到一个小镇上㊂他将金子背在背上,手里攥着敲下的一块,走进一家首饰店㊂老板将金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说: 你从哪里弄来的?”山上捡的㊂”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺㊂他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光㊂牧童渐渐害怕起来㊂傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的感觉㊂把你的包放下㊂”突然,一个可怕的声音从背后传来㊂牧童一回头,那个人伸手就抢包,牧童赶紧护住㊂几个回合,牧童有些不支㊂在此时,只见一个道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地,牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢㊂道士却已渐渐远去,只留下一句话:只有自己创造的东西才属于你㊂”突然间,牧童想起了妈妈的话,懊悔万分㊂当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进了深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人㊂许多年过去了㊂秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷㊂多美啊,生机盎然的山林,处处是鸟语花香,绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果园散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了 美丽的空中阁楼”;花圃中盛开的花朵把山坡装点得格外迷人……一切都变了㊂我的金子㊂”牧童自豪地说㊂20.作者围绕 金子”精心地安排了文章的思路㊂请再读文章,理清作者的思路,在下面的括号内填写合适的内容㊂(2分)希望得到金子 ( 突然得到金子 ) 金子带来厄运 ( 劳动创造 金子” ) 21.第3段中牧童 不禁叹了口气”和第7段 妈妈感叹”中的两个 叹”字有什么不同的含义?(2分)【答案】牧童之 叹”是哀叹,叹自己的处境困窘; 妈妈的 叹”是一种感叹,叹孩子未经世事,不能正确地对待意外得来的财物㊂22.首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用 举” 狐疑”和 瞟”等词语来描写他的动作和神态㊂这些词语写出了该人物怎样的心理?(2分)【答案】 举” 狐疑”和 瞟”等词语写出了首饰店老板的动作与神态,形象地表现了他的心态:对小牧童表示怀疑,不大相信金子是真的㊂23.道士留下一句话: 只有自己创造的东西才属于你㊂”请找出前文中与之照应的一句话㊂(2分)【答案】不属于你的金子,它没有什么价值㊂相比之下,它也许会给你带来厄运㊂24.牧童开始时 抱”着金子,后来又将金子深 埋”在地下,他前后不同的举动表明了什么?(2分)【答案】一个 抱”字,表现了牧童捡到金子以后无比激动兴奋的心情;一个 埋”字,写出了在经历厄运之后牧童的美好品性已经回归了㊂25.文章结尾处写道: 我的金子㊂’牧童自豪地说㊂”这里的 金子”指的是什么?(2分)【答案】指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果 ㊂26.在下面的横线上填写相应的内容㊂(2分)金子,在不同人的眼里有着不同的含义㊂守财奴说:金子是我的生命㊂创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富㊂化学家说:金子是一种金属㊂【示例一】政治家 说:金子是引发战争的导火线㊂金子既是救人的天使,又是害人的恶魔㊂【示例二】老师说: 金子是我所有的学生㊂我说:【示例】金子是妈妈无私的心㊂四㊁写作(50分)27.在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清 或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友 或许,你有许多对自然㊁人生的感悟想要倾诉请以 ,我想对你说”为题,写一篇文章㊂要求:根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整;文章内容要有真情实感,不得抄袭;除诗歌外文体不限;不少于550字㊂【答案】略㊂。
苏教版生物七年级上册：第六章综合测试(含答案)
第六章综合测试第Ⅰ部分选择题60分一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分）1.如图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO表示）利用情况的示意图（①、②2表示细胞内两种能量转换器）。
下列说法错误的是（）A.图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体B.甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用C.乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度D.丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度2.自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（）A.动物呼吸作用消耗氧气B.汽车燃烧汽油产生二氧化碳C.植物蒸腾作用散失水分D.植物光合作用消耗二氧化碳3.如图为叶片横切面结构示意图。
下列叙述错误的是（）A.叶片由①②④⑤组成B.②中有叶绿体，能进行光合作用C.③中有导管，能运输水和无机盐D.⑤是植物蒸腾作用的“门户”4.花草为我们的生活添姿增彩，科学种植才能与花草和谐共处。
以下做法科学的是（）A.花草都要种植在强光下B.每天给盆栽的花草浇大量的水C.换盆后的花草适当遮阳D.一个花盆中栽种的花越多越好5.下列各种生活现象中，与植物呼吸作用无关的是（）A.植物能降低周围环境的温度B.农田遇到涝害时，要及时排水C.北方所产苹果比南方的甜度高D.受潮的谷堆一段时间后会发热6.京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。
果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。
图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是（）A.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行B.呼吸作用会消耗果实中的有机物C.12℃条件下贮藏的果实最先成熟D.6℃条件有利于果实贮藏7.动植物都可以进行呼吸作用，其实质是（）A.合成有机物，储存能量B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，储存能量D.分解有机物，释放能量8.如图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。
苏教版七年级上学期第六单元检测题
第六单元综合检测与评价检测题关于阅读精读与略读〔一〕远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
1．反复诵读《天上的街市》，在每句诗的停顿或声调延长处用“／〞画开，并在重音下加粗。
〔4分〕2．将这首诗中的韵脚字写在下面的横线上，并注上拼音。
〔4分〕________________________________________________________________________________3．第一节中的“点〞字，引起你怎样的联想？〔2分〕4．第二节中的“想〞字领起哪几个小节？“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
〞你能想像出那“世上没有的珍奇〞是什么样的物品吗？请写出一两件〔略加描述〕。
〔3分〕5．第三、四节，诗人没有按民间故事那样写牛郎织女，而是把他们的生活写得自由美满，这是为什么？〔5分〕〔二〕炉中煤——眷念祖国的情绪郭沫假设啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的考量。
我为我心爱的人儿燃到了这般模样！啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎！我自从重见天光，我经常思念我的故乡，我为我心爱的人儿燃到了这般模样！1920年12月间作1．诗人在这首诗的第一节把祖国称之为“年青的女郎〞，这是对________________的否定，对________________的赞美讴歌。
〔2分〕2．“我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的考量〞的含义是什么？〔2分〕3．在第二节中，诗人以恋人的真情，介绍了“炉中煤〞〔黑奴〕的“前身〞。
初一上-苏教版-第六单元数学第六章测试题
老叶初中初一数学双休日作业2006-12-18班级：__________姓名：__________学号：_____________一、选择题(每题3分，共30分)1、过两点可以确定一条直线，过A 、B 、C 三点，可以确定的直线的条数是( ) A 、1条B 、3条C 、1条或2条D 、1条或3条 2、下列说法中正确．．的是( )A 、一个锐角的余角一定比这个锐角小B 、一个锐角的余角一定比这个锐角大C 、一个锐角的补角一定比这个锐角大D 、一个钝角的补角一定比这个钝角大3、如图，用两个完全相同的直角三角形，不能．．拼成下列图形中的( )A 、平行四边形B 、长方形C 、等腰三角形D 、梯形4、如图所示，可以折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点，则交于一个顶点的三个面上的数字之和最小．．的是( )A 、7B 、8C 、9D 、105、下图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，那么搭成这个几何体的小正方体的个数为( )A 、3个B 、4个C 、6个D 、9个6、根据图形，下列说法：①直线AC 和直线BD 是不同的直线；②直线AD=AB+BC+CD ；③射线DC 和射线DB 不是同一条射线；④射线AB 和射线BD 不是同一条射线；⑤线段AB 和线段BA 是同一条线段。
其中正确．．的是()A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 7、用一副三角板画角，不能．．画出的角的度数是( )A 、15°B 、75°C 、145°D 、165°8、把一个平角分成三等份，两旁两个角的角平分线所成的角的度数为( )A 、150°B 、120°C 、90°D 、60°9、若∠α+∠β=90°, ∠β+∠γ=90°，则∠α与∠γ的关系是( )第3题图6 5 1 2 4 3第4题图第5题图主视图 左视图 俯视图ABCD第6题图A、互余B、互补C、相等D、没有关系10、轮船航行到A处测得小岛B的方向为北偏西36°，那么从B点观察A处的方向为( )A、南偏西36°B、北偏西36°C、南偏东54°D、北偏东54°二、填空题(每空2分，共26分)1、一只跳蚤从数轴上距离原点O一个单位长度的A点处向原点方向跳动，第一次跳动到OA的中点A1处，第二次从A1点跳到OA1的中点A2处，第三次从A2点跳到OA2的中点A3处，如此不断跳下去，则第n次跳动后，该跳蚤到原点O的距离为______。
(苏科版)初中数学七年级上册 第6章综合测试试卷02及答案
第六章综合测试一、选择题（共15小题）1.下列说法正确的是（ ）A .过一点P 只能作一条直线B .直线AB 和直线BA 表示同一条直线C .射线AB 和射线BA 表示同一条射线D .射线a 比直线b 短2.在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要（ ）枚钉子.A .lB .2C .3D .随便多少枚3.如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程.这样做根据的道理是（ ）A .两点之间，直线最短B .两点确定一条直线C .两点之间，线段最短D .两点确定一条线段4.下列说法中，正确的有（ ）①过两点有且只有一条直线，②连结两点的线段叫做两点的距离，③两点之间，线段最短，④AB BC =，则点B 是线段AC 的中点.A .4个B .3个C .2个D .1个5.已知线段5AB =，C 是直线AB 上一点，2BC =，则线段AC 长为（ ）A .7B .3C .3或7D .以上都不对6.如图，能用AOB Ð，O Ð，1Ð三种方法表示同一个角的图形是（ ）A B C D7.时钟显示为8：30时，时针与分针所夹的角是（ ）A .90°B .120°C .75°D .84°8.书店、学校、食堂在平面上分别用A 、B 、C 来表示，书店在学校的北偏西30°，食堂在学校的南偏东15°，则平面图上的ABC Ð的度数应该是（ ）A .65°B .35°C .165°D .135°9.观察图形，并阅读相关的文字：那么8条直线相交，最多可形成交点的个数是（ ）A .21B .28C .36D .4510.下列图形中，1Ð与2Ð是对顶角的是（ ）A B C D11.如图，180AOB Ð=°，OD 、OE 分别是AOC Ð和BOC Ð的平分线，则与OD 垂直的射线是（ ）A .OAB .OC C .OED .OB12.下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（ ）A .从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B .两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短C .把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线D .从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短13.如图，点P 是直线a 外的一点，点A 、B 、C 在直线a 上，且PB a ^，垂足是B ，PA PC ^，则下列不正确的语句是（ ）A .线段PB 的长是点P 到直线a 的距离B .PA 、PB 、PC 三条线段中，PB 最短C .线段AC 的长是点A 到直线PC 的距离D .线段PC 的长是点C 到直线PA 的距离14.下列说法正确的有（ ）①两点之间的所有连线中，线段最短；②相等的角叫对顶角；③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；⑤两点之间的距离是两点间的线段；⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种：平行或相交.A .1个B .2个C .3个D .4个15.已知在同一平面内，有三条直线a ，b ，c ，若a b ∥，b c ∥，则直线a 与直线c 之间的位置关系是（ ）A .相交B .平行C .垂直D .平行或相交二、填空题（共6小题）16.如图，在直线I 上顺次取A 、B 、C 、D 四点，则AC =________BC AD +=-________，AC BD BC +-=________.17.开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为________.18.如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做的根据是________.19.三条直线两两相交，则交点有________个.20.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE AB ^于O ，55COE Ð=°，则BOD Ð=________.21.如图，AB ，CD 相交于点O ，OE AB ^，垂足为O ，44COE Ð=°，则AOD Ð=________.三、解答题（共3小题）22.如图，平面上有A 、B 、C 、D ，4个点，根据下列语句画图.（1）画线段AC 、BD 交于点F ；（2）连接AD ，并将其反向延长；（3）取一点P ，使点P 既在直线AB 上又在直线CD 上.23.知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题.情景二：A 、B 是河流l 两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P 的位置，并说明你的理由：你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？24.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE 把BOD Ð分成两部分；（1）直接写出图中AOC Ð的对顶角为________，BOE Ð的邻补角为________；（2）若70AOC Ð=°，且BOE Ð:2:3EOD Ð=，求AOE Ð的度数.第六章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】A 、过一点P 可以作无数条直线；故A 错误.B 、直线可以用两个大写字母来表示，且直线没有方向，所以AB 和BA 是表示同一条直线；故B 正确.C 、射线AB 和射线BA ，顶点不同，方向相反，故射线AB 和射线BA 表示不同的射线；故C 错误.D 、射线和直线不能进行长短的比较；故D 错误.故选：B .本题考查了直线，射线的表示方法，要能够区分直线与射线的不同点.2.【答案】B【解析】至少需要2根钉子.故选：B .解析此题不仅要根据公理，更要联系生活实际，以培养同学们的学以致用的思维习惯.3.【答案】C【解析】因为两点之间线段最短，把弯曲的河道改直，能够缩短航程.故选：C .此题为数学知识的应用，考查知识点两点之间线段最短.4.【答案】C【解析】①过两点有且只有一条直线，故①符合题意；②连接两点的线段的长度叫做两点的距离，故②不符合题意；③两点之间，线段最短，故③符合题意；④AB BC =，B 在线段AC 上，则点B 是线段AC 的中点，故④不符合题意；故选：C .本题考查了两点间的距离，利用直线的性质，线段的定性质，线段中点的定义是解题关键，注意线段是几何图形，两点间的距离是线段的长度.5.【答案】C【解析】当点C 在线段AB 上时：523AC =-=；当C 在AB 的延长线上时：527AC =+=.故选：C .本题要注意点C 在直线AB 上，要分几种情况讨论.6.【答案】D【解析】A 、以O 为顶点的角不止一个，不能用O Ð表示，故A 选项错误；B 、以O 为顶点的角不止一个，不能用O Ð表示，故B 选项错误；C 、以O 为顶点的角不止一个，不能用O Ð表示，故C 选项错误；D 、能用1Ð，AOB Ð，O Ð三种方法表示同一个角，故D 选项正确.故选：D .本题考查了角的表示方法的应用，掌握角的表示方法是解题的关键.7.【答案】C【解析】8点30分时，钟面上时针指向数字8与9的中间，分针指向数字6，所以时针与分针所成的角等于123030752´°+´°=°.故选：C .本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1°时针转动1(12°，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.8.【答案】C【解析】903060ABD Ð=°-°=°，则609015165ABC Ð=°+°+°=°.故选：C .本题考查了方向角的定义，理解方向角的定义，作出A 、B 、C 的相对位置是解决本题的关键.9.【答案】B【解析】观察图形可得：n 条直线相交最多可形成的交点个数为(1)2n n -´，8\条直线相交，最多可形成交点的个数为(1)(81)87856282222n n -´-´´====.故选：B .此题主要考查学生对相交线的理解和掌握.解析此题的关键是观察图形找出规律.10.【答案】C【解析】A 、1Ð与2Ð不是对顶角，故此选项错误；B 、1Ð与2Ð不是对顶角，故此选项错误；C 、1Ð与2Ð是对顶角，故此选项正确；D 、1Ð与2Ð不是对顶角，故此选项错误；故选：C .此题主要考查了对顶角，关键是掌握对顶角定义.11.【答案】C【解析】180AOC BOC AOB Ð+Ð=Ð=°Q ，OD ，OE 分别是AOC Ð和BOC Ð的平分线，1()902DOC COE AOC BOC \Ð+Ð=Ð+Ð=°.\与OD 垂直的射线是OE .故选：C .此题主要考查了垂线的定义即：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，即两条直线互相垂直.12.【答案】A【解析】A 、从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：垂线段最短，故原命题错误；B 、两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短，正确；C 、一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线，正确；D 、从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，正确.故选：A .本题考查了垂线段最短，直线和线段的性质，熟练掌握各性质是解题的关键.13.【答案】C【解析】A 、根据点到直线的距离的定义：即点到这一直线的垂线段的长度.故此选项正确；B 、根据垂线段最短可知此选项正确；C 、线段AP 的长是点A 到直线PC 的距离，故选项错误；D 、根据点到直线的距离即点到这一直线的垂线段的长度.故此选项正确.故选：C .本题主要考查了点到直线的距离的定义，及垂线段最短的性质.14.【答案】B【解析】①两点之间的所有连线中，线段最短，故①正确.②相等的角不一定是对顶角，故②错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故③错误.④同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故④错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度，故⑤错误.⑥在同一平面内，两直线的位置关系只有两种：相交和平行，故⑥正确.综上所述，正确的结论有2个.故选：B .本题主要考查对平行线的定义，两点间的距离，相交线等知识点的理解和掌握，能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.15.【答案】B【解析】Q 在同一平面内，直线a b ∥，直线b c ∥，\直线c 与直线a 的位置关系是：a c ∥.故选：B .此题主要考查了平行公理的推论，熟练记忆推论内容是解题关键.二、16.【答案】AB CD AD【解析】由线段的关系可知AC AB BC AD CD =+=-，AC BD BC AD +-=.本题主要考查直线、线段、射线的知识点，不是很难.17..【答案】两点确定一条直线【解析】根据两点确定一条直线.故答案为：两点确定一条直线.本题考查直线的确定：两点确定一条直线.18.【答案】两点之间线段最短【解析】由两点之间线段最短可知，把弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做根据的道理是两点之间线段最短，故答案为：两点之间线段最短.本题考查了线段的性质，属于概念题，关键是掌握两点之间线段最短.19.【答案】1或3【解析】如图所示：故三条直线两两相交，则交点有1或3个.故答案为：1或3.本题考查的是三条直线两两相交的情况，解析此类题目的关键是画出图形，找出可能出现的情况再进行解析.20.【答案】35°【解析】OE AB ^Q ，90AOE \Ð=°，55COE Ð=°Q ，35AOC AOE COE \Ð=Ð-Ð=°，则35BOD AOC Ð=Ð=°.故答案为：35此题考查了对顶角、邻补角，以及垂线，熟练掌握对顶角相等是解本题的关键.21.【答案】134°【解析】OE AB ^Q ，90EOB \Ð=°，44COE Ð=°Q ，9044134COB \Ð=°+°=°，134AOD \Ð=°，故答案为：134°.此题主要考查了垂线以及对顶角，关键是算出EOB Ð的度数，掌握对顶角相等.三、22.【答案】（1）（2）（3）【解析】所画图形如下：本题考查作图的知识，难度不大，解析此题，要熟悉直线、射线、线段的概念，并熟悉基本工具的用法.23.【答案】情景一：因为教学楼和图书馆处于同一条直线上，两点之间的所有连线中，线段最短；情景二：（需画出图形，并标明P 点位置）理由：两点之间的所有连线中，线段最短.赞同情景二中运用知识的做法.应用数学知识为人类服务时应注意应用数学不能以破坏环境为代价.【解析】因为教学楼和图书馆处于同一条直线上，两点之间线段最短；连接AB ，使AB 两点同在一条直线上，与河流的交点既是最佳位置.此题为数学知识的应用，考查知识点两点之间线段最短.24.【答案】（1）BOD ÐAOE Ð（2）70DOB AOC Ð=Ð=°Q ，DOB BOE EOD Ð=Ð+Ð及:2:3BOE EOD ÐÐ=，\得32EOD BOE =∠，3702BOE BOE \°+=∠∠，28BOE \Ð=°，180152AOE BOE \Ð=°-Ð=°.【解析】（1）利用对顶角、邻补角的定义直接回答即可. AOC Ð的对顶角为BOD Ð，BOE Ð的邻补角为AOE Ð.（2）根据对顶角相等求出BOD Ð的度数，再根据:2:3BOE EOD ÐÐ=求出BOE Ð的度数，然后利用互为邻补角的两个角的和等于180°即可求出AOE Ð的度数.。
(苏科版)初中数学七年级上册 第6章综合测试(含答案)
第六章综合测试一、单选题1.用量角器度量MON ∠，下列操作正确的是（ ）ABCD2.在直线AB 上任取一点O ，过点O 作射线OC ，OD ，使OC OD ⊥，当30AOC ∠=︒时，BOD ∠的度数是（ ） A .60︒B .120︒C .60︒或90︒D .60︒或120︒3.下列说法：①两条直线相交，有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角； ②如果两条线段没有交点，那么这两条线段所在直线也没有交点； ③邻补角的两条角平分线构成一个直角；④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短. 其中正确的是（ ） A .1个B .2个C .3个D .4个4.线段a 的长是线段b 的长的2倍，若12a b +=，则b 的相反数是（ ） A .4B .8C .4-D .8-5.如图，已知点O 在直线AB 上，CO DO ⊥于点O ，若1145∠=︒，则3∠的度数为（ ）A .35︒B .45︒C .55︒D .65︒6.如图，O 的直径为10，弦AB 的长为8，M 是弦AB 上的动点，则OM 的长的取值范围（ ）A .35OM ≤≤B .45OM ≤≤C .35OM ＜＜D .45OM ＜＜7.经过直线外一点，有几条直线和已知直线平行（ ） A .0条B .1条C .2条D .3条8.如图，射线OA 表示的方向是（ ）A .西北方向B .西南方向C .西偏南10︒D .南偏西10︒9.在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的（ ） A .南偏西40度方向 B .南偏西50度方向 C .北偏东50度方向D .北偏东40度方向二、填空题10.已知A 、B 、C 是直线l 上三点，线段 6 cm AB =，且线段12AB AC =，则BC =________. 11.在同一平面内，若a b ⊥，b c ⊥，则a 与c 的位置关系是________. 12.钟表上9：40时，时针与分针所成的较小的夹角是________. 13.下列说法中：①因为1∠与2∠是对顶角，所以12∠=∠；②因为1∠与2∠是邻补角，所以12∠=∠；③因为1∠与2∠不是对顶角，所以12∠≠∠；④因为1∠与2∠不是邻补角，所以12180∠+∠≠︒. 其中正确的有________.14.如图，31AOC ∠=︒，则BOD ∠=________度.15.如图，直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 平分AOC ∠，若76AOC ∠=︒，则BOM ∠=________.16.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE AB ⊥，O 为垂足，如果35EOD ∠=︒，则COB ∠=________°.17.钟表时间是2时15分时，时针与分针的夹角是________.18.在同一平面内的两条直线ab ，分别根据下列的条件，写出a ，b 的位置关系. （1）如果它们没有公共点，则________. （2）如果它们都平行于第三条直线，则________. （3）如果它们有且只有一个公共点，则________.（4）过平面内的同一点画它们的平行线，能画出两条，则________.（5）过平面内的不在a ，b 上的一点画它们的平行线，只画出一条，则________. 三、计算题19.如图所示，直线AB 、CD 、EF 相交于点O ，CD AB ⊥，:3:5AOE AOD ∠∠=，求BOF ∠与DOF ∠的度数.四、解答题20.已知直线a b ∥，b c ∥，c d ∥，则a 与d 的关系是什么，为什么？21.如图，90AOB COD ∠=∠=︒，OC 平分AOB ∠，3BOD DOE ∠=∠.求：COE ∠的度数.五、综合题22.如图1，点O 为直线AB 上一点，过点O 作射线OC ，使112BOC ∠=︒.将一直角三角板的直角顶点放在点O 处，一边OM 在射线OB 上，另一边ON 在直线AB 的下方.（1）将图1中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2，使一边OM 在BOC ∠的内部，且恰好平分BOC ∠，问：直线ON 是否平分AOC ∠？请说明理由；（2）将图1中的三角板绕点O 按每秒4的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t 秒时，直线ON 恰好平分锐角AOC ∠，则t 的值为多少？（3）将图1中的三角板绕点O 顺时针旋转至图3，使ON 在AOC ∠的内部，请探究：AOM ∠与NOC ∠之间的数量关系，并说明理由.23.如图，OC 是AOB ∠内部的一条射线，且OM ，ON 分别平分AOC ∠与BOC ∠.（1）若120AOC ∠=︒，30BOC ∠=︒，求MON ∠的大小；（2）若AOC α∠=，BOC β∠=，试用含α，β的代数式表示MON ∠.并直接写出AOB ∠与MON ∠的数量关系.第六章综合测试答案解析一、 1.【答案】D【解析】A .量角器的中心未与角的顶点重合，不符合题意.B .量角器的中心未与角的顶点重合，不符合题意.C .量角器的中心未与角的顶点重合，不符合题意.D .量角器的中心与角的顶点重合，符合题意.故答案为：D . 2.【答案】D【解析】解：①当OC 、OD 在AB 的一旁时，OC OD ⊥，90COD ∠=︒，30AOC ∠=︒，18060BOD COD AOC ∴∠=︒-∠-∠=︒；②当OC 、OD 在AB 的两旁时，OC OD ⊥，30AOC ∠=︒，60AOD ∴∠=︒，180120BOD AOD ∴∠=︒-∠=︒.故选D .3.【答案】C【解析】①两条直线相交，有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角，正确；②直线延长可能有交点，错误；③邻补角的两条角平分线构成一个直角，正确；④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，正确.故选：C . 4.【答案】C【解析】线段a 的长是线段b 的长的2倍，∴设线段b x =，则2a x =，12a b +=，212x x ∴+=，解得4x =，即4b =，b ∴的相反数是4-.故选C .5.【答案】C 【解析】1145∠=︒，218014535∴∠=︒-︒=︒，CO DO ⊥，90COD ∴∠=︒，3902903555∴∠=︒-∠=︒-︒=︒；故选：C .6.【答案】A【解析】由垂线段最短可知当OM AB ⊥时最短，当OM 是半径时最长.根据垂径定理求最短长度.由垂线段最短可知当OM AB ⊥时最短，即3OM =；当OM 是半径时最长，5OM =.所以OM 长的取值范围是35OM ≤≤.故选A . 7.【答案】B【解析】根据平行公理，即过直线外一点，有且只有一条直线和已知直线平行.故选B .此题考查了平行公理，注意初中所涉及的是平面几何8.【答案】D【解析】本题考查的是方位角，根据方位角的概念，确定射线OA 表示的方位角即可.解答此题要注意一条射线的方位角有两种表示方法.根据方位角的概念，射线OA 表示的方向是南偏西10︒或西偏南80︒.故选D . 9.【答案】A【解析】灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的南偏西40度的方向.故选A .二、10.【答案】6 cm 或18 cm【解析】点B 在线段AC 上， 6 cm AB =，且线段12AB AC =，得212AC AB ==.由线段的和差，得126 6 cm BC AC AB =-=-=；B 在线段AC 的反向延长线上， 6 cm AB =，且线段12AB AC =，得212AC AB ==.由线段的和差，得12618 cm BC AC AB =+=+=.故答案为：6 cm 或18 cm .11.【答案】a c ∥ 【解析】a b ⊥，b c ⊥，a c ∴∥.故答案为a c ∥.12.【答案】50°【解析】时针超过40分所走的度数为400.520⨯=︒，分针与9点之间的夹角为30︒，∴此时时钟面上的时针与分针的夹角是302050+=︒. 13.【答案】①【解析】①满足对顶角的性质，所以正确，②邻补角是特殊位置的补角，由互补的性质可知其和应180︒，而不是12∠=∠，所以不正确；③中的1∠与2∠不是对顶角是从位置上看的，但它们在数量上是可以相等，所以也不正确；④的原因同③.所以本题填①. 14.【答案】31【解析】31AOC ∠=︒，31BOD AOC ∴∠=∠=︒.故答案为：31. 15.【答案】142︒ 【解析】76AOC ∠=︒，射线OM 平分AOC ∠，11763822AOM AOC ∴∠=∠=⨯︒=︒，180********BOM AOM ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒.故答案是：142︒.16.【答案】125【解析】OE AB ⊥，90EOB ∴∠=︒，又35EOD ∠=︒，903555DOB ∴∠=︒-︒=︒，COB ∠与DOB ∠互补，18055125COB ∴∠=︒-︒=︒.故答案为：125. 17.【答案】22.5︒【解析】时针和分针所成的锐角是307.522.5︒-︒=︒.故答案为：22.5︒. 18.【答案】（1）a b ∥ （2）a b ∥ （3）a 和b 相交 （4）a 和b 相交 （5）a b ∥【解析】（1）同一平面内的两条直线ab ，如果它们没有公共点，则a b ∥. （2）同一平面内的两条直线ab ，如果它们都平行于第三条直线，则a b ∥. （3）同一平面内的两条直线ab ，如果它们有且只有一个公共点，则a 和b 相交. （4）过平面内的同一点画它们的平行线，能画出两条，则a 和b 相交. （5）过平面内的不在a ，b 上的一点画它们的平行线，只画出一条，则a b ∥. 三、 19.【答案】:3:5AOE AOD ∠∠=, 90AOD ∠=︒, 390545AOB ∴∠=︒⨯=︒；54BOF AOF ∠=∠=︒,905436DOF ∴∠=︒-︒=︒.【解析】因为AOD ∠为直角，所以根据AOE ∠和AOD ∠的比例关系可求出AOE ∠的度数，再利用对顶角相等可知BOF ∠的值，进而求出DOF ∠的值. 四、20.【答案】a 与d 平行，理由如下：因为a b ∥，b c ∥，所以a c ∥，因为c d ∥，所以a d ∥，即平行具有传递性. 【解析】由平行线的传递性容易得出结论.21.【答案】：90AOB ∠=︒，OC 平分AOB ∠，1452BOC AOB ∴∠=∠=︒， 904545BOD COD BOC ∠=∠-∠=︒-︒=︒，3BOD DOE ∠=∠，15DOE ∴∠=︒， 901575COE COD DOE ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.【解析】根据题目给出的角度的数量关系结合角平分线的性质进行运算，求出COE ∠的度数即可. 五、综合题22.【答案】（1）平分，理由：延长NO 到D ，90MON ∠=︒，90MOD ∴∠=︒，90MOB NOB ∴∠+∠=︒，90MOC COD ∠+∠=︒，MOB MOC ∠=∠，NOB COD ∴∠=∠，NOB AOD ∠=∠，COD AOD ∴∠=∠，∴直线NO 平分AOC ∠.（2）分两种情况：①如图2，112BOC ∠=︒，68AOC ∴∠=︒，当直线ON 恰好平分锐角AOC ∠时，34AOD COD ∠=∠=︒，34BON ∴∠=︒，56BOM ∠=︒，即逆时针旋转的角度为56︒，由题意得，456t =︒，解得14(s)t =.②如图3，当NO 平分AOC ∠时，34NOA ∠=︒，56AOM ∴∠=︒，即逆时针旋转的角度为：18056236︒+︒=︒，由题意得，4236t =︒，解得59(s)t =，综上所述，14 s t =或59 s 时，直线ON 恰好平分锐角AOC ∠. （3）22AOM NOC ∠-∠=︒，理由：9068AOM AON NOC AON ∠=︒-∠∠=︒-∠，(90)(68)22AOM NOC AON AON ∴∠-∠=︒-∠-︒-∠=︒.【解析】（1）延长NO 到D ，根据余角的性质得到MOB MOC ∠=∠，等量代换得到COD AOD ∠=∠，于是得到结论.（2）分两种情况：ON 的反向延长线平分AOC ∠或射线ON 平分AOC ∠，分别根据角平分线的定义以及角的和差关系进行计算即可.（3）根据90MON ∠=︒，68AOC ∠=︒，分别求得9068AOM AON NOC AON ∠=︒-∠∠=︒-∠，，再根据(90)(68)AOM NOC AON AON ∠-∠=︒-∠-︒-∠进行计算，即可得出AOM ∠与NOC ∠的数量关系.23.【答案】（1）OM 、ON 分别平分AOC ∠、BOC ∠，1122COM AOC CON BOC ∴∠=∠=∠=∠，当120AOC ∠=︒，30BOC ∠=︒，11120307522MON COM CON ∴∠=∠+∠=⨯︒+⨯︒=︒.（2）当AOC α∠=，BOC β∠=，1122MON COM CON αβ∴∠=∠+∠=+，2AOB MON ∠=∠.【解析】（1）根据角平分线的定义得到12COM AOC ∠=∠，12CON BOC ∠=∠，然后利用MON MOC CON ∠=∠+∠即可得到结果.（2）同理（1）可得1122MON COM CON αβ∠=∠+∠=+，易得2AOB MON ∠=∠.。
苏教版七年级上册第六单元全真检测(含答案)
苏教版七年级上册第六单元全真检测（含答案）一、积累与运用（共20分）想象，以大胆奇特的方式认识世界、探索世界、改变世界。
插上了想象的翅膀，天上缥缈的街市，就会有骑着牛儿的牛郎织女的徜徉；插上了想象的翅膀，木水罐就会变成金水罐，涌出的是（）而（）的水流，跳出的是会变成大熊星座的钻石；插上了想象的翅膀，蔚蓝、光明、青春、幸福的精美绝伦的人间仙境tiān yá zhǐ chǐ，触手可及；插上了想象的翅膀，神圣威严的皇帝就会在大庭广众这中，脱下他华贵的外衣，赤身裸体地举行游行大典。
想象，是人类腾飞的翅膀，是知识进化的源泉，是推动创新的基础。
1．给加点字注音，根据拼音写出汉字。
(3分)缥缈（）tiān yá zhǐ chǐ（）2．请在上文中的括号内填入恰当的词语。
（2分）3．结合语境，说说你对黑体字“徜徉”一词的理解。
(2分) 4．请把画线句子工整地抄写在下面的横线上。
（4分）5．默写填空。
(7分)① ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）②晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）③最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④诗人们往往借明月以抒发思念家乡怀念亲友的感情，如南朝乐府《子夜四时歌》中有“仰头看明月，寄情千里光”之句。
这种联想的表现手法在李白的诗作中也不止一次地出现过，如“ ，”就是托月寄情，希望明月能作为自己的替身，伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的所在。
⑤“牛郎织女”的故事在民间广为流传。
郭沫若的《天上的街市》中“那隔着河的牛郎织女，”，而《迢迢牵牛星》中的女郎织女却只能“ ，”了。
（请填写两诗原句）6．在《汤姆·索亚历险记》中，蓓姬和汤姆订婚后又后悔了，是因为。
(2分)二、口语交际（共10分）班上新来了一位叫莹莹的女生，品学兼优，同桌的小王对她颇有好感。
有一次，小王趁教室里没有人的时候，把新买的一支漂亮钢笔夹上了一个写有名字的小纸条放到了莹莹的文具盒里。
七年级语文第六单元 综合练习 苏教版
第六单元综合练习第一部分：1．选择题。
（3分）(1)下列加点字的注音完全正确的一项是()A．御聘．(p ng)爵．(ju )士陛．(b )下B．附和．(h )称．(ch n)职唾．(t )沫C、呈．(ch ng)报干涸．(h )舔．(ti n)净D．缥．(pi o)缈玫瑰．(gu )咫．(zh )尺(2)选出成语使用不恰当的一项()A、那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。
B．他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
C．他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中，真是不可救药。
D．听说儿子考取名牌大学的消息，他真是喜出望外。
(3)请从下面的四个词中选出最合适的一个填到横线上()日长睡起无情思，看儿童捉柳花。
A．笑B．闲C．喜D．聊2．填空。
（4分）(1)《天上的街市》的作者是，他的诗集有、，话剧。
(2)《七颗钻石》的作者是，19世纪俄国伟大作家。
《蔚蓝的王国》是俄国作家的作品，“王国”这里比喻。
(3)我寄愁心与明月，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3、选出下列词语解释有误的一项（）（2分）A．缥缈（形容隐隐约约，若有若无）和煦（温暖）B．绝伦（独一无二，没有可以相比的）咫尺（形容距离很近）C．呈报（呈现报告）陛下（对君主的尊称）D．华盖（帝王或达官贵人车上的伞盖）潺潺（水流动的声音）4、下面句子中没有运用比喻修辞的一句是（）（2分）A．白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
B．我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！C．一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。
D．鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
第二部分：（一）我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。
并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
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七年级语文（上）第六单元一、积累与运用（34分）1.给下列加点字注音或者根据拼音写汉字(8分)缥缈．清澈．闪烁．和煦．近在zhǐ尺qīnɡ诉hài 人听闻给cì2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原来要表达的意思。
）（10分）①三十年前，雷锋以其平凡的忍受实践，矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见老人跌倒扶不扶，成为当下中国道德选择的难题！修改②：修改③：3．诗、文名句填空（8分）①，冷露无声湿桂花。
（王建《十五夜望月寄杜郎中》）②水晶帘动微风起，。
（高骈《山亭夏日》）③明月别枝惊鹊，。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)④晴空一鹤排云上，。
(刘禹锡《秋词》)⑤，绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑥ ,思而不学则殆。
（《论语》）⑦温故而知新，。
（《论语》）⑧迢迢牵牛星，。
（《古诗十九首》）4.语文综合性学生（8分）下面是校长在一次学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。
离考试的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。
据反映大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点多钟，这种精神是可贵的。
但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。
①校长肯定的是：②校长否定的是：③校长的目的是：二、阅读(64分)(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完成5～6题（4分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5.“杨花落尽子规啼”一句为全诗创设了怎样的环境气氛？（2分）6.前人对这首诗后两句评价极高，请你说说这两句诗的妙处。
（2分）(一)阅读阅读文言文，完成7～11题。
（20分）（甲）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆服其精练。
（乙）开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也。
塔初成，望之不正而势倾西北。
人怪而问之，浩曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。
”其用心之精盖如此。
国朝以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。
有《木经》三卷，行与世。
世传浩惟一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。
（选自欧阳修《归田录》）7．解释下列句中加粗词语。
（4分）（1）于．杭州梵天寺建一木塔 ( ) （2）密．使其妻见喻皓之妻( )（3）而制度．．甚精( ) （4）世传浩惟．一女( )8．翻译下列句子。
（4分）（1）乃以瓦布之，而动如初。
（2）塔初成，望之不正而势倾西北。
9．品读甲、乙两段文字中划线语句，通过喻皓的语言探究其“为人”，你会有什么发现呢？请分别将你的探究所得写在下面。
（4分）10．从这两篇文章的内容来看，你能否断定甲文中的预浩与乙文中的喻皓是一个人？从文中找出根据来。
（4分）11．读了上述文章之后，有同学建议文物部门为喻皓建一座纪念馆。
请你为喻皓撰写一段介绍性文字，不少于50字。
（4分）(三)阅读《蔚蓝的王国》节选，完成12～15题。
(20分)⑴我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。
并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍有一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
⑵我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。
——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。
⑶鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
⑷随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！⑸她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。
不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会出现笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！⑹蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中。
12．“蔚蓝的王国”是一个什么样的王国？这里的“大海”是一般意义上的“大海”吗？(5分)13．“鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
”请想像一下这幅奇妙的画面。
然后用不超过50个字的语言描绘出来。
(5分)14．作者开头与结尾两次说“我看见过你……在梦中”，为何反复指出是在梦里？“蔚蓝的王国”寄寓了作者什么样的理想？(5分)15．“周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！”让没有生命的事物来倾诉爱情，这里的爱情指什么？(5分)(四)阅读《人》，完成16～20题。
（22分）⑴曾经跟孩子们讲过这样一个童话。
一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物，于是出发去找人，想给人一番教训。
⑵路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。
“你是人吗？”狮子大声吼着，震得树木的叶子落了一地。
⑶长脸大耳四腿的动物垂下头，满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子，一头倒霉的驴子，被人饿了三天之后还差点打断了腿，现在叛逃了出来。
“人是最坏的动物。
”它控诉。
⑷小狮子要为驴子复仇，于是一前一后结伴同行。
紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。
“你是人吗？”狮子大声吼着，震落了树木的叶子。
⑸背着肿块的动物声泪俱下，它当然不是人，它被人凌虐得奄奄一息。
“那儿连撒尿的自由都不给。
”骆驼愤愤地说，翻起它的嘴唇，“人是最坏的动物。
”⑹最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物，吹着口哨。
驴子和骆驼已经吓得哆嗦，躲到树林里去了。
狮子大吼一声，“你是人吗？”叶子落了一地。
⑺那两条腿的动物不慌不忙地说：“我是个木匠。
”⑻“哦，不是人。
”小狮子有点儿泄气了，但还是问了一句：“木匠能追兔子吗？”⑼木匠说，他不会追兔子，但是能做遮风挡雨的房子，如果狮子愿意，他可以马上做一个给它。
小狮子骄傲地点点头。
木匠卸下背上的工具箱，乒乒乓乓地敲打起来，不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。
他对小狮子说：“得量身材，请跳进去试试。
”⑽狮子一跃而入。
⑾木匠说：“趴下来，把尾巴也收进去。
我要试试盖子密不密、透不透气。
”⑿狮子趴下，将尾巴收进盒里。
⒀木匠将盖子盖上，四周钉上钉子，敲得乒乒乓乓的，很用力气。
⒁那木盒盖得极严密却又透气。
木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。
⒂驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。
要决定何去何从了，驴子说：“其实跟人在一起，有水喝有料吃，咱们还是跟人走吧。
”骆驼说：“那些叛逃在外的也不是什么好东西，咱们还是跟人走吧。
”⒃木匠就把工具箱绑在骆驼背上，骑上驴子，得意洋洋地上路了，吹着口哨。
⒄我猜想，那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。
16.人的智慧表现在哪几方面？（4分）17.怎样认识小狮子的性格特征？（4分）18.狮子想给人以教训，反被人囚禁并卖给了马戏团，这说明了什么？（5分）19.根据驴子和骆驼的表现，谈谈它们的出路将会怎样呢？（4分）20.读这一则童话，你获取了怎样的启示呢？（5分）三、推荐作文请选择一位你最熟悉，并最能触发你的感触的古代文化名人或伟人以及文学作品中的人物形象，以“，我想对你说”为题，写一篇文章。
文体不限，立意自定，不少于800字。
七年级语文（上）第六单元1.miǎo chè shuò xù咫倾骇赐2．修改②：将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）修改③：在“滑坡”后加“的程度”3．①中庭地白树栖鸦②满架蔷薇一院香③清风半夜鸣蝉④便引诗情到碧霄⑤最是一年春好处⑥学而不思则罔⑦可以为师矣⑧皎皎河汉女4. ①同学们勤奋学习的精神；②每晚学习到12点的疲劳战术；③让同学们处理好学习与休息的关系，提高学习效率。
5.为全诗创设了一种伤感、愁苦、凄凉的氛围。
6.运用拟人的手法，赋予月亮人的感情，通过丰富的想象，表达了诗人对友人漂泊远方、旅途艰辛的担忧与慰藉之情。
7．（1）在（2）暗中，秘密地（3）制造方法（技艺（4）仅，只有8．（1）于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。
（2）塔刚建成时，看上去不正，而是向西北方向倾斜。
9．（1）喻皓对于木结构的特点和受力情况有比较深刻的认识。
虽然他没有亲临现场，但依然能准确地指明问题的关键，说明他的实践经验是很丰富的。
（2）原来这是喻皓特意这样做的。
可见喻皓在搞设计的时候，不仅考虑到了工程本身的技术问题，而且还注意到周围环境以及气候对建筑物的影响。
（答到大意即可）10．是一个人。
根据：两个人都是宋朝人，都精木工。
甲文中“国朝以来，木工一人而已”，可见预浩与喻皓是同一个人。
11．示例：喻皓，浙东人，北宋初建筑家，曾任杭州都料匠，擅长建造木塔。
晚年所著《木经》，不仅促进了当时建筑技术的交流和提高，而且对后来建筑技术的发展产生了很大的影响。
其辛劳一生为我国木制建筑所做出的卓越贡献，为自己树立了一座无形的丰碑。
译文开宝寺塔，是在卞京各塔中最高的一座，它的建造和设计都很精巧，是都料匠（职务名）喻浩主持建造的。
塔刚建成，看上去塔身不正向西北方向倾斜。
有人奇怪并问他，喻浩说：“京城这个地方平坦没有山，多吹西北风，不到一百年，就会把它吹正了。
”他考虑周到，达到了这种地步！宋朝开国以来的木工，喻浩是第一人。
直到现在木工们都遵循着预浩所创制的方法。
12．应该是光明、青春、幸福、自由的王国；不是一般意义上的大海，具有象征意味，是充满幸福与爱情的海。
13．鸟在天空为船护航，船在珍珠般的浪花和各种花瓣簇拥下自在飘荡。
14．点明是想像中的情景，非实写；它寄托了作者美好的情怀，表明对美好事物和美好生活的向往、渴望与追求。
15．爱情是象征“自由、快乐、幸福的美好生活”16.①回避了狮子提出的“是不是人”的问题，回答“我是木匠”。
②迎合狮子好大喜功、乐于征服的心理，主动做一间房子送给狮子，获取好感。
③以“量狮子身材”为由囚禁了狮子。
17.心高气傲，孤陋寡闻，简单粗暴。
18.说明狮子过高地估计自己，好大喜功，不知彼不知己，骄兵必败。
也说明人沉着冷静，临危不惧。