3.4世界的气候
3.4世界的气候第一课时教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册
导入方式1：同学们，从以下两幅景观图片中可以看出，同样是二月，两地的景观差异很大。
造成两地景观差异的因素是什么（气温）？同样是夏季，造成以下两地景观差异的因素又是什么（降水）？气温和降水是气候的两大要素。
从以上景观图的变化你有什么发现？中国气候差异如此之大，那世界的气候差异会更大。
今天，我们大家一起来探究世界气候的地区差异。
导入方式2：我们已经知道，世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变化差异很大。
水热情况不一样，各地的气候也就不相同。
下面让我们共同走进世界的气候吧！2气温和降水是气候的两大要素。
不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。
介绍：柯本柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。
1918年创立柯本气候分类法。
柯本气候分类是广为使用的一种方法。
这种方法采用气温和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同气候条件下有明显特征的自然植被类型。
例如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨，在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林，据此划分为热带雨林气候。
按此方法，柯本将全球气候从赤道到极地，划分为5 个气候带。
各气候带又划分为不同的气候类型。
我们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类法为基础，并适当考虑成因划分出来的。
带领学生了解柯本。
多扩宽学生的知识面。
学生分为若干个小任务1 回顾气温曲线图和降水量柱状图的绘制方法，能够运用所给资料，绘制气候直方统计图。
老师给出一组气温和降水数据，要求学生在练习本上绘制出气候直方图。
绘制提示：1.标记月份；2.标记气温的数值、单位；3.标记降水量数值、单位；4.描气温曲线；5.绘制降水量柱状图。
作品展示：（学生展示自己的绘制作品，教师点评）（转承）不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。
你知道如何根据气温和降水分析一个地区的气候特征吗？热带地区：全年高温多雨。
温带地区：四季分明，夏季高温多余，冬季寒冷干燥。
北极地区：常年寒冷，雨雪很少。
任务2 根据气候直方统计图分析气候特征。
人教版七年级地理上册3.4《世界的气候》教学设计
《世界的气候》◆教材分析教材借第二、三节两节课的学习，一方面使学生认识到世界气候的地区差异大，另一方面使学生了解了世界主要气候类型及其分布情况，本节最后一个标题“气候与人类活动”与开头的“天气及其影响”首尾呼应，总之，《世界的气候》一节既作为对全章内容的归纳、综合，又是对全章内容的总结，居本章的核心地位。
本节内容的学习，更为今后学习区域地理打下坚实的基础。
◆教学目标【知识与能力目标】1、在世界气候分布图上说出重要气候类型的分布地区；2、气温和降水的分布与当地的环境有什么关系；3、从纬度位置，海陆分布，地形等方面说出其对气候的影响；4、能从日常生活中的事例，说明气候对生产和生活的影响。
【过程与方法目标】1、通过阅读世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区；2、能用生活中的实例，分析纬度位置，海陆位置、地形等对气候的影响，认识到气候对生产、生活的影响；3、收集并分析资料，培养学生收集和处理科学信息的能力，获得新知识的能力、分析和解决问题的通过能力；4、通过小组讨论，培养学生合作能力和语言表达能力。
【情感态度价值观目标】1、通过对气候的学习，认识到气候与人们的生活息息相关，并应该充分利用气候资料分析；2、通过讨论，关注造成空气污染的主要因素及防治措施，进而树立学生的环保意识。
◆教学重难点【教学重点】1、在世界气候分布上说出图中主要气候类型的分布地区；2、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
【教学难点】1、纬度位置等主要因素对气候的影响；2、世界主要气候类型的空间分布。
◆课前准备1、多媒体课件；2、地理图册。
◆教学过程第一课时【导入新课】展示图片：热带雨林、热带沙漠、温带地区。
今天，我们就来探究世界气候的地区差异。
板书：第四节世界的气候一、气候的地区差异【讲授新课】师：气候表示一个地方多年的大气平均状况，具有时间长、变化少的特点。
师：描述一个地方的气候，主要用的是哪两个要素？生：气温和降水。
人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》热点考点聚焦与点拨训练
人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》热点考点聚焦与点拨训练命题方向世界任意一点的气候类型名称及影响的主导因素，一般以读图题考查为主。
给出降水量柱状图、气温变化曲线，判断气候名称及特点和影响因素，此类题以读图题考查为主。
给出某地气候特点，说出影响因素，以选择题考查为主。
【例1】读图3.4-4，完成下列要求：（1）A图所示的气候类型分布在（）。
A.热带B.北温带C.南温带D.寒带（2）此图反映的气候特征是（）。
图3.4-4A.全年高温多雨B.全年高温少雨C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D.夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥（3）此气候类型是气候。
分析：从气温曲线图和降水柱状图来分析气候特点和气候类型，大致可分为以下几个步骤：①从气温曲线图上分析温度带。
若最低气温在15℃以上则为热带气候，最高气温在10℃以下则为寒带气候，最低气温在0℃上下，则为温带气候。
另外从高低温的月份可判断南、北半球，本题最高温在7月，各月气温均在20℃以上，属热带。
②从降水量的季节分配看，各月降水都很少。
③从气温和降水综合分析。
答案:（1）A （2）B （3）热带沙漠气候金钥匙：温度带的判断要通过气温曲线图中的最低温和大致的年较差；气候类型主要从气温和降水来分析。
【例2】新疆塔里木盆地气候干燥，影响的主要因素是（）。
A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动分析：该题主要考查影响气候的因素。
新疆地处内陆，远离海洋，降水少，气候干燥，影响因素为海陆位置。
答案：B典型例题剖析【例1】北回归线自大西洋东岸到太平洋西岸，依次穿越的气候类型有：气候，气候和气候。
剖析：此题考查的是世界气候类型的分布。
从世界气候的分布图上可先找到北回归线，然后确定好起点——大西洋东岸，沿着北回归线走到止点——太平洋西岸，可确定答案。
答案：热带沙漠热带季风亚热带季风金钥匙：地理事物的分布离不开分布图，据图解答万无一失。
【例2】“山前桃花山后雪”主要反映了（）。
A.纬度因素的影响B.地形因素的影响C.海陆因素的影响D.洋流因素的影响剖析：主要考查的是影响气候的因素。
人教版七年级地理上册3.4世界的气候230页
世 界 气 候 的 分 布
A
B
C
试分析A B C三地气温、降水的季节变化，总 结其气候特征。
3、影响气温变化的因素： 纬度、 海陆分布、 地势高低
影响气候的主要因素 气温和降水
纬度
气温：低纬高温，高纬低温；
位置
降水：赤道多，两极少
海陆 位置
地形
气温：同纬度夏季陆高海低，冬季相反； 降水：沿海多，内陆少；
人教版七年级地理上册3.4世界的气候 230页
4、人类活动也影响气候： 过多排放二氧化碳，形成成温室效应，
使地球变暖，加速了南北极冰川的融化， 影响到全球的生态系统发生灾难性的变化。
这是需要全人类都重视和关注的大问 题大问题。如何节能减排、如何保护森林， 都是我们必须马上要去做的事情。
人教版七年级地理上册3.4世界的气候 230页
•
8.目前，虽然“大众创业、万众创新 ”的热 潮已遍 及全国 ，很多 有志青 年步入 创业大 军，但 大学生 创业成 功率低 仍是一 个不争 的事实 。可以 说，我 国大学 生创业 还处于 起步阶 段，真 正实现 大学生 从入学 到毕业 、从毕 业到创 业，仍 需要全 方位、 多角度 、系统 化的理 念和实 践支撑 ，需要 更多的 社会力 量去思 考、探 索。因 此，要 想创业 成功， 仅仅具 有迎难 而上的 勇气是 不够的 。
2、气候与人类的生产活动：其中对农业生产的
影响最显著。农作物的生长，都需要一定的 温度和水分，不同地区的气温和降水条件不 同，所以，同一种农作物，在有的地区生长 良好，在有的地区却不能生长。
3、气候发生异常变化，例如，气温异常升 高或降低，降水异常增多或减少，会给人 类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。
人教版七年级地理上册：3.4 世界的气候 课件(共27张PPT)
（十）寒带（极地）气候
1.分布：高纬度地区。 2.特点：终年严寒，降水较少。
（十一）高原山地气候
青藏 高原
1.分布：海拔较高的高原和山地。
影响气候的主要因素
1.纬度因素 2.海陆因素 3.地形因素
纬度因素
迎风坡，降水多
背风坡 降水少
地形因素
气候与人类活动
大量排放二氧化碳
（七）温带海洋性气候
欧洲 西部
1.分布：南北纬40°～60°的大陆西岸（以欧洲 西部最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30
600 2.特点
15 0
············540000
气候特征： 终年温和湿润。
-15
300
-30
200
-45
100
-60
0
1 4 7 10 月份
（八）温带季风气候
亚洲 东部
世界的气候
天气与气候的区别
时间是否稳定 多变（不稳定）
变化不大
世界气候的分布图
阅读上图，完成下表。从纬度位置来看，主要分布在 热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？
分布地区
气候类型
热带
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风气候
温带 地中海气候
温带海洋性气候
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候
地中海气候 温带海洋性气候
（五）亚热带季风气候 亚洲 东南部
1.分布：南北纬25°～35°的大陆东岸（其中以 中国最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30 15
人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》教案
人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》教案一. 教材分析《世界的气候》这一章节主要介绍了世界主要的气候类型、气候分布及其影响因素。
通过本章的学习，学生可以了解到世界各地气候的多样性，以及气候对人类生产、生活的影响。
教材内容丰富，插图生动，有助于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析七年级的学生已具备一定的地理基础知识，对气候有一定的认识。
但气候系统的复杂性可能导致学生难以全面理解。
因此，在教学过程中，要注重引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入掌握气候知识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解世界主要的气候类型及其分布，认识气候的影响因素。
2.过程与方法：通过观察、分析气候分布图，培养学生的地理观察能力和分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生关爱地球、保护环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：世界主要的气候类型及其分布。
2.难点：气候的影响因素，气候分布图的解读。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等素材，营造生动的学习氛围。
2.案例分析法：以具体气候为例，分析气候的特点及其影响因素。
3.讨论法：分组讨论，引导学生主动探究气候知识。
六. 教学准备1.准备相关气候类型的图片、视频等素材。
2.准备气候分布图及其解读资料。
3.划分学习小组，分配学习任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）–利用图片、视频等素材，展示世界各地的气候景观，引发学生对气候的兴趣。
–引导学生回顾已学的地理知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）–介绍世界主要的气候类型，如热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候等。
–展示气候分布图，让学生初步了解各类气候的分布情况。
3.操练（10分钟）–学生分组讨论，分析气候分布图，了解各类气候的分布特点。
–各小组分享讨论成果，教师点评并总结。
4.巩固（10分钟）–针对气候的影响因素，如纬度、海陆、地形等，分析具体案例。
–学生上台展示所学知识，教师点评并总结。
5.拓展（10分钟）–引导学生思考气候变化对人类生产、生活的影响。
3.4 世界的气候 教案3 (人教版七年级上)
春分3月21日—太阳直射赤道，北半球南半球昼夜等长。
夏至6月22日—太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长，北半球越往北白昼时间越长，北极圈以北出现极昼现象，南半球越往南黑夜时间越长，南极圈以南出现极夜现象。
秋分9月23日—太阳直射赤道，北半球南半球昼夜等长。
冬至12月22日—太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短，北半球越往北黑夜时间越长，北极圈以北出现极夜现象，南半球越往南白昼时间越长，南极圈以南出现极昼现象。
热带：有阳光直射现象，气候终年炎热。
热带23.5°S——23.5°N温带：没有阳光直射现象和极昼极夜现象，四季变化明显北温带23.5°N——66.5°N南温带23.5°S——66.5°S寒带：有极昼极夜现象，气候终年寒冷北寒带66.5°N——90°N南寒带66.5°S——90°S2．海陆分布对气候的影响：气温：夏季陆地气温高海洋气温低，冬季海洋气温高陆地气温低。
海洋（临海地区）冬暖夏凉，温差小，最热月8月最冷月2月出现晚。
陆地（内陆地区）冬冷夏热，温差大，最热月7月最冷月1月出现早。
降水：距离海洋较近且迎风地区降水较多，远离海洋的地区降水少。
3．地形地势对气候的影响：气温：向阳坡气温高，背阴坡气温低。
海拔越高气温越低（平均每升高100米气温下降0.6℃）。
降水：迎风坡多地形雨，背风坡降水稀少。
4．人类活动对气候的影响：①温室效应：排放二氧化碳等温室气体使全球气温升高，旱涝等灾害频繁。
②排放的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面紫外线辐射增强。
③热岛效应：人口密度大，工业集中的城市，城市中心区气温比郊区高，风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云较多二、友情提醒地球的运动对气候的影响：地球自转形成昼夜交替，地球公转对气候造成的影响是产生了昼夜长短的变化（赤道地区除外），使各地获得的热量不同，使中纬度地区产生了明显的四季更替，主要原因是地轴与公转轨道面的交角是66.5度。
地理人教版七年级(上册)3.4世界的气候2(2024版新教材)
温带季风气候
冬季寒冷
亚热带季风和湿润气候
雨热同期
地中海气候
雨热不同期
找出分布在温带亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候
分布地区
气候类型
大陆东岸 亚热带季风和湿润气候、温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸
温带海洋性气候、地中海气候
亚热带季风 和湿润气候
亚热带季风 和湿润气候
读非洲气候类型分布图，分析非洲气候类型分布特点。
热带雨 林气候
非洲北部
A
（撒哈拉沙漠）
热带草
亚洲南部
B
原气候
（印度）
热带沙 漠气候
南美洲北部
C
（亚马孙平原）
热带季 风气候
非洲中部和东部
D
终年高温多雨
终年高温， 分干、湿季
终年高温， 分旱、雨季
终年高温干燥
温带季 风气候
亚欧大陆内部
E
温带海洋
亚欧大陆东部
F
性气候
（北京）
温带大陆
欧洲西部
G
性气候
（英国）
夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥。
冬冷夏热， 降水稀少。
全年温和湿润
亚热带 季风和
地中海沿岸
H
湿润气候
地中海
亚欧大陆东部
I
气候
（无锡）
寒带 气候
北极地区
J
（俄罗斯北部）
终年寒冷干燥
夏季高温多雨， 冬季温和湿润。
夏季炎热少雨， 冬季温和多雨。
热带草原气候
干、湿
热带季风气候
旱、雨
亚热带季风和湿润气候
冬季温和
1、下列气温曲线与降水量柱状图表示甲家乡的是（ A ）
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并陈述理由。
物品:
撒哈拉沙漠
南极 巴西
雨伞 帐篷 防晒霜
羽绒服 手套 人丹
意大利
夏季的黄山
太阳帽 墨镜 雨衣
凉鞋 羊毛衫 ……
天气与气候
天气：一个地方 短时间 内的阴、晴、风、雨 等大气现象的综合状况。 气候：某一地区 多年 的天气平均状况。
对比
时间
空间
稳定性
描述词语
天气
气候
短
长
小
大
不稳定 阴、晴、风、雨
夏季高温多雨， 冬季温和少雨
夏季炎热干燥， 冬季温和多雨
夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥
终年温和湿润
冬季严寒，夏季炎热， 全年干旱少雨
温带地区
亚热带季风和季风性湿润气候 地中海气候 温带海洋气候 温带季风气候 温带大陆性气候
温带地区亚欧大陆大陆东岸、内部、西岸 气候类型
亚热带季风和季风性湿润气候
稳定 气温、降水
活动一：
联系生活 交流收集资料 作比较
天气
多变的
气候
变化不大
风雨、冷热、阴晴
气温、降水
考一考
• 下列语句哪些是描述天气变化的？在括弧里写（T） 哪些是说明气候特点的？在括弧里写（Q）
明天大风降温 （ T ） “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” （ T 昆明四季如春 （ Q ） 夜来风雨声，花落知多少？ （ T ） 海南岛全年皆夏 （ Q ） ）
地 形
气温随海拔的升高 而降低
迎风坡多地形雨， 背风坡少雨
纬度位置差异
影响气候 的主要因素
全年高温多雨
全年低温少雨
影响气候的因素--地形因素
迎风坡 多雨
背风坡 少雨
暖湿气流
塔里木风光
大连的海滨风
我国东部沿海地区降水多， 西部内陆地区降水少，影响降 水多少的因素是？
A 纬度因素 B 海陆因素
名称： 特征：
热带雨林气候 全年高温多雨 赤道附近
南北纬30—40度的大陆西岸 分布： 分布：
名称：
热带沙漠气候 全年炎热少雨
名称：
寒带气候 全年寒冷少雨
特征：
特征：
分布：南北回归线附近的大陆西岸 分布：
两极地区
亚热带季风和
名称： 季风性湿润气候
名称：
温带季风气候
夏季高温多雨，冬季温和少雨 特征： 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 特征： 分布： 亚洲的东南部 分布： 温带大陆东岸
A
B
A是 温带海洋性 气候。
B是
地中海 气候。
A气候特征:冬无 严寒 ，夏 B气候特征: 夏季炎热干燥 无 酷暑 ，降水 均匀 。 冬季温和多雨 A气候分布： 南北纬40°至 B气候分布： 南北纬30°至 60°大陆西岸 40°大陆西岸
世界气候类型练习：
名称： 地中海气候
夏季炎热干燥冬季温和多雨 特征：
大陆东岸
温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
地中海气候 温带海洋气候
大陆西岸
寒带地区：
寒带气候
特殊气候：
高原山地气候
终年寒冷，降水稀少
二、气候的地区差异 二、气候的地区差异 二、气候的地区差异
雨热不同期
雨热同期
降水均匀
降水多，集 中在7、8月
降水较少
J
M
L
K
J
H
气温（℃） 30 20 10 0 1 4 7 10 （月） 1 4 7
第四节
世界的气候
你能说出各地的气温特点吗？
30 20 10 0 -10 -20 -30
甲地
乙地
丙地
•甲地：热带 •乙地：温带 •丙地：寒带
全年高温或终年炎热 分冬夏季节描述 终年严寒
你能说出各地的降水季节变化类型吗？
A.全年多雨型 C.常年湿润型 E.全年少雨型
B.夏季多雨型 D.冬季多雨型
二、世界气候类型及其分布
C 地形因素 D 洋流因素
海南岛的冬季风光
我国黑龙江省北部为什么冬季 漫长、多冰雪；海南岛南部则终 年如夏、降水较多？
A 纬度因素 B 海陆因素
C 地形因素 D 洋流因素
乞力马扎罗山（赤道雪）
我国江西庐山为什么是夏季 避暑胜地？
A 纬度因素 B 海陆因素 C 地形因素 D 洋流因素
四:气候与我们的生活
1、热带雨林气候主要分布在赤道 附近，如亚马孙平原 、刚 果盆地和 马来群岛 等地。 2、热带雨林气候的特点是终年 高温多雨 。 3、热带草原气候主要分布在 热带雨林 以 非洲 的热带草原面积最为广大。 4、热带季风气候主要分布在 亚 岛、中南半岛 。 气候的南北两侧，
洲南部的印度半
5、热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的 内陆 地区 以及大陆的 西岸 地区，以非洲北部的 撒哈拉 沙漠地区最 为广大。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 名称 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
气候特点 全年高温多雨
分布规律 南北纬10°之间
全年高温，分明显的干湿 南北纬10°到南北回归线之间 两季 全年高温，旱雨两季分明 北纬10°到北回归线之间的大陆 东岸 全年高温少雨 南北回归线-南北纬30°之间的 大陆内部和西岸
亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季低温 南北纬25°-35°之间的大陆东 少雨 岸 地中海气候 夏季炎热干燥， 冬季温 和多雨 南北纬30°-40°之间的大陆西 岸 南北纬40°-60°之间的大陆西 岸
全年高温多雨。
热带雨林气候
全年高温多雨
全年高温少雨
全年高温， 旱雨季分明
全年高温， 分明显的干湿两季
热带地区
热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候
欧洲西部最广 地中海沿岸地区最广 主要分布在亚洲的东部 主要分布在亚洲的东南部和南北美洲的东南部
主要分布在中纬度大陆内部， 主要分布在南北纬 40—60度的大陆西岸， 亚欧大陆和北美洲大陆内部。 主要分布在南北纬30—40度的大陆西岸，
名称：
热带草原气候
名称： 热带季风气候
终年高温，分干季和雨季 特征： 终年高温，分干季和雨季 特征： 亚洲南部的中南半岛和印度半岛 分布：热带雨林气候的南北两侧 分布：
名称： 特征：
温带海洋性气候
全年温和多雨
名称：
温带大陆性气候
特征： 冬夏温差大，降水稀少 温带大陆内部
南北纬40 —60度的大陆西岸 分布： 分布：
阿 拉 伯 长 袍
印 度 沙 丽
晒 晒 你 的 衣 柜
中 国 藏 袍
南 极 地 区 的 服 饰
§3.4 世界的气候II
§3.4 世界的气候II
§3.4 世界的气候II
§3.4 世界的气候II
该地气候适宜，草场肥美，是世界上 牛肉出口最多的国家之一。
§3.4 世界的气候II
热带雨林气候——热带雨林带 热带草原气候——热带草原带 热带沙漠气候——热带荒漠带 亚热带季风气候——亚热带常绿阔业叶林带 地中海气候——亚热带常绿硬叶林带 温带季风气候——温带落叶阔叶林带 温带海洋性气候——温带落叶阔叶林带 温带大陆性气候——温带荒漠带 亚寒带针叶林气候——亚寒带针叶林带 苔原气候——苔原带 冰原气候——冰原带
降水量（毫米） 300 200 100 0 10 （月）
A B 热带雨林 热带草原 1、A、——————气候 B、——————气候 2、A气候与B气候的降水主要不同点是： A降水最多；B降水有明显的 季节变化，一年分为干湿两季
你能读出下列地点的气候类型和特点吗
• 甲：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 ----温带季风气候 • 乙：夏季炎热干燥，冬季温和多雨 ----地中海气候 • 丙：冬季温和，夏季凉爽，全年降水较多---温带海洋 性气候
现在正是秋高气爽，游香山观红叶的好季节 （ Q ） 长夏无冬 （ Q ）
今天风和日丽 （ T ）
三 影响气候的因素
影响因素
气 温 气温从低位向高纬 递减
冬季大陆低海洋高 夏季大陆高海洋低
越靠近沿海，温差越小，
降 水 赤道地区降水多 两极地区降水少 沿海地区降水多 内陆地区降水少
纬 度
海陆
越靠近内陆，温差越大
寒 带 温带
热 带
温带 寒 带
主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地 主要分布在热带雨林气候的南北两侧，以非洲的 热带草原面积最为广大。 和马来群岛等地。
主要分布在亚洲印度半岛、中南半岛。 主要分布在南北回归线附近的大陆內部和西岸， 以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
全年降水、气温分布图
你能读 出哪些与 气候有关 的信息？
温带海洋性气候 终年温和多雨
温带季风气候
夏季高温多雨，冬季寒冷 北纬35°-55°之间的大陆东岸 干燥
温带大陆性气候 冬季严寒，夏季炎热，全 南北纬30°-60°之间的大陆内 年干旱少雨 部
活动二：
读图竞赛 看谁找得快又准
热带
温带
寒带
亚欧大陆
意大利
撒哈拉沙漠
黄山
巴西
南极
旅
活动三：
小组合作，选择旅游地点，说明沿 途经过气候，准备随身携带的物品，