2019-2020年小学四年级科学第三单元测试题食物

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科学教科版四年级第三单元《食物》测试卷

科学教科版四年级第三单元《食物》测试卷

第三单元食物单元测试卷一、填空题(每空1分,共20分)1、人体的生命活动需要多种营养的支持。

因为食物中所含的营养成分非常丰富,通常分为________、________、________、________、________和________。

2、糖类和脂肪能提供身体________需要的。

3、________是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4、检验食物中含有淀粉丰富的方是:在食物上滴上________,食物变成________,说明该食物中含有较多的淀粉。

5、维生素和矿物质有________________的作用。

6、为了保证对营养的吸收,有的食物适宜________,有的食物适宜________。

7、不同的食物需要用到不同的包装,比如需要避光保存的食物,包装一般是________的;怕碰磕的食物,包装大多硬实;肉质食品易腐败,多为________包装。

8、微生物的生长繁殖需要一定的________、________和________等条件。

9、食品的特点、包装和保存方法、配料都会影响________的长短。

10、当越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,并排出废物时,食物便___________了。

二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分)1、()鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的营养。

2、()食品的保质期越长越是好食品。

3、()生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。

4、()闻不认识的物体发出的气味的正确方法是,用手轻轻地在瓶口扇动,仅仅使少量的气味飘进鼻孔。

5、()霉菌生长不需要营养。

6、()因为霉变过程中产生的霉菌还有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。

7、()吃食物只要自己觉得好吃就说明是有营养的、科学的。

8、()用燃烧的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。

9、()食品超过保质期一点点并不影响正常食用。

10、()人的生长与活动需要营养,营养是从空气中得到的。

小学四年级科学下册第三单元测试题(II)

小学四年级科学下册第三单元测试题(II)

2019年小学四年级科学下册第三单元测试题【II】一、填空题:1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。

我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。

2、根据食物的来源.我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。

3、人体的生命活动.需要多种营养的支持。

食物所含的营养成分非常丰富.通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。

我们吃的米饭主要含有糖类.每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。

4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5、脂肪和糖类是人体能量的主要来源.我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用.它们的种类非常多.是我们保持健康不可缺少的营养。

7、我们从食物中获取各种营养.些营养必须合理搭配.才能保证我们正常生活和成长.这就是营养的均衡。

8、在在淀粉糊中滴加碘酒.会看到淀粉会变成蓝色。

9、最近运动量比较大.需要多吃糖类食物.补充足够的能量;最近手指间有一些脱皮.需要我吃含有维生素的食物。

10、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养.而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。

11、烧熟后的马铃薯对我们消化吸收其中的营养更有益处。

12、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利.而有的食物生吃更富有营养。

13、生吃比经过烹饪后的营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等;经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等。

14、生吃的食物会保留自身的营养成分.特别是维生素不会被破坏.所以采用生食的方法能够减少营养的损失.但在生吃时.一定要注意饮食卫生。

15、食物的腐败变质是微生物引起的.微生物的生长于繁殖与动物、植物一样.需要一定的条件.在适宜的环境里.它们能很快地繁殖。

越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养.同时排出废物.使食物不再是原来的样子.食物就腐败变质了。

16、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌.与其他生物一样.它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。

2020年教科版小学科学四年级下学期 第三单元 食物单元测试卷

2020年教科版小学科学四年级下学期 第三单元  食物单元测试卷

2020年教科版小学科学四年级下学期第三单元食物单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。

(共9题;共21分)1. (2分)根据食物的来源,我们可以把食物分为________食物和________食物。

2. (2分)霉菌生长需要 ________、________的环境。

3. (1分)在淀粉中滴入一滴碘酒,会看到淀粉变成________色。

4. (1分)微生物生长和繁殖需要空气、________和适宜的温度等条件。

5. (1分)食物的腐败变质是 ________引起的。

6. (3分)米饭中主要含有( ________ ),牛奶中含有( ________ ),肥肉中含有( ________ )。

A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.淀粉7. (2分)搭配膳食的营养原则是________搭配,________搭配。

8. (4分)________、________等食物中含有丰富的蛋白质;________、________等食物的脂肪含量较高。

9. (5分)下列哪些做法有利于保持营养均衡?请在相应的方块中画“√”。

口多吃自己爱吃的食物;口粗粮、细粮搭配;口荤素搭配;口买零食时,考虑零食要营养丰富;口糖既能提供能量,又好吃,应该多吃;口运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物。

二、判断题。

(共10题;共20分)10. (2分)营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。

11. (2分)不同食物的保质期不同,一般来说饼干比牛奶的保质期要长。

12. (2分)我们在饭后可以选择营养丰富的食物,如苹果,尽量不选如巧克力、冰激凌等高糖、高脂肪的食物,拒绝腐败、变质的食物。

13. (2分)生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。

14. (2分)人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法。

教科版科学四年下册《食物》第三单元复习测试卷 含答案

教科版科学四年下册《食物》第三单元复习测试卷 含答案
15、储存食物的方法很多:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装 法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
16、 食物包装上一般都有 生产日期、保质期、保存条件、配料 表、商标、生产厂家、地址 等信息。
17、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响方法,检测蛋白质可以用燃烧闻气 味的方法,检测脂肪可以用挤压涂抹观察油渍的方法。
11、营养搭配原则:荤素搭配,多种搭配,粗细粮搭配,每日都 吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
12、影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等 因素。
13、食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是一 种微生物。微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
14、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们 可以用 冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、 真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。
4、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调节身体机能的 作用。
5、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖类 和脂肪。
6、脂肪能变成热量、力气,提供我们活动的能量。食物在白纸 上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后 变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。我们也可以通过看食物包装上的 信息了解它的成分。
2、有些食物有存放过程中会发生变质,如(面粉)、(桔子)等, 食物的腐败变质是(微生物)引起的。食物在(温度较高)和(潮湿) 的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有(冷冻)、 (晒干)、(腌制)等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃(谷 类)、(蔬果类)、(肉蛋类)等食物,同时还要吃(豆奶类)等食物。
16、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是( B )。

小学四年级科学第三单元测试题(食物)

小学四年级科学第三单元测试题(食物)

小学四年级科学下册第三单元测试题(食物)班级姓名一、填空题:1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。

我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。

2、根据食物的来源,我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。

3、人体的生命活动,需要多种营养的支持。

食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。

我们吃的米饭主要含有糖类,每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。

4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。

7、我们从食物中获取各种营养,些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。

8、在在淀粉糊中滴加碘酒,会看到淀粉会变成蓝色。

9、最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;最近手指间有一些脱皮,需要我吃含有维生素的食物。

10、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。

11、烧熟后的马铃薯对我们消化吸收其中的营养更有益处。

12、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。

13、生吃比经过烹饪后的营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等;经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等。

14、生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。

15、食物的腐败变质是微生物引起的,微生物的生长于繁殖与动物、植物一样,需要一定的条件,在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。

越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物就腐败变质了。

16、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。

教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷(附答案)

教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷(附答案)

教科版科学四年级下册第三单元测试卷附参考答案班级姓名一、我会填(每空1分,共16分)1、我每天吃的食物有(米饭)、(蔬菜)、(水果)、(肉制品)等,其中(米饭)、(蔬菜)、(水果)是植物类食物,(肉制品)是动物类食物。

2、食物中含的营养成分,通常分为(蛋白质)、(糖类)、(脂肪)、(维生素)、(矿物质)以及(水)。

3、我们可以通过(实验)和(查阅资料)的方法辨别食物中含有的营养成分。

4、有些食物中通过(煮熟)后对我们健康有利,而有的食物(生吃)更富有营养。

5、食物的腐败变质是由(微生物)引起的。

二、我会判(正确的打“√”,错的打“×”,每小1分,共6分)1、国家对食品安全生产监管严了,食物包装上可以不印制各种信息了。

(×)2、对没有包装信息的产品,我们不要乱买。

(√)3、食物中添加了添加剂后食物更香脆,所以添加剂加得越多越好。

(×)4、人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法。

(√)5、为了防止浪费,发霉很少的食品可以食用。

(×)6、营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。

(√)三、我会选(将正确答案序号填在括号内,每小题1分,共5分)1、我知道下列食物中,(B)含维生素较多。

A.面粉B.蔬菜C.瘦肉2、最近手指间有些脱皮,需多吃含(C)的食物。

A.蛋白质B.脂肪C.维生素3、面包在(B)的条件下容易发霉。

A.干燥、温度低B.温暖、潮湿C.潮湿、温度低4、下列食物可以生吃的是(B)A、莴笋、大蒜B、马铃薯、红薯C、牛肉、大蒜5、把碘酒滴入下列食物中的(C)中,可以呈现蓝色。

A、白菜B、肥肉C、米饭四、我会连(把食物中的含营养成分与其在人体内的作用连接起来)(3分)蛋白质调节身体机能脂肪、糖类构成人体肌肉、指甲等的主要成分维生素人体能量的主要来源五、我会做(共10分)1、为了减慢食物变质的速度,常用的储存食物的方法有哪些?(3分)答:冷冻、晒干、腌制等2、用我们学过的知识说说为什么我们不能挑食、偏食。

教科版四年级科学下册单元检测卷 三单元 食物

教科版四年级科学下册单元检测卷   三单元  食物

班 考 姓名 得 ---------------------------------装----------------------------订-----------------------------------线--------------------------------------------------教科版四年级科学下册单元检测卷第三单元 食物一、填空1. 根据食物的来源,我们可以把食物分为___________和___________,它们是分别来自___________的食物和___________的食物。

2. 按照我们平时所吃的食物主次分类,可以 把食物分为___________和___________。

3. 食物所含的营养成分非常丰富,通常分为___________、___________、___________、___________和___________以及水。

4. ___________和___________是人体能量的主要来源。

5. ___________和___________有调节身体机能的作用,且种类繁多,是保持身体健康不可缺少营养。

6. 我们从食物中获取各种营养,这些营养必须___________,才能保证我们正常生活和成长,这就是___________。

7. 均衡膳食“宝塔”最上层是___________类食物,每天的摄入量是___________克。

8. 食物中的___________和___________在加热后会发生变化,变得更容易被人体吸收和消化。

9. 采用生吃的一些食物能够减少___________的损失,但生吃食物一定要注意___________。

10. 面包放久了,超出了保质期就会生长出___________,这是微生物中的一种。

11. 面包的变质发霉是___________大量繁殖引起的,霉菌的生长需要___________和___________。

四年级下册科学第三单元测试题及答案

四年级下册科学第三单元测试题及答案

四年级下册科学第三单元测试题一、填空1、食物中所含的营养分为()()()()矿物质和水。

2、食物的腐败变质是()引起的。

食物在()和()的条件下容易发霉。

日常生活中人们储存食物常用的方法有()()()等。

3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃()()()等食物,同时还要吃()等食物。

4、蛋白质是人体肌肉()()指甲和血液的主要成分。

5、观察食物包装袋,我们要特别注意观察()()()和()二、判断1、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。

()2、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。

()3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。

()4、有人说脂肪多吃会发胖得病,所以含脂肪的食物我全不吃。

()5、食品的保质期越长这样的食品越好。

()6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

()7、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养,吃的科学了。

()8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。

()9、用盐腌制食物可以长久不变质,用糖腌制也有相同的效果。

()10、不同食物的保存日期一定不相同,猪肉比饼干的保质期要长。

()三、选择1、食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的()。

A、蛋白质B、糖类C、脂肪2、下列食物必须烧熟了吃的是()。

A、黄瓜B、梨C、猪肉3、下列食物中,含维生素比较丰富的是()。

A、羊肉B、牛奶C、胡萝卜4、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是()。

A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖(淀粉)5、下列食物中含有丰富糖类的是()。

A、鸡蛋B、米饭C、肥肉6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是()。

A、食物名称B、食物价格C、食物保质期7、许多蔬菜中含有丰富的()。

A、蛋白质B、糖类C、维生素、矿物质8、瘦肉中含有丰富的()。

A、蛋白质B、脂肪C、维生素9、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是()。

A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖(淀粉)10、下列食物中含有丰富蛋白质的是()。

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2019-2020年小学四年级科学第三单元测试题食物
班级姓名
一、填空题:
1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。

我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。

2、根据食物的来源,我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。

3、人体的生命活动,需要多种营养的支持。

食物所含的营养成分非常丰富,通常分
为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。

我们吃的米饭主要含有糖类,每
天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。

4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不
可缺少的营养。

7、我们从食物中获取各种营养,些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成
长,这就是营养的均衡。

8、在在淀粉糊中滴加碘酒,会看到淀粉会变成蓝色。

9、最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;最近手指间有一些脱
皮,需要我吃含有维生素的食物。

10、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响
我们对营养的吸收。

11、烧熟后的马铃薯对我们消化吸收其中的营养更有益处。

12、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。

13、生吃比经过烹饪后的营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等;经过烹饪后对
我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等。

14、生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食
的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。

15、食物的腐败变质是微生物引起的,微生物的生长于繁殖与动物、植物一样,需
要一定的条件,在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。

越来越多的微生物分解、吸收
食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物就腐败变质了。

16、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的
生长需要获取营养和适宜的生长环境。

17、因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝
对不能食用的。

18、1000多年前,医学家孙思邈就用动物的肝脏治疗夜盲和干眼病,并记录在《千
金方》中。

19、葡萄糖不令是糖类的主要组成单位,还是身体细胞能量来源的基本糖类单位,
它的最好来源是淀粉类食品。

20、最好能养成多吃水果的习惯,因为从水果中摄入适量的果糖,有利于减少对精
制糖的摄取。

21、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而
且熟的食物比较松软,也容易被消化。

22、人们储存食物常用的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包
装法、高温或低温灭菌法等。

23、食物的包装有透明包装、真空包装和不透明包装等。

食物包装袋上的信息有:
食品名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食用方法、生产厂家、
食品安全认证标志等信息。

二、选择题:
1、下面的食物中含有丰富糖类的食物是(C) A、鸡蛋 B、花生 C、马铃薯
2、人体能量的主要来源是(A) A、脂肪和糖类 B、蛋白质 C、维生素和矿物质
3、淀粉遇到碘酒会有(C)现象。

A、变红 B、变黄 C、变蓝
4、在白纸上挤压会留下油渍的是(B) A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉
5、把一种食物放在火上烧,如果闻到一种烧焦头发或鸡毛的味道,说明这种食物里
面含有(B) A、脂肪 B、蛋白质 C、淀粉
6、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是(A) A、淀粉 B、维生素 C、蛋白质
7、下列食物必须烧熟了吃的是(C)A、梨 B、萝卜 C、马铃薯
8、下列膳食搭配原则不正确的是(A)
A、新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
B、荤素搭配
C、粗细粮搭配
三、判断题:
1、鱼肉营养是很丰富的,只有吃鱼肉人体所需的全部营养就足够了。

(×)
2、已经发霉的食物扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃。

(×)
3、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的淀粉。

(√)
4、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。

(√)
5、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是:用手轻轻地在瓶口煽动,仅仅使少量
的气味飘进鼻孔。

(√)
6、一般能生食的食物都是植物类食物。

(√)
7、每一样食物都含有多种营养成分,只是含量多少不同而已。

(√)
8、均衡营养就是要求我们每天都要吃同样多的食品。

(×)
9、不论什么食物存放时间长了,都会变质。

(√)
四、连线题:
油脂类丰富的糖类提供活动能
奶类、豆制品丰富的脂肪
鱼虾类丰富的维生素调节身体机能
蔬菜水果丰富的矿物质
谷类丰富的蛋白质长身体的材料
五、问答题:
1、怎样合理搭配我们的膳食营养?设计一张你喜欢的食谱,它能补充你一天所需
的均衡营养。

答:①荤素搭配;②精细粮搭配;③多种搭配;④每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;
⑤多喝一些水。

2、为了满足我们生长发育的需要,我们怎样吃食物效果才会更好?
答:我们吃食物要做到多样化,不偏食,不挑食。

3、储存一条鱼的方法有哪些?
答:①放进冰箱冷冻;②晒成鱼干;③用盐腌制成咸鱼;④做成罐头。

4、观察变质的食物时要注意什么?
答:①不要用手直接接触食物。

②观察完毕后要用肥皂洗手。

③使用扇闻的方式闻
气味,并尽量少闻。

5、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?
答:因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、
吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。

而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,
所以能长时间保持不变质。

6、我们如何选择及安排零食,才会对我们的生长、健康有利?
答:①选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等。

②尽量不选或少选含糖量高、脂肪量多的食品,如巧克力、糖果等。

③不要选择过咸或腌制的食物,如话梅、烤羊肉串等。

④注意吃零食的量和时间。

要忌过量,要在两餐之间或饭后一小时。

⑤选择零食一定要选卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。

7、食物中的各种营养成分,对人体各有什么作用?
答:蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分;脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类;维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

8、熟食食物和生食食物各有什么优缺点?
答:熟食食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,食物比较松软,容易被人体消化和吸收,但营养会有些损失;生食的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以生食能够减少营养的损失,但一定要注意饮食卫生。

9、为了食物储存时间长一些,人们采取了那些办法来减慢食物变质的速度?
答:储存食物的方法很多:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

人们都用破坏微生物生长环境的方法来减慢食物变质的速度的。

10、霉菌的生长与水、温度、阳光等因素有关,请选择其中的一个因素,证明霉菌生长与它有关。

(写出实验步骤)
实验材料:新鲜面包(2块)、塑料袋(2个)、细线、滴管(或注射器)、水、冰箱、温度计
实验步骤:第一步:用滴管在2块面包上分别滴10滴水。

第二步:把2块面包分别装在两个塑料袋里,并用细线扎紧袋口。

第三步:把第一块面包放进冰箱里,第二块面包放在温度较高的地方。

第四步:用温度计测量两块面包的温度(每天测1次),并做好记录。

第五步:观察两块面包有什么变化(每天观察2次),看看哪块面包上的霉菌生长得快,并记录观察结果。

第六步:整理观察记录,总结实验结果:霉菌的生长与温度有关,在低温下霉菌生长速度慢,在常温下,生长速度较快。

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