庞安时,字安常,蕲州蕲水人阅读答案
古诗文阅读练习-2023年中考语文考前专项必刷题(江苏南京)(解析版)
古诗文阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________【甲】读《山海经》（其十）陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在。
同物①既无虑，化去②不复悔。
徒设在昔心，良辰讵③可待。
（选自《六朝诗歌选》上海同济大学出版社2017版）【乙】吾年十三四时，侍先少傅④居城南小隐，偶见藤床上有渊明诗，因取读之，欣然会心。
日且暮，家人呼食，读诗方乐，至夜，卒不就食。
今思之，如数日前事也。
（选自《念楼学短》，湖南美术出版社2018版）【丙】洵二十五岁，始知读书。
由是尽烧曩时所为文数百篇，取《论语》《孟子》、韩子及其他圣人、贤人之文，而兀然⑤端坐，终日以读之者，七八年矣。
方其始也，入其中而惶然；博观于其外，而骇然以惊。
及其久也，读之益精，而其胸中豁然以明，若人之言固当然者，然犹未敢自出其言也。
时既久胸中之言日益多不能自制试出而书之。
已而再三读之，浑浑乎觉其来之易矣，然犹未敢以为是也。
（选自《唐宋八大家散文选》江苏凤凰文艺出版社2019版）【注】①同物：同于他物。
精卫化为鸟，即使死也不过化为另一物，所以没有什么忧虑。
①化去：刑天被杀，化为异物，但对和天帝争神之事并不悔恨。
①讵：岂；难道。
①先少傅：陆游对自己已故父亲陆宰的称呼。
①兀然：一动不动，形容专心的样子。
1．以下停顿，最合适．．．的一项是（）A．时既久胸中之言/日益多/不能自制/试出而书之B．时既久/胸中之言日益多不能/自制试出/而书之C．时既久胸中之言/日益多不能/自制试出/而书之D．时既久/胸中之言日益多/不能自制/试出而书之2．下列对文言字词推断，不正确．．．的一项是（）A．“曩”字形旁是日，表明其本义和时间有关，可推断丙文的“曩”应该是从前的意思。
B．由初中学过“方”的用法，推断“读诗方乐”和“方其始也”的“方”是不同的意思。
C．据“浑浑噩噩”类推出“浑浑乎觉其来之易矣”的“浑浑”也是“浑厚的样子”的意思。
2020年江苏省宿迁市中考语文试卷及答案
2020年江苏省宿迁市中考语文试卷考试时间150分钟。
试卷满分150分一、语言积累与运用（25分）1、默写古诗文。
（8分）（1）逝者如斯夫，。
（《《论语）十二章》）（2），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（4）野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）回首向来萧瑟处，归去，。
（苏轼《定风波》）（6）知彼知己，。
（《孙子·谋攻》）（7）唐代诗人孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：“，。
”2。
阅读下面的文字，按要求作答。
（8分）历史文化的zī养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。
当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。
，，，，文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，这是擦亮文化瑰宝的必经之路。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（3分青lài zī养打卡（2）在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是（3分）①有趣但不失厚重②让它们亲民而不再“高冷”③并且还应充满生机地走向未来④让文化遗产与生活相遇A①③④② B③②①④ C④②①③D③④②①（3）文中画线的语句有语病，请写出修改意见。
（2分）3。
综合性学习。
（9分）文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。
（1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如下构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。
（4分）（2）为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息，请你将下面这则消息改写为标题新闻。
（15个字以内）（2分）6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。
黄冈市2013年春高二下学期期末考试语文试题(扫描版)
黄冈市2013年春季高二年级模块修习考试语文试题参考答案5.B（“重义尚勇”“过五关、斩六将”的是关羽，而非黄忠。
）6.C（参照原文第二自然段，就知道这种表述不合文意，不符合作者的观点态度。
抗日神剧“彻底”卸下了教育的“包袱”，不但没有教育意义，其罔顾公共理性的本质还有极坏的影响和作用。
）7.A（根据文中“乍一看”可知“剧中体现出的乐观、无畏的精神和非凡的想象力还是有价值的”判断错误。
）8.C（反推错误，“情爱、武打、警匪与色情、暴力、凶杀之间有着内在的共通性”是不可变更的前提。
）9．C（踵：亲到，至，登）10．B（①是对扁鹊医术《难经》的推崇，⑥体现他艺术的高明，③间接表现仁心，主要体现医术高明。
）11．C（“在徒弟的帮助下”文中无此信息。
）12．（1）不久，（庞安时）已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，（别人与他）辩论驳诘都不能使他屈服，他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。
（“通”、“说”、“屈”、“未冠”各1分，大意正确1分。
)（2）有人曾用与华佗有关的事询问他，（他）说：“医术如此（高明），不是人所能达到的。
大概史书的记载是虚妄（或：没有什么根据）的吧！”（“术”、“非……也”、“妄”各1分，大意正确1分。
）附：文言文翻译庞安时，字安常，是蕲州蕲水人。
很小的时候就能读书，过目就能记住。
父亲是位世医，教他学《脉诀》，安时（学完后）说：“这不能够成为治病的依据。
”只取来黄帝和扁鹊的脉书研究。
不久，已经能够通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，与他辩论驳诘不能使他屈服，他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。
不久，因患病而耳聋，于是他更加刻苦研究《寻枢》《太素》《甲乙》等珍贵罕见的医书，经史百家凡是涉及医学内容的，没有不能融会贯通的。
（庞安时）曾说：“世上的所谓的医书，我基本上都看过，唯独扁鹊的医论比较深奥。
所谓《难经》就是扁鹊在书中将其医学要旨隐藏，但是讲述得并不详细，意思是让后人自己从书中去学习领会吧！我的医术就是来自扁鹊的《难经》之中，按照该书所言来诊断病患的深浅，诀断死和生，就像符合到一起一样恰当。
江苏省宿迁市2020年中考语文试卷(含答案)
江苏省宿迁市2020年中考语文试卷一、语言积累与运用（25分）1．默写古诗文。
（1）逝者如斯夫，。
（《＜论语＞十二章》）（2），悠然见南山。
[陶渊明《饮酒（其五）》]（3）此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（4）野芳发而幽香, 。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）回首向来萧瑟处，归去，。
（苏轼《定风波》）（6）知彼知己，。
（《孙子•谋攻》）（7）唐代诗人孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：“，。
”2．阅读下面的文字，按要求作答。
历史文化的zī养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。
当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。
文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，_____，_____，_____，_____，这是擦亮文化瑰宝的必经之路。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
①zī养②打卡．③青lài（2）在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是①有趣但不失厚重②让它们亲民而不再“高冷”③并且还应充满生机地走向未来④让文化遗产与生活相遇A．①③④②B．③②①④C．④②①③D．③④②①（3）文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。
3．综合性学习，完成下列各题。
文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。
（1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如图构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。
（2）为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息。
请你将下面这则消息改写为标题新闻。
（15个字以内）6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。
随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘，北斗三号30颗组网卫星已全部到位，北斗导航系统星座部署全面完成。
庞安时传文言文
庞安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时能读书，过目辄记。
父，世医也，授以《脉诀》。
安时曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。
已而病聩，乃益读《灵枢》、《太素》、《甲乙》诸秘书，凡经传百家之说，靡不通晓。
及长，为人治病，率十愈八九，踵门求诊者，为辟邸舍居之，亲视药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。
活人无数。
病家持金帛来谢，不尽取也。
尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，数日而子不下，百术无所效。
安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之。
才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。
孕者觉肠胃微痛，呻吟间，生一男。
其家惊喜，而不知所以然。
安时曰：“儿已出胞，而一手误执母肠，不复能脱，故非徒服药所能疗也。
吾隔腹扪儿手所在，针其虎口，既痛即缩手，所以遽生，无他术也。
”取儿视之，右手虎口针痕存焉。
其妙如此。
年五十八而疾作，病甚，不食，自医亦不愈。
数日，卒。
扩展资料：庞安时是北宋时期的著名医学家，著有《难经辨》《主对集》《本草补遗》等书，但均已失传。
现在流传下来的只有《伤寒总病论》一书。
《伤寒总病论》是庞安时根据《伤寒论》的内容，并结合自己的临床经验编写而成的一部医学著作。
该书共六卷，详细论述了伤寒病的病因、病理、诊断、治疗和预防等方面的内容，对后世医学的发展产生了重要影响。
庞安时的医学思想和方法对后世医学家产生了深远的影响，他被誉为“北宋医王”，与张仲景、华佗、孙思邈等人并称为中国古代四大名医之一。
语文(湖北武汉卷)2023年中考第二次模拟考试卷(全解全析)
2023年中考语文第二次模拟考试卷语文·全解全析一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）绚丽的青春，总是让我们心潮澎湃。
沐浴着阳光，满怀炽热的激情，带着无限______，牢记师长的谆谆教诲，______地奔向未来。
即使今天的我们步履蹒跚，但______有汗水的奠基，梦想的大厦就不会坍塌，热血一定会______力量，明天一定会争奇斗妍。
A．幻想不屈不挠只要迸溅B．憧憬锲而不舍只要迸发C．幻想不屈不挠只有迸发D．憧憬锲而不舍只有迸溅【答案】B【解析】本题考查词语的使用。
幻想：虚而不实的思想；憧憬：对未来的美好生活的期待与向往。
结合“沐浴着阳光，满怀炽热的激情，带着无限_____”可知，句中所填词语是用于形容我们对青春的美好向往，故应选填“憧憬”；不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强；锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
结合“牢记师长的谆谆教诲，______地奔向未来”可知，句中所填词语是用于形容我们有恒心有毅力地奔向未来，故应选填“锲而不舍”；“只要”表示充分非必要条件；“只有”表示必需的条件。
结合“但______有汗水的奠基，梦想的大厦就不会坍塌”可知，句中所填的词语是表示充分非必要条件，故应选填“只要”；迸溅：向四外飞溅；迸发：一起爆发出来。
结合“热血一定会______力量”可知，句中所填词语是用于形容热血爆发力量，故应选填“迸发”；故选B。
2.下面句子有语病．．．的一项是（）A．落实粮食安全责任的首要任务是：能否稳定粮食播种面积。
B．小说中那种激情四射雄辩滔滔的精神让他沉醉，他觉得自己太缺少激情了。
C．在发明文字以前，保存智慧不但靠记忆；文字发明以后，而且使用了书籍。
D．丰富多彩的节日习俗，激发了文人们的灵感，他们由此创作了无数名篇佳作。
【答案】D【解析】本题考查病句辨析。
A.一面对两面，应删掉“能否”；B.搭配不当，“精神”可改为“语言魅力”；C.关联词语运用不当，可删掉“不但”，把“而且”改为“则”；故选D。
最新庞安时字安常蕲州蕲水人阅读答案及译文10篇
庞安时字安常蕲州蕲水人阅读答案及译文10篇庞安时字安常蕲州蕲水人阅读答案及译文10篇庞安时字安常蕲州蕲水人阅读答案及译文(1)阅读下面的文言文，完成4-7题。
（4-6题，每题3分；7题10分）王勃字子安，绛州龙门人。
六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。
麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈。
祥道表于朝，对策高第。
年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。
沛王闻其名，召署府修撰，论次①《平台秘略》。
书成，王爱重之。
是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：是且交构。
斥出府。
勃既废，客剑南②。
尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。
闻虢州多药草，求补参军。
倚才陵藉，为僚吏共嫉。
官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。
事觉当诛，会赦除名。
父福畤，繇雍州司功参军坐勃故左迁交址令。
勃往省，度海溺水，痵③而卒，年二十九。
初，道出钟陵。
九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当。
至勃，泛然④不辞。
都督怒，起更衣⑤，遣吏伺其文辄报。
第一报云：南昌故郡，洪都新府。
公曰：亦是老生常谈。
又报云：星分翼轸，地接衡庐。
公闻之，沉吟不语。
又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
公矍然曰：天才也！请遂成文，极欢罢。
勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字。
时人谓勃为腹稿。
尤喜著书。
初，祖通，隋末居白牛溪教授，门人甚众。
尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇。
勃补完缺逸，定著二十五篇。
尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。
尝读《易》，夜梦若有告者曰：《易》有太极，子勉思之。
寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。
作《唐家千岁历》。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称初唐四杰。
炯尝曰：吾愧在卢前，耻居王后。
议者谓然。
（选自《新唐书·列传·文艺上》，有删节）注：①论次：评定编次。
②唐道名。
2020年高考语文专题复习：文言文阅读专项练习题word版（含答案+译文）
2020年高考语文专题复习：文言文阅读专项练习题word版（含答案+译文）2020年高考语文专题复习：文言文阅读专项练习题【一】（一）阅读下面三则文言文，完成6—9题。
（共19分）（1）孝景崩，武帝立。
左右以为广名将也，于是广以上郡太守为未央卫尉，而程不识亦为长乐卫尉。
程不识故与李广俱以边太守将军屯。
及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止人人自便，不击刁斗以自卫，幕府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。
程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治．军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。
不识曰：“李广军极简易，然虏卒．犯之，无以禁也。
而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。
我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。
”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。
汉景帝死了，武帝登基。
大臣们都认为李广是名将，（武帝）就把李广（从）上郡太守任上（调回京城）担任未央宫卫尉，同时程不识也担任长乐宫卫尉。
程不识以前和李广都是凭借边郡太守的身份统率军队屯守（边疆）。
等到出关攻打匈奴（的时候），李广行军没有部队的编制和行阵的部署，靠近水草充足的地方扎营，休息时人人（都可以）自由行动，（夜间）不敲打刁斗来保卫自己，幕府简省公文簿册的事情，但也（会）远远地（派出）哨兵（侦察敌情），（队伍）不曾遇到什么危险。
程不识严格要求部队的编制和行伍营阵的部署，（夜间）敲打刁斗（来保卫自己），军中办事人员办理公文簿册的事十分齐备详明，部队得不到休息，但是也（从来）不曾碰到什么危险。
程不识说：“李广治军十分简便易行，可是（如果遇到）匈奴突然袭击他，（他）就没有用来制止的办法了。
然而他的士兵只是放松快乐，都愿意为他去死。
我治军虽然烦琐，可是匈奴也不能侵犯我。
”这一时期，汉朝边境李广、程不识都是名将，但是匈奴害怕李广的韬略，士兵们也大都愿意跟随李广而以程不识（的苛求）为苦。
（取材于司马迁《史记》）（2）李广非大将才也，行无部伍行阵，人人自便，此以逐利乘便可也，遇大敌则覆矣。
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庞安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时能读书，过目辄记。
父，世医也，授以《脉诀》。
安时曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。
已而病聩，乃益读《灵枢》《太素》《甲乙》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。
尝曰：“世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣。
盖所谓《难经》者，扁鹊寓术于其书，而言之不祥，意者使后人自求之欤！予之术盖出于此，以之视浅深，决死生，若合符节。
且察脉之要，莫急于人迎、寸口。
是二脉阴阳相应，如两引绳，阴阳均，则绳之大小等。
此皆扁鹊略开其端，而予参以《内经》诸书，考究而得其说。
审而用之，顺而治之，病不得逃矣。
”又欲以术告后世，故著《难经辨》数万言。
药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》。
为人治病，率十愈八九。
踵门求诊者，为辟邸舍居之，亲视药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。
活人无数。
病家持金帛来谢，不尽取也。
尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，七日而子不下，百术无所效。
安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之。
才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。
孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男子。
其家惊喜，而不知所以然。
安时曰：“儿已出胞，而一手误执母肠不复能脱，故非符药所能为。
吾隔腹扪儿手所在，针其虎口，既痛即缩手，所以遽生，无他术也。
”取儿视之，右手虎口针痕存焉。
其妙如此。
有问以华佗之事者，曰：“术若是，非人所能为也。
其史之妄乎！”年五十八而疾作，门人请自视脉，笑曰：“吾察之审矣。
且出入息亦脉也，今胃气已绝，死矣。
”遂屏却药饵。
后数日，与客坐语而卒。
（选自《宋史·庞安时传》
1、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．已而病聩，乃益读《灵枢》聩：耳聋。
B．扁鹊寓术于其书，而言之不祥祥：详细。
C．踵门求诊者，为辟邸舍居之踵：跟随。
D．遂屏却药饵。
后数日，与客坐语而卒屏：停止。
2、以下各组句子，全都表现庞安时“医者仁心”的一组是（）
①世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣②又欲以术告后世，故著《难经辨》数万言③为人治病，率十愈八九④其不可为者，必实告之，不复为治
⑤病家持金帛来谢，不尽取也⑥既痛即缩手，所以遽生，无他术也
A．①③⑤ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②④⑥
3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．庞安时出身于世医家庭，自幼聪明好学，读书过目不忘。
其父曾将《脉诀》传授给他，他却认为过于浅显不足为奇，而后认真研读黄帝、扁鹊的脉书，逐渐通晓医理，悟出新意。
B．庞安时旁涉经史百家，融会贯通，著有《难经辨》《本草补遗》，诊脉重视人迎脉和寸口脉并用，在医学理论和实践上有许多真知灼见，为祖国的中医学留下了一笔宝贵财富。
C．庞安时医术精湛，面对桐城孕妇七日而子不下的疑难杂症，他沉着冷静，仔细观察，找出了孕妇难产的根结所在，最终在徒弟李百全的帮助下巧施针术，使孕妇顺利产子。
D．庞安时不仅医术精湛，活人无数，而且医德高尚，一切从患者角度考虑，不以私利为重。
晚年他对自己的病情了然于心，乐观豁达地面对死亡的到来，最后平静地告别了人世。
4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。
（2）有问以华佗之事者，曰：“术若是，非人所能为也。
其史之妄乎！”
一、
1、C
解析：踵：亲到，至，登。
2、B
解析：（1）是对扁鹊医术《难经》的推崇，（6）体现他艺术的高明。
3、C
解析：“在徒弟的帮助下”文中无此信息。
4、（1）不久，（庞安时）已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，（别人与他）辩论驳诘都不能使他屈服，他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。
（2）有人曾用与华佗有关的事询问他，（他）说：“医术如此（高明），不是人所能达到的。
（1分）大概史书的记载是虚妄的（没有什么根据）吧！”
参考译文：
庞安时，字安党，是蕲州蕲水人。
很小的时候就能读书，过目就能记住。
父亲是位世医，教他学脉诀，安时学后认为：“这不能够成为治病的依据，”只拿黄帝和扁鹊的脉书研究，不久，已能通晓书中全部内容，时常有自己的新见解，与他辩论驳诘不能使他屈服。
他的父亲大为惊奇，当时庞安时还没有成年。
不久，因患病而耳聋，于是他更加刻苦研究《寻枢》、《太素》、《甲乙》等珍贵罕见的医书，经史百家凡是涉及医学内容的，没有不能融会贯通的。
庞安时曾说：“世上的所谓的医书，我基本上都看过，唯存扁鹊的《难经》一书比较深奥。
所谓《难经》就是扁鹊在书中将其医学要旨隐藏，但是讲述得并不详细，意思是让后人自己从书中去学习领会吧！我的医术就是来自扁鹊的《难经》之中，按照该书所言来诊断病患的深浅，诀断死和生，就象符合到一起一样恰当。
而且观察脉象的要点，最重要的莫过于人迎脉和寸口脉。
这两脉阴阳相应，犹如两条引绳，阴阳平衡，则以绳大小相等。
扁鹊《难经》大体开启了诊治这两种脉象的端倪，而我用《内经》等书加以参考，考索研究然后得出这种结论。
仔细考察病症以后才应用，顺着这个理论然后治病，所有疾病都逃不出这一范围。
”他打算将自己的医术告知后世，所以著《难经辨》数万言。
药物后来增加有的，古人所不知道的，今人不能辨别的，经过尝试，确有功效的不应该遗漏，为此他写了《本草补遗》一书。
庞安时为人治病，大都十有八九痊愈，登门求医的病人，庞安时替他们腾出房间使他们居住，并且亲自察看患者的药物，一定要等病人痊愈然后才让他们回家，那些无法救治的病人，一定如实告诉他们病情，不再为他们治疗。
治好了无数的病人，患者持金帛来感谢，他并不都收下。
一次，庞安时去舒州的桐城，有位民家妇女恰好生产，已经过了七天但是胎儿还没有生下来，有了许多办法都无效。
庞安时的学生李百全家恰好是他家邻居，于是邀请庞安时前往治疗。
刚刚看见产妇，就连声说不会死的，并告诉产妇家人用热水温敷产妇的腰腹部，并亲自为产妇上下按摩，产妇感到胃肠部一阵微痛，呻吟间，一个男孩子就出生了。
她的家人既惊又喜，不知为什么会这样。
庞安时说：“婴儿已出胎胞，而一手误抓着母肠不能脱出来，故不是符药所能治疗的，我隔腹抚摸胎儿手所在有位置，然后针刺他的虎口，胎儿既然感觉疼痛就会立即缩手，所以马上就生了下来，并没有别的方法。
”取来孩子观察，右手虎口针眼痕迹仍在。
他医术的高妙就是这样。
有人曾问他有关华佗的事，他说：“华佗医术如此高明，不是人所能达到的，大概史书的记载没有什么根据吧！”五十八岁时疾病发作，他的学生请求他给自己诊脉，他笑着说：“我已仔细地研究了，而且呼吸出入也是脉象，现在我的胃气已绝，该死了。
”于是他不再服用药饵。
过了几天，坐着与客人谈话时去世了。