五年级下册语文素材 - 课文内容填空复习题(含答案)人教版
人教版五年级下册课文内容填空复习题附答案
课文内容填空复习题1．《草原》的作者是，本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、所感，文章描绘了和，表达了。
本文按的顺序，描绘了、、、这几幅画面。
2．“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是这句话作为全篇的，点明了。
3．《白杨》一文按照顺序，表面上写，实际上是要写，作者借白杨树的的品质，来比喻边疆建设者的的精神，这是的写法。
爸爸的神情一直在变化：出神-- -- ——。
4．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
这句话的意思是。
一棵高大的白杨树指。
几棵小树指。
爸爸微笑是因为。
5．读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童的生活。
不同的是代的《牧童》描绘了图，代的《舟过安仁》描绘的的场景，而代的《清平乐·村居》则营造了一个画面。
《清平乐·村居》中词牌名是，题目是。
6．《冬阳·童年·骆驼队》是的自传小说《》的序言，作者围绕骆驼队，在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：、、、，这四件事让我们感受到了作者之情。
7．《祖父的园子》选自的《》。
8．《童年的发现》的作者是作家，本文按照的写法，记叙了自己在童年时发现了的规律，表现了作者童年时代的。
9. “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话（例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。
）10.《杨氏之子》选自朝的《》，本文中杨氏之子的回答妙在两点：一是。
二是杨氏之子。
11.《晏子使楚》这篇课文是按写的。
本课的主要人物是国的和国的，楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。
于是三次侮辱晏子，分别是、、，结果晏子用他的聪明才智反驳了楚王，维护了齐国的尊严。
本文写出了晏子的和他高超的艺术。
12.《再见了，亲人》节选自作家的《》，课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在的动人情景，表现了真挚情谊，赞扬了的伟大友谊。
部编人教版最新五年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
部编人教版最新五年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文理解填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。
《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
二、根据课文内容或理解填空。
1.关于读书，古人有不同的见解。
孔子告诉我们：“默而识之，_________，_______。
朱熹强调“读书有三到，________，________，_________”。
你还积累了哪些关于读书的名言诗句，请你写一句_____________________________ 2.四时景物皆成趣，“__________，天气晚来秋。
最新五年级语文下学期部编人教版课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
最新五年级语文下学期部编人教版课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1.《示儿》的作者是____（朝代）爱国诗人____，诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________，___________”。
全诗表达了诗人__________的思想感情。
2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______，_______”，表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。
3.清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中表达广纳贤才的希望的诗句是“_____，_______”。
4.美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，_________！二、根据教材内容填空。
1．榕树正值_____的时期，好像把它的全部_______展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇____在另一簇上面，不留一点儿________。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。
这_______的南国的树！2．《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。
3．《慈母情深》的作者是______，小说家，山东荣成人。
文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_________。
三、根据课文内容填空。
（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。
（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。
（3）王师北定中原日，_________________。
（4）“花有重开日，人无再少年。
五年级2022年人教版下册语文课文内容填空真题(含答案)
五年级2022年人教版下册语文课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、填空。
1.《自相矛盾》中，楚人是这样夸赞自己的盾的：___________________；又是这样夸赞自己的矛的：___________________。
2.让楚人“弗能应”的问题是：______________________________________？3.《自相矛盾》中议论点明中心的句子是：______________________________________。
4.“弱冠青春岁月；期颐安乐年华。
”这幅对联中，“弱冠”指的是_______年纪，“期颐”指的是____________的年纪。
二、根据所学内容填空。
1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。
当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。
2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。
从中我明白了_______的道理。
三、填空。
1.《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。
2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“________，________。
________，夜半钟声到客船。
”3.古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。
”；宋代朱熹认为读书有三到：“________、________、口到”。
四、按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
人教版五年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
人教版五年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．《示儿》是宋代诗人____的一首_____诗，“_____________，____________”两句表达了作者________的遗憾和强烈的__________。
2．《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“_____________，____________。
”3．《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“_____________，____________。
”4．《落花生》这篇散文借物喻人，告诉我们要学习花生________、_________的高尚品质，全文的中心思想是________________________。
5．“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话采用了______、_______的说明方法，突出了火箭的速度极快，给读者鲜明的印象。
二、根据课文《四季之美》内容填空。
这篇短文是按照_______来描述景物的，其中，春天，最美的时间是_______，最美的景物有______________。
夏天，最美的时间是_______最美的景物有__________。
秋天，最美的时间是________最美的景物有________________。
冬天，最美的时间是_______最美的景物有___________。
从中，我们可以体会到作者______________的感情。
三、根据学过的知识完成各题。
1．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
__________________？___________________。
2．__________________ ， __________________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
这首诗的作者是唐朝的____________，题目是《________________》，“姑苏”是_______________的别称。
人教版五年级语文下册课文内容填空题(含答案)
人教版五年级语文下册课文内容填空题1．《草原》的作者是，本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、所感，文章描绘了和，表达了。
本文按的顺序，描绘了、、、这几幅画面。
2．“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是这句话作为全篇的，点明了。
3．《白杨》一文按照顺序，表面上写，实际上是要写，作者借白杨树的的品质，来比喻边疆建设者的的精神，这是的写法。
爸爸的神情一直在变化：出神-- -- ——。
4．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
这句话的意思是。
一棵高大的白杨树指。
几棵小树指。
爸爸微笑是因为。
5．读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童的生活。
不同的是代的《牧童》描绘了图，代的《舟过安仁》描绘的的场景，而代的《清平乐·村居》则营造了一个画面。
《清平乐·村居》中词牌名是，题目是。
6．《冬阳·童年·骆驼队》是的自传小说《》的序言，作者围绕骆驼队，在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：、、、，这四件事让我们感受到了作者之情。
7．《祖父的园子》选自的《》。
8．《童年的发现》的作者是作家，本文按照的写法，记叙了自己在童年时发现了的规律，表现了作者童年时代的。
9. “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话（例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。
）10.《杨氏之子》选自朝的《》，本文中杨氏之子的回答妙在两点：一是。
二是杨氏之子。
11.《晏子使楚》这篇课文是按写的。
本课的主要人物是国的和国的，楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。
于是三次侮辱晏子，分别是、、，结果晏子用他的聪明才智反驳了楚王，维护了齐国的尊严。
本文写出了晏子的和他高超的艺术。
12.《再见了，亲人》节选自作家的《》，课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在的动人情景，表现了真挚情谊，赞扬了的伟大友谊。
最新五年级下册语文人教版课文内容填空辅导专项练习题(含答案)
最新五年级下册语文人教版课文内容填空辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文理解填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。
《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
二、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
最新五年级语文下学期人教版课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
最新五年级语文下学期人教版课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文链接1.白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。
或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。
白鹭实在是一首诗，一首____________。
2.《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。
因为少年智则________，少年富则________，________。
3.诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。
”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。
”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。
二、读句子，按要求完成练习。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
该句的意思是____________________。
这里将“今日之责任”归结到_______身上，一个“全”字强调了________________。
2．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法，把少年中国比作________、_________、_________，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。
3．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！这两句话运用了___的修辞手法，句式工整，充分表达了作者________________之情。
三、按课文内容填空。
1.《落花生》通过一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，说明了__________________。
2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。
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图，
代
的《舟过安仁》描绘的
的场景，而 代
的《清平乐·村居》则营造了一个
画面。
《清平乐·村居》中词牌名是
，题目是
。
6．《冬阳·童年·骆驼队》是
的自传小说《
》的序言，作者围
绕骆驼队，在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：
、
、
、
，这四件事让我
们感受到了作者
之情。
7．《祖父的园子》选自
的《
》。
8．《童年的发现》的作者是
。4、当代，
古人传递信息的方式：
、
、
等。研
究报告的写法一般包括四个部
分：
、
、
、
。
20.小嘎子是作家
的中篇小说《
》中的主人公，课文写的是
小嘎子和
比赛摔跤时的情景，本文主要通过
描写反映了小
嘎子
，胖墩儿
的个性特点。
21.严监生是我国古典讽刺小说《
》中的一个人物，作者是清代
的
，
本文主要通过 描写及 描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生
的《
》，本文中杨氏之子的回
答妙在两点：一是
。二是杨氏
之子
。
11.《晏子使楚》这篇课文是按
写的。本课的主要人物是
国的 和 国的 ，楚王仗着自己
，想乘机 晏子，
显显楚国的
。于是三次侮辱晏子，分别是
、
、
，结果晏子用他的聪明才智反驳了楚王，维护了齐国的尊严。本文写出
了晏子的
和他高超的
艺术。
12.《再见了，亲人》节选自作家
结果。这一种境界是颇耐人寻味的原因是：
27. 变化是有的，但美丽并没有改变这句话的意思是
。
28.《威尼斯的小艇》这篇课文通过介绍
、
和
，为我们展示了
。本文抓
住了事物的
并把人的 和
、
结合起来，景、物、人相互
联系。
课文内容填空复习题 （答案）
1．《草原》的作者是老舍，本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所 闻、所感，文章描绘了内蒙古草原的美丽风景和草原人民的热情好客，表达了
的
的形象。他临死前深处的两个手指头的意
思是
。
22.“凤辣子”就是
，她是古典文学名著《
》中的主要人物。
这部名著的作者是
，书中以
和
的爱情故事为线索，展现了
。本文主要通过 描写、 描写及 描写展
示了一个
的人物形象。
23.中国四大名著：
的《
》、
的
《
》、
的《
》、
的
《
》。
24.《刷子李》选自
的《
》，刷子李的特点
深刻的含义，这是一座
的桥梁。这篇课文的句子和
段落都比较
，这样写的好处是渲染
。
14.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位
尽心尽力地照顾三个生
病小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了老班长
的崇高品
质。
15．《将相和》中“将”是指
，“相”是指
，“和”是
的意思，通过对
、
、
三个小故事的记
述，
写出了将相之间由
作家
，本文按照
的写
法，记叙了自己在童年时发现了
的规律，表现了作者童
年时代的
。
9. “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风
险”这句话
（例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺
坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。）
10.《杨氏之子》选自 朝
到
的经过，赞扬了蔺相如
的斗争精神和以
为重，
的可贵品质和政治远见，也赞
扬了廉颇
的精神。本文是根据《
》改编。《史
记》
中成功描写了众多性格鲜明的人物，如治水三过家门而不入的 、伟大诗
人
、西楚霸王 。它既是一部很有价值的 著作，又是一部杰出的
著作，被鲁迅先生称为
“
，
”。作者是 代
的
。
16.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《
的《
》，课文描写
了 1958 年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在
的动人情景，表现了
真挚情谊，赞扬了
的伟大友谊。这篇课文的前三个自然段在表达
上的共同点是：首先都是用
开头，然后把
，写得情真意切，最后以
结尾。
13．《桥》一文中向我们再现了
这一光辉形象，他以自己的 和
、
、
的精神保护了村民。课文以“桥”为题目有着
》第
回选编的，作者
，全文按事情发展的顺序，依次写了 、
、
、，
表现了武松
的英雄性格。《水浒传》中还有很多个
性人物：及时雨 、豹子头 、智多星 、黑旋风 、浪里白
条。
18．《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古典神话小说《
》第
回，
作者
。
19.从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，
。2、近
代，
。3、现代，
蒙汉两族人民的深厚情谊。本文按事情发展的顺序，描绘了草原美景、热情远 迎、激情相见、盛情款待、深情话别这几幅画面。 2． “蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是蒙汉人民之间的情谊深 厚，怎么忍心马上分别呢？直到夕阳西下，人们仍然谈兴正浓，在这一望无际 的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结 情深的中心。 3．《白杨》一文按照事情发展顺序，表面上写白杨树，实际上是要写边疆的 建设者，作者借白杨树的高大挺秀、生命力强、坚强不屈的品质，来比喻边疆 建设者的扎根边疆、建设边疆、奉献边疆的精神，这是借物喻人的写法。在文 中爸爸的神情一直发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。 4．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。这句话的意思 是爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼 成为建设边疆的栋梁之材。一棵高大的白杨树指老一代的边疆建设者。几棵小 树指边疆建设者的孩子们。爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下， 一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。 5．读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古 代儿童无忧无虑的生活。不同的是唐代吕岩的《牧童》描绘了牧童晚归休息 图，宋代杨万里的《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而宋代辛 弃疾的《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。 《清平乐·村居》中词牌名是清平乐，题目是村居。 6．《冬阳·童年·骆驼队》是林海音的自传小说《城南旧事》的序言，作者围绕 骆驼队，在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想 象铃铛的用处、想剪骆驼毛、问骆驼的去向，这四件事让我们感受到了作者对 童年的深深的怀念和眷恋之情。 7．《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》。 8．《童年的发现》的作者是苏联作家费奥多罗夫，本文按照倒叙的写法，记 叙了自己在童年时发现了有关胚胎发育的规律，表现了作者童年时代的求知若 》节选 国著名作家
的短篇小说
《
》。
本文刻画了店员托德
的丑态，也刻画出了老板
的
的丑态。
26.《自己的花是给别人看的》的作者 ，表达了自己对德国
和
与众不同
的
之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人
人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，
为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的
课文内容填空复习题
1．《草原》的作者是 ，本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所
闻、所感，文章描绘了
和
，表
达了
。本文按
的顺序，描绘
了
、
、
、
这几幅画面。
2． “蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是
这句话作为全篇的
，点明了
。
3．《白杨》一文按照
顺序，表面上写
，实际上是要写
，作者借白杨树的
的品质，来比喻边
》中有关“草船借箭”
的情节改写的。草船借箭的故事发生在
。作者是
。故事以
为
主线，按
顺序进行叙述。先写了借箭的
；接着写了做借箭的
；然后重点写了借箭的
；最后写了事情的
，赞扬了诸葛亮
的
。文中诸葛亮的神机妙算表现
在
、
、
三个方面，周瑜的特点是
；鲁肃的特
点是
；曹操的特点是
。
《三国演义》中的故事还有
、
、
、
等。
17.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《
疆建设者的
的精神，这是
的写法。爸爸的神情一直在变化：出神--
--
—
—
。
4．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。这句话的意思
是
。一棵高大的白杨树指
。几棵
小树指
。爸爸微笑是因为
。
5．读了这三首古诗词，我发现他们在内容上有一个最大的共同点，都是写古
代儿童
的生活。不同的是 代 的《牧童》描绘了