东莞市2016届第一学期期末高三调研考生物试题及答案

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东莞市高三生物第一学期期末试卷19

东莞市高三生物第一学期期末试卷19

东莞市高三生物第一学期期末试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 人体生化反应过程中,有碱基互补配对关系的是()①DNA复制②转录③逆转录④RNA复制⑤翻译⑥转运RNA携带氨基酸⑦信使RNA进入细胞质A.①②③⑤⑦ B.①②③④⑤ C.①②⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑥2. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒3. 小明经常用小儿感冒灵来治疗感冒,开始效果显著,但长期使用后效果越来越差,最可能的原因是()A.流感病毒对小儿感冒灵产生了定向变异;B.流感病毒对小儿感冒灵产生了隔离;C.小儿感冒灵对流感病毒的抗药性变异进行了定向的选择;D.流感病毒对小儿感冒灵产生了抗药性。

4. 油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。

下列叙述正确的是()A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种5.6. 下列相关实验的叙述中,正确的是()A. 用淀粉酶、蔗糖和淀粉为材料证明酶的专一性,可以用斐林试剂对反应产物进行检测B. 洋葱鮮片叶的外表皮,既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,也可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C. 在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开D. 向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O,用以探究氧气中氧元素的来源7. 荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用价值,其包括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,使细胞膜上呈现一定强度的绿色→激光照射膜上某绿色荧光区,使该区域内标记的荧光分子不可逆的淬灭(漂白)→检测淬灭部位荧光再现速率。

2016高三上学期期末考试生物试题及答案

2016高三上学期期末考试生物试题及答案

2016高三上学期期末考试生物试题及答案
第I卷(共50分)
一、选择题(1-30题,每题1分;31-40题,每题2分;共50分)
1.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架
2.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是
A.糖原、淀粉
B.糖原、麦芽糖
C.乳糖、纤维素
D.葡萄糖、淀粉
3.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是
A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
C.在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核
D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等
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东莞市松山湖学校、东莞一中2016届高三上学期联考生物试卷(12月份) 含解析

东莞市松山湖学校、东莞一中2016届高三上学期联考生物试卷(12月份) 含解析

2015—2016学年广东省东莞市松山湖学校、东莞一中高三(上)联考生物试卷(12月份)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.植物体细胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取2.如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是()A.成年个体不再发生①②的过程B.幼年个体不会发生③的过程C.③过程中细胞内多种酶的活性下降D.④过程中细胞形成原癌基因和抑癌基因3.关于人体细胞中的染色体的相关叙述,正确的是()A.染色体是由两条染色质经高度双螺旋后形成B.在分裂间期,细胞中的染色体经复制后加倍C.神经细胞和次级精母细胞的染色体组数相等D.染色体变异是可以用显微镜直接观察到的4.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是()①加人无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深;②经健那绿染液处理,可以使活的洋葱鳞片叶内表皮中的线粒体呈蓝绿色;③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物;④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;⑤格里菲思的肺炎双球菌实验证明了转化因子是DNA;⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症.A.①②④⑥B.①③⑥C.②④⑤⑥D.②⑥5.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10﹣10molL﹣1),下列描述正确的是()A.在FB的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制B.b侧生长素浓度在CD范围,所以根不再生长C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长6.某研究者想调查某菜地的一只菜青虫每天用于生长和发育的能量.他需测定的内容是:()①虫子吃的叶片的干物质量②每天虫子粪便的干物质量③每天该虫子水和二氧化碳的排出量④每天该虫子以热能的形式散失的能量.A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③二、解答题7.为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中过程,进而形成有机物.(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着而增大.本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为.(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶.(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率.(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长.实验时向包住穗位叶的透明袋中通入,其他生长条件适宜,一段时间后检测.8.以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料,进行辐射诱变试验.将辐射后的种子单独隔离种植,发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株,且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1.经观察,这些叶舌突变都能真实遗传.请回答:(1)甲和乙的后代均出现3:1的分离比,表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有(一、二或多)个基因发生突变.(2)甲株后代中,无叶舌突变基因的频率为.将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型的基因型频率为.。

高考模拟试题_广东省东莞市六校2016届高三上学期联考理综生物试卷_人教新课标

高考模拟试题_广东省东莞市六校2016届高三上学期联考理综生物试卷_人教新课标

东莞市2015~2016年度高三六校联考理综生物试题本试卷分为选择题和非选择题两部分,共15页,满分300分,考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量: H:1 He:4 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Na:23 S:32 Al:27 Si:28注意事项:1.考生必须将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.选择题共21小题,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

主观题则用黑色钢笔按各题要求答在主观题答题卡相应的位置上。

第一部分选择题(共126分)一、选择题(每小题只有一个正确选项, 共13小题,每小题6分,共78分)1.下列化合物的叙述,不正确的是A.ADP 分子中含有两个高能磷酸键B.RNA 聚合酶中含有多个肽键C.质粒中含有多个磷酸二酯键D.tRNA 分子中含有多个氢键2.下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系A.1表示RNA的种类,2-4分别表示uRNA、tRNA、rRNAB.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C.1表示致癌因子,2-4分别表示物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴3.科学家在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有新合成链的染色体分配给另一个子代细胞,开始分化并最终衰老死亡(如下图所示)。

下列相关推测错误的是A .一般情况下,成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂B .从图中看出成体干细胞分裂时DNA 进行半保留复制,染色体随机分配C .通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA 复制过程中产生的基因突变D .根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定4.下图所示为来自同一人体的4种细胞。

下列叙述正确的是A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA 含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同D.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同5.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是A .甲图中生物自交后产生基因型为Aadd 个体的概率为16B .乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C .丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X 隐性遗传病D .丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型只有AX W 、aX W两种6.下列有关生物变异和进化的说法正确的是A .人类猫叫综合征是由于特定染色体的数目增加造成的B .地理隔离是新物种形成的必要条件C .改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用单倍体育种的方法D .二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交,获得的三倍体无子西瓜是一个新物种。

广东省东莞市高三上学期期末生物试卷

广东省东莞市高三上学期期末生物试卷

2016—2017学年广东省东莞市高三(上)期末生物试卷一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共78分.每小题只有一个选项最符合题意.)1.关于蓝藻细胞的叙述,正确的是()A.遗传物质是DNA和RNAB.核糖体的产生与核仁有关C.通过叶绿体进行光合作用D.细胞膜上的载体蛋白以碳链作为基本骨架2.关于实验步骤的叙述,正确的是( )A.鉴定蛋白质:豆浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→观察颜色变化B.鉴定还原糖:苹果匀浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加热→观察颜色变化C.提取绿叶中的色素:剪碎绿叶→SiO2→CaCO3→无水乙醇→研磨→过滤D.观察细胞中DNA和RNA的分布:洋葱鳞片叶内表皮细胞→水解→漂洗→甲基绿→吡罗红→显微镜观察3.关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是()A.子代噬菌体的合成需要细菌提供模板、原料和能量B.用32P标记的噬菌体侵染细菌,经长时间保温、搅拌并离心,上清液放射性升高C.用32P标记的噬菌体侵染细菌,产生的子代噬菌体都含有未标记的脱氧核苷酸链D.噬菌体侵染细菌,遗传信息的传递不发生RNA流向DNA4.关于生长素的叙述,正确的是( )A.生长素对细胞代谢起催化作用B.缺氧会影响植物体内生长素的极性运输C.植物向光性现象体现生长素作用的两重性D.顶芽生长占优势时,侧芽生长素合成受到抑制5.“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒",患者常出现呕吐和发热等症状.叙述正确的是()A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B.T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒C.机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能D.机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的6.图1为人类性染色体结构示意图.在图2的遗传图谱中,致病基因不可能位于X染色体非同源区段的是()A.A B.B C.C D.D二、非选择题7.某同学做了如下实验:在适宜温度下,使某植物先在黑暗环境中生长一段时间,接着用一定强度光照照射30s,之后停止光照,过程中测定光反应速率和暗反应速率的变化.请回答:(1)黑暗环境中,葡萄糖先分解成和[H],然后进入线粒体并被利用.(2)光照时,光反应在叶绿体上进行,产生的ATP和[H]推动暗反应中的还原.(3)在光照的30s内,光反应速率先增加,后下降,最后保持稳定,据此推测暗反应速率的变化是.光照停止后,光反应速率降为零,而暗反应延续了一段时间后才停止,原因是.8.某小组研究唾液分泌率和唾液中主要离子浓度变化的关系,结果见图,请回答:(1)食物刺激引起唾液分泌增加,完成该调节的结构基础是,唾液腺属于该结构基础中的.(2)唾液中的溶菌酶对多种病原体都有防御作用,属于人体的免疫.(3)由实验结果可知,当唾液分泌率大于1。

2016届高三上学期期末考试生物试题(附答案)

2016届高三上学期期末考试生物试题(附答案)

2016届高三年级上学期期末质量检测试卷生物试题(考试时间:90 分钟,满分100分)第I卷(选择题共50分)一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。

)1.据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效,即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵。

下列相关叙述中不正确的是( )A.台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体2.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。

研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质重新合成在种子吸水后15-20min便可开始。

以下叙述不正确的是( )A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3.近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征.β-AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。

APP形成β-AP的过程如图所示.根据上述信息所作的推论错误的是( )A.用双缩脲试剂检测β-AP,有紫色反应B.β-AP的效果可能是引起大脑功能异常C.一个β-AP分子中至少含有39个肽键D.β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物4.如图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是( )A.线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的B.动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输5.根据结构与功能,内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型,如右图所示,粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关,滑面内质网是脂质合成的重要场所,两种类型的内质网在不同细胞中分布不同,下列细胞中滑面型内质网分布较多的是( )A.胰腺外分泌细胞B.浆细胞C.睾丸间质细胞D.神经细胞6.线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关(如下图),用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T 蛋白明显增多,下列说法正确的是( )A.观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B.过程①②都需要DNA聚合酶参与C.依据M 蛋白在线粒体中的位置推断,M 蛋白可能与有氧呼吸第三个阶段关系密切D.推测该药物最可能抑制了③过程7.高等植物中被子植物的筛管细胞是运输有机物的结构,其成熟后细胞核退化,液泡膜消失,细胞质仍保留,且能长期生活。

广东省东莞市松山湖莞美学校2016届高三5月校本考试理综生物试卷 含答案

广东省东莞市松山湖莞美学校2016届高三5月校本考试理综生物试卷 含答案

莞美学校2016届5月高三校本考试理科综合试题可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Cu 64 Ba 137 Au 197一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的是1。

下列关于红细胞的说法,错误..A.红细胞的衰老和凋亡受基因控制B。

蛙的红细胞分裂时无DNA复制和分配C.哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质D.放在清水中的红细胞其功能将发生改变2。

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,正确的是A。

用0.3g/ml的蔗糖溶液处理后,显微镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后自动复原B。

植物细胞失水过程中,吸水能力逐渐减弱C.质壁分离后,细胞壁内外的液体浓度相同D.液泡中没有色素的细胞不能发生质壁分离3。

下列关于植物激素的叙述正确的是A.生长素进入人体内不能发挥作用,因为人体中缺少识别生长素的受体B。

生长素与赤霉素具有协同作用,都具有两重性C。

植物体中只有生长素.赤霉素.细胞分裂素。

脱落酸和乙烯五种激素D。

光照、温度的变化不会引起植物体内激素种类和含量的变化4.下列有关生物遗传、变异与进化的说法,正确的是A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异,三倍体西瓜无籽性状不可遗传B.科学家通过基因工程育种,培育出了生产青霉素的高产菌株C.若在瓜田长期使用某种杀虫剂,导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加,该田最终出现瓜蚜新物种D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异,两者都为生物进化提供了原材料5.电刺激小白鼠会使之产生逃避反应,小鼠体中细胞代谢增强,耗氧量增大,但在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的的是重复出现而减弱,下列分析错误..A.在小白鼠逃避反应中,在相关反射弧的神经纤维上兴奋的传导方向是双向的B。

在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有甲状腺激素等C.多次电刺激小白鼠反应减弱现象的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关D.小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要通过神经调节完成6。

广东省东莞市最新高三上学期期末调研测试生物试题

广东省东莞市最新高三上学期期末调研测试生物试题

一、单项选择题1.2021年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家.下列有关囊泡的叙述,不正确的是( )A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质B.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网C. 内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体D.胰岛素的外排需要囊泡的运输2.右图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列叙述正确的是( )A.物质a表示基因,其均以染色体为载体B.物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C.过程①表示转录,该过程发生在核糖体D.过程②表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量3.下列有关生物体内信息传递的叙述,不正确的是()A.小肠黏膜产生促胰液素,可作用于胰岛细胞B突触前膜释放神经递质,可作用于肌肉和某些腺体C.甲状腺分泌的甲状腺激素,可作用于垂体和下丘脑D.燕麦胚芽鞘尖端产生生长素,可作用于胚芽鞘尖端下部细胞4。

下列有关科学史的叙述,正确的是( )A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质C.摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )A.利用平板划线法对土壤细菌进行计数B.氨基酸与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.通常使用卡诺氏液来解离低温处理过的洋葱根尖细胞D使用低倍镜可观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离6.右图表示两个分别放置甲、乙品种大豆幼苗的密闭透明玻璃罩内C O2含量变化,光照强度、温度等条件适宜且相同。

下列叙述不正确的是( )A.乙植株比甲植株固定CO2的能力强B.甲植株产生O2的主要场所是线粒体C. 0~15min乙植株释放O2的速率逐渐增大D.30~45min甲植株净光合速率为零,CO2含量相对稳定二、双项选择题24.下图表示某二倍体生物的细胞分裂,下列叙述正确的是( )A.甲为初级卵母细胞,含8条染色单体B.乙处在有丝分裂后期,含4个染色体组C.丙表示等位基因分离,非等位基因自由组合D.丙处在减数第二次分裂后期,无同源染色体25.下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是()A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同-物种C.人工诱导多倍体最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内定向改良生物性状三、非选择题26。

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2016年东莞市高三调研考试理综*生物试题一、选择题(本题6小题,每题6分,每题只有一个选项最符合题意。

)1.北京大学研究人员最近在鸽子体内发现被称为“生物指南针”的铁硫簇结合蛋白---磁受体蛋白,这一发现有望解决动物的迁徙之谜。

以下叙述正确的是A. 磁受体蛋白的元素组成至少有4种B. 磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息C. 高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与肽键的破坏有关D. 磁受体蛋白的合成与水解都需要ATP提供能量2.中国药学家屠呦呦,因在研究治疗疟疾(由疟原虫寄生于人体内引起)的神药---青蒿素中作出突出贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

该药主要影响疟原虫(单细胞生物)膜系结构的改变,例如能影响食物泡膜而阻断疟原虫营养摄取等。

以下叙述正确的是A.青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应B.疟原虫在生态系统的成分中属于分解者C.疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质D.注射青蒿素治疗疟疾属于非特异性免疫3.促肾上腺皮质激素(ACTH)为垂体分泌的多肽,是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。

以下叙述错误..的是A.ACTH的合成场所为核糖体B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩D.治疗婴儿痉挛症时,ACTH可以采用注射或口服的方法4.图甲、乙、丙、丁是根据相关实验现象或实验结果绘制而成的图像,其中说法正确的是A.若冬天用绿叶做色素提取与分离实验,只能分离到色素带1和2B.若图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,则此样方内该植物种群密度为3株/m2C.若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度可能大于外界溶液浓度D.图丁中ab段的形成一定是因为酶的失活5.下列关于植物激素的叙述正确的是A.植物激素是由特定的腺体分泌的一种微量的具有调节作用的有机物B.NAA(α-萘乙酸)主要由植物生长旺盛的部位产生C.植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性D.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”与生长素分布不均有关6.先天性葡萄糖、半乳糖吸收不良症为常染色体隐性遗传病。

现有一对夫妇,生了4个小孩,3个正常、1个患病。

以下叙述正确的是A.夫妇双方均为杂合子B.3个正常孩子为杂合子的概率相同,均为2/3C.若要调查该遗传病的发病率,最好在患者家系中进行调查D.该夫妇中有一方可能为患者二、非选择题(本题共6题,分为必考题和选考题。

必考题为每个考生必答题。

选考题为二选一,考生只选择其中一道题做答即可,多答无效)29. 某绿色植物的根系发达,可保持水土并可入药,科研人员研究了温度对其光合速率及呼吸速率的影响,将结果绘制成图甲;图乙是在光照等适宜条件下CO2浓度对该植物O2吸收速率的影响(假设呼吸速率只受温度影响),请分析回答以下问题:(1)图甲中,温度为时光合速率等于呼吸速率;CD段内随温度升高,植物光合速率(填“增大”、“不变”或“减小”),判断依据是净光合速率(填“增大”、“不变”或“减小”),呼吸速率(填“增大”、“不变”或“减小”)。

A、B、C、D中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

(2)据图甲可知,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为。

研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是。

(3)据乙图分析,该植物最大实际光合速率(用氧气释放量的相对值表示)为。

经测定,图乙ef段叶肉细胞中C3与C5的含量如图丙所示。

图中曲线代表C5含量,判断依据是。

30. 海兰褐为现在多数养殖场养殖的主要产蛋鸡,年产蛋量可以超过300个;其产蛋量会受到光照时间的影响,作用机理如下图所示。

根据所学的知识,结合题中的信息,请回答以下相关问题:(1)结构A中的细胞具有的功能;激素b为激素。

图中体现的生命活动调节方式为。

(2)垂体细胞是否具有识别激素c的受体?_____,理由是。

(3)上述过程中,激素分泌的调节机制包括和。

(4)如果在养鸡场,使鸡多产蛋,据图示信息应采取的措施是。

31.图一为某人工生态系统的能量流动图解[能量单位为:J/(cm2·a)],图二为该生态系统碳循环图解,请回答:(1)生态系统的主要功能有、能量流动和信息传递。

流经该生态系统的总能量是指。

(2)图一中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率为。

(保留两位有效数字)⑶图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是 (填序号),①的生理过程主要为_____________,该生态系统中成分丙为___________。

(4)图一中,植食性动物为肉食性动物提供了可以采食的信息, 肉食性动物能够依据植食性动物留下的气味去猎捕,植食性动物同样也可以依据肉食性动物的气味或行为特征躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是。

32.果蝇是遗传学中常用的实验材料。

请回答以下相关问题:(1)遗传学中常选用果蝇作为实验材料,是因为果蝇具有繁殖力强、等优点。

(2)果蝇的直毛与卷毛为单基因控制的一对相对性状。

现有直毛和卷毛雌雄果蝇若干,若要通过一代杂交实验来判断这对相对性状的显隐性关系及基因在染色体上的位置(在常染色体上还是在性染色体上)。

请完成实验方案,预测实验结果并得出结论。

实验方案:设计以下杂交组合,并统计子代的。

组合一:雌性直毛×雄性卷毛。

组合二:。

预测结果、得出结论:,则相关基因在常染色体上,直毛为显性;则相关基因在常染色体上,卷毛为显性;③若组合一的子代雌雄均为直毛或都会出现直毛与卷毛,但是直毛多于卷毛;而组合二的子代中的,则相关基因在X染色体上,直毛为显性;④若,则相关基因在X染色体上,卷毛为显性。

39.(15分)[生物——选修1:生物技术实践]请回答下列有关生物技术方面的问题。

(1)工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是分别对原料和设备进行___________,并接入合适的菌种。

在制作葡萄酒实验中,在发酵瓶中装入葡萄汁,要留有大约1/3的空间,果汁发酵后,是否有酒精的产生,可用________________来检验。

(2)泡菜腌制过程中起主要作用的微生物是______________。

在腐乳制作时,卤汤中加入适量酒的作用是____________________________________________________。

(3)在大肠杆菌的纯化培养中最常用的培养基是_____________________;在该培养基上纯化大肠杆菌,最常用的方法有平板划线法和___________________法;纯化培养的目的就是想方设法在培养基上得到由繁殖而来的肉眼可见的菌落,即获得较纯的菌种。

40. (15分)[生物——选修3:现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。

科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。

根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:(1)上图中进行的是(填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和等。

(2)ES细胞是由早期胚胎或中分离出来的一类细胞,利用其具有性,可以将其培养成人体各种组织器官。

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的,该结构除了复制原点外,至少包含。

和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用的方法。

2016年东莞市高三调研考试理综*生物试题参考答案及解析1.B 【解析】磁受体蛋白的元素组成至少有C、H、O、N、S、Fe6种,A错误;磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息——磁场,B正确;高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与空间结构的破坏有关,C错误;蛋白的水解一般不消耗能量,D错误。

2.A 【解析】由题意可知,青蒿素主要是影响疟原虫膜系结构的改变,因此可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应,A正确;疟原虫寄生于人体内,属于消费者,B错误;胞吞不属于跨膜运输,C错误;免疫力是人体自身的防御机能,注射青蒿素治疗疟疾不属于免疫功能,D错误。

3.D 【解析】ACTH为垂体分泌的多肽,合成场所为核糖体,A正确;ACTH能促进肾上腺皮质的发育及皮质激素的合成和分泌,B正确;根据反馈调节,过量使用皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩,C正确; ACTH为多肽,治疗时需采用注射的方法,口服会因为水解而失效,D错误。

4.C 【解析】若冬天用绿叶做色素提取与分离实验,正常情况下应该得到4条色素带,A错误;若图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为2.5株/m2,B错误;若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度可能大于、小于或等于外界溶液浓度,C正确;图丁中ab段的形成可能与可逆反应达到平衡有关,D错误。

5.D 【解析】植物激素是由植物的一定部位产生,而没有特定的分泌腺,A错误;NAA为生长素类似物,为人工合成的化学物质,不属于植物激素,B错误;不是所有的植物激素的作用都表现为顶端优势和两重性,C错误;由于光照不均导致“红杏出墙“与生长素分布不均有关,D正确。

6.D 【解析】由于子代数量较少,理论值与实际值可能出现偏差,所以该夫妇的基因型组合有以下几种情况(假设相关基因用A、a表示):Aa×aa或Aa×Aa,A错误;若父母基因型为Aa×aa,则3个正常孩子均为杂合子,B错误;若要调查该遗传病的发病率,应在广大人群中进行调查,C错误;该夫妇中有一方可能为患者,D正确。

29.(10分,每空1分)【答案】(1)5℃(没有单位“℃”不得分)增大不变增大 B、D(漏答不得分)(2)20℃(没有单位“℃”不得分)葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(3) 8 2 光合速率达到稳定时,每形成1分子C5,就会形成2分子C3,即C3含量是C5含量的两倍【解析】(1)图甲中,实线代表净光合速率,虚线代表呼吸速率,5℃时,净光合速率为0,说明光合速率等于呼吸速率;CD段净光合速率不变,而呼吸速率增大,因此光合速率增大;图中B、D两点净光合量等于呼吸作用量,光合作用的总量等于呼吸作用的两倍。

(2)据甲图分析,光合作用的净积累量最大时所需要的最低温度为20℃;葡萄糖中氧原子在有氧呼吸中的移动方向是“葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳”。

(3)由图乙可知,植物最大实际光合速率(用氧气释放的相对值表示)等于8;光合速率达到稳定时,每形成1分子C5,就会形成2分子C3,即C3含量是C5含量的两倍,故曲线2代表C5的含量。

30.(8分,每空1分)【答案】(1)神经传导和分泌激素促性腺神经—体液(激素)调节(2)有当激素c超过正常水平时,垂体细胞上的激素c受体就识别激素c,抑制激素b 的分泌(3)分级调节(负)反馈调节(4)适当延长光照时间【解析】(1)由图中可看出,结构A为下丘脑,具有神经传导与分泌功能;激素b为促性腺激素;图中的调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。

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